خانه
عقب گرد آموزش به پیش از کرونا ممکن است؟
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
همسان سازی حقوق معلمان تصویب شد | تفاوت با رتبه بندی در چیست؟
به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش صبح امروز، یوسف نوری وزیر آموزش وپرورش با حضور در استودیو شبکه 3 برنامه تلویزیونی سلام صبح بخیر ، در خصوص برقراری عدالت آموزشی اظهار کرد: عدالت آموزشی، نیازمند توجه ویژه به مناطق محروم است؛ تا معلم ثابت دارای مهارت و صلاحیت و با رشته مرتبط برای این مناطق در نظر گرفته نشود و تا زیرساخت های لازم متناسب با زیست بوم مورد نظر فراهم نشود ...
جزئیات جدیدی از لایحه رتبه بندی معلمان اعلام شد
در برخی جاها الگوهای تقلیدی محض استفاده و یا از قواعد برنامه های درسی این دوران تبعیت نمی شد. اکنون این سازمان به عنوان تنظیم گر وارد می شود و خوبی اش این است که می توانیم در دوره ابتدایی انسداد مبادی بی سوادی را هم داشته باشیم. وی افزود: ما برای استقرار عدالت تربیتی و نصیب آموزشیِ برابر، برنامه داریم و اولین هدف گذاری ما 16 استان مرزی، سپس روستاها و حاشیه شهرها و بعد دانش آموزان لازم ...
ضرورت آموزش سواد دیجیتالی برای معلمان
ابعاد هنری در تدریس نام می بریم نیز، تحت تأثیر تعامل قرار دارد. به همین ترتیب تعامل بین معلم و دانش آموزان، اثر آموزشی فراوانی به دنبال دارد زیرا بسیاری از هدف های آموزش وپرورش، از طریق تعامل مستقیم و بدون واسطه به دست می آید اما فضای مجازی سبب شده که تعامل، به عنوان یک امکان و زمینه آموزش مؤثر، از معلم و دانش آموزان گرفته شود. بر این اساس معلمان در دنیای امروز، علاوه بر سواد مرسوم و تخصصی آموزش ...
چرا مدارس با هر اتفاقی تعطیل می شوند؟/ بچه هایی که دوست ندارند درس بخوانند!
...> نکته دیگر این است که وقتی نتایج تکرار پایه اول ابتدایی با سال قبل و دو سال قبل آن بررسی شد، باز هم مشاهده شد که درصد تکرار پایه در پایه اول به طور چشمگیری افزایش پیدا کرده است که حاکی از چالش های جدی در یادگیری دانش آموزان در خصوص مهارت های سواد پایه است. رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در این خصوص گفت: بعد از بازگشایی حضوری مدارس، معلمانی که به صورت حضوری با دانش ...
آموزش هم زمان مجازی و حضوری الزامی نیست
...> وی تصریح کرد: در زمانی که معلم تدریس چهره به چهره دارد، امکان آموزش به صورت مجازی را ندارد. در عین حال الزامی برای معلمان و مدیران مدارس درباره تحقق هم زمان دو کلاس حضوری و مجازی وجود ندارد؛ اگرچه بیشتر مدارس در مشهد چنانچه ظرفیت و بستر موجود برایشان مهیا بوده است، از این کار دریغ نکرده اند . مدیرکل آموزش وپرورش خراسان رضوی گفت: زمانی که معلم درگیر کلاس حضوری است، دانش آموزانی که نوبت غیرحضوری دارند و در منزل هستند، باید تکالیفشان را انجام دهند تا دوباره در نوبت آموزش حضوری قرار بگیرند و از تدریس معلم به صورت حضوری بهره ببرند و سؤال های جانبی شان را مطرح کنند . ...
دست پس و پیش برای بازگشایی مدارس/ چرا صدای قاطعی نیست!
برای مواجهه فعال و پویا با موضوعات مختلف آموزش و پرورش داشته باشیم تا با آگاهی کاملی نسبت به موضوعات مختلف اقدام کنیم. آسیب های تعطیلی مدارس، در سال های بعد، جامعه را دچار بحران و مشکل خواهد کرد، مدرسه دروازه ورود دانش آموزان به اجتماع برای پذیرش مسئولیت های آن هستند لذا تعطیلی مدارس آسیب های جبران ناپذیری را بر جامعه تحمیل می کند نوری با اشاره به اینکه چرخه آموزش و پرورش دانش ...
آخرین وضعیت همسان سازی حقوق فرهنگیان بازنشسته
مبنای امتیازات ناشی از دوره های ضمن خدمت، شایستگی های عمومی، تخصصی و حرفه ای، عمل کرد رقابتی، دانش تخصصی تربیتی و پژوهشی، خلاقیت و نوآوری، سنوات تجربه معلمی، سنوات تحصیل در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهیدرجایی، سوابق مدیریتی در آموزش و پرورش، آخرین مدرک تحصیلی و کسب امتیازات لازم در نظام رتبه بندی معلمان در یکی از رتبه های این قانون و مطابق آیین نامه اجرایی قانون حداکثر تا پایان سال 1400 انجام ...
تصویب همسان سازی حقوق ها در هیئت دولت/حضور دانش آموزان در مدرسه را اجبار نکردیم
دوره زمانی مناسب ارتقا دهیم گفت: اول آنکه باید معلم ثابت اعزام کنیم. دوم آنکه زیرساخت های فیزیکی را مهیا کنیم و سوم زیرساخت های غیرفیزیکی چون روش های مناسب مطالعه شده مبتنی بر زیست بوم و ساختار آنجا را استفاده کنیم. این دانش آموزان بسیار بااستعدادند. نوید می دهم طی یک دوره کوتاه، دایره اول را تمام کنیم. دایره دوم روستاها و دایره سوم حاشیه شهر هستند. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: شمار ...
ارتقای سواد دیجیتال دانش آموزان تهدیدهای فضای مجازی را به فرصت تبدیل می کند
امسال به عنوان برنامه مصوبه شورای عالی فضای مجازی و مصوبه آموزش ابتدایی برای سال آینده به تصویب رسیده است. معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه این طرح در مرحله اول پنج درصد مدارس کشور را پوشش می دهد، گفت: همچنین این طرح شامل 430 هزار دانش آموز می شود. حکیم زاده یادآورشد: کارشناسان معتقد هستند که آموزش این مهارت ها باید در مدارس کمتر برخوردار انجام شود اما برنامه ...
نماینده کاشمر:مهمترین مشکل آموزش و پرورش قائل بودن تفاوت بین معلمان است
حجت الاسلام جواد نیک بین روز یکشنبه در مراسم اختتامیه دوره ضمن خدمت نهضت سوادآموزی در کاشمر افزود:طی هشت سال گذشته همیشه دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی با بی مهری هایی مواجه شد و کمبود معلم در سراسر کشور به وجود آمد لذا اگر از نتوانیم از همه ظرفیت استفاده کنیم بازهم نمی توانیم این کمبود را جبران کنیم. وی ادامه داد: اگر بخواهیم کمبود 200 هزار معلم را جبران کنیم حداقل به 15 سال زمان نیاز ...
از نقش جهادی معلمان در آموزش مجازی تا ظرفیت خیران در تقلیل مشکلات مدارس
استفاده کرد تا بتوان مشکلات مدارس را به حداقل رساند. قائدامینی در خصوص شرکت دانش آموزان در نمازهای جمعه و جماعات، بیان کرد: این موضوع در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد تأکید و توجه قرار دارد و مدارس برای آن برنامه ریزی می کنند اما اجبار محسوب نمی شود و دانش آموزان در صورت تمایل می توانند شرکت کنند. تبیین نحوه جبران کمبود معلم در استان مدیرکل آموزش و پرورش استان در ...
وزیر آموزش و پرورش: حضور دانش آموزان در مدارس اجباری نیست
به گزارش مردم فردا ،یوسف نوری گفت: همکاران ما می توانند دانش آموزان را گروه بندی کرده و از فضا های جانبی استفاده کنند. 94 درصد معلمان و دانش آموزان دوز اول و حدود 75 درصد دوز دوم واکسن کرونا را دریافت کرده اند. مدارس روستایی و حاشیه شهر ها همگی باز هستند اما در برخی کلانشهر ها و مراکز استان ها هنوز این اتفاق به صورت کامل نیفتاده است. به گفته وزیر آموزش و پرورش در سال های 93 ...
آموزش سواد دیجیتالی برای معلمان ضروری است
...، سواد دیجیتالی را یک امر مهم در روند آموزش های نوین خواند و افزود: اگر سواد دیجیتالی، در روند آموزش امروز، حاصل نشود، مشکلاتی به دنبال خواهد داشت و معلمان، در سایر بخش ها نیز توفیقات لازم را به دست نخواهند آورد؛ زیرا در دنیای کنونی بسیاری از دانش ها و اطلاعات پیش از چاپ در درون فضای مجازی منتشر می شود. برای یک معلم سواد دیجیتالی شامل سواد پایه رایانه، شناخت شبکه های اینترنتی، شناخت و تفکر ...
98 درصد مدارس چهارمحال و بختیاری به شبکه ملی اطلاعات متصل شدند
کمی جمعیت هر روز و مدارسی که تعداد دانش آموزان بالا دارند،2 روز در هفته دانش آموزان در مدرسه حضور پیدا می کنند و مابقی ایام هفته، آموزش دانش آموزان در فضای مجازی انجام می شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان به ظرفیت شبکه آموزشی شاد به عنوان یک فضای کمک آموزشی اشاره کرد و گفت: حتی با پایان شیوع کرونا و بازگشایی 100درصدی مدارس، استفاده از این شبکه به عنوان یک فضای کمک آموزشی ادامه خواهد داشت ...
آیین نامه اجرایی رتبه بندی در دست تدوین است
فناوری در آموزش تاکید کردیم. وی با بیان اینکه طرح توزیع تبلت دانش آموزی به صورت آزمایشی اجرا شد، افزود: لازم است از اولیا نیز تشکر کنیم که در طول این مدت به معلمان کمک کردند. اکنون نیز در بازگشایی مدارس، گشایشی انجام شده است و من خواهش می کنم که دانش آموزان به صورت حضوری در کلاس درس حاضر شوند. وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: در سال 90 سند تحول بنیادین مصوب شد که در آن سند بخشی ...
مطالبه معلمین کاملا به حق است/ رتبه بندی فرهنگیان در دستور کار قرار گیرد
دهند و همه تلاش خود را می کنند تا دانش آموز را وارد دانشگاه کنند. وی با اشاره به اینکه هر اتفاقی در جامعه بیافتد زیر بنا آن معلم است خاطر نشان کرد: هرکجا معلم خوب داشته داشته باشیم کمبودها به چشم نمیخورد، اگر بخواهیم جامعه خوب و توسعه پایدار داشته باشیم باید معلم خوب هم تربیت کنیم. قائد امینی عنوان کرد: معلمان باید از لحاظ علمی تغذیه و از لحاظ اقتصادی باید تامین شوند تا ...
درخواست اجرای طرح رتبه بندی معلمان، یک مطالبه به حق است
...، زیرا به هر طریقی سعی داشتند از افت تحصیلی دانش آموزان جلوگیری کنند. مدیرکل آموزش پرورش چهارمحال و بختیاری افزود: زیربنای تمامی وقایع در جامعه معلم است و اگر داشتن یک جامعه توسعه یافته در دستور کار قرار دارد، باید در ابتدا سعی داشت مشکلات معلمان را رفع کرد، زیرا زمانیکه مشکلات معیشتی معلمان رفع شود، آن ها می توانند با آسودگی خاطر جامعه و نیروی آینده کشور را بسازند، در حال حاضر نیز ...
افزایش تکرار پایه در کلاس اول/ دانش آموزان کمتر برخوردار، بیشتر متضرر شدند + صوت
شیوع ویروس کرونا ناخواسته مدارس و اماکن آموزشی را به سمت تعطیلی کشاند و از آنجایی که مدرسه دومین نهاد اجتماعی آموزش کودکان محسوب می شود، مشکلات متعددی برای دانش آموزان که آینده سازان کشور هستند به وجود آورد که لازم است با توجه به طولانی شدن ایام کرونا و احتمال شیوع و تکرار بیماری های مشابه، نگاه ویژه و متفاوت تری به اهمیت آموزش مدارس نهادینه شود، زیرا آموزش مدارس نقش مهمی در شکل گیری رشد و شخصیت ...
برای سنجش یادگیری دانش آموزان آزمون حضوری ضروری است
درسی ارائه می کند، پس از پایان امتحانات نیز توسط معلم، مدرسه و اداره آموزش و پرورش تجزیه و تحلیل انجام می شود و در این صورت می توان نقاط ضعف و نقاط قوت در درس های مختلف را شناسایی کرد و برای جبران ضعف های درسی دانش آموزان برنامه ریزی انجام داد. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری، خاطرنشان کرد: بنابراین برای دستیابی به یک شناخت از سطح تحصیلی دانش آموزان و ...
آموزش های مجازی نمی تواند زمینه های رشد دانش آموزان را فراهم کند
.... در آموزش حضوری دانش آموزان در کلاس ها حضور فیزیکی پیدا می کنند که هم امر "آموزش" و هم "پرورش" محقق شود، اما از وقتی آموزش ها آنلاین شده ارتباط چهره به چهره افراد و حس نوع دوستی و انتقال پیام از بین رفته است. برگزاری کلاس های درس به صورت مجازی با استفاده از رسانه های اجتماعی مزایای قابل تحسینی مثل آشنایی مردم به ویژه دانش آموزان و دانشجویان با اینترنت، افزایش سواد رسانه ای ...
حضور دانش آموزان در مدارس اجباری نیست
شفاآنلاین سلامت وزیر آموزش و پرورش گفت: حضور دانش آموزان در مدارس اجباری نیست، اما مدارس باید با رعایت شیوه نامه های بهداشتی باز باشند. به گزارش شفاآنلاین : یوسف نوری گفت: همکاران ما می توانند دانش آموزان را گروه بندی کرده و از فضا های جانبی استفاده کنند. 94 درصد معلمان و دانش آموزان دوز اول و حدود 75 درصد دوز دوم واکسن کرونا را دریافت کرده اند. مدارس روستایی و حاشیه شهر ها ...
سواد دیجیتالی برای معلمان در شرایط کنونی ضروری است
کرونا باعث شد تا با حضور مدیران و صاحبنظران تعلیم و تربیت جلسه تشکیل شود. همچنین با توجه به تصمیم مسئولان کشور مبنی بر بازگشایی مدارس که از اردیبهشت ماه سال جاری اعلام شد، لازم است زمینه بازگشت از آموزش کاملا مجازی به حضوری یا ترکیبی فراهم و راهکارهای این انتقال به بحث گذاشته شود. همچنین در این نشست سعید ربوشه معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران به بیان چالش های دوران ...
هنر معلمان ، فراهم کردن فرصت یادگیری ، برای همه دانش آموزان، است
عنوان یکی از اهداف سند تحول بنیادین، هنر معلمان است. نوری تصریح کرد: تربیت تمام ساحتی به معنای سواد چند بعدی دانش آموزان است و تربیت افرادی که در این استان برای حفاظت از امنیت کشور، شهید می شوند، نمونه بارز این نوع تربیت است. وی با بیان این که معلمی عشق است و اگر شغل است؛ شغل انبیاست، ادامه داد: موضوع رتبه بندی معلمان یک فرصت است که موجب می شود کیفیت آموزشی و تربیتی در مدارس ...
سواد دیجیتالی برای معلمان در شرایط کنونی ضروری است
. بنابراین لازم است که به حس شوخ طبعی معلم یا محتوای جذاب، در روند آموزش توجه ویژه داشته باشیم. در ادامه ی جلسه، نظرات کاربران و افراد حاضر در جلسه مطرح و به بخشی از آنان پاسخ داده شد. بر اساس این گزارش، نشست تخصصی نقش متقابل والدین و معلمان برای هدایت دانش آموزان دوره ی ابتدایی در آموزش مجازی با حمایت هسته ی پژوهشی یادگیری سیار دانشگاه علامه طباطبایی و همکاری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد. انتهای پیام ...
اهمیت پژوهش در تربیت نسل آینده ساز / دانش آموز محقق ذهن خلاق دارد
نرگس درودیان، خبرگزاری دانا، سرویس آموزش؛ جایگاه پژوهش در پیشرفت جامعه به اندازه ای اهمیت دارد که باید در دستور کار معلمان، مدیران مدارس و مسوولان آموزش و پرورش با هدف گسترش و تقویت فرهنگ پژوهش محوری دربین آینده سازان ایران بیشتر مورد توجه قرار گیرد . برنامه های پژوهشی باید در سنین پایین جامعه مورد توجه باشد تا کودکان و نوجوانان با چگونه فکر کردن و یافتن راه حل برای پاسخ مساله آشنایی ...
اینجا سوخت برها سرویس رفت و آمد مردم اند
را در نظر بگیریم که گوشی همراه داشته باشند و اینترنت هم باشد، ولی دانش آموز ابتدایی توانایی این را ندارد که با این سیستم کار کند و پدرو مادر آن ها هم کم سواد و بی سواد هستند و نمی توانند به آن ها کمک کنند؛ یکی از مشکلات ما همین بود و اجبارمان کردند سامانه شاد را نصب کنیم، ولی کسی در آن شرکت نمی کرد. مدرسه ای که من بودم 33 تا دانش آموز داشت، دوتا معلم بودیم، ولی مدارسی در روستا های ...
مدارس غیرانتفاعی شامل رتبه بندی معلمان خواهند شد؟
تصویب رتبه بندی معلمان موافقت کرد. مصوبه رتبه بندی، معلمان را در پنج دسته آموزشیار معلم (از بدو ورود به خدمت)؛ مربی معلم (7 سال خدمت)؛ استادیار معلم (12 سال خدمت)؛ دانشیار معلم (17 سال خدمت) و استاد معلم (22 سال خدمت) رتبه بندی می کند. بدین ترتیب معلمانی که کوشایی بالاتری در تربیت نسلی نوین از دانش آموزان داشته باشند، شایسته بهرمندی از مزایایی بالاتر نسبت به سایر معلمان هستند. حال سؤالی که ...
