ساخت مدارس بزرگ مقیاس در دستورکار /آموزش کار گروهی در کلاس درس و مدرسه
سایر خبرها
مدارس صدرا پرچمدار ترویج علوم انسانی بر مبنای سند تحول بنیادین
...> واقعی اظهار کرد: مدارس علوم و معارف اسلامی پرچمدار ترویج علوم انسانی بر مبنای سند تحول بنیادین و زمینه ساز تقویت بنیه اعتقادی و بصیرتی دانش آموزان بهارستان علم و ادب هستند. مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی از فعالیت چهار مدرسه علوم و معارف اسلامی صدرا در استان خبر داد و گفت: 300 دانش آموز دختر و پسر دوره دوم متوسطه در شهرستان های بیرجند، طبس و نهبندان در این مدارس فعالیت می کنند. ...
ترویج نگاه معرفتی و شناختی در مدارس صدرا
آموزشی در اختیار سازمان صدرا، بیان کرد: 50 درصد این فضاها ساختمان های اهدایی مقام معظم رهبری مدظله العالی بوده و 50 درصد نیز فضاهای آموزش و پرورش است که به صورت امانی در اختیار این سازمان قرار گرفته است. تقدیری، ضمن تجلیل از زحمات مدیر کل آموزش و پرورش استان در توسعه کمی و کیفی مدارس صدرا در استان، یادآور شد: در حال حاضر 190 مدرسه صدرا با 14 هزار دانش آموز دختر و پسر دوره های ابتدایی ...
واحدهای آموزشی کانکسی و سنگی ناایمن برچیده می شوند
به گزارش ایرنا، مهرالله رخشانی مهر، گفت: چهار هزار مدرسه کانکسی در کشور وجود دارد که تلاش می شود با احداث مدارس مقاوم و درخور شان دانش آموزان، بساط این مدارس برچیده شود. وی اضافه کرد: طی سال های گذشته مدارس خشتی و گلی در استان های مختلف کشور برچیده شده و در رویکرد جدید، نسبت به جایگزینی مدارس ایمن به جای مدارس کانکسی اقدامات و برنامه ریزی لازم در حال اجراست. وی افزود: بر اساس سند تحول ...
تا کنون 150 تبلت به دانش آموزان ملایری اهدا شده است
آموزشی و امکانات سخت افزاری و نرم افزاری بر اساس سند تحول بنیادین جزء زیر ساخت های اساسی آموزش و پرورش محسوب می شود که مجمع خیرین مدرسه ساز و اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس استان در این زمینه اقدامات شایسته و بایسته ای انجام داده اند که شایسته تقدیر است. بشری ادامه داد: مدارس زیادی در شهرستان نیاز به توجه، مرمت و بازسازی و توسعه و تجهیز دارند که با همکاری و همدلی مجمع خیرین و سازمان ...
الزامی نیست
اجرایی در تمام مدارس کشور به جز مناطق قرمز از ابتدای بهمن ماه (امروز) در مدارس حضور داشته باشند و در شهرهای زرد و آبی تمام مدارس ابتدایی در پایه های اول و دوم باز شده و در آن مدارسی که تعداد دانش آموزان در کلاس های درس بیش از ده نفر است، مقرر شد دانش آموزان با مدیریت شورای مدرسه در روزهای هفته توزیع شوند تا همه از آموزش حضوری بهره مند شوند. همچنین در مدارسی که تعداد کل دانش آموزان کمتر از 50 نفر ...
سالانه 1700 نفر به جمعیت دانش آموزی پارس آباد اضافه می شود
امامی در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان های پارس آباد، بیله سوار و اصلاندوز در فرمانداری پارس آباد اظهار کرد: شهرستان پارس آباد به عنوان دومین شهرستان پرجمعیت در استان اردبیل در طول سال با افزایش جمعیت دانش آموزی روبه روست به طوریکه 32 هزار دانش آموز در این شهرستان در بیش از 330 باب مدرسه فعالیت های آموزشی و پرورشی را انجام می دهند. وی متوسط تعداد دانش آموزان در کلاس درس ابتدایی را 35 نفر ...
فعالیت 36 راهبر آموزشی در مدارس روستایی استان
با بیان اینکه راهبری و نظارت بر مدارس ابتدایی روستایی نقش مهمی در بهبود کیفیت فرایند آموزشی و تربیتی دارد،افزود: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تامین سلامت و آموزش و همچنین فراهم کردن فرصت های تعلیم و تربیت برای همه کودکان لازم التعلیم به عنوان یک ماموریت اصلی تعریف شده است. قاسمی ادامه داد: استان دارای 462 کلاس چند پایه است که پوشش و حمایت این کلاس ها به عهده 36 راهبر آموزشی است ...
وزیر رفتن دانش آموزان به مدرسه را به والدین سپرد
بهداشتی این دانش آموزان به مدرسه بیایند. وزیر آموزش و پرورش گفت: قانون مدارسی که دانش آموزان زیر 50 نفر داشته و همچنین هنرستان هایی که برای تکمیل کار های عملی خود نیازمند حضور در مدارس هستند می توانند در مدارس حضور پیدا کنند، البته مسئولان و خانواده ها نگرانی هایی دارند که پیشنهاد داده شد خانواده ها در این راستا مختار باشند، اجرای این سیاست از فردا ابتدای بهمن در صورت صلاحدید خانواده ها انجام خواهد شد. ...
آموزش و پرورش در سایه وفاق ملی، تعامل و همدلی به جایگاه واقعی اش می رسد
آسیب های اجتماعی است . وی اظهار کرد: در سند تحول بنیادین به مدرسه محوری توجه ویژه ای شده و در راستای تحقق این مهم مدرسه محوری مهمترین راهبرد اداره کل آموزش و پرورش استان است . اسکندری نسب با بیان این که میانگین کشوری در حوزه مدارس غیر دولتی حدود 15 درصد است، گفت: بیش از 36 درصد دانش آموزان رفسنجانی در مدارس غیر دولتی مشغول تحصیل هستند . مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره ...
جلسه ی ویدئو کنفرانس معاون آموزش متوسطه گلستان با مدیران متوسطه اول و دوم
راهکارهای مندرج در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به سوی ارتقا و هدف مند سازی فعالیت های مدرسه گام بردارد. ایشان همچنین به اهمیت اثربخشی برنامه محوری در مدارس اشاره کردند که عبارتند از: تداوم فعالیت ها- کارجمعی و گروهی و روح علمی پیدانمودن فعالیت ها می باشد.
مدارس استان همدان از یکم بهمن بازگشایی می شود
تربیتی در مدارس جریان دارد و خانواده ها به عنوان ضلع اصلی این مثلث، به خوبی به کمک آموزش و پرورش آمدند. مدیرکل آموزش و پرورش همدان با بیان اینکه میانگین نمره های امتحانات نهایی دانش آموزان استان همدان در سال تحصیلی 1399-1398، بیش از یک نمره افزایش داشته است، گفت: این افزایش نمره نشان داد، در دوران کرونا و ارائه آموزش مجازی، کیفیت آموزشی همچنان جریان دارد. وی با اشاره به اینکه ...
با اجرای برنامه بوم؛ مدرسه باید با نگاه کاهش تمرکز اداره شود
برای سال تحصیلی آتی است. در این جلسه دکتر امانی تهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه مجریان طرح بوم اعتقاد قلبی و باور جدی برای اجرای این طرح در مدارس خود دارند؛ افزود: برنامه ی ویژه مدرسه نیاز و مطالبه قانونی و برخواسته از دانش برنامه ریزی درسی کشورمان است. ایده ای که پشت این برنامه است به صراحت می گوید؛ بوم، پلی است بین اسناد و کلاس و مدرسه. اکنون ادبیات تخصصی مدارس تغییر ...
بازگشایی مدارس همدان از ابتدای بهمن ماه/ حضور کاملا اختیاری است
...: پوشش حداکثری دانش آموزان، نظارت حداکثری بر مجموعه تحت مدیریت خود، ارتباط حداکثری مدارس با همه ذینفعان، مسوولیت پذیری حداکثری، پاسخگویی حداکثری، انعطاف پذیری حداکثری، مشارکت حداکثری ذی نفعان، هوشیاری حداکثری، هماهنگی بین سطوح آموزش و پرورش به صورت حداکثری و مدیریت زمان مورد توجه است. مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان به اهمیت مدیریت زمان بر اساس این اولویت گفت: زمان در برنامه ریزی ...
حضور در مدارس استان قزوین اختیاری است
این مدارس کاهش نیافته است که شهریه های آن ها کاهش یابد. مدیرکل آموزش و پرورش استان افزود: مدارس استعدادهای درخشان هم بدلیل خدمات ویژه ای که ارائه می دهند هزینه بیشتری دریافت می کنند. اصغری گفت: مبنای فعالیت های ما سند تحول بنیادین است که در آن بر آموزش مجازی تاکید شده است و در تربیت معلمان آینده هم دانشگاه فرهنگیان بر این موضوع باید اهتمام داشته باشد. وی افزود ...
توانمندی دانش آموزان با برگزاری آزمون نادیده گرفته می شود
گیری شخصیت کودکان در مقطع پیش دبستانی و دبستان است، تصریح کرد: این سوال مطرح است، وقتی دانش آموزان را به مدرسه می آوریم و به دست آموزگار و مدیر سپرده می شوند، چه انتظاری داریم، چه تغییری باید ایجاد شود و در نهایت خروجی آن چه ویژگی های داشته باشد. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: در دوره ابتدایی بر اساس سه اصل بنیادین هدف گذاری و برنامه هایمان را بر اساس آن تنظیم ...
اجرای طرح تحولی " مدرسه کانون تربیتی محله"مستلزم همکاری نهادهای محلی و استانی است
همکار استفاده کنیم که در کنار ما باشند و از همفکری زبده ترین کارکنان آنها بتوانیم در تدوین و نوع نوع اجرای طرح استفاده کنیم. بانشی گفت : نکته قابل توجه اینکه نباید الزام داشته باشیم که این طرح در تمام مدارس اجرا شود بلکه مدارسی که محله برای آن قابل تصور است و مدرسه ای که داری هویت محله ای است برای اجرای این طرح در اولویت است. رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان آموزش و پرورش فارس ...
نظارت و راهنمایی مبتنی بر تشریک مساعی نقش مهمی در تحقق اطلس آموزشی دارد
کاربردی از جمله این وظایف هستند. مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان این که مهم ترین روش نظارت، نظارت و راهنمایی مبتنی بر تشریک مساعی یا همکاری مشترک است که همه در تصمیمات سهیم هستند، خاطرنشان کرد: نتیجه تصمیم گیری های مشترک برنامه عملیاتی است که مورد پذیرش طرفین است. پورداود با اشاره به اهمیت اطلس آموزشی، اظهار کرد: بر اساس این اطلس، پوشش دانش آموزی در روند تعلیم و تربیت مشخص می ...
اعلام نحوه بازگشایی مدارس؛ والدین موظف به رعایت مصوبات هستند
پایه اولی و دومی ها به گونه ای است که حتی پیشرفته ترین فناوری ها هم نمی تواند جایگزین آموزش حضوری و معلمان در کلاس درس شود. درواقع آموزش مهارت های پایه ای با تبلت و گوشی هوشمند برای دانش آموزانی که هیچ تصور و درکی از فضای مدرسه و معلم ندارند و در حساس ترین نقطه سنی و تحصیلی قرار دارند، بسیار دشوار است. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در ادامه افزود: با توجه به این ضرورت و با ...
لزوم نوسازی مدارس تخریبی و فرسوده در کلاله/ 38 مدرسه خشتی است
به گزارش خبرگزاری تسنیم از کلاله ، چندی قبل مهراله رخشانی مهر، رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور درباره میانگین سرانه فضاهای آموزشی کشور گفته بود که در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش 8.39 مترمربع تعریف شده است. اما میانگین سرانه فضاهای آموزشی کشور در حال حاضر 5.21 مترمربع است و هم اکنون نیز 10 استان کشور از جمله گیلان و گلستان زیرخط میانگین قرار دارند. هرچند رئیس سازمان ...
بسته تحولی خوانا با هدف تلفیق مهارت های زندگی تدوین شده است
آداب زندگی ، شاهد یکی ازبرنامه های سند تحول بنیادین نیز درمدارس نیزهستیم. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: دانش آموزان در مدرسه روخوانی و رونویسی را آموزش می بینند در حالی که مهارت خواندن و درک مطلب که خوب صحبت کردن و ابراز وجود را در پی داشته باشد، کمتر مورد توجه قرار گرفته است. وی به ناتوانایی اغلب فارغ التحصیلان در استفاده صحیح از زبان پرداخت و افزود: دانش آموزان ...
جمع آوری بخاری گازی از مدارس همچنان ادامه دارد/ ساخت روزانه 31 کلاس درس
مدارس در چه زمینه ای است؟ گفت: برنامه های سازمان نوسازی مدارس کشور مطابق اسناد بالادستی (سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه زیرنظام تامین فضا، تجهیزات و فناوری) در تامین فضاهای مورد نیاز در مناطق مختلف و همچنین بازسازی مدارس فرسوده و نیازمند تخریب و بازسازی و یا مقاوم سازی پیش می رود. وی تاکید کرد: در عین حال اما اگر بخواهیم کلی اولویت ها را در نظر بگیریم، اولویت ما تکمیل و اتمام ...
افزایش راندمان یادگیری با برقراری کلاس های حضوری/ آموزش مجازی ادامه خواهد داشت
اولین بار در استان فارس و شیراز راه اندازی شده است، خاطر نشان کرد: هیچ برنامه ای امکان اجرای کامل نداشته و درحال حاضر در روند عملیاتی کردن این سند هستیم . وی با ذکر اینکه سند تحول با حضور دانش آموزان معنا پیدا می کند، عنوان کرد: استان فارس همچنین طرحی ویژه با عنوان به سوی مدرسه صالح داشته که در آینده به عنوان یک طرح ملی در سطح کشور نیز ابلاغ خواهد شد . انتهای پیام/ ...
همه مکلف به عمل به قانون هستیم/ طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان "نماد"با همکاری و همیاری دستگاه های ...
کنترل کارآمد و قانونمند در مدارس فراهم گردد. وی با اشاره به نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان "نماد"گفت: آسیب های اجتماعی دانش آموزان یکی از دغدغه های مهم ورفع و کنترل آن در اولویت برنامه های آموزش و پرورش با همیاری سایر دستگاه ها استان قرار دارد. ایشان تربیت تمام ساحتی را مهم ترین موضوع در سند تحول بنیادین، عنوان کرد و افزودند:تعلیم و تربیت تمام ساحتی مورد تاکید سند تحول بنیادین ...
نگرش تحولی، کلید تحول در آموزش وپرورش است
دکتر عظیم محبی مشاور رئیس سازمان و دبیر برنامه ی ویژه مدرسه در گفت وگو با روابط عمومی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، درخصوص پیش شرط اجرای برنامه های تحولی در آموزش و پرورش اظهار داشت: وزیر آموزش و پرورش در یکی از تحلیل های خود نسبت به اجرای برنامه های تحولی، گفت شرط اجرای برنامه های تحولی آموزش وپرورش، داشتن نگرش تحولی است. این سخن اولاً درست است در عین حال نیازمند تبیین بیشتری است. وی ادامه داد: نگرش تحولی دریک نگاه کلی پیوند ذهن کارشناسان یک سازمان، با مأموریت آن است به عبارت دیگر درک عمیق از ...
7 مدرسه در خوی مجری طرح "کارآمد" است
، نیازهای اصلی معلمان شناسایی و با استفاده از روش های گفت و شنودی از تجربه معلمان استفاده شود. مدیر آموزش و پرورش خوی در خصوص گام های اجرایی این طرح بیان کرد: در مهم ترین گام، مدیر با استفاده از تکنیک های نیازسنجی نسبت به احصای نیازهای حرفه ای معلمان در مدرسه خود اقدام می کند؛ در این گام با توجه به شرایط و وضعیت عملکرد مدرسه و معلمان در یادگیری دانش آموزان و پس از آسیب شناسی مشکلات تحصیلی ...
پویش من مادرم، بچه های ایران فرزند من تبیین شد
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس استان اردبیل دولت لطفی مدیر کل نوسازی مدارس استان یکی از زیر نظام های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را تأمین فضا و تجهیزات آموزشی دانست و افزود: این وظیفه و مسئولیت برعهده سازمان نوسازی مدارس کشور می باشد و تحقق این امر بدون استفاده از ظرفیت های خیرین مدرسه ساز و حمایت های مردمی میسر نمی شود و پویش هایی نظیر آجر به آجر و من مادرم بچه های ...
تشریح فعالیت های انجام شده در راستای اجرای بسته تحولی خوانا
؛ مجموعه ای از برنامه ها، فعالیت ها و اقدامات منسجم و یکپارچه منبعث از راهکارها و برنامه زیرنظام های ششگانه سند تحول که قابلیت تحقق اهداف عملیاتی و چرخش های تحول آفرین را دارد و زمینه ساز تربیت متوازن تمام ساحتی دانش آموزان، برای پاسخگویی به نیازها و مسائل اساسی نظام تعلیم وتربیت رسمی عمومی در مدت زمان معین می باشد و همچنین بستر جلب مشارکت جامعه و عوامل سهیم و موثر را فراهم می آورد . شایان ...
تحویل 2 مدرسه به آموزش و پرروش رضوانشهر در دهه فجر
برای توسعه و تجهیز مدارس مناطق مختلف این شهرستان ضروری است. قاسمی گفت: بسیاری از مدارس شهرستان قدیم ساخت هستند که نیاز به مرمت و بازسازی دارند، انتظار است اداره کل نوسازی و توسعه و تجهیز استان توجه ویژه ای به این موضوع داشته باشد. فرماندار رضوانشهر در ادامه با اشاره به مشکلات برخی از مدارس شهرستان در خصوص امکانات و تجهیزات، خواستار برطرف نمودن مشکل برق 2 مدرسه عشایری نوده و ...
رسالت های آشکار و پنهان مجلات رشد
، رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش، ضمن عرض تسلیت ایام فاطمیه و شهادت فاطمه زهرا (س)، مختصری درباره سبک زندگی آن بانوی بزرگ صحبت کرد و توجه به سبک زندگی آن حضرت و پیشوایان معصوم را توصیه کرد. معاون وزیر آموزش و پرورش بیان داشت: مجلات رشد در ساختار آموزش و پرورش جایگاه خاصی دارند. این مجلات به بلوغ رسیده اند و امروز فرصت مغتنمی برای استفاده معلمان و دانش آموزان ...
اساسی ترین نقش در آموزش و پرورش مربوط به مدیران مدارس است
: مدیران باید با توجه ویژه به بحث کیفیت بخشی در مدارس موجبات ارتقای کیفی و کمی سطح مدیریت آموزشگاه ها با سیاست مدرسه محوری در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را فراهم آورند. ایشان رویکرد یاگیرندگی در مدارس را برای دستیابی به تغییرات بنیادینی در نحوه تفکر و تصمیم سازی با اهمیت عنوان کرد و افزودند: برای استفاده از ایده های جدید، مدارس باید به عنوان یک محیط یادگیرنده معرفی شوند در غیر این صورت تغییرات مطلوبی به ثمر نمی نشیند، نحوه اندیشیدن و تصمیم گیری ها در مدارس نیاز به مطالعه و بازنگری دارد. ...