سایر منابع:
سایر خبرها
ورود 40 هزار معلم جدید به آموزش و پرورش
یوسف نوری، حرکت به سمت تبدیل شدن از سطح یک دانشگاه معمولی به یک دانشگاه جامع تربیت معلم است. وی در این باره گفته پیش بینی کرده ایم که از این پس اگر کسی بخواهد از دانشگاه فرهنگیان فارغ التحصیل شود، شش مهارت را کسب کرده باشد که در حیطه ساحت های تربیتی شش گانه ما قرار می گیرد. صحرایی نیز در این باره گفت: ویژگی های معلم تربیت شده در دانشگاه فرهنگیان متفاوت از دانش آموختگان دیگر دانشگا ...
دانشگاه های دولتی 75 درصد بیشتر از ظرفیت دانشجو گرفتند
زهرا رمضانی-فاطمه طاری بخش، خبرنگار: تعیین سازوکارهایی برای نظارت و کنترل جمعیت ورودی به دانشگاه ها در راستای ارتقای کیفیت آموزشی و همچنین تامین نیروهای متخصص متناسب با نیاز جامعه موضوعی که است که در همه نظام های آموزشی دنیا به طرق مختلف دنبال می شود و در ایران نیز وظیفه آن برعهده شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی گذاشته شده است. شورایی که طی سال های گذشته تلاش کرده تا با تعیین حدومرزهایی ...
دانشگاه فرهنگیان امیدآفرین تر از همیشه
پرورش قوای ذهنی دانش آموزان نیست، بلکه فراتر از آن ها، رشد و پرورش دانش آموزان در ابعاد جسمانی، ذهنی، عاطفی، اجتماعی و اخلاقی است که در زمره اصلی ترین اهداف نظام آموزش و پرورش قرار می گیرد. حال با توجه به اهداف مذکور، مسئولیت و رسالت دستگاه آموزش و پرورش در دانشگاه فرهنگیان، بیش از پیش سنگین تر و حساس تر شده و ضرورت انجام اصلاحات اساسی در ساختار، برنامه ها و روش های آموزشی و پرورشی آن ...
رشته های علمی کاربردی کردستان متناسب نیاز بازار بازنگری می شود/برنامه ریزی برای جذب دانشجو از اقلیم ...
انسانی ماهر و متخصص در قالب دوره های مهارت افزایی و کارآفرینی را مهم ترین وظیفه و ماموریت دانشگاه دانست و تصریح کرد: اگر تمام فعالیت های راهبردی دانشگاه منجر به ایجاد اشتغال شود دانشگاه مسیر خود را بدرستی طی کرده و اگر منجر به اشتغال نشود مسیر را غلط رفته است. فکور با اشاره به اینکه مهارت و آموزش از تاکیدات دانشگاه علمی کاربردی است افزود: مسوولین دانشگاه علمی کاربردی کشور بر ...
مراکز علمی کاربردی باید به مراکز کاریابی تبدیل شود/فراخوان جذب مدرس خِبره در کشور منتشر می شود
: این موارد دانشجو را تربیت و برای مهارت آموزی و کارآفرینی تربیت خواهد کرد. وی یادآور شد: توجه بیشتر دولت و مسئولان به این دانشگاه برای تحقق اهداف نیاز است و باید به اهداف این دانشگاه توجه شود. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان با بیان اینکه هدف ما افزودن فارغ التحصیلان بیکار در جامعه نیست، افزود: در حال حاضر 43 درصد فارغ التحصیلان دانشگاهها در کشور بیکار هستند. ...
تحصیل 2500 دانشجو در دانشگاه فرهنگیان قزوین
: کسری جذب دانشجو در دولت قبل موجب شده سالانه 100 هزار نفر دانشجو نیاز باشد که جذب کنیم و با تأمین این تعداد دانشجو این کسری را می توان جبران کرد. وی توضیح داد: در استان قزوین نزدیک به 2 هزار و 500 دانشجو از دانشجو معلم تا مهارت آموز در هفت رشته تحصیلی مشغول به تحصیل هستند و با توجه به مجوزهای صادر شده از سوی شورای گسترش آموزش عالی، امکان جذب یک هزار دانشجو در رشته های دیگر هم در طی سال های ...
مدرک به دستان بی مهارت
دریا قدرتی پور: آوازه مدرک به دست های بیکار به شکلی در همه جا پیچیده که آنهایی هم که قصد رفتن به دانشگاه دارند به فلسفه درس خواندن و مدرک گرفتن شک کرده اند. نظام آموزشی ما خیلی وقت است که با مشکل فارغ التحصیلان بیکار دست و پنجه نرم می کند و سالانه هزاران فارغ التحصیل در بن بست بیکاری اسیر می شوند. اکثر این فارغ التحصیلان که آمارشان هر روز بالاتر می رود نه مهارت دارند و نه از دانش کافی ...
احیای مراکز علمی کاربردی در کهگیلویه وبویراحمد در اولویت است
...، فرهنگ و هنر دانست و اضافه کرد: 70 درصد درس های این دانشگاه به صورت عملی آموزش داده می شود. وی افزایش توان اشتغال زایی فارغ تحصیلان، گسترش رشته ها و راه اندازی کسب و کارهای خانگی را از جمله برنامه های دانشگاه علمی و کاربردی استان اعلام کرد. دسترنج گفت: این استان ظرفیت های مختلفی در حوزه نفت و گاز، پتروشیمی، کشاورزی، گردشگری و سایر موارد دارد اما مرکز علمی و کاربردی مستقل ...
رشد علمی؛ مهم ترین نیاز کشور در گام دوم انقلاب
نیستند و تنها به دنبال منافع خود هستند و همه باید نسبت به توطئه های دشمنان هوشیار باشند. نماینده ولی فقیه در استان مرکزی افزود: تربیت نیرو، کادرسازی و مهارت آموزی با توجه به نیازهای مهم کشور مهم ترین اولویت دانشگاه هاست و در رشته هایی که کمبود داریم باید جدی تر ورود پیدا کنیم. پرهیز از مصرف گرایی و اسراف در منابع به ویژه انرژی مورد توجه همه باشد و دانشگاه ها باید در این خصوص پیشگام باشند ...
آینده درخشان ایران اسلامی در گرو نقش آفرینی دانشجویان و نخبگان علمی و دانشگاهی است
ایران اسلامی، گفت: باید برای آموزش و مهارت آموزی برنامه ریزی شود وبا اولویت بندی رشته هایی که خلاء داریم را ایجاد کنیم. نماینده ولی فقیه در استان مرکزی و امام جمعه اراک، به پیشرفت های علمی و آموزشی ایران اسلامی بعد از جنگ تحمیلی اشاره کرد و افزود: بحمدالله امروز در کشور مشکی از لحاظ علمی، وجود افراد متخصص و پزشک نداریم باز هم باید در صدد پرروش استاد و پزشک ماهر و متخصص باشیم. ...
هپکو امسال 150 نیروی جدی از طریق مرکز علمی کاربردی جذب می کند/رشته های جدید بر اساس نیاز جامعه ایجاد می ...
، این کارخانه مرحله پسارشد را برای شرکت ها دنبال می کند و کمک به تولید انبوه محصولات دانش بنیان را پیگیری می کند. سرپرست دانشگاه جامع علمی و کاربردی استان مرکزی گفت: قطعا اگر مراکز علمی کاربردی اهداف اصلی دانشگاه را دنبال کنند هیچ کدام از فارغ التحصیلان بیکار نخواهند بود چراکه امروز کارفرمایان تشنه جذب نیروی کار ماهر هستند، اما با شمار بسیاری از فارغ التحصیل فاقد مهارت مواجه هستیم که لذا ...
بین المللی شدن یکی از مراکز علمی کاربردی در دستور کار است
، بنابراین ماموریت و برنامه جدیدی برای دانشگاه جامع علمی کاربردی واگذار شد. رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان افزود: با وجود این که در طی این سال ها ممکن است برنامه های تعیین شده با لغزش روبرور شده باشد، اما مهم ترین وظیفه و رسالت این دانشگاه تربیت نیروی متخصص و کار آموز و ماهر در قالب دوره مهارت افزایی است. فکور در ادامه این نشست 43 درصد جمعیت بیکاران کشور را فارغ التحصیلان ...
مهارت آموزی و توسعه آن یکی از ستون های اقتصاد نوین
به گزارش ایرنا، امیرحسین حاجی سید بروجردی اظهار داشت: توسعه مهارت های حرفه ای یکی از ستون های اقتصاد نوین است. ارائه آموزش های مناسب برای پُرکردن شکاف های موجود لازم است و به افراد فرصت می دهد تا بیشتر درباره آینده شغلی خود تصمیم بگیرند. وی درباره مرکز کوشا گفت: این مرکز تحت نظر دانشگاه جامع علمی کاربردی فعالیت می کند که از سال 81 شروع به کار کرده است. این مرکز در سال های 88 و 95 تا ...
کردستان نیازمند ایجاد مراکز علمی کاربردی در رشته های کشاورزی و معدن است
برای جذب یک هزار و 500استاد ویژه دانشگاه علمی کاربردی داده خواهد شد که امیدواریم بتوانیم بیشترین سهم را در استان داشته باشیم. به گفته وی، در دانشگاه علمی کاربردی کردستان 70رشته کاردانی ناپیوسته و 63رشته کارشناسی ناپیوسته وجود داشته که اکثریت آنها در حوزه های علمی مهندسی، کشاورزی، هنر و مدیریت و خدمات اجتماعی است. رئیس دانشگاه علمی کاربردی کردستان ضمن اشاره به ارائه رشته های ...
جذب دانشجو در دانشگاه علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری21 درصدی افزایش یافت
به گزارش ایرنا، غلامرضا آقابابایی روز شنبه در نشست خبری افزود:مهارت آموزی و پرورش کارآفرین رسالت نخست دانشگاه علمی کاربردی است و در حال حاضر 2 هزار و 711 دانشجو در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند که 968 نفر در مقطع کاردانی حرفه ای، 679 نفر کاردانی فنی، 710 نفر کارشناسی حرفه ای و 354 نفر در رشته های مهندسی فناوری تحصیل دارند. وی اظهار داشت: برنامه ششم توسعه مقرر کرده است که 30 درصد ...
متوسط نسبت شهروند به دانشجو در استان مرکزی 2 برابر دیگر استان ها است
رسالت مهم در دانشگاه های علمی کاربردی توسعه داد. سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی بیان کرد: دانشگاه علمی کاربردی یکی از دانشگاه های انحصاری است که به اشتغال مستقیم دانش آموختگان به جدیت فکر می کند. نظام آبادی یکی از برنامه های جدید دانشگاه را، حفظ مراکز دانشگاهی و تقویت با رشته های جدید دانست، افزود: این دانشگاه به دنبال ایجاد مراکز جدید نیست مگر اینکه مرکز جدید، 70 ...
روزهای خوش هپکو؛ جذب نیرو به مراکز جامع علمی کاربردی شرکت واگذار شد
، این کارخانه مرحله پسارشد را برای شرکت ها دنبال می کند و کمک به تولید انبوه محصولات دانش بنیان را پیگیری می نماید. شناسایی نخبگان در دانشگاه علمی و کاربردی استان مرکزی نظام آبادی شناسایی نخبگان را از دیگر اهداف دانشگاه علمی و کاربردی دانست و گفت: تنها کارخانه نوآوری استان در مرکز جامع علمی کاربردی ماشین سازی اراک فعال است که در این راستا جذب دانشجو بدون کنکور توسط این دانشگاه ...
ضرورت نیازسنجی توسعه رشته های قرآنی در مراکز علمی کاربردی
ا دنبال کنند، قطعاً هیچ یک از فارغ التحصیلان بیکار نخواهند بود. کارفرمایان تشنه جذب نیروی کار ماهر هستند و با تجدیدنظر در خروجی دانشگاه ها می توان نیاز صنایع را برطرف کرد. سرپرست مرکز جامع علمی کاربردی استان با اشاره به اینکه 60 درصد صنایع کمتر از ظرفیت اسمی فعال هستند و قصد داریم رشته هایی که نیاز صنایع را رفع می کنند راه اندازی کرده و این مراکز را به عرصه های تک نزدیک کنیم، ادامه داد: در ...
120 رشته جدید به دانشگاه های علمی کاربردی فارس افزوده شد
. دانش منش با بیان اینکه به دنبال جذب دانشجوی بین الملل هستیم، خاطرنشان کرد: بالای 80 درصد دانشجویان هر دانشکده بومی همان منطقه هستند، پیام نور برای آموزش های از راه دور ساخته شده اما دانشگاه علمی کاربردی مبنای آن حضور و مهارت آموزی است و باید مراکز حتما در جوار صنایع شکل گیرند. وی با بیان اینکه سال گذشته بیش از 20 رویداد استارت آپی داشتیم، گفت: از این تعداد حدود 6 رویداد آن ...
خانه خلاق فناوری و نوآوری کردستان تا پایان سال راه اندازی می شود
بیکاران کشور را فارغ التحصیلان دانشگاهی اعلام کرد و گفت: دنبال اقتصاد آموزشی نباشیم بلکه این اقتصاد مهارتی است که می تواند ثروت آفرین باشد. وی ادامه داد: آموزش مهارت آفرین در گرو استفاده از اساتید آچار به دست است یعنی از نیروی ماهر و دارای مهارت با عنوان مدرس خبره استفاده می شود. سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان به این هم اشاره کرد که در استان 13 مرکز اموزشی علمی و ...
تأسیس خانه خلاق بوم گردی در دانشگاه علمی کاربردی چهارمحال وبختیاری
رپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان در ادامه گفت: هر دستگاه متقاضی که ضمانت شغلی داشته باشد این دانشگاه آمادگی دارد مرکز علمی کاربردی را در آن محل دایر کند تا از این طریق فرد مهارت لازم را فرا گیرد، البته مهرماه امسال دانشگاه علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری به عنوان تنها مرکز در سطح کشور توانسته 72 دانشجو در رشته نساجی گرایش رنگرزی و تار و پود را پذیرش کند. آقابابایی با اشاره به وجود 9 مرک ...
اعطای تسهیلات 200 میلیونی برای تبدیل ایده به محصول در دانشگاه علمی کاربردی فارس
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری از شیراز ، حبیب دانش منش رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان فارس با اشاره به اشتغال و کارآفرینی به عنوان دو پاشنه آشیل کشور اظهار داشت: 90 درصد مباحث دانشگاه های کل دنیا را مرتبط با حوزه مهارتی و مهارت آموزی است که بر همین اساس دانشگاه علمی کاربردی استان فارس رشته های خود را طراحی و ارائه می دهد. وی با اشاره به سیاست های کلی دانشگاه علمی کاربردی تصریح ...
کمبود نیروی متخصص معضل برخی صنایع استان مرکزی
داینامیک پیش بینی شود. نظام آبادی با بیان اینکه مرکز جدیدی در استان راه اندازی نخواهد شد مگر به ضمانت اینکه 70 درصد فارغ التخصیلان آن مرکز وارد بازار کار شوند ادامه داد: 70 درصد آموزش در دانشگاه های علمی کاربردی برعکس دانشگاه های دیگر عملی و 30 درصد تئوری است و این کار باعث آموزش نیروی ماهر می شود. وی افزود: رسالت دانشگاه علمی کاربردی که یکی از دانشگاه های انحصاری کشور است مهارت ...
بازار محور بودن دانشگاه علمی کاربردی فرصتی برای توسعه کردستان است
برای استان ذکر کرد و ادامه داد: توجه مسئولان به آموزش مهارتی از ضروریات جامعه است. فکور، کاهش آمار فارغ التحصیلان بیکار در جامعه را از اهداف اصلی دانشگاه علمی کاربردی استان ذکر کرد و افزود: ما به دنبال افزایش دانشجو و تولید ثروت نیستیم بلکه به دنبال مهارت افزایی در جامعه هستیم. وی، تعداد دانشجویان ترم پاییز علمی کاربردی استان را یک هزار و 209 نفر اعلام کرد و گفت: دانشگاه علمی ...
چرا تب "مدرک گرایی" پایین نمی آید؟/ کدام مهمتر است مدرک تحصیلی یا مهارت
اشتغال آفرینی است، گفت: طبق شعار سال می توان اذعان داشت که این دانشگاه لبیک گو در این خصوص است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان افزود: دانشگاه جامع علمی و کاربردی دارای 312 کد رشته محلی است؛ باید توجه کرد که در حال حاضر جامعه به دنبال لیسانس و فوق لیسانس نیست بلکه جامعه به دنبال اشتغال است چراکه بیکاری فقر می آورد. وی با اشاره به مهارت هایی از قبیل بنیادین، آموزش، پژوهش، نرم ...
حرکت به سمت تضمین اشتغال، شرط صدور مجوز فعالیت در دوره های علمی کاربردی
کاربردی رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی با اشاره به بازنگری و متناسب سازی ملاک های جذب و نگهداشت مدرسان منطق با ماهیت آموزش های عالی علی کاربردی گفت: در یک بازه زمانی با محور قراردادن دانش نظری و بدون در نظر گرفتن مهارت ها و توانمندی های تخصصی مرتبط با تدریس در دانشگاه جامع علمی کاربردی نسبت به پایش بیش از 99 هزار مجوز تدریس اقدام شد که این امر موجب حذف تعداد قابل توجهی از مدرسان واجد ...
اختصاصی / رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد گیلان : مدرک گرایی و داشتن مدرک دانشگاهی برای عموم مردم ...
آغاز سال تحصیلی دانشگاه ها بود ، دانش جویان را آینده سازان این سرزمین دانست. وی سال روز تاسیس دانشگاه علمی کاربردی را 18 مهر عنوان و این دانشگاه را متفاوت با سایر دانشگاه دانست و اظهار کرد : امروز دوران مدرک گرایی و داشتن مدرک دانشگاهی برای عموم مردم اهمیت چندانی ندارد ، بلکه اشتغال به کار و مهارت و ایجاد کسب و کار دارای اهمیت است. این مسئول با بیان این که در دنیای امروز ایجاد ...
رشته های دانشگاهی ما متناسب با حرف و مشاغل است
دانشگاه علمی و کاربردی بر آن است که تحصیل در آن به ثروت آفرینی تبدیل شود و دانش آموختگان بتوانند شغلی را راه اندازی کرده و عملا دانشگاه بتواند در رفع بیکاری و توسعه اقتصادی نقش آفرین باشد. وی بیان داشت: امروز دوران مدرک گرایی گذشته و مدرک دانشگاهی برای عموم مردم اهمیت ندارد بلکه اشتغال به کار و مهارت و ایجاد کسب وکار دارای اهمیت است. کازرونی منفرد با بیان اینکه دانشگاه جامع علمی و کاربردی ...
هیچ موضوعی مبنی بر اخراج دانش آموزان به دلیل حضور در تجمعات نداریم
رویکرد آموزش و پرورش از طریق دانشگاه فرهنگیان و رجایی است، البته دوره های مهارت آموزی برای معلمان جدیدالورود در تابستان برگزار شد اما در طول سال تحصیلی دوره های مهارت افزایی برگزار خواهد شد و اولویت ما جذب نیرو از طریق دانشگاه فرهنگیان و رجایی است. وی با اشاره به اینکه کلاس های 45 نفر بین 25 درصد کاهش داشته است، خاطرنشان کرد: با مشارکت دستگاه ها می توانیم ظرفیت هایی را برای ایجاد هنرستان های جوار ایجاد کنیم. انتهای پیام/ ...