خانه
جامعه فقط پزشک و مهندس نمی خواهد!
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
بیش از 70 درصد دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای وارد بازار کار شدند
شود، افزود: دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای می توانند خلاء موجود در بحث مهارت را از بین ببرند. وی با اشاره به اینکه 84 رشته کاردانی و 51 رشته کارشناسی ناپیوسته وجود دارد، تاکید کرد: تربیت مهندسین و تکنسین های مورد نیاز بازار کار، یکی از وظایف این دانشگاه است. این مقام مسئول با اشاره به اینکه برای اولین بار در کشور رشته کارشناسی پیوسته طراحی لباس را هم ایجاد کردیم که از
برنامه های درسی چهارشنبه 14 خرداد دانش آموزان
به گزارش بخش اجتماعی سایت خبرمهم ، از اسفند سال گذشته که مدارس به دلیل شیوع کرونا تعطیل شد، یکی از برنامه های آموزش و پرورش برای دانش آموزان، آموزش دروس از طریق تلویزیون بوده است. در حال حاضر آموزش درس های تمام پایه ها توسط معلمان و دبیران آموزش و پرورش به صورت زنده پخش می شود؛ برنامه چهارشنبه 14 خرداد که از شبکه های 4 و 7(آموزش) پخش می شود، به شرح زیر است: از ساعت 9:05 تا 9
کلاس های درسی دانش آموزان در تلویزیون؛ چهارشنبه 14 خرداد
- شاخه فنی و حرفه ای از ساعت8:50 تا 9:25 سیستم سوخت رسانی -پایه12- مبحث دیزل - رشته مکانیک خودرو -شاخه فنی و حرفه ای از ساعت 9:25 تا 10:00 ، دانش فنی تخصصی - پایه12- رشته تاسیسات مکانیکی -شاخه فنی و حرفه ای تدریس تلویزیونی دانش آموزان همچنان ادامه دارد. شبکه آموزش و شبکه چهار، عهده دار پخش تدریس زنده درس های دوره ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم هستند.
13 رشته جدید بر اساس نیاز صنایع در دانشگاه فنی و حرفه ای زنجان ایجاد شد
داشت: پذیرش در 80 درصد رشته های دانشگاه فنی و حرفه ای استان زنجان با آزمون بوده و در چند رشته همچون ساخت و تولید، مدیریت خانواده و طراحی و دوخت نیز متقاضیان می توانند بدون آزمون وارد دانشگاه شوند. احمدی ویژگی عمده دانشگاه فنی و حرفه ای را بخش کارگاهی و ارائه دورس عملی عنوان کرد و افزود: ایجاد مهارت در شرایط کنونی به عنوان یک اولویت مهم در کشور برای اشتغالزایی مطرح است ولی متاسفانه در
لزوم توجه به ایجاد اشتغال پایدار و ارتقاء فرهنگ عمومی
سالیانه بازی سازی رایانه ای (گیم آپ)، مشارکت در رویداد های سالیانه سمینار بین الملی مسئولیت اجتماعی و مشارکت در طرح های توانمندسازی اشتغال مددجویان کمیته امداد و دیگر نهاد های حمایتی و ایجاد دپارتمان تخصصی تربیت مربی فنی و حرفه ای در رشته های مختلف و مشارکت در تهیه طرح جامع مشاغل و توسعه کسب و کار از جمله این برنامه ها است. این مقام مسئول با اشاره به اینکه مردم باید ازخدمات فنی وحرفه ای
لزوم توجه به مهارت آموزی دانش آموزان
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ایلام ؛ عزیزی رئیس اداره فنی حرفه ای و کار و دانش اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام ، در بازدید از هنرستان کشاورزی شهید رجایی، داشتن تخصص و مهارت در عرصه کشاورزی را یک ضرورت دانست و گفت: در عصر امروز کشاورزی سنتی با توجه به کاهش منابع آبی دیگر کارایی لازم را ندارد و باید با استفاده از دانش و فناوری و تکنولوژی روز، به سمت کشاورزی مدرن و
برنامه های درسی 14 خرداد شبکه های آموزش و چهار
معماری پایه11و12-رشته نقشه کشی معماری- شاخه فنی و حرفه ای از ساعت 8:10 تا 8:50 پیاده سازی سیستم های اطلاعاتی و طراحی وب-پایه11-رشته شبکه و مردم افزار رایانه ای- شاخه فنی و حرفه ای از ساعت8:50 تا 9:25 سیستم سوخت رسانی -پایه12- مبحث دیزل – رشته مکانیک خودرو -شاخه فنی و حرفه ای از ساعت 9:25 تا 10:00 دانش فنی تخصصی – پایه12- رشته تاسیسات مکانیکی -شاخه فنی و حرفه ای انتهای پیام/ز
دانشگاه ها اشتغال و مهارت آموزی را مدنظر قرار دهند
جمله نیازهای فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و غیره باید شکل بگیرد، افزود: امروز مشکل اصلی جامعه اشتغال و مهارت آموزی است که دانشگاه ها باید بر این اساس گام بردارند. این مسئول با بیان اینکه دانشگاه های کشور رسالت های مختلفی را بر عهده دارند، تصریح کرد: برخی از دانشگاه های کشور به طور ذاتی تنها رسالت آنان فعالیت های آموزشی صفر و نیز در حد و مرز دانش است ولی برخی دیگر از دانشگاه های کشور به صورت
رسانه ملی به فکر آموزش عمومی مردم برای بورس باشد
سهام خود نمایند اما بخش بزرگی دارایی هایشان را تا رسیدن به ارزش واقعی حفظ خواهند کرد و چه بسا در این بازار بمانند. این گروه عظیم به انبوه سهامدارانی که در طی دو سال اخیر وارد بازار بورس شده اند، می افزاید. اکنون اساساً موضوع بحث بیش از آنکه اقتصادی باشد، پیرامون دانش این گروه عظیم از عموم مردم است که طبیعتاً تخصص هایی نظیر تابلوخوانی یا تکنیک هایی نظیر نوسان گیری را نمی دانند و متاثر از
راه اندازی مرکز آموزش علمی کاربردی مهدقرآن کریم و ولایت اصفهان
مربی پیش دبستانی، کاردانی حرفه ای امور فرهنگی- ویراستاری، کاردانی حرفه ای تربیت مربی قرآن کریم، کاردانی حرفه ای مدیحه و مرثیه سرایی، کاردانی حرفه ای تکنولوژی آموزش و کاردانی حرفه ای تبلیغات است. شرکت در دانشگاه علمی – کاربردی مهدقرآن کریم و ولایت استان اصفهان دارای شرایط و ضوابطی خاص است. دوره کاردانی حرفه ای مجموعه ای از آموزش های نظری و عملی است که دانش؛ مهارت و نگرش دانشجو را در
اعلام نتایج مسابقه کتابخوانی شماره 2 طرح جامع "بهار در خانه"
معاونت خانواده و امور فرهنگی مرکز خدمات با هدف ایجاد نشاط معنوی، ارتقاء دانش و مهارت و پر بار سازی اوقات فراغت خانواده ها در حال برگزاری طرح جامع” بهار در خانه“ است. از برنامه های این طرح، مجموعه مسابقات کتابخوانی با عنوان زنگ یار مهربان است. آزمون آنلاین مسابقه کتابخوانی شماره 2 از کتاب های ”سلام بر ابراهیم یک” و "سبک های ارتباطی والدین با فرزندان" برگزار گردید. اسامی برگزیدگان در
جدول زمانی آموزش تلویزیونی سه شنبه 13 خرداد
در خودرو -پایه 12- رشته مکانیک خودرو- شاخه فنی و حرفه ای ساعت 8.10 تا 8.50 استاندارد مهارت های سالم زیستن - پایه 11- رشته مدریت و برنامه ریزی امورخانواده -شاخه کاردانش ساعت 8.50 تا 9.25 استاندارد گرافیک رایانه ای -پایه 11 و 12 رشته گرافیک رایانه ای -شاخه کاردانش ساعت 9.25 تا 10 استاندارد طراحی معماری داخلی-پایه 12-رشته معماری داخلی -شاخه کاردانش. انتهای پیام/
جدول برنامه های آموزشی دانش آموزان از شبکه های آموزش و 4 سیما
زندگی پایه پنجم ساعت 13:15 تا 13:45 درس مهارت های اجتماعی و زندگی پایه ششم **شبکه چهار ساعت 7 تا 7:25 اجرای ساختمان های فولادی -پایه12-رشته ساختمان -شاخه فنی و حرفه ای ساعت 7:25 تا 7:50 نصب و نگهداری تجهیزات شبکه و سخت افزار -پایه12- رشته شبکه و ترم افزار رایانه ای-شاخه فنی و حرفه ای. ساعت 7:50 تا 8: 10. فناوری های نوین در خودرو -پایه12- رشته مکانیک خودرو- شاخه
رسالت دانشگاه فنی و حرفه ای آموزش مهارت است
، تاکید کرد: نباید تصمیم پشت درهای بسته گرفته شود بلکه تصمیم سازی باید از بطن جامعه اتفاق افتاد. معاون آموزش دانشگاه فنی و حرفه ای استان زنجان با بیان اینکه در مراکز فنی و حرفه ای استان زنجان حدود یک هزار و 700 تا یک هزار و 800 دانشجو در ورودی مهر و بهمن ماه در این دانشگاه جذب می شوند، گفت: با اضافه شدن 13 رشته جدید به این دانشگاه تعداد رشته های دانشگاه های فنی و حرفه ای به 35 رشته می رسد
مهارت آموزی به گفت وگوی ملی و شور اجتماعی تبدیل شود
بیکاری بیان کرد و افزود: با توجه به تحریم ها متاسفانه فشاری بی حد و اندازه بر مسئولین نظام و بخصوص به مردم می آید، از طرفی عصر توانمندی و توانایی در کنار دانش و دانایی موضوعی غیر قابل اجتناب است. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای مازندران خاطرنشان کرد: مرکز ثقل جذب نیرو در واحدهای صنعتی و صنفی مهارت آموزی است که با توجه به نام گذاری سال 99 به نام جهش تولید، سازمان آموزش فنی و حرفه ای به عنوان
اختصاص بیش از سه میلیارد ریال برای تجهیز هنرستان های شیروان
دیگری نباید مورد استفاده قرار گیرد. به گفته وی در سال تحصیلی گذشته پنج میلیارد ریال اعتبار برای تجهیز هنرستان های استان تخصیص یافت که این میزان در سال تحصیلی جاری افزایش چهار برابری دارد. مجموع کل هنرستان های شیروان 16 باب است که از این تعداد 6 هنرستان دخترانه و 10 هنرستان پسرانه است و از مجموع کل این تعداد چهار هنرستان شبانه روزی است که هزار و 920 دانش آموز دختر و پسر در 46 رشته فعال در دو شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش تحصیل می کنند.
ارائه خدمات به فرزندان ایثارگران فرصتی برای تجلیل از آنان است
800 نفر از دانش آموزان طرح شاهد هستند. در حاشیه جلسه ستاد شاهد استان، از سیده پانیذ اجاق زاده دانش آموز آموزشگاه نورالزهرا (س) ارومیه که رتبه اول پایه دهم رشته علوم تجربی دوره متوسطه دوم را در چهارمین جشنواره آموزشی تحصیلی جایزه ملی ایثار را کسب کرده است، تقدیر کردند. لوح تقدیر محسن حاجی میرزائی وزیر آموزش و پرورش و سیدمحمدعلی شهیدی نماینده ولی فقیه، معاون رئیس جمهور و رئیس
لزوم توجه اساتید به یادگیری مهارت در ارزیابی دانشجویان/ دانشگاهیان باید فرهنگ ایثار و شهادت را در ...
خانواده ایثارگران اهمیت می دهند و برای آنان در ورود به دانشگاه سهمیه قائل می شوند، درصورتی که نباید اینجور گفته شود. خانواده ایثارگر با توجه به نداشتن پدر یا جانبازی پدر، از آرامش روحی و مسائل مختلف محروم است و انتظار می رود که به او کمک شود و تسهیلاتی در نظر بگیرند. کسی درباره برخی افراد سودجو که به میز و صندلی های دولتی چسبیده اند تا فرزندان خود را به طرق مختلف چه داخل کشور و
رتبه نخست زنان کرمانی در مشارکت اجتماعی/ تدوین آیین نامه آموزشی و مشاوره خانواده
اجتماعی عظیمی است و باید برای آن برنامه ریزی شود. رتبه اول نرخ مشارکت اجتماعی زنان استان کرمان در کشور وی با اشاره به اینکه 700 هزار نفر از زنان استان، روستائی هستند، افزود: نرخ مشارکت اجتماعی زنان کرمان رتبه نخست کشور را دارد و یکی از ویژگی های زنان کرمانی ایثارگری است زیرا به دنبال این هستند دردی از جامعه و خانواه رفع کنند. مدیرکل امور بانوان و خانواده استانداری
ضرورت ورود مهارت به بطن حوزه های علمیه
جامعه فقط در مسیر کسب دانش، مدرک و بودن در دانشگاه خلاصه شده است، اما این جامعه تا چه حد نیازمند پزشک، مهندس و خلبان است؟ وی متذکر شد: کثرت و تنوع در بخش های مختلف جامعه قابل جستجو است و فقط باید به شکل جدی به آن بیندیشیم تا شاهد تغییر نگاه در جامعه جویای موقعیت و کار متناسب با شان و منزلت آدمی شویم. به گزارش ایسنا، هاشمی با تاکید بر ارزش بالای کارهای فرهنگی، اظهار کرد: می توان
آغاز ثبت نام مقطع کاردانی دانشگاه فنی و حرفه ای فارس
، بلکه برای بازار صنایع و صنوف آماده می کند. رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای فارس با بیان اینکه اگرچه رویکرد کیفی اولویت اول این دانشگاه است اما رو به توسعه به لحاظ کمی هستیم، عنوان کرد: برای توسعه همه جانبه نیازمند پنجه های کارآمد، مهارت آموخته حرفه ای و مهندسین آچار به دست در قالب توسعه اقتصادی هستیم. جامعی همچنین با بیان اینکه دانش آموختگان دانشگاه فنی و حرفه ای می توانند مشکلات
نیازمند نهضت مهارت آموزی هستیم/ لزوم جلوگیری از هدررفت استعدادها
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا ؛ به نقل از بلاغ ، سید حسین درویشی بعد از ظهر امروز در جلسه کمیته مهارت آموزی شهرستان جویبار با اشاره به اینکه هنوز اهمیت کسب مهارت در بین خانواده ها نهادینه نشده است گفت: سطح آگاهی خانواده ها در بعد آموزشی به ویژه دانش آموزان دوره متوسطه دوم کمتر کسی به رشته کاردانش و فنی و حرفه ای هدایت می کنند که این موضوع نشان می دهد هنوز اهمیت مهارت آموزی در بین خانواده ها
آخرین آمار بیکاران تحصیلکرده در ایران/چگونه می توان میزان بیکاری دانش آموختگان دانشگاهی را کاهش داد ؟
است، زیرا این دانشگاه ها باعث می شود سطح کیفی آموزش های دانشگاهی به شدت افت کرده و شاهد سیل عظیم تحصیلکرده های ناکارآمد، بیکار، فاقد مهارت و دانش عملی و سردرگم باشیم و تنها نتیجه این دانشگاه درآمدزایی و دوشیدن دانشجویان است. 4- ارتباط نداشتن رشته های دانشگاهی با نیاز بازار کشور یکی دیگر از عوامل افزایش فارغ التحصیلان بیکار در کشور ناکارآمدی نظام آموزش عالی و ضعف این نهاد در
طرح جامع بهار در خانه مسابقه کتابخوانی(3)
روابط عمومی مرکز خدمات حوزه های علمیه به اطلاع می رساند، معاونت خانواده و امور فرهنگی مرکز با هدف ایجاد نشاط معنوی، ارتقای دانش و مهارت و پر بار سازی اوقات فراغت در خانواده ها در حال برگزاری طرح جامع" بهار در خانه" است. زنگ سوم: یار مهربان مسابقه کتابخوانی شماره 3 موضوعات: 1 – فرزند پروری: کتاب " تربیت چه چیز نیست؟" نویسنده: عبدالعظیم کریمی، ویژه (طلاب برادر و خواهر، همسر
مدیرکل امور بانوان: 6 هزار شغل برای زنان کرمانی ایجاد شد
در حوزه کارآفرینی بانوان بوده و زمان شیوع ویروس کرونا نیزآموزش های مشاوره ای از طریق فضای مجازی انجام می شود. مدیرکل امور بانوان و خانواده استانداری کرمان گفت: افزون بر 2 هزار و 200 بانوی کارآفرین در استان کرمان وجود دارد و 10 خانه مهارت طی سال گذشته توسط اداره کل فنی و حرفه ای در استان کرمان تشکیل شده است. وی اظهار داشت: طرح سه ساله اشتغال پایدار برای 950 بانوی حاشیه نشین
10 هزار سرباز وظیفه در استان بوشهر مهارت های فنی و حرفه ای را فرا گرفتند
: سال گذشته 256میلیارد تومان در بخش اشتغال روستایی این استان پرداخت شد که زمینه اجرای دوهزار و 465 طرح در استان را فراهم کرد. حمید رضا پناه افزود: با اجرای این طرح ها چهار هزار و 320 شغل در استان بوشهر فراهم شده است. وی ادامه داد: استان بوشهر در بخش جذب اعتبارات روستایی و عشایری از جمله سه استان موفق شور معرفی شده است. پناه ادامه داد: برخی بانک های استان در عرصه
دانش آموزان بر اساس علاقه و استعداد تعیین رشته کنند
نطنز (پانا) - جلسه کمیته هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم با حضور مدیر آموزش و پرورش، معاون آموزشی و معاون پرورشی و کارشناسان حوزه معاونت آموزشی در دفتر مدیرآموزش و پرورش شهرستان برگزار شد. به گزارش اداره آموزش و پرورش نطنز، در این جلسه رضا چاوش پور مدیر آموزش و پرورش نطنز گفت: ضمن تاکید بر حساسیت ویژه در بحث هدایت تحصیلی از طرف خانواده و تمایل دانش آموزان به رشته علوم تجربی می بایست
ارائه آموزش مهارتی به 5000 نفر از سربازان وظیفه استان بوشهر
اتحادخبر: مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان بوشهر از آموزش بیش از پنج هزار نفر از سربازان وظیفه در 100 حرفه مهارتی در سال گذشته خبر داد. به گزارش مهر، عبدالمجید دراهکی ظهر یکشنبه در آئین افتتاح کارگاه مهارت آموزی عکاسی سربازان در نیروی انتظامی بوشهر اظهار داشت: در راستای مهارت آموزی کارکنان وظیفه نیروهای مسلح اولین کارگاه مهارت آموزی عکاسی در فرماندهی نیروی انتظامی استان بوشهر افتتاح شد
به آموزش های مهارتی توجه نمی شود
مدیرکل فنی و حرفه ای مازندران با اشاره به اینکه در بعد آموزشی، گرایش بیشتر خانواده ها به سمت آموزش های نظری است، تاکید کرد که به آموزش های فنی و حرفه ای و کار و دانش توجه کمتری شده است. سید حسین درویشی در جلسه کمیته مهارت آموزی با بیان اینکه هنوز نتوانستیم آموزش های مهارتی را به جایگاه واقعی آن دراستان و کشور برسانیم، افزود: حدود 45 درصد از فارغ التحصیلان دانشگاهی فاقد کارهستند چرا که
