فارابی؛ بزرگ ترین نظریه پرداز موسیقی در تاریخ اسلام
سایر منابع:
سایر خبرها
دومین پیش همایش بازخوانی آرای فارابی در باب موسیقی برگزار شد
مبارک شاه ادامه می یابد، اما آنچه در حوزه فلسفه موسیقی او شکل می گیرد، متأسفانه مورد غفلت تاریخی واقع می شود. اگر از مواردی چون ابن سینا و در بخش جوامع علم موسیقی او در دایره المعارف بزرگ شفا و همچنین اندیشه های نهفته در رسالات منصوب به اخوان الصفا که البته در رویکردی متضاد با اندیشه های فارابی قرار دارند، درگذریم، تقریبا در این دوره از این وجهه فارابی در سنت رساله نویسی موسیقی ما خبری نیست و متأسفانه ...
برخلاف تفکرات فیلسوفان غربی در اسلام برتری زن و مرد تنها به تقوای آنها است
یک مفهوم عینی است که به شخصیت و تشخص انسانی برمی گردد، آنچه سبب تمایز یک فرد از فرد دیگر می شود. عناصر رفتاری، فکری و اعتقادی هویت انسان را نشان می دهد، که چه وظایفی درباره خود و دیگران دارد. عظیم زاده اردبیلی درباره بازخوانی هویت زن در نگاه فلسفه غربی و آموزه های دینی آنان، عنوان کرد: افلاطون فیلسوف غربی معتقد است که زن و مرد از نظر جسمی در یک سطح هستند اما مرد برتر است و زنان فاقد ...
فلسفه دین اسلام عبارت از فلسفه پردازی در مورد آموزه های دین است
به گزارش ردنا ( ادیان نیوز )، نشست علمی امکان فلسفه دین اسلامی ، از سوی قطب علمی فلسفه دین اسلامی و جمعی از موسسات علمی، با سخنرانی حجت الاسلام رضا برنجکار، حسن قنبری، محمد محمدرضایی و حجت الاسلام علیرضا قائمی نیا به صورت مجازی برگزار شد. در ادامه متن سخنان محمد محمدرضایی استاد فلسفه دین دانشگاه تهران را می خوانید؛ دانش فلسفه دین چند سالی است که در عرصه های مختلف علمی رونق گرفته است ...
گفتمان سازی و سیاستگذاری فرهنگی در زمینه وحدت حوزه و دانشگاه
برگزاری یک سری نشستهای مناسبتی در نظر گرفته شود. اگر چه هر نوع حرکتی در زمینه وحدت حوزه و دانشگاه مهم است ولی سیاستگذاری فرهنگی در هدف از این وحدت و هدفگذاری مشترک در دستیابی به چشم انداز مشترک که تحقق جامعه و تمدن اسلامی است از اهمیت بیشتری برخوردار است. به نظر می رسد، رسیدن به وضع مطلوب در وحدت حوزه و دانشگاه و همچنین تحول علوم انسانی با این وضع متداول زمان زیادی را به خود اختصاص دهد. ...
تشکیل دبیرخانه وحدت حوزه و دانشگاه در 15 استان کشور
فعالیت های این حوزه 70 جلد کتاب موضوعی درباره پاسخ گویی به شبهات در دسترس دانشجویان قرار گرفته که این بخشی از برکات حوزه علمیه است. رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها به دغدغه های شهید فخری زاده پیرامون فلسفه اسلامی و علوم پایه اشاره کرد و گفت، دغدغه این شهید بزرگوار این بود که فلسفه اسلامی علی رغم غنا و ظرفیت خود، دور از تحولات اجتماعی قرار گرفته است. وی اضافه ...
اعتلای فرهنگ و پیشرفت کشور در گرو هم زیستی دو نهاد حوزه و دانشگاه
وحدت مبنایی حوزه و دانشگاه عنوان و بیان کرد: این فلسفه به این معناست که در فلسفه هر دانش، به علم هم توجه شود و نه صرفا به فقه؛ در این شرایط عوض کردن جهان بینی فلسفه در حوزه دانش های مختلف باید بازتعریف شود؛ چرا که اگر بازتعریف مبانی تولیدی اتفاق افتاد، می تواند فرهنگ جامعه را ارتقا بخشد و ما نیاز داریم هر چهار فصل این فلسفه محقق شود تا به اهداف عالی دست یافت. وی با بیان اینکه حوزه های یک ...
معاون تهذیب و تبلیغ حوزه علمیه اصفهان: جای فلسفه های مضاف در اتاق های فکر مشترک حوزه و دانشگاه خالی است
به گزارش خبرگزاری حوزه از اصفهان، حجت الاسلام سید حسین مومنی، شامگاه پنج شنبه در مراسمی که به همت دفتر امام جمعه شاهین شهر برای سالروز وحدت حوزه و دانشگاه برگزار شد، اظهار کرد: هر علمی مبتنی بر فلسفه ای است که از آن نشأت گرفته و اساتید حوزه با بیان فلسفه هرعلم به اساتید دانشگاه و انتقال آن به دانشجویان می توانند شناخت عمیق تری در آنها ایجاد کنند. وی، حوزه و دانشگاه را دومرکز ترقیات و ...
مدیران در معرفی شهید فخری زاده و آیت الله یزدی کوشا باشند
پژوهش در جهان اسلام و حوزه های علمیه، گفت: اگرچه مساله پژوهش در دهه های اخیر در مراکز دانشگاه ها دارد ولی بحث تحقیق و پژوهش برای حوزه های علمیه قدمتی صدها ساله دارد. مدیر حوزه علمیه اصفهان با بیان اینکه مبنای فعالیت حوزه های علمیه براساس پژوهشی و تحقیق است، تصریح کرد: متون و درس حوزوی همواره به صورت سربند یا با اشاره طلاب را به سمت دانستن عمق مطلب یعنی همان معنای پژوهش سوق داده اند و هر طلبه ...
ناف نظام معرفتی ما از ایدئولوژی قطع نشده است/ سایه شبه تالیف روی علوم انسانی
دستاوردها پرداخت نگاهی به آثار منتشر شده در این حوزه است. آیا تالیفات علوم انسانی ما به ویژه در دهه های اخیر توانسته اند آن چنان که باید و بایسته است نیازهای کشور را مرتفع سازند؟ در گفت و گوهای پیشین ایبنا به جنبه های مختلف این موضوع پرداختیم، در ادامه این سلسله گفت و گوها پای صحبت بیژن عبدالکریمی استاد فلسفه و پژوهشگر نشسته ایم. عبدالکریمی در این سال ها تالیفات متعددی را منتشر کرده که نقطه تمرکز آن ها ...
همایش آسیب شناسی علوم سیاسی در ایران برگزار شد
رشته ما و حکومت باید مستحکم تر شود. دکتر رضا نجف زاده عضو هیئت علمی علوم سیاسی دانشگاه شهید بهشتی تهران دیگر سخنران این بخش، دکتر زدگی و جمود دکتر واره ها را از آسیب های علوم سیاسی دانست و گفت: باید به تربیت کادر علمی دانا و اندیشمند که به زبان و تاریخ ایران آشناست مبادرت ورزیم. وی ادامه داد: نباید دانشجویان را درگیر فرصت طلبی ها و امتیازات شکلی کرد. تبانی در گزینش ها، در انتخاب ...
تکلیف فعلی مدارس شاهد؛ استاندارد سازی و ایجاد سبک منسجم
شاهد تأکید کرد و ادامه داد این نگرش باید با نگاه مدیریتی و استراتژی محور همراه شده و در چارچوب ارزش ها و متناسب با بوم هر مدرسه به تعریف و تعیین اهداف بیانجامد. وی با اظهار تأسف از اینکه هنوز نظام تعلیم و تربیت کاملاً تمرکزگرا است، گفت: ایجاد سبک منسجم و استانداردسازی مدارس شاهد، یعنی طراحی و تدوین سندی که ناظر بر فلسفه، اهداف و ویژگی های این مدارس است و به ما اجازه می دهد در قالب ...
تراژدی اجتناب ناپذیر: کیسینجر و جهان او
به همین ترتیب، نیچه تاثیر عمیقی بر اشتراوس در زمانی که او جوان بود بر جا گذاشت اما به زودی از نیچه روی برتابید و خود را غرق در اندیشه و متون کلاسیک کرد. نیچه برای تحول فکری مورگنتای جوان نقش زیادی نداشت و اگرچه در برابر مخاطبان آمریکاییِ ناامید و رقیبِ پساجنگ در مورد اهمیت نیچه او گاهی سکوت را برگزید اما همواره تحسین اولیه خود را حفظ کرد. وقتی در سال 1976 از مورگنتا خواسته شد تا 10 کتابی که برایش مهم بوده را نام ببرد، وی با اندکی تقلب یکی از کارهای نیچه با عنوان آثار جمع آوری شده فردریش نیچه را در زمره آن 10 کتاب مطرح کرد. با این حال، از بین تمام اختلافات میان اشتراوس و مورگنتا، شاید برطرف نشدنی ترین اختلاف همانا مخالفت شان بر سر مساله بسیار مهم معنای تاریخ بود. نزد مورگنتا، تاریخ سلاحی بس گرانبها در نبرد او علیه مکتب شیکاگو بود و برای مطالعه روابط بین الملل اهمیت کمی داشت. الگوها و اندازه گیری های کمیت سنج ها به هیچ وجه نمی تواند شامل درس هایی باشند که بتواند از مطالعه گذشته آمو ...
رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم: پیشبرد اهداف نظام سیاسی نیازمند نهادسازی بر اساس فقه و علوم ...
در این جا باید گفت نباید در قضاوت عجله کنیم چون ممکن باز هم کسی صرفا به نظامات اجتماعی اسلام، فقهی بنگرد که در این صورت باز هم مجالی برای علوم انسانی اسلامی گشوده نمی شود. عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) در بخش دیگری از سخنان خود تصریح کرد: اگر تصویر و تقریر کسی از نظامات اجتماعی اسلام این باشد که نظامات اجتماعی اسلام، مسلما وجه فقهی دارد و یکی از منابع اصلی تنقیح نظامات اجتماعی ...
معاون پژوهش دفتر تبلیغات اسلامی خبرداد؛ رونمایی از 300 اثر پژوهشی و فناوری دفتر تبلیغات اسلامی در هفته ...
از جلوه و جلای هفته پژوهش کم نشد بلکه با توجه با بهره گیری بیشتر از فضای مجازی، رسانه ای تر شده و ظهور و بروز بیشتری داشت و هدف ما از همه این برنامه ها این است که کارهایی که انجام می شود، معرفی شده و به دست علاقه مندان برسد و بحث ما حوزه و دین اسلام بوده و تبلیغ ما از مسیر پژوهش است و می خواهیم از این طریق وظیفه طلبگی خود را انجام بدهیم. وی در ادامه عنوان کرد: اگر پژوهشگران ما قبلا در ...
سهم پژوهشگاه های فرهنگی هنری از بودجه 1400 چقدر است؟ / نهاد هایی با اهداف مشابه، خروجی نامشخص اما بودجه ...
دانشگاه های مختلف نیز در حوزه فرهنگ و هنر فعالیت دارند. موسسه پژوهشی فرهنگ و هنر وابسته به دانشگاه تهران، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی وابسته به دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم و پژوهشگاه میراث فرهنگی و گردشگری وابسته به سازمان میراث فرهنگی و گردشگری از جمله همین پژوهشگاه ها هستند. مسئله ای که در خصوص پژوهشگاه ها و موسسه های تحقیقاتی در این عرصه وجود دارد، شباهت کارکردها، اهداف و وظایف برخی از آن ...
بخش الهیات دانشنامه علائی ابن سینا ترجمه و شرح شد
به گزارش ایکنا، کتاب دانشنامه علائی پورسینا(بخش الهیات) بازنویسی و مطالعه تطبیقی به کوشش غلامحسین توکلی دانشیار گروه فلسفه دانشگاه اصفهان از انجمن آثار و مفاخر فرهنگی و پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه ها(سمت) منتشر شد. این اثر به عنوان کتاب مبنایی در درس فلسفه مشاء در همه مقاطع رشته های فلسفه و فلسفه اسلامی قابل استفاده است. مؤلف در بخش ...
آیت الله جوادی آملی: اصالت دو عنصر محوری مبدأ و معاد در اخلاق پزشکی
...، روی این پُل پا می گذارید و به ابدیت بار می یابید. اگر یک پزشک بزرگ و بزرگواری بداند که ابدی است و هرگز نمی میرد و مرگ را می میراند، او در تمام شئون پزشکی فرشته گونه عمل می کند؛ تا متوجه نشود نسخه نمی نویسد، نسخه را هم به اندازه نیاز می نویسد، بیمار را محور آزمایش خود قرار نمی دهد بلکه محصول آزمایش خود را در درمان بیماری بیمار مؤثر می داند. او بزرگ تر از آن است که خلاف کند و خلاف ...
آیت الله اعرافی در همایش همکاری علمی حوزه و دانشگاه: رشته های جدید دانشی متناسب با نیاز روز جامعه در ...
اسلامی پرداخت و عنوان کرد: علوم عقلی و تفکر فلسفی ما نیازمند تعمیق است، چراکه با همه عظمت خود پاسخگوی اسلامی سازی علوم انسانی نیست، بلکه باید آنها را امتداد بخشید و به سوی فلسفه های مضاف حرکت کرد. مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور خاطرنشان کرد: امروز گام های بلندی در زمینه اسلامی سازی علوم انسانی برداشته شده و پژوهشگران بسیار ارزشمندی در این عرصه وجود دارند، اما باید دانست تا نقطه مطلوب ...
امام جمعه قزوین: قشر دانشگاهی مشتریان حکمت حوزوی و اخلاق اسلامی هستند
آیت الله عبدالکریم عابدینی در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در قزوین با بیان اینکه انسان در یک نظام ایمانی و دینی هر چه عاقل تر شود، با ایمان تر می شود و قدر دین را بیشتر می داند اظهار داشت: قرآن کریم مردم را به این توصیه نمی کند که اگر تواما از عقل و علم استفاده کنید به تناقضات برخورد می کنید. وی ادامه داد: قرآن مدام به انسان ها سفارش می کند که بیشتر از عقل و دانش استفاده کنید زیرا هر چه ...
تراژدی اجتناب ناپذیر: کیسینجر و جهان او
اما حتی در ایالات متحده، کارهای مورگنتا، چنان که چندین بار مورد اشاره قرار گرفته است، تاثیر تفکر اشمیت را نشان می داد یعنی همان چیزی که یک نویسنده آن را پیوندهای عمیق فکری خوانده است. آن تفکر چه بود؟ بسیاری از عالمان سیاسیِ جوان در آلمان که به تازگی کار خود را آغاز کرده بودند- و شکست وایمار را به عنوان حقیقتی از زندگی شان در نظر داشتند- واکنش مثبتی به تدریس اشمیت نشان دادند که سیاست قلمروی مستقل با اصول خاص خود است (در تمایز با این اعتقاد مارکسیستی که این یک پدیده ثانویه [epiphenomenon] است که واقعیات اساسی تر اقتصاد را پنهان می سازد)، و کوشش های فکری او در راستای کار کردن از طریق آنچه در سیاست خودمختاری معنا می دهد ارزشمند است؛ سیاستی که قابل تنزل به اقتصاد، روانشناسی یا هر یک از سایر حوزه های بخش بخشی شده علوم اجتماعی یا علوم انسانی نیست. بخشی از آن تحلیل شامل انتقاد از ...
آیت الله طباطبایی نژاد: در حوزه های علمیه نیازمند فهم عمیق هستیم
علوم اسلامی و دینی نیازمند پژوهش است. وی بیان کرد: فهم واجب الوجوب و از خدا به خدا پی بردن که از مفاد برهان صدیقی است و توسط علامه ملاصدرا تاکید شده؛ تاکید بر پژوهشی بودن علوم دینی دارد که در سراسر دعاهای اهل بیت هم وجود دارد. عضو خبرگان رهبری تصریح کرد: ما در همه علوم حوزوی چون علم کلام، فلسفه، حدیث، رجال، اصول عقاید، فقه و ادبیات و.. به فهم عمیق که همان پژوهش است، نیازمندیم؛ باید در همان پایه های ابتدایی به طلاب حوزوی یاد بدهیم که در حوزه های علمیه نیازمند فهم عمیق هستیم. انتهای پیام شفقنا در شبکه های اجتماعی: توییتر | اینستاگرام | تلگرام ...
عُرف؛ نقطه ی تلاقی اخلاق و سیاست!
گیرند و در قلمرو یک امت (کمونوته یا باهمستانِ اعتقادی دینی) با تنوع فرهنگی و رفتاری (برای نمونه، اسلام های عربی، افریقایی، ایرانی، هندی، چینی و..) مواجه می شویم. در عصر جدید، و در فلسفه سیاسی مُدرن از ماکیاول و هابز بدینسو، که تفکیک حوزه های سیاست (حکومت) و اخلاق (دینی)، به معنای خودمختاری سیادت (Sovereignty) دولت و استقلال سپهر عقلانیت امر سیاسی در دستورکار قرار می گیرد،درهمه ی عرصه ها ...
وحدت حوزه و دانشگاه، تلاش دشمنان برای القای بی اعتمادی در جامعه را از بین می برد
...، سازمانی و تشکیلاتی تنها مدنظر نیست. بلکه منظور از وحدت، هماهنگی و هم افزایی در اصول، مبانی نظام اسلامی و اهداف، شیوه ها و روش های آموزشی، تربیتی و تبادل تجارب مورد توجه است. لزوم استفاده دانشگاه ها از متخصصان حوزه های علمیه در علوم انسانی هاشمی ادامه داد: هدف حوزه و دانشگاه یکی است؛ هر دو جهان شناسی و خداشناسی و آیات الهی را می شناسند، معرفی می کنند، برای سلامت جامعه ...
آیت الله واعظ زاده خراسانی؛ منادی تقریب مذاهب اسلامی
و سال ها به عنوان استاد تمام وقت دانشگاه به تربیت نسل جوان این مرز و بوم اشتغال داشت. چندی هم در دانشگاه علوم اسلامی رضوی مشهد ونیز در دانشگاه تربیت مدرس و دانشکده الهیات دانشگاه تهران تدریس نموده است. فعالیت های فرهنگی وی علاوه بر تدریس در حوزه و دانشگاه، به فعالیت های فرهنگی دیگری اشتغال داشته که فهرست وار اشاره می شود: وی در حوزه علمیه قم در تدوین کتاب جامع ...