خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
کُندی اینترنت فشار مضاعفی به معلمان و دانش آموزان وارد می کند/ مدیران با "سند تحول بنیادین" آشنا شوند
می گیرد، گفت: مجموعه راهکارهای سند تحول بخش های مختلف آموزش و پرورش را درگیر می کند و در حقیقت اجرای سند تحول یعنی اصلاح سیاست ها، رویکردها و جهت گیری های آموزش و پرورش. کرونا با همه محدودیت هایی که ایجاد کرده، برای آموزش و پرورش برخی از فرصت ها را نیز ایجاد کرده است که از جمله آن می توان به توجه جامعه به اهمیت و جایگاه مدرسه اشاره کرد. کُندی اینترنت فشار مضاعفی به معلمان و دانش آموزان
روایت پویش لبخند رضایت/ مجاهدت معلمان در دوران کرونا در تاریخ آموزش و پرورش کشور بی نظیر است
بر اساس اسناد بالادستی، سیاست های کلی تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب است، گفت: رهبر معظم انقلاب فرمودند که بسیج، کلید طلایی حل مسائل اساسی نظام است و سوم اینکه رهبر معظم انقلاب سال 98 در دیدار بسیجیان فرمودند که منطق بسیج، منطق تبدیل تهدید به فرصت است و هرچه تهدید بیشتر باشد با منطق بسیج، فرصت هم بیشتر می شود. سردار مطهری اضافه کرد: بر همین اساس بسیج فرهنگیان در راستای مأموریت
توسعه فرهنگ مطالعه و پژوهش باید در دستور کار جدی قرار گیرد
پژوهشگر برگزار شد . وی با اشاره به اهمیت برنامه ریزی به منظور گسترش فرهنگ مطالعه و پژوهش و توجه ویژه سند تحول بنیادین به برنامه ریزی در این حوزه اظهار داشت : همکاران آموزش و پرورش در سراسر شهرستانهای استان تهران کارنامه درخشانی در حوزه فعالیت های پژوهشی دارند . بهارلو با اشاره به دستاوردهای آموزشی و پژوهشی استان یادآور شد : در هفته پژوهش باید یاد کنیم از کلیه معلمانی و مدیرانی که
جذب فاجعه بار معلمان در آموزش و پرورش/ فقط 31 درصد معلمان قانونی جذب می شوند
طرفی تنها31 درصد نیرو ها از طریق راه قانونی جذب معلم یعنی دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی به عنوان دانشجوی متعهد به خدمت وارد آموزش و پرورش شده اند. این فعال دانشجویی تصریح کرد: سوال این است چرا معلمان که به تعبیر مقام معظم رهبری افسران سپاه پیشرفت کشورند از راه های غیر اصولی و بر خلاف اسناد بالا دستی کشور از جمله سند تحول بنیادین، وارد آموزش و پرورش می شوند ؟ آیا حق دانش آموز
امام جمعه آستارا بر تربیت دانش آموزان با سامانه شاد تاکید کرد
امیدواریم این موضوع مورد توجه وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد. وی بیان کرد: آموزش قرآن، امری تخصصی است و باید از مربیان متخصص قرآن استفاده شود و بهره گیری از معلمان رشته های دیگر در کلاس های قرآنی درست نیست. وی ادامه داد: مدیران مدارس برای ساعات آموزشی و غیرآموزشی دانش آموزان برنامه ریزی و افراد را در تراز انقلاب و آرمان های نظام اسلامی تربیت کنند. امام جمعه آستارا گفت
جای امور پرورشی در شبکه شاد خالی است
انقلابی و حاضر در صحنه گفت: کمیسیون آموزش و تحقیقات راهکارهای اجرای سند تحول بنیادین را با حضور مسئولان آموزش و پرورش به جد بررسی و پیگیری می کند. ما در این جلسات شدیداً به تقویت بحث پرورشی تأکید کردیم و هم اکنون در تلاشیم تا ریز نظام نامه این سند را در زمینه مسائل آموزشی و پرورشی طراحی کنیم. این نماینده مجلس یادآور شد: یکی از نکات مهم مقام معظم رهبری در دیدار تصویری وزیر
بخشنامه های 100 میلیونی/چرا درآمد ماده 20 قانون مدارس غیردولتی در بودجه نمی آید؟
/> بدیهی است تا زمانی رویکرد و نگرش متولیان آموزش وپرورش و دولت و مجلس به مسائل، چالش ها و اولویت های آموزش وپرورش و تخصیص بودجه به آنها این گونه باشد، انتظار بهبود، پیشرفت و تحقق سیاست های کلی و سند تحول را نباید داشت. به نظر می رسد چانه زنی های برخی نمایندگان برای افزایش بودجه آموزش وپرورش نیز تغییر و تأثیری در متناسب کردن بودجه آموزش و پرورش نداشته است، لذا اصلاح ساختار بودجه و تعیین شاخص
توسعه کشور وابسته به توسعه آموزش و پرورش است / شبکه شاد کار بسیار بزرگ، مهم و دارای تاثیرگذاری بالایی است
در آموزش وپرورش می زند و باید در این زمینه اقدامات موثرتری را انجام دهیم . وی با بیان اینکه در مجلس تمام توان خود را برای افزایش کیفیت آموزش وپرورش به کار می بندیم، گفت: امسال اصلاح ساختار را در بحث بودجه خواهیم داشت. به دنبال شفاف سازی در بودجه هستیم در شفافیت بودجه اولین وزارتخانه ای که از این موضوع منتفع می شود، وزارت آموزش وپرورش است . حاجی بابایی همچنین سند تحول بنیادین
مشکل بودجه آموزش و پرورش تفکر خصوصی سازی است/ معلم گران قیمت دانش آموز گران قیمت تربیت می کند
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، حمیدرضا حاجی بابایی رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی در برنامه گفتگوی هفته، با موضوع آموزش وپرورش بر مدار تحول که با حضور وزیر آموزش و پرورش و اعضای شورای معاونین و مدیران کل استان ها و روسای مناطق 760 گانه آموزش وپرورش در بستر شبکه شاد تشکیل شد اظهار داشت: چهره زیبای سند تحول بنیادین در آموزش وپرورش به معلمان نشان داده نشده است. وی
معلمان نباید تخفیف بخواهند! / فرش زیرپای خانواده ها در جیب مدارس غیر انتفاعی
اتفاقات می افتاد. چه این مدیرکل و چه افراد دیگری که قرار است جانشینش شوند، برای حفظ جایگاه خود کار هایی را می کنند که هرکس دیگری هم باشد همین کار ها را خواهد کرد و این اتفاقات خواهد افتاد و تفاوت چندانی ندارد. ولی بعضی از مشکلات هم وجود دارد که به خاطر تفاوت سلیقه و نگاه های مدیریت فردی به وجود می آید. در کل، نوع نگاه حاکمیت آموزش و پرورش باید اصلاح شود. در بحث مبانی نظری سند تحول، از راس نظام ما که
حسن مظفری به عنوان مدیرکل آموزش وپرورش استان زنجان منصوب شد
...> امیداست با توکل و استعانت از پیشگاه خداوند متعال، پیروی از منویّات مقام معظم رهبری(مدظله العالی) و سیاست های ریاست محترم جمهور، با جلب مشارکت، همکاری و هم فکری فرهنگیان گرانقدر به ویژه کارشناسان، مدیران و صاحب نظران تعلیم وتربیت، مسئولان استانی، اعضای شورای معاونان وزارت، مدیران و مشاوران ستادی، در تحقق اهداف متعالی آموزش و پرورش به ویژه پیاده سازی و اجرای سند تحول بنیادین، بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و برنامه های وزارت آموزش و پرورش موفق و پیروز باشید . توفیق روزافزون جناب عالی را در انجام وظایف محوله و خدمت بی منّت به مردم شریف استان از خداوند متعال مسألت دارم. ...
طرح دانش آموز تراز انقلاب اسلامی در مدارس استان اجرا می شود
سند تحول بنیادین به عنوان نقشه راه آموزش و پرورش، بر تربیت دانش آموز در تراز حیات طیبه تاکید دارد. وی ادامه داد: برای تحقق این رویکرد و همچنین عملیاتی کردن اهداف بیانیه گام دوم انقلاب، طرح ابتکاری شناسایی و تربیت " دانش آموز تراز انقلاب اسلامی" تدوین شده است. کرمی با اشاره به رونمایی پوستر طرح در شهریور1399 توسط آیت الله صفایی بوشهری نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه
اولویت بسیج فرهنگیان شناسایی و کمک به دانش آموزان بی بضاعت /ایجاد 8 کارگروه در هیات اندیشه ورز
به گزارش خبرنگار گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، ابوالفضل سلیمانی نماینده بسیج فرهنگیان شهرستان شهریار در نشست خبری رئیس سازمان بسیج فرهنگیان با موضوع پویش لبخند رضایت که بعداز ظهر امروز در خبرگزاری فارس برگزار شد، گفت: اجرایی شدن سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش از اقدامات خوب بسیج فرهنگیان است زیرا برنامه هایی مانند اجرای طرح صالحین و تشکیل هیات اندیشه ورز در دستور کار قرار دارد که به زودی
تحصیل قریب 14هزار دانش آموز در مدارس حاشیه جاده ها
مند برای خدمت به جامعه و نظام مقدس جمهوری اسلامی در عرصه های مختلف بسازد. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش خراسان جنوبی؛ از اجرای طرح همیار پلیس به عنوان اقدامی مؤثر و ماندگار در ترویج فرهنگ راهنمایی و رانندگی در استان یاد کرد و ابراز داشت: لازمه فرهنگ سازی ایمنی و حمل و نقل جاده ای توجه به آموزش کودکان، نوجوانان و جوانان است که سهم بسزایی در کاهش سوانح و حوادث داشته و دارند.
اخبار کوتاه
زندان ها یکی از اولویت های ما و چه بسا چتر حاکم بر تمامی اولویت ها است. رئیس سازمان زندان ها در این جلسه که با حضور رئیس مرکز حفاظت و اطلاعات قوه قضائیه برگزار می شد، با اشاره به ماموریت زندانبانی گفت: امروز هدف اصلی ما تحقق دیدگاه مقام معظم رهبری در خصوص تبدیل زندان به آموزشگاه نیکی هاست و بهترین مربیان برای تحقق این اندیشه کارکنان زندان ها هستند. رئیس سازمان زندان ها اظهار داشت: در حوزه
اطلاعات 75 درصد از دانش آموزان همدانی در طرح کوچ ثبت شد
/> وی مواردی همچون اندازه گیری قد خون، وزن و محاسبه شاخص توده بدنی (BMI)، ارائه مشاوره و توصیه های تغذیه ای و فعالیت بدنی توسط معلمان تربیت بدنی و مراقبان سلامت را از مفاد اجرایی این طرح برشمرد. جعفری گفت: این طرح بر اساس آموزه های سند تحول بنیادی از سوی دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی وزارت آموزش و پرورش، تهیه و تنظیم شده است. وی گفت: بعد از پایان پایش قد و وزن همه
نظام فعلی گزینش معلمان همخوانی با سند تحول ندارد
بازنشسته می شوند و این درحالیست که ما از سال 1390 به بعد برای جایگزینی و تربیت نیروی انسانی ماهر و حرفه ای در این حوزه اقدامی نکرده ایم. این پژوهشگر در حوزه آموزش و پرورش با اشاره به مفاد بند هفتم از فصل دوم بیانیه ارزشها در سند تحول بنیادین گفت: نقش معلم یا مربی در این سند به عنوان فردی هدایت کننده و اسوه ای امین و بصیر در فرآیند تعلیم و تربیت و موثرترین عنصر در تحقق مأموریت های نظام تعلیم و
دولت برای پیشبرد امر تعلیم و تربیت نیازمند همکاری مردم است
: امروز براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تعریف مدرسه تغییر کرده و به عنوان کانون تربیتی محله شناخته شده است. وی گفت : پس از پیروزی انقلاب اسلامی همواره این دغدغه در آموزش و پرورش وجود داشت که چگونه می توان نظام تعلیم و تربیت بر اساس ارزش های دینی و ملی حاکم بر کشور تغییر بدهیم که این امر امروز در حال تحقق است. وی به مسیراین سند مهم تحولی درآموزش و پرورش از سال 1390
تقویت دانشگاه فرهنگیان، توسعه نظام تعلیم و تربیت را به دنبال دارد
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان گفت: تقویت کیفی و کمی دانشگاه فرهنگیان توسعه نظام تعلیم وتربیت را به دنبال دارد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان، محمد پورداود در جلسه هم اندیشی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان پردیس های شهید باهنر و شهید مقصودی همدان که به صورت مجازی برگزار شد، با اشاره به اهمیت سند تحول بنیادین به عنوان نقشه راه آموزش و پرورش، اظهار کرد: در این
مجلس طرحی درباره مدیریت منابع انسانی آموزش و پرورش در دستور قرار دهد
) قانون برنامه ششم توسعه مبنی بر الزام دولت به تهیه نظام رتبه بندی تصویب آن در مجلس در قالب بودجه سنواتی، رد طرح مورد پیشنهاد است. همچنین با توجه به تأکید سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش در بند 3 مبنی بر بهسازی و اِعطلای منابع آموزش و پرورش به عنوان محور تحول در نظام تعلیم و تربیت کشور و بهبود مدیریت منابع انسانی و نیز تأکید سند تحول بنیادین بر استقرار نظام سنجش صلاحیت های
فرصت خدمت به نظام تعلیم و تربیت استان، افتخار و امانت بزرگی است که در برهه کنونی به اینجانب سپرده شده است
به گزارش خبرگزاری برنا از استان زنجان؛ مدیر کل آموزش و پرورش استان زنجان با ارسال پیامی، ضمن تقدیر از حسن اعتماد مقام عالی وزارت آموزش و پرورش و استاندار ساعی استان زنجان, مشارکت تمامی دلسوزان و دغدغه مندان تعلیم وتربیت را در راستای تحقق اهداف متعالی سندتحول بنیادین خواستار شد. به نقل ازاداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان، متن پیام حسن مظفری به
مجلس پرونده قانون غیراصولی تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق التدریسی را ببندد
. وی بیان کرد: همچنین نه تنها قوانین یازده گانه قانون تعیین تکلیف مغایر با بند 3-2 سیاست های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش ابلاغی مقام معظم رهبری در خصوص بازنگری در شیوه های جذب، تربیت، نگهداشت و به کارگیری بهینه نیروی انسانی مورد نیاز آموزش و پرورش و بسترسازی برای جذب معلمان کارآمد، دارای شایستگی های لازم آموزشی، تربیتی و اخلاقی است بلکه با راهکار های 11 سند تحول بنیادین آموزش و
70 درصد سند تحول بنیادین هنوز اجرایی نشده است
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رادیو گفت وگو، دکتر عادل خالقی دبیرکل جامعه اسلامی فرهنگیان تهران در برنامه گفتگوی علمی بیان کرد: طبق سند تحول بنیادین، ما باید یک چشم اندازی را تعریف و رتبه اول منطقه در زمینه های مختلف را در سال 1404 کسب کنیم. وی با اشاره به اجرایی نشدن 22 مورد (معادل 70 درصد) از مفاد این سند گفت: به عنوان مثال اگر موارد فناورانه این سند اجرایی شده بود الان با شیوع کرونا
بررسی راهکارهای تقنینی مندرج در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
به گزارش روابط عمومی مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی، دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ این مرکز در گزارشی با عنوان بررسی راهکارهای تقنینی مندرج در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش آورده است؛ تحقق تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت مستلزم بازنگری در همه سیاست ها و رویه هایی است که تاکنون مبنای عمل نظام تعلیم و تربیت قرار گرفته است. ازجمله مهم ترین سیاست ها و ضوابط مربوط، قوانین مصوب مجلس است. به ویژه
الگوی واسطه تغییر برنامه درسی و آموزشی در دفتر تبلیغات اسلامی تدوین می شود
سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ارائه دهد تا ما بتوانیم با استفاده از آن کار تغییر در برنامه ریزی درسی و کتب درسی را انجام دهیم. ترسیم الگوی تغییر برنامه ریزی درسی و آموزشی توسط میز آموزش و پرورش وی با اشاره به نیازهای سند آموزشی گفت: کمک به بحث جمعیت کشور که مقام معظم رهبری به آن اشاره دارند و یا در بحث تزکیه و تربیت دانش آموزان که بسیار لازم و ضروری است تا در ضمن کتاب های درسی
بررسی لایحه رتبه بندی حرفه ای معلمان در هیات دولت
به گزارش حوزه فرهنگ و هنر خبرگزاری تقریب به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دفتر هیات دولت، به استناد جزء (2) بند (الف) ماده (63) قانون برنامه ششم توسعه، دولت مکلف است برای ایجاد تحول در نظام تعلیم و تربیت نظام رتبه بندی معلمان و استقرار نظام پرداخت ها براساس تخصص با شایستگی ها و عملکرد رقابتی مبتنی بر نظام رتبه بندی معلمان و مهندسی نیروی انسانی را طبق سند تحول و نقشه جامع علمی کشور با تصویب مجلس شورای
تعالی مدیریت ابزاری برای ارتقاء مدارس است
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش فارس با تاکید بر اینکه هیچ تعارضی بین چارچوب ابلاغی سند تحول بنیادین با برنامه تعالی مدیریت مدرسه وجود ندارد گفت: یکی از مهمترین برنامه ها و اولویت های کاری معاونت متوسطه آموزش و پرورش استان تحقق برنامه تعالی مدیریت مدرسه می باشد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش فارس رسول قانونی در کارگاه غیر حضوری آموزشی توجیهی برنامه تعالی
گامی نو در مقابله با آسیب های اجتماعی / انعقاد تفاهم نامه همکاری بین نیروی انتظامی و آموزش و پرورش فارس
پلیس نیز در جامعه به عنوان معلمان نظم و امنیت در جامعه، خدمت رسانی می کند و این دو نهاد می توانند همواره تهدیدات و آسیب های اجتماعی را به فرصت تبدیل کنندو پلیس در راستای پیشگیری از گرایش جوانان و نوجوانان به مواد مخدر همواره با دادن آگاهی به خانواده ها و بیان عواقب اعتیاد به مواد مخدر گامی موثر در این زمینه برداشته است. سرهنگ محمدی افزود: با توجه به اهداف و رسالت های مشترک آموزش و پرورش و
جلسه شورای اقامه نماز آموزش و پرورش شهرستان کوهدشت برگزار گردید
عبادی دیگر به شرط قبولی نماز پذیرفته می شود. چرا که نماز انسان را از کارهای زشت و ناپسند باز می دارد. وی با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: بر اساس این سند، نظام تعلیم و تربیت چرخشی از یک نظام آموزشی صرف به سمت یک نظام همه جانبه ای است که در ساحت های شش گانه به تربیت می پردازد که از شش ساحت سند تحول بنیادین مهمترین ساحت همان ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی است. در ادامه جلسه سایر حاضرین به بیان دیدگاه ها و نظرات خود پرداختند.
