خانه
تدوین نقشه پژوهشی برای 10 بیماری مهم درکشور
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
نتایج رتبه بندی دانشگاه های جهان اسلام 2020منتشر شد
وب آو ساینس (WoS) به ثبت رسانیده باشند. اطلاعات این رتبه بندی از پایگاه های اطلاعاتی بین المللی USPTO، WoS، Incite گردآوری شده است. وی افزود: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) به منظور رتبه بندی دانشگاه های جهان اسلام در معیارهای خود، مهم ترین مأموریت دانشگاه ها که عبارتند از پژوهش (با وزن60 درصد)، نوآوری (با وزن 15 درصد)، آموزش (با وزن 10 درصد) و فعالیت های بین المللی (با وزن 15 درصد
نتایج رتبه بندی 2020 دانشگاه های جهان اسلام منتشر شد
سال های 2018-2016 در پایگاه وب آو ساینس (WoS) به ثبت رسانیده باشند. اطلاعات این رتبه بندی از پایگاه های اطلاعاتی بین المللی USPTO، WoS، Incite گردآوری شده است. دهقانی افزود: پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) به منظور رتبه بندی دانشگاه های جهان اسلام در معیارهای خود، مهم ترین مأموریت دانشگاه ها که عبارتند از پژوهش (با وزن 60 درصد)، نوآوری (با وزن 15 درصد)، آموزش (با وزن 10 درصد) و
رسیدن به قدرت جهانی با رشد دانش/ پیشرفت علمی ایران در 42 سال اخیر چگونه بوده است؟
نظر علم نانو در سال 57 رتبه 58 جهان را داشتیم، در حالی که اکنون رتبه 16 جهان متعلق به ماست. دوستار با تأکید بر اینکه در حوزه انتشار مدارک علمی اعم از مقاله ها و پژوهش ها نرخ رشد علمی ایران حیرت انگیز است، تأکید کرد: اکنون 11 برابر متوسط جهان و رتبه نخست منطقه را داریم، در حالی که در سال 57 رتبه پنجم بودیم که این رشد علمی به ویژه در ثبت مقالات علمی در جهان برای همه حیرت انگیز است که این
سهراب پور: عدم تفکیک آیین نامه ارتقای اساتید دانشگاه ها داستان تقلب علمی در میدان انقلاب را رقم خواهد زد
را تنها به افراد بسیار قدرتمند در حوزه علمی دهند. به عنوان مثال دانشگاه شریف آیین نامه ارتقاء اساتید را به این نحو سختگیرانه کرده است که مقالات 5 سال اخیر اساتید دانشگاهی را مورد قبول قرار می دهد. به طوری که اگر مقاله ای ششمین سال تالیفش بود، مورد قبول قرار نخواهد گرفت. اکنون دانشگاه تهران، صنعتی اصفهان، شیراز نیز آیین نامه را برای اساتید خود سختگیرانه تر کرده اند. وی ادامه داد: این در
برای تبیین انقلاب کار پژوهشی مهم نکرده ایم
قابل تامل اینکه امسال فقط 137 به چاپ رسیده که البته این مهم باتوجه به شرایط این روزهای دانشگاهی کشور رقم قابل توجهی است. فعال ترین مراکز دانشگاهی در حوزه پژوهش های انقلاب نکته قابل توجه درباره روند تولید این مقالات آن است که پژوهشکده امام خمینی(ره) و انقلاب اسلامی درصدر مراکزی قرار دارد که با این موضوع فعالیت پژوهشی انجام داده و بعد از آن دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه
رتبه بالای ایران در جهان از نظر میزان تولیدات علمی/ دانش آموزان معلولی که قبل از انقلاب شانسی برای تحصیل ...
که این رشد علمی به خصوص در ثبت مقالات علمی در جهان برای همه حیرت انگیز است که این امر مهم در سایه تلاش شبانه روزی جوانان ایران زمین است که توانستند این رتبه های خوب را در جهان بدست بیاورند. دوستار در ادامه با اشاره به اینکه قبل از انقلاب فقط در حوزه بهداشت و درمان، اکثر بیمارستان دولتی در شهرستان ها پر از پزشکان خارجی بود گفت: اکنون ایران در بسیاری از حوزه های تخصصی و پیوند های مختلف
تدوین سند توسعه علم، فناوری و نوآوری در 10 استان کشور
خواسته ما همکاری روسای همه دانشگاه ها در این زمینه است. او از تدوین سند توسعه علم، فناوری و نوآوری در 10 استان کشور خبر داد و گفت: بر اساس این سند، رشته های دانشگاهی باید منطبق با نیاز های آن استان باشد. ضرورت تقویت اثربخشی دانشگاه ها در محیط پیرامونی خود معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، در دانشگاه سمنان گفت: استان سمنان رشد بسیار خوبی در حوزه آموزش عالی دولتی
میزبانی دانشگاه آزاد اسلامی کرج از ششمین جشنواره فناوری نانو
این دانشگاه؛ علاوه بر این فعالیت بیش از 40 مؤسسه علمی -تحقیقاتی در سطح استان، باعث شده که استان البرز در حوزه فعالیت های دانش بنیان رتبه چهارم کشوری و در حوزه فناوری نانو رتبه سوم کشوری را در سال 98-99 کسب کند و برهمین اساس با توجه به وجود ظرفیت لازم در استان و دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج برگزاری ششمین جشنواره فناوری نانو به این واحد دانشگاهی واگذار شده است. مهم ترین اهداف برگزاری
ارتقای جایگاه دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در نظام رتبه بندی وبومتریکس
با رشد قابل ملاحظه 76 پله ای به رتبه 580 جهانی دست یافته است. معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه این امر را حاصل کار گروهی تمامی ارکان دانشگاه، پژوهشگران و حمایت و توجه ریاست دانشگاه به ارتقای جایگاه دانشگاه در عرصه بین المللی دانست. به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، نتایج اخیر در آدرس www.webometrics.info نیز موجود است. انتهای پیام
نهادهای علمی، حامی و متقاضی؛ از عوامل اصلی برای انجام طرح موفق
جامعه و صنعت با دانشگاه باید آموزش را هم تقویت کند. وزیر اسبق علوم، تحقیقات و فناوری در ادامه به نکته دیگری تحت عنوان ارزش گذاری اشاره کرد و گفت: هر وقت می خواهید سیاستی را عمومیت بدهید، باید ارزش گذاری کنید . مثلاً در رتبه بندی و آئین نامه ارتقای اساتید از آنها استفاده شود. نقش حمایت و پشتیبانی نیز مهم است. باید با ابزارهای مالی سیاست ها را تقویت کرد. دکتر توفیقی در ادامه به زنجیره
حوزه های علوم انسانی و فنی مهندسی با علوم پزشکی همکاری کنند
دانشگاه تربیت مدرس با اشاره به تاکید معاونت آموزشی وزارت بهداشت مبنی بر توجه به همگرایی علوم و با توجه به ظرفیت های این دانشگاه در بخش های علوم زیستی، مهندسی، فنی، علوم انسانی، علوم پزشکی و همچنین وجود پارک و مراکز رشد فناوری، آمادگی خود را برای همکاری به ویژه در زمینه های همگرایی در علوم و فناوری اعلام کرد. در ادامه دکتر حمیدرضا خانکه رئیس دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی با تاکید بر وجود
لزوم تقسیم کار ملی برای شبکه تحقیقاتHIV /تحقیقاتی برای خودنمایی در منطقه
به گزارش ایسنا، دکتر فرید نجفی صبح امروز -دوشنبه، 13 بهمن- در آیین گرامیداشت بیست و پنجمین سال فعالیت پژوهشگاه علوم غدد و متابولیسم دانشگاه علوم پزشکی تهران با تمجید از عملکرد این پژوهشگاه و تاکید بر لزوم کپی برداری از متدهای فعالیت آن گفت: شبکه تحقیقات HIV نیز باید نقشه ی پژوهش و نیازهای پژوهشی کشور را مشخص کند و تقسیم کار ملی برای آن صورت بگیرد. وی با اشاره به لزوم فعالیت شرکت های
چکیده مقاله های کنفرانس پژوهش های نشر نمایه می شود
چکیده مقاله های کنفرانس بین المللی پژوهش های نشر در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) نمایه می شود. به گزارش ایسنا به نقل از روابط عمومی سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی، دبیرخانه نخستین کنفرانس بین المللی پژوهش های نشر: ترجمه و توسعه فرهنگی اعلام کرد، این رویداد پژوهشی مجوز نمایه شدن مقالات در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) را دریافت کرده است. بر این اساس، چکیده مقالات پذیرفته
پژوهش متصل به کاربرد بستر اقدامات فناورانه است
دستاوردی غیرممکن است و در ادامه نتیجه گرفته بود که یا مقالات ایرانی بی کیفیت هستند یا تقلب علمی صورت می گیرد. در دو سال اخیر برای نخستین بار رتبه مقالات ایران از لحاظ کمی، با رتبه کیفی ما برابر شد و این نکته مهم، پاسخی بود به گزارش این دانشگاه خارجی! مشاور معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم با اعلام اینکه جوانان ایرانی توانایی پیشبُرد پروژه های مشابه خارجی را با یک دهم هزینه دارا هستند
ثبت بیش از 5 هزار طرح تحقیقاتی کرونا در دانشگاه های علوم پزشکی
به گزارش مهر ، کمیته ساماندهی تحقیقات کووید 19 کشور وابسته به معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت آمار طرح های تحقیقاتی حوزه کرونا را در دانشگاه های علوم پزشکی اعلام کرد. بر اساس اعلام معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت تعداد طرح های تصویب شده، خاتمه یافته و تعداد مقالات در زمینه کووید 19 بر اساس شاخص های کمی و با استناد به سامانه های وزارت بهداشت تعداد 5 هزار و 202 طرح است که 5
پاسخ دانشمند ایرانی برتر دنیا به درخواست اروپایی ها/ دارو رسانی هوشمند با کمک نانو
پژوهش دانشگاه علوم پزشکی تبریز (دومین دوره دانشجویی این جشنواره) در سال 94به عنوان دانشجوی برتر دانشگاه علوم پزشکی تبریز انتخاب شده است. علم نانو در خدمت دندانپزشکی عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تبریز با اشاره به کاربرد نانو در تمام زمینه های علوم پزشکی اینگونه می گوید : با ورود فناوری نانو به علوم پزشکی، رشته دندانپزشکی نیز از این فناوری بهره فراوانی برده است. فناوری نانو در
نتایج رتبه بندی دانشگاه ها اواخر بهمن ماه اعلام می شود
نتایج آن نیز با تأخیر اعلام خواهد شد. برای اجرای رتبه بندی دانشگاه ها، شاخص ها و معیارهای ارزیابی بر پایه اسناد بالادستی از جمله نقشه جامع علمی کشور و سیاست های کلان علم و فناوری تدوین و تصویب شده و لازم است دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی نسبت به تکمیل پرسشنامه ها مربوطه در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام به نشانی https://ur.isc.ac اقدام کنند. این ارزیابی و رتبه بندی در 6 حوزه آموزش (با
معمای آمایش آموزش عالی؛ ساماندهی سیاسی یا کارشناسی شده؟
سیاسیت ها و ضوابط آن سال 95 توسط معاون وقت آموزشی وزیر علوم به روسای دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی ابلاغ شد. آمایش سرزمینی آموزش عالی، رتبه بندی و اعتبار سنجی دانشگاه ها، ماموریت گرایی، تجمیع و ادغام موسسات آموزشی، تجهیز زیرساخت های مناسب برای دانشگاه ها، ایجاد تناسب میان تحصیل و نیازهای جامعه و تطبیق محتوای دروس دوره های آموزش عالی با نیازهای شغلی و تدوین طرح جامع نظام پذیرش و سنجش
سهم 4.5 درصدی ایران در مرجع مقالات پراستناد دنیا
غیرممکن است و در ادامه نتیجه گرفته بود که یا مقالات ایرانی بی کیفیت هستند یا تقلب علمی صورت می گیرد. در دو سال اخیر برای نخستین بار رتبه مقالات ایران از لحاظ کمی، با رتبه کیفی ما برابر شد و این نکته مهم، پاسخی بود به گزارش این دانشگاه خارجی! مشاور معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم با اعلام اینکه جوانان ایرانی توانایی پیشبُرد پروژه های مشابه خارجی را با یک دهم هزینه دارا هستند، یادآوری کرد
استان سمنان دارنده رتبه نخست ظرفیت پذیرش دانشگاههای دولتی در کشور
به گزارش روابط عمومی دانشگاه سمنان ؛ دکتر عبدالحسین رحیمی با اعلام این خبر گفت : وزارت علوم تلاش می کند دانشگاههای موجود با کمک مدیران دانشگاهها از نظر کیفی رشد بیشتری داشته باشند . دکتر رحیمی افزود : علی رغم اینکه تعداد قابل توجهی از پروژه های بزرگ صنعتی و حساس و حیاتی در دانشگاهها در حال انجام است ، اما پیوندهایی که باید بین دانشگاه و جامعه وجود داشته باشد هنوز عمق و وسعت زیادی نیافته
دانشگاه صنعتی شاهرود در سطح شهر، استان و کشور اثربخش و مستقل است
به گزارش خبرنگار بسیج، جلسه شورای دانشگاه صنعتی شاهرود با حضور معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در تالار کوثر این دانشگاه برگزار شد. رئیس دانشگاه صنعتی شاهرود، در ابتدای جلسه ضمن تبریک فرارسیدن ایام دهه فجر و پیروزی انقلاب اسلامی، به ایجاد، توسعه و پیشرفت بسیاری از دانشگاه ها پس از انقلاب اسلامی اشاره نمود و گفت: دانشگاه صنعتی شاهرود با حدود نیم قرن فعالیت بعد از انقلاب
ارتقای 243 پله ای دانشگاه ارومیه در نظام رتبه بندی وبومتریکس
به حضور در این رتبه بندی شده اند. رتبه اول تا پنجم از کشور ما به ترتیب متعلق به دانشگاه های تهران، علوم پزشکی تهران، علوم پزشکی شهید بهشتی، امیرکبیر و شریف و با رتبه جهانی 349، 446، 580، 594 و 659 است. دانشگاه ارومیه با رتبه 29 کشوری و 1902 جهانی، رشد مناسبی را در طی یک سال تجربه کرده است. رتبه جهانی دانشگاه ارومیه در ژانویه 2020 برابر 2145 و جولای 2020 برابر 2021 بود که با کسب رتبه
تشکیل کمیته علمی همایش پژوهش های نشر؛ ترجمه و توسعه فرهنگی با مشارکت متخصصان 5 کشور
23 فروردین ماه سال 1400 تعیین شده است. تلاش می کنیم تا پایان اسفند ماه، نتیجه ارزیابی چکیده مقالات مشخص شود. درباره برگزاری حضوری و یا فیزیکی نیز تابع وضعیت شیوع کرونا است. علی اکبر زاده با اشاره به مذاکره با نهاد های فعال در حوزه نشر برای مشارکت در همایش بین المللی پژوهش های نشر؛ ترجمه و توسعه فرهنگی ادامه داد: با چند کشور از جمله چین، سوئیس، لبنان، فرانسه و عراق برای مشارکت در همایش
موافقت وزارت علوم با ایجاد مرکز رشد دانشگاه دامغان
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان سمنان ، غلامحسین رحیمی شعر باف در نشست خیرین و موثرین حوزه دانشگاهی دامغان گفت: وضعیت علمی دانشگاه و شهر دامغان در سطحی است که باید این مرکز رشد به زودی ایجاد شود. وی افزود: سیاست وزارت علوم ورود دانشگاه ها به پروژه های ملی است تا اثرگذاری اجتماعی داشته و نیاز جامعه را برطرف کنند. معاون پژوهشی وزیر علوم گفت : دانشگاها و موسسات آموزش عالی کشور
وزیر بهداشت: نیاز به علم ایمونولوژی در دوران کرونا بیشتر احساس شد
، اساتید و محققان دانشگاه های سراسر جهان طی 20 پنل مختلف در طول سه روز به ارائه آخرین مقالات علمی در حوزه ایمونولوژی و به ویژه واکسن های تولیده شده در حوزه کووید 19 پرداختند. خدادادی بیان کرد: همچنین در این کنگره برنامه های آموزشی مختلفی برای دانشجویان برگزار و علاقه مندان از طریق آپارات به صورت زنده این کنگره را دنبال کردند. ایمونولوژی مطالعه سیستم ایمنی و یک شاخه بسیار مهم علوم پزشکی و زیست شناسی است؛ سیستم ایمنی ما را از عفونت های مختلف محافظت می کند. اگر سیستم ایمنی به این صورت عمل نکند، می تواند منجر به بیماری هایی نظیر بیماری های خود ایمنی، آلرژی و سرطان شود. ...
شرکت های دانش بنیان باید ریشه در نهادهای علمی داشته باشند
به درستی اشاره شد، اصولا بدون صنعت ارتباط دانشگاه و صنعت شکل نمی گیرد. معاون پژوهش و فناوری وزیرعلوم سه بخش مهم تولید، تقاضا در جامعه و بهره برداری را سه بازیگر اصلی تولید محصولات دانش بنیان دانست و عنوان کرد: با این وجود این بازیگران فرعی نیز برای موفقیت در این حوزه وجود دارند. وی ادامه داد: یکی از این بازیگران فرعی نهادهای مجوز دهنده هستند. برای تولید دارو یا تجهیزات پزشکی
