خانه
164 هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل به کلاس درس بازگشتند
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
قالیباف: نظام رتبه بندی معلمان را با خون دل دنبال کردیم
و معلم است و بقیه ذیل این دو تعریف می شوند. قالیباف گفت: رتبه بندی فراز و نشیبهای فراوانی داشت و خدا را شکر با همت دولت سیزدهم این موضوع اجرایی شده است؛ اما رتبه بندی هدف نیست. رئیس قوه مقننه گفت: رتبه بندی باید کاری کند که به سمت کیفیت و عدالت آموزشی برویم. البته کیفیت آموزشی تنها از راه عدالت آموزشی می گذرد و باید به این نکته توجه ویژه ای داشت. وی افزود: طبق ...
قالیباف: رتبه بندی معلمان را با خون دل دنبال کردیم/ باید به سمت مدارس مردمی و محلی برویم
پایگاه خبری تحلیلی انتخاب (Entekhab.ir) : ایسنا: رئیس مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه قانون رتبه بندی معلمان را با خون دل دنبال کردیم، گفت: رتبه بندی با فراز و نشیب های بسیاری روبرو بود. با حضور دولت سیزدهم کار با همه سختی ها پیش رفت و حالا دارد اجرایی می شود، اما این تنها هدف نیست و باید این فرصت را فراهم کنیم که به سمت کیفیت و عدالت آموزشی برویم. محمدباقر قالیباف در سومین ...
خبر مهم رئیس مجلس درباره رتبه بندی فرهنگیان | جزییات جدید از اجرای رتبه بندی فرهنگیان
...> طرح رتبه بندی فرهنگیان از سال 90 و در پی تصویب سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح شد. طرح رتبه بندی فرهنگیان بر اساس سند تحول بنیادین نظام آموزشی یکی از موضوعات مهمی است که در راستای ارتقای شایستگی حرفه ای معلمان باید به مرحله اجرا درآید. گام نخست تدوین اعضای دولت برای، تأمین نظر هیات بررسی و تطبیق مصوبات دولت با قوانین، قانون نظام رتبه بندی فرهنگیان را ...
اختصاص 20 هزار میلیارد تومان به پروژه های آموزش و پرورش در دور اول سفرهای استانی
برگزار و تکلیف آنها مشخص شود. او ادامه داد: به دلیل اینکه رتبه ها تعیین نشده فعلا علی الحساب پرداخت صورت می گیرد. دولت 38 هزار میلیارد تومان را برای رتبه بندی معلمان اختصاص داده است که بخشی از آن پرداخت شده است. در سال آینده بودجه واقعی مشخص و نواقص برطرف خواهد شد. وی ادامه داد: تغذیه دانش آموزان از مهرماه انجام می شود، حدود سه میلیون دانش آموز در مناطق دور دست نیازمند تغذیه ...
قالیباف در اجلاس رؤسای آموزش و پرورش: رتبه بندی معلمان را با خون دل دنبال کردیم
می پردازم. وی با اشاره به اینکه جنبه های سطح عملیاتی این موضوع را، در جمع معلمان و در حضور وزیر آموزش و پرورش در اردوگاه شهید باهنر عنوان کرده است، اظهار کرد: وقتی از کشوری حرف می زنیم باید بدانیم چه چیزی ضامن استقلال آن است؛ به ویژه کشوری همچون ایران که بر پایه نظریه و اندیشه سیاسی برخاسته از فقه سیاسی امام خمینی (ره)، یعنی نظریه ولایت فقیه و در چارچوب نظام جمهوری اسلامی فعالیت می کند و این ...
قالیباف: محور قوی تر شدن یک کشور مدارس و معلمان هستند
که مؤثر و کارآمد باشند. در این راستا ناگزیر هستیم که یک نگاه سیستمی باز داشته باشیم. وی در بخش دیگری از سخنانش به موضوع رتبه بندی معلمان اشاره کرد و گفت: رتبه بندی معلمان هدف نیست بلکه باید این فرصت را فراهم کند که به سمت کیفیت و عدالت آموزشی برویم؛ کیفیت آموزشی از راه عدالت آموزشی امکان پذیر است. ...
چند درصد از معلمان به برنامه درسی تسلط دارند؟
استثنایی نماد عدالت تربیتی و از افتخارات جمهوری اسلامی ایران است حمید طریفی حسینی رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اینکه آموزش و پرورش استثنایی نماد عدالت تربیتی و از افتخارات جمهوری اسلامی ایران است، اظهار کرد: شرط توسعه و پیشرفت کشور، توسعه نظام تعلیم و تربیت است. وی با بیان اینکه در نظام تعلیم و تربیت با انسان سروکار داریم و بسترسازی در جهت کشف و شکوفایی ...
مبلغ رتبه بندی به حساب معلمان واریز شد
...، معلم دیگر کارمند نیست اما 100 سال به عنوان کارمند به معلم نگاه شده است. رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه امروز عنصر رقابت با رتبه بندی معلمان وارد آموزش و پرورش شده است، گفت: معلمان در ادامه بر کسب رتبه های بالاتر تلاش می کنند. وی افزود: بازگرداندن تربیت صفر تا شش ساله ها به نظام آموزش و پرورش و انتزاع آن از سازمان بهزیستی، تغییر لایحه ضعیف دولت وقت در ...
آموزش از اول مهرماه حضوری است
... وی افزود: دوم آنکه جهت گیری های عدالت ستیز در آموزش و پرورش داریم که اعزام سرباز معلم به مناطق دوردست، کاستن از شمار مدارس شبانه روزی، حذف تغذیه دانش آموزی از این جمله است. به مقوله افت کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی توجه کنید. وزیر آموزش و پرورش خطاب به مدیران آموزش و پرورش گفت: ثبت نام مدارس را تمام کنید، تاکنون 14 میلیون ثبت نام انجام شده است. اعلام کردم که همه ثبت نام های اول ...
افزایش 300 هزار نفری دانش آموزان اتباع به جمعیت 560 هزار نفری پیشین
.... وی افزود: امروز بیشترین و بالاترین همکاری بین قوای سه گانه برای پیشرفت کشور و اعتلای نظام وجود دارد که نمود آن را در تصویب و اجرای قانون رتبه بندی معلمان شاهد هستیم قانونی که یکی از مولفه های مهم در تحول و ارتقای کیفی نظام تربیتی و مهارت های معلمان است. نوری در بخشی از سخنان خود به چالش و مشکل تراکم دانش آموزان در مدارس و کلاس های درس اشاره کرد و اظهار کرد: سال 1392، 12 ...
رئیس مجلس شورای اسلامی در سی و ششمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور: آموزش و پرورش یکی از مسئله ...
معلم اصالت آموزش و پرورش است . وی در ادامه با بیان اینکه رتبه بندی معلمان را با خون دل در مجلس دنبال کردیم و علیرغم همه مشکلات پولی و مالی، و با کمک و همراهی دولت آن را به سرانجام رسانده ایم اظهار داشت: با این حال رتبه بندی هدف نیست بلکه باید این فرصت را فراهم کند که به سمت کیفیت و عدالت آموزشی برویم؛ البته نمی خواهم مثل برخی، دوگانه کیفیت و عدالت آموزشی ایجاد کرده و آن ها را روبروی هم ...
رتبه بندی معلمان باید فرصتی برای عدالت آموزشی باشد
های سرمایه های انسانی مولد قرار دهیم همه این سرمایه ها را در چاه ویل نظام بروکراسی می ریزیم و کمترین خروجی، کارایی و کارآمدی را از آن می گیریم. قالیباف در رابطه با موضوع رتبه بندی معلمان بیان کرد: قانون رتبه بندی معلمان را با خون دل دنبال کردیم. در زمان دولت قبلی با فراز و نشیب زیادی در این باره مواجه بودیم، به لطف خدا دولت سیزدهم روی کار آمد و کار ها با هماهنگی خوب و بهتری پیگیری شد ...
نگاه به رتبه بندی نباید صرفاً معیشتی باشد
مدیران آموزش و پرورش می خواهم از پوسته دولتی خارج شوند. وی با اشاره به لزوم عدالت آموزشی گفت: برازنده جمهوری اسلامی نیست که بعد از 43 سال در برخی مناطق محروم و دور افتاده از مرکز دسترسی به امکانات آموزشی کم باشد. رئیس مرکز بررسی استراتژیک ریاست جمهوری با بیان اینکه دولت سیزدهم خود بر اجرای رتبه بندی عمل نموده است؛ گفت: نگاه رتبه بندی نباید صرفاً معیشتی باشد؛ رتبه بندی معلمان ...
"رفاه" حاصل انباشت دانایی و خردورزی در بستر حکمرانی کارآمد است
نشیب زیادی داشت و دولت سیزدهم با هماهنگی پیش رفت.رتبه بندی هدف نیست، رتبه بندی باید فرصت فراهم کند تا به سمت کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی برویم. او اظهار کرد: کیفیت آموزش از راه عدالت آموزشی امکان پذیر است نباید دوگانه درست کرد. در برنامه هفتم باید مسئله محور حرکت کنیم. آیا برای این حرکت موضوع آموزش وپرورش نمی تواند یکی از مسائل باشد؟ رئیس مجلس گفت: در مدارس باید شفاف سازی، هوشمندسازی، مردمی سازی و کارآمدسازی را در نظر داشت. باید مدارس را به خانواده، محله و مسجد و فضای مجازی وصل کرد. انتهای پیام/ ...
مرگ آموزش عالی در صورت کم توجهی به حذف و اصلاح سهمیه های کنکور
مثال فیزیک تدریس کند، اما ضعیف است را چکار می توان کرد، متذکر شد: هم اکنون گفته می شود آموزش و پرورش حدود 200 هزار معلم کمبود دارد، از سوی دیگر در کنار عدم توانمندی برخی معلمان و کم دقتی در کیفیت جذب معلم که در طول سال های گذشته باری به هرجهت اقدام شده است شاهدیم مدارس دولتی عادی کمترین امکانات را در اختیار دارند و حتی ساختمان مدارس نیز فرسوده بوده و مشکل دارد؛ باید به کیفیت آموزش در مدارس دولتی ...
بازگرداندن 164 هزار دانش آموز بازمانده از تحصیل به مدرسه
می خواهد. شهید رجایی می فرمود هر چه ما برای تربیت معلم آماده ، دلسوز و متعهد هزینه کنیم باز هم کم است و شهید بهشتی بحث آزادی ، اختیار و اراده را در برنامه درسی ملاک قرار داده بودند و شاگردان ایشان با استفاده از همین اراده و روشی که ایشان داشتند توانستند به قله هایی برسند. آقای نوری گفت : در آستانه هفته دولت قرار داریم و یکی از موارد مورد بحث در این روزها ، بحث رتبه بندی معلمان است و جا دارد ...
منوط شدن رتبه بندی معلمان طرح مهرآفرین به شرکت در آزمون
دچار افت در مسابقات جهانی شده بودند که اکنون دارند برمی گردند. اصلا بیمه ای وجود نداشت. بانک سرمایه 41 هزار میلیارد تومان ضرر داد یعنی نیمی از بودجه آموزش و پرورش. وی ادامه داد: ما در چنین وضعیتی بودیم. یا درباره رتبه بندی، اگر من جای رئیس جمهور بودم، شما بودید با آن وضعیت دولت، لایحه را پس می گرفتیم، پولی هم نبود، اما رئیس جمهور لایحه را پس نگرفت و بودجه پایدار برای آن درنظر گرفت. یا ...
اختصاص معلم ثابت به مناطق محروم/ ارتقای عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی
به گزارش شفاف، یوسف نوری در آیین افتتاحیه سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش که از 29 تا 31 مردادماه در سالن اجلاس سران کشورهای اسلامی برگزار می شود، با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی به ویژه 36 هزار شهید دانش آموز و 5 هزار معلم شهید، اظهار کرد: مفتخریم در اولین سالگرد استقرار دولت مردمی، گردهمایی با حضور فرهنگیان و رئیس جمهور محبوب ایران اسلامی برگ ...
لایحه رتبه بندی معلمان جنبه مالی ندارد/ عقب ماندگی ها را جبران می کنیم
این اجلاس پنج کمیسیون تخصصی شامل الگوی حکمرانی و اجرایی سازی سند تحول بنیادین، عدالت تربیتی و تامین نصیب برابر آموزشی با تاکید بر زیست بوم جدید و آماده سازی مدارس برای ایفای وظیفه در سال تحصیلی آینده، پایش و سنجش کیفیت یادگیری با نوآوری در محتوا و روش های آموزشی مبتنی بر فناوری های نوین، ایجاد فرصت های نوین تربیتی و پرورشی، تحکیم رابطه خانواده و مدرسه، مدیریت آسیب های اجتماعی، صیانت از کودک در برابر آسیب های فضای مجازی و مردمی سازی آموزش و پرورش، تامین اقتصاد پایدار آموزش، ارتقای صلاحیت های حرفه ای معلمان برگزار می شود. ...
توسعه و پیشرفت کشور در گرو توسعه و پیشرفت آموزش و پرورش است
.... لایحه رتبه بندی معلمان صرفاً موضوع مالی نیست، اساس قضیه شأن، جایگاه و منزلت معلم و روحیه معلم در انسان سازی است رئیسی بیان کرد: لایحه رتبه بندی معلمان صرفاً موضوع مالی نیست، اساس قضیه شأن، جایگاه و منزلت معلم و روحیه معلم در انسان سازی است. یعنی معلم در کلاس درس روحیه یاد دادن به دانش آموزان را داشته باشد. در حوزه عدالت آموزشی عقب ماندگی داریم وی ...
علت مخالفت وزیر آموزش و پرورش با لایحه رتبه بندی معلمان
باهنر معتقد بود تربیت را باید طوری شروع کرد که متربی می خواهد و باید طوری به اتمام رساند که مربی می خواهد. شهید بهشتی هم تربیت را منوط به آزادی عمل و آزادی اندیشه متربی و دانش آموز می دانست. نوری با اشاره به اهمیت مردمی سازی دولت گفت: سند تحول دولت مردمی با توجه به مردم بومی سازی شده است و برای مردمی سازی نظام آموزش کشور هم برنامه هایی داریم که به زودی در کمیسیون های قرارگاه عدالت آموزشی و ...
مجوز برگزاری آزمون معلمان طرح مهرآفرین اخذ شد/ اگر ما جای رئیس جمهور بودیم لایحه رتبه بندی را پس می ...
: مدارس سمپاد به دلیل دخالت های ناصواب دچار افت در مسابقات جهانی شده بودند که اکنون دارند برمی گردند. وی به وضعیت بیمه اشاره کرد و افزود: اصلا بیمه ای وجود نداشت؛ بانک سرمایه 41 هزار میلیارد تومان ضرر داد که نیمی از بودجه آموزش و پرورش است؛ ما در چنین وضعیتی بودیم. * اگر بنده جای رئیس جمهور بودم لایحه رتبه بندی را پس می گرفتم وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: درباره رتبه ...
رییس جمهور: هرگونه هزینه کردن در آموزش و پرورش سرمایه گذاری برای ارتقا یک نسل است
معلمان گریزی زد و گفت که در رسانه ها درباره موضوع مالی بیشتر مطرح می شود، در حالی که این موضوع مالی و بار هزینه مقدمه آن و اساس آن شان و جایگاه و توانا بودن معلم است . آیت الله رییسی گفت از ابتدا که در اجتماع معلمان بودم عرض کردم حتما این لایحه دنبال خواهد شد و این وعده انتخاباتی قبل از پایان یکسالگی دولت به سرانجام رساندیم. این دولت عقب ماندگی ها را جبران می کند چون در عدالت آموزشی عقب ...
وزیر آموزش و پرورش در سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش: بر آنیم مردمی سازی آموزش و پرورش را ...
: استقرار نظام رتبه بندی معلمان، تغییر بیمه تکمیلی فرهنگیان، همسان سازی حقوق هیات علمی دانشگاه فرهنگیان با سایر دانشگاه های وزارت علوم، تسهیل گری در سفر و گردشگری، ساماندهی اسکان مدارس و مراکز رفاهی، اجرای مسابقات فرهنگیان بعد از 13 سال از جمله اقدامات آموزش و پرورش در راستای تکریم فرهنگیان انجام شده است . نوری عنوان کرد: در بحث محتوا، تدوین شیوه نامه کتاب های درسی، اصلاح عناوین کتب ...
نظر وزیر آموزش و پرورش در مورد رتبه بندی معلمان | آخرین خبر از رتبه بندی معلمان
بهبود است. چیزی به اسم بیمه فرهنگیان نداشتیم. بانک سرمایه حدود هزار میلیارد تومان یعنی نصف بودجه آموزش و پرورش بدهکار است سرایدار و نیروی نگهبان نداریم. ما نظام آموزشی را با چنین شرایطی آغاز کردیم. نوری با اشاره به قانون رتبه بندی معلمان گفت: من اگر جای رئیس جمهور بودم لایحه رتبه بندی را پس می گرفتم. در ابتدای دولت پولی نبود، اما آقای رئیس جمهور لایحه را پس نگرفتند و برای آن اعتبار ...
وعده ما درباره رتبه بندی معلمان قبل از یک سالگی دولت اجرایی شد/ پیشرفت کشور در گرو توسعه آموزش و پرورش ...
معلمان اشاره کرد و گفت: اساس کار، روحیه تربیت معلمان است و رتبه بندی معلمان با همکاری مجلس دنبال و پیگیری شد و در یک سالگی دولت عملیاتی شد. رتبه بندی معلمان حق معلمان است و امیدواریم معلمان هم به وظیفه خود عمل کرده و دولت هم باید حمایت های لازم را از معلمان انجام دهد. وی با بیان اینکه در عدالت آموزشی عقب ماندگی داریم گفت: وقتی سخن از عدالت داریم موضوع عدالت و مردمی کردن است که مورد ...
رئیس جمهور: لایحه رتبه بندی معلمان تنها بحث مالی و هزینه ای نیست
رئیس جمهور در سی و ششمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش کشور گفت: هرگونه هزینه کردن در آموزش و پرورش سرمایه گذاری است، به شرطی که هدفمند سرمایه گذاری کنیم.آموزش و پرورش باید رویکرد مردمی سازی به خود بگیرد و مردمی سازی از خصوصی سازی و دولتی سازی بالاتر است. به گفته حجت الاسلام رئیسی یکی از تجربیات خوب کرونا، کمک والدین به معلم ها بود.لایحه رتبه بندی معلمان تنها بحث مالی و هزینه ای نیست، اساس این لایحه شان و منزلت معلم است.طرح رتبه بندی معلم ها قبل از یک سالگی دولت محقق شد؛ در حقیقت ما در دولت داریم عقب ماندگی ها را جبران می کنیم باشگاه خبرنگاران جوان سیاسی دولت ...
خانواده و آموزش و پرورش وظیفه هدایت مردم را دارند
کارساز خواهد بود. اینها برای یک کلاس، یک مدرسه و حوزه آموزش و پرورش بسیار امکان پذیر است. تحول نهایی در نهاد و سازمان آموزش و پرورش باید به گونه ای باشد که در راستای ایجاد سند تحول آموزش و پرورش باشد. وی با اشاره به لایحه رتبه بندی معلمان بیان کرد: موضوع مالی لایحه رتبه بندی معلمان مقدمه قضیه است و اساس قضیه شأن، جایگاه و توانمند بودن معلم و روحیه آن در انسان سازی است. وعده دنبال شدن ...
