سایر منابع:
سایر خبرها
نمایندگان کلیات اصلاح قانون بیمه کارگران ساختمانی را تصویب کردند
محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی در ابتدای جلسه علنی مجلس، سوم خرداد روز آزادسازی خرمشهر را به ملت ایران تبریک گفت و اظهار داشت: آزادسازی خرمشهر از بُعد معنوی، سیاسی، نظامی و دفاعی نقطه عطفی در دوران دفاع مقدس بود. وی با اشاره به فرمایشات امام(ره) مبنی بر اینکه خرمشهر را خدا آزاد کرد، گفت: فرمایش امام خمینی(ره) اوج اعتقاد به سنت های الهی بود، از زمان آزادسازی خرمشهر، نحوه ...
وزیر علوم از مجلس کارت زرد گرفت
به گزارش خبرنگار مجلس گروه سیاسی باشگاه خبرنگاران جوان ، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در صحن علنی امروز پارلمان از پاسخ منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به سؤال روح الله عباسپور نماینده بویین زهرا و آوج با 52 رأی موافق، 153 رای مخالف، 14 رای ممتنع از مجموع 253 رأی قانع نشدند. عباسپور پرسیده بود: چرا مواد 64 و 65 و 66 برنامه ششم توسعه مربوط به وزارت علوم اجرایی نشده است؟ چرا به ...
دو کارت زرد مجلس به وزیر علوم/ماموریت قالیباف به کمیسیون انرژی برای پیگیری قطعی برق
دانشگاه های مراکز استان شده است روح الله عباس پور عضو کمیسیون صنایع و معادن و نماینده مردم بوئین زهرا و آوج در مجلس در ابتدای جلسه امروز "علت کاهش دانشجو و افت فعالیت های علمی و تحصیلی در دانشگاه ها" را از وزیر علوم جویا شد و در این باره توضیح داد: موضوع ساماندهی دانشگاه ها به بهانه ای برای وزارت علوم تبدیل شده تا دانشگاه های شهرستان ها را تضعیف کند که این امر برخلاف برنامه ششم توسعه است ...
تجمع اعتراض آمیز دانشجویان در انتقاد به اجرای طرح آمایش در مرکز آموزش عالی استهبان
، اما متاسفانه در طرح آمایش، انحلال یا ادغام این مرکز رقم خواهد خورد و به صورت غیرمنطقی با حذف رشته فنی مهندسی انگیزه دانشجویان نخبه را کور کرده اند. این استاد دانشگاه در ادامه از حمایت نکردن ریاست این مرکز نیز گلایه کرد و گفت: شنیده شده است که رئیس مرکز آموزش عالی استهبان اعلام کرده است که نیروی گماشته وزارت است و نمی تواند کاری انجام دهد اما روز گذشته و در پی تجمع دانشجویان قول پیگیری ...
دو کارت زرد مجلس به وزیر علوم در یک روز
وزیر علوم، فناوری و تحقیقات در صحن مجلس دو کارت زرد دریافت کرد. به گزارش روز نو ، در جلسه علنی امروز (سه شنبه 4 خرداد) مجلس شورای اسلامی نمایندگان پس از شنیدن صحبت های منصور غلامی وزیر علوم، فناوری و تحقیقات در پاسخ به سوال سید مصطفی میرسلیم از قانع نشدند و به وی برای بار دوم کارت زرد دادند. ...
محمد مهدی زاهدی: 10 ساله آینده بازار کار به دنبال کسی است که مهارت و خلاقیت داشته باشد / عبدالله جاسبی: ...
... عبدالله جاسبی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی در جواب به این سوال که سپهر علمی کشور را چگونه می بیند، بیان کرد: ما پس از پیروزی انقلاب اسلامی در برخی از حوزه ها بسیار خوب عمل کردیم و موفقیت هایی را بدست آوردیم. یکی از حوزه هایی که قطعا کارایی زیادی داشته و از افتخارات ایران است، حوزه آموزش عالی کشور است. وی ادامه داد: قبل از انقلاب تعداد دانشگاه ها، فارغ التحصیل ها و دانشجو ها بسیار کم ...
سرانجام وزیر علوم سه کارته چه می شود؟ / کلکسیونی از کارت زرد مجلسی ها برای ناکارآمدی های غلامی
سلحشوری نماینده مردم تهران درباره علت تبعیض در جذب فارغ التحصیلان زن به عنوان هیئت علمی و سوال حسین مقصودی نماینده مردم سبزوار درباره انتصاب مدیران و معاونین مرد برای دانشگاه های دخترانه) دو کارت زرد گرفت. گویا در هر دوره یا حتی سالانه وزیر علوم به مجلس فراخوانده می شود تا سهمیه کارت زردش را بگیرد و برود تا نوبت دیگر! طبق قوانین موجود قانع نشدن نمایندگان از توضیحات وزیر در حین بررسی سؤال ...
تحصیل دانشجویان ایرانی و غیرایرانی در 56 نمایندگی دانشگاه در خارج از کشور
به گزارش خبرنگار خبرگزاری خانه ملت ، منصور غلامی در نشست علنی امروز (سه شنبه 4 خرداد) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی سوال روح الله عباسپور از خود مبنی بر اینکه علت کاهش دانشجو و افت فعالیتهای علمی و تحصیلی در دانشگاه ها چیست؟ گفت: سوال نماینده محترم سوال مبسوطی است و مواد سه گانه مرتبط با قانون برنامه ششم را به صورت خلاصه بیان می کند. یکی از مباحث، بحث مربوط به دانشگاه پیام نور است که در حوزه ...
دو کارته شدن غلامی توسط مجلسی ها
- اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم ، نمایندگان مجلس در جلسه علنی صبح امروز (سه شنبه 4 خرداد) قوه مقننه بررسی سوال روح الله عباسپور نماینده بوئین زهرا از وزیر علوم درباره اینکه چرا مواد 64، 65 و 66 برنامه ششم توسعه مربوط به وزارت علوم اجرایی نشده است؟ چرا به بهانه اجرای طرح آمایش سرزمین، دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی واقع در غیر از مراکز استان ها تضییع و ناکارآمد ...
وزارت کشور منبع اصلی اعلام اسامی نامزدهای ریاست جمهوری/آغاز رزمایش مشترک جنگ الکترونیک ارتش
سیگنالی در قالب یک رزم الکترونیک دوسویه کنترل شده، ماموریت های محوله را اجرا می کنند. کارت زرد دوم مجلس در یک روز به وزیر علوم در ادامه جلسه علنی امروز سه شنبه (4خرداد)مجلس شورای اسلامی سوال سید مصطفی میرسلیم از منصور غلامی در مورد اینکه از سرمایه عظیم علمی متشکل از هشتاد هزار عضو هیات علمی و بیش از سه و نیم میلیون دانشجو، چگونه برای ارایه پیشنهاد چاره جویی مشکلات کشور ...
وزیر علوم از مجلس کارت زرد گرفت
به گزارش خبرنگار مهر ، در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی سوال روح الله عباسپور نماینده مردم بوئین زهرا در مجلس از منصور غلامی درباره علت عدم اجرای برخی از مواد برنامه ششم توسعه و همچنین ادغام یا انحلال برخی از دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در شهرستان ها در دستور کار قرار گرفت. عباسپور پس از ارائه توضیحات وزیر علوم، تحقیقات و فناوری درباره سوال مذکور، گفت: با این افتضاحی که به جهت ...
کارت زرد دوم مجلس به وزیر علوم در یک روز
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه امروز (سه شنبه) پارلمان از پاسخ منصور غلامی، وزیر علوم به سوال مصطفی آقامیرسلیم نماینده مردم تهران قانع نشدند. سوال میرسلیم درباره بهره گیری از 80 هزار هیئت علمی دانشگاه ها و بیش از 3 و نیم میلیون دانشجوی کشور برای حل مشکلات کشور بود که وکلای ملت اظهارات غلامی را قانع کننده ندانستند. بر این اساس وزیر علوم دومین کارت زرد خود را در یک روز از مجلس گرفت. انتهای پیام/ ...
مراکز پیام نور ساماندهی پیدا کرده و توفیقات خوبی به دست آورده است
سرویس : سیاسی - مجلس زمان : شناسه خبر : 1059986 به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری شبستان، منصور غلامی در ادامه جلسه علنی امروز سه شنبه (4خرداد)و در پاسخ به سوال نماینده بوئین زهرا در مورد علت اجرایی نشدن مواد 64، 65 و 66 قانون برنامه ششم و تضعیف دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی واقع در غیر از مراکز استان ها به بهانه اجرای طرح آمایش سرزمین ،گفت: یکی از احکام قانون برنامه توسعه ششم مربوط ...
قالیباف: وزیر علوم هماهنگی و مشورتی با مجلس درباره طرح آمایش دانشگاه ها انجام نداده است
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی امروز (سه شنبه 4 خرداد 1400) در جلسه علنی مجلس و بعد از توضیحات منصور غلامی وزیر علوم در پاسخ به سؤال روح الله عباسپور نماینده قزوین در مجلس درباره تضعیف دانشگاه ها با اجرای طرح آمایش مراکز آموزش عالی اظهار داشت: وزیر علوم بایستی برای طرح آمایش دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با مجلس هماهنگی انجام می داد؛ بنا نبود که ...
بی توجهی وزارت علوم به هشدار مجلس درباره طرح آمایش دانشگاه ها
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، روح الله عباسپور نماینده بوئین زهرا در مجلس شورای اسلامی امروز (سه شنبه 4 خرداد) در نشست علنی مجلس و در تشریح سوال خود از منصور غلامی وزیر علوم درباره تأثیر منفی طرح آمایش سرزمینی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی در افت تحصیلی اظهار داشت: ساماندهی دانشگاه ها که وزارت علوم آن را بهانه کرده منجر به نابودی دانشگاه های شهرستان ها شده و این دانشگاه ها را پی ...
ساماندهی دانشگاه هاباعث نابودی دانشگاه های شهرستانی شد
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم ، روح اله عباس پور نماینده بوئین زهرا در مجلس در نشست علنی امروز (سه شنبه، 4 خرداد) قوه مقننه، در تشریح سوال خود از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: مفاد مواد 64،65 و 66 برنامه ششم توسعه نقشه راه وزارت علوم و وظایف این وزارتخانه طی 5 سال را مشخص کرده است. وی افزود: آقای وزیر شما بحث ساماندهی دانشگاه ها را بهانه کردید و دست به نابودی دانشگاه ...
خود را فریب ندهید،ازظرفیت دانشگاه ها برای مدیریت کشور استفاده نشد
به گزارش خبرنگار مهر ، در ادامه جلسه علنی روز سه شنبه مجلس شورای اسلامی بررسی سوال مصطفی میرسلیم نماینده تهران از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دستور کار صحن علنی مجلس قرار گرفت. این سوال در مورد عملکرد وزارت علوم در استفاده از سرمایه عظیم دانشجویان و 80 هزار عضو هیئت علمی بود. غلامی در این باره گفت: امروز در رقابت با پیشتازان علم و فناوری، دانشجویان و اساتید کشور در برخی زمینه ها ...
فعالیت 56 دانشگاه جزو دستاوردهای دانشگاه پیام نور است
منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در صحن علنی امروز مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سؤال روح الله عباسپور نماینده بویین زهرا و آوج مبنی بر چرا مواد 64 و 65 و 66 برنامه ششم توسعه مربوط به وزارت علوم اجرایی نشده است؟ چرا به بهانه اجرای طرح آمایش سرزمین، دانشگاهه ها و موسسات آموزش عالی واقع در غیر از مراکز استانها، تضعیف و ناکارآمد شده است به طوری که موجب کاهش دانشجو و افت فعالیت های علمی و ...
دومین کارت زرد مجلس به وزیر علوم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، آقای منصور غلامی در پاسخ به سوال آقای سیدمصطفی میرسلیم نماینده مردم تهران درباره کیفیت تحصیلات و اینکه فارغ التحصیلان جذب بازار کار نمی شوند و نتایج تحصیلات در آموزش عالی در کیفیت تولید محصولات داخلی تاثیری ندارد، توضیحاتی ارایه داد که پس از آن آقای میرسلیم از سخنان آقای غلامی قانع نشد. بعد از رای گیری هم، نمایندگان مجلس با 127 رای مخالف، 75 رای موافق و ...
عباسپور: وزارت علوم دانشگاه های شهرستان ها را قربانی کرده است
به گزارش ایسنا، روح الله عباسپور در جلسه علنی صبح امروز (سه شنبه) مجلس شورای اسلامی در توضیح سوال خود از وزیر علوم درباره ی علت اجرایی نشدن مواد 64، 65 و 66 قانون برنامه ششم توسعه و موضوع ساماندهی دانشگاه ها اظهار کرد: در برنامه ششم توسعه نقشه راهی برای وزارت علوم تعیین شده است اما علی رغم مفاد برنامه، وزیر علوم بحث ساماندهی دانشگاه ها را بهانه ای کرد تا دانشگاه های شهرستان ها نابود شده و به نوعی ...
180 مرکز نوآوری کنار دانشگاه های علمی و کاربردی ایجاد کرده ایم
به گزارش خبرنگار مهر ، منصور غلامی در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوال روح الله عباسپور مبنی بر اینکه چرا برخی از مواد برنامه ششم توسعه اجرا نشده و همچنین به چه علت نسبت به ادغام و انحلال برخی از دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در شهرستان ها اقدام کردید، گفت: این سوال بسیار مبسوط است و پاسخ دادن به آن در چند دقیقه کار سختی است. وی گفت: در وهله اول باید بگویم ما از ابتدای ...
وزیر علوم باز هم از مجلس کارت زرد گرفت/ مخالفت قاطع نمایندگان با طرح آمایش دانشگاه ها
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (سه شنبه 4 خرداد 1400) پاسخ های منصور غلامی وزیر علوم به سؤال روح الله عباسپور نماینده قزوین در باره چرایی اجرای طرح آمایش دانشگاه ها و تضعیف آموزش عالی را قانع کننده تشخیص ندادند. از 253 نماینده حاضر در صحن علنی مجلس فقط 53 نماینده پاسخ های وزیر را قانع کننده تشخیص داده و 153 نماینده آن را قانع ...
نمایندگان از توضیحات غلامی قانع نشدند/آقامیرسلیم: علاقه به آموزش عالی تنها به اخذ مدرک منتهی شده است
خبرگزاری میزان - سوال های آقایان روح الله عباس پور نماینده مردم بوئین زهرا و آوج و مصطفی آقا میر سلیم نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس و تعدادی از نمایندگان از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دستور کار جلسه علنی امروز مجلس قرار گرفت. متن سوال متن این سوال درباره چرا مواد 64 و 65 و 66 برنامه ششم توسعه مربوط به وزارت علوم اجرایی نشده است؟ چرا به بهانه اجرای ...
نمایندگان از پاسخ وزیر علوم قانع نشدند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما به نقل از خانه ملت، در نشست علنی امروز مجلس شورای اسلامی طرح سوال روح الله عباس پور نماینده بوئین زهرا و آوج از منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بررسی شد که نماینده سوال کننده از پاسخ های وزیر علوم به سوال خود درباره علت تضعیف و ناکارآمدی موسسات آموزشی و دانشگاه ها در غیر از مراکز استان ها قانع نشد. رئیس مجلس شورای اسلامی پس از اعلام عدم قانع ...
نمایندگان از توضیحات غلامی قانع نشدند/آقامیرسلیم: علاقه به آموزش عالی تنها به اخذ مدرک منتهی شده است
خبرگزاری میزان - سوال های آقایان روح الله عباس پور نماینده مردم بوئین زهرا و آوج و مصطفی آقا میر سلیم نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس و تعدادی از نمایندگان از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دستور کار جلسه علنی امروز مجلس قرار گرفت. متن سوال متن این سوال درباره چرا مواد 64 و 65 و 66 برنامه ششم توسعه مربوط به وزارت علوم اجرایی نشده است؟ چرا به بهانه اجرای ...
سوال نمایندگان از وزیر علوم در دستور کار مجلس
به گزارش خبرنگار پارلمانی ایرنا، نشست علنی روز سه شنبه مجلس شورای اسلامی با حضور 223نماینده به ریاست محمدباقر قالیباف آغاز شد. سؤال سید مصطفی آقامیرسلیم نماینده تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس و روح الله عباسپور نماینده بوئین زهرا و آوج از منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دستور کار امروز مجلس شورای اسلامی قرار دارد همچنین گزارش کمیسیون قضایی و حقوقی در مورد ...
درباره اعزام استاد زبان فارسی و شکرشکن شدن طوطیان هند
فارسی و زبان شناسی دانشگاه های کشور چون احمد تمیم داری، حسن ذوالفقاری، نعمت الله ایران زاده، محمد راسخ مهند و نادره جلالی منتشر شد. فراسوی فارسی که در بهار 1400 توسط انتشارات کتاب بهار در 484 صفحه در قطع وزیری و جلد سخت به بازار نشر عرضه شد، در واقع نکوداشت خدمات ثمربخش زهرا استادزاده، رئیس وقتِ اداره اعزام استاد در معاونت زبان فارسی و ایران شناسی مرکز همکاری های علمی بین المللی وزارت علوم ...