خانه
افکار و نظرات دانش آموزان را به مسئولان انتقال دهید/ ضرورت ایجاد پیوند بین ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
از برگزاری دوره آموزش مربیان پیشتاز تا افتتاح دهمین دوره مجلس دانش آموزی
میان دستگاه های لشکری و کشوری به عنوان دستگاه برگزیده در نکوداشت چهلمین سال دفاع مقدس و توسعه و تحکیم فرهنگ ایثار و شهادت معرفی و مورد تجلیل قرار گرفت. افتتاحیه دهمین دوره مجلس دانش آموزی با حضور معاون اول رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش آموزی از افتتاح دهمین دوره مجلس دانش آموزی خبر داد که بعدازظهر روز چهارشنبه با حضور معاون اول رئیس جمهور
همه در یک کشتی نشسته ایم و یک سرنوشت داریم/ما نیازمند مهارت تاب آوری، آینده اندیشی و فهم تاریخ کشور هستیم
دارد این است که یاد بگیریم چگونه درک مان را از مسائل و فرصت ها و تهدیدهایی که در کشور با آن مواجه هستیم درک مشترکی باشد.شما نمایندگان مجلس شورای دانش آموزی می توانید موثر واقع شوید تا به عنوان مثال وسیله گرمایشی و سرمایشی را برای همیشه حل کنیم. آموزش و پرورش هم باید توضیح دهد که بخشی از اینها حل شده است. وی تصریح کرد: مشکلات زیادی وجود دارد و ما می توانیم به محدودیت ها و مشکلات غلبه
در بودجه 1400 توجه بیشتری به مطالبات فرهنگیان می شود
سلامت و علوم انسانی آماده بوده و کشور در حال پیشرفت است. مقتدایی خطاب به وزیر آموزش و پرورش گفت: امروز حجم بالایی از توقعات شکل گرفته که بخش عمده آنها بحق است؛ خواسته همکاران شما در مجموعه آموزش و پرورش این است که مطالبه آنها نه با معیارهای سابق بلکه با پیشرفت های نوین و نقش بیشتری که آنها امروز در عرصه علم آموزی پیدا کردند و باری که بر عهده آنها گذاشته شده، سنجیده شود.
گسترش عدالت آموزشی با ایجاد مدارس سما
مهارت آموزی و دانش افزایی، باعث افزایش فرصت های بازار شده و سطح تقاضای کارآفرینی و اشتغال زایی را ارتقا بخشند. اسماعیلی با بیان اینکه یکی از عوامل اساسی رشد و توسعه اجتماعی و اقتصادی در کشور منابع انسانی آن است، خاطرنشان کرد: هدف اصلی نظام آموزش و پرورش در هنرستان های فنی و حرفه ای تربیت نیروهایی کارآمد و متخصص بوده و آموزش متوسطه فنی و حرفه ای از بخش های مؤثر در تربیت نیروی انسانی ماهر
دانش آموختگان دانشگاهی نیازمند مهارت آموزی
فارس به ضرورت تشکیل شبکه مویرگی انتقال دانش و مهارت آموزی کشاورزی اشاره کردو گفت: مهارت های نوین از مراکز تحقیقاتی و کارشناسان اجرایی تا سطح بهره برداران بخش کشاورزی باید منتقل شود. پژمان اظهار کرد: به منظور انتقال دانش از شیوه های نوین آموزشی و هوشمند سازی استفاده شود و کلیپ های آموزشی کوتاه در اختیار بهره برداران بخش کشاورزی قرار داده شود.
آغاز به کار دهمین دوره مجلس دانش آموزی در ارومیه
ساحت ها رشد پیدا کرده باشد، گفت: در بیانیه گام دوم 40 بار واژه جوان از سوی مقام معظم رهبری آورده شده است که این موضوع نشان می دهد منظومه فکری ایشان جوانان هستند و جوانان نقطه درخشانی به عنوان بزرگترین فرصت یک جامعه هستند. وزیر آموزش و پرورش افزود: امسال طرح هر دانش آموز یک مهارت را اجرا کردیم؛ کیفیت جامعه به کیفیت مناسبات اجتماعی بستگی دارد و شکل گیری هویت و فرهنگ و تعامل ملی ما در گرو
جهانگیری: ما دشمنان هم نیستیم؛ همه در یک کشتی نشسته ایم
شهروندی هویدا شده است. آموزش مردمسالاری، تقویت روح همکاری، بالابردن مهارت مشارکت، رقابت موثر اجتماعی و سیاسی از جمله ضروریاتی است که انتظار می رود همراه با آموزش دروس، به فرزندان منتقل شود. وی با اشاره به اینکه یکی از اشکالاتی که گاهی به جوامع در حال توسعه گرفته می شود این است که در کار جمعی ناموفق هستند، عنوان کرد: آموزش و پرورش باید در دورانی که فرزندان مردم در اختیارش قرار دارند کمک کند که
جهانگیری: همه در یک کشتی نشسته ایم
آفتاب نیوز : اسحاق جهانگیری در افتتاحیه دهمین دوره مجلس دانش آموزی که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، افزود: هرکدام از ما در مسئولیت هایی که داریم نسبت به آینده کشور دغدغه ها و نگرانی هایی داریم؛ به ویژه کسانی که در پیروزی انقلاب نقش داشتند و سرمایه گذاری کردند. وی افزود: اکنون در آستانه پیروزی انقلاب اسلامی هستیم، افراد بسیاری جانفشانی کردند تا این انقلاب
گفتگوی ملی راهکار حل مشکلات کشور است
ایران می تواند در منطقه به عنوان یک کشور پیشرفته مطرح باشد و این چیزی است که بدخواهان ایران تلاش می کنند از آن جلوگیری شود. وزیر آموزش و پرورش نیز در این مراسم گفت: همان طور که جسم نیازمند تغذیه و مراقبت است باید روح خود را نیز تغذیه کنیم که یادگیری تغذیه روح است و پرورش جان را بر عهده دارد. وی افزود: مجلس دانش آموزی فرصت و موقعیتی برای یادگیری است و فرصتی کم نظیر برای کسب آمادگی جهت نقش آفرینی برای فردای کشور است. در این مراسم همچنین تعدادی از نمایندگان مجلس دانش آموزی از استان های مختلف از طریق ویدئو کنفرانس به بیان نظرات و دیدگاه های خود پرداختند. ...
مجلس دانش آموزی مجلسی تشریفاتی نیست/ باید تعامل مدیران آموزش و پرورش با نمایندگان بیشتر شود
آموزان فرصتی طلایی برای عرصه یادگیری و کسب قابلیت ها و توانمندی ها دارند. حاجی میرزایی گفت: یکی از مشکلات ما در جامعه در تامین انسجام کلی است و بابد بیاموزیم چطور با هم گفت و گو کنیم. وزیر آموزش و پرورش گفت: امروز مجلس دانش آموزی فقط نهادی برای شنیدن نطق های نمایندگان نیست ما این مجلس را موقعیت یادگیری و تربیتی می دانیم، موقعیتی کم نظیر و میدان عمل برای کسب نقش آفرینی در فرداست
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در راستای توسعه آموزش
تیمز و پرلز در خصوص نقش سواد خانواده ها در یادگیری دانش آموزان بیانگر این است که دانش آموزان ما در رسیدن به نتایج مطلوب در مهارت های خواندن، نوشتن، درک مطلب درچار چالش جدی هستند. حکیم زاده ادامه داد: با توجه به اینکه در دوره ابتدایی فرصت بسیار خوبی را داریم، با توجه به ویژگی های دوره رشد کودکان بتوانیم مهارت ها را به صورت علمی و عملی برای دانش آموزان برنامه ریزی کنیم تا آن ها مسلط شوند و
حجت الاسلام والمسلمین صفایی بوشهری؛ یک کشور زمانی موفق است که آموزش و پرورش تراز پیشرفت داشته باشد
سخنان خود ضمن تاکید حمایت همه دستگاهها از آموزش و پرورش تصریح کرد: سرمایه گذاری برای آموزش و پرورش هزینه نیست، پول اضافی خرج کردن نیست بلکه پیشرفت نرم افزاری و سخت افزاری کشور را رقم زده ایم. نماینده ولی فقیه در استان بوشهر با اشاره با بیانات معمار کبیرانقلاب اسلامی و مقام معظم رهبری پیرامون تربیت نسل جوان و دانش آموزش گفت: امامین انقلاب اسلامی بارها تأکید داشته اند در عرصه های ملی اگر
گفت وگوی ملی راهکار حل مشکلات کشور/ نباید اجازه دهیم عده ای نسل جدید را مایوس کنند
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهور در افتتاحیه دهمین مجلس دانش آموزی با اشاره به اینکه فکر نمی کردم چنین سرمایه ارزشمندی به نام مجلس دانش آموزی با جوانانی توانمند داریم که می تواند اثر گذار باشد، اظهار کرد: هر کدام از ما در مسئولیت های خود نسبت به آینده کشور دغدغه داریم و علاقه داریم کسانی که در پیروزی انفلاب نقش داشتند
آیین افتتاحیه دهمین دوره مجلس دانش آموزی همزمان با سراسر کشور، در گیلان برگزار شد
خاطر نشان کرد: دانش آموزان را وارد عرصه کنید و بگذارید وارد کار شوند آنها زیر بنایی و مو شکافانه به مسائل می نگرند واز حضور آنها در جلسات مهم استانی استفاده شود. بهاره حسن زاده ادامه داد: برنامه های زیادی در سند تحول گنجانده شده است که اگر برای اجرای آن بودجه ای در نظر گرفته نشود قابلیت اجرا در سطح کشوری نمی یابد و آب در هاون کوبیدن است. امیر محمد مهر جو از رشت، بهاره حسن زاده املش، محسن شریفی ماسال و آنیتا فیروز از آستارا نمایندگان دهمین دوره مجلس دانش آموزی کشور از استان گیلان هستند. ...
مجلس دانش آموزی باید از آموزش و پرورش مطالبه گر باشد
گفت وگوهای اثربخش است و نیازمند این مهارت ها هستیم که که الان زمان فراگرفتن آنهاست. وی با بیان اینکه مجلس دانش آموزی را یک موقعیت یادگیری و تربیتی می دانیم، گفت: اگر بناست برای فردا نقش آفرینی کنیم باید درک درستی از فردا داشته باشیم. سند تحول میثاق مشترک با ماست و هرچه می توانید در جهت آشنایی با سند تحول تلاش کنید. دانش آموز تک ساحتی به درد جامعه امروز نمی خورد، دانش آموز زمانی در جامعه مفید است که در تمام ساحت ها درک داشته باشد. انتهای پیام/
مسؤولین کشور از توان و ذهن خلاق دانش آموزان استفاده کنند
اهمیت است. جهانگیری ادامه داد: امروز مسئله ای که در نهادهای انتخاباتی وجود دارد این است که یاد بگیریم چگونه درک مان را از مسائل و فرصت ها و تهدیدهایی که در کشور با آن مواجه هستیم مشترک کنیم. شما نمایندگان مجلس شورای دانش آموزی می توانید موثر واقع شوید تا به عنوان مثال وسیله گرمایشی و سرمایشی را برای همیشه حل کنیم. آموزش و پرورش هم باید توضیح دهد که بخشی از اینها حل شده است.
دهمین دوره مجلس دانش آموزی به صورت رسمی آغاز به کار کرد
دهمین دوره مجلس دانش آموزی به صورت رسمی آغاز شد و 4 نماینده مجلس دانش آموزی مازندران حکم مشاور مدیرکل را دریافت کردند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ آیین افتتاحیه دهمین دوره مجلس دانش آموزی جمهوری اسلامی ایران امروز به صورت برخط برگذار شد. مازندران 4 نماینده در مجلس دانش آموزی کشور دارد؛ ابوالفضل علی نژاد، محمد محمدی، المیرا موسوی و ستایش فلاحتی. که
نمایندگی در مجلس دانش آموزی، فرصتی طلایی برای توسعه یادگیری
دیگر از میثاق های مشترک ماست. امسال سیاست "هر دانش آموز یک مهارت" را مدنظر داشتیم. کیفیت جامعه به کیفیت مناسبات اجتماعی بستگی دارد و فرهنگ، هویت، شکل گیری شخصیت ما و انسجام ملی ما در گروی کسب مهارت های اجتماعی است. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: امروز شبکه مجلس دانش آموزی شبکه ای به وسعت چندهزار نماینده دانش آموزی است که باید عرصه نقش آفرینی را برای آنها مهیا کنیم. انتهای پیام
دانش آموز تک ساحتی به درد جامعه امروز نمی خورد
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاحیه دهمین دوره مجلس دانش آموزی، اظهار کرد: قطعا باب ارتباط هیأت رئیسه با بنده مفتوح است و تلاش می کنم حداقل هر دوماه یکبار نشستی را با هیأت رئیسه مجلس دانش آموزی داشته باشم و از مدیران استان ها نیز درخواست می کنم جلسات منظمی با منتخبین مناطق برگزار کنند. وی خطاب به نمایندگان مجلس دانش آموزی،
کیفیت زندگی ما متاثر از یادگیری است/ سند تحول رابط آموزش و پرورش با مجلس دانش آموزی
است.از همکارانم خواهان جلسات موثری با اعضای مجلس دانش آموزی در استان ها برگزاری شود. وزیر آموزش و پرورش خطاب به اعضای مجلس دانش آموزی افزود: شما مورد اعتماد مجلس دانش آموزی هستید مسئولین نمایندگی باید ارتباط شما با دانش آموزان را فراهم کند. همچنین باید بتوانید با مسئولان آموزش و پرورش و نهادهای محلی ارتباط داشته باشید. برای شما آرزوی موفقیت دارم. به گفته او عرصه حیات نیازمند
ما مجلس دانش آموزی را یک موقعیت تربیتی می دانیم
بزرگترین فرصت یک جامعه جوانان هستند. وی گفت: بدون تردید ظرفیت ما در توانمندسازی های اجتماعی و افزایش بلوغ اجتماعی ما را به عنوان یک عنصر کلیدی نقش آفرینی مورد توجه قرار می دهد و فرهنگ، هویت، شکل گیری شخصیت ما و انسجام ملی ما در گروی کسب مهارت های اجتماعی است. وزیر آموزش و پرورش افزود: مجلس دانش آموزی یک مجلس نمایشی نیست ما به اندیشه شما و مشارکت شما نیازمندیم بنابراین باید پیوند های بین این مجموعه جوان و خوش فکر ایجاد شود.
فعالیت های فوق برنامه و پرورشی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان موثر است
آموزان دارد؛ به همین دلیل ساحت های شش گانه تربیتی در سند تحول بنیادین بسیار حائز اهمیت است، یکی از این ساحت ها مربوط به مسائل آموزشی و پنج ساحت دیگر تربیتی است، مدیران محترم لزوماً به همه این ساحت ها برای رسیدن به اهداف آموزش و پرورش اشراف کامل داشته باشند. معاون پرورشی و فرهنگی شهر تهران با اشاره به نقش همه ارکان مدرسه در تربیت دانش آموزان چند مورد از ویژگی های فعالیت های فوق برنامه مطرح کرد
استان اصفهان سند ارتقاء وضعیت زنان و خانواده دارد
است همچنین قانون تقسیم کار کرده است و دستگاه های دولتی را مکلف کرده تا هرکدام نقش خود را در ارتباط با این موضوع ایفا کنند. معاون امور زنان و خانواده ریاست جمهوری افزود: در این قانون پیش بینی شده است که یک شورای راهبردی در ارتباط با مسائل خشونت علیه زنان تشکیل شود. وی بیان کرد: طرح هایی با وزارت آموزش و پرورش و بهزیستی داریم که موضوع مهارت خوب زیستن را دنبال می کند که یکی از این مهارت ها، مهارت حل اختلاف است، با کمک آموزش و پرورش طرحی تحت عنوان طرح گفت وگوی ملی خانواده داریم که برای دانش آموزان و اولیاء در سطح استان اصفهان هم اجرایی می شود. انتهای پیام/ ...
لونی: مجلس دانش آموزی فرصت کسب تجربه دانش آموزان و نسل جوان برای پذیرش مسئولیت در آینده است
/> لونی مدیر آموزش و پرورش منطقه 4 ،مجلس دانش آموزی را فرصت مناسبی در جهت مشق دموکراسی بیان کرد و خطاب به دانش آموزان اعضای مجلس دانش آموزی گفت: دانش آموزان باید روحیه نقد و نقد پذیری را در خود تقویت کنند و از فرصت پیش رو برای شناسایی مشکلات دانش آموزان مدارس خود و کمک به حل آن مشکلات بهره ببرید. وی ادامه داد: شما نماینده دانش آموزان مدارس هستید و نقش مهمی در شناسایی مشکلات و درخواست های
مقابله با خشونت علیه زنان با تصویب قانون حفظ کرامت و حمایت از امنیت زنان در مجلس
موضوع خشونت ها در دولت لایحه حفظ کرامت و حمایت از امنیت زنان در برابر خشونت را تصویب کردیم که لایحه مهمی است و تمام ابعاد خشونت چه خشونت خانگی و چه خشونت در جامعه علیه زنان را پیش بینی کرده است، گفت: این لایحه در مجلس در دست بررسی است و انتظار داریم مجلس در اولین فرصت به این لایحه بسیار مهم رسیدگی کند. وی با بیان اینکه قانون تقسیم کار کرده و دستگاه های دولتی را مکلف کرده که هر کدام نقش
ابتکار:مهارت خوب زیستن به اصلاح خشونتها در جامعه کمک می کند
خشونت علیه زنان تشکیل و صندوقی برای زنان خشونت دیده طراحی شود. ابتکار افزود: فرهنگ و آموزش در راستای خشونت علیه زنان بسیار راهگشاست که در این راستا طرح هایی با وزارت آموزش و پرورش و بهزیستی داریم که موضوع مهارت های خوب زیستن را دنبال می کند. وی گفت: معاون ریاست جمهوری در امور زنان و خانواده افزود: در زمان حاضر با وزارت آموزش و پرورش طرحی تحت عنوان گفت و گوی ملی خانواده را برای
وزیر آموزش و پرورش : یادگیری عمیق و درست نباشد، ویرانگر است
این مراسم اظهار داشت: نکات کوتاهی را با نمایندگان دانش آموزی دارم؛ شما بار سنگینی را بر دوش گرفته اید و نقش مهمی را به عهده دارید. نقش نمایندگی دانش آموز یکی از نقش های چند لایه و عمیق و پربار است. شما مورد اعتماد جمعیت دانش آموزی قرار گرفته اید و این بار مسئولیت به دوش شما است که یک جمع بزرگی را نمایندگی کنید. وی افزود: این مسئولیت نمایندگی از یک سو بایستی پیوند شما را با جمعیت به نحو
نخستین مرکز توانمندسازی زنان در شهر اصفهان بهره برداری شد
؛ در زمینه کنترل خشونت نیز در دولت لایحه حفظ کرامت و حمایت از امنیت زنان در برابر خشونت تصویب و برای تصویب به مجلس ارسال شده است و این لایحه تمام ابعاد خشونت از خشونت خانگی تا سطح جامعه را پیش بینی کرده است. ابتکار افزود: تاکنون قانونی در این ابعاد نداشته ایم، این لایحه با قوه قضاییه مشترک است و این قوه در این زمینه کاملا با ما هماهنگ است و انتظار داریم در اولین فرصت در مجلس تصویب شود.
امروز شاهد میدان داری جوانان در عرصه تعلیم و تربیت هستیم
. مجلس دانش آموزی یکی از معدود مجالس دانش آموزی و جوانان فعال در بین کشورهای مختلف است که با تبیین سازوکارهای ارتباطی مختلف در بستر فضای مجازی در زمان شیوع کرونا فعالیت آن تعطیل نشده و فعالانه و پویا به فعالیت های مؤثر خود ادامه می دهد. علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در این برنامه گفت: امروز شاهد میدان داری جوانان در قالب مجلس شورای دانش آموزی در عرصه
