لازمه آزادی در جامعه هم گرایی علم، سیاست و دین است
سایر منابع:
- وحدت حوزه و دانشگاه
- حوزه و دانشگاه
- مدرسه عالی شهید مطهری
- رییس دانشگاه تهران
- دانشگاه امام صادق
- سازمان بسیج دانشجویی
- ضمیمه
- تهاجم فرهنگی
- تمدن سازی
- اساتید حوزه
- تمدن اسلامی
- جامعه شناسی
- فرهنگ اسلامی
- علامه طباطبایی
- دانشگاه تربیت مدرس
- تولید محتوا
- جوادی آملی
- پژوهشگاه علوم
- دانشگاه علامه طباطبایی
- نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه
سایر خبرها
نشست کمیسیون هنر کنگره بین المللی علوم اسلامی در تبریز برگزار می شود
انسانی اسلامی به مدت 2 هفته برگزار می شود و پس از انجام افتتاحیه رسمی در تهران، تا 12 روز، هر روز یک یا 2 کمیسیون در مقاطع مختلف و در مراکز مختلف علمی، پژوهشی و دانشگاهی کشور نظیر موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره)، دانشگاه امام خمینی(ره)، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، دانشگاه امام حسین(ع)، دانشگاه قم، دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه علوم اجتماعی دانشگاه تهران، حوزه علمیه جامعه المصطفی(ص)، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، دانشگاه امام صادق(ع)، دانشگاه علم و صنعت، دانشگاه شاهد، دانشگاه هنر اسلامی تبریز، آموزشگاه عالی حوزوی امام رضا(ع) برگزار می شود. منبع: ایرنا ...
تعامل بین دانشگاه و حوزه در مازندران عمیق تر خواهد شد
و تکنولوژی را هم تحت شعاع قرار داد، گفت: با شکل گیری انقلاب اسلامی تلاش امام به سمتی بود تا گفتمان در حوزه علم تعریف کند و اتصالی بین دین و دانشگاه ایجاد کنند. رئیس سازمان بسیج دانشجویی سپاه کربلا مازندران تصریح کرد: قبل از انقلاب اسلامی جریان استعمار تلاش می کرد تا ذهنیتی منفی در دانشگاه برای جلوگیری از ورود مجدد دین به عرصه علم ایجاد شود و نسبت به حوزوی ها و روحانیون نگاه منفی داشته و ...
وبینار بین المللی رابطه نهاد علم و نهاد دین، تجارب جهانی برگزار شد
جدا کند و راهکاری برای خود پیدا کند و در این وضعیت هر دو در کنار هم علیه نهاد دین به پا خواستند و این گونه نهاد دین تضعیف شد. رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه تصریح کرد: در قرن های اخیر اندیشمندان به این نتیجه رسیدند که باید متن دین را بازخوانی کرد تا نیازهای بشری که بواسطه قدرت و علم برطرف نشده است از سوی نهاد دین پاسخ داده شود. انتهای پیام شفقنا در شبکه های اجتماعی: توییتر | اینستاگرام | تلگرام ...
وحدت حوزه و دانشگاه نیازمند یک کار نظام مند فکری است
آن جامعه بود. علم جدید در اروپا، با نظر تکنیک و بر اثر تلقی موجودات به عنوان منبع نیرو و به قصد تصرف در جهان و موجودات پدید آمده است. حتی در جایی هم که این علوم اخذ و اقتباس شد، این اقیانوس را از تکنولوژی و برای تکنولوژی آغاز کردند. عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، با اشاره به تفاوت دو نهاد حوزه و دانشگاه، یادآور شد: حوزه های علمیه نهادی بر آمده از سنت و دانشگاه نهادی برآمده از مدرنیته است ...
توجه به علوم انسانی اسلامی فراتر از ایران و انقلاب اسلامی مطرح است
علوم انسانی اسلامی، حقوق و علوم انسانی اسلامی در نظر گرفته شد. در ادامه برگزاری این کنگره بین المللی تا 12 روز هر روز یک یا دو کمیسیون در مقاطع مختلف و در مراکز مختلف علمی، پژوهشی و دانشگاهی کشور نظیر موسسه آموزشی پژوهشی امام خمینی(ره)، دانشگاه امام خمینی(ره)، دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم، دانشگاه امام حسین(ع)، دانشگاه قم، دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه علوم اجتماعی دانشگاه تهران، حوزه علمیه جامعه المصطفی(ص)، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، دانشگاه امام صادق(ع)، دانشگاه علم و صنعت، دانشگاه شاهد، دانشگاه هنر اسلامی تبریز، آموزشگاه عالی حوزوی امام رضا(ع) برگزار می شود. ...
تولید فکر در دانشگاه و حوزه های علمیه باید به نمادهای عینی تبدیل شود
شهید بزرگوار، آیت الله دکتر مفتح (ره)، منادی و پایه گذار وحدت حوزه و دانشگاه است، شهید بزرگواری که امام راحل (ره) در وصف ایشان فرمودند: شهید مفتح، شهید حوزه و دانشگاه است . شخصیتی که مجاهدت های ایشان در مسیر پیوند جایگاه رفیع روحانیت و دانشگاه، معنای واقعی دانش و بینش را متجلی ساخت. طراحی روز وحدت حوزه و دانشگاه نیز، یکی دیگر از دوراندیشی های معمار کبیر انقلاب است که در راه جریان صحیح و اسلامی جامعه و برای رسیدن به اهداف عالی و مقدس علمی و پژوهشی بنیان نهاده شده است. ...
وظیفه دانشگاهیان در شکل گیری تمدن نوین اسلامی
به گزارش خبرنامه دانشجویان ایران به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران، در آیین افتتاح اولین نمایشگاه تخصصی تمدن نوین اسلامی در محل باشگاه دانشجویان دانشگاه تهران، با تسلیت سالروز شهادت حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها و گرامیداشت روز وحدت حوزه و دانشگاه، به مرور فرآیند ترسیم شده از تمدن نوین اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی پرداخت و اظهار داشت: در بیانیه گام دوم انقلاب، اینگونه ترسیم شده که پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی، به دنبال نظام سازی رفتیم و این نظام سازی تا حدودی هم محقق شده است اما دو گام دیگر برای تمدن ...
علم و پژوهش اولین ماموریت حوزه و دانشگاه در گام دوم انقلاب است
مقدس می توانند هم به عنوان الگو و اسوه برای نسل جوان باشند و هم وظیفه اخلاق و معنویت را در جامعه نهادینه کنند. وی سومین ماموریت حوزه و دانشگاه را در بیانیه گام دوم انقلاب، اقتصاد مقاومتی دانست و بیان کرد: اقتصاد مقاومتی که یکی از خواسته های اکید مقام معظم رهبری از همه مسئولان بویژه مخاطب اصلی آن حوزه و دانشگاه است، می تواند کشور را در برابر توطئه ها و تهدیدهای دشمن مصونیت بخشد. ...
وحدت حوزه و دانشگاه در پیچ تاریخی علم تعیین کننده است
پیش از انقلاب، مرحله دولت سازی و مرحله تمدن سازی افزود: وحدت حوزه و دانشگاه در شرایط زمانی متعدد نیاز به بازخوانی دارد. این وحدت پیش از انقلاب یک معنا داشت و آن این بود که نخبگان جامعه استقرار حاکمیت مردم را باید مورد وحدت قرار می دادند، نمادهایی هم مثل شهید مفتح، شهید بهشتی و مقام معظم رهبری در این سطح جهت تحقق وحدت گفتمانی وجود داشت. امام خمینی (ره) فرمود: آن روزی که دانشگاه و حوزه دست به دست هم ...
مسئله امروز فراتر از دوگانه حوزه و دانشگاه است
باید توجه کرد نظیر مسئله علم و دین، مسئله حوزه و دانشگاه است و امام(ره) به علت همین اثرگذاری بوده است که در سال های ابتدایی انقلاب بحث حوزه و دانشگاه را بیان کردند لذا خطای بزرگی است که اگر این دو حوزه را از هم تفکیک و با این منظور برداشت کنیم. این دوگانه حوزه و دانشگاه در مسیحیت یا وجود نداشته یا در حوزه دیگری به شکل منازعه رقم خورده است. شجاعی زند با اشاره به دوگانه دین و مدرنیته در ...
تعامل نهاد علم و دین در حوزه مدیریت دولتی بررسی شد
.... وی گفت: بسیاری از مطالعات مدیریت دولتی بیشتر به مثابه کالاهای لوکسی است که از سوی صاحبان قدرت و مسئولیت در کشور انجام نشده است و از جمله آن ها رعایت مصادیقی مانند عدالت و صداقت است. دانشیار مدیریت از پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در تحلیل تفکیک نهاد علم و دین بیان کرد: علی رغم اینکه در عنوان نشست رابطه نهاد علم و دین آمده است اما عامدانه از واژه تفکیک استفاده کردم زیرا آنچه ...
حل مشکلات جوامع بشری با رابطه عقلانی و همدلانه نهاد علم و دین
به گزارش ایکنا از قم، السدرجان میلبانک، استاد الهیات و مطالعات دینی از دانشگاه ناتینگهام در وبینار بین المللی رابطه نهاد علم و نهاد دین، تجارب جهانی که امروز 27 آذرماه به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه از سوی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد، در مورد رابطه نهاد علم و نهاد دین در جهان مسیحیت و پسا مسیحیت اظهار کرد: رابطه نهاد علم و نهاد دین یکی از مسائل اساسی انقلاب اسلامی بوده و هست و ما معتقدیم ...
اولین نمایشگاه تخصصی تمدن نوین اسلامی در دانشگاه تهران افتتاح شد
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه تهران، الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت، سبک زندگی ایرانی اسلامی، بیانیه گام دوم انقلاب، حکمرانی دینی، علم تمدن ساز و فقه حکومتی، شش محور اصلی نمایشگاه تمدن نوین اسلامی است که امروز شنبه با حضور رئیس دانشگاه و رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه تهران افتتاح شد. گفتنی است، آئین افتتاحیه اولین نمایشگاه تخصصی تمدن نوین اسلامی ...
گرامیداشت شهادت آیت الله مفتح و روز وحدت حوزه و دانشگاه در قم
نخبگان حوزه علمیه قم و دکتر محمد رضایی رئیس دانشگاه پردیس فارابی تهران به بیان نقطه نظرات خود در خصوص وحدت حوزه و دانشگاه پرداختند. همچنین امروز نشست مجازی بین المللی با موضوع رابطه نهاد علم و دین در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد. معاون پژوهشی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه امروز در حاشیه برگزاری این نشست به اشتراک گذاشتن تجربه های دو نهاد علم و دین در کشور های اسلامی، عربی، مسیحی و ...
تعامل حوزه و دانشگاه باید مستندسازی و نقاط قوت و ضعف آن بررسی شود
سرویس : قم - زمان : شناسه خبر : 1128238 به گزارش خبرگزاری شبستان از قم، حجت الاسلام والمسلمین سید مفید حسینی کوهساری امروز(شنبه 27آذر) در وبینار بین المللی رابطه نهاد علم و نهاد دین، تجارب جهانی که به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه برگزار شد درباره تجارب زیسته همکاری حوزه و دانشگاه در ایران معاصر اظهار داشت: بنده تجارت بین المللی اندکی در این زمینه دارم و همواره می دیدم که این سوال وجو ...
اهمیت و آثار وحدت حوزه و دانشگاه چیست؟
به گزارش خبرنگار اخبار داخلی دفاع پرس ، منشأ و مبدأ بحث وحدت حوزه و دانشگاه یا طرح این گفتمان، در نگرش حضرت امام (ره) بود که آن را، چند سال قبل از پیروزی انقلاب اسلامی، جهت همراهی و همگامی حوزه و دانشگاه برای رسیدن به افق هایی جدید و برای هدایت و رهبری جامعه طرح نمودند. بر این اساس حضرت امام (ره) خطاب به حوزویان و دانشگاهیان مطالبی را بیان فرمودند. ایشان به حوزویان فرمودند که باید ...
بیانیه گام دوم انقلاب آغازگر فصل نوینی از گفتمان سازی است
حجت الاسلام علی اکبر نوایی روز شنبه در وبیناری تخصصی که به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه با موضوع "نقش حوزه و دانشگاه در تحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی" برگزار شد، افزود: یکی از مواردی که در این بیانیه مورد تاکید قرار گرفته، گفتمان عدالت است که در قسمت های مختلف آن بدان اشاره شده است. وی ادامه داد: با آغاز رنسانس، عصر جدیدی در اروپا شکل گرفت که بر مبنای تفکر لیبرالی دموکراسی پیش می ...
شاهد همگرایی و تعامل بین حوزه و دانشگاه هستیم
مدیریت در حساس ترین برهه های تاریخ باعث تمایز این سه بانوی بزرگ اسلام شده است و در این بین حضرت زهرا شاخص است . آیت الله اعرافی در ادامه با بزرگداشت روز وحدت حوزه و دانشگاه ارتباط این دو نهاد علم را ارتباطی رو به رشد دانست و عنوان کرد در زمان علامه طباطبایی ارتباط اندکی بین حوزه و دانشگاه وجود داشت که این امر رفته رفته خصوصا پس از انقلاب اسلامی رشد داشته است که تاسیس برخی موسسات تلفیقی ...
امام جمعه میاندوآب: حوزه و دانشگاه در تولید علم پشتیبان یکدیگر باشند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از آذربایجان غربی، حجت الاسلام حمید حسن زاده، امروز در نشستی با جمعی از اساتید حوزه و دانشگاه که به مناسبت سالروز شهادت شهید مفتح در دفتر امام جمعه میاندوآب برگزار شد، اظهار داشت: باید دانشگاه و حوزه، سفارشات و توصیه های مقام معظم رهبری را مدنظر قرار دهند و برای تحقق آنها تلاش کنند و مسئولین امر باید به وحدت این دو نهاد علمی اهمیت دهند و رویکرد دانشگاه ها استفاده از ...
تصاویر/ نشست علمی بین المللی رابطه نهاد علم و نهاد دین، تجارب جهانی در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
امام(ره) معتقد به جمع بین نهاد دین و حاکمیت بود
سه نهاد را به وجود بیاورد. معتقدم باید کرسی هایی نیز گذاشته شده و در این زمینه به بحث و بررسی پرداخته شود. لزوم همگرایی سه نهاد علم، دین و قدرت یکی از سؤالات بنده این است که چقدر نهاد علم که تبلور آن در دانشگاه است و نهاد دین که تبلور آن در حوزه است و نهاد حاکمیت توانسته اند این همگرایی را در جامعه ایجاد کنند؟ پژوهشگاه حوزه و دانشگاه که در راستای این ایده به وجود آمد چرا در مسیر خود ...
حکمرانی علم با تولید علم و استفاده از تجارب دیگران محقق می شود
اینکه عرصه علم و عمل باید هم افزا شود، افزود: این موضوع باید در یک نهاد بالادستی مورد بررسی قرار گیرد، چراکه دانشگاه به تنهایی نمی تواند این کار را انجام دهد. رییس پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی خاطرنشان کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی چنین رسالتی دارد، اما باوجود حضور داشتن ارتباط آن با سایر نهادهای زیرمجموعه قطع است. حجت الاسلام لک زایی یادآور شد: باید مرکزی وجود داشته باشد که ...
نمونه های گسترده تعامل نهاد علم و دین در تجربه زیسته جهانی
های زیادی در زیست بوم ایران و در دنیا نیز وجود دارد. سیر تطور تاریخی این دو نیز نشان می دهد که از هم منفک نبوده اند بلکه درباره همکاری های نهاد علم و دین نمونه های زیادی وجود دارد که در قالب نهادی یکپارچه عمل کرده اند و نهادی همانند پژوهشگاه حوزه و دانشگاه متکفل وظایف هر دو نهاد شده است. وقتی به سیر تطور تئوری های مدیریت نگاه می کنیم به این نتیجه می رسیم که تعامل و همکاری این دو نهاد ...
فقدان حکمرانی علم و فناوری مانع اصلی وحدت حوزه و دانشگاه/الزامات و موانع وحدت؛گفت وگو با خسروپناه
...> خسروپناه: به برکت انقلاب و راهبرد های امام(ره) و رهبری، شخصیت های زیادی از حوزه و دانشگاه به نزدیکی این دو نهاد پرداختند و مباحث حوزه ای و دانشگاهی را بهم پیوند می زنند. اگر قبل یا اوایل انقلاب 7 یا 8 نفر را در این زمینه داشتیم، الان تعداد افراد فعال در این بخش خیلی بیشتر از این است. **افراد فعال در زمینه وحدت حوزه و دانشگاه بیشتر از اوایل انقلاب است برخی شخصیهای دانشگاهی ...
دانشگاه امام صادق نماد وحدت حوزه و دانشگاه:میزان تحقق راهبردهای ابلاغی رهبر انقلاب
دانشگاهی و علمی در جهت تحقق این ایده انجام شده است که تأسیس دانشگاه امام صادق علیه السلام و فعالیت های آن، ایجاد مدرسه عالی شهید مطهری، دانشگاه جامع رضوی، پژوهشکده امام خمینی (ره) و حضور نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه ها و ایجاد گروه های معارف در دانشگاه ها که به نوعی ارتباط دانشگاهیان و حوزویان در قالب دروس معارف شکل گرفته است، از جمله اقدامات مؤثر در این حوزه است. در این بین دانشگاه امام صادق را ...
وبینار رابطه نهاد علم و نهاد دین، تجارب جهانی برگزار می شود
، استاد جامعه شناسی از دانشگاه بیروت موضوع سخنرانی: رابطه نهاد علم و نهاد دین در جهان عرب دکتر عبدالله توکلی، دانشیار مدیریت از پژوهشگاه حوزه و دانشگاه موضوع سخنرانی: همکاری نهاد علم و نهاد دین، سهم یاری های علم مدیریت این وبینار روز شنبه 27 آذرماه از ساعت 8 الی 12 در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قم برگزار خواهد شد. همچنین علاقه مندان می توانند از طریق فضای مجازی به آدرس https://vc.rihu.ac.ir/ch/meeting4 در این نشست علمی حضور یابند. انتهای پیام شفقنا در شبکه های اجتماعی: توییتر | اینستاگرام | تلگرام ...
وحدت حوزه و دانشگاه، انقلاب را متولد و آن را مدیریت کرد/ هر روز یک طلبه در هشت سال دفاع مقدس شهید شده است
به گزارش خبرگزاری فارس از تبریز، حجت الاسلام والمسلمین علی خدیوی، مسوول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های آذربایجان شرقی امروز در سخنرانی پیش از خطبه های نماز عبادی و سیاسی جمعه که با حضور پرشکوه نمازگزاران و با رعایت پروتکل های بهداشتی در مصلای اعظم امام خمینی (ره) تبریز برگزار شد، اظهار کرد: 27 آذر و سالروز شهادت دکتر مفتح به روز وحدت حوزه و دانشگاه نامگذاری شده است. وی با ...
اظهارات حاکمان رژیم صهیونیستی ژست قدرت در اوج ضعف و ذلت است
بند به عنوان راهبردهای اساسی ملت بیان شده که اولین آن تحقیق و پژوهش است. اعرافی بیان داشت: حوزه دانشگاه و جامعه باید بداند که تحقیق و پژوهش باید مبنای صنعت، علم، تلاش، فرهنگ و حرکت های اجتماعی باشد. وی به میزان بودجه پژوهش اشاره کرد و ابراز داشت: در سیاست های ابلاغیه رهبر معظم انقلاب در علم و فناوری بندهای مهمی وجود دارد از جمله اینکه درصد بودجه پژوهش و تحقیق باید به 4.5 درصد ناخالص ...
پیوند حوزه و دانشگاه جهت گیری الهی تولید دانش است
به گزارش ایرنا،حجت الاسلام مصطفی رستمی جمعه شب در همایش وحدت حوزه و دانشگاه افزود: نگاه دشمن از همان ابتدا تا کنون بر این بوده که علمای اسلامی و دانشمندان به نیازهای مردم اعتنا نکنند. وی ادامه داد: اگر دو نهاد دانشگاه و حوزه علمیه نسبت به مردم و سرنوشت و نیاز آنها بی تفاوت باشند، آسیب های بیشتری به جامعه وارد می کنند. رییس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها تصریح ...
دانشگاه باید از اساتید وابسته به شرق و غرب خالی شود/ دانشگاه باید به مردم کمک کند
. بسیاری از کرسی آزاد اندیشی ها فایده ای ندارند و به نوعی پرتاب اندیشه هستند و اصولی ندارند. 1. علم به عنوان واقعیتی ازلی و نهاد سیاست نمی تواند مداخله در علم داشته باشد. 2. علم امری ست زاییده ی نهاد علم و قدرت و حاصل تعامل دانشگاه و قدرت است. ما با علم محض مواجه نیستیم و حاصل تعامل هاست پس نحوه مداخله صحیح نهاد حاکمیت در آن چیست؟ انقلاب فرهنگی؛ باید انقلاب اساسی در دانشگاه ...