تلاش حوزه و دانشگاه برای تعالی انسان است
سایر منابع:
سایر خبرها
برگزاری نشست وحدت حوزه و دانشگاه در دانشگاه لرستان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان لرستان، به مناسبت گرامیداشت سالروز شهادت آیت الله دکتر مفتح و هفته وحدت حوزه و دانشگاه، نشستی در دانشگاه لرستان برگزار شد. عضو شورای معاونان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در این نشست در سخنانی مهم ترین ویژگی های دانشگاه تراز انقلاب اسلامی و دانشگاه تمدن ساز اسلامی، ایرانی را تبیین کرد. طاهری نیا، با استناد به آموز های حضرت امام (ره) و مقام معظم رهبری ...
وحدت حوزه و دانشگاه از طریق تعامل حوزویان و دانشگاهیان نخبه در حل مسائل شکل می گیرد
، تباین و تحامل وجود دارد. با وجود این نظریه ها، نظریه مدنظر حکومت اسلامی، نظریه تعامل در علم و دین است چراکه در حکومت اسلامی حوزه و دانشگاه می خواهند به یکدیگر کمک کنند تا مسئله ای حل شود. دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه با اشاره به مفهوم علم مدرن گفت: نظر و عملی که سه مبنای وجود انسان منهای خدا، دنیای منهای آخرت و اداراک انسانی بدون وحی را پذیرفته است، علم مدرن است، دستاوردهای علم ...
آن که می گوید علوم اسلامی و غیراسلامی نداریم یا سیاست زده است یا در قرن 19میلادی زیست می کند!
انقلاب فرهنگی، اصولاً برای موضوع دانشگاه تاسیس شد. وقتی انقلاب پیروز شد، دانشگاه به دست منافقین و کمونیست های مسلح افتاد؛ به حدی که دانشگاه، همچون پادگان های نظامی، به مجموعه ای جنگی تبدیل شده بود. اینکه می گویند جمهوری اسلامی دانشگاه را تعطیل کرد، حرف درستی نیست؛ چون در آن زمان دانشگاه تعطیل بود و اصلاً کلاس درس و بحث علمی وجود نداشت. در واقع حضرت امام خمینی(ره)، ستاد انقلاب فرهنگی را برای احیای ...
پیوند بُعد مادی و معنوی انسان ها در حوزه و دانشگاه تجلی پیدا می کند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمد دوستار، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان گیلان در جلسه هم اندیشی با موضوع وحدت حوزه و دانشگاه که در دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت برگزار شد، اظهار کرد: کمال انسانیت و پیوند بعد مادی و معنوی انسان ها، در حوزه و دانشگاه متجلی و معنی پیدا می کند. از نگاه حضرت امام(ره) حوزه و دانشگاه در کنار هم، همانند نیروی محرکه جامعه و مغز متفکر آن هستند که دائماً در ...
در نشست وحدت حوزه و دانشگاه کهگیلویه و بویراحمد مطرح شد: علم و دین دو بازوی مهم انقلاب فرهنگی است / فضای ...
کهگیلویه و بویراحمد در این نشست اظهار کرد: فهم مسئله حوزه و دانشگاه اهمیت دارد. نماینده ولی فقیه در کهگیلویه و بویراحمد گفت: علوم تخصصی دانشگاه با علوم حوزوی وحدت تکوینی دارد بیگانه نیستند و باید معقول شود. آیت الله العظمی جوادی آملی فرمودند آنچه که حوزه می گوید از قول خدا و آنچه دانشگاه می گوید از فعل خداست. وی ادامه داد: علم باید باعث تعالی انسان در حوزه اخلاق و معرفت باشد ...
پیوند بعد مادی و معنوی انسانها ، در حوزه و دانشگاه متجلی و معنی پیدا می کند
خارجی شدند. صفوی افزود: علی رغم باقیماندن رسوب برخی افکارمتحجرانه و جزم اندیشانه در این دو نظام مقدس علمی، امروز شاهد به ثمر نشستن آرزوی امام عزیز (ره) در تحقق وحدت هستیم. این مقام مسئول خاطر نشان کرد: وحدت حوزه و دانشگاه از چند جهت قابل بررسی است اولا وحدت در مبدا فاعلی که از این منظر همه تغییرات و تحولات در صحنه آفرینش و در حیات فرد و جامعه معطوف به اراده پروردگار است این همان نگاه ...
سلاجقه: رویکردهایی که در این دولت حاکم است رویکردهای محیط زیستی است
اصلی خودش مورد مطالعه قرار بدهیم. وی با اشاره به اینکه توسعه وامدار محیط زیست است، گفت: ما توسعه در خور محیط زیست را نیاز داریم و محیط زیست حامی تولید است. خدا محیط زیست را ارزانی داشته که در جایگاه اشرف مخلوقات در جهت تکامل انسانی از آن برخوردار شویم. محیط زیست اگر در جایگاه خودش قرار بگیرد، درون انسان ها هم تلطیف می شود. وی با اشاره به اینکه قانون گریزی متعددی در بحث محیط زیست داریم افزود ...
نگاهی به سیر تفسیر قرآن رهبر انقلاب / لزوم بازسازی مفاهیم علوم انسانی مبنی بر علوم قرآنی
به گزارش خبرگزاری ایمنا ، حجت الاسلام محمدعلی رضایی اصفهانی صبح امروز _چهارشنبه، بیست ونهم آذر_ در کنگره اندیشه های قرآنی رهبر معظم انقلاب با اشاره به موضوع سیر تفسیر رهبر انقلاب اظهار کرد: رهبر انقلاب متولد 1318 در مشهد هستند و تفسیر را از پدر بزرگ شان آموختند، در ادامه از سال 1337 تا 1343 شاگرد افرادی از جمله علامه طباطبایی و امام (ره) بودند. وی افزود: نگاه قرآنی ایشان تعامل سه حوز ...
در هم اندیشی تعمیق و اعتلای وحدت حوزه و دانشگاه مطرح شد: رسالت های طلبه و دانشجوی بسیجی
الاسلام والمسلمین محمدی شاهرودی اظهار کرد: حضرت امام(ره) بعد از اتمام جنگ دستور تاسیس بسیج دو مجموعه علمی را دادند. حضرت امام چند رسالت را برای این دو بیان کردند. اول دفاع از اسلام ناب محمدی، دوم دفاع از انقلاب اسلامی است زیرا ما بدون روحیه انقلابی نمی توانیم به قله ها نزدیک بشویم. جلوگیری از نفوذ عقاید باطل در این دو مجموعه نیز رسالت دیگر این مجموعه ها است و باید راه های ارتقای این دو مجموعه را ...
رئیس دانشکده علوم انسانی دانشگاه خوارزمی: نقش مؤثر شهدای گمنام در تربیت سرمایه های کشور/ راه شهدا مسیر ...
حجت الاسلام والمسلمین علی اکبر ایمانی رئیس دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه خوارزمی در گفت وگو با خبرنگار حماسه و جهاد دفاع پرس در حاشیه مراسم تشییع و خاکسپاری پیکر مطهر یک شهید گمنام که در این دانشگاه برگزار شد، با اشاره به تأثیرات معنوی خاک سپاری شهدا در دانشگاه ها، اظهار داشت: به تعبیر حضرت امام خمینی (ره)، سرمایه های یک کشور باید از دانشگاه های آن تولید شوند؛ بنابراین سرمایه های انسان ...
فاطمه (س) الگوی بزرگ اسلام برای همه انسان ها است
- اخبار استانها - به گزارش سایت خبری تحلیلی ذاکرنیوز به نقل از خبرگزاری تسنیم از کرمان، حجت الاسلام والمسلمین ناصر رفیعی امشب در آخرین شب از مراسم عزاداری شهادت حضرت زهرا (س) در بیت الزهرای حاج قاسم با تسلیت ایام فاطمیه، اظهار داشت: فاطمه (س) الگوی بزرگ اسلام برای همه انسان ها و افتخار خلقت است. وی با بیان فضائل اخلاقی حضرت زهرا (س) حیا و عفاف آن حضرت را یک ویژگی بارز ایشان ...
شهید مفتح خود را وقف تقویت پیوند علم و اعتقاد کرد
علوم مادی و رشته های دیگر ، اگر با هم باشند جامعه را جلو می برند. مردانی همچنین در خصوص جایگاه شهید مفتح گفت: ما نقش این شهید عزیز را در دانشگاه تهران و روشنگری هایشان دیده ایم. امام عزیز ما به مناسبت شهادت دکتر مفتح بیان بسیار زیبایی دارند که می فرمایند شهید مفتح حماسه آفریدند و آتش نهضت اسلامی را افروخته تر ساختند و جنبش و قیام ملت را متحرک تر کردند. وی افزود: وحدت حوزه و ...
پیوندِ مبارک/ اتحاد حوزه و دانشگاه در مسیر قانون تجلی می یابد
شهید مطهری جزو کسانی بودند که ملجأ جوان های مسلمان دانشجو شدند، و کوشیدند تا دانشجویان اسلامی بیاندیشند، اسلام را یاد بگیرند. امام خمینی (ره)، رهبر کبیر انقلاب، نیز بارها به موضوع ضرورت وحدت حوزه و دانشگاه اشاره کرده و اظهار می داشتند: امروز یکی از ضروری ترین تشکل ها بسیج دانشجو و طلبه است. طلاب علوم دینی و دانشجویان دانشگاه ها باید با تمام توان خود در مراکزشان از انقلاب و اسلام دفاع کنند. فرزندان ...
تبیین موانع ساختاری، رفتاری و زمینه ای وحدت حوزه و دانشگاه
ها کافی نبوده است. رئیس دانشگاه تهران با بیان اینکه معنای وحدت حوزه و دانشگاه و مصادیق جنبه های وحدت حوزه و دانشگاه را می توان در بیانات امامین انقلاب اسلامی ملاحظه کرد، افزود: آنچه که از فرمایشات امام راحل (ره) درباره وحدت حوزه و دانشگاه مستخرج می شود این است که دانشگاه و حوزه هر دو لازم و ملزوم هم هستند و بایستی به صورت توأمان مورد توجه قرار گیرند. رهبر عزیزمان نیز وقتی از وحدت حوزه ...
سبک زندگی ریشه در باورها و فطرت انسانی دارد
به گزارش اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل کانون، حسین شرف الدین استاد موسسه امام خمینی(ره) و حجت الاسلام ابراهیم عباسپور درباره سبک زندگی و علوم انسانی مقاله ای نوشته بودند که حسین شرف الدین امکان حضور نداشت، بنابراین حجت الاسلام ابراهیم عباسپور ارائه آن را بر عهده گرفت. عباسپور درباره تعریف سبک زندگی گفت: درباره سبک زندگی دو برداشت مهم وجود دارد که یکی مربوط به کارل مارکس و دهه ...
پرونده وحدت حوزه و دانشگاه را منصفانه قضاوت کنیم
باید ارتقاء بیابد. اعرفی با تاکید بر اینکه برای نظریات علوم انسانی اسلامی نیازمند تلاش بیشتر هستیم و تعامل حوزه و دانشگاه در اینجا بیشتر حس می شود، گفت: مقوله جهاد تبیین برای همین دستاوردها و آورده ها باید در بین حوزه و دانشگاه هم رخ دهد زیرا هنوز گاهی مبانی این بحث جای پرسش دارد لذا باید اقناع صورت بگیرد. حضور روحانیت در دانشگاه و دانشگاهیان در حوزه همچنین حجت ...
مسیری که منتهی به کارآمدی حکومت دینی می شود
امروز 27 آذرماه مصادف با روز عروج آسمانی عالم ربانی، شهید محمد آیت الله مفتح است که نقش ارزنده و قابل توجهی در بحث ارتباط مهم حوزه های علمیه و دانشگاه ها داشته است. این روز به عنوان روز وحدت حوزه و دانشگاه نام گذاری شده تا در کنار مجاهدت های بی دریغ یک عالم در عمل منویات امام(ره)، یادآور بحثی مهم در ارتباط بین علم و دین باشد ...
دانشگاه و حوزه باید در کارکرد وحدت رویه داشته باشند
به گزارش شهرآرانیوز پیوند مبارکی است، پیوند حوزه و دانشگاه؛ پیوند و وحدتی که صاحب نظران هر دو عرصه در هر دو سوی ماجرا هر روز بیش از پیش بر آن تأکید کرده اند؛ نیاز مبرمی برای جامعه که پیشینه شکل گیری آن به ماجرای انقلاب فرهنگی و رهنمود های امام خمینی (ره) برمی گردد و در نهایت هم بیست و هفتم آذر ماه و سالروز عروج مجاهدی خستگی ناپذیر و عالمی ربانی، شهید آیت ا... دکتر محمد مفتح، به نام روز وحدت حوزه ...
مردانی: شهید مفتح خود را وقف پیوند علم و اعتقاد در ساختار نظام آموزش عالی کشور کرد
جامعه را مغز های اندیشمند و متفکر تعیین می کنند، این مغز های اندیشمند خواه آگاه در علوم معنوی و مذهب و یا اندیشمندان در علوم مادی و رشته های دیگر، اگر با هم باشند جامعه به جلو می رود . مردانی افزود: در ارتباط با مسئله حوزه و دانشگاه نقش شهید مفاح را می بینیم. امام (ره) به مناسبت شهادت شهید مفتح می فرمایند: جناب حجت الاسلام دانشمند محترم آقای مفتح و دو نفر از پاسداران عزیز اسلام رحمت ...
لزوم علمی کردن دین و دینی کردن علم / دانشگاه و حوزه؛ دو روی یک سکه برای تربیت عالمان واقعی
کارآمدی سنتی خود را حفظ کنند. خویی گفت: اینکه چقدر در عملی کردن مفهوم وحدت حوزه و دانشگاه موفق بودیم و چقدر این هدف محقق شده است جای بحث دارد؛ در این راستا معتقدم هنوز کار علمی مؤثر و جامعی در جهت تحقق وحدت حوزه و دانشگاه انجام نداده ایم، هرچند که گام های مثبتی برداشته شده، کوچک بوده است. هدف اصلی حدت حوزه و دانشگاه تربیت انسان متعالی است وی اظهار کرد: در این راستا ...
وحدت حوزه و دانشگاه در یک پروژه علمی تعریف نمی شود
...، 27 آذر روز وحدت حوزه و دانشگاه نام گذاری شد. وحدت حوزه و دانشگاه از راهبردهای اساسی امام خمینی(ره) برای تحقق اسلام ناب محمدی است و بدون این وحدت، انقلاب اسلامی کم فروغ است. حضرت امام(ره) در این باره فرمودند: طلاب علوم دینی و دانشجویان دانشگاه ها باید با تمام توان خود در مراکزشان از انقلاب و اسلام دفاع کنند. فرزندان بسیجی ام در این دو مرکز، پاسدار اصول تغییرناپذیر نه شرقی نه غربی ...
ماموریت مهم وزیر علوم به پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
و علمی توجه ویژه شده و در اولویت اجرا قرار می گیرند. وی گفت: تنها برگزاری یک مراسم در روز شهادت عالم ربانی شهید مفتح(ره) کافی نیست و باید از ظرفیت شورای عالی انقلاب فرهنگی و هیأت امنای دانشگاه و حوزه استفاده کرد و از دو بال دانشمندان و عالمان برای تحول جامعه بهره برد. زلفی گل در پایان گفت: وزرات علوم با قدرت و استقلالی که در این زمینه دارد برنامه ریزی اصولی را مدنظر دارد و باید آنها را به تصویب رسانده و با ظرفیت بالای حوزه و دانشگاه و اساتید مبرز در دو عرصه دانشگاه و حوزه شاهد وحدت بیشتر بین این دو نهاد باشیم. انتهای پیام ...
رویکرد علمی در حوزه و دانشگاه اصلاح شود
که در متن علوم پایه شامل نجوم و فیزیک و زیست شناسی است که همه جهان را براساس قوائد و قوانین مقوله بندی کردند و گفتند نیاز به خدا نداریم و جهان خودکفا است و این عینکی بود که همه جهان را در طبیعت و عالم ماده خلاصه کرد. رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه اضافه کرد: البته در طول تاریخ، فیزیک تغییراتی داشته و زیست شناسی در امتداد علوم پایه، انسان را در سطح موجود سلولی مقوله بندی کرد و بعد ها از ...
موانع وحدت حوزه و دانشگاه چیست؟
علوم توحیدی خود را برای پاسخ به نیازهای این حرکت بزرگ به کار بندند و به تناسب آن نظامات آموزشی و پژوهشی خود را متحول گردانند. حضرت امام خمینی (ره)، معمار بزرگ انقلاب اسلامی در سخنانی در این باره چنین فرمودند: دانشگاه و حوزه های علمیه می توانند دو مرکز باشند برای تمام ترقیات و تمام پیشرفت های کشور و می توانند دو مرکز باشند برای تمام انحرافات و انحطاطات کشور.... اگر دانشگاه واقعاً دانشگاه ...
پیام استاندار خراسان جنوبی به مناسبت "روز وحدت حوزه و دانشگاه"
به گزارش خبرنگار خبرگزاری بسیج از خراسان جنوبی، جواد قناعت استاندار خراسان جنوبی به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه پیامی به شرح ذیل صادر کرد؛ به نام خدا "مسأله وحدت حوزه و دانشگاه به اعتقاد من یکی از اساسی ترین و پیچیده ترین و عمیق ترین مسائل انقلاب است". مقام معظم رهبری، حضرت آیت الله العظمی امام خامنه ای (مدظله العالی) نامگذاری سالروز شهادت آیت الله دکتر مفتح به ...
دنیای بدون حوزه و دانشگاه انسان را به سعادت واقعی نمی رساند/ برای وحدت این دو مجموعه ساختار، تشکیلات و ...
گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا - فاطمه منوری؛ انقلاب اسلامی ایران به رهبری امام خمینی (ره) دستاوردها و ثمرات زیادی داشته است که وحدت حوزه و دانشگاه از مهم ترین آن ها به شمار می آید. امام خمینی چندین سال قبل از پیروزی انقلاب اسلامی به این نتیجه رسیدند که برای جامعه سازی به همراهی و همگامی حوزه و دانشگاه نیاز داریم. از طرفی مقام معظم رهبری نیز همواره بر وحدت این دو نهاد اثرگذار ...
وحدت حوزه و دانشگاه نباید در قالب شعار باقی بماند
اشاره به اینکه قبل از انقلاب بزرگانی همچون علامه طباطبایی، شهید مطهری، شهید مفتح تلاش کردند تا عالمانه با فرهنگ مادی گرایانه مقابله و اثبات کنند که بین دین و علم تضادی وجود ندارد، اظهار کرد: شهید مطهری تعارض علم و دین در مغرب زمین را ناشی از افراط و تفریط ها می داند و خود نظریه مکملیت را طرح کرده که در آن انسان برای زندگی سعادتمندانه خودش به هر دو نیاز دارد. مدرس علوم عقلی در حوزه علمیه ...
اثرگذاری وحدت حوزه و دانشگاه
. امام خمینی(ره) به مناسبت روز شهادت دکتر آیت الله مفتح روز 27 آذرماه را به نام وحدت حوزه و دانشگاه نام گذاری کردند. به گفته کارشناسان، طرح گفتمان وحدت حوزه و دانشگاه، از نگرش های امام خمینی (ره) بود که ایشان چند سال قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، به این نتیجه رسیدند که مسأله همراهی و همگامی حوزه و دانشگاه برای رسیدن به افق هایی که بتواند جامعه سازی کند ضروری است. ...