خانه
جذب حداکثری دانش آموزان با غنی سازی و تولید محتوای آموزشی
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
مرکز پژوهشی مشترک حوزه و آموزش و پرورش راه اندازی می شود
حضور در کلاس را دارند زیر نظر حوزه با هماهنگی دانشگاه فرهنگیان آماده حضور در بدنه آموزش و پرورش می شوند. مشاور عالی وزیر با بیان اینکه تحقق کامل سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیازمند مشارکت نهادهای مهمی از جمله حوزه های علمیه است، افزود: تصویب برنامه پنج ساله، بیانگر اهمیت موضوع و نیت خیر خواهانه هر دو نهاد جهت تحقق تعلیم تربیت مبتنی برآموزه های دینی و اخلاقی اسلام ناب است.
نشست مشترک شورای معاونین و مدیران و روسای آموزش و پرورش استان کردستان برگزارشد
های سنندج، سقز و مریوان پروژه های آموزشی ویژه دانش آموزان با نیازهای ویژه در حال بهره برداری است که امیدواریم با تکمیل این پروژه ها، در آینده وضعیت فضای آموزشی در این مدارس به حد نرمال برسد. قربانی با بیان اینکه حضور دکتر حسینی به عنوان رئیس آموزش و پرورش استثنایی کشور، وزن خاصی به مجموعه آموزش و پرورش استثنایی داده است؛ گفت: مسئولین آموزش و پرورش نگاه خاصی به این حوزه داشته که ایجاد
فرماندار شهرستان آران و بیدگل: پیشگامی دانشگاه آزاد اسلامی در راه اندازی سرای نوآوری منابع طبیعی کویر با ...
، ماسه بادی و نمک فرصت مغتنمی را در اختیار قرارداده تا بتوانیم با تکیه بر آن در خدمت توسعه کشور باشیم . رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشان ظرفیت سنجی برای امکان راه اندازی مدارس سما در شهرستان آران و بیدگل را یادآور شد و گفت: با تمام وجود مایلیم در این زمینه با بهره گیری از تجربیات ارزشمند راه اندازی مدارس سما در واحد دانشگاهی کاشان که اکنون به جذب بیش از هزار و 200 دانش آموز در همه مقاطع تحصیلی منجر شده است، گام برداریم .
گزارش// "فاجعه ای پنهان" که جداول آماری کنکور سراسری آن را فاش کرد!
سال هاست به کنکور از دریچه چشم آموزش و پرورش و داوطلبان نگاه می شود. آموزش و پرورش، کنکور را عامل ناکامی های خود و داوطلبان آن را سدی در برابر پیشرفت و ورود به دانشگاه های باکیفیت دولتی می دانند اما به ندرت از دریچه چشم کنکور به آموزش و پرورش و داوطلبان نگاه شده است! با وجودی که وزارت آموزش و پرورش ادعا می کند فعالیت های مدارس معطوف به کنکور و موفقیت در آن شده است اما عملکرد
عمیق ترین یادگیری، یادگیری در دوران مدرسه است
خوشحال کردن شما و مردم کشور تلاش مفیدی کرده باشیم. وی ادامه داد: رهبر انقلاب در سخنان اخیرشان بر کاربردی کردن محتوای کتاب های درسی تأکید داشتند که در همین زمینه کتاب های درسی به QR کد مجهز خواهند شد. رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در مورد درج معارف انقلاب اسلامی در 27 عنوان کتاب گفت: دانش آموزان ما باید از هم اکنون معارف انقلاب را بیاموزند نمی توان این آموزش را به زمان
4 هزار و 500 مدرسه دارای امام جماعت و مبلغ ثابت هستند
طرف حوزه ها شکل گرفته است. همچنین رشته های تعلیم و تربیت در حوزه های علمیه ایجاد شده و طلابی که علاقه مند هستند و امکان حضور در کلاس را دارند زیر نظر حوزه با هماهنگی دانشگاه فرهنگیان آماده حضور در بدنه آموزش وپرورش می شوند. وی ادامه داد: در راه اندازی مدارس وابسته به حوزه ها تلاش شده که شرایطی فراهم شود رشته علوم و معارف اسلامی از طرف حوزه های علمیه راه اندازی شود که در جایگاه مدارس پیش
وزیر آموزش و پرورش: تغییرات کتاب درسی با تدبیر باشد
را انجام دهد. حاجی میرزایی ادامه داد: دوران 12 ساله تحصیل دانش آموزان در مدارس نباید به عنوان مرحله مقدماتی برای ورود دانشگاه در نظر گرفته شود و آموزش های ارائه شده در کتاب های درسی باید به گونه ای باشد که هر دانش آموز بعد پایان 12 سال بتواند نقش اصلی خود در جامعه را بشناسد و با اقتصاد، سیاست و... پیوند برقرار کند. وی خاطرنشان کرد: به دلیل شیوع ویروس کرونا وارد زیست بومی
برنامه شاد ارتباط و اختیارات لازم برای آموزش مجازی را فراهم کرده است/ عدم توجه به مشارکت بخش خصوصی در ...
ارائه دروس و برگزاری کلاس در برنامه شاد فراهم شده است اما به قلمرو مشارکت بخش خصوصی و همکاری های تولید محتوا توجه نشده است که باید با رعایت ملاحظات، این نگاه فراگیرایجاد شود. وی تأکید کرد: شبکه آموزشی دانش آموزی شاد به عنوان پلتفرم رسمی آموزش و پرورش معرفی می شود اما همه ظرفیت های آموزشی، پژوهشی و تربیتی در این نرم افزار بارگذاری نشده است. از سوی دیگر با توجه به ظرفیت خودراهبری در فضای
اهدای تبلت، گوشی هوشمند و تلویزیون به دانش آموزان کم برخوردار منطقه 19
به همت خیرین تعدادی تبلت، گوشی هوشمند و تلویزیون به ارزش تقریبی 195 میلیون تومان در میان دانش اموزان کم برخوردار منطقه 19 توزیع شد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش شهر تهران, با اهتمام جدی آموزش و پرورش منطقه 19 بر اجرای تمام و کمال سند تحول بنیادین و توجه به عدالت آموزشی و با همت خیرین نیک اندیش و مدیران مدارس منطقه 19، برای دسترسی تمام دانش آموزان به آموزش
معلمان شادابی و نشاط را در کلاس های درس فراهم کنند
به گزارش ایرنا، منوچهر حبیبی روز دوشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان قزوین که با حضور جمعی از مسوولان استانی در سالن مدیریت بحران استانداری برگزار شد، از دانش آموزان به عنوان آینده سازان جامعه یاد کرد و افزود: با توجه به اینکه آموزش مجازی شیوه جدید و در عین حال سختی برای دانش آموزان محسوب می شود، درک صحیح این قشر مساله مهمی به شمار می رود. وی اظهار داشت: دانش آموزان همواره از
کم تحرکی سلامت دانش آموزان قزوینی را تهدید می کند
متأسفانه توجه کافی نسبت به آن وجود نداشته است. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: بر اساس گزارش سازمان بهداشت جهانی 2 تا 9 درصد هزینه جوامع مختلف صرف پیامدهای ناشی از چاقی می شود در حالی که اضافه وزن و چاقی دانش آموزان به عنوان یک عامل پر خطر به شمار رفته و می تواند زمینه ساز بیماری های غیرواگیر مانند فشار خون شود. وی با بیان اینکه تغییر سبک زندگی دانش آموزان از بی تحرکی به
انجام مراقبت های سلامت برای بیش از 217 هزار دانش آموز خوزستانی
: در این برنامه، انجام طرح آهن یاری (توزیع قرص آهن) برای دانش آموزان دختر متوسطه دوره اول و دوره دوم با همکاری واحد تغذیه انجام می شود. توزیع قرص فروس سولفات به مدت 16 هفته از آذرماه تا پایان اسفندماه در مدارس نیز در این برنامه انجام می شود. رئیس گروه سلامت جوانان، نوجوانان و مدارس معاونت بهداشت دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز بیان کرد: تهیه و توزیع رایگان مگادوز ویتامین D در طول سال
سرانه فضای آموزشی در گیلان نسبت به سایر استان ها کمتر است
به گزارش خبرنگار مهر ، ارسلان زارع شامگاه شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش گیلان در سالن غدیر استانداری، بیان کرد: فعالیت جسمانی دانش آموزان به سبب شیوع کرونا کاهش یافته و استمرار طرح کوچ که مربوط به کنترل وضعیت جسمانی آنها است ضرورت دارد. وی با تأکید بر ضرورت اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در گیلان، گفت: سند تحول بنیادین سند راه نظام تعلیم و تربیت کشور است و آموزش و پرورش در
انتقال علم و مهارت به دانش آموزان سما با ایجاد زیرساخت های آموزش آنلاین
احسان کامرانی در گفتگو با خبرنگار گروه استان های خبرگزاری آنا در تشریح اقدامات، فعالیت ها و برنامه های آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان در دانشگاه و مدارس سما اظهار کرد: ایجاد زیرساخت های آموزش آنلاین در مدارس سما از ضرورت هایی بود که روی آن سرمایه گذاری و برنامه ریزی خوبی شد و از این مزیت به بهترین وجه برای ارتقا و انتقال علوم و مهارت ها به دانش آموزان بهره برداری و همه فعالیت های آموزشی
حسینی: بحران کرونا می تواند جهان و جامعه ایران را به یک فرایند ابرتوسعه ای سوق دهد
از محورهای همکاری برشمرد و اظهار کرد: همکاری بین دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه علوم پزشکی و دانشگاه بهزیستی در خصوص تربیت نیروهای توانبخشی و جذب آنها در آموزش و پرورش، امکان استفاده بیشتر از نیروهای طرحی توانبخشی و نیز کارورزی دانشجویان این حوزه در آموزش و پرورش کودکان استثنایی و استفاده دانش آموزان استثنایی از خدمات کلینیکی و توانبخشی دانشگاه ها و مراکز علمی وابسته به دانشگاه های علوم پزشکی از جمله
برنامه تعالی مدیریت الگویی برای بهبود سیستم مدیریت مدارس است
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش مازندران گفت: برنامه تعالی مدیریت مدرسه، الگویی برای بهبود سیستم مدیریت مدارس است که موجب پیشرفت و بهسازی مدارس می شود. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ اسفندیار نظری در نشست مجازی با سرگروه های مدیران مدارس شهرستان ها و مناطق استان با بیان اینکه برنامه تعالی مدیریت مدرسه با هدف بهبود مدیریت در مدارس متوسطه استان اجرایی
عزم دانشگاه آزاد اسلامی برای ایجاد مرکز تحقیقات ماسه بادی و نمک در آران وبیدگل
با بهره گیری از تجربیات ارزشمند راه اندازی مدارس سما در واحد دانشگاهی کاشان که اکنون به جذب بیش از هزار و 200 دانش آموز در همه مقاطع تحصیلی منجر شده است، گام برداریم. نقش دانشگاه ها در رهایی کشور از اقتصاد نفتی فرماندار شهرستان آران و بیدگل نیز در این نشست قابلیت های ارزشمند منطقه کاشان و به ویژه شهرستان آران و بیدگل را یادآور شد و گفت: از پیشگامی دانشگاه آزاد اسلامی در زمینه
معرفی معاون آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی تاکستان
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از تاکستان ، معاون آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان در مراسمی با حضور مهرداد افشون مدیرکل حوزه ریاست معاونت آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی (سازمان سما)معرفی شد. در این مراسم علی طاهرخانی تکریم و داوود حقایق پور به عنوان معاون آموزش های عمومی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان معرفی شد. سرپرست دانشگاه
اجرای طرح مبین برای معلمان و مدیران در مدارس به صورت مجازی
حمید امینی در گفت وگو با خبرنگار ایمنا ، در خصوص اجرای طرح مبین در مدارس به صورت مجازی، اظهار کرد: مبین طرحی است که برای توانمندسازی مدیران مدارس و معلمان پایه سوم مدارس دخترانه و پایه هشتم متوسطه اول پسران است و وزارتخانه این طرح را برای آشنایی مدیران و معلمان با معارف نماز و شیوه های جذب دانش آموزان به نماز در نظر گرفته است. وی با بیان اینکه این طرح امسال با توجه به وضعیت کرونا به دو
نشست شورای آموزش و پرورش گیلان
ضرورت توجه بیشتر به حوزه های فرهنگی و پرورشی مدارس تاکید کرد و افزود: تزکیه ی نفس، تربیت صحیح و تقویت بینش انسانی و اسلامی نسل های اینده ساز، از الزاماتی ست که در شرایط تحمیل القائات جنگ روانی می تواند به تحقق تربیت متعالی کمک کند. رحمتی مدیر کل آموزش و پرورش گیلان نیز در گزارشی به تشریح فرایند آموزش و پرورش دانش اموزان در شرایط کرونایی پرداخت و تصریح کرد: خلا های ناشی از شیوع این بیماری هیچگاه برنامه ریزان این حوزه را از تلاش مجدانه برای تحقق اهداف پیش بینی شده در سند تحول بنیادین غافل نخواهد کرد. ...
اختصاص 12 هزار تسهیلات دو میلیون تومانی قرض الحسنه جهت خرید گوشی
علیرضا سعدی پور در نشست با نایب رئیس کمیسیون عمران مجلس شورای اسلامی به اهتمام جدی آموزش و پرورش بر اجرای تمام و کمال سند تحول بنیادین اشاره و تاکید کرد: یکی از موارد مورد اشاره سند تحول، توجه به عدالت آموزشی است. وی با بیان اینکه در این راستا توجه به مناطق محروم در دستور کار اصلی ما قرار دارد، افزود: برنامه بازدید از مدارس مناطق کمتر توسعه یافته و نقاط دورافتاده را در دستور کار داریم
مجلس به دنبال جلوگیری از مدیریت مدارس غیرانتفاعی توسط مسئولان دولتی است
آموزش و تحقیقات مجلس درصدد است تا با تصویب این طرح از مدیریت مدارس غیرانتفاعی توسط مسئولان دولتی جلوگیری کند چراکه این رویه موجب رانت و فساد درکشور می شود. نماینده مردم رشت دریازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی همچنین تاکید کرد: توجه به سند تحول بنیادین نیز دیگر اقدامات کمیسیون نسبت به ارتقای کیفیت آموزشی در مدارس است. عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: مواردی از اجرای سند 2030
■ 10 آذرماه؛ آخرین مهلت شرکت در اجلاس سراسری نماز
فرهاد اسماعیلی، مدیرکل آموزش و پرورش فارس با بیان اینکه امسال بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز با موضوع پیوند خانه، مدرسه، مسجد و نماز برگزار می شود، از دانش آموزان و اولیای آن ها و فرهنگیان استان جهت مشارکت گسترده در این اجلاس شرکت کرد. وی، آخرین مهلت ارسال آثار به این اجلاس را 10 آذرماه سال جاری اعلام کرد و افزود: این جشنواره در محورها و موضوعاتی نظیر جایگاه مسجد مدرسه و خانه در معارف
ارتقای برنامه های قرآنی در مدارس ملایر
به گزارش خبرنگار شبستان از ملایر، محمدرضا بشری صبح امروز( یکشنبه 18 آبان) به همراه کارشناس حوزه ابتدایی به به منظور بررسی نحوه فعالیت مدارس در شبکه شاد از مدارس قرآنی دوره ابتدایی بازدید کرد و از نزدیک در جریان روند امور قرار گرفت. مدیر آموزش و پرورش ملایر در بازدید از مدارس قرآنی کوثر و مائده فخریه با اشاره به اهمیت و جایگاه مدارس قرآنی و نقش آنان در پرورش دانش آموزان با استعداد و
ضرورت بهره مندی همه دانش آموزان از آموزش در بستر فضای مجازی
صورت گیرد. وی با بیان اینکه در راستای اجرای سند تحول بنیادین، برنامه های خوبی از سوی آموزش و پرورش استان اجرایی شده، به تدوین بسته های تحولی در این بخش اشاره و اضافه کرد: لازم است در اجرای این سیاست ها خانواده دانش آموزان، فرهنگیان و نیز دستگاه های اجرایی مشارکت و نقش آفرینی کنند. استاندار گیلان ادامه داد: تاکید دارم حضور نیافتن دانش آموزان در مدارس در دوران کرونا، نباید
استاندار گیلان: جلب مشارکت اولیاء در امر آموزش ضروری است
به گزارش آژانس خبری ریحان به نقل از خبرنگار ایرنا، ارسلان زارع شامگاه شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش گیلان افزود: اجرای طرح معلم یار با ارایه آموزش های لازم به اولیاء به منظور کمک گیری از آنان در امر آموزش دانش آموزان طرح مناسبی است. رئیس شورای آموزش و پرورش استان گیلان اظهار داشت: حضور نیافتن دانش آموزان در مدارس و محیط فیزیکی کلاس ها هرگز نباید در برنامه ها و تحقق اهداف آموزش و
رفوزگی استانداری و سازمان برنامه بودجه در نوسازی
به گزارش خبرگزاری فارس از رشت، ارسلان زارع شامگاه شنبه در شورای آموزش وپرورش استان گیلان در سالن اجتماعات استانداری با قدردانی از فعالیت آموزش فرهنگیان در شرایط سخت کرونا یی اظهار کرد: کنترل وزن و چاقی دانش آموزان از موضوعاتی است که به خوبی در اداره کل آموزش وپرورش در حال اجراست. وی با بیان اینکه اجرای سند تحول بنیادین آموزش وپرورش به عنوان سند راه نظام تعلیم و تربیت حائز اهمیت است
هیچ دانش آموز گیلانی نباید به دلیل نبود زیرساخت های ارتباطی از آموزش محروم شود
راستای حفظ سلامت آنان به طور دقیق وزن و قد دانش آموزان در سطح مدارس مورد ارزیابی قرار گرفت. محمد رحمتی افزود: خلا های ناشی از شیوع بیماری کرونا هیچگاه برنامه ریزان این حوزه را از تلاش مجدانه برای تحقق اهداف پیش بینی شده در سند تحول بنیادین غافل نخواهد کرد. وی با تأکید بر اینکه با توجه تعطیلی مدارس، پرورش را تعطیل نکرده ایم، افزود: برای رسیدن به شرایط مطلوب فعالیت پرورشی نیازمند همکاری همه دستگاه های فرهنگی هستیم.
تبعات ایام کرونا برای دانش آموزان به دلیل ماندن در خانه
فرزندانشان پرداختند و دسته آخر هم پشتیبان معلم است؛ یعنی وقتی برخی از بسترهای آموزش مجازی توسعه پیدا کرد، ناخودآگاه، خیلی از دانش آموزان، معلمان خود را فارغ از خانه، مدرسه و محله انتخاب کردند و مدارس به عنوان پشتیبان در حوزه تسهیل گری به دانش آموز نقش خود را تعریف کردند و معلم اصلی آن معلمی بود که دانش آموز انتخاب می کرد. وی با اشاره به اینکه در همه این مقوله ها، نقش پرورش و تربیت بسیار کمرنگ
لزوم آماده کردن دانش آموزان برای مقابله با پیامدهای ثانویه کرونا
تهران(پانا)- معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران بر اهمیت داشتن اطلاعات درست درباره بیماری کرونا و نقش این اطلاعات بر از بین بردن ترس و نگرانی های دانش آموزان نسبت به بیماری تاکید کرد. الهه حسن پور معاون تربیت بدنی و سلامت اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در نشست هماهنگی طرح ها و برنامه های حوزه سلامت و تندرستی با توجه به شرایط کنونی و
