تعامل؛ کلیدواژه ساخت تمدن در اندیشه امام موسی صدر
سایر منابع:
سایر خبرها
وحدت حوزه و دانشگاه محقق نشده است/ استقبال از تشکیل دبیرخانه دائم وحدت حوزه و دانشگاه
، گفت: در بحث نقش دین در علم، اعتقاد بنده بر این است که دین در وجود فرد دیندار بسترهایی را برای آنکه فهم آن از واقعیت تکوینی تکمیل شود، فراهم می کند، به بیان دیگر دین یک فیزیک و شیمی جدید مطرح نمی کند، بلکه به روش های فهم انسان دیندار از واقعیت ها متفاوت توجه دارد. شعبانی با اشاره به اینکه دانشگاه باید بپذیرد که مبادی تصدیقی علوم تجربی در حوزه تنقیه شود، مطرح کرد: همان طور که در انقلاب ...
ایزدهی: در تعامل حوزه و دانشگاه باید نظام و تمدن اسلامی از دو مسیر همزمان پیگیری شود
دین عملا ولو در امور محدودی ساختار و ابزار و روش ارائه کرده ولی به دلیل این که دین باید در فرایند تحول و تطور زمانه باقی بماند و بتواند جامعه را در فرایند تحولات اداره کند نیازمند ابزار، روش و ساختار خاصی است. او بیان داشت: اگر در زمان شارع ساختاری مثل نظم از بالا به پایین داریم و بحث دموکراسی مطرح نیست و جایگاهی ندارد، به این دلیل است که مردم آن دوران این مسأله را نمی فهمند و صرفا نظم ...
دین گفت و گویی؛ چیستی، چرایی و چگونگی؟ بازخوانی اندیشه و عمل امام موسی صدر
مصلحتی فراتر از آن". در این چهارچوب نظری، امام موسی صدر ارتباط را صرفا برای ارتباط نمی خواهد. گفت وگو برای گفت وگو می تواند به یک سرگرمی و تجارت تبدیل شود و پس از بررسی تمام جوانب یک بحران، بدون هیچ نتیجه ای به پایان برسد و گرهی باز نشود. موسی صدر در دین شناسی خود، به دنبال گونه ای از گفت وگو و یا دین ورزی است که منجر به تعاملی هدف دار و بالنده و سازنده برای آبادانی جامعه و کشور باشد ...
ضرورت تولد جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی
. تا زمانی که فساد در امور وجود دارد و تا زمانی که تبعیض موجب آزار مردم می شود و تا زمانی که ظلم به انسان و طبیعت مشی و عادت روزانه جامعه است و تا زمانی که سیستم و نهادهای استقرار عدالت فراگیر فراهم نشود، گفتارها و گفتمان های فرهنگی اثرگذار نیست و تناقض های گفتار و عمل موجب تشویش و سردرگمی می شود. امام صادق علیه السلام می فرمایند: اذا قام القائم حکم بالعدل و ارتفع الجور فی ایامه و امنت به السبل ...
امام جمعه نجف اشرف هشدار داد: ایجاد ذهنیت منفی مبنی بر عدم توانایی شیعیان در اداره عراق
به گزارش گروه ترجمه خبرگزاری حوزه ، حجت الاسلام و المسلمین سید صدر الدین قبانچی امام جمعه نجف اشرف تأکید کرد: جامعه و تمدن غربی در آستانه فروپاشی قرار دارد و عراق در این تحولات نقش محوری دارد. وی در دیدار با اعضای دفتر"سازندگی کشور" در نجف اشرف، تحلیلی از روند تجربه جدید عراق ارائه داد و بر شایستگی ملّت عراق و توانایی آن در مسیر پیشرفت و سازندگی تأکید کرد. امام جمعه نجف اشرف ...
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه بوعلی سینا: مسئولیت تحقق الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت بر ...
حجت الاسلام محمدمهدی حاجیلویی محب، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه بوعلی سینا در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در همدان اظهار کرد: در کوران حوادث اوج گیری قیام مردم مسلمان ایران، امام خمینی(ره) همسو کردن دو قشر حساس وتأثیرگذار جامعه یعنی روحانیون و دانشجویان را به عنوان مهم ترین شاخص ها در رهبری خویش مد نظر قرار دادند. وی ادامه داد: در حقیقت پس از پیروزی انقلاب اسلامی ...
وحدت در فهم مسئله، تقسیم کاردرحل مسئله
دیگر که نیاز جامعه بود در ساختار واحدی بحث و بررسی شده و توسعه می یافت، اما وقتی ایرانیان با تمدن غربی روبه رو شدند که آنجا در دوره پس از کلیسا تحولاتی اتفاق افتاده و دانش های جدید به وجود آمده بود، انگیزه پیدا کردند که با توجه به دست یافته های غرب که بیشتر بر مبنای علوم جدید بود عمل کنند، به همین دلیل دانشگاه هایی پدید آمد. او اضافه می کند: در نظام فرهنگ و تمدن ایرانی از آنجایی که ...
آیین رونمایی از آثار پژوهشکده مطالعات تمدنی و اجتماعی دفتر تبلیغات اسلامی برگزار شد
...> * حوزه و دانشگاه گرفتار امور ساختاری شده اند در ادامه، حجت الاسلام والمسلمین حسن خیری رئیس دانشگاه آزاد قم اظهار داشت: کتابخانه تمدنی در کشور ما در بخش تاریخ غنی است اما در بحث نظری تمدن دستمان خالی بوده و هست؛ کارهایی که منتشر شده است، به دلیل تنوعی که دارد، ناظر به نیازهای جامعه است و این نکته مهمی می باشد. وی گفت: روح حکمت و فلسفه اسلامی آنچنان که در خور شأن است، امتداد ...
نخبگان و فرزانگان علمی و فرهنگی جامعه الگوی مردم هستند
وحدت هدف و نه لزوما با وحدت روش و موضوع، باید مردم و جامعه را از لحاظ علمی در رشته های مختلف مورد نیاز جامعه و از لحاظ فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و از همه مهم تر فهم و بینش دینی و تعهد اسلامی و انقلابی ارتقاء بخشیده و آنها را برای مقابله با تهاجم های همه جانبه دشمن توانمند سازند. وی وحدت همه جانبه حوزه و دانشگاه یک امر مهم دانست و تاکید کرد: از آنجا که نخبگان و فرزانگان علمی و فرهنگی جامعه در ...
وحدت حوزه و دانشگاه پایه گذار اعتلای فکری و سازندگی کشور
همواره پیشرفت و رشد کشور را در پیش داتشه و تلفیق علم و دین، ثمرات بسیاری برای جامعه داشته است. دوران باشکوه تمدن اسلامی نیز که از قرن هشتم تا سیزدهم میلادی به طول انجامید تجلی وحدت علم و دین بوده که نمونه ای از آن را در بهمن سال 57 شاهد بودیم که وحدت دانشگاه و حوزه موجب سرنگونی نظام طاغوت شد. وحدت حوزه و دانشگاه بدین معناست که حوزه علمیه مفاهیم عمیق خود را در اختیار دانشگاهیان قرار بدهد و ...
در وبینار تخصصی وحدت حوزه و دانشگاه مطرح شد: تقویت تعامل حوزه و دانشگاه برای پاسخگویی به سؤالات جدید ...
در افق جهان بینی توحیدی، با اشاره به کم بودن میزان فعالیت های مشترک علمی و دینی در زمینه پاسخگوئی به سوالات جامعه در ایران اظهار کرد: متاسفانه هم اکنون حوزه و دانشگاه در خصوص علم روز و مباحث مطرح شده فعالیت مشترک چندانی نداشته و از آن طرف حوزه با زبان روز به مسائل جواب نمی دهد و دانشگاه بدون توجه به دین راه خود را می پیماید؛ بنا بر این علاج این مشکل همکاری و تعامل حوزه و دانشگاه و رسیدن به وحدت ...
توزیع سبد های معیشتی بین اقشار کم درآمد بخش رخ
به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی ، دهیار روستای سرهنگ بخش رخ با بیان اینکه ارزش این سبدهای معیشتی 55میلیون است گفت: این سبدها شامل: کیسه های برنج، رب، سویا، ماکارونی، خرما و دوغ و سایر اقلام خوراکی است. احمد بخشی افزود: این سبدهای حمایتی به همت جمعی از خیران مرکز نیکوکاری حضرت رقیه(س) و با نظارت کمیته امداد امام خمینی(ره) این روستا تهیه و بین نیازمندان و خانوارهای آسیب پذیر توزیع شد. وی ادامه داد: امیدواریم با انجام این فعالیت ضمن حمایت از نیازمندان واقعی موجبات تقویت روحیه انفاق و بخشش و انسان دوستی در بین اقشار جامعه بیش از پیش فراهم شود. ...
منظومه سازی در دانش فقه مقدمه نظام سازی است
ها و خرده فرهنگ ها درون یک تمدن وجود دارد و چیزی که زیربستر اصلی آن است، باورها و اعتقادات یک ملت، سنن اخلاقی و عرف حاکم بر آن فضا است. مولفه های شکل گیری تمدن در اندیشه امام و رهبری اما در عوامل اولیه شکل گیری تمدن در متون تاریخی و جمعیت شناسی به مولفه هایی برخورد می کنیم که از جمله بحث باورها و اعتقادات، هنر، خطوط نگارشی، صنعت و مجموعه قوانین از جمله عوامل شکل گیری تمدن ها ...
نشست علمی حوزه و مدرنیته برگزارشد
پرداخته و با هوشمندی، نظام معرفتی غرب هضم شود والا استحاله خواهیم شد. سومین وظیفۀ حوزه، وارد شدن به نظام سازی است چراکه با حل مسائل مستحدثه نمی توان تمدن سازی کرد. و گام چهارم، تحول در نقش مدیریتی و اجتماعی روحانیت و فقاهت است. در ادامهٔ این نشست دکتر خاکبان، استادیار دانشگاه قم و دانش آموخته حوزه علمیه، به بیان دیدگاه خود پرداخت و گفتند: وقتی قرار است از منظر دین رسالتمان را نسبت به ...
امام جمعه همدان: دستاوردهای حوزه علمیه قم در دسترس جامعه علمی کشور قرار بگیرد
، موضوعی که حتی در بین دانشجویان رشته های مختلف با یکدیگر هم مشهود است. امام جمعه همدان در ادامه با طرح این سؤال که نقش دین در علم چیست، مطرح کرد: اعتقاد بنده بر این است که دین به دنبال مطرح کردن یک علم فیزیک و یا علم شیمی جدید نیست، بلکه روش های فهم یک انسان دین دار را از واقعیت تکوینی تکمیل می کند. دستاوردهای حوزه علمیه قم در دسترس جامعه علمی کشور قرار گیرد وی ...
برای دانش آموزان آموزش عملی نماز طراحی شده است
فرهنگی وزارت آموزش و پرورش افزود: آموزش عملی نماز برای دانش آموزان طراحی و امروز قرارگاه مجازی نماز و عترت رونمایی شد تا با یک برنامه ریزی همه جانبه، دانش آموزان مان که در معرض آسیب های اجتماعی اند محافظت شوند. وی افزود: 3 کانون در تربیت وجود دارد کانون مسجد، خانه و مدرسه، که حلقه اتصال این 3 رکن و محور تربیت انسان نماز است اما راهبرد 2 چیز است نماز برای ساختن انسان و انسان برای جامعه، زکات و انفاق برای ساختن انسان و جامعه. امیدوارم خداوند ما و فرزندان مان را از اقامه کنندگان نماز قرار دهد. ...
زیارت عارفانه، زیارتی تحول آفرین است
...، زیارتی برتر است. ما که به امامت ائمه(ع) اعتقاد داشته و شیعه و محب خاندان پیامبر(ع) هستیم می توانیم به اقسام گوناگون اعتقاد خود را آشکار و ابراز کنیم. اولین مرحله برای برقراری ارتباط قلبی با امام(ع) این است که پس از اعتقاد صحیح به مقام امامت و ارتباط آن با ما به دستورات ایشان عمل کنیم و فرمایشات اولیاء(ع) را در شئون گوناگون زندگی محور و الگو قرار دهیم. بقیه امور از امور مستحب است. در این ...
مدیر حوزه علمیه خراسان: برپایی تمدّن اسلامی با تتبّع عالمانه محقق می شود
مطالبات به حقّ زعیم حوزه های علمیه، رهبر معظم انقلاب، به همۀ شما عزیزان که عالمانه و عاشقانه در مکتب سربازی امام عصر عجّل الله تعالی فرجه الشّریف حاضر شده و با سلاح علم و عمل، به مبارزه در جبهۀ دفاع از اسلام عزیز و انقلاب پرداخته اید، توصیه می کنم که با یکدیگر هم پیمان شده و تا تحقّق مطالبات امام خامنه ای و برپایی تمدّن شکوهمند نوین اسلامی از پای ننشینیم؛ آرمان ارجمندی که جز با ژرف نگری، استواری در راه هدف و تتبّع عالمانه که محور اساسی تحوّل در حوزه علمیه در جهت برآورده سازی نیازهای جامعۀ اسلامی است، حاصل نخواهد شد. انتهای پیام/313/ ...
منظور از سیاست به زیست از منظر حضرت علی(ع) چیست
...> حضرت علی(ع) مصادیق عقل را بیان کرده اند که از جمله آنها فهم و مقابله با جهل است. نکته بسیار مهم این است که این عقل باید بتواند به نوعی در فضای زندگی ما تغییر و تحول ایجاد کند. عقلانیت سیاسی باید محاسبه سود و زیان معنوی، عاقبت اندیشی، اصلی و فرعی کردن مسائل و سنجش نسبت واقعیت و آرمان را در نظر بگیرد. در این صورت خروجی آن کارآمدی، خوشنامی و رضایت مردم است. این مفهوم کلی است که از عقلانیت سیاسی وجود ...
فرهنگ زندگی را می سازد یا زندگی فرهنگ را؟
های جهان بینی های دینی که خودش در فرآیند تاریخی شناخت به وجود آمده است؟ لسلی وایت ، انسان شناس امریکایی که به خاطر دفاع از نظریات تکامل فرهنگی و تکامل فرهنگی-اجتماعی مشهور است، دربارۀ بشر به صورت یک گونۀ عام صحبت می کند؛ آنجایی که پای شباهت ها در میان است فرهنگ نقشی ندارد و زمانی که پای تفاوت ها در میان می آید بخشی از فرهنگ را ویژگی های فیزیولوژیک ما شکل می دهد. قلمرو تمدن و ...
شیعه را باید از رفتارش شناخت/دین و ضرورت ساخت زندگی دنیایی
انجام فلان واجب محروم می کند و یا به دلیل ارتکاب به فلان معصیت دارد خود را به بلا می اندازند. اینجا دیگر انسان مقصود است نه آن عمل و این باعث می شود تا با نگاه دشمنانه به سراغ امر به معروف یا نهی از منکر او نرویم. مسیر سعادت اخروی از زندگی این دنیایی می گذرد این عضو هیأت علمی گروه فلسفه دانشگاه مفید گفت: ممکن است کسی از ایده دین برای انسان، نگاه امام صدر را به دنیاگرایی و ...
دو استعاره در باب امکان یا امتناع تحول
یکی از برساخته های تاریخی انسان در دوران جدید است که پدیداری آن در تمدن های مختلف، متفاوت بوده و تحتتأثیر اندیشه های فرهنگی و ارزشی هر جامعه، قالب خاصی به خود گرفته است. با وجود کثرت دولتها، پژهشگران علم سیاست تلاش کردند تا تعریف نسبتاً دقیقی از این مفهوم ارائه دهند. در مهمترین تعریف، گفته شده که دولت نهادی سیاسی است که انحصار زور مشروع را در قلمرو جغرافیایی خاصی در اختیار دارد. این نهاد سیاسی ...
نیازمند یک بازسازی فقهی در تمدن سازی جدید هستیم/ نمی توانیم فقه را از پشتوانه فرهنگ و تمدن اسلامی حذف ...
شبکه اجتهاد: کتاب فهم فقهی و سیاست معاصر تالیف حجت الاسلام والمسلمین دکتر منصور میراحمدی اخیرا به همت نشر لوگوس منتشر شده و یکی از چند اثر میراحمدی در عرصه اندیشه سیاسی اسلام است. خواننده در مطالعه فصل های هفتگانه این اثر، با دیدگاه فقیهان معاصر نسبت به سیاست در دو سطح جهان اسلام و دولت اسلامی آشنایی تخصصی پیدا می کند. نویسنده تلاش کرده است تا ضمن ورود به منطق درونی فهم فقهی فقیهان در دوران معاصر، تاثیر فهم آنان را در شناخت سیاست معاصر را در دو سطح مذکور واکاوی کند. منصور میراحمدی، دانش آموخته حوزه علمیه قم و دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران و اکنون استادتمام و رئیس دانشکده اقتصاد و علوم سیاسی دانشگاه شهیدبهشتی است. از وی آثاری ازقبیل اسلام و دموکراسی مشورتی ، فقه سیاسی ، نظریه مردم سالاری دینی؛ مفهوم، مبانی و الگوی نظام سیاسی ، قدرت ، ملاحظاتی بر چالش های فقه سیاسی ، سکولاریسم اسلامی؛ نقدی بر دیدگاه روشنفکران مسلمان ، اندیشه سیاسی آخوند خراسانی و... منتشر شده است. آنچه می خوانید مشروح گفت وگوی فرهیختگان با میراحمدی دربار ...
در نشست جنبش علمی؛ توسعه دانش مطرح شد: رفتارها و عملکردها با تمدن نوین اسلامی سنجیده شود
از تمدن، این است که منشا پیشرفت جامعه بشود و بر سایر جوامع نیز اثر بگذارد . وی تصریح کرد: تمدن نوین اسلامی یعنی تمدنی که در واقع به میراث گذشته خود توجه می کند و در عین حال می خواهد خودش را متناسب با اقتضائات انسان امروز تعریف نماید، ولی بایستی با عنایت به منابع اصیل اسلامی باشد. استاد دانشگاه بین المللی حضرت امام خمینی (ره) اظهار کرد: تمامی صاحبان خرد به ویژه علم، نخبگان ...
توسعه کشور مدیون پژوهش پژوهشگران است
پرسشگری و مطالبه گری جامعه را بیان و مسائل را واکاوی می کنند که قطعا این امر ارزشمند است. اگر ارتباط مدارس و دانشگاه بیشتر شود می تواند تعامل افکار و اندیشه ها را در رسیدن به اهداف و فهم مشترک یاری رساند. وی با بیان اینکه پژوهش کلید طلایی توسعه و پیشرفت هر کشور است، افزود: اکنون نیازمند معلم پژوهشنده و دانش آموزی با نگاه مطالبه گری و پرسشگری هستیم. درواقع امروز دستگاه تعلیم و تربیت نیازمند ...
آیا انسان دارایی حلال خود را می تواند به هر طریقی هزینه کند؟ +صوت
نْفَقُوا (در ادبیات عرب إِذا نشان عملی شدن و لو نشان عملی نشدن است.) 2- نماز شب و ترس از جهنّم و خوف الهی، باید در کنار رسیدگی به محرومان جامعه باشد. یَبِیتُونَ لِرَبِّهِمْ - أَنْفَقُوا 3- انسان مالک است، ولی در خرج کردن محدودیّت دارد. لَمْ یُسْرِفُوا 4- اسراف جایز نیست، حتّی در انفاق. إِذا أَنْفَقُوا لَمْ یُسْرِفُوا 5-بندگان خاصّ خداوند، از بخل بدورند. لَمْ یَقْتُرُوا 6- امّت میانه ووسط، باید برنامه های معتدل داشته باشد. وَ کانَ بَیْنَ ذلِکَ قَواماً 7- میانه روی در عبادت و انفاق، ارزش است. قَواماً انتهای پیام/ ...
فرمول های پولدار شدن در اسلام
اللَّهُ واسِعٌ عَلیمٌ؛ مثل کسانی که اموالشان را در راه خدا انفاق می کنند مثل دانه ای است که هفت خوشه برویاند، در هر خوشه ای یک صد دانه باشد (پس انفاق هر چیزی هفت صد برابر پاداش دارد) و خداوند برای هر که بخواهد (و حکمتش اقتضا کند) چند برابر می کند، و خداوند (از نظر وجود و توان و رحمت) دارای وسعت است و داناست. البته خوش اخلاقی و صله رحم هم راهکار خوبی برای جلب روزی است. پیامبر اکرم صلی الله ...
تولید علم در بخش علوم انسانی اسلامی را تقویت کنیم
داده است که در ادامه می خوانیم: تحقیق و پژوهش از نظر اسلام چه جایگاهی دارد؟ جایگاه علم و معرفت در اسلام دارای اهمیت زیادی است. شاید در تمام مکاتب بشری یا آنچه که از ادیان الهی در اختیار ما است و حتی ادیانی که بنیاد وحیانی ندارند، جایگاه علم و معرفت در اسلام بالاتر از آنها است. اسلام به مسئله معرفت نگاه برجسته و ممتازی دارد و یکی از ملاک های امتیاز انسان را علم می داند. ...
نقش فرقه گرایی در عقب ماندگی تمدنی مسلمانان
... به هر روی با توجه به دلایل گوناگونی که اندیشمندان فلسفه تاریخ در مورد ظهور و افول تمدن ها اشاره می کنند و افتراق نظری که در این ارتباط وجود دارد، اکثر آنها در این مسئله که هیچ تمدنی پیوسته در اوج بالندگی نمی ماند، اتفاق نظر دارند. به نحوی که به اعتقاد اکثر جامعه شناسان، تمدن ها نیز مانند همه موجودات زنده، عمری محدود دارند که طی آن از دوران جوانی که با شور و نیروئی خروشنده قرین است، به دوران ...