خانه
فرض دانشگاه منهای تربیت و انسان سازی درست نیست/ دانشگاه مولود فرهنگ است
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
ضرورت مسلح شدن به اسلحه دانش ایران ساخت / جعبه سیاه نهضت علمی باز شود
و مشکلات داخلی بسیار کارآمدتر خواهد بود و در هدایت جامعه در مسیر مطلوب می تواند مؤثر باشد. ازآنجاکه تولید علم از وظایف غیرقابل انکار بخش علمی و دانشگاهی یک جامعه محسوب می شود، باید بر نقش دانشگاه و دانشجویان در تولید علم در جامعه تأکید داشت. علی باقری دولت آبادی، استادیار گروه علوم سیاسی دانشگاه دولتی یاسوج در مقاله دانشگاه و تولید علم؛ ضرورت ها و موانع ساختاری که در مجموعه مقالات کنگره ...
قائم مقام وزیر میراث فرهنگی در هشتمین همایش بین المللی باستان شناسان جوان تأکید کرد: گسترش گرایش های ...
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت به نقل از وزارت میراث فرهنگی، علی دارابی معاون میراث فرهنگی کشور، در هشتمین همایش باستان شناسان جوان با قدردانی از دانشگاه تهران، پژوهشگاه و دست اندرکاران برگزاری این همایش که زمینه گفتگوی جامعه علمی کشور، گسترش مرزهای علمی و نشر یافته های این حوزه را فراهم می کنند، گفت: در تمدن اسلامی و در خلال قرون میانی که شاهد اوج گیری علوم مختلف هستیم مولفان و تألیفاتی را ...
نشریه IJDCM موفق به کسب اعتبار علمی مصوب از وزارت علوم شد
به گزارش لیزنا، با همت و تلاش اساتید گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی و مرکز چاپ و انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی، نشریه انگلیسی زبان International Journal of Digital Content Management(IJDCM) به مدیر مسئولی دکتر میترا صمیعی دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی و سردبیری پروفسورمحمد حسن زاده استاد تمام گروه علم ...
وزیر علوم دو حکم جدید صادر کرد
بیش از این معاونت اداری مالی و سرپرست برنامه، بودجه و تحول اداری دانشگاه بیرجند را بر عهده داشت. وزیر علوم، همچنین محمد راضی جلالی را به عنوان رئیس پارک علم و فناوری خوزستان منصوب کرد. در این حکم انتصاب آمده است: پس از حمد خدا، درود و صلوات بر محمد و آل محمد(ص)، نظر به مراتب تعهد، تخصص و تجربه جنابعالی و با عنایت به پیشنهاد معاون محترم فناوری و نوآوری، به موجب این حکم به مدت 4 ...
فعالیت های فرهنگی در دانشگاه ها امروز با آفت های مهمی روبرو است
و منتفی کردن نقش سازنده آنها در رشد و تعالی جامعه و همچنین درآمیخته شدن محیط دانشگاه ها و روابط دانشگاهی با مفاسد اخلاقی که تنها گوشه ای از پیامدهای مخرب جدایی فرهنگ از علم و دانشگاه است. رئیس مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: حضور ذاتی و عمیق فرهنگ در تمامی لایه های زیربنایی و روبنایی سبب نمی شود که ارزش فعالیت های فرهنگی به اصطلاح فوق برنامه ...
دانشگاه از فرهنگ ملی، دینی و عقلانیت دفاع کند
حیاتی برای جامعه انسانی دارد. دانشگاه نهادی فرهنگی است مطلب دیگر اینکه علم، یکی از مهم ترین مولفه های فرهنگ به شمار می رود. دانشگاه نیز نهادی صددرصد فرهنگی است چراکه مسئولیت تعلیم و تعلم و حفظ و ارتقای دانش را بر عهده دارد. اینکه گفته می شود دانشگاه یک نهاد فرهنگی است صرفاً یک حرف یا شعار نیست بلکه بیان کننده یک اصل است و اگر این اصل را پذیرفتیم الزاماتی برای دانشگاه و مدیریت آن به ...
شکاف میان فرهنگ رسمی و غیر رسمی را در اطرافمان ببینیم
وضعیت اکتسابی تعریف می کنم و طبیعتاً برآیندی از ایده های تاریخی و نظام منسجمی از ارتباطات، ارزش ها، آموخته ها و شیوه های بیان، انسان را شکل می دهند. سؤالی که وجود دارد این است که فرهنگِ دانشگاه چه نسبتی با فرهنگ عمومی جامعه دارد؟ اگر دانشگاه را نهاد علم تعریف کنیم باید توجه داشته باشیم این نهاد مسئولیت سه کار بنیادی شامل تعلیم حرفه ای، آموزش کلی انسان و نهایتاً امر پژوهش را بر عهده دارد و اگر یکی از ...
چهارده نکته درباره جشنواره فارابی
به گزارش ایکنا، حجت الاسلام والمسلمین رضا غلامی ، اول اسفند در نشست مدیران گروه های علمی جشنواره بین المللی فارابی، در موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری سخنرانی کرد که متن سخنان وی را می خوانید. این جلسه، اولین جلسه علمی مربوط به سیزدهمین جشنواره بین المللی فارابی است و لذا از باب مقدمه چند نکته را خدمتتان عرض کنم. یکم. همانطور که استحضار دارید، نه ...
پاسخ به نگرانی ها در مورد علوم انسانی اسلامی/ نقش مقالات ترویجی در آیین نامه جدید ارتقا
...، باشد آن را به شیوه دیگری مطرح می کند. نقش ترویج علم در آیین نامه جدید ارتقا زلفی گل در پاسخ به این سوال که چرا موضوع ترویج علم در کشور ما مغفول مانده و ارتباط جامعه علمی ما با متن جامعه ضعیف است، توضیح داد: شاید تا کنون نوع نگاه ما در وزارت علوم بیشتر به تولید علم بوده و نسبت به ترویج علم کم مهری و کم توجهی داشتیم. در ارزیابی های علمی خود به افرادی که در این زمینه تلاش می ...
برگزاری نهمین همایش پیشرفت و توسعه علمی کشور توسط شورای انجمن های علمی ایران با حمایت دانشگاه خاتم
ارتباط با جذب و انتخاب استعدادها دوره های کارآموزی اهمیت بیشتری از سایر دوره ها در سازمان دارد چراکه در آن ها باید فرهنگ دیجیتالی شدن به خوبی منتقل شده تا در ذهن کارآموزان نهادینه شود." دکتر محمد جلالی: اعتلای انجمن های علمی در گرو نقش آفرینی عملی آن ها در حل مسائل واقعی و بهبود وضعیت کشور است. دکتر محمد جلالی دبیر کمیسیون انجمن های علمی ایران در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ...
فارابی دین را با امت و ملت مفاهیمی مترادف می داند/ فرهنگ دانشگاه را حمایت می کند
توحید کلمه در هر جامعه ای، نوعی از ایمان را خلق می کند این ایمان باید در جهان فرهنگی خلق شود و تداوم پیدا کند. فرض بنده این است که دانشگاه ایرانی در طی این مدت از این امر یا تهی بوده یا بسیار اندک به آن توجه کرده است. عبدالحسین کلانتری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان انیکه موضوع مناسبات فرهنگ و دانشگاه، به معنایی بحثی کلاسیک است و ادبیات خوبی پیرامون آن شکل ...
کارکردهای فرهنگی دانشگاه از دست رفته است/ تاکید بر پیوند خوردن علم و دین
.... غلامی تعریفش از فرهنگ را ارائه کرد و گفت: فرهنگ در ضمیر ناخودگاه نهادینه شده و به انسان و جامعه معنا می دهد. با این نگاه فرهنگ روح بر جامعه و به مثابه اکسیژن در حیات اجتماعی است و اگر اکسیژن نباشد همه موجودات به مخاطره می افتند فرهنگ هم این گونه است. او با بیان اینکه علم یکی از مهمترین مولفه های فرهنگ است گفت: دانشگاه هم به مثابه نهاد و سازمان تعلیم و تعلم در طول علم یک ...
وزیر علوم در اجلاس معاونین پژوهشی دانشگاه ها:نباید در عرصه علمی و فناوری تافته جدا بافته از دنیا باشیم
... زلفی گل ضمن بیان این که برای مدیران نشریات نیز پایه تشویقی در نظر گرفته شده است، گفت: ما برای افرادی که نشریات داخلی را بین المللی می کنند، امتیاز در نظر گرفته ایم. چرا که مرجعیت زبان فارسی برای ما اهمیت زیادی دارد. وزیر علوم از معاونان پژوهشی دانشگاه ها خواست پیشنهادات خود را به وزارت علوم ارائه کنند تا مدیرت جامع الاطراف باشد. وی ضمن بیان این که تولید علم برای ما مرجعیت ...
حمایت از فعالیت های مرتبط با ترویج علم در جامعه با سیاست های تشویقی
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در جلسه کمیسیون دائمی شورای علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به اینکه تنها وظیفه وزارت علوم، آموزش، تحقیقات و فناوری نیست،گفت: فرهنگ نقش مهمی در برنامه های وزارت علوم دارد. از جمله اینکه باید فرهنگ آموزش و پژوهش را در جامعه نهادینه کنیم و به همین علت می بایست در تدوین اساسنامه ...
معاون وزیر علوم: دو معضل مهم در مناسبات دانشگاه و فرهنگ وجود دارد
است مشکلات جامعه را حل کند؟ بنابراین بدیهی است در چنین شرایطی دانشگاه تبدیل به نهادی بی ربط با جامعه می شود. معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ادامه داد: بنابراین پررنگ کردن نیازهای جامعه در مناسبات فرهنگ و دانشگاه منجر به بومی شدن علم می شود. هدفی که از علم بومی لحاظ می کنیم با وارد کردن جامعه با تمامی نیازها و ابعاد آن در این مناسبات محقق می شود. در این شرایط است که بود و نبود دانشگاه ...
توجه به نیازهای جامعه اهداف دانشگاه اسلامی را محقق می کند
به گزارش خبرنگار ایکنا، اولین همایش فرهنگ و دانشگاه در ایران امروز دوشنبه 2 اسفندماه از سوی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی برگزار شد. عبدالحسین کلانتری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، در این همایش به سخنرانی پرداخت که در ادامه می خوانید: موضوع مناسبات فرهنگ و دانشگاه، به معنایی بحثی کلاسیک است و ادبیات خوبی پیرامون آن شکل گرفته است و این بحث وسیعی دارد ...
دانشگاه باید توان نقد و فهم جامعه را تقویت کند
و استاد است و حتی دانشگاه، آزادی خود را از دست داده و به سمتی حرکت می کند که اقتصادِ دانشگاه و استاد را تأمین کند نه اینکه علم و دانش را در خدمت جامعه قرار دهد به نظرم مهم ترین کارکرد فرهنگی دانشگاه، پیوند زدن علم و دین است اما متأسفانه سکولاریسم باعث شد دانشگاه در مسیر جدایی علم از دین حرکت کند اما دانشگاه در ایران نمادی از فرهنگ این کشور است و باید در راستای مسائل دینی حرکت کند و بتواند توان نقد و فهم تحلیلی جامعه را تقویت کند. انتهای پیام ...
معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم: بومی سازی علوم انسانی یک مطالبه عمومی است
به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم ، نخستین همایش فرهنگ و دانشگاه در ایران، صبح امروز (دوشنبه دوم اسفند ماه 1400) با قرائت پیام وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر محمدعلی زلفی گل آغاز به کار کرد. عبدالحسین کلانتری، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم نیز در این همایش به ارائه بحثی در زمینه مناسبات فرهنگ و دانشگاه، پرداخت. وی با بیان این که بحث درباره مناسبات فرهنگ و دانشگاه ...
نقش حوزه علمیه اراک و عالمانش در قوام حوزه قم و نجف بی بدیل است
به گزارش خبرنگار مهر ، آیت الله محسن اراکی شامگاه یکشنبه در نشست علمی نقش حوزه علمیه اراک در شکل گیری حوزه علمیه قم در تالار استاد شهیدی دانشگاه تهران گفت: استان مرکزی و شهر اراک خواستگاه نوابغ و شخصیت های تاریخ ساز ایران بوده است، نه تنها در علوم اسلامی مثل فقه و اصول و دیگر علوم حوزوی بلکه در سایر علوم و حوزه های ادبی و هنری و حوزه هایی چون سیاست استان پربرکتی است. این عضو مجلس ...
میان آیین های کهن شرقی و روشنایی ارتباط تنگاتنگی وجود دارد/ هویت ایرانی با آیین ها گره می خورد
رخداد فاجعه (پاسخ گویی اولیه) و مرحله بازسازی) و نقش های مختلفی که تجربه می کنند در نحوه پاسخ گویی به فاجعه، مهم است. روح الله نصرتی استادیار گروه انسان شناسی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران، بحران ها و مسائل جهان امروز را ظرفیت های تمدنی شرق و رسالت انسان شناسان خواند و توضیح داد: امروزه جامعه جهانی به دلیل اجرای سیاست های نئولیبرالی چهار دهه گذشته، درگیر بحران ها و مسائل متعدد ...
دلیل شکل گیری معنویت های نوظهور در جامعه
به گزارش خبرنگار ایکنا، محمدرضا کلاهی، عضو هیئت علمی مؤسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی، امروز سه شنبه 3 اسفندماه در همایش فرهنگ و دانشگاه در ایران با موضوع آموزش زمینه زدوده و جامعه ذره ای شده در ایران امروز به سخنرانی پرداخت که سخنان وی را در ادامه می خوانید: درباره نگاه ذره ای باید گفت که نگاه و رویکردی است که جامعه را جمعِ جبری افراد و نه کلیتی از افراد در نظر می گیرد لذا اگر مشکلی در ...
آشنایی با هرمنوتیک فلسفی گادامر در یک کتاب
-1834) و ویلهلم دیلتای (1833-1911)، در پی وصف ماهیت خود فهم بود. او، در نگارش اثر بنیادین خود، حقیقت و روش ، که نخستین ویراست آن در سال 1960 انتشار یافت، همه همت خود را مصروف همین کار کرد و بدین ترتیب بر روند مطالعه هنر و ادبیات تأثیری عظیم گذاشت. علیرضا آزاد، عضو هیئت علمی دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد، چند سال پس از نگارش کتاب تفسیر قرآن و هرمنوتیک کلاسیک ، با بهره گیری از آثار دست ...
خطرِ اشتباه گرفتنِ نادانی با ناخودآگاهی
به جهان و انسان نگاه می کند، بی آن که بداند روابط فردی را با یک نگاه روان شناختی تحلیل می کند، و بی آن که بداند یک چارچوب تحلیلی درباره ی اتفاقات جامعه ای که در آن زندگی می کند دارد و ...؛ در واقع تفاوت صرفاً در این است که گروه اول، دانشی منسوخ، سطحی، خرافی و موروثی را مبنای فهم فرهنگ و مردم قرار می دهند و گروه دوم، دانشی روزآمد و عمیق را؛ یکی می خواهد با یک ذره بین کهنه جهان و انسان را بشناسد اما ...
حمایت بنیاد مصطفی (ص) و کامستک از دانش پژوهان زن
ارتباطات ، همکاری های علمی و تبادل دانش بین المللی بین محققان جهان اسلام و مراکز معتبر علمی ، فناوری و مراکز تحقیقاتی شرکت های معتبر ، توسعه دستاوردهای علمی ، ارتقای کیفیت مطالعات محققین و گسترش مرز دانش از اهداف اصلی این توافقنامه به شمار می رود. این برنامه در نظر دارد از دانش پژوهان جوان واجد شرایط و فناوران زیر 45 سال که دارای مدرک کارشناسی ارشد هستند و اعضای هیئت علمی متقاضی بورسیه های کوتاه مدت (6 تا 12 ماه) حمایت کند. حداقل 50 درصد از کل بورسیه ها به دانش پژوهان جوان کشورهای کمتر توسعه یافته عضو سازمان همکاری اسلامی و 50 درصد به دانش پژوهان زن جوان اعطا شود. ...
تولید محتوا به روش علمی از تحریف تاریخ دفاع مقدس جلوگیری می کند
روز دوشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا افزود: شناخت معارف دفاع مقدس از طریق پژوهش های بنیادی و کاربردی بستری را برای تبیین مبانی اعتقادی، اخلاقی و رفتاری شهدا در مجامع علمی فراهم می کند. وی با بیان اینکه دانشگاه می تواند محفلی برای واکاوی، شناخت و معرفی ابعاد دفاع مقدس مبتنی بر روش های علمی باشد، اظهار داشت: دانشگاه دارای ظرفیت بسیار بالایی در تولید علم و نظریه سازی علوم و معارف دفاع ...
نشست "ظرفیت های سیاسی قرآن کریم برای حل مسایل جامعه امروز" برگزار می شود
به گزارش خبرگزاری حوزه، نشست "ظرفیت های سیاسی قرآن کریم برای حل مسائل جامعه امروز" به همت انجمن بین المللی مطالعات ادیان سوئیس به صورت وبیناری برگزار می شود و در این گفت و گوی علمی، حجت الاسلام غلامرضا بهروزی لک استاد دانشگاه باقرالعلوم (ع) به میزبانی استاد حسن عبدی پور، پژوهشگر تاریخ و فعال عرصه بین الملل و دکتر سید علی حسینی رئیس مرکز اسلامی امام علی (ع) ایالت تیجینو سوئیس به ایراد سخن خواهند ...
باید تلاش کنیم درس دفاع مقدس در دانشگاه ها جایگاه خود را پیدا کند
رهبری درباره دفاع مقدس است. سرپرست پژوهشکده گیلان شناسی دانشگاه گیلان درس دفاع مقدس را اساساً یک روایت تاریخی ندانست و افزود: وقتی از دفاع مقدس صحبت می کنیم، خاطره نمی گوییم بلکه از زندگی سخن می گوییم. وی آموزه های دفاع مقدس را مجموعه ای از علوم روان شناسی، انسان شناسی، جامعه شناسی، ادبیات و حتی فیزیک و ریاضی دانست و تصریح کرد: عظمت عملیات های رزمندگان غیر قابل انکار است و شاهد ...
فلسفه در نظام آموزشی ما نیازمند بازنگری است
نقش مبانی در تولید علوم انسانی گفت وگویی با دکتر سیدمحمدتقی موحد ابطحی رقم زده ایم. موحد ابطحی فارغ التحصیل دکتری فلسفه علم و فناوری از پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی است که رزومه علمی اش نشان می دهد اهل تفکر و تأمل عمیق و علمی باب موضوع محل بحث است. موحد در این مصاحبه قصد دارد ما را از دوگانه فوق رهایی و به پیوستگی بین مؤلفه های تمدنی همچون علم، فلسفه، هنر و فرهنگ سوق دهد. در ادامه حاصل این ...
وزیر علوم در اجلاس معاونان پژوهشی دانشگاه ها اعلام کرد: اعطای پایه تشویقی به اعضای هیات علمی در قبال ...
، چهار پایه تشویقی در نظر گرفته شده است که باید در هیئت امنای دانشگاه ها به تصویب برسد و هدف ما از اعطای چنین امتیازاتی این است که نشان دهیم به این بخش ها توجه لازم را داریم و مورد تاکید مسئولان وزارت است. وزیر علوم گفت: تولید علم و انتشار جهانی علم برای کشور مرجعیت جهانی ایجاد می کند و در داخل نیز مصرف علم و نوآوری برای افراد جامعه، ایجاد رفاه می کند. وی با اعلام اینکه گاهاً ...
رسالت دانشگاهیان و حوزویان در عرصه جهاد تبیین سنگین است
سعید زاهدزاهدانی، رئیس پژوهشکده تحول در علوم انسانی دانشگاه شیراز در گفت وگو با ایکنا از فارس، در پاسخ به اینکه رسالت دانشگاهیان در عرصه جهاد تبیین چیست، گفت: امروز در شرایط تقابل تمدنی قرار داریم. تمدن مدرن با توجه به کمبودهای معنوی، مشکلاتی دارد که تمام مسائل انسانی انسان ها را نمی تواند پاسخگو باشد. وی افزود: اساساً انقلاب اسلامی برای این شکل گرفت که تمدن جدیدی را رقم بزند که ...
