خانه
فلسفه ارتباطات
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
ایرانیان و فلسفه هگل
ترتیب به همت انتشارات دانشگاه صنعتی آریامهر (1336)، شرکت سهامی کتاب های جیبی با همکاری انتشارات فرانکلین (1347) و انتشارات خوارزمی (1352) منتشر شده است. در سال های منتهی به فروپاشی پادشاهی محمدرضا پهلوی نیز کتاب خرد و انقلاب با ترجمه محسن ثلاثی در انتشارات جاویدان به طبع رسید. هربرت مارکوزه، نویسنده چپ گرای کتاب مذکور، فلسفه و منطق دیالکتیکی هگل را به عنوان بنیاد فلسفی مارکسیسم تبیین می کند. نکته ای
آیت الله مصباح قائل به مواجهه منصفانه با فلسفه غرب بود
به گزارش ایکنا؛ مراسم نکوداشت منزلت علمی و عملی آیت الله مصباح یزدی، امروز، 24 آبان ماه به همت مرکز پژوهش های علوم انسانی اسلامی صدرا و با سخنرانی جمعی از اندیشمندان برگزار شد. در ادامه متن سخنان محمد محمدرضایی، استاد فلسفه دانشگاه تهران و رئیس کارگروه فلسفه دین و کلام جدید شورای تحول علوم انسانی را می خوانید؛ بحثی که بنده ارائه می دهم، بحث استاد علامه مصباح یزدی و فلسفه غرب است و می
امتیازات و چالش های دایرةالمعارف قرآن / از رویکرد غیرجانبدارانه تا آفت مطالعات تطبیقی
مربوط به واژگان قرآن است که طیف گسترده ای از پدیده های طبیعی تا نام انبیا(ع) و غیره را در بر دارد و برخی ناظر به مفاهیم و موضوعات مختلف در قرآن است، مانند عقیده، جهاد و غیره. دسته دوم از مدخل های دایرةالمعارف را می توانیم ذیل عنوان علوم قرآنی جای دهیم. غیر از مدخل رشته های سنتی مطالعات در مطالعات قرآنی که کلود ژیلیو نوشته و در آن به تاریخچه پیدایی آثار علوم قرآنی به طور کلی پرداخته است، عناوین
پژوهش های مشترک حوزه و دانشگاه، زمینه ساز جهش علمی واقعی
، استاد مدعو حقوق استارتاپها و شرکتهای دانش بنیان و حقوق فناوری در دانشکده حقوق دانشگاه شهید بهشتی (ره)، متخصص در حقوقی فناوری، مالکیت فکری و سرمایه گذاری 2. سیدمحمدصادق امامیان؛ دکترای سیاست گذاری عمومی و حکمرانی؛ مؤسسه مطالعات علم، فناوری و نوآوری؛ دانشکده علوم سیاسی واجتماعی دانشگاه ادینبرگ بریتانیا، مؤسس و رئیس هیئت مدیره اندیشکده حکمرانی شریف، رئیس سازمان تنظیم مقرارت رسانه های صوت و
تبیین 12 اقدام موثر آیت الله مصباح در طول حیات
همواره حامی مجموعه های مبتکری بودند که در این ساحت فعالیت می کردند. از آثار شخص آیت الله مصباح در باب علوم انسانی اجتماعی می توان به کتاب رابطه علم و دین، حقوق و سیاست در قرآن، نظریه حقوقی اسلام، نظریه سیاسی اسلام و پیش نیازهای مدیریت اسلامی اشاره کرد. همچنین دیدگاه های استاد در عرصه روان شناسی و تعلیم و تربیت که به صورت پراکنده در آثار گوناگون استاد قابل مشاهد است و در کتابی با عنوان
علامه مصباح علم تأمین کننده سعادت انسان را دینی می دانست / آرمان گرایی در سیاست
شناسی است. استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه ایشان معتقد و در تلاش بود تا انسان درستی را بر اساس مبانی دینی تربیت کند تا پژوهشگر مؤسسه بتواند در اتمسفر ارزش های دینی به علوم دیگر جهت بدهد، تأکید کرد: فلسفه وی در پرداختن به این قلمروها، اخلاقی است و دنبال تبیین مدیریت و سیاست اخلاقی است. لذا فضای ایشان تولید نظریات اخلاق مدار در علوم است. رفیعی آتانی با بیان اینکه نظام فکری
اسلام با علم در تضاد نیست/ یک دهم قرآن بر علم دلالت دارد
را تبیین نموده اند، ادامه داد: در یونان بعد از بحث های بسیار بدین نتیجه رسیدند که فلسفه علم پایه است و در حوزه دین نیز الهیات را چنین می دانند. وی با بیان اینکه در نهایت بدین نتیجه رسیدند که علم ریاضی علمی است که مبانی دیگر علوم را پایه ریزی می کند، گفت: عدد به عنوان جوهر علم ریاضی در سایر علوم تسری می یابد و از این پس علم کیفی نخواهیم داشت و همه علوم کمی هستند. حجت الاسلام
دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی همایش ملی دانش در آموزش راهنمایی و مشاوره را برگزار می کند
توجه جامعه علمی به ضرورت تولید و اشاعه دانش آموزش محتوا، تقویت ارتباط دانشگاه و نیاز های جامعه و ... نیز از دیگر اهداف این همایش است. تاریخ، فلسفه و ماهیت علم در آموزش راهنمایی و مشاوره، راهبرد های تدریس، طراحی آموزشی و ارزشیابی در آموزش راهنمایی و مشاوره، به کارگیری فن آوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش این رشته تحصیلی، نقش کارورزی و کارآموزی در رشد حرفه ای مرتبط با راهنمایی و مشاوری، الگو
درباره مرحوم استاد حسین خدیو جم، ادیب و نسخه پژوه مشهدی
که سال ها برای تصحیح آثارش زمان گذاشت، به خاک سپرده شد. از آن مرحوم، 28 اثر به جای مانده که مهم ترین آن ها تصحیح و ترجمه احیاء علوم الدین ابوحامد غزالی در 8 جلد و کیمیای سعادت و همچنین ترجمه کتاب آن روزها اثر طه حسین است. در ادامه، چکیده ای از صحبت های حاضران در بزرگداشت مرحوم خدیو جم، پیش روی شماست. ناچار به خودشکنی شد حسن بلخاری قهی، رئیس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی
تحلیل علمی بدون تعصب از ویژگی های آثار استاد جعفر شهیدی است
بود زمانی پیوند حوزه و دانشگاه تحقق می یابد که هم دانشگاهیان تا حدودی حوزه را تجربه کرده و هم اهالی حوزه دانشگاه را تجربه کنند، چراکه اگر آشنایی متون حوزوی و دانشگاه توام نباشد آن وحدت با همگرایی لازم صورت نمی گیرد. وی افزود: انسان معجونی از علم مطبوع یعنی آنچه از سوی خدا در او سرشته شده و هم علم مصنوع یعنی علوم طبیعی است، به طور مثال انتخاب حق و باطل یا شیرین و ترش معیارهای است که خدا
فراخوان مقاله ششمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی منتشر شد
به گزارش خبرگزاری کتاب ایران (ایبنا)، دبیرخانه دائمی کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی، به تازگی فراخوان ششمین کنگره بین المللی علوم انسانی اسلامی را منتشر کرده است. متن این فراخوان بدین شرح است: با اتکاء به عنایات الهی و توجهات حضرت ولی عصر (عجل الله تعالی فرجه الشریف) با هدف گفتمان سازی، تولید علم و نظریه پردازی، تضارب اندیشه ها و ارتباط مستمر با جامعه علمی، ششمین کنگره
حمایت بلاعوض پارک علم و فناوری مازندران از پایان نامه ها و رساله های دکتری
: طرح جوانه گرنت فناوری، حمایت های مالی بلاعوض از پایان نامه های تحصیلات تکمیلی در مقطع کارشناسی ارشد و دکتری مرتبط با فناوری در حوزه آی.تی و آی.سی.تی که منجر به توسعه دانش فنی و تولید نمونه اولیه شوند، از طریق پارک علم و فناوری مازندران، وزارت علوم و پارک فناوری اطلاعات صورت می گیرد. معتمدزادگان افزود: همه دانشجویان تحصیلات تکمیلی که پایان نامه های مرتبط با فناوری اطلاعات و ارتباطات
حمایت شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان از 60 پایان نامه دانشگاهی
از برنامه های دانشگاه ها و مراکز پژوهشی کشور در توسعه کارآفرینی و نوآوری و حرکت به سمت دانشگاه ها و موسسات کارآفرین، در مرحله نخست، وزارت علوم، تحقیقات وفناوری به همراه 6 پارک علم و فناوری کشور از جمله شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان و پارک فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان سازمان حامی از پایان نامه-های منتخب در حوزه (ICT) حمایت مالی می کندو طبق برنامه در دوره های بعدی این برنامه با مشارکت دیگر
مادرانه ای برای تمام جامعه
، مدیرکل پیشین امور بانوان سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی، استاد فلسفه اسلامی دانشگاه تهران، عضو هیئت علمی ایران در یونسکو، نماینده وزارت علوم و تحقیقات و فناوری در مرکز امور مشارکت زنان ریاست جمهوری، رئیس شورای سیاست گذاری سازمان بین المللی زنان پیرو اهل بیت(ع)، عضو شورای مرکزی شورای فرهنگی اجتماعی زنان کشور، مشاور دبیرکل در امور بانوان مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی و ... را در کارنامه فعالیت خود دارد
معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت عنوان کرد وجود 24 شبکه تحقیقاتی در کشور
آنها شکل گیرد. وی به زیرساخت های نرم افزاری و سخت افزاری تشکیل شده در این حوزه طی سال های اخیر در کشور اشاره کرد و گفت: با استفاده از این ساختارها به راحتی می توان شبکه تحقیقاتی تشکیل داد؛ به عنوان مثال موسسه تحقیقات سلامت اگرچه ذیل دانشگاه علوم پزشکی تهران است اما رسالت های ملی را برعهده گرفته است. معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت تعداد مراکز رشد در کشور را 89 اعلام کرد و یادآور شد
روایت خسروپناه از مراحل شکل گیری اندیشه سروش/ هرکه به باورهایش نزدیک باشد آیت الله خطاب می کند!
دینی گذاشت. او با تدوین قبض و بسط تئوریک شریعت که به صورت مقالاتی در کیهان فرهنگی نیمه دوم دهه 1360 با عنوان بسط و قبض تئوریک شریعت منتشر شد، رویکرد گادامری و نسبی گرایی معرفت دینی را نظام مند کرد. نهایتاً در مرحله چهارم تأئیرپذیری خود را از شلایر ماخر و شاه ولی الله دهلوی نشان می دهد. می توان گفت بخش نسبیت دین را در این مرحله تدوین می کند؟ بله؛ او در این مرحله به نسبیت
حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه تبیین کرد؛ عقبه فکری دکتر سروش و شیوه تعامل وی با مخالفان
د که اولا فلسفه غیر از علم است و نمی توان با مطالب علمی به نظام فلسفی دست یافت؛ ثانیا با توجه به این که قوانین علمی ابطال پذیرند و تجربه ها مسبوق به فرضیه ها هستند، پس نمی توانند جهت کل تاریخ را نشان دهند و فلسفه تاریخ را بزایند؛ ثالثا اخلاقیات نیز از علوم تجربی جدایند و رابطه منطقی میان آن ها وجود ندارد و مقوله ای به نام اخلاق علمی و اخلاق تکاملی زاییده مغالطه ربط (باید به هست) است.
بررسی علم و ضرورت های گفتگوی میان آن ها در رادیو گفتگو
بیست و سوم دی ماه با حضور حجت الاسلام والمسلمین دکتر احمد رهدار (استادیار و رئیس گروه فقه سیاسی دانشگاه باقرالعلوم) و دکتر عبدالرحیم گواهی (رئیس مرکز پژوهش ادیان جهان و مدیر گروه آینده نگری فرهنگستان علوم) به بررسی علم دینی یا دین علمی (علم و ضرورت های گفتگوی میان آن ها) می پردازد. این برنامه با ساختاری مجله ای و پرداختن به موضوع کارکرد های فلسفه در زندگی امروز، از رادیو گفتگو سه شنبه ها
سروش از ترامپ هم انحصارگر تر است
علم است و نمی توان با مطالب علمی به نظام فلسفی دست یافت؛ ثانیا با توجه به این که قوانین علمی ابطال پذیرند و تجربه ها مسبوق به فرضیه ها هستند، پس نمی توانند جهت کل تاریخ را نشان دهند و فلسفه تاریخ را بزایند؛ ثالثا اخلاقیات نیز از علوم تجربی جدایند و رابطه منطقی میان آن ها وجود ندارد و مقوله ای به نام اخلاق علمی و اخلاق تکاملی زاییده مغالطه ربط (باید به هست) است. پس تا اینجا دکتر سروش تلاش
کتاب نزاع دانشکده ها ی کانت ترجمه و منتشر شد
فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم نیز آمده است: دانشگاه امروزی، در اثر چرخش های فرهنگی، اجتماعی و فناوری در عصر حاضر دستخوش تغییراتی شده است و این تغییرات موجب ظهور مفاهیم تازه ای در مطالعات آموزش عالی، علم و فناوری گردیده است. در این بستر جهانی، در سالهای اخیر، مطالعات فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی علم و فناوری نه تنها مورد توجه واقع شده، بلکه در نظام شناخت و آینده نگری آموزش عالی، اهمیت محوری پیدا کرده است
تصحیح احیاءالعلوم خدیوجم تأثیر عظیمی در اندیشه اسلامی به جای گذاشت
خوانده است، در میان خلق مدروس و مطویّ گشته است، و از دل های ایشان مطموس و منسیّ مانده. و چون این حادثه اهل دین را رخنه ای در حصار و ظلمتی در ابصار بود، تحریر این کتاب به جهت دفع این قلمکاری بس مهم دانستم تا علوم دین احیا پذیرد و مناهجِ ائمه گذشته ظاهر شود، و روشن گردد که انبیا و سلف، کدام علم ها را علم نافع شمرده اند. و آن را بر چهار رُبع اساس نهادم: رُبع عبادات و رُبع عادات و رُبع مهلکات و رُبع
دستاوردهای علمی ارنست ماخ چه بود؟
به گزارش سرویس ترجمه ایمنا ، ارنست ماخ با مطالعه و بررسی تاریخ علم، مفاهیم مدرنی در فلسفه مطرح کرد. نظریه هایی که او در قرن نوزدهم و ابتدای قرن بیستم مطرح کرد، هنوز هم به عنوان موضوعات مهم مورد مطالعه فیلسوفان شناخته می شود. روان شناسان امروزی ماخ را بنیانگذار مکتب گشتالت می دانند. تولد و تحصیل ارنست ماخ در سال 1838 در اتریش متولد شد. ماخ در دوران نوجوانی علاقه بسیاری به علم
روزآمدشدن فلسفه اسلامی برای حل مسائل انسان معاصر با خوانش خلاقانه میراث گذشته
محمد محمدرضایی، استاد فلسفه دانشگاه تهران و رئیس کارگروه فلسفه دین و کلام جدید شورای تحول علوم انسانی است. وی علاوه بر استفاده از محضر اساتید نام آشنای فلسفه در دانشگاه در زمینه فلسفه غرب، به مدت 20 سال نیز به طور مستمر علوم حوزوی را نیز فراگرفت. نتیجه تلفیق میراث حوزوی و دانشگاهی تألیف 20 کتاب و بیش از 100 مقاله در حوزه های فلسفه، فلسفه دین، فلسفه اخلاق و کلام است که برخی از آنها به عنوان مقالات
سالمرگ/ سیدجعفر شهیدی
امروز بیست و سوم دی ماه، مصادف با درگذشت سیدجعفر شهیدی، رئیس مؤسسه لغتنامه دهخدا و مرکز بین المللی آموزش زبان فارسی، استاد تمام دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران و از پژوهشگران برجسته زبان و ادبیات فارسی، فقه و تاریخ اسلام است. شهیدی از شاگردان برجسته بدیع الزمان فروزانفر در دانشگاه تهران بود و در سال 1340 دکتری خود را در رشته ادبیات فارسی و تاریخ دریافت کرد. او همچنین در حوزه علمیه قم و
اختتامیه "جشنواره رازی" چراغ خاموش برگزار شد/صحبت های تند وزیر بهداشت درباره شارلاتانیزم علمی
کووید19 به این موضوع وارد شدند و تحقیقات خوبی هم انجام شد اما این مقدار کافی نیست. باید در این شبکه ها بازآرایشی صورت گیرد و ساختار تشکیلات آنها شکل گیرد. وی به زیرساخت های نرم افزاری و سخت افزاری تشکیل شده در این حوزه طی سالهای اخیر در کشور اشاره کرد و گفت: با استفاده از این ساختارها به راحتی می توان شبکه تحقیقاتی تشکیل داد؛ به عنوان مثال موسسه تحقیقات سلامت اگرچه ذیل دانشگاه علوم
عدم حمایت وزارت علوم از انجمن های علمی دانشگاه آزاد/ دانشجویان با راهکارهای خلاقانه، در تولید علم نقش ...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزشی و پژوهشی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، تولید علم یکی از مسائل مهم و راهبردی برای کشور محسوب می شود که عصاره آن می تواند از دلِ دانشگاه ها و مراکز آموزشی و تحقیقاتی بیرون بیاید؛ انجمن های علمی دانشجویی از جمله تشکل هایی هستند که می توانند به طور جدی به موضوع تولید علم وارد شوند و فعالیت آن ها کمتر رسانه ای می شود. اهمیت دادن به نقش دانشجویان در توسعه علم و
مؤلفان یهودی و مسلمان آثار جاویدانی را در قرن سیزدهم خلق کردند/ تاثیر بر نظام های عرفانی
وسطی تا سال 1500 میلادی را که توسط خانم دکتر سارا سویری، استاد دانشگاه بین المقدس به رشته تحریر درآمده بود را ترجمه و چاپ کردیم که در آن هم به ارتباط نزدیک میان یهودیان و مسلمانان در آن دوران پرداخته بود و هم حاکی از این بود که حتی در فلسطین اشغالی تحت قیمومیت رژیم اشغالگر قدس نیز، از این مباحث غافل نمانده اند. در بسیاری از دانشنامه های معتبر جهان، مداخل مختلف درخصوص مباحث اسلام و یهود وجود دارد
آشنایی با فقیهی که زندگی نامه خود را نوشت
نگاشت وی توجه نمود که در پایان کتاب الانوار النعمانیه، تالیف شده در 1678 به این مهم پرداخت. او با نقل بسیاری از حوادث زندگی شخصی خود، استادان و شاگردان و نیز مسافرت های فراوانش همچون آینه ای تمام نما جزئیات زندگی خویش را باز نموده است. بررسی شخصیت علمی و فرهنگی وی از لا به لای سطور آثار او در خور توجه خواهد بود. جزایری در صباغیه از قرای بصره متولد شد و نزد پدر و برخی از بزرگان علم
انتشار کتاب اهمیت شیخ صفی الدین اردبیلی در فرهنگ و تمدن تشیع
صفوی، نواده شیخ صفی الدین اردبیلی است که تعالیم شیخ را امروز با روش علم مینوی در اروپا تعلیم می دهد. او تحصیل کرده حوزه علمیه قم و دارای دکترا از دانشگاه لندن، برنده جایزه جهانی کتاب سال ایران، و مؤلف دهها کتاب در حوزه عرفان، فلسفه، قرآن شناسی و روابط بین الملل است.
حجت الاسلام جازاری: افزایش رشته های دانشگاهی در حوزه های علوم پایه در اولویت دانشگاه بین المللی اهل ...
و استراتژی فرهنگی به منظور درونی کردن آموزه های اصیل فرهنگی، دیپلماسی دینی برای بیان اصول دینی و اخلاقی و استراتژی مشخص بین المللی برای کیفیت بخشی دانشگاه های بین المللی کشور را امری ضروری و 4 رکن اصلی پیشرفت علم در سرتاسر دنیا دانست. وی افزود: افزایش تعداد رشته های دانشگاهی و راه اندازی رشته های علوم پایه ، فنی مهندسی و حوزه های میان رشته ای، رشد سطح علمی دانشجویان، انجام فعالیت های
