خانه
کارگروه های تخصصی برای وحدت حوزه و دانشگاه تشکیل شوند
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
رییس دانشگاه آزاد: وحدت، جانشین استقلال علم و دین در دانشگاه ها شود
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا از دانشگاه آزاد اسلامی محمد مهدی طهرانچی امروز دوشنبه در همایش گرامی داشت وحدت حوزه و دانشگاه که در واحد علوم و تحقیقات برگزار شد افزود: آنچه در دانشگاه های ما وجود دارد، استقلال علم و دین است، به طوری که کلاس های معارف و علوم طبیعی هرکدام به کارکرد خود می پردازند. وی بر لزوم توجه به چیستی وحدت حوزه و دانشگاه تأکید کرد. رئیس دانشگاه آزاد ...
تعامل فلسفه با علوم طبیعی نماد وحدت حوزه و دانشگاه است/ باید فلسفه تحلیلی غرب را بشناسیم
در وحدت حوزه و دانشگاه مشخص است و در پی ادغام این دو نهاد آموزشی نیستیم. قبل از گسترش نهادهای آموزشی در گذشته فردی همچون خواجه نصیر در حوزه های مختلف فیلسوف بود اما هم اکنون دایره علم گسترده شده است. وی افزود: ایرانیان قبل از اسلام به دنبال علم و دانش بودند. هم اکنون شاهد فعالیت نهادهایی همچون حوزه، دانشگاه و آموزش و پروش هستیم. احتمال بروز نهاد علمی جدید در آینده هم دور از انتظار نیست ...
طراحی درس فلسفه علم، فناوری و جامعه برای دانشجویان دکتری
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز ، آئین بزرگداشت روز وحدت حوزه و دانشگاه، عصر روز شنبه 27 آذر با حضور حجت الاسلام والمسلمین مصطفی رستمی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، محمدعلی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، بهرام عین الهی، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، دکتر محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، آیت الله علی اکبر رشاد، رئیس شورای سیاستگذاری حوزه های علمیه استان تهران، غلامعلی حدادعادل، رئیس شورا ...
لازمه آزادی در جامعه هم گرایی علم، سیاست و دین است
به گزارش ایکنا از قم، حجت الاسلام والمسلمین حکیمیان، رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه امروز، 27 آذرماه در وبینار بین المللی رابطه نهاد علم و نهاد دین، تجارب جهانی که به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه از سوی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد، بیان کرد: آنچه در قرون وسطی اتفاق افتاده بود همسویی سه نهاد علم، قدرت و حاکمیت و دین بود که هر سه با یکدیگر همگرا شده بودند و علم و حاکمیت مشروعیت خود را از ...
ضرورت نهاد سازی برای تحقق وحدت حوزه و دانشگاه
جامعه سازی و دولت سازی گام نهیم. وی سطح نهادی را دومین سطح مباحث حوزه و دانشگاه عنوان کرد و گفت: این سطح از بحث به تعاملات بین نهاد دین و نهاد علم می پردازد و سعی دارد مسئله وحدت را به صورت نهادین حل کند. لذا ساختارسازی می کند، شورا تدارک می بیند، کارگروه طراحی می کند و بسیاری از نهادسازی هایی که در کشور در این موضوع صورت گرفته است متعلق به این سطح از بحث است. کلانتری اظهار ...
ارایه 2 واحد درسی به اساتید در زمینه وحدت حوزه و دانشگاه
اینکه باید در زمینه وحدت بین حوزه و دانشگاه برای اساتید واحددرسی گنجانده شود ادامه داد: این مباحث در 2واحد درسی به اساتید ارایه شود با این اقدام بعد از 2تا 3 سال تحولات متعدد را شاهد باشیم. به گفته وی در بخش های مختلف بیش از پیش باید به فلسفه های مضاف تاکید کرد تا افراد مشتاق به این مسایل شرکت کنند. مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی از حجت الاسلام خسروپناه به عنوان نماد پیوند وحدت حوزه و دانشگاه تجلیل شد. انتهای پیام/ ...
7 پیشنهاد امام جمعه خوی برای تحقق وحدت عملی حوزه و دانشگاه
اصلی علم و پژوهش، معنویت واخلاق، اقتصاد مقاومتی، عدالت و مبارزه با فساد، استقلال وآزادی، عزت ملی و روابط خارجی و مرزبندی با دشمن و سبک زندگی، اشاره کرده و آن را به عنوان محورهای اصلی جامعه پردازی برای رسیدن به تمدن نوین اسلامی می دانند. امام جمعه خوی افزود: از جمله مهمترین رسالت های حوزه و دانشگاه و اصلی ترین عوامل تقویت ارتباط و پیوند بین این دونهاد در وحدت آرمانی و راهبردی، مبتنی بر ...
بدون تعامل و هم افزایی حوزه و دانشگاه تولید علم دینی میسر نیست
نشده است. وی با بیان اینکه هرکس تبین، تفسیر و نگاهی به این آرمان دارد، عنوان کرد: وحدت حوزه و دانشگاه به سالروز نیاز ندارد بلکه باید آن را تبیین و به آن عمل کرد، وحدت حوزه و دانشگاه یک مسئله ملی بسیار مهم است که از سوی بنیانگذار انقلاب اسلامی امام راحل ارائه شده است و آثار و برکات بسیار خوبی را به دنبال داشته است. به عنوان مثال تشکیل نهاد نمایندگی اتفاق خوبی بود که به نحوی نسبت سازمان ...
کرسی های آزاد اندیشی و گفتگو لازمه وحدت حوزه و دانشگاه است
.... معاون هماهنگی و امور مجلس جهاد دانشگاهی در مصاحبه تلفنی با رادیو گفت وگو اصل نخست برای وحدت حوزه و دانشگاه را گفتگو عنوان و بیان کرد: اهالی حوزه با اهالی دانشگاه باید یکدیگر را بپذیرند و به گفتگو بنشینند. نهاد علم که دانشگاه است حرف های زیادی دارد و نهاد دین نیز که نهاد حوزه است تجربیات ذی قیمت و تاریخی دارد و می شود از این رهگذر به یک نظریه پردازی رسید. وی با اشاره به طرح ...
تمدن اسلامی با تقویت وحدت حوزه و دانشگاه تشکیل می شود
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، حجت الاسلام ماشاالله عبدی ظهر امروز به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه در جمع خبرنگاران ابا اشاره به نام گذاری این رو اظهار داشت: ایام شهادت شهید مفتح که روز وحدت حوزه و دانشگاه نامگذاری شده فرصتی مناسب برای بازخوانی سیره شهید و رسالت های حوزه و دانشگاه است و راه تحقق اهداف عالیه انقلاب اسلامی در گام دوم انقلاب تقویت وحدت این دو رکن مهم است و شهید آیت الله مفتح ...
حضرت آیت الله جوادی آملی: علم توحید می تواند رکن اساسی وحدت حوزه و دانشگاه باشد
از دین جداست! اگر ثابت شد که دین در جهان وجود دارد و علم دینی هم وجود دارد، آن باید به خوبی تبیین شود و اگر تبیین شد، این وحدت, واحد و توحید است که خود با خود هماهنگ است و عامل هماهنگی دو نهاد مقدس حوزه و دانشگاه خواهد شد, این هم یک مطلب. آیا علم دینی وجود دارد یا ندارد، مسئله ای است که فلسفه باید پاسخ بدهد، چون هیچ علمی پاسخگوی این سؤال نیست; یعنی علم زمین شناسی، در حریم زمین سخن می ...
ماموستا رستمی: قطار علمی با وحدت حوزه و دانشگاه سرعت می گیرد
ماموستا فایق رستمی در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه در استان کردستان، اظهار داشت: وحدت حوزه و دانشگاه به معنای وحدت دو نهاد مهم فکری و علمی در کشور است. امام جمعه سنندج گفت: تعامل و همگرایی این دو نهاد مهم و تاثیرگذار می تواند زمینه های رشد علمی کشور را فراهم آورد، البته این رشد یک طرفه و تک بُعدی نیست، این پیشرفت در راستای رسیدن به سکوهای رفیع علمی و نیز بازخوانی مجدد از داشته های ...
بیانیه گام دوم انقلاب محور وحدت حوزه و دانشگاه است
نشدنی و غیرممکن می دانستند. حجت الاسالم خیاط موضوع قابل توجه در وحدت بین حوزه و دانشگاه را وحدت در هدف نام برد و گفت: این دو نهاد مقدس باید در هدف مشترک باشند و همه باید در راستای اعتلا و پیشرفت جامعه اسلامی حرکت کنند. وی ادامه داد: پیشرفت فرآیندی است که نتیجه آن تمدن نوین اسلامی است، از همین رو برای تحقق پیشرفت و رسیدن به تمدن نوین اسلامی باید به تولید علم و نظریه پردازی ...
مدیر حوزه علمیه فارس خبر داد: وجود بیش از 400 رشته و گرایش تخصصی در حوزه های علمیه
به گزارش خبرگزاری حوزه از شیراز، حجت الاسلام والمسلمین محمد استوار میمندی، ظهر امروز در نخستین جلسه هم اندیشی وحدت حوزه و دانشگاه که با حضور روسای دانشگاه های شیراز و مسئولان نهاد رهبری در دانشگاه برگزار شد، ضمن تسلیت ایام فاطمیه اظهار کرد: نگاه من به این جلسه یک نگاه عملیاتی و کاربردی است، چراکه که نقطه نظرات با توجه به شرایطی که در دانشگاه است و ظرفیت هایی که وجود دارد می تواند به تعاملات حوزه ...
لازمه داشتن دانشگاه های تراز انقلاب، حضور روحانیان به روز است
مطهری در دانشگاه ها بود. وی با بیان اینکه بعد از انقلاب، با انقلاب فرهنگی بنا بر این بود که دانشگاه های طراز انقلاب ایجاد شود، گفت: اقدامات خوبی در دانشگاه ها در این زمینه انجام شد مثل حضور دفاتر نهاد در دانشگاه، تشکل های سیاسی فرهنگی بسیج، انجمن ها و... که گامی رو به جلو بود، اما هنوز به دانشگاه های تراز انقلاب اسلامی نرسیده ایم و حلقه مفقوده این کار را حضور مؤثر اساتید و روحانیون آگاه و ...
در هم اندشی وحدت حوزه و دانشگاه در شیراز مطرح شد: در اسناد بالادستی وزارت علوم جایگاه تعامل با حوزه ...
حسین قاسمی، مسئول نهاد نمایندگی ولی فقیه دانشگاه صنعتی شیراز ضمن تسلیت به مناسبت ایام دهه فاطمیه، مطرح کرد: باید برای استفاده بیشتر از هفته وحدت باید کارگروه های تخصصی راه اندازی شود تا ماحصل کارگروه ها در سال آینده مورد توجه قرار گیرد، همچنین باید در مورد فلسفه علم در دانشگاه ها صحبت شود، اگر بتوانیم این را عمومی کنیم تا بتوانیم در خصوص چیستی علم و معرفت شناسی سخن بگوییم قطعا می تواند کمک شایانی ...
فقدان حکمرانی علم و فناوری مانع اصلی وحدت حوزه و دانشگاه است
...> در این راستا گفت وگوی کوتاهی با حجت الاسلام خسروپناه، رئیس هیئت حمایت از کرسی های نظریه پردازی، نقد و مناظره شورای عالی انقلاب فرهنگی و معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد درباره فلسفه و اهمیت وحدت حوزه و دانشگاه صورت دادیم. تسنیم: منظور از وحدت حوزه و دانشگاه چیست؟ خسروپناه: مقصود از وحدت حوزه و دانشگاه که ابتکار امام راحل بود و بزرگانی مثل شهید مفتح و شهید باهنر و ... از ...
وحدت حوزه و دانشگاه گفتمان سازی را تسهیل می کند
حوزه و دانشگاه یعنی در وحدت در هدف، گفت: بر این اساس باید هدف را مشخص کرد و در در طراحی چگونگی وحدت بخشی به نهاد می توان از هدف بهره برد. مسوول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علامه طباطبائی یادآور شد: حرکت پابه پای علم و دین در تعابیر رهبر معظم انقلاب بیان شده است و براین اساس دانشگاه نیاز به تغذیه از مبانی دینی دارد. حجت الاسلام و المسلمین اکبری اقدم ادامه داد ...
نیاز جامعه، وحدت دانشی و ارزشی حوزه و دانشگاه
مساله مهمی که تحقق آن سبب رشد و توسعه علمی جامعه و تحقق جامعه آرمانی انسانی می شد. اینک پس از گذشت بیش از 40سال از شهادت دکتر مفتح هنوز جای بحث و طرح اما و اگرهای بسیاری در نوع نگاه به وحدت دو نهاد علمی کشور، روش وحدت و نتایج آن، وجود دارد. این که آنچه در این سال ها در محیط علمی حوزه و دانشگاه رخ داده پاسخگوی نیازهای دانشی جامعه بوده؟ آیا رفت و آمدهای عالمان و نخبگان حوزه و دانشگاه آنچه در اندیشه ...
شاهد همگرایی و تعامل بین حوزه و دانشگاه هستیم
مدیریت در حساس ترین برهه های تاریخ باعث تمایز این سه بانوی بزرگ اسلام شده است و در این بین حضرت زهرا شاخص است . آیت الله اعرافی در ادامه با بزرگداشت روز وحدت حوزه و دانشگاه ارتباط این دو نهاد علم را ارتباطی رو به رشد دانست و عنوان کرد در زمان علامه طباطبایی ارتباط اندکی بین حوزه و دانشگاه وجود داشت که این امر رفته رفته خصوصا پس از انقلاب اسلامی رشد داشته است که تاسیس برخی موسسات تلفیقی ...
علوم مختلف مبتنی بر فلسفه توحیدی باشد
در راستای تعامل سازنده کمک کند. وی با بیان اینکه چند تفسیر برای وحدت حوزه و دانشگاه وجود دارد، گفت: در تفسیر نخست، وحدت به معنای هم زیستی مسالمت آمیز است که نهاد دانشگاه و حوزه با هم الفت و همدلی داشته باشند و به احترام بگذارند که یک تفسیر حداقلی از وحدت این دو نهاد است. استوارمیمندی به تفسیر دوم که وحدت بر محور دغدغه ها و اهداف مشترک است، اشاره کرد و گفت: این مفهوم یعنی نه ...
اتحادی از جنس علم و دین در جهت تعالی کشور
...، وحدت فیزیکی نیست که یک نهاد در دیگری ادغام شود. متأسفانه روشن نشده است که این وحدت باید در هدف، روش ها، نگاه و یا چیز دیگری تجلی یابد و هنوز جا برای بحث توسط حوزه ها و دانشگاه ها وجود دارد. تا وقتی هم که این مشکلات نظری حل نشود، وحدت عملی هم تحقق نخواهد یافت. جمالپور، ادامه داد: معتقد هستیم که منظور از وحدت، همان وحدت علم و دین است که از احتیاجات ضروری جامعه بوده و کسی جز حوزه و ...
ضرورت ایجاد وحدت عملی حوزه و دانشگاه به لحاظ شکلی و محتوایی
جلال شیری در گفت وگو با ایسنا، مولفه های مختلف لازم در اسلامی شدن دانشگاه ها، ایجاد زیرساخت معرفتی به لحاظ علم شناختی و پی بردن به فلسفه علوم مختلف را از جمله پیامدهای مثبت ایجاد وحدت بین حوزه و دانشگاه عنوان کرده و اظهار کرد: آگاهی از چیستی و چرایی فلسفی علوم مختلف در حوزه های موضوعی گسترده ای که وجود دارد، سبب می شود تا هدف گذاری برای بسط و توسعه ی نظریه های علمی به شکل منسجم و کارآمدی در آمده ...
وحدت حوزه و دانشگاه؛ شعاری که شعار ماند
وحدت حوزه و دانشگاه یکی از شعارهای کلیدی بعد از انقلاب اسلامی است که تحقق آن می توانست تحولات خوبی در جامعه ایجاد کند ولی با موانعی روبرو شد که افق فراروی آن را چندان روشن نشان نمی دهد. اولین مانع بر سر این راه، عدم رسیدن به تفاهم بر سر تعریف وحدت است، هنوز که چند دهه از مطرح شدن این بحث می گذرد بسیارند حوزویان و دانشگاهیانی که وقتی سخن از وحدت حوزه و دانشگاه می شود، نمی دانند قرار است ...
در مدرسه علمیه حضرت زینب کبری سلام الله علیها یزد مطرح شد: حق حضرت زهرا(س) اداء نشده است
های آکادمیک دانشگاه را هم تا دوره دکتری فلسفه به اتمام رسانده بود. وی با اشاره به سخن مقام معظم رهبری مدظله العالی در مورد وحدت حوزه و دانشگاه، ابراز داشت: این دو نهاد مقدس، دو بال پرواز جامعه هستند و شما که پشتوانه علم دین را دارید، درباره وحدت حوزه و دانشگاه و نیز مطالعه کنید. استاد دانشگاه بیان کرد: گاهی شناخت جریان های انحرافی در جامعه سخت است و انسان باید در هر لحظه از ...
