خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
سه مبنای آیت الله جوادی آملی برای حقوق بشر
حکومت نیست و به خواست مردم است. عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق ( ع) درباره مبادی حقوق بشر گفت: در اینجا می خواهیم ببینیم اولین برون داد آن مبناها چیست؟ حقوق بشر دو پایه دارد. اول آنکه حق امر پایه دار است. بشر یکسری حقوق ذاتی ثابت دارد که رعایت آن سه اثر دارد. یک، منبع حق باید ثابت باشد. مکاتب غربی می گویند عرف و عادت منبع حقوق بشر است. این منبع متغیر است و نمی توان با آن حق ایجاد کرد ...
سه مبنای آیت الله جوادی آملی برای حقوق بشر
دانشگاه امام صادق ( ع) درباره مبادی حقوق بشر گفت: در اینجا می خواهیم ببینیم اولین برون داد آن مبناها چیست؟ حقوق بشر دو پایه دارد. اول آنکه حق امر پایه دار است. بشر یکسری حقوق ذاتی ثابت دارد که رعایت آن سه اثر دارد. یک، منبع حق باید ثابت باشد. مکاتب غربی می گویند عرف و عادت منبع حقوق بشر است. این منبع متغیر است و نمی توان با آن حق ایجاد کرد. وقتی مقنن هستیم نباید به عرف توجه کنیم اما برای اجرا ...
علی غلامی در برنامه تلویزیونی مصیر بیان کرد سه مبنای آیت الله جوادی آملی برای حقوق بشر
...: عدل در عالم جاری است. عدل هر چیزی را سر جای خود قرار می دهد. خطوط عدل در جامعه این است که بین سه نیروی انسان تعادل ایجاد شود. اندیشه و علم، کشش و جذبه، دفع و رانش. عدل حسن ذاتی دارد. برقراری عدل به عهده حکومت نیست و به خواست مردم است. عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع) درباره مبادی حقوق بشر گفت: در اینجا می خواهیم ببینیم اولین برون داد آن مبناها چیست؟ حقوق بشر دو پایه دارد. اول آنکه ...
بازخوانی ثمرات قرآنی علامه طباطبایی در حوزه
قرآن به قرآن پررنگتر از المیزان است که این هم افتخاری برای علامه محسوب می شود که چنین شاگردی را تربیت کرد. المیزان دایرةالمعارف علوم اسلامی و قرآنی است و در آن درباره مباحث مختلف بحث می شود. زمانی اظهار کرد: علامه طباطبایی یک مفسر ساده نبود، محدث، فقیه، اصولی، عارف، ادیب و فیلسوف بود و در هر کدام از این رشته ها، فعالیت علمی چشمگیری داشت. بزرگترین کتاب حدیثی بحارالانوار در 110 جلد است ...
علامه جعفری، نواندیشی احیاگر
بزرگانی مانند ملاهادی سبزواری که شرحی بر مثنوی دارند، با زبان عرفان ابن عربی به تفسیر اشعار مولوی پرداخته است. در سال 1361 که علامه جعفری را برای شرکت در سمینار هزارۀ ابن سینا در دهلی نو دعوت کرده بودند، از ایشان درخواست شد که به عنوان جمع بندی، دربارۀ شخصیت ابن سینا مطالبی را بیان کنند. بخشی از فرمایشات ایشان این بود: نتیجۀ بسیار مهمی که از این سمینار می توانیم بگیریم، این است که ...
اسلامی سازی علوم
صادر می شود، اما برای فردی که جرم بیشتری دارد، حکم سنگین صادر نمی کنید؟ ایشان گفتند به نظر من، ما می توانیم آن ها را به عنوان تروریست اقتصادی مطرح کنیم و از فقه، حکمشان را بیرون بیاوریم و استدلال فقهی ایشان این بود که می گفتند، مردم برای کسب درآمد از جانشان مایه می گذارند و خیلی ها در این مسیر جانشان را از دست می دهند، کسی که به مال چنین اشخاصی دست درازی می کند، درواقع محصول جان آن ها را مورد هدف ...
الزام های موفقیت در عرصه دانشگاهی | فعالیت عملی در کنار تلاش علمی و نظری
...، حقوق و علوم سیاسی علامه، دانشگاه بابلسر و ... به عنوان هیئت علمی مشغول فعالیت هستند. بعضی فارغ التحصیلان در وزارت خانه ها به ویژه امور خارجه و اندیشکده های سیاسی فعالیت می کنند. بسیاری در امر قضا و بسیاری به وکالت دادگستری در سراسر کشور و بسیاری نیز در حیطه سردفتری به فعالیت می پردازند. بعضی از دانشجویانی که علاقه به فعالیت حقوقی نداشتند در دستگاه دولتی، بانکی، حوزه روابط عمومی بین المللی ...
فلسفه منحصر به حکمت متعالیه شده است / حیات فلسفه را احساس نمی کنم
اصطلاحات مورد سؤال مان تصالح، اصطلاح و صلح کنیم که یکی از آنها، عقل و فلسفه است. در مرتبه دوم، ماهیت و انیت(وجود) فلسفه اسلامی است. ما بحث خود را به فلسفه اسلامی محدود می کنیم و به فلسفه غرب که در سؤال شما بود، کاری نداریم و آن را کنار می گذاریم. ما لااقل باید بتوانیم راجع به سه معنا با هم صلح کنیم؛ معنای عقل، معنای فلسفه و معنای فلسفه اسلامی. درباره عقل، از یونان کتاب های زیادی از اسکندر ...
تبادل فکر با جهان نداریم | بررسی حال و روز فلسفه در ایران
اقرار است که شاید تواضع و صبوری و جست و جو را آغاز کنیم. فلسفه قوام بخش فرهنگ و گشاینده راه، که دیگر بهتر است آن را تفکر بنامیم و شاید در آینده نام دیگر بیاید، شاید پس از احساس و درک عمیق بحران آشکار شود. علی اصغر مصلح استاد گروه فلسفۀ دانشگاه علامه طباطبایی فلسفه؛ در جا می زنیم، اما به آینده، امید داریم دکتر احسان شریعتی، فرزند دکتر علی شریعی زاده شهریور 1338 در مشهد و ...
تعریف حقوق بر پایه نفع همگانی؛ اشتراک دیدگاه علامه طباطبایی و جان فینیس
8 ماه قبل درباره محورهایی فراخوان داد که شامل آیات الاحکام، نظام فکری، فلسفه فکری، مبانی نظام حقوقی اسلامی و غربی، رابطه فقه و حقوق، مطالعه تطبیقی آرای فقهی و حقوقی علامه طباطبایی با آرای سایر اندیشمندان و .... بود. این موضوعات بسیار تخصصی هستند، اما با وجود همه مشکلات 23 چکیده تفصیلی یا مقاله کامل به دبیرخانه رسید و با بررسی های مختلف از دید چند داور حدود 6 مورد برای ارائه و سخنرانی انتخاب شدند ...
علامه جعفری از زبان شاگردش
، مطرح کردند که سابقه چندانی در فلسفه ملاصدرا نداشت، البته تنها این مسأله مطرح نیست که علامه فقط در بحث ادراکات اعتباری یعنی مقاله ششم اصول فلسفه، مبدع بوده باشند، بلکه حتی مقاله پنجم اصول فلسفه هم بسیار مهم است. شاگردان علامه طباطبایی مثل شهید مطهری هم آراء خاصی در فلسفه اسلامی داشتند، برای نمونه در مورد مسأله رابطه ماده و صورت، دو دیدگاه در تاریخ فلسفه وجود دارد، یکی ارسطویی-سینوی و دیگری نظریه ...
اثرگذاری اندیشه های علامه طباطبایی در نظریه پردازی اسلامی - ایرانی
به گزارش خبرنگار ایکنا، همایش اندیشه های فقهی و حقوقی علامه طباطبایی صبح امروز دوشنبه 26 آبان ماه با حضور حسین سلیمی، رئیس دانشگاه علامه طباطبایی؛ آیت الله سیدمصطفی محقق داماد، عضو فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی؛ محمد حسین بیات، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی؛ کاووس روحی برندق، عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس؛ سجاد افشار، عضو هیئت علمی گروه حقوق دانشگاه آزاد اسلامی؛ علی عابدی رنانی، عضو هیئت ...
رئالیسم قرآنی عرفانی علامه طباطبایی
...؛ اما این چندان مهم نیست، زیرا عموم فلاسفه اسلامی، حامی فلسفه رئالیسم اند . چیزی که مرحوم علامه طباطبایی را در این روش و منش برجسته کرده، این است که او معیار این گونه فلسفه را ذات خداوند قرار داده و خدا را محور تحقق چنین فلسفه ای معرفی کرده است. توضیح اینکه علامه طباطبایی در قدم نخست، این روش فلسفی را از اثبات وجود خدا و با تکیه بر مطلق واقعیت بیان می کند. او در برهان صدیقینش این ...
تلاش های علامه طباطبایی برای شبهه زدایی از مسائل حقوقی خانواده در اسلام
به گزارش خبرنگار ایکنا، همایش اندیشه های فقهی و حقوقی علامه طباطبایی صبح امروز دوشنبه 26 آبان ماه با حضور حسین سلیمی، رئیس دانشگاه علامه طباطبایی؛ آیت الله سیدمصطفی محقق داماد، عضو فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی؛ محمد حسین بیات، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی؛ کاووس روحی برندق، عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس؛ سجاد افشار، عضو هیئت علمی گروه حقوق دانشگاه آزاد اسلامی؛ علی عابدی رنانی، عضو هیئت ...
با رویا پردازی مسئولان مردم کتابخوان نمی شوند
دکتر یحیی یثربی استاد فلسفه و کلام دانشگاه علامه طباطبایی در برنامه هفت اقلیم رادیو فرهنگ درباره توانایی که ماحصل کتاب خواندن است گفت: فردوسی خردگرا قرن ها پیش گفته است توانا بود هرکه دانا بود پس کتابخوانی و تحصیل به همراه خود توانایی به دنبال دارد، اما جامعه آموزشی وپژوهشی کشور به جنبه توانایی توجه ندارد و برای همین در برخی موارد شاهد خروجی های تحصیل کرده ای از دانشگاه ها و آموزش عالی هستیم که ...
حمد نزد عارف اظهار صفات کمالیه است
واضع الفاظ بستگی دارد. تمام کلماتی که دلالت می کند و ذهن شما را راهنمایی می کند که متوجه شوید من می خواهم چه چیزی بگویم، بستگی به وضع الفاظ دارد و در دایره زبان فارسی معنا دارد و فارسی زبان می فهمد. ممکن است غرض من این بوده که بگویم فلان آقا زِبل است و مرادم باهوش باشد، اما ممکن است شما مفهوم دیگری بفهمید. پس بستگی به رابطه لفظ و معنا دارد و دلالتش قطعی نیست. اما دلالت فعل، اینطور نیست. برای نمونه ...
تمدن نوین اسلامی با تک صدایی ایجاد نمی شود
.... دانشگاه ها و حوزه ها که کارشان تولید بوده و آموزش و پرورش که حوزه تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان است همه ذیل بحث تمدن سازی قرار می گیرند. تمدن رشد، توسعه و پیشرفت یک جامعه هم در ساحت نرم افزاری و هم ساحت سخت افزاری است. اینکه گفته می شود تمدن نوین به این معنا نیست که می خواهیم به تمدنی بازگشت کنیم که در تاریخ اسلام شکل گرفته است و مثلاً تمدن قرن سوم تا ششم یا تمدنی که مثلاً در نیمه اول بخش ص ...
زیباییِ یک حیات معقول
به گزارش خبرگزاری رسا، متن زیر مقاله ای است که حسن بلخاری رئیس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی به مناسبت بیست و دومین سالگرد ارتحال علامه محمدتقی جعفری درباره زیبایی شناسی از دیدگاه علامه محمدتقی جعفری پرداخته است: الف) زیبایی به عنوان یکی از محوری ترین و بنیادی ترین مفهوم از مفاهیم انسانی، جایگاهی ویژه و منحصر در میان ایده ها و آرای فلسفی دارد. تأملات فلسفی در این باب با افلاطون آغاز می شود ...
شاهکارهای فقهی علامه طباطبایی در مباحث اجتماعی است
به گزارش خبرنگار ایکنا، همایش اندیشه های فقهی و حقوقی علامه طباطبایی صبح امروز دوشنبه 26 آبان ماه با حضور حسین سلیمی، رئیس دانشگاه علامه طباطبایی؛ آیت الله سیدمصطفی محقق داماد، عضو فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی؛ محمد حسین بیات، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی؛ کاووس روحی برندق، عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس؛ سجاد افشار، عضو هیئت علمی گروه حقوق دانشگاه آزاد اسلامی؛ علی عابدی رنانی، عضو هیئت ...
اعلام برنامه های همایش اندیشه های فقهی و حقوقی علامه طباطبایی
بایی 10:15 – 10:27 نقش نظریه ابتکاری اعتباریات علامه طباطبایی در استنباط احکام فقهی و اخلاقی کاووس روحی برندق، عضو هیئت علمی گروه علوم قرآن و حدیث دانشگاه تربیت مدرس 10:28 – 10:40 نظریه معنا در مفاهیم فقهی حقوقی از منظر علامه طباطبایی سجاد افشار عضو هیئت علمی گروه حقوق دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب 10:41 – 10:53 رویکرد نفع محور به حقوق ...
معرفت شناسی علامه جعفری فرایندی و مبتنی بر بنیادهای عقلی است
به گزارش ایکنا، سمینار مجازی معرفت دینی در نگاه علامه جعفری ، یکشنبه، 25 آبان ماه، با سخنرانی سیدسلمان صفوی، قادر فاضلی، سیدمحمد ثقفی، حمید پارسانیا، سیدمحمدرضا لواسانی، سیدجواد میری، علیرضا قائمی نیا و قاسم پورحسن برگزار شد. قاسم پورحسن، عضو هیئت علمی گروه فلسفه دانشگاه علامه طباطبایی، در این همایش با موضوع معرفت دینی و عقل گرایی اعتدالی به ایراد سخن پرداخت و بیان کرد: در مسئله نخست ...
نوآوری علامه طباطبایی در استخراج حقایق عرفانی از آیات و روایات
را نمی پذیرد، چون هرچه که هست، از آنِ اوست و در نتیجه غیری در کار نیست و اگر غیری در کار هست، تجلیات، ظهورات و مراتب ظهور اوست. پس سر از وحدت وجود و کثرت موجود درمی آوریم. وجود واحد است، اما آثار و تجلیات وجود کثیر است و کثرت از آثار وجود است، نه از خود وجود و خود وجود، واحد است و این را جناب علامه در آثارشان مورد تأکید و پافشاری قرار داده اند. حضرت استاد حسن زاده آملی (حفظه الله تعالی ...
او فیلسوف شرق بود
نحوی که ایشان شبانه روز خود را صرف فعالیت های علمی کرده بود، از این رو می توان استاد جعفری را مصداق بارز وحدت حوزه و دانشگاه نام برد، چراکه در مدت عمر پربرکت خود گام های اساسی در این رابطه برداشتند. عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور تبریز با اشاره به الگوی عملی استاد جعفری برای وحدت حوزه و دانشگاه تاکید کرد: امروز علامه جعفری، می تواند برای همه حوزویان و دانشگاهیان به عنوان الگو مطرح شود ...
تعاریف نادرست از علم، عقل و دین؛ مشکلات اساسی دنیای غرب است
سمینار مجازی معرفت دینی در نگاه علامه جعفری ، امروز، یکشنبه 25 آبان ماه، با سخنرانی حجج اسلام سیدسلمان صفوی، قادر فاضلی، سیدمحمد ثقفی، حمید پارسانیا، سیدمحمدرضا لواسانی و نیز سیدجواد میری برگزار شد. در ادامه متن صبحت های حمید پارسانیا، دانشیار گروه جامعه شناسی دانشگاه تهران را می خوانید که با موضوع معرفت دینی و معرفت علمی و نسبت آنها با یکدیگر در خوانش علامه جعفری چیست؟ ایراد شده است؛ برای ...
علامه طباطبایی دموکراسی را طریقه اسلامی برای دولتداری نمی داند
طرح شده در آیه از سوی علامه از قبیل انسان و جامعه، رشد انسان در اجتماع، رابطه فرد و جامعه، منطق التعقل و منطق الاحساس ، حکومت جهانی اسلام و ... به تشریح برخی از این عناوین پرداخت و در ادامه دعوت، هدایت و تربیت را سه وظیفه رسول الله به عنوان رهبر دینی و سیاسی جامعه دانست. لک زایی به سه دولت در فلسفه سیاسی علامه طباطبایی اشاره کرد و گفت: دولت نبوی یا همان دولت اسلامی، دولت سلطانی یا دولت ...
علامه جعفری و پاسخ به نیازهای انسان با اندیشه های مولانا
در علوم مختلف و ارتباط با اندیشمندان غربی علامه جعفری در حوزه مباحث فلسفه هنر، زیبایی شناسی، ادبیات، فلسفه، عرفان، نهج البلاغه شناسی، روانشناسی، حقوق بشر و تعلیم و تربیت آثار ارزنده ای از خود به یادگار گذاشت. ایشان علاوه بر تخصص در فلسفه، عرفان و فقه اسلامی، با آثار فلاسفه کلاسیک غرب مانند سقراط و ارسطو، همچنین فلاسفه مدرن مانند دکارت، هیوم و هگل، فلاسفه معاصر نظیر راسل، ادبای معاصر ...
علامه جعفری در فلسفه اسلامی محصور نشد
ترجمه در زمینه های مختلف فلسفه، عرفان، فقه، کلام، ادبیات، شرح نهج البلاغه و شرح مثنوی معنوی و ... به یادگار مانده است. وی در 25 آبان 77 به دلیل ابتلا به سرطان در انگلستان درگذشت. در سالروز رحلت این استاد فرزانه، گفت وگویی با محمدرضا اسدی، عضو هیئت علمی گروه فلسفه دانشگاه علامه طباطبایی، داشته است که آن را در ادامه می خوانید: ایکنا فیلسوفان معاصر از جمله علامه طباطبایی، شهید مطهری ...
ماجراهای جالب از علامه جعفری/ من کتاب وجدان نوشته ام
فیزیک و فلسفه تألیف یافته، محصول پویندگی هایی بود که سالها به طول انجامید. وی تا واپسین روزهای عمر، مطالب و مسائل جدّیِ دنیای جدید را مورد اهتمام قرار میداد. این اهتمام در درجه اول، شناخت واقعیات و سعی در فهم و درک درست آنها و در درجه دوم، تحلیل و تشریح منتقدانه آنها بود. تحلیل و آرای جعفری در خصوص جریانات فکری، منطبق بر تفکراتی بود که به عنوان دانشمندی جوان و اسلامی اندیش، آنها را از ...
چالش تمدن ها | تهدید جدی که در انتظار ماست
) برگزار شد. پیش تر گریگوری بیرژنوک، مدیر گروه تکنولوژی های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علوم انسانی سن پترزبورگ مسئله سیاست فرهنگی، مدل ها و تکنولوژی ها و وحید شالچی، معاون فرهنگی دانشگاه علامه طباطبایی، چالش های سیاست فرهنگی غیرغرب در دوره معاصر را مورد بحث و بررسی قرار داده بودند. تهدید جدی که در انتظار ماست الکساندرمارکوف استاد مطالعات فرهنگی دانشگاه سن پترزبورگ به موضوع مشکلات ...
تفسیر بی نظیر المیزان آینه علم و عرفان علامه است
باید اساتید و اهل فن این تفسیر را با روش ها و امکاناتی که در اختیار دارند، به زبان مردم به جامعه می آوردند، که متاسفانه این طور نبوده و حق آن ادا نشده است. حسینی با اشاره به کلام شهید مطهری در خصوص علامه طباطبایی گفت: ایشان گفته بود باید 100 سال بگذرد تا بفهمیم علامه که بوده و چه کاری کرده است؛ بنابراین با استناد به شواهد موجود می بینیم جایگاه المیزان در حوزه و دانشگاه به استثنای چند ...
