خانه
راهکارهایی برای کاهش تقلب و افزایش ضریب ایمنی امتحانات دانشجویان
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
بازار داغ چند می گیری جای من امتحان بدی
به گزارش خبرگزاری دانا، ترم گذشته بود که آگهی های همیار تقلب و کمک برای حضور در امتحانات آنلاین به لیست مشاغل عجیب اضافه شد، به این صورت که دانشجو برای امتحان مجازی خود، دانشجوی دیگری را استخدام و به او در ازای رساندن تقلب، دستمزد می داد؛ در این شیوه یا فرد همیار مبلغ را تعیین می کرد و یا دانشجو در ابتدا، عنوان درس را مطرح و هزینه آن را هم اعلام می کرد و در ادامه، مکالمات در فضای خصوصی میان دو
امکان برنامه ریزی مجدد برای برگزاری آزمون آنلاین در دانشگاه اصفهان وجود دارد
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، مدیریت آموزشی دانشگاه اصفهان در اطلاعیه ای، دستورالعمل برگزاری امتحانات پایان ترم این دانشگاه را منتشر کرد. براساس این اطلاعیه، اعضای هیات علمی دانشگاه اصفهان موظف شده اند که در نمره نهایی دانشجویان، ارزیابی های کلاسی را حتما لحاظ کنند. برگزاری امتحان به شیوه شفاهی نیز در صورت صلاحدید استاد و بنا به ماهیت درس امکان پذیر است. همچنین استادان این
مقابله با آزمون های مجازی؟!
امیرعباس میرزاخانی | با پایان یافتن ترم اول سال تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان و ارزشیابی از آموزه های دریافتی در طول دوران آموزش، بحث شیوه های ارزشیابی و ضرورت امنیت برگزاری امتحانات به شیوه های نوین در بستر فضای مجازی به چالشی جدید برای مخاطبین و ذی نفعان نهاد های آموزشی کشور تبدیل شده است. با نگاهی گذرا به آگهی های تبلیغاتی در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، عناوینی مانند همیار تقلب
رصد تراکنش های مشکوک/ آماده سازی نخستین بانک دیجیتال
به گزارش بازار ، محمدعلی محمودزاده، درباره سایت های شرط بندی و قمار و نقل و انتقال وجوه در این رابطه، گفت: این سایت ها با ایجاد لایه هایی، از خدماتی که با نگاه رفاه اجتماعی ایجاد شده، سوء استفاده و از آن ها برای تراکنش ها استفاده می کنند. وی با بیان اینکه این گونه استفاده ها در سایر کشورها نیز اتفاق می افتد و ناشی از ضعف سیستمی نیست، افزود: با تغییراتی که در نرم افزارها و سایت های
همه دانش آموزان در اجرای طرح کوچ سهیم می شوند
محمد جعفری روز جمعه در گفت وگو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا درباره ارزشیابی درس تربیت بدنی دانش آموزان اظهار داشت: امسال با توجه به شیوع ویروس کرونا دستورالعمل اجرایی متفاوتی به ادارات کل استان های آموزش و پرورش ابلاغ شد که در این دستورالعمل از همه مناطق خواسته شده که 6 نمره از ارزشیابی درس تربیت بدنی را به طرح کنترل وزن و چاقی دانش آموزان اختصاص دهند. وی افزود: آخرین آمار
مدرسه از راه دور | دانش آموزان چگونه به این موضوع می نگرند
در درس دیگر به او کمک کند، از قضا او همین درس را هم بیشتر دوست داشت و می گفت درس قرآن و هدیه های آسمانی خیلی موثر بود و آدم درباره آخرت یاد می گیرد، او سایر درس ها را سخت و حتی تلویحا به دردنخور می دانست. از طرف دیگر او معلم خصوصی در ریاضی داشت که گویا در امتحان پایان ترم به جای او امتحان داده است. مادر محمد که خانم سرزنده و شوخ طبعی بود، می گفت محمد دیگر مدرسه رفتن را دوست ندارد و از
نمایشگاه مجازی کتاب با اقبال خوبی از سوی مردم روبه رو می شود
، نعمت هایی به همراه داشته است. او درباره جلسات و نشست هایی که اکنون به صورت وبینار برگزار می شود عنوان کرد: شاید بیشتر از یک دهه از وجود این نرم افزارها می گذرد ولی در طول سال های مختلف وقتی جلسه ای در تهران برگزار می شد، همه مدیران یا کارشناسان باید از سراسر کشور به تهران می آمدند و هزینه های زیادی بابت رفت و آمد پرداخت می شد، کرونا به ما یادآوری کرد که چنین امکاناتی وجود دارد و می
محرومیت مقابل شاد ایستاد
استان در شرایط زرد کرونایی امتحانات دانش آموزان پایه اول و دوم ابتدایی در درس های فارسی و ریاضی به صورت حضوری برگزار شود که البته این مسئله نیازمند تصمیم گیری ستاد کرونای استانی است. وی در خصوص نحوه برگزاری امتحانات در مناطق محروم و دور افتاده، تصریح کرد: آموزش این دانش آموزان با حضور راهبران آموزشی بوده است و برای امتحاناتشان صرفا به ورقه پایانی اکتفا نخواهد شد و فرآیند آموزش آن ها در طول
دانشجویی نمره پایانی صفر نخواهد داشت
دریافت نمی کند. ما به دانشجویان فرصت دادیم که تا پیش از برگزاری آزمون پایانی، اگر به هر دلیلی 10 نمره ارزشیابی مستمر را کسب نکرده اند، درس را حذف کنند. به این ترتیب نمره صفر نخواهیم داشت. در واقع نمره صفر ثبت نمی شود اما دانشجو باید پیگیر باشد که اگر در کلاس ها شرکت نکرده است، درس را پیش از آغاز امتحانات پایانی حذف کند. معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر در
با دانش آموزانی که در امتحانات آنلاین تقلب می کنند چه کنیم؟
ثبت می شود اما تقلب کردن را نمی توان در زمره چنین تکنیکی قرار داد چراکه در تقلب دانش آموز بدون مطالعه دروس قصد دریافت نمره کامل و رسیدن به مطالب را دارد، بنابراین به طور کلی تقلب کردن زیر سوال می رود. به گفته طلوعی هدفمندی را می توان در تمام سنین به افراد آموزش داد. با آموزش هدفمندی و کنترل درونی به دانش آموزان و فرزند پروری به والدین می توان دوری از تقلب کردن را به دانش آموزان آموخت.چه
تقلب در امتحانات مجازی به صفر نمی رسد
گذشته کسب کرده اند به راحتی روش ارزیابی های مختلف از دانشجویان را در طول ترم انجام می دهند تا به اینصورت نمره نهایی آنان را تنها از کسب امتحانات پایان ترم ثبت نکنند. رئیس کارگروه تخصصی آموزش های الکترونیکی وزارت علوم تاکید کرد: در گذشته به دلیل اینکه استادان و دانشگاه ها آشنایی چندانی با ابزار های آلکترونیکی آموزشی نداشتند بنابراین نمی توانستند به درستی آزمون مجازی برگزار کنند، اما در
برای امتحان چگونه عالی باشیم!
/> 5. برنامه ریزی برای پی گیری انجام تکالیف، از دفترچه یادداشت یا برنامه ریزی استفاده کنید. برای پی گیری بخش هایی که نیاز به مطالعه دارید، اهداف ترم ها، هفته ها و روزها را بنویسید. برای مثال ممکن است تمامی امتحانات یک درس را روی برنامه ی ترم خود فهرست کرده و جلسات هفتگی مطالعه ی خود را که منتهی به یک آزمون است، تقسیم بندی کنید. می توانید برای هر روز فهرستی از انجام وظایف بنویسید
آزمون جامع دکتری دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان بهمن 99 برگزار می شود
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از نجف آباد ، حمیدرضا جوانمرد در بیست و پنجمین جلسه شورای تخصصی آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان، بررسی مسائل و مشکلات آموزشی واحدها و مراکز استان اصفهان و ارائه راه کارهای مناسب، بخشنامه های مربوط به سامانه آموزشیار، طرح تعاون دروس مشترک و بررسی مسائل مربوط به امتحانات پایان ترم را از اهداف برگزاری این جلسه دانست. جوانمرد درباره
انجام پروژه های دانشجویی با متلب
پروژه دانشجویی با دشواری روبرو هستندو مجبورند تمام ابعاد و زوایای این نرم افزار را در طول زمان کوتاه ترم دانشگاهی و در کنار دیگر دروس آن ترم یاد بگیرند، تا بتوانند جهت انجام پروژه دانشجویی به کار ببندند. صرف وقت زیاد روی یادگیری و اجرای پروژه های نرم افزار متلب با توجه به حجم بالای مباحث مختلف درسی، موجب ایجاد فشار مضاعف به دانشجویان فنی ومهندسی می گردد و این درحالیست که شاید دانشجو در یک
مجازات تقلب مجازی چیست؟
دانشجویان مشهدی و نخبه در دانشگاه فردوسی تحصیل می کنند، اما به این معنی نیست که از دنیای تقلب به دور هستند. دکتر حسین اکبری، ریاست گروه نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد، تجربه استادان را در کاهش تخلفات مؤثر می داند و می گوید: موثرترین روش پیشگیری از تخلف این است که استاد به امتحان پایان ترم اکتفا نکرده و بر فعالیت های طول ترم تمرکز کند. انجام تکالیف، امتحانات میان ترم و ارائه
راهکارهای کاهش معضل جهانی تقلب چیست؟
سوءاستفاده وجود دارد، تنها راهکارمان این است که تاکید بیشتری بر ارزشیابی تکوینی (مستمر) داشته باشیم تا همه ارزیابی های ما به یک امتحان خلاصه نشود. - آزمون های شفاهی، آزمون های عملکردی، آزمون های کتاب باز ناظر بر سطوح بالای شناختی، آزمون های کوتاه به صورت مستمر، تکالیف کلاسی و بحث و گفت وگوی دانش آموزان با معلم، ارزشیابی توسط همتایان، استفاده از همکاری والدین برای نظارت بر فرایند یاددهی-یادگیری دانش آموزان و ارائه گزارش به معلم از طریق تولید ویدئو و تصویر و... برخی از راهکارهای پیشنهادشده به معلمان برای ارزشیابی تکمیلی در طول ترم تحصیلی هستند. ...
عدم ثبت نمره "صفر" در کارنامه دانشجویان/ زمان برگزاری امتحانات به تعویق نمی افتد
نمی شود معاون آموزشی دانشگاه خواجه نصیر ادامه داد: عدد صفر غیبت در صورت عدم شرکت در امتحان پایانی درج نمی شود. با توجه به برگزاری امتحانات پایان نیم سال به صورت غیرحضوری و تأکید قبلی بر کاهش سهم نمره امتحان پایان ترم، استاد درس می تواند در صورت غیبت دانشجو در امتحان پایان ترم، مجموع نمرات ارزیابی های انجام شده در طول ترم را برای دانشجو به عنوان نمره نهایی ( از صفر تا بیست) ثبت کند.
بازار داغ همیار تقلب ؛ چند می گیری جای من امتحان بدهی؟
نوشتند یا این اواخر به هزار دوز و کلک، تلفن همراه می بردند سر جلسه. متقلبان دست کم زحمت و استرسی نفس گیر را تحمل می کردند که گاهی با تیزبینی مراقب ممکن بود تلاششان تباه شود، اما این روز ها تقلب با آرامشی عجیب همراه است. سفارش تقلب می دهید، نمره تضمینی عالی می گیرید و خداحافظ تا ترم بعد. بازار امتحانات گرم است، اما ... در این گزارش به آن هایی که خودشان درس می خوانند و بدون هیچ
باید مراقب حملات هکری در زمان امتحانات باشیم/ عدم ارائه دروس عملی در ترم جاری
جاری در گفتگو آنا توضیحاتی را ارائه می دهد که در ادامه می آید: آنا: امتحانات پایان ترم چگونه برگزار می شود؟ احمدوند: همانند ترم گذشته امتحانات به شکل مجازی برگزار می شود از ابتدای ترم شیوه نامه ای را به دانشکده ها ابلاغ کردیم که همه نمره پایانی دانشجویان منحصر به آزمون پایانی نباشد و اساتید ارزیابی های مستمر داشته باشند. توصیه ما این بود که 25 درصد نمره دانشجویان به امتحان
کرونا، امتحانات و میانبرهای دانش آموزی
ارزشیابی یادگیری دانش آموزان از آموخته های دانشی و مهارتی شان است. براساس تصمیم گیری وزارت آموزش و پرورش امتحانات در برخی از مناطق آموزشی کشور به دلیل تعداد کم دانش آموزان و فضای آموزشی در اختیار، می تواند حضوری باشد و در دیگر مناطق با محوریت نظر معلم و همچنین مدنظر قراردادن روند یادگیری دانش آموز در چند ماه اخیر-در آموزش مجازی -برگزار خواهد شد. اما در بحث آزمون های مجازی موضوعی که نگران کننده است ظرفیت
حذف واحد های عملی دانشگاه علم و صنعت صحت ندارد
صورت کسب اجازه از ستاد ملی مبارزه با کرونا برخی از این کلاس ها را به صورت حضوری برگزار کنیم. حذف واحد های عملی در ترم آینده صحت ندارد و حتما به یکی از دو روش حضوری یا غیر حضوری این کلاس ها را برگزار می کنیم. واحدی با اشاره به تمهیدات اندیشیده شده برای کاهش تقلب در امتحانات پایان ترم، گفت: کارگاه های الکترونیکی را برای استادان به منظور اطمینان و رعایت از اصالت برگزاری آزمون ها برگزار کردیم و از این بابت تجارب خوبی را به دست آورده ایم تا به اینصورت عدالت ارزیابی دانشجویان حفظ شود. حضور دانشجویان دکتری در دانشگاه با کسب مجوز های لازم انتهای پیام/ ...
امتحانات دی ماه در استان بوشهر به صورت مجازی برگزار می شود
فکرشهر: مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر گفت: امتحانات دی ماه همه مقاطع در استان بوشهر به صورت مجازی برگزار می شود. به گزارش فکرشهر، علیمراد کرمی ظهر سه شنبه در جمع خبرنگاران در بوشهر اظهار داشت: جامانده های پایه دوازدهم که امتحان نهایی دارند و تعداد آنها نیز کم است امتحاناتشان به صورت حضوری برگزار می شود. وی بابیان اینکه برای تمام دانش آموزان استثنایی استان بوشهر تا پایان
تعویق دوهفته ای در برگزاری امتحانات پایان ترم دانشجویان دانشگاه ملایر
دفاعیه می تواند با رعایت پروتکل های بهداشتی به صورت حضوری برگزار شود. وی درباره نحوه برگزاری امتحانات دروس عملی و آزمایشگاهی نیز مطرح کرد: امتحانات این دروس به تشخیص اساتید به صورت ارائه تمرین و ارزشیابی مستمر و یا برگزاری امتحان پایان ترم به صورت مجازی خواهد بود. مدیر امور آموزشی دانشگاه ملایر در پایان نحوه تشکیل کلاس های ترم آینده را بسته به شرایط شیوع بیماری کرونا دانست و
غذای خوب،نمره خوب
روز امتحان نیز بهتر است به منظور افزایش کارایی مغز، از مواد سرشار از پروتئین یا سرشار از فیبر مانند تخم مرغ، نان تست با عسل یا برشتوک استفاده شود. 4- کارشناسان تغذیه به دانش آموزانی که اضطراب زیادی دارند و نمی توانند صبحانه مفصل بخورند، توصیه می کنند از موز و مقداری کشمش استفاده کنند. 5- بعضی از دانش آموزان به علت اضطراب زیاد، امتحانات خود را خراب می کنند، بنابراین بهتر است برای مقابله
زمان آغاز ترم دوم سال تحصیلی در اختیار دانشگاه ها است
روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار دانشگاه و آموزش ایرنا درباره شروع ترم دوم سال تحصیلی جاری، اظهار داشت: ترم آینده دانشگاه ها به احتمال زیاد با شرایط ترم اول و به صورت الکترونیکی آغاز شود. وی افزود: بر اساس مذاکره با معاون آموزشی وزیر علوم، هیچ اتفاقی که فضا را برای برگزاری کلاس های حضوری دانشگاه ها تغییر دهد، رخ نداده است و به نظر نمی آید گشایش خاصی در 2 تا 3 ماه آینده ایجاد شود؛ هر
نخبه پروری لازمه پاسخگویی به نیازهای حاکمیتی است/ مدارس نخبگانی در حوزه علمیه ایجاد شود
به گزارش شبکه اجتهاد ، حجت الاسلام والمسلمین سیدمصباح عاملی در آئین تجلیل از برگزیدگان رقابت علمی نخبگانی فقه و اصول حوزه علمیه خراسان که صبح سه شنبه، 16 دی ماه در ساختمان شماره دو این حوزه برگزار شد، گفت: بعد از پیروزی انقلاب اسلامی، با توجه به حاکمیت دینی، نیازهای فراوانی در جامعه در حوزه های سیاسی، اقتصادی، تمدنی و غیره ایجاد شده است که حوزه علمیه باید در این عرصه ها ورود پیدا کند و پاسخگو
چگونه می توان زمینه حذف کنکور را ایجاد کرد؟ گزارش های محرمانه از خودکشی داوطلبان کنکور
آزمون ها را در دوره ابتدایی جمع کردیم. برای پذیرش در رشته های پزشکی و مهندسی دانشگاه های برتر فعلا راهی جز کنکور نیست بطحایی درباره مقاومت های درون سیستمی آموزش و پرورش برای برچیده شدن کنکور و طرح پیشنهاداتی مبنی بر افزایش سهم سوابق تحصیلی با نهایی شدن امتحانات سه سال آخر دوره متوسطه و تبعات آن گفت: برای اینکه یک مسئله پیچیده و مزمن را حل کنیم باید توجه داشته باشیم که عوامل تاثیرگذار
چگونه بدافزارها را تجزیه و تحلیل کنیم؟
تبدیل می شود تا خواندن و درک آن توسط کارشناسان امکان پذیر شود. در ادامه تحلیل گران با بررسی دستورات سطح پایین متوجه خواهند شد که بدافزار قادر به انجام چه کارهایی است. روش فوق این مزیت را دارد که اجازه می دهد هرگونه تغییر لحظه ای در ثبات های پردازنده مرکزی و دستورات اجرا شده توسط نرم افزار را شناسایی کرد. بد نیست بدانید شرکت های بزرگ نرم افزاری از روش فوق برای شناسایی اصالت کدهای استفاده شده در یک
