سایر منابع:
سایر خبرها
افزایش 21 درصدی پذیرش دانشجو در دانشگاه های علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری
چهارمحال و بختیاری 6.2 درصد بوده که نیاز به کار بیش تر است. سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری افزود: باتوجه به اینکه در بیش تر دانشگاه ها روند استقبال به سمت دانشگاه ها کاهشی است، مهرماه امسال پذیرش دانشجویان دانشگاه جامع علمی کاربردی استان نسبت به سال گذشته 21 درصد افزایش یافته، این نشان از استقبال مطلوب از این دانشگاه ها است، به طوری که 1077 نفر در مقطع کاردانی و 718 ...
دانشگاه علمی کاربردی حرکت های تحول آفرین را آغاز کرد
دستاوردهای این دانشگاه استفاده کنیم. وی دانشگاه علمی کاربردی را دانشگاه مهارت آفرین و اشتغال محور توصیف کرد و گفت: فارغ التحصیلان این دانشگاه در کوتاه ترین زمان وارد بازار کار شده و سهم بسزایی را در تولید ثروت کشور و تحول نظام اقتصادی انجام می دهند. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان اردبیل تصریح کرد: سهم دانشگاه جامع علمی کاربردی از نظام آموزش علمی کشور 13 درصد است که تلاش می ...
کلینیک مشاوره اشتغال و کارآفرینی در کردستان راه اندازی خواهد شد
و توانایی است که فراخوان کشوری آن آبان ماه جاری اعلام خواهد شد و یک هزار و 500 مدرس خبره، با داشتن مهارت های مختلف جذب خواهند شد. رئیس دانشگاه علمی – کاربردی استان کردستان افزود: 70 رشته کاردانی و 63 رشته کارشناسی ناپیوسته در مراکز علمی کاربردی تدریس می شود و در چهار گروه فرهنگ و هنر، مدیریت و خدمات اجتماعی، کشاورزی و صنعت رشته ها تعریف شده اند. وی یادآور شد: به زودی کلینیک مشاوره اشتغال و کارآفرینی دانشگاه جامع علمی – کاربردی در کردستان راه اندازی خواهد شد و در این قالب به جوانان و نوجوانان استان کردستان مشاوره شغلی داده می شود. ...
رشته های علمی کاربردی کردستان متناسب نیاز بازار بازنگری می شود/برنامه ریزی برای جذب دانشجو از اقلیم ...
مهارت آفرینی دانشجویان و ایجاد زمینه کار و فعالیت در بازار تاکید دارند. وی افزود: در راستای آموزش های مهارت محور و اشتغال آفرین مدرسین ماهر و خبره بکار گرفته خواهد شد. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی کردستان از فراخوان جذب هزار و 500 مدرس در هفته اول آبان سال جاری در دانشگاه علمی کاربردی سنندج خبر داد. وی همچنین یادآور شد: برنامه ششم توسعه کشور بر ارائه آموزش های ...
تحصیل 2500 دانشجو در دانشگاه فرهنگیان قزوین
پذیرش می شد و این عدد در پایان دولت خاتمی به 4 هزار نفر در سال رسید. سرپرست امور پردیس های دانشگاه فرهنگیان استان قزوین ادامه داد: در دولت نهم و دهم آمار پذیرش سالانه دانشجو در دانشگاه فرهنگیان به 22 هزار نفر رسید و در ابتدای دولت روحانی آمار کاهش یافت و به 6 هزار نفر رسید تا اینکه با حضور مقام معظم رهبری در پردیس دانشگاه فرهنگیان و فرمایشات مهمی که داشتند آمار ورودی ارتقا یافت و امروز ...
دانشگاه فرهنگیان امیدآفرین تر از همیشه
تهران (پانا) - اصلاح ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان، تقویت نیروی انسانی اعم از استاد و دانشجو، ارتقای نظام برنامه درسی تربیت معلم، اصلاح فضا و کالبد دانشگاه و نهایتا اصلاح نظام های جذب دانشجو معلم در زمره اهداف و برنامه های مدیریت جدید دانشگاه فرهنگیان قرار دارد. دی ماه سال 1390 بود که با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی و با تجمیع همه مراکز تربیت معلم سراسر ایران، دانشگاه فرهنگیان ...
ورود 40 هزار معلم جدید به آموزش وپرورش
ارتقای مدارج علمی معلمان برداشت و نه حتی توانست معلمان مورد نیاز را به طور تخصصی تربیت کند. بر اساس آمارها در سال 1400، از حدود 400 هزار معلم جذب شده طی 10 سال اخیر، حدود 30 درصد آنها (کمتر 130 هزار نفر) از طریق دوره چهارساله تربیت شدند و مابقی آنها (بیش از 70 درصد) از طریق جذب و تبدیل وضعیت آموزشیاران، معلم حق التدریس و آزمون استخدامی جذب شده اند. چندی پیش وزیر آموزش و پرورش ...
وضعیت تربیت دانشجو و دانش آموز در زابل چگونه است؟
های مهارتی و کارآفرینی این واحد به 50 رشته تحصیلی عنوان کرد: واحد بین المللی زابل با تاسیس دانشکده مهارت و کارآفرینی و ایجاد رشته های شغل محور و کارآفرینی به اشتغال فارغ التحصیلان این دانشگاه کمک خواهد کرد. جوان بیان کرد: 5 هزار دانشجو و دانش آموز در این واحد دانشگاهی مشغول به تحصیل هستند و در اوقات فراغت از امکانات مشاوره مراکز تحقیقاتی و مرکز رشد واحد های فناور این واحد دانشگاهی در راستای تبدیل علم به عمل و تولید ثروت استفاده می کنند. انتهای پیام/ ...
160 دانش آموز و دانشجو فرزند شهدا و ایثارگران در حال تحصیل هستند
سرویس : خراسان شمالی - زمان : شناسه خبر : 1223813 رمضانعلی رازقی در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در شیروان اظهار کرد: از مجموع کل دانش آموزان و دانشجویان خانواده شهدا و ایثارگران این شهرستان، 38 فرزند جانباز و شهید در مدارس طرح شاهد، 21 نفر در مدارس پراکنده و 100 دانشجو در دانشگاه آزاد، علمی کاربردی و پیام نور در حال تحصیل هستند. مدیر بنیاد شهید و امور ایثارگران ...
بین المللی شدن یکی از مراکز علمی کاربردی در دستور کار است
شاهین فکور ظهر امروز در نشست خبری با خبرنگاران به مناسبت سی یکمین سالروز تاسیس دانشگاه علمی کاربردی به برنامه های در سطح کلان در استان اشاره کرد و اظهار داشت: در سال 1370 توسط شورای عالی آموزش های کاربردی انقلاب فرهنگی ، تاسیس دانشگاه علمی کاربردی با هدف تامین نیاز بازار مطرح شد. او ببان کرد: در حال حاضر دانشگاه های دیگر نیاز آموزش عالی را در مقاطع مختلف رشته های نظری متولی هستند ...
مدرک به دستان بی مهارت
میزان بیکاران در کشور دو میلیون و 333 هزار و 457 نفر است که سهم جمعیت شاغل فارغ التحصیل از کل شاغلان 0/9 درصد افزایش داشته و از 25/6 درصد در تابستان سال 1400 به 26/5 درصد در تابستان سال 1401رسیده است. به گفته کارشناسان بازار کار، افزایش ظرفیت دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی، به عدم تعادل بین فرصت های شغلی موجود و نیاز واقعی بازار کار و جمعیت فارغ التحصیل دانشگاهی منجر شده و سیاست هایی که ...
جذب دانشجو در دانشگاه علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری21 درصدی افزایش یافت
به گزارش ایرنا، غلامرضا آقابابایی روز شنبه در نشست خبری افزود:مهارت آموزی و پرورش کارآفرین رسالت نخست دانشگاه علمی کاربردی است و در حال حاضر 2 هزار و 711 دانشجو در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند که 968 نفر در مقطع کاردانی حرفه ای، 679 نفر کاردانی فنی، 710 نفر کارشناسی حرفه ای و 354 نفر در رشته های مهندسی فناوری تحصیل دارند. وی اظهار داشت: برنامه ششم توسعه مقرر کرده است که 30 درصد ...
ایجاد دانشگاه های تمدن ساز با تحقق نظام جامع آموزشی
فعالان اقتصاد دانش بنیان در حوزه های مختلف علمی و فناورانه در کشور مرتفع شود. دانشجویان و سرآمدان علمی کشور هم از جمله بازیگران راهبردی در این زمینه محسوب می شوند. بر همین اساس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مکلف است تا الزامات تحقق نظام جامع آموزش برای صنعت و جامعه که شامل بسته های سیاستی دربرگیرنده برنامه و محتوای درسی، پذیرش دانشجو و حوزه گسترش است را با هدف پاسخ به نیاز های جامعه و صنعت میسر کند. این برنامه در دانشگاه های کشور در راستای تدوین الگوی دانشگاه تمدن سازی و حکمت بنیان ظرف مدت 6 ماه از تاریخ ابلاغ این آیین نامه تدوین و برای اجرا ابلاغ می شود. ...
افزایش 21 درصدی پذیرش دانشجویان علمی کاربردی
...> وی افزود: رسالت دانشگاه علمی کاربردی در تمام کشور ایجاد مهارت است. این مرکز علمی به عنوان دانشگاه نسل سوم شناخته شده و تفاوت هایی با دیگر دانشگاه ها دارد؛ طبق برنامه ششم توسعه 30 درصد دانشجویان کشور باید مهارتی باشند. آقابابایی ادامه داد: در اکثر دانشگاه های کشور جذب دانشجو نزولی است، اما دانشگاه علمی کاربردی استان چهارمحال وبختیاری در مهرماه امسال نسبت به مدت مشابه سال گذشته 21 درصد ...
روزهای خوش هپکو؛ جذب نیرو به مراکز جامع علمی کاربردی شرکت واگذار شد
پیش گرفت و دانشگاه های علمی و کاربردی در جهت سازندگی کشور با دوره های کوتاه مدت با دو سال کاردانی و دو سال کارشناسی وارد عرصه سازنده کشور شد و دانشگاه جامعه علمی کاربردی توانست به خوبی فعالیت های خود را انجام دهد. سرپرست دانشگاه علمی و کاربردی استان مرکزی تصریح کرد: دانشگاه های دیگر کشور دوشادوش نظام در زمینه مقاله نویسی، طرح پژوهشی، ایجاد شرکت های دانش بنیان، و اقدامات تحقیقاتی توفیقات ...
ضرورت نیازسنجی توسعه رشته های قرآنی در مراکز علمی کاربردی
به گزارش ایکنا از استان مرکزی، علیرضا نظام آبادی، سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی، امروز، 23 مهر در نشست مطبوعاتی که به منظور بزرگداشت سی و یکمین سال تأسیس این دانشگاه برگزار شد، یکی از عوامل رشد جوامع را تربیت نیروی انسانی متخصص و علمی آن جامعه با استفاده از تکنیک مهارت افزایی دانست و گفت: مراکز فعال در علمی کاربردی مراکزی برای رشد و پیشرفت هستند و فعالیت در راستای نخبه پروری در ا ...
خانه خلاق فناوری و نوآوری کردستان تا پایان سال راه اندازی می شود
نمی دهیم و در این راستا با رویدادهای استارت آپ، برای ایده های جوانان فضایی فراهم می کنیم تا در صورت تایید تبدیل به فناوری شود. سرپرست دانشگاه جامع علمی، کاربردی کردستان اضافه کرد: اگر راهبردهای این دانشگاه منتهی به اشتغال شود مسیر خود را درست پیموده است، بنابراین این مراکز دانشگاهی باید به مراکز کاریابی تبدیل شوند و در قالب دوره های مهارتی دانش آموختگان را برای ایجاد شغل پرورش دهد. ...
افزایش 21 درصدی پذیرش دانشجو در دانشگاه علمی کاربردی چهارمحال و بختیاری
کاربردی را متفاوت از دیگر دانشگاه ها دانست و بیان کرد: 31 نفر از مدرسین ما به عنوان استاد خبره مشغول تدریس هستند که لزوما از مدرک تحصیلی بالایی برخوردار نبوده اما تخصص شغلی خوبی دارند. تأسیس خانه خلاق در دستور کار است سرپرست دانشگاه علمی کاربردی استان مطرح کرد: در حوزه پژوهش نگاهی جدی به ایجاد اشتغال وجود دارد و در این راستا تأسیس خانه خلاق در دستور کار است. ...
اعطای تسهیلات 200 میلیونی برای تبدیل ایده به محصول در دانشگاه علمی کاربردی فارس
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری از شیراز ، حبیب دانش منش رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان فارس با اشاره به اشتغال و کارآفرینی به عنوان دو پاشنه آشیل کشور اظهار داشت: 90 درصد مباحث دانشگاه های کل دنیا را مرتبط با حوزه مهارتی و مهارت آموزی است که بر همین اساس دانشگاه علمی کاربردی استان فارس رشته های خود را طراحی و ارائه می دهد. وی با اشاره به سیاست های کلی دانشگاه علمی کاربردی تصریح ...
120 رشته جدید به دانشگاه های علمی کاربردی فارس افزوده شد
اشتغال و کارآفرینی است و همین امر به افزایش استقبال افراد از رشته های مختلف مراکز ما انجامیده است. استاد تمام دانشگاه شیراز افزود: براساس نیاز کشور در حوزه نیروی کار و کارآفرینی دوره های پودمانی حضوری کوتاه مدت برگزار می کنیم و این دوره ها می تواند مهارت صنوف مختلف را بالا ببرد. رئیس دانش علمی کاربردی فارس گفت: دانش منش عنوان کرد: در 20 مرکز آموزش علمی کاربردی در استان فارس ...
متوسط نسبت شهروند به دانشجو در استان مرکزی 2 برابر دیگر استان ها است
به گزارش خبرنگار ایرنا، علیرضا نظام آبادی روز شنبه در نشست خبری به مناسبت سی و یکمین سالگرد تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، افزود: 70 درصد فارغ التحصیلان دانشگاه علمی کاربردی، جذب بازار کار می شوند. وی توضیح داد: دانشگاه جامع علمی کاربردی فعالیت خود را از سال 1370 با هدف آموزش دانش آموخته مهارتی در دوره های کوتاه مدت و پودمانی در مقاطع تحصیلی، کاردانی و کارشناسی خود را آغاز کرد. ...
کمبود نیروی متخصص معضل برخی صنایع استان مرکزی
است که با جدیت دنبال می شود. سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی گفت: در سال جاری برای حدود 2 هزار دانشجو ظرفیت پیش بینی شده که یک هزار و 443 نفر معرفی شده اند و تاکنون 924 نفر ثبت نام کرده اند، درواقع 70 درصد پذیرش اعلام شده جذب شدند. نظام آبادی
وقتی حال صنایع خوب می شود، کمبود نیروی متخصص خودنمایی می کند
در فضای مه آلود نمی توان رشته تاسیس کرد بلکه باید براساس نیازها پیش رفت و می توان داعش بیکاری را با یک حماسه آفرینی شکست داد. سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان مرکزی با اشاره به اینکه وقتی حال صنایع خوب می شود، کمبود نیروی متخصص خود را نشان می دهد، گفت: این روزها که هپکو به تولید بازگشته است، مدیرعامل جذب نیرو را به مراکز جامع علمی کاربردی این شرکت واگذار کرده و تا پایان سال حداقل ...
حرکت به سمت تضمین اشتغال، شرط صدور مجوز فعالیت در دوره های علمی کاربردی
دکتر حسین بلندی در نشست خبری که به مناسبت آغاز سی و یکمین سالروز تأسیس این دانشگاه برگزار شد، گفت: هرچند تمامی درخواست ها برای راه اندازی مراکز آموزش عالی علمی کاربردی قابل بررسی است لیکن اولویت با واحد های متقاضی است که تضمین های لازم برای اشتغال پذیری دانش آموختگان ارائه دهند. فرآیند های مرتبط با این موضوع درحال تدوین است. متناسب سازی ملاک های جذب و نگهداشت مدرسان دوره های عالی علمی ...
رشته های دانشگاهی ما متناسب با حرف و مشاغل است
دانشگاه علمی و کاربردی بر آن است که تحصیل در آن به ثروت آفرینی تبدیل شود و دانش آموختگان بتوانند شغلی را راه اندازی کرده و عملا دانشگاه بتواند در رفع بیکاری و توسعه اقتصادی نقش آفرین باشد. وی بیان داشت: امروز دوران مدرک گرایی گذشته و مدرک دانشگاهی برای عموم مردم اهمیت ندارد بلکه اشتغال به کار و مهارت و ایجاد کسب وکار دارای اهمیت است. کازرونی منفرد با بیان اینکه دانشگاه جامع علمی و کاربردی ...
اختصاصی / رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی واحد گیلان : مدرک گرایی و داشتن مدرک دانشگاهی برای عموم مردم ...
آغاز سال تحصیلی دانشگاه ها بود ، دانش جویان را آینده سازان این سرزمین دانست. وی سال روز تاسیس دانشگاه علمی کاربردی را 18 مهر عنوان و این دانشگاه را متفاوت با سایر دانشگاه دانست و اظهار کرد : امروز دوران مدرک گرایی و داشتن مدرک دانشگاهی برای عموم مردم اهمیت چندانی ندارد ، بلکه اشتغال به کار و مهارت و ایجاد کسب و کار دارای اهمیت است. این مسئول با بیان این که در دنیای امروز ایجاد ...
چرا تب "مدرک گرایی" پایین نمی آید؟/ کدام مهمتر است مدرک تحصیلی یا مهارت
اشتغال آفرینی است، گفت: طبق شعار سال می توان اذعان داشت که این دانشگاه لبیک گو در این خصوص است. رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان افزود: دانشگاه جامع علمی و کاربردی دارای 312 کد رشته محلی است؛ باید توجه کرد که در حال حاضر جامعه به دنبال لیسانس و فوق لیسانس نیست بلکه جامعه به دنبال اشتغال است چراکه بیکاری فقر می آورد. وی با اشاره به مهارت هایی از قبیل بنیادین، آموزش، پژوهش، نرم ...