خانه
بنای دولت چهاردهم تقویت مدارس دولتی است
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
موقعیت سخت پزشکیان؛ مطالبات متراکم، انتظارات زیاد و تحولات سریع | روزنامه اصلاح طلب: پزشکیان خیلی وقت ...
رویداد24| روزنامه هم میهن در سرمقاله امروز شرایط و موقعیت دولت پزشکیان برای پاسخگویی به انتظارات جامعه را شرح داده و تاکید می کند که او خیلی فرصت ندارد. هم میهن نوشته: هرچند آقای پزشکیان با حمایت رسمی توانسته است که قانون مربوط به حجاب را موقتاً مسکوت بگذارد همچنین روزنه هایی هر چند محدود را در سیاست خارجی بگشاید، ولی مسائل اصلی که می تواند به راحتی حل شود همچنان در پیچ و خم اداری و مخالفت های ذینفعان در سطوح پایین تر باقی مانده است. نمونه آن حل نشدن مسئله فیلترینگ، تداوم گزینش ها و نیز عدم تحول در صداوسیما و رسانه رسمی و اجرای سیاست های تندتر به ویژه در مدارس متوسطه آموزش و پرورش است ...
ساماندهی حقوق کارکنان نظام سلامت/پرداخت وام 4میلیاردی به شرکت های دانش بنیان
تخصصی در شورای عالی انقلاب فرهنگی بازبینی می شود. محمدرضا ظفرقندی در حاشیه جلسه هیات دولت در جمع ان درباره سهمیه های ورودی رشته های پزشکی در دانشگاه ها اظهار داشت: اینکه سهمیه های ورودی رشته پزشکی بیش از حد است را همه اذعان دارند و این موضوع در شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز مطرح شد و رئیس جمهور دستور دادند که کارگروهی متشکل از وزارت علوم، وزارت بهداشت و سازمان سنجش این سهمیه ها را بازبینی کنند. وی درمورد تامین ارز داروهای کمیاب برای بیماری های صعب العلاج توضیح داد: برنامه دولت این است که در این زمینه تامین ارز برای داروهایی که مواد اولیه آن وارداتی است، صورت گیرد و برای ...
روند بازگشت اساتید و دانشجویان امیدوارکننده است
محمدجعفر قائم پناه در گفت وگو با خبرنگار ایلنا، درباره اقدامات دولت برای بازگشت اساتید و دانشجویان اخراجی به دانشگاه ها و آزادی زندانیان سیاسی گفت: هم روند بازگشت اساتید و هم دانشجویان امیدوارکننده است و قطعا آئین نامه ها اصلاح خواهد شد. معاون اجرایی رئیس جمهور ادامه داد: درباره گزینش ها هم تصمیمات خوبی گرفته شد که با وسعت دید بهتر و معیارهای بازتری مطابق با شرایط اجتماعی تصمیم گیری شود. به خصوص در مورد گزینش معلمانی که گزینش شان رد شده است. قائم پناه گفت: درباره معلمانی که با کد 19 رد شده اند، گفت: در مورد کد 19 هم تا حدود زیادی تصمیم گیری شد، در اسرع وقت تعدادی از این عزیزان ...
مطالبات راهبردی ستاد دانشگاهیان دکتر پزشکیان در فارس از دولت چهاردهم و استاندار جدید چیست؟
علمی اقدام به تشکیل شورای راهبردی و اتاق فکر جهت بررسی مطالبات آحاد مردم بطور اعم و دانشگاهیان بطور اخص کردند. دکتر رزمجو یادآور شد: اعضای این ستاد با تشکیل جلسات مستمر و کارگروه های علمی-فناوری، اقتصادی، سیاسی و اجتماعی فرهنگی توانستند مطالبات راهبردی را که بر اساس نظر کارشناسان و متخصصان است استخراج کنند. استاد تمام دانشگاه شیراز افزود: اکنون نیز دولت چهاردهم در انتخاب استاندار فارس شایسته سالاری را ملاک عمل قرار داده و دکتر حسینعلی امیری که از مدیران و شخصیت های ملی، اثرگذار، پیگیر و برنامه محور است را به عنوان نماینده عالی دولت در فارس انتخاب کرده، دانشگاهیان هم انتظار ...
حل مشکل دریاچه ارومیه یک عزم ملی را می طلبد
/> عارف افزود: باید در کنار اقدامات عملی، فرهنگ سازی کنیم، از دید دولت چهاردهم، طرح های نجات دریاچه ارومیه که دردولت های قبل تصویب شده محترم است، اما تلاش می کنیم اگر نواقصی در این طرح ها وجود دارد آنها را رفع کنیم و اگر نقاط قوتی بوده آنها را تقویت کنیم. وی با تشکر از یکی از اساتید دانشگاه ارومیه که در این جلسه، پیشنهادات علمی و بر اساس متدهای جهانی فائو را ارائه کرد گفت: اگر چه کار دانش
پرسش مهر بستری برای یکدلی و وفاق ملی
بر هم آهنگی، همراهی و یکدلی و عدم نزاع، دعوا، اختلاف و ... در عرصه حکمرانی کشور تاکید دارند افزود: این واژه از زمان کاندیداتوری ریاست جمهور تاکنون، اصول ثابت خود را در دولت چهاردهم کاملا واضح و شفاف بیان کرده است. کارشناس تعلیم و تربیت با بیان اینکه البته این وفاق و همدلی تنها مربوط به اعضای دولت چهاردهم نبوده بلکه شامل تمام ارکان جمهوری اسلامی ایران و یکایک مردم در هر زمان و مکانی می
پیام روشن رئیس جمهور برای تندروها
عطریانفر دلیل عدم وفاق تندرو ها را فقدان صلاحیت آنها دانست و گفت: دلیل اینکه تندروها وفاق نمی کنند این است که بیشتر آنها به دنبال منافع هستند و صلاحیت های کافی ندارند و از طریق گفته های سازنده به اهداف خود نمی رسند پس به فرافکنی روی می آورند و تندروی می کنند و با ادبیاتی جلوه گر می شوند که رقیب را از صحنه خارج کنند و با گفتگوهای افراطی، زننده و ساختار شکن خواهان رسیدن به منافع خود هستند و به جای اینکه به منافع ملی فکر کنند برای تامین منافع فردی خود، با گفتگوهای افراطی منافع خود را تامین می کنند.
مدیریت تعارضات نسلی یک الزام در خانه، دانشگاه و مدارس است
کرد: شاکله هدایت و اصلاح در مدارس بوده و دانشگاه ها نقش نظارتی دارند. ساختار و شخصیت کودک تا هفت سالگی شکل می گیرد. در جامعه کنونی با توجه به وجود ابزار های ارتباط جمعی و گستردگی اطلاعات و توزیع پذیری سریع، دروان تحصیل ابتدایی برای هدایت صحیح این ساختار بسیار مهم تر شده است. وی مطرح کرد: دانش آموزان در زمینه های بهره گیری از فضای مجازی، آپ ها و سایر موارد پیشرفت تکنولوژی از والدین خود
رئیس جمهور قانوناً می تواند حسین زاده را مجددا به مجلس معرفی کند/تصمیمات جدی دولت برای گزینش معلمان و ...
محمدجعفر قائم پناه در گفت وگو با خبرنگار ایلنا، درباره اقدامات دولت برای بازگشت اساتید و دانشجویان اخراجی به دانشگاه ها و آزادی زندانیان سیاسی گفت: هم روند بازگشت اساتید و هم دانشجویان امیدوارکننده است و قطعا آئین نامه ها اصلاح خواهد شد. معاون اجرایی رئیس جمهور ادامه داد: درباره گزینش ها هم تصمیمات خوبی گرفته شد که با وسعت دید بهتر و معیارهای بازتری مطابق با شرایط اجتماعی تصمیم گیری
فشار برای قانون شدن مصوبه حجاب
به گزارش نخست نیوز ، رصد اخبار داخل کشور نشان می دهد، برخی رسانه های جریان مدعی اصلاح، تلاش های سیاسی خود را برای ملغی سازی قانون حجاب و عفاف افزایش داده و در حال تولید فشار به رئیس جمهور برای عدم ابلاغ این قانون هستند. اخبار رسیده حاکی است این گروه با القای این که حجاب خواست اکثریت جامعه نیست، رئیس جمهور را تحت فشار های سیاسی- رسانه ای برای ابلاغ نکردن قانون حجاب و عفاف قرار داده اند ؛ ادعایی که
استاندار: ساختارهای معیوب و مقررات وصله پینه ای، عامل ناکارآمدی است
/> استاندار مرکزی افزود: نرخ بیکاری کشور نیز به 7.5 درصد رسیده که در طول 35 سال گذشته و از ابتدای اجرای برنامه های توسعه در کشور بی سابقه است و این یعنی مرهم شهید جمهور بر درد بیکاری جواب داده و عزم دولت چهاردهم نیز برای ادامه این مسیر قطعی است. وی با بیان اینکه دولت برای کاهش بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی نیز برنامه جدی دارد، به بررسی وضعیت فضای کسب وکار کشور توسط اتاق بازرگانی ایران اشاره
اعضای شورای عالی آموزش وپرورش به پزشکیان چه گفتند؟
/> تهدید گسترش مدارس خانگی علی اصغر فانی ؛ عضو شورای عالی آموزش و پرورش در این جلسه اظهار داشت: وزارت آموزش و پرورش تنها وزارتخانه ای است که در دور افتاده ترین نقاط کشور نماینده دارد و همیشه پرچم جمهوری اسلامی به دست معلمان در سراسر کشور در اهتزاز است. فانی افزود: آموزش و پرورش زیرساخت های لازم برای ورود نیروی انسانی به دانشگاه و بازار کار را فراهم می کند. فانی
دولت چهاردهم باید برای ابر بحران نیروی انسانی آموزش و پرورش برنامه داشته باشد/ از مهاجرت نخبگان ممانعت ...
ای مختلف در امر آموزش به جای کمک به حل مشکلات، بر چالش ها و مسائل این بخش افزوده است، تصریح کرد: ما در تلاشیم ضمن اصلاح این روندها، ساختار جدید در نظام آموزشی را بر پایه عدالت محوری به گونه ای طراحی کنیم که یک فرد در تهران که از امکانات متنوعی برخودار است، با فردی که در شهری دور افتاده و محروم زندگی می کند در شرایطی برابر و عادلانه با هم تحصیل و رقابت کنند . دکتر پزشکیان در ادامه بر
نگرانی پزشکیان از سونامی مهاجرت نخبگان از ایران
/> رئیس جمهور با اشاره به اینکه امروز متاسفانه حتی با میراث تمدنی درخشان خود آشنایی کافی نداریم و رشته ارتباط ما با هویت متمدن کشورمان بریده شده است، گفت: امروز خیلی که تلاش کنیم و در نظام آموزشی کشور نخبه هم تربیت کنیم، عموم این نخبگان به دنبال مهاجرت از کشور هستند و نه ماندن و آباد کردن کشور؛ یکی از دلایل اصلی این بی علاقگی برای ماندن و تلاش برای ساختن کشور، بی اطلاعی و عدم ارتباط با هویت درخشان تمدنی
از سفر وزیر امورخارجه به عربستان تا نگاهی به انتصاب های امروز دولت
وزارت امورخارجه است. رییس جمهور پنج شنبه عازم ترکمنستان می شود مسعود پزشکیان، رییس جمهوری اسلامی ایران پنج شنبه -19 مهرماه- جهت شرکت در مراسم سیصدمین سالگرد درگذشت مختومقلی فراغی، شاعر مشهور ترکمن عازم ترکمنستان می شود. پزشکیان در همایش بین المللی ارتباط متقابل زبان ها و تمدن ها - مبنای صلح و توسعه به مناسبت بزرگداشت مختومقلی فراغی نیز سخنرانی خواهد کرد. و
راهبرد - 1403/07/18
واکنش پزشکیان نسبت به ایجاد دانشگاه های متعدد در کشور مسعود پزشکیان، رئیس جمهور در دیدار اعضای کمیسیون آموزش مجلس گفت: ایجاد دانشگاه های متعدد در کشور بدون برنامه ریزی برای اشتغال، حجم بالای فارغ التحصیلان و همچنین عدم ارتباط نظام مند این دانشگاه ها با صنعت موجب اتلاف وقت و سرمایه دانشجویان و عدم مهارت آموزی و توانمندی آنها شده و در نتیجه فارغ التحصیلان دانشگاهی به هنگام ورود به جامعه
تحقق سند تحول بنیادین حلقه مفقود عدالت آموزشی - بخش دوم
که حتی در شهرهای بزرگ و در پایتخت نیز نابرابری آموزشی میان انتفاعی ها و غیرانتفاعی ها حفره بزرگی ایجاد کرده است. شکافی که خود را در آمار قبولی های کنکور بیشتر نمایان می سازد. سال هاست عدالت آموزشی در برنامه ها مغفول مانده و توجه چندانی به آن نشده است. تجهیزات ناکامل مدارس دولتی، مدارس کپری در مناطق محروم و استان های دورافتاده از مرکز، اختلاف عمیق بین مدارس دولتی و غیردولتی و مراکز
دستیار اجتماعی رئیس جمهور: 80 درصد کودکان کار کشور، ایرانی نیستند
علی ربیعی در دومین کنفرانس بین المللی حقوق کودک در مشهد گفت: در تحلیلی که در دولت سیزدهم انجام شد 100 درصد کودکان کار دارای فقر درآمدی و 20 درصد دارای سوءتغذیه بودند. ربیعی افزود: دولت معتقد است کیفیت آموزش در مدارس دولتی و کیفیت درمان بیمارستان های دولتی باید همسطح مراکز خصوصی باشد تا هیچ کودکی به خاطر فقر از دریافت خدمات محروم نشود و شرایط را باید به گونه ای فراهم کرد که همه مدارس و
اخبار سیاسی 17مهر؛ رونمایی از الواح هخامنشی
توسعه را در آن دوران رقم بزند. زمانی که ما را از ریشه تمدن و مدیریت و فرهنگ ببرند ما را بی هویت کرده و هر کاری می خواهند با ما می کنند. ایران ما مملو از سرمایه های فرهنگی، هنری، سیاسی، علمی و فرهنگی است. مسعود پزشکیان همچنین در دیدار با اعضای کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، برنامه های دولت برای اصلاح و طراحی جدید ساختار نظام آموزش کشور به منظور رفع تبعیض ها و بی عدالتی ها در این حوزه را
فوری/ دستیار رئیس جمهور در پیگیری طرح های خاص منصوب شد
دولتی است و در این زمینه برای ساخت کل مدارس مناطق محروم با مشارکت مردم و دیگر نهادها هدف گذاری و برنامه ریزی شده است. مسعود پزشکیان در حکم انتصاب محمد نوری به عنوان دستیار رئیس جمهور در پیگیری طرح های خاص تصریح کرده است: امید است با اتکال به خداوند متعال و در چارچوب قانون اساسی، اهداف سند چشم انداز، سیاست های کلی مصوب مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، برنامه هفتم پیشرفت و رعایت منشور اخلاقی کارگزاران دولت چهاردهم؛ با اتخاذ سیاست ها و برنامه ریزی متناسب و استفاده بهینه از ظرفیت های موجود نسبت به پیگیری به هنگام، با هدف تحقق اجرای طرح های اولویت دار کشور اقدام نمایید. ...
پزشکیان : اگر عدالت آموزشی برقرار نشود، مملکت درست نخواهد شد
امروز جامعه ما از بی عدالتی در نظام سلامت، اقتصاد و آموزش رنج می برد به خاطر این است که برنامه های تدوین شده از سوی ما مسئولین عدالت محور نبوده و در تلاشیم در مسیر اصلاح این روند حرکت کنیم، گر چه این فرایند زمانبر و مستلزم بازنگری در روش ها و شیوه های مدیریتی است. نباید افراد خطاکار و ناآگاه را طرد کرد رئیس جمهور اتخاذ رویکردهای تنگ نظرانه و رفتارهای سلبی را موجب سرخوردگی و دل
لزوم اصلاح نظام شبکه بهداشتی کشور با ادغام مراقبت های طولانی مدت
های بالای خدمات درمانی، افزایش پرداخت از جیب مردم و ورشکستگی بیمه ها با راه حل های فعلی و اصلاحات جزئی آن امکانپذیر نیست. سیاستگذاران سلامت کشور باید به دنبال راهکارهای اساسی تر بروند و در این اصلاحات اساسی به موضوعات مهم ترکیب ارائه دهندگان خدمات سلامت، نحوه تأمین مالی، تکنولوژی اطلاعات، بازطراحی ساختار ارائه خدمات سلامت و البته حمایت طلبی پرداخت. از جمله مواردی که باید به طور جدی مورد
گفتمان دولت در ایجاد وحدت و انسجام نه یک انتخاب بلکه نیاز مبرم حال و آینده کشور است
حداکثری همه افراد جامعه با سلایق مختلف را از جمله اصول اساسی انقلاب اسلامی برشمرد و تصریح کرد: هدف و تلاش ما این است که با رفتار و عملکرد صحیح و اصولی با مردم، آن بخش از جامعه که دچار دلخوری و گلایه مندی هایی شده اند نیز به سمت خود بیاوریم نه اینکه فاصله آنها را با نظام و حاکمیت روز به روز بیشتر کنیم. رئیس جمهور نارضایتی های به حق مردم از مشکلات اقتصادی، تبعیض و بی عدالتی را ناشی از
تأکید رئیس جمهور بر اصلاح فوری روند فعالیت شرکت های دولتی زیان ده
همچنین در اولین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در دولت چهاردهم، با بیان اینکه عمیقا معتقدم اگر نظام تعلیم و تربیت کشور اصلاح و عدالت آموزشی برقرار نشود، مملکت درست نخواهد شد، تصریح کرد: متاسفانه آموزش و پرورش تاکنون آنگونه که باید مورد توجه قرار نگرفته و اقدامات انجام شده در زمینه تامین نیازمندی ها و ارتقای کمی و کیفی آن نیز، علاوه بر ناکافی بودن، عمدتا متوجه بخش سخت افزاری بوده و بخش نرم افزاری، نیروی
دانش آموزان کردستان زیر سقف های لرزان
نمونه و غیردولتی و هیئت امنایی و ... مسئولین نظام آموزشی مانند بسیاری از کشور های توسعه یافته، مسیر درست و آینده سازی را پیش روی آینده سازان کشور می گذاشتند. بی گمان ایجاد و گسترش عدالت آموزشی، تعیین کنندهٔ عدالت در بسیاری از بخش های دیگر جامعه در آینده خواهد بود که این امر مهم می طلبد که مسئولان و برنامه ریزان، به جای تمرکز بر شهر ها و مناطق برخوردار کشور، نگاهی به استان ها و مناطق محروم نیز بیندازند
یافته های یک پژوهش؛ مهم ترین چالش های آموزش وپرورش کوچ نشینان و عشایر کشور
این خرده فرهنگ ها در کشور ما که به لحاظ شیوه زندگی کوچ نشینی و آداب و رسوم خاص، آموزش وپرورش ویژه ای را می طلبد، جامعه عشایری است. مردم عشایر، با پیدایش زندگی جدید و گسترش دانش و آگاهی های مردم و ضرورت های امروزی زندگی همانند سایر گروه های جامعه به آموزش و تربیت فرزندان خود اقدام کرده اند. آموزش یکسان و گسترده در سطح مدارس کل کشور یکی از مهم ترین اهداف دولت است که در قانون اساسی جمهوری اسلامی
گزارش|سفرهای استانی و تدوین سازوکار جدید در دولت
دیجیتالی است و می شود از راه دور کنترل کرد؛ البته رئیس جمهور حتماً با مردم صحبت کرده و به دیدار اقشار مختلف خواهد رفت اما شاید شیوه ای که در گذشته بوده را دنبال نکنیم. از سویی دیگر مسعود پزشکیان رئیس جمهور بارها در نطق ها و سخنرانی های خود بیان کرده که حتماً بین مردم خواهد بود و اجازه نمی دهد که مشغله ها و تعدد جلسات، بین او و جامعه فاصله بیندازد؛ رئیس دولت چهاردهم خود را از مردم می
جبهه پایداری موفقیت دولت را موفقیت انقلاب و نظام می داند
بر این تعریف از وفاق ملی، موضوعات مختلفی با رئیس جمهور مطرح گردید. وی افزود: در همین راستا عدم استفاده از نیروهای انقلابی در مجموعه دولت، یا راندن جوانان انقلابی به طور کامل از مجموعه اجرایی کشور مطرح شد که خود این موضوع موجب آسیب به مسأله وفاق ملی است. متقی فر ادامه داد: در این جلسه همچنین بر لزوم پایبندی به قانون در انتصابات دولتی و توقع نیروهای انقلابی جهت تطابق رویکرد
مسائل اجتماعی حقوق کودک از منظر دولت چهاردهم اهمیت ویژه ای دارد
فقر از دریافت این خدمات با کیفیت بالا، محروم نشود؛ البته این مسیر سخت و دشوار است و در کوتاه مدت میسر نخواهد شد و نیاز به ریل گذاری و سیاست گذاری دارد که ما بتوانیم طی چند برنامه به این امر نائل بشویم. ربیعی عنوان کرد: چنین محرومیت هایی به صورت نسبی و غیر نسبی ادامه پیدا خواهند کرد و منجر به آسیب های پایدار خواهد شد. رئیس جمهور و برنامه های دولت به دنبال عدالت اجتماعی و سلامت معتقد هستند
