توانمندسازی دانشجویان فنی و حرفه ای برای اشتغالزایی
سایر منابع:
سایر خبرها
دریافت گواهینامه صلاحیت حرفه ای معلمی؛ شرط گذر از آزمون جامع مهارت آموزان
نیاز آموزش و پرورش است با هدف اشتغال زایی و جذب مهارت آموز از میان فارغ التحصیلان سایر دانشگاه های کشور، نیروی مورد نیاز آن وزارت را تامین کند. تحصیلات دانشگاهی این مهارت آموزان، آموزش و کسب فنون معلمی از سوی این افراد در قالب دو پودمان و سپس گذر از آزمون جامع شرط لازم برای ورود به حرفه معلمی و فعالیت در عرصه آموزش و پرورش است. آزمون اصلح مهارت آموزان ماده 28 بنا به مصوبه شورای عالی آموزش ...
توجه به اشتغال دانش آموختگان
مقطع دکترا به بیکاران کشور افزوده می شود. با این تفاصیل آیا وقت آن نرسیده است که مسئولان فکری برای پایان دادن به مدرک گرایی کنند؟ آیا نباید حداقل در کارشناسی ارشد و دکتری، شرایطی را فراهم آورد که اولا فقط کسانی که واقعا توانایی علمی ورود به این مقاطع را دارند جذب شوند و ثانیا ظرفیت قبولی هر رشته با توجه به بازار کار آن در کشور تعیین شود و ثالثا آموزش علمی این دانشجویان به اندازه ای باشد که فارغ التحصیل دارای علم، تخصص و مهارت های لازم باشد؟! لطفا نظر خود را درباره این مطلب بیان نمایید ...
آموزش های مهارتی در قالب 18 کارگاه برای دانشجویان همدانی ارائه شد
گیاهان دارویی و آزمایش قطعات صنعتی با امواج فراصوتی را از رشته های آموزش داده شده به دانشجویان عنوان کرد. مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان همدان یادآور شد: مهارت سبب می شود افراد سریع وارد بازار کار شده و به اشتغال برسند اما بخش زیادی از جویندگان کار بدون مهارت هستند و نمی توانند در بازار کار حضور داشته باشند. وهب مختاران از تمامی دانشجویان استان خواست برای تضمین آینده شغلی ...
در جامعه حافظه محور مهارت خودنمایی نمی کند
ادامه پیدا می کند. وی با بیان اینکه در رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش 80 درصد دانش آموزان متمایل به چند رشته هستند که این هم معضلی است، تصریح کرد: اگر این افراد در آینده بخواهند وارد بازار کار شوند، مشاغل محدود خواهد بود و اگر ادامه تحصیل دهند وزارت علوم مجبور است صندلی های این رشته ها را افزایش دهد بنابراین بحث هدایت تحصیلی بسیار اهمیت دارد و آموزش و پرورش باید در این زمینه برنامه ...
خبر خوش برای ادامه تحصیل بهیاران در رشته پرستاری
چهل سال گذشته شورای نگهبان هیچ گاه مغایرتی از مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی با قانون اساسی را اعلام نکرده است، کاملاً اتقان دارد. به گزارش این شورا، این جلسه ستاد راهبردی به بررسی سیاست 3 پیشنهادی ساماندهی نظام سنجش و پذیرش اختصاص داشت که پس از بحث و بررسی اعضا پیرامون این سیاست، مصوبه "پذیرش دانشجو در دوره های کاردانی پیوسته دانشگاه فنی و حرفه ای صرفاً از طریق نتایج سابقه تحصیلی و در ...
نماینده همدان: در بودجه 1400 به حوزه آموزش توجه ویژه ای می شود
حجت الاسلام احمدحسین فلاحی روز چهارشنبه در شورای آموزش و پرورش استان همدان اظهار داشت: بر اساس برنامه ششم توسعه، آموزش در مدارس ما باید به سمت آموزش های مهارت محور حرکت کند و 50 درصد دانش آموزان در رشته های فنی و حرفه ای تحصیل کنند. وی اظهار داشت: در سال تحصیلی جاری نه تنها این آمار افزایشی نداشته، بلکه از 40 درصد به 36 درصد کاهش یافته است. نماینده مردم همدان و فامنین در ...
دروس تئوری به افزایش مهارت در رشته های ارتباطی کمک نمی کند
موقعیت شغلی رشته ارتباطات و توانایی های لازم در آن گفت: دانشجویان حوزه روزنامه نگاری بعد از مطالعه مبانی و تئوری ها اگر مهارت ها و توانمندی ها را کسب کنند در پایگاهی خبری و رسانه ای و ... جذب بازار کار می شوند، روزنامه نگاری سه مبنا یا پایه اساسی دارد که مهم ترین آن کارورزی و ارتقای مهارت در این رشته است. عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی گفت: دروس کارورزی بسیار مهم بوده و پلی میان ...
تحقق رویای تعامل صنعت و دانشگاه
شوند برای ورود به بازار کار چه نیاز هایی دارند و بتوانند برای حل مشکلات صنعت، بازار و بنگاه های اقتصادی آماده شوند. او افزود: این مرحله بستر مناسبی است تا نیازهای صنایع و مهارت های دانشجویان به خوبی شناسایی شود. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان ادامه داد: طرح از سال گذشته به صورت آزمایشی شروع شده است و در حال حاضر با موفقیت به مسیر خود ادامه میدهد. نجفی اظهار ...
پرورش افسران متخصص و ماهر از اهداف نیروی هوایی است
نظامی باید به مهارت افزایی اهمیت فراوانی بدهیم و دانشجو باید بتواند با حضور در کارگاه ها و کلاس ها، دروس تئوری را با دروس عملی تطبیق بدهد تا پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه و حضور در پایگاه ها بتواند از تجربیات بدست آمده به نحو احسن استفاده کند. امیر سرتیپ نصیرزاده خاطر نشان کرد: در کلاس های درسی و سرفصل های آموزشی تغییراتی ایجاد کرده ایم تا بتوانیم بیش از پیش به بحث مهارت آموزی بپردازیم و ...
واقعیات اجتماعی در برابر انتزاعیاتی به نام قانون اقتصادی
از به خطر انداختن حرفه وکالت نیست. اما واقعیات اجتماعی که در تحلیل های این عده که برخوردار از اقسام تریبون ها بوده و گویی توانسته اند در کلیه مراکز قدرت، همبستگی در هجمه به نهاد وکالت ایجاد نمایند از این قرار است. 1 رشته حقوق از معدود رشته هایی است که در فضای کمبود کسب و کار، فارغ التحصیلان آن هر ساله در آزمون هایی شغلی مانند قضاوت، وکالت، سردفتری و کارشناس حقوقی شرکت می کنند. با ...
32 مُلک در استان مرکزی برای فروش به منظور تامین هزینه های دولت شناسایی شد
...> مهدی رئوفی، رئیس دانشگاه علمی وکاربردی استان مرکزی هم در این جلسه با اشاره به اهمیت این دانشگاه در راستای افزایش مهارت دانشجویان گفت: امسال المپیاد مهارتی دانشجویان دانشگاه های علمی و کاربردی برگزار شد، همین طور امسال افتخار کسب چندین مقام کشوری و همچنین مقام نخست تا سوم در جشنواره رویش را داشتیم. وی افزود: مراکز دانشگاه جامع استان مرکزی شامل 13 مرکز فعال، 10 مرکز غیرفعال، یک مرکز جدید و ...
حین تحصیل کار کنید و با تجربه شوید
اصلی ترین تفاوت میان دانش آموختگان دانشگاه های فنی حرفه ای با دیگر رشته های آکادمیک در موسسات آموزش عالی را در توانایی حل مساله دانست و گفت: به اعتقاد من اصلی ترین تفاوت میان دانش آموختگان فنی حرفه ای و فنی مهندسی با رشته های دیگر این است که این افراد در رشته ها و دانشگاه های فنی و حرفه ای توانایی بیشتری در حل مساله دارند و توانمند تر هستند. باید گفت این افراد اگر هم در رشته تخصصی خود مشغول به ...
شبکه علمی دانشگاه پیام نور راهگشای رفع چالش های اجتماعی
معاونت توسعه روستایی ریاست جمهوری بسترهای مهارت آموزی و اشتغال دانشجویان و فارغ التحصیلان این دانشگاه را فراهم کرده است. وی با عنوان اینکه با شیوع بیماری کرونا، فعالیت این دوره ها با کندی پیش می رود، اظهار داشت: مطمئنا با پایان این پاندمی، دانشگاه پیام نور پرقدرت تر از قبل در این زمینه فعالیت خواهد کرد. دکتر زمانی با اشاره به زیرساخت های الکترونیکی غنی دانشگاه پیام نور اظهار داشت: قبل از ...
آموزش های کوتاه مدت؛ زمینه ساز پیوند فارغ التحصیلان با بازار کار
. رئیس سازمان جهاد دانشگاهی گیلان، نیروی انسانی متخصص و کارآمد را عامل پیشرفت کشور دانست و خاطرنشان کرد: آموزش های کوتاه مدت حرکتی راهبردی و موثر در توسعه کشور است و می تواند زمینه های پیوند فارغ التحصیلان رشته های مختلف با بازار کار را فراهم کند. احمد دنیامالی، نماینده شهرستان بندرانزلی در مجلس شورای اسلامی نیز، با اشاره به توجه جوامع به آموزش های تخصصی، عنوان کرد: امروزه آموزش ...
منع قانونی "داشتن سمت" همزمان با تحصیل در دوره دکتری
.... سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس افزود: در دانشگاه ها به رشته های تئوری توجه می شود، اما به رشته های فنی و مهارت آموزی بی اهمیت هستند. او ادامه داد: هر وقت به آموزش های مهارتی توجه نشود. بی شک مشکلات دیگر بروز می کند. این نماینده مجلس افزود: هم اکنون در وزارت راه 50 درصد ظرفیت ها خالی است. هرچند در صورت جذب نیرو باید در رشته های کشاورزی و دامداری نیرو جذب شود. این در ...
دغدغه های دانشجویان علوم قرآنی چیست؟
.... یکی از مهم ترین دلایلی که ممکن است سبب بیکاری این افراد باشد، نبود همین سواد و مهارت است. دو آسیب حفظ محوری و مهارت اندک وی می افزاید: یکی دیگر از عواملی که دغدغه آفرینی برای دانشجویان این رشته دارد، عدم آشنایی با زبان های دیگر است؛ این مسئله البته منحصر به دانشجویان نیست و بسیاری از اساتید هم با زبان انگلیسی در حد نیاز آشنا نیستند؛ به همین دلیل ضعف در ارتباط با دانشگاه ...
استقبال بالای مراکز صنعتی از فارغ التحصیلان مراکز فنی و حرفه ای
فارغ التحصیلان این دانشکده داشته اند و آنها را جذب کرده اند زیرا دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای از مهارت بالایی برخوردارند. او با اشاره به اینکه دانشجو، تبلور استکبار ستیزی است، گفت: روز دانشجو تبلور آرمان گرایی دانشجویی در مقابل مصرف گرایی و تبلور منطق و اندیشه صحیح است. دانشجویان در طول 40 سال گذشته، دوران جنگ، دوران سازندگی و ایام کرونا همیشه باعث سازندگی شده اند و باید به این قشر ...
دشتستان می تواند قطب آموزش های کشاورزی شود
بیشترین متقاضی را درشهرستان دشتستان دارند، ادامه داد: منطبق کردن ارائه آموزش های مهارتی با نیاز بازار کار از طریق بروزرسانی آموزش های مهارتی، تلاش و پیگیری برای ایجاد فضای مطالعاتی از طریق همکاری با دانشگاه ها، استفاده از ظرفیت های بخش خصوصی و توجه به مقوله کشاورزی در دشتستان از ارکان اصلی در تاثیر بیش از پیش آموزش های مهارتی در ایجاد اشتغال مولد و پایدار است. دراهکی خواستار توسعه همه جانبه ...
زمان احراز هویت و ورود مهارت آموزان برای شرکت در آزمون اصلح
وظایف خواند و افزود: با وظیفه شناسی و صحیح انجام دادن امور به طور حتم از منابع انسانی شایسته و متبحر نیز برخوردار خواهیم شد. این مقام مسئول، فارغ التحصیلان سایر دانشگاه های کشور را واجد امتیاز و شایستگی های علمی و دانشی لازم دانست و خاطر نشان کرد: با توجه به قریب به سی سال فعالیت معلمی در نظام آموزش و پرورش کشور، کمک به بسط و گسترش و تعمیق مهارت در مهارت آموزان ضروری است. ...
نیازسنجی آموزش مهارتی برای توسعه اشتغال در آذربایجان غربی ضروری است
نادر صادقی روز دوشنبه در جلسه شورای مهارت آذربایجان غربی افزود: نیازسنجی آموزش های مهارتی با توجه به داشته ها و ظرفیت ها باید مورد بررسی قرار گیرد تا ارائه آموزش های مهارتی در راستای ایجاد اشتغال هدایت شود. وی اضافه کرد: مهارت آموزی ضرورتی اجتناب ناپذیر در برهه کنونی است و آموزش های فنی و حرفه ای، بهترین راهکار ارتقای ارتباط صنعت و مهارت و توسعه مهارتی بخش صنعت است. مدیرکل ...
ایجاد اشتغال 320 نفر با افتتاح و کلنگ زنی سه طرح در رودان
مبلغ دستمزد نیروی کار به صورت یارانه از طرف دولت به مدت یک سال به کارفرمایان پرداخت می شود و در طرح مشوق بیمه کارفرمایی نیز کارفرمایان استان در صورت جذب فارغ التحصیلان دانشگاهی، از پرداخت 23 درصد حق بیمه سهم کارفرما معاف هستند.البته در این راستا افراد دارای مهارت فنی و فارغ التحصیلان دانشگاهی در اولویت معرفی به بنگاهها هستند . 46 کد خبر 1463664 ...
وزارت نیرو در جذب فارغ التحصیلان ممتاز عملکردی داشته است؟
به گزارش برق نیوز ، حمیدرضا کهپود، معاون مدیرکل دفتر توسعه منابع انسانی وزارت نیرو در یادداشتی نوشت: در حال حاضر سیاست توسعه منابع انسانی، در سازمان ها و شرکت ها با عبور از فاز های اداری (1)توسعه اجتماعی (2) ابلاغی و دستوری (3) به فاز استراتژی منابع انسانی (4) رسیده است. در ابتدا کارکنان به عنوان یک عامل هزینه ای برای سازمان تلقی می شدند، ولی در استراتژی منابع انسانی کارکنان جزء اصلی منابع و سرمایه های سازمان هستند که با انتخاب صحیح آنان، بر اساس یک مدل شای ...
21 هزار نفر در مراکز آموزش فنی وحرفه ای استان آموزش دیدند
به گزارش خلیج فارس به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان بوشهر؛ عبدالمجید دراهکی در نشست با کارکنان مرکز گناوه افزود: از این مجموع 13 هزار و 500 نفر در مراکز دولتی و مابقی در آموزشگاه های خصوصی آموزش دیدند که تمرکز بیشتر در سکونت گاه های غیر رسمی، دانشگاه ها، زندان و مددجویان بهزیستی بوده است. وی اظهار کرد: آموزش های مهارت محور با هدف رشد اقتصادی و تولیدات ملی ...
18 استاندارد آموزش فنی وحرفه ای درچهارمحال و بختیاری تهیه شد
فرانک کبیری روز سه شنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا با اشاره به اینکه با استانداردسازی رشته های جدید و یا بازنگری رشته های فنی و حرفه ای به مهارت آموزی توجه بیشتری می شود، افزود: تاکنون 6 هزار 500 استاندارد آموزشی تهیه و تدوین شده و همچنین درسایت آموزش فنی و حرفه ای بارگذاری شده است. وی با تاکید بر تهیه 18 استاندارد جدید در استان افزود: پنج استاندارد جدید تهیه شده توسط کارشناسان و ...
33 درصد از مهارت آموختگان را دانشجویان و فارغ التحصیلان دانشگاهی تشکیل دادند
معاون آموزش سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور از ارائه آموزش های مهارتی به 191 هزار و 491 نفر دانشجو و فارغ التحصیل دانشگاهی توسط مراکز دولتی و غیر دولتی این سازمان در 6 ماهه نخست سال جاری خبر داد . به گزارش بازارکار به نقل از روابط عمومی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور؛ علیرضا حاتم زاده، معان آموزش سازمان، با اعلام این خبر گفت: از کل 575 هزار و 957 نفر مهارت آموز این سازمان در 6 ماهه نخست ...
735 هنرجوی هنرستانی به دانشگاه های کشور راه یافتند/کسب 6 رتبه دو رقمی در کنکور هنرستانها
متوسطه هرمزگان در ادامه گفت: 6نفر از هنرجویان هرمزگانی در رشته های حسابداری ، تربیت بدنی ، گرافیک و الکتروتکنیک که از طریق آزمون وارد دانشگاه می شوند موفق به کسب رتبه دو رقمی شده اند. این مقام مسئول ضمن اشاره به اینکه هرمزگان در سال تحصیلی 99-98 جایگاه سوم کشوری در فارغ التحصیلی هنرستان های فنی و حرفه ای را دارد افزود: در سال تحصیلی 99-98 بیش از 3هزار هنرجو از هنرستان های فنی و حرفه ای ...
تاکید معاون استاندار آذربایجان غربی بر توسعه آموزش های فنی و حرفه ای و مهارت آموزی نیروهای انسانی
به گزارش هاناخبر ، نادر صادقی در جلسه شورای مهارت استان، مهارت آموزی را ضرورتی اجتناب ناپذیر برشمرد و اظهار کرد: آموزش های فنی و حرفه ای، یکی از موثرترین راهکارهای ارتقای ارتباط صنعت و مهارت و توسعه مهارتی بخش صنعت است. وی با اشاره به لزوم احداث سریع شهرک مهارتی در آذربایجان غربی، خاطر نشان کرد: این شهرک با همکاری دستگاه های مربوطه و در راستای تجمیع تمامی رشته های مهارتی فنی و حرفه ای ...
عدم توجه و حمایت مناسب مسئولین دانشگاه هنر از رشته فرش
فرش دانشگاه هنر، با ابراز ناخرسندی از عدم تسلط و تجربه اندوزی فارغ التحصیلان رشته فرش در فضای کاری جامعه بیان کرد: اساتید هیات علمی و مدرسین مدعو در دانشگاه هنر فقط به تدریس یک سری اصول و مبانی تئوری به صورت فشرده برای دانشجویان می پردازند. در صورتی که مبنا و اصول استاندارد آموزشی باید بر پایه و همسو بودن آن رشته با بازار کار حرکت کند. یعنی دانشجو در طول دوران تحصیل باید با فضای بازار کار پیوند و ...