خانه
تلاش برای راه اندازی "شبکه تحقیقات سلامت اجتماعی " و " انستیتو ملی ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
وارونگی افکار عمومی چگونه بروز می کند؟
به گزارش ایسنا، این پژوهش برای اولین بار با هدف شناسایی علل و زمینه های مؤثر در بروز پدیده وارونگی افکار عمومی توسط سپهر خلجی مدرس و پژوهشگر حوزه ارتباطات با روش کیفی از نوع پدیدارشناسی انجام شده است. محقق به همین منظور با تعدادی از خبرگان و صاحبنظران علوم ارتباطات، رسانه ، جامعه شناسی و روانشناسی که در این زمینه از تجربه ی مواجهه با پدیده وارونگی افکار عمومی برخوردار بودند مصاحبه عمیق
اعطای فرصت مطالعاتی وزارت بهداشت به اعضای هیئت علمی علوم انسانی
معنوی این بخش ها لازم است که در سطح ستادی، سیاستگذاری و سطح دانشگاهی؛ همکاری صورت گیرد. حق دوست گفت: این همکاری باید بین هیئت علمی به ویژه در رشته هایی که در وزارت بهداشت وجود دارد اما متاثر از مباحث علوم انسانی است، شکل بگیرد. وی تاکید کرد: به طور مثال مباحثی در اقتصاد سلامت، رفاه اجتماعی و حوزه های مربوط به روانشناسی وجود دارد که در دبیرخانه های علوم پایه، داروسازی
وزیر علوم: رشته های تحصیلی بدون بازار کار حذف می شوند
منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت وگو با خبرنگار گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس با بیان اینکه مأموریت گرایی دانشگاه ها از اولویت های مهم آموزش عالی است، درباره ابلاغیه شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه عوامل مؤثر در پیشرفت علمی کشور، گفت: مأموریت گرایی برای هر یک از دانشگاه ها در یک حوزه تخصصی ترسیم شده که کار علمی و به روز انجام می شود در واقع با توجه به شرایط محلی و استانی، حوزه
لزوم حرکت به سمت پژوهش های کاربردی تر مورد نیاز نظام سلامت
اختراع داخلی و 29 پتنت خارجی در سال گذشته، تخصیص فضایی به وسعت 500 هزار متر مربع برای ایجاد پارک فناوری، ارتقای اتاق تمیز دانشگاه، راه اندازی بیوبانک مرکزی دانشگاه از دیگر موارد مطرح شده توسط دکتر زرقی در گزارش مذکور بود. بر اساس اعلام دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، دکتر زرقی نیز در پایان سخنان خود از تلاش های ارزنده تمامی اساتید و اعضای شورای پژوهش دانشگاه در راستای اعتلا و تعالی حوزه تحقیقات و فناوری قدردانی و برای تمامی آنان آرزوی سلامتی و توفیق روزافزون کرد. انتهای پیام
تحلیل مضمون: مفاهیم، رویکردها و کاربردها منتشر شد
صادق علیه السلام، دانشکدۀ معارف اسلامی و مدیریت و همچنین معاون گروه بازرگانی است. ان شاءالله به زودی کتاب وی با عنوان کاربرد فضای مجازی در پژوهش نیز از سوی انتشارات لوگوس به زیور طبع آراسته خواهد شد. محمد شیخ زاده دارای کارشناسی ارشد رشتۀ معارف اسلامی و مدیریت صنعتی از دانشگاه امام صادق (ع) و دکترای مدیریت رفتار سازمانی از دانشگاه تهران است. ایشان هم اکنون عضو هیئت علمی دانشگاه بجنورد است
افتتاح و آغاز به کار دفتر رسمی یوسرن (USERN) در دانشگاه علوم پزشکی لرستان
به گزارش جام جم آنلاین لرستان، یوسرن (USERN) شبکه ی جهانی آموزش و پژوهش علمی است که مخفف Universal Scientific Education and Research Network می باشد . این شبکه در اواخر سال 2015 تاسیس و اساسنامه آن نوشته شده است . یوسرن با هدف گسترش آموزش و پژوهش علمی اخلاق محور و بشر دوستانه و در نهایت پیشرفت علم برای اهداف غیرنظامی و مصالح عمومی در 22 رشته علمی در دنیا ایجاد شده است . اجرای پروژه های علمی بین المللی ، بین رشته ای و ایجاد بستری برای ارتباط بهتر میان پژوهشگران جوان و دانشمندان مجرب در تمام دنیا از برنامه های پیش روی این شبکه است . ...
شهر دیر باید به قطب علمی HSE و آبزی پروری تبدیل شود
1389 با 28 دانشجو کار خود را آغاز شد و من با حکم دکتر جاسبی به ریاست این دانشگاه انتخاب شدم، و ابتدای کار در دو رشته کاردانی پیوسته برق الکتروتکنیک و نرم افزار کامپیوتر به فعالیت خود در مدارس به صورت استیجاری شروع کردیم تا اینکه پس از یک سال دو عضو هیئت علمی در رشته برق استخدام شد. دکتر بحرانی در ادامه گفت: در حال حاضر تعداد رشته های تحصیلی این دانشگاه به تعداد 25 رشته در علوم فنی و
پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی؛ بازوی مشورتی وزارت علوم در ابعاد مختلف ورزشی
فناوری های ورزشی و توسعه فناوری، انجام پژوهش و ارائه مقالاتی که نتایج آن در ژورنال های معتبر بین المللی به چاپ رسیده، نشان می دهد، این پژوهشگاه عملکرد رضایت بخش و رو به رشدی داشته است. وی با تأکید بر این که پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی به عنوان بازوی مشورتی وزارت علوم در ابعاد مختلف ورزش است، پیشنهاد کرد: پژوهشگاه می تواند با ایجاد شعبی در برخی استان های شاخص و یا در محل برخی دانشگاه ها، با
لزوم توجه بیش از پیش به علوم انسانی
پژوهش های دانشگاهی به میزان بیشتری قرار گیرد چراکه در حوزه های علمیه هم پژوهش های علوم قرآنی داریم لذا فرق آموزش و پژوهش قرآنی در حوزه وزارت علوم این است که بخش هایی که حوزه علمیه پوشش نمی دهد را ما بیشتر مد نظر قرار دهیم. وی با اشاره به شکل گیری خوشه های علمی در سال 96-97، گفت: دانشگاه های ما کار مطالعاتی تخصصی در حوزه های مختلفی انجام داده و می دهند و نتایج آن به دولت منتقل می شود.
نگاهی به مهم ترین تحولات دانشگاه آزاد در سال هزاروسیصد و کرونا
کند. درحال حاضر در حوزه های بین رشته ای علوم انسانی پیشنهادهایی درخصوص دانشکده های موضوعی از طرف استان ها مطرح شده است که از مهم ترین آنها می توان به دانشکده حکمرانی اسلامی، دانشکده فضای مجازی، دانشکده کارآفرینی، دانشکده خانواده، دانشکده فرهنگ و تمدن ایرانی اسلامی، دانشکده اقتصاد مقاومتی، دانشکده سلامت اجتماعی و دانشکده پیشرفت ایرانی اسلامی اشاره کرد. البته پیشنهادهایی در زمینه های فنی، مهندسی و
حکایت دانشگاه هایی که فقط نام قطب علمی را یدک می کشند!
متقاضی احراز آن شود. آیین نامه تشکیل قطب های علمی در سال 79 بر اساس بند 6 راهکارهای اجرایی قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران مبنی بر اینکه باید تعدادی از دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، مراکز و موسسات پژوهشی به عنوان قطب و پایگاه اصلی رشته های مختلف علوم پیش بینی و راهکارهای حمایتی اداری و مالی و فنی و قانونی با هدف تبدیل آنها به مرکز پیشرفته علمی در حوزه های
پژوهش های سطحی آفت پولی شدن بانک های مقالات/ با شیوه ها فعلی در پایان نامه ها علمی تولید نمی شود
های انسان را در آن مسأله یا موضوع، از نظر کمّی توسعه می دهد، آن فعالیت پژوهش است. فارس: با توجه به تعریف کنونی پژوهش، آن چه اکنون در حال انجام است ، پژوهش به حساب می آید؟ شکرانی: هم آری هم خیر، بخش اندکی از پژوهش های ما در حوزه علوم الهی، انسانی، تجربی(انسانی و غیر انسانی) و مهندسی این اتفاق می افتد و همه اختراعاتی که می شود، راه حل های جدیدی برای مشکلات در نظر می گیرد و
جایگاه اول علم را بین دانشگاه های قاره آسیا داریم
علوم پزشکی در زمره دانشگاه های مطرح زیر رتبه یک هزار در دنیا قرار گرفته است. او افزود: هر سال اسامی تعداد زیادی از دانشمندان تاثیرگذار در علم گزارش می شود. در عرض 40 سال، مجموعه آموزش عالی کشور در حوزه آموزش و پژوهش ماموریت خود را به خوبی انجام داده است، البته شاید انتظارها بیش از این بوده اما آنچه قابل عرضه است باعث افتخار و سربلندی جامعه کشور شده است. غلامی بیان کرد: در اواخر
نشست آینده پژوهشی در مرکز پژوهش های مجلس برگزار شد
شود و در واقع در حاشه اقتصاد شهر، در حاشیه روابط فرهنگی و اجتماعی شهر و در حاشیه دسترسی به خدمات شهری قرار گرفته اند که همین امر منجر به مقایسه و احساس فقر نسبی می گردد که آثار و تبعات آن را در ناآرامی های سال 98 شاهد بودیم. اکبر عبداللهی اصل، عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران در بخش دوم این نشست با موضوع آینده نگاری دارویی در ایران و جهان، گفت: خدمات سلامت در گذشته را ذیل مفاهیم
داوری 11 هزار اثر در 7 رشته در نخستین جشنواره سلامت
به گزارش روابط عمومی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان زنجان، آئین اختتامیه نخستین جشنواره بین المللی سلامت و هنر در زنجان با حضور معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، مسؤولان دانشگاه علوم پزشکی استان به صورت مجازی برگزار شد. این آئین با حضور سیماسادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، محرمعلی شیرمحمدی مسؤول نهاد نمایندگی مقام معظم
کنکور 1400هیچ تغییری نسبت به سال قبل ندارد
تحصیلات دانشگاهی و پژوهش ها تبدیل آن به فناوری هاست. غلامی اظهار داشت: برخی دانشگاه ها و رشته های دانشگاهی اساس توسعه کاربردی در کشور هستند. در حوزه علوم انسانی در شرایطی که دنیا بر اساس یافته های این علوم کار می کند، فناوری های جدیدی در این حوزه هم در حال شکل گیری است. وی ادامه داد: جریان توسعه علمی در حوزه آموزش روند خوبی پیدا کرد و در حوزه پژوهش برنامه ریزی و پختگی شکل
وبینار آشنایی با یک دهه محصولات دانشی مراکز تحقیقاتی
به گزارش ایسنا، ، در ابتدای این وبینار دکتر امامی رضوی رئیس پژوهشکده علوم اعصاب (بازتوانی عصبی) دانشگاه علوم پزشکی تهران هدف اصلی برگزاری وبینار را معرفی اقدامات و دستاوردهای 10 ساله پژوهشکده علوم اعصاب برای جامعه علمی و مردم عنوان و اظهار کرد: این ظرفیت برای پژوهشکده وجود دارد که برای پاسخگویی به موقع به نیازهای نظام سلامت اقداماتی را انجام دهد. آنچه ما هدف گذاری کرده ایم و دستاوردهایی را که
برخی با نگاه مادی انتخاب رشته می کنند/ مردم اقبالی به علوم انسانی ندارند
گرفته است که منشا و مبدا شکل گیری آن حوزه های علوم انسانی است. در این وادی ما تشکیل مراکز رشد را داشتیم که محل پشتیبانی از ایده جوانان بوده اند. پس از اینها پارک های علم و فناوری شکل گرفت که حامی شرکت های دانش بنیان هستند.در کل جریان توسعه علمی در حوزه آموزش روند خوبی طی کرده، در حوزه پژوهش نیز پختگی شکل گرفته است. وی گفت: البته ما اگر بخواهیم خودمان را با کشورهای دیگر مقایسه کنیم طبیعتا
با چالش اشتغال دانش آموختگان مواجهیم/برای احیای علوم انسانی نیازمند حرکت ملی هستیم
به گزارش ایسنا، دکترمنصور غلامی امروز در نشست خبری ضمن تشریح فعالیت ها و اقدامات وزارت علوم در سال 99 ، بر ضرورت توجه به علوم انسانی در کشور تاکید و اظهار کرد: متاسفانه علوم انسانی در بین جامعه و مسولان آنچنان که باید مورد توجه قرار نگرفته است و به ندرت خانواده ها بچه های خود را برای تحصیل در این رشته ها ترغیب میکنند ، برای احیای این مساله نیازمند حرکت ملی هستیم تا داوطلبان بیشتری این رشته ها را
بیش از 60 دانشگاه ایرانی در بین هزار دانشگاه برتر جهان
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش عالی گروه علمی فرهنگی هنری خبرگزاری صدا و سیما؛ آقای منصور غلامی در آخرین نشست خبری سال 99 در محل وزارت علوم با تشکر از خبرنگاران حوزه آموزش عالی رسانه ها افزود: نقش اطلاع رسانی درست و کارشناسی شده در هر کشوری یک ابزار کلیدی و باعث امیدواری جامعه، هدفمند کردن تلاش ها و باعث ناامیدی کسانی است که می خواهند اذهان را مشوش کنند بنابراین لزوم تلاش رسانه های متعهد و متخلق به
تعیین نیاز های جامعه بر عهده وزارت علوم نیست
گروه دانشگاه و کنکور علمی پزشکی تاریخ انتشار کد خبر 7699028 دانلود PDF نظر دادن غلامرضا غفاری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفت وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان ، در خصوص عدم ارتباط برخی رشته های دانشگاهی با نیاز های جامعه، اظهار کرد: نبود تناسب میان رشته های دانشگاهی با نیاز های
سال گذشته هیچ واحد دانشگاهی تعطیل نشده است/ دهه 70 و 80 اوج عملکرد پژوهش دانشگاهی بود/ امروز در رتبه 15 ...
ویژه داشت. غلامی افزود: در علوم پایه رشته ریاضی اساس توسعه هستند بنابراین نباید فقط به علوم فنی توجه شود. همچنین در علوم انسانی هم شاهد فن آوری جدید هستیم و اینها رانمی توان از یکدیگر متمایز دانست. به گفته او توسعه مراکز رشد را شاهد هستیم. پارک های علمی و فن آوری در این زمینه می توانند حامی باشند. جریان توسعه علمی روند مناسب داشته است. غلامی گفت: در حوزه پژوهش کار
اعلام رتبه بندی دانشگاه ها در هفته جاری
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، دکتر غلامی با قدردانی از اقدامات انجام شده دانشگاه ها در حوزه پژوهش و فناوری با اشاره به منویات مقام معظم رهبری مبنی بر ضرورت استمرار رشد و توسعه علمی کشور اظهار داشت: این جریان بالنده باید پرقدرت و به صورت پایدار پیش رود و همواره در توسعه علم و انجام پژوهش های تأثیرگذار پیشرو باشیم. وی افزود: پیشنهاد اکید ما این است که از توجه به پژوهش در علوم
وجود خوابگاه های قدیمی در دانشگاه های علوم پزشکی
به گزارش خبرگزاری دانا به نقل از معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت (مفدا)، مراسم تقدیر از خیران نیکوکار در حوزه های رفاهی و دانشجویی دانشگاه های علوم پزشکی با حضور دکتر سیما سادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، بهروز رحیمی رئیس صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت و خیران نیکوکار برگزار شد. دکتر سیما سادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت با بیان این که حضور خیران
دانشکده علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی در قم تأسیس شد
کرده است که دانشجویان این دانشگاه با تحقیق روی این موضوعات به حل چالش های ملی کمک خواهند کرد. دکتر طهرانچی با اشاره به فعالیت های دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه سلامت و پزشکی بیان کرد: این دانشگاه در حوزه پزشکی قدمتی بیشتر نسبت به دانشگاه های دولتی دارد؛ اما متاسفانه تا حدودی در این حوزه عقب مانده بود که با تاسیس دانشکده پزشکی در قم به دنبال جبران این عقب افتادگی است. عضو هیئت
نمایش طرز تفکر کرونایی کشورها با جشنواره بین المللی سلامت و هنر
به جشنواره بین المللی سلامت و هنر از 35 کشور دنیا ارسال شده است، ادامه داد: بیش از 32 داور در هر رشته جشنواره بین المللی سلامت و هنر که یک نفر داور بین المللی بود و با حداقل هزینه و با استفاده از فضای مجازی داوری انجام دادند. قزلباش با اشاره به اینکه آثار بسیار گران بهایی به لحاظ معنوی و ارزش مالی به جشنواره بین المللی سلامت و هنر ارسال شد، اظهار کرد: اگر دانشگاه علوم پزشکی استان زنجان
دکتر هاشمی وزیر سابق بهداشت در بین دو درصد دانشمند برتر جهان قرار گرفت
به گزارش ایران خبر ،این پژوهش که از داده های استنادی اسکوپوس استفاده کرده است دانشمندان را در 5 حوزه موضوعی اصلی، 22 حوزه موضوعی فرعی و 176 رشته طبقه بندی نموده است. شرط ورود پژوهشگران به فرآیند رتبه بندی انتشار حداقل 5 مقاله بوده است. در مجموع تقریباً8 میلیون دانشمند مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفته اند. در لیست نهایی علاوه بر 100 صدهزار نفر برتر، 2% برتر هر حوزه موضوعی به فهرست نهایی اضافه
دانشگاه ها نمی توانند همه مأموریت ها را با هم پیش ببرند
و توانستند اثر زیادی بر روی جامعه خود و همچنین نحوه تفکر جهانی ایجاد کنند. احمدی با اشاره به اینکه دانشگاه های نسل سوم و چهارم به ارائه خدمات به جامعه و کارآفرینی پرداختند، یادآور شد: دانشگاه ها باید در کنار سایر فعالیت های خود در حوزه فناوری، تجاری سازی نتایج پژوهش و کارآفرینی و توانمندسازی کارآفرینان فعالیت کنند تا بتوانند کسب و کار تخصصی خود را در جامعه به خوبی تعریف و کالای علمی
