خانهمأموریت کمیسیون فهم و پیشنهاد است نه داوری و توجیه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
درگذشت دکتر داور شیخاوندی؛ وداع با یکی از پیشگامان جامعه شناسی ایران
شناسی ایران، ضایعه ای تلخ برای جامعه علمی کشور است. او از نسلی بود که جامعه شناسی را نه صرفاً به عنوان یک رشته دانشگاهی، بلکه به عنوان ابزاری برای فهم عمیق تر انسان ایرانی و تحولات اجتماعی معاصر می دید؛ نسلی که باور داشت شناخت جامعه، پیش شرط اصلاح آن است. دکتر شیخاوندی سال ها در عرصه آموزش و پژوهش حضوری فعال و اثرگذار داشت. کلاس های درس او فقط محل انتقال مفاهیم نظری نبود، بلکه فضایی برای پرسشگری، نقد و تمرین نگاه جامعه شناختی به مسائل روز به شمار می رفت. او به دانشجویان می آموخت که جامعه شناسی صرفاً حفظ نظریه ها نیست؛ بلکه نوعی دیدن است؛ دیدن آنچه در لایه های پنهان روابط اجتماعی جریان ...
گامی در مسیر ترویج علم با امضای تفاهم نامه مشترک
...، هنر و معماری و علوم انسانی در پروژه های مشترک، تولید محتوای علمی، فناوری های نرم، هوش مصنوعی در کشاورزی و آموزش های تخصصی از دیگر زمینه های همکاری عنوان شد. در پایان نشست، دو طرف با تأکید بر اجرایی شدن سریع مفاد تفاهم نامه، توافق کردند برنامه زمان بندی مشخصی برای آغاز پروژه ها، تعریف دوره های آموزشی و جذب دانشجو تدوین شود. این تفاهم نامه گامی مهم در جهت تقویت ارتباط دانشگاه و پژوهشگاه، توسعه فناوری های نوین و تربیت نیروی انسانی متخصص و اثرگذار در حل مسائل کشور ارزیابی می شود. در این مراسم همچنین بر نقش رسانه در ترویج دستاوردهای علمی تأکید شد و تاکید شد، نتایج پژوهش ها، مقالات و محورهای علمی مشترک، با هدف نزدیک کردن زبان علم به زبان عموم جامعه وترویج علم در بین جامعه، از طریق خبرگزاری سیناپرس(علم و فرهنگ) منتشر شود. این اقدام در راستای تقویت ارتباط میان جامعه علمی و افکار عمومی و افزایش آگاهی رسانی درباره فعالیت ها و دستاوردهای پژوهشی انجام می شود. ...
4.6 درصد علم کشور در دانشگاه های دولتی مازندران تولید می شود
اجتماعی که برای دانشگاه ها تعریف شد در رتبه بندی ISC اثر گذار است، ادامه داد: همه استادان و فارغ التحصیل دانشگاه باید برای ضرورت ها و نیازهای جامعه دغدغه داشته باشند. علویان مهر ادامه داد: توسعه پژوهش و فناوری در کشور از جمله راهبردهای مهم موسسه ISC است که برای تحقق هر چه بهتر این مهم نشست های با دانشگاه های مختلف کشور برگزار می شود. دانشگاه مازندران یکی از دانشگاه های دولتی کشور با 13 دانشکده شامل دانشکده های شیمی، علوم پایه، علوم ریاضی، علوم انسانی و اجتماعی، حقوق و علوم سیاسی، هنر و معماری، علوم اقتصادی و اداری، الهیات و معارف اسلامی، تربیت بدنی و علوم ورزشی، ادبیات و ...
مردم همچنان امیدوارند
نخبگان یا دانشگاهیان دل در گروی این اعتراضات نداشتند یا با آن همدلی نمی کردند. اتفاقا من فکر می کردم که چه تعداد بی شمار افراد باسواد و فرهیخته ای در حوزه علوم اجتماعی و هیات علمی و علم اقتصاد داریم، اما واقعا چه تعداد از این افراد درباره اعتراضات صحبت کردند؟ شاید این سکوت، خاصیت محافظه کاری علوم اجتماعی در ایران یا محافظه کاری شدید دانشگاه در ایران است و شاید هم دلیل امنیتی دارد و شاید این احساس وجود داشته که باید مدت زمانی بگذرد و فضا کمی شفاف شود تا اطلاعات به دست آمده را تحلیل کنند، اما در عین حال، با تعدادی از دانشگاهیان پشت میزنشین در علوم اجتماعی و اقتصاد و علوم سیاسی مواجهیم ...
درگذشت دکتر داور شیخاوندی؛ وداع با یکی از پیشگامان جامعه شناسی ایران
همشهری آنلاین - محمد بلبلی: داور شیخاوندی که روز 21 بهمن 1404 در تهران درگذشت، متولد سال 1312 در اردبیل بود. این استاد جامعه شناسی و عضو پیشکسوت انجمن جامعه شناسی ایران و چهره ماندگار استان اردبیل پس از تحمل دوره کوتاه بیماری دیروز در بیمارستان ایرانشهر تهران دار فانی را وداع گفت. او تحصیلات خود را در این شهرستان آغاز کرد و پس از آن در تهران دیپلم ادبی گرفت. در سال 1338 در دانشسرای عالی، در رشته زبان فرانسه و علوم تربیتی فارغ التحصیل شد. سپس از اداره آموزش و پرورش وقت بورسیه فرانسه را اخذ کرد. پس از حضور در فرانسه مدرک کارشناسی ارشد خود را از دانشگاه سوربن گرفت. در ...
جهاد امروز جهاد تبیین و آگاهی بخشی واقعیت ها و از مهم ترین وظایف ماست
میدان نظامی نیست، بلکه جهاد با زبان و قلم نیز همواره ضروری است، تأکید کرد: تبیین صحیح مسائل و آگاه سازی جامعه از واقعیت ها، وظیفه ای همگانی و مستمر است. مسئول نهاد رهبری دانشگاه کردستان در بخش دیگری از سخنانش به مشکلات اقتصادی کشور اشاره کرد و گفت: وجود تحریم ها و سوءمدیریت ها قابل انکار نیست، اما رانت و فساد بیشتر ناشی از ضعف مدیریت است و هر اتفاق اقتصادی مستقیماً بر زندگی مردم اثر می گذارد. حجت الاسلام رستمی در ادامه با یادآوری دستاورد های انقلاب اسلامی و مقاومت ملت ایران در طول 47 سال گذشته اظهار کرد: جمهوری اسلامی ایران در حوزه های علمی، پزشکی و توسعه ای به پیشرفت های چشمگیری دست یافته است و این پیشرفت ها قابل انکار نیست. وی در پایان با تأکید بر ضرورت تفکیک مفاهیم اعتراض و اغتشاش گفت: مردم ایران همیشه خوب و بد را تشخیص داده اند و امنیت کشور را بر مشکلات اقتصادی ترجیح می دهند، بنابراین اعتراضات باید در چارچوب قانونی و سازنده انجام شود. انتهای پیام/ ...
80 درصد دانشجویان ایران خارج از تهران تحصیل می کنند؛ سهم دختران 50 درصد است
به گزارش رکنا، حسین سیمایی در جلسه کارگروه مدیریت آموزش عالی آذربایجان غربی اعلام کرد: هر اختیاری که قابل واگذاری از ستاد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باشد، به استان ها منتقل خواهد شد؛ امری که پیش تر سابقه نداشته و می تواند بسیاری از مسائل دانشگاه های استانی را کاهش دهد. او افزود: دانشگاه تنها یک نهاد آموزشی نیست، بلکه نسبت به جامعه مسئولیت دارد و اگر آموزش، پژوهش و فناوری نتوانند در خدمت حل مشکلات جامعه، منطقه و بشریت قرار بگیرند، مشروعیت اجتماعی دانشگاه به چالش کشیده می شود. وزیر علوم با یادآوری نقش دانشگاه ها در دوران دفاع مقدس گفت: دانشگاه ها آن زمان پشتیبانی مهندسی جنگ را بر ...
تربیت نیروی انسانی خلاق در شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز اصفهان؛ معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، صبح امروز در آیین تکریم و معارفه رئیس جدید شهرک علمی تحقیقاتی اصفهان گفت: در طول سه دهه فعالیت این مجموعه، شهرک علمی تحقیقاتی اصفهان توانسته با تربیت نیروی انسانی خلاق و دانشمند، الهام بخش راه اندازی پارک های علم و فناوری در کشور باشد. محمدنبی شهیکی افزود: در شرایط کنونی، کشور بیش از پیش به نقش آفرینی مؤثر شهرک اصفهان نیاز دارد، این مجموعه می تواند جایگاه ویژه ای در نظام نوآوری ملی پیدا کند و با طراحی نمونه هایی نوین ارتباط میان دولت، صنعت و دانشگاه، به مرکز تبیین سیاست های فناورانه تبدیل ...
کارنامه ای پرافتخار در چهار دهه/ نگاهی اجمالی به مهمترین دستاوردهای جهاددانشگاهی
به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی، این نهاد انقلابی که در 16 مرداد 1359 و در بستر انقلاب فرهنگی شکل گرفت، با مأموریت گسترش تحقیقات کاربردی، توسعه فعالیت های فرهنگی، تقویت خودباوری علمی و ایجاد پیوندی مؤثر میان دانشگاه و جامعه، مسیر تازه ای را در نظام آموزش عالی کشور بنیان نهاد. جهاددانشگاهی طی بیش از چهار دهه فعالیت مستمر، با اتکا به مدیریت جهادی، اعتماد به جوانان و شناخت دقیق نیازهای واقعی جامعه، توانسته است در حوزه های متنوعی از جمله پژوهش و فناوری، آموزش، فرهنگ، تجاری سازی فناوری و اشتغال دانش بنیان، دستاوردهای اثرگذاری را رقم بزند؛ دستاوردهایی که بخش قابل توجهی از آن ها امروز ...
ضرورت تبدیل علم به فناوری و محصول
به گزارش خبرنگار ایکنا از آذربایجان غربی، حسین سیمایی صراف ، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، امروز 21 بهمن ماه در جلسه شورای اداری با ابراز خرسندی از رویکرد منسجم و دقیق استان در حوزه علم و فناوری، این توجه را غنیمت و بسیار ارزشمند توصیف و اظهار کرد: کمتر شاهد چنین نگاه جامعی به جایگاه علم و فناوری و تکمیل زنجیره ارزش از دانشگاه تا اقتصاد دانش بنیان در استان ها هستیم. وی پیگیری های مسئولان استانی در حوزه شرکت های فناور را با جدیت و پختگی ستودنی دانست و افزود: این رویکرد، نه تنها موجب رضایت خاطر بلکه نشان دهنده این است که محصولات علمی جدید در مسیر خدمت به جامعه قرار گرفته و از مرحله ...
یک استاد دانشگاه: اعتراض مشروع در اندیشه امام خمینی، مسالمت آمیز و قانونمند است
اسلامی یا استفاده از خشونت را غیرقابل قبول می داند. در نهایت امام خمینی و فقه سیاسی جمهوری اسلامی به دنبال ایجاد فضایی برای اعتراضات مدنی بوده که نه تنها با مبانی اسلامی تعارض نداشته باشد، بلکه حقوق مردم را نیز پاس بدارد. اعتراضات باید در مسیر حفظ کرامت انسانی و بدون خشونت باشد تا بتواند پذیرش جامعه را نیز جلب کند. در این چارچوب، فهم دقیق از حقوق مردم و تأکید بر مشارکت اجتماعی، می تواند راهگشای حل بحران های اجتماعی و سیاسی باشد. عضو هیات علمی دانشگاه علوم اسلامی قم با بیان اینکه مشارکت و اعتراض مردم نباید صرفاً مبتنی بر تأیید حکومت باشد، گفت: اعتراض دو گونه ماهیت دارد؛ رویکرد سلبی و ...
ضرورت بازتعریف نظام تعلیم و تربیت در عصر دیجیتال/ بازاندیشی نسبت علم و تربیت برای عبور از چالش های کلان ...
...> عاملی در ادامه تأکید کرد: از دوستان تقاضا دارم قلمرو های جدیدی برای تحصیلات تکمیلی کارشناسی ارشد و دکتری در حوزه های نوین فناوری تعریف کنند تا برنامه های آموزشی کارآمد در دانشگاه ها اجرایی شود. تجربه نشان داده است که موفقیت زمانی حاصل می شود که تقاضا از درون دانشگاه بیرون آمده و با نیاز های واقعی جامعه تلاقی کند؛ نه اینکه صرفاً منتظر درخواست های محیط بیرون باشیم. باید خود فعال باشیم، تعامل پویا با محیط دانشگاه و جامعه داشته باشیم و نیاز های واقعی جامعه را به برنامه های آموزشی تبدیل کنیم. وی سخنان خود را با ابراز امیدواری به اثرگذاری علوم انسانی به پایان برد و گفت: من همواره باور داشته ام و امیدوارم که علوم انسانی بتواند اثرگذار باشد. اگر خود به این اثرگذاری ایمان داشته باشیم و برنامه ای دقیق و واقع گرایانه تدوین کنیم، قطعاً می توانیم در حل چالش های کلان کشور تأثیرگذاری جدی داشته باشیم. انتهای پیام/ ...
رئیس پارک علم و فناوری اردبیل: دانشگاه باید در خدمت جامعه باشند
حبیب ابراهیم پور 21 بهمن در مراسم تجلیل از پژوهشگران و فناوران برتر دانشگاه محقق اردبیلی با بیان اینکه دانشگاه ها به 5 بخش آموزش محور، پژوهش محور، فناوری محور، کارآفرین و جامعه محور تقسیم بندی شده اند، گفت: آموزش و پژوهش باید در راستای رفع نیازهای جامعه حرکت کنند. وی با اشاره به اهمیت پژوهش در دانشگاه ها، افزود: دانشگاه باید در خدمت جامعه باشد. محمدرضا مصلح نیا مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه محقق اردبیلی نیز با اشاره به ابعاد مختلف زندگی انسان از جمله ابعاد فردی، زندگی و اجتماعی، گفت: ماهیت زندگی هر انسانی با شیرینی ها و چالش هایی همراه است و انسان در همه ...
وارونه نمایی حقیقت مستقیماً در خدمت تعطیلی و تضعیف موقعیت دانشگاه است/ وزارت بهداشت زمینه حضور دانشجویان ...
فاقد سند، کشته سازی ها و عملیات روانی از مسیر سوار شدن هدفمند بر احساسات جریحه دار شده عمومی هستیم؛ تلاشی که هدف نهایی آن ایجاد بی ثباتی، تضعیف نهاد علم، ناامیدسازی نخبگان و اختلال در روند آموزش، پژوهش و تولید ملی است. ما اساتید دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، با اتکا به تجربه علمی، مسئولیت اجتماعی و شناخت از سازوکار های فشار بین المللی، ضمن تاسف عمیق از شهادت جمعی از فرزندان این آب و خاک و آسیب های وارد آمده، ریشه اصلی بخش قابل توجهی از مشکلات کشور را ناشی از بی برنامگی داخلی، ترک فعل و عدم نظارت کافی دانسته و آن را در راستای مهار و تضعیف جمهوری اسلامی ایران می دانیم. ...
تولید علم دینی، محور تعامل واقعی حوزه و دانشگاه است
...، با تبریک اعیاد شعبانیه و دهه مبارک فجر، به تبیین ضرورت استمرار مسیر انقلاب اسلامی پرداخت و تأکید کرد: استمرار فشار و دشمنی جریان های معاند در طول بیش از چهار دهه، نشان دهنده حرکت انقلاب اسلامی در مسیر اصلی و اصولی خود است. وی با اشاره به تجربه طولانی خود در فضای دانشگاه و ارتباط مستمر با حوزه های علمیه، تولید علم دینی را رمز تحقق جامعه آرمانی و تمدن اسلامی دانست و تصریح کرد: بدون شکل گیری علوم انسانی اسلامی، تربیت انسان متعهد و تمدن ساز امکان پذیر نخواهد بود. به گفته وی، تحول در علوم انسانی نه یک امر تحمیلی، بلکه نشانه پویایی و بالندگی یک تمدن است. مسئول ...
رشد 100 پله ای دانشگاه علوم پزشکی ایران در شانگهای 2025
سایر دانشگاه های کشور نیز الهام بخش باشد. 3. تمرکز بر پژوهش های کاربردی و اثرگذاری اجتماعی به گفته دکتر مقتدایی، معاون بین الملل دانشگاه علوم پزشکی ایران، توجه به تأثیر پژوهش های کاربردی در حوزه سلامت یکی از عوامل کلیدی این رشد بوده است. این امر نشان می دهد که پیوند علم با نیازهای واقعی جامعه نه تنها خدمت بیشتری به مردم می کند، بلکه می تواند جایگاه جهانی دانشگاه را نیز ارتقا دهد. 4. همگرایی داخلی و مدیریت یکپارچه علمی این موفقیت حاصل همکاری و همدلی تمامی ارکان دانشگاه می باشد. در فضای علمی امروز که میان رشته ای شدن و همکاری های درون سازمانی نقش حیاتی دارد، چنین هماهنگی ...
انتصاب اعضای شورای سیاست گذاری علم و فناوری کودک و نوجوان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، این شورا با هدف تقویت راهبری علمی، طراحی برنامه های نوآورانه آموزشی و ایجاد سیاست گذاری یک پارچه در حوزه علم و فناوری برای کودکان و نوجوانان تشکیل شده و مأموریت دارد با بهره گیری از ظرفیت نخبگان علمی و فرهنگی کشور، سیاست های کلان و برنامه های راهبردی این حوزه را تدوین و هدایت کند. در ترکیب این شورا، چهره های برجسته علمی، آموزشی و فرهنگی از جمله محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش و از صاحب نظران برنامه ریزی درسی و تحول آموزشی و دکتری مدیریت تغییر در نظام های آموزشی دانشگاه وسترن سیدنی کشور استرالیا و مشاور و عضو ارشد نهاد های برنامه ریزی ...
در باب روش
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین به نقل از ایبنا ، سید حسین حسینی، دانشیار فلسفه و روش شناسی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی؛ مطالعات روش شناختی به عنوان یکی از مهم ترین حوزه های علوم انسانی شناخته شده و به دلیل ویژگی های میان رشته ای و خاصیت چند تباری آن، از یک یا چند شاخۀ تخصصی در قلمرو علوم انسانی فراتر رفته و مسایل آن جنبۀ فرا رشته ای دارد. چگونگی پیش برد و ساختار متدیک تحقیق، نحوۀ ایجاد، آزمون و معیارهای نظریه و صورت بندی، شکل و قالب یک نظریۀ علمی از جملۀ مباحث مطرح در این باره است. سید حسین حسینی بدون تردید نقطۀ آغاز در هر پژوهش مساله محوری در قلمرو علوم انسانی ...
داده های لازم در اختیار پژوهشگران قرار گیرد
این تکرار نشان می دهد با یک حادثه مقطعی روبه رو نیستیم، بلکه با الگویی از بحران های انباشته اجتماعی، اقتصادی، روانی و سیاسی مواجه ایم که هر چند سال یک بار خود را در قالب اعتراض و گاه خشونت نشان می دهد. بنابراین اصل تصمیم دولت برای بررسی علمی این پدیده، تصمیمی بدیهی و ضروری است و واگذاری مسأله ریشه یابی حوادث اخیر ابتکار قابل دفاع رئیس جمهوری است ولی پرسش اصلی درباره شیوه اجرا و دامنه این بررسی است. در ذات دانشگاه و مراکز پژوهشی، مطالعه و تحلیل مسائل اجتماعی بدون نیاز به نقش کارفرمایی دولت تعریف شده است. دانشگاه ها، به ویژه دانشکده های علوم انسانی، جامعه شناسی، روان شناسی اجتماعی و ...
اهداف کمیسیون ملی اعتراضات چیست؟
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت، دولت در کنار مدیریت چالش و رسیدگی های آنی و مرحله ای، ناآرامی های اخیر، نگاه ویژه ای هم به بررسی های ریشه ای و علمی داشته است. در همین چهارچوب چندی پیش رئیس جمهوری در نامه ای به وزیر علوم، تحقیقات و فناوری مأموریت داد تا ظرفیت دانشگاه ها، پژوهشگاه ها، اندیشکده ها و پارک های علم و فناوری کشور برای شناخت زمینه ها، ابعاد، علل بروز اعتراضات و پیامدهای آن فعال شود و راه ها و شیوه های مناسب پاسخگویی و مواجهه با این پدیده و حل مسائل در سریع ترین زمان به دفتر رئیس جمهوری ارائه شود. روز شنبه هفته جاری وزیر علوم نیز در نامه ای اعضای شورای راهبری کمیسیون ملی ...
مرز میان دانشگاه و حوزه عمومی، جایی که هم خطر هست، هم امکان
شناسی ایرانی گفت وگو کردیم که در ادامه متن کامل این گفت وگو را می خوانید. فاطمه سیارپور بیش از هشتاد سال از تأسیس رشته جامعه شناسی در ایران می گذرد. در این مدت، رشد و پیشرفت علوم اجتماعی در ایران با فراز و نشیب هایی همراه بوده است. جامعه شناسی، به عنوان یکی از رشته های اصلی علوم اجتماعی، همواره در کانون توجه روشنفکران، اساتید دانشگاه و سیاست گذاران قرار داشته است. با این همه، پرسش های بنیادینی درباره ماهیت، کارکرد و آینده جامعه شناسی در ایران مطرح بوده و هست. به راستی، سخن گفتن از جامعه شناسی ایرانی چه معنایی دارد؟ آیا می توان از نوعی جامعه شناسی بومی سخن گفت که مبتنی بر ...
درباره میز مطالعات اعتراضات اجتماعی
آرمان امروز دکتر علی میرزامحمدی / (جامعه شناس) در یادداشتی در روزنامه آرمان امروز نوشت: راه اندازی میز مطالعات اعتراضات اجتماعی در مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم را در پی اعتراضات دی ماه 1404، باید به مثابه نشانه ای معنادار از پذیرش نهادی یک واقعیت دانست: اعتراض در ایران پدیده ای حاشیه ای، مقطعی یا صرفاً امنیتی نیست، بلکه موضوعی است که بدون تحلیل علمی، میان رشته ای و منظم، به خطای سیاست گذاری و تشدید تنش های اجتماعی منجر خواهد شد. این اقدام، در سطح سیاست علمی، تأیید همان ضرورتی است که نویسنده این یادداشت در آبان 1401 در یکی روزنامه ها بر آن تأکید ...
تولید نظریه در مرز دانش، شرط تحقق دولت و تمدن اسلامی است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از مشهد، حجت الاسلام علی انصاری بایگی، استاد حوزه، شامگاه یکشنبه 19 بهمن ماه، در نشست مجازی مسئولیت های جهانی دانشگاه و حوزه های علمیه در گام دوم انقلاب به سوی تمدن نوین اسلامی ، با تأکید بر لزوم بازخوانی هویت انقلاب اسلامی، به تبیین جایگاه نهاد علم و نقش راهبردی حوزه و دانشگاه در مسیر تمدن سازی اسلامی پرداخت. بازخوانی هویت انقلاب اسلامی؛ پیش نیاز فهم مسئولیت های امروز پژوهشگر اندیشه اسلامی با بیان اینکه ورود به بحث مسئولیت های حوزه و دانشگاه بدون شناخت دقیق ماهیت انقلاب اسلامی ممکن نیست، اظهار داشت: انقلاب اسلامی دارای هویتی ویژه و متمایز ...
شناسه سیاسی، فرهنگی، اجتماعی و امنیتی استان فارس رونمایی شد
تقویت پیوند میان علم، مدیریت فرهنگی و شناخت اجتماعی جامعه است، افزود: در جلسه دفاع ضمن ارائه مستندات پژوهش، داوران علمی به بررسی ابعاد روش شناسی و نتایج تحقیق خواهند پرداخت و جمع بندی نهایی جهت بهره برداری در طرح های کلان ملی به انجام خواهد رسید. به گزارش خبرگزاری دفاع پرس از فارس در پایان، اساتید حاضر در این جلسه دفاعیه به بررسی و نقد زوایای مختلف این پژوهش ملی پرداختند. انتهای پیام/
ترکیب عجیب کمیسیون رسیدگی به اعتراضات/کمیسیونی که نه ملّی است، نه علمی!
اجتماعی-سیاسی را بشکافد. مثل این است که برای عمل قلب باز، اتاق عمل را از متخصصان آسانسور و تهویه ساختمان پر کنند؛ همه چیز تمیز و منظم به نظر می رسد، دستگاه ها چشمک می زنند، گزارش ها مرتب نوشته می شود، اما قلب جامعه همچنان از تپش می ماند و خون سیاه بی اعتمادی در رگ هایش می گردد. در این میان، تنها چیزی که واقعاً علمی پیش می رود، مهندسی معکوس روایت رسمی است که نهایتا مثل همیشه، گزارش می دهند که تهویه مناسب بوده، مشکلی نبوده ؛ در حالی که بوی ناگوار اجتماعی همه جا پیچیده و هیچ کس نیست پنجره را باز کند. وقتی موضوع اعتراضات گسترده اجتماعی-اقتصادی-سیاسی است، انتظار می رود هسته اصلی کمیسیون از جامعه شناسان، علوم سیاسی کاران، اقتصاددانان رفتاری، جرم شناسان، روان شناسان اجتماعی و انسان شناسان سیاسی تشکیل شود — نه مجموعه ای از رؤسای دانشگاه های فنی و مدیران ستادی وزارت علوم. همچنین از چهره هایی خارج از دایره آشنایان همیشگی نیز می شد استفاده کرد. ...
برای گفت وگوی ملی و پرهیز از خشونت
این اتحادیه، که طیف وسیعی از استادان، پژوهشگران و متخصصان رشته هایی چون: جامعه شناسی، علوم سیاسی، مطالعات صلح، مردم شناسی و دیگر حوزه های علوم انسانی و اجتماعی را نمایندگی می کند، پس از تشکیل جلسات متعدد اعضای هیات مدیره و روسای انجمن های عضو و بحث و تبادل نظر علمی، دیدگاه هایش را به عنوان موضع جمعی منتشر کرده است. در ابتدا اتحادیه، ضمن محکومیت همه جانبه خشونت های صورت گرفته و ابراز همدردی عمیق با مردم ایران به ویژه همه خانواده های ارجمندی که سوگوار از دست دادن عزیزان شان هستند، با تأمل در ریشه های این بحران عمیق و فاجعه دردناک، موارد درخور توجه و تأمل را برجسته کرده است. در این ...
مزیت بزرگ گذر از نظام سلطنتی به مردم سالاری دینی | پس از انقلاب چه اتفاقی برای دانشگاه ها افتاد؟
پایدار در هر کشوری است. در اوایل دوران بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، بنا به دلایل زیر، توسعه کمی آموزش عالی در کشور به منظور ترویج علم یا به عبارت بهتر، بسترسازی مناسب برای کسب دانش توسط اقشار مختلف جامعه ضروری به نظر می رسید: 1- با وجود اینکه تعداد زیادی پزشک از کشورهای خارجی نظیر هندوستان، فیلیپین و غیره در کشور مشغول به کار بودند، سطح بهداشت و دسترسی به پزشک در کشور، بالاخص در روستاها، با حد قابل قبول فاصله زیادی داشت. 2- به دلیل رشد جمعیت در کشور، نیاز به معلمان و دبیران در آموزش و پرورش و همچنین اساتید در دانشگاه ها یک واقعیت غیرقابل انکار بود. حرکت چرخ ...
خراسان جنوبی؛ پایلوت ملی امنیت غذایی و حکمرانی دانش بنیان
به گزارش خبرگزاری تسنیم از بیرجند، چهره ماندگار دانش و کارآفرین برتر ملی، با ترسیم نقشه راه نخبگانی برای حکمرانی غذایی کشور، خراسان جنوبی را به دلیل پتانسیل های منحصربه فرد در محصولات راهبردی، شایسته ترین استان برای تبدیل شدن به پایلوت ملی امنیت غذایی دانست. بهرام حسنی ضمن تأکید بر ضرورت عبور از خام فروشی و تقویت شرکت های دانش بنیان، پیوند میان دانشگاه و تولید را تنها راه مقابله با بحران های اقلیمی و تحقق توسعه پایدار در شرق کشور برشمرد. چهره ماندگار دانش و کارآفرین ملی در گفت وگو با خبرنگار تسنیم از بیرجند با تأکید بر اینکه امنیت غذایی امروز یک موضوع صرفاً تولیدی نیست ...
اخبار کوتاه دانشگاهی 20 بهمن ماه
گذاشته اند. در این میان، دانشگاه صنعتی شریف با قرار گرفتن در بازه 126 تا 150 جهان، بالاترین جایگاه کشور را به خود اختصاص داده است. بر اساس این گزارش، رتبه بندی تایمز با مشارکت بیش از 1555 دانشگاه از 98 کشور و بر پایه شاخص هایی همچون آموزش، پژوهش، انتقال دانش، چشم انداز بین المللی و ارتباط با صنعت انجام شده است. حضور موفق دانشگاه صنعتی شریف در این فهرست جهانی، بیانگر جایگاه برجسته این دانشگاه در عرصه علم، فناوری و صنعت در سطح بین المللی است. دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس در جمع برترین های رتبه بندی تایمز 2026 طبق آخرین رتبه بندی موضوعی موسسه معتبر ...
