خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
بهره برداری از27 فضای آموزشی در خراسان جنوبی از بهمن 98 تا بهمن 99
برداری از مجتمع سردار شهید حاج قاسم سلیمانی، مدرسه 12 کلاسه امام هادی(ع)، مدرسه قلم، مدرسه فرهنگ و مجتمع حیات طیبه شهرستان قاین را به عنوان مهم ترین پروژه های دهه فجر امسال یادکرد و ادامه داد: کلاس های درس جایگزین کلاس های کانکسی بالای 10 دانش آموز قریب 70 درصد پیشرفت فیزیکی داشته و تا مهر1400تمامی کلاس های کانکسی خراسان جنوبی حذف می شوند . دبیر شورای آموزش وپرورش خراسان جنوبی با اشاره به اجرای 222 طرح آموزشی در استان خبر داد و تصریح کرد: در حال حاضر 222 طرح آموزشی با 627 کلاس درس و زیربنای 95 هزار مترمربع در دست اجرا است، که برای تکمیل و تجهیز نیازمند 230 میلیارد تومان اعتبار است . ...
درخواست عضو شورای عالی آموزش وپرورش درباره بازگشایی مدارس
پرورش دانش آموزان می شود، مانند کاهش مهارت های ارتباطی، کاهش مشارکت اجتماعی، ضعف تربیت اجتماعی و علمی به عنوان یکی از ساحت های سند تحول بنیادین از این جمله است. وی با اشاره به چند توصیه برای بازگشایی مدارس، گفت: بازگشایی مدارس در این شرایط تدریجی باید باشد و لزومی ندارد در یک تاریخ مشخص همه مدارس بازگشایی شوند ما باید با توجه به شرایط و موقعیت هر منطقه این موضوع را تدریجی انجام دهیم.
هفتمین نشست ستاد شاهد و ایثارگر مبارکه برگزار شد
مدارس شاهد می درخشند که باید به امر تعلیم و تربیت این عزیزان توجه خاصی داشته باشیم و مدیران مدارس شاهد باید با همت مضاعف پیگیر مسائل مدرسه و دانش آموزان شاهد باشند . شفیع زاده در ادامه گفت: مدیران بایستی نگاه ویژه و خاصی به طرح شاهد داشته باشند و باید این تعامل هر چه بیشتر در میان دبیران، دانش آموزان و همچنین خانواده های شاهد و ایثارگر وجود داشته باشد تا یادگاران جبهه و جنگ با انگیزه
دریافت وجه برای ارائه کارنامه دانش آموزان ممنوع است
مدیر کل ارزیابی عملکرد و رسیدگی به شکایات آموزش وپرورش اظهار کرد: دریافت هرگونه وجه با هر عنوان از اولیای دانش آموزان برای ارائه کارنامه تخلف محسوب می شود. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان هرمزگان و به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، محمدحسین کفراشی اظهار کرد: با مجازی شدن آموزش مدارس، هیچ فوق برنامه ای در مدارس ارائه نشده است
محتوای آموزشی مدارس سمپاد در اختیار کلیه دانش آموزان مستعد قرار می گیرد
بازبینی در اختیار تمام دانش آموزان قرار می گیرد. یاوری اضافه کرد: تصمیم داریم تا مهارت علمی، برنامه های آموزشی و تربیتی و محتواهای مهارتی را در حوزه نرم افزار و هنر به صورت بسته های آموزشی در اختیار همه مدارس قرار دهیم. وی گفت: بخش دوم از برنامه های سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان تربیت نیروی انسانی است که به صورت متوازن و فراگیر صورت می گیرد و رشته های متعددی نظیر هنر و ادبیات و سبک زندگی را شامل می شود و قصد داریم توازن در این حوزه ها را ارتقا ببخشیم. منابع وزارت آموزش وپرورش 1399 تمامی حقوق سایت متعلق به صدای جمهوری اسلامی ایران است ...
ترویج مکتب حاج قاسم نقشه راه آموزش و پرورش/ سوادآموزی دختران عشایر زمینه دستیابی به پیشرفت را فراهم می ...
منطقه مرزی سکونت دارد علاوه بر محرومیت از امکانات آموزشی از داشتن پدر و مادری با سواد هم محروم است، لازم است که برابری آموزشی در همه نقاط کشور وجود داشته باشد. مدیرکل آموزش و پرورش عشایری کشور مطرح کرد: در حال حاضر در کشور ما 218 هزار دانش آموز عشایری در 27 استان کشور در 6 هزار مدرسه مشغول به تحصیل هستند. باسواد کردن دختران عشایر زمینه دستیابی به پیشرفت را فراهم می کند
آغاز پویش امام عشق / 12 مدرسه در گیلان افتتاح می شود
/> مدیرکل آموزش و پرورش گیلان از اجرای پویش ملی آجر به آجر از اول بهمن خبر داد و بیان کرد: مرحله دوم این پویش با شعار من مادرم، بچه های ایران فرزند من با هدف جذب مشارکت های خیران به ویژه مادران و بانوان آغاز شده است. وی با بیان اینکه تاکنون افزون بر 9 هزار نفر از گیلانی ها در این پویش شرکت کردند تصریح کرد: همچنین پویش امام عشق به مناسبت ولادت امام خمینی(ره) بنیانگذار کبیر جمهوری اسلامی
مشارکت 86 هزار نفری دانش آموزان استان در جشنواره های مجازی
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش مازندران از برگزاری 4 مرحله جشنواره مجازندان و دو مرحله جشنواره تربیت حکیمانه خبر داده و گفت: تاکنون 86 هزار دانش آموز در این پویش ها مشارکت داشته اند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش مازندران؛ محمد شعبانی با اشاره به برخی محدودیت های کرونایی در یک سال اخیر اظهار کرد: در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی با نگاه متوازن به ساحت های
هر چه داریم از برکت وجودی حضرت امام و شهداست
مدیران، دانش آموزان و معلمان را فراهم سازند. وی همچنین خواستار گفتمان سازی سند تحول و باز آموزی و بازخوانی آن با استفاده از ظرفیت شبکه شاد شد. این مقام مسئول ضمن تقدیر و تشکر از زحمات شبانه روزی معلمان و مدیران مدارس در آموزش ایام کرونایی، خواستار تشکیل کمیته آموزش در ایام کرونا جهت پایش دقیق مقدار و نحوه فعالیت آموزشی و میزان بهره مندی دانش آموزان از این فعالیت ها شد. وی همچنین
افتتاح 79 کلاس درس همزمان با دهه فجر در همدان
بنیادین سرانه مطلوب آموزشی به ازای هر دانش آموز 8.4 مترمربع، و این میزان به ازای هر دانش آموز همدانی 5.2 مترمربع است. وی تصریح کرد: در استان همدان 2 هزار و 560 مدرسه با 12 هزار و 500 کلاس درس وجود دارد که در این کلاسکها 290 هزار دانش آموز مشغول تحصیل هستند که 71 درصد شهری و 29 درصد روستایی است . وی ادامه داد: امسال این اداره کل 190 میلیارد تومان اعتبار تخصیص یافته دارد که 97
مهمترین شاخص های عملکرد آموزش و پرورش ناحیه یک یزد از فجر 98 تا فجر 99
به گزارش یزد آوا ، زهره امیرچقماقی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش ناحیه یک یزد در زمینه های عمرانی، فرهنگی، پرورشی، دولت الکترونیک و... پیشتاز بوده است، گفت: تمام سعی و تلاش مجموعه آموزش و پرورش ناحیه یک رسیدن به اهداف سند تحول بنیادین و رشد و تعالی دانش آموزان در مدارس می باشد. وی به فعالیت های انجام شده در زمینه های عمرانی اشاره کرد و گفت: از شروع سال 1398 و به طور ویژه در تابستان
علت آتش سوزی کانکس معلمان همچنان در ابهام
سند تحول بنیادین، هر یک از مدارس مشخصا در حوزه ایمنی باید دارای استانداردهای مشخصی باشند که بهره برداری از آنها بدون رعایت ضوابط مورد نظر ممکن نیست. آخرین وضعیت مصدومان آتش سوزی به غیراز نیما همتی و امین الیاسی 2 دانش آموز 15 ساله که در این حادثه دچار سوختگی شده و هفته گذشته در بیمارستان فوت شدند، 3 معلم نیز در این حادثه دچار سوختگی شدند. علی ایسپره، حسین رضایی میرقائد و مجید مرادی
مهمترین شاخص های عملکرد آموزش و پرورش ناحیه یک یزد از فجر 98 تا فجر 99
، برگزاری مسابقه کتابخوانی(دانایی توانایی) مرحله ناحیه با آمار 100 نفر شرکت کننده و برگزیده 30 نفر، افتتاح مرکز تخصصی مشاوره و خدمات روانشناختی، تهیه وسایل ورزشی و ترازو به منظور تجهیز مدارس در راستای اجرای طرح کوچ، تهیه و توزیع کتابچه های مرتبط با طرح کوچ) به اختصار اشاره کرد. وی در پایان ضمن تشکر از همه عوامل آموزش و پرورش ناحیه یک افزود: آموزش و پرورش به عنوان مهمترین نهاد فرهنگی است که باید همه دستگاه ها و نهادها، اعتبارات، امکانات آموزشی و فرهنگی کشور در اختیار مدرسه ومعلم قرار گیرد تا نسل پویا و متناسب با اهداف سند تحول بنیادین رشد کند. ...
نظارت و بررسی روند یاددهی و یادگیری در آموزش های مجازی یک ضرورت است
همکاران در حوزه آموزش بر ضرورت پایش آموزش ها، نحوه یادگیری دانش آموزان و اجرای دقیق برنامه های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد. وی افزود: آموزش در محیطی که به صورت مجازی می باشد و معلم دسترسی به دانش آموزان ندارد، باید به صورت مستمر روند یاددهی دبیران و یادگیری دانش آموزان مورد بررسی قرار گیرد. بیت اللهی با تاکید بر استفاده هم جانبه از شبکه شاد، گفت: بستر مجازی شبکه آموزش دانش آموزان (شاد) یکی از امن ترین مکان برای فعالیت های مجازی آموزشی و پرورشی مدارس است که به سرعت مسائل آن بر طرف و امکانات خوبی به آن افزوده می شود. ...
79 کلاس درس دهه فجر در استان همدان بهره برداری می شود
هر توان مالی می توانند در امر مدرسه سازی مشارکت کنند. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس همدان با بیان اینکه در سطح این استان 880 خیر حقیقی و حقوقی فعال هستند، تصریح کرد: بر اساس سند تحول بنیادین سرانه مطلوب آموزشی به ازای هر دانش آموز 8.4 مترمربع، و این میزان به ازای هر دانش آموز همدانی 5.2 مترمربع است. وی ادامه داد: در استان همدان 2 هزار و 560 مدرسه با 12 هزار و 500 کلاس
سهل انگاری مسئولان همچنان جان دانش آموزان را تهدید می کند/ آموزش مجازی هم نتوانست جلوی آتش گرفتن دانش ...
گروه اجتماعی خبرگزاری آنا - فرشته صائمی؛ چند سالی است که همزمان با شروع فصل سرما، اخبار جان دادن دانش آموزان بر اثر غیر استاندارد بودن وسایل گرمایشی مدارس در رسانه ها منتشر می شود. مواردی از قبیل شعله ور شدن زبانه های آتش از بخاری کلاس درس یکی از مدارس شهرستان شفت گیلان، جان باختن معلم بر اثر آتش سوزی در مدرسه روستای سفیلان، در آتش سوختن دسته جمعی دانش آموزان مدرسه شهر درودزن استان فارس، آتش سوزی
به جای تبدیل مدارس دولتی به غیرانتفاعی آن را هزینه مناطق محروم کنید
به گزارش فرهیختگان ، حجت الله بنیادی، کارشناس و پژوهشگر حوزه آموزش در واکنش به اتفاقاتی که در مدرسه کانکسی دزفول افتاد و همچنین اظهارات وزیر آموزش و پرورش به فرهیختگان گفت: این 3900 کانکسی را که حاجی میرزایی گفت ضرب در حداقل 10 کنید که 39 هزار دانش آموز و معلم می شود و این تعداد عدد کمی نیست. شاید در مقیاس یک وزارتخانه با 14میلیو
وقتی به سند تحول عمل نمی شود، یعنی 2030 درحال اجراست
به گزارش فرهیختگان ، سیدمجید حسینی، عضو هیات علمی دانشگاه تهران و کارشناس حوزه آموزش و پرورش در ارتباط با مدل نگاه مدیران در کشور به فرهیختگان گفت: مساله خصوصی سازی در آموزش نیاز به یک مفهوم رابطه دارد و آن درحقیقت مدیرانی هستند که نگاه آنها به مساله طبقات پایین نگاه کاملا ویترینی است. آنها گمان می کنند آموزش وپرورش یک ویترین دارد که این طبقات بالا هستند و مدارس غیرانتفاعی با بودجه حمایتی
وزیر آموزش و پرورش: طلاب در 8 رشته به استخدام آموزش و پرورش در می آیند
به گزارش خبرگزاری حوزه از اصفهان، دکتر محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش در دیدار آیت الله طباطبایی نژاد، نماینده ولی فقیه در اصفهان، با اشاره به تأکید رهبر معظم انقلاب اسلامی بر سند تحول بنیادین آموزش وپرورش، گفت: سند تحول اولویت نخست آموزش و پروش است، همچنین در حوزه ساخت وساز مدارس و ساماندهی نیروی انسانی و استفاده از معلم باکیفیت برنامه های مختلفی داریم. وزیر آموزش و پرورش اعلام
آموزش و پرورش از ظرفیت حوزه علمیه خواهران استفاده کند
بر سند تحول بنیادین آموزش وپرورش یادآور شد: سند تحول اولویت نخست آموزش و پرورش است، همچنین در حوزه ساخت وساز مدارس و ساماندهی نیروی انسانی و استفاده از معلم باکیفیت برنامه های مختلفی داریم. وی گفت: با همکاری حوزه علمیه این امکان فراهم شده تا برای بهره گیری از ظرفیت حوزه های علمیه برادران و خواهران، طلاب بتوانند در هشت رشته آزمون استخدامی شرکت کنند و پس از شرکت در دوره یک ساله آموزش به کارگیری شوند. کد خبر 5133985
70 درصد دانش آموزان از آموزش های دیجیتالی و فناوری نوین استفاده میکنند
ترجیحی نگاه کنیم.، همچنین عدالت مدرسه ای ما متاسفانه 24 نوع مدرسه وجود دارد. باید به سمتی برویم که یک نوع مدرسه داشته باشیم. عدالت مدرسه ای حکم میکند از تنوع مدارس کاسته شود و نظام تعلیم و تربیت به سمت مدارس ترکیبی با آموزش های فردی شده پیش برود. وی افزود: آخرین عدالت دیجیتالی و مجازی است که امروزه به شکل بسیار خشن و آشکار در چهره نمایان است، نابرابری های وجود دارد. امروزه به خاطر
کاهش 10.5 درصدی آمار مدارس فرسوده/ جمع آوری 47 هزار بخاری گازی مدارس در سال آینده
مگر در مدارس قدیمی، به طوری که تنها 47 هزار بخاری گازی در مدارس کشور باقی مانده که از محل اعتبارات نوسازی تجهیزات گرمایشی مدارس در سال آینده این تعداد نیز ساماندهی می شود. رخشانی مهر بر حرکت در مسیر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید و خاطرنشان کرد: برنامه ما اجرای سند تحول بنیادین و تامین زیرساخت ها و تجهیزات است و بر نگهداری مدارس نیز به طور خاص تاکید شده که امیدواریم یکی از مشکلات چندین ساله در این زمینه برطرف شود.
ارتقای جایگاه مدرسه، گام آموزش وپرورش در ایجاد فرصت های نوین زیستی
گذاشته است که بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه زیرنظام، فضا و تجهیزات در اختیار دانش آموزان قرار می گیرد. رییس سازمان نوسازی مدارس درباره زیربنای مجموعه های حیات طیبه نیز گفته است: این مجمتع ها از 10 تا 15 هزار مترمربع زیربنا دارند که تاکنون حدود 80 تا 97 درصد در ساخت آنها پیشرفت فیزیکی حاصل شده است. این مجموعه های حیات طیبه در استان های مختلف کشور از جمله استان خراسان رضوی، خراسان جنوبی، گلستان، مازندران، گیلان، آذربایجان شرقی، آذربایجان غربی، اردبیل، اصفهان و کرمان در کشور پراکنده هستند. ...
مدرسه 9 کلاسه در شاهین شهر افتتاح شد
طی مراسمی با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، مدرسه 9 کلاسه سردار شهید حاج قاسم سلیمانی در مسکن مهر شاهین شهر افتتاح شد . به گزارش نگاه اصفهان، این مدرسه در فضای بالغ بر 3 هزار متر مساحت و یک هزار 176 متر مربع زیربنا در دو طبقه با مشارکت های یک سوم راه و شهرسازی و دو سوم نوسازی مدارس با هزینه ای بیش از 30 میلیارد ریال احداث شده و زمین آن از
نگاهی به حواشی آتش سوزی کانکس معلمان/ ضرورت برچیده شدن مدارس کپری و کانکس های آموزشی
رویکرد جدیدمان سعی می کنیم تا نسبت به جایگزینی مدارس ایمن به جای مدارس کانکسی اقدامات و برنامه ریزی ها را انجام دهیم. وی درباره چرایی وجود کانکس ها اظهارداشت: ناچاریم در مناطق صعب العبور که امکان حمل مصالح و ساخت مدرسه نیست و جمعیت دانش آموزی 3، 5 و حداکثر 10 نفر است، مدارس کانکسی داشته باشیم. وی درباره حادثه رخ داده برای کانکس منطقه کنگرستان گفت: این کانکس محل اسکان یک معلم
تعداد مدارس نیازمند تخریب و نوسازی به 19.5 درصد کاهش یافته است
مهراله رخشانی مهر روز پنج شنبه در جلسه بررسی مسائل و مشکلات مربوط به حوزه آموزش و پرورش مرند، اظهار کرد: میانگین سرانه فضای آموزشی کشور نیز که قبل از انقلاب اسلامی 1.5 مترمربع بود در حال حاضر به 5.2 مترمربع افزایش یافته است. به گزارش راهبردنامه، حدود 110 هزار مدرسه دولتی و غیردولتی در کشور وجود دارد. وی در مورد ساخت مجتمع های آموزشی و مدارس بزرگ در کشور گفت: سعی ما این است
آموزش و پرورش و مقایسه هایی که علمی نیست
وپرورشی کارایی خوبی می داشتند اکنون نباید شاهد باشیم که پیامدها و محصول 12سال مدرسه راضی کننده نبود. هرچند که صفر و یک نگاه کردن و بررسی کردن پیشرفت ها ضررهای خاص خود را دارد و بدون تردید در موضوعاتی نیز آموزش و پرورش پیشرفت ها و قوت هایی داشته است. اما موزش و پرورش آممم ممثمیممبوقتی هنوز درگیر آتش سوزی در مدارس و کلاسهای کانکسی، بازماندگان از تحصیل، محتوای ناکارآمد کتاب های درسی، خودکشی نوجوانان و
آموزش و پرورش ابزار مهم تحقق اهداف اجتماعی است
اساسی را همیشه مد نظر قرار دهیم که عبارتند از باور، برنامه و بهره و ما باید باور داشته باشیم که این امانت را باید درست تحویل گرفته و به معلمی عشق بورزیم و در قدم دوم برای آن برنامه داشته باشیم تا جامعه بهره لازم را از آن ببرد. حشمتیان خاطرنشان کرد: معلم محور تحول در جامعه است و تمام کرسی های مدیریتی ما در جای جای مملکت از همین نیمکت های مدارس ایجاد شده است و باید در اجرای سند تحول بنیا
از جزئیات آتش سوزی کانکس معلمان تا غیرفعال بودن شاد برای 15 درصد دانش آموزان
مدرسه سوخت و جانش را از دست داد، این خطر ما را بر آن واداشت که مساله گرمایش را برای همیشه حل کنیم بر این اساس بودجه آن در نظر گرفته شد، عالی می شود نمایندگان دانش آموزی این مسائل را مطالبه کنند و آموزش و پرورش مسائل را حل کند. او با اشاره به اینکه ظرفیت های مختلفی در کشور داریم، گفت: با تکیه بر ظرفیت ها می توانیم بر محدودیت ها غلبه کنیم، آنقدر ظرفیت داریم که می توانمی ساعت ها باید درباره
