زمینه های سیاسی و اجتماعی در ارتباط علم و دین سایه انداخته است
سایر منابع:
- وحدت حوزه و دانشگاه
- حوزه و دانشگاه
- موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی
- مدرسه عالی شهید مطهری
- نخبه ایرانی
- دانشجویان دکتری
- آیت الله العظمی جوادی آملی
- خبرگزاری ایکنا
- موسسه آموزشی
- فرهنگ و اندیشه
- پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
- شبکه سازی
- علامه طباطبایی
- فیلسوف
- اندیشه اسلامی
- دانشگاه امام صادق
- دانشگاه علامه طباطبایی
- توحید
- معارف اسلامی
- فقه
سایر خبرها
حجت الاسلام والمسلمین خسرو پناه فردا میهمان حوزه علمیه کرمانشاه است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در کرمانشاه، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسرو پناه، رئیس سابق مؤسسه پژوهشی حکمت و فلسفه ایران ، به دعوت مدیریت حوزه علمیه کرمانشاه، جهت نشست تخصصی فردا به این استان سفر می کند. وی در این سفر در دو نشست علمی پیرامون علم دینی و فلسفه های مضاف شرکت خواهد کرد و با دانش پژوهان مرکز تخصصی کلام و تفسیر کرمانشاه دیدار می کند. نشست علم دینی بمناسبت ...
حضرت آیت الله جوادی آملی: علم توحید می تواند رکن اساسی وحدت حوزه و دانشگاه باشد
از دین جداست! اگر ثابت شد که دین در جهان وجود دارد و علم دینی هم وجود دارد، آن باید به خوبی تبیین شود و اگر تبیین شد، این وحدت, واحد و توحید است که خود با خود هماهنگ است و عامل هماهنگی دو نهاد مقدس حوزه و دانشگاه خواهد شد, این هم یک مطلب. آیا علم دینی وجود دارد یا ندارد، مسئله ای است که فلسفه باید پاسخ بدهد، چون هیچ علمی پاسخگوی این سؤال نیست; یعنی علم زمین شناسی، در حریم زمین سخن می ...
تاکید بر شبکه سازی و معرفی کتاب آثار علمی نمایشگاه تمدن نوین اسلامی
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از دانشگاه تهران، نخستین نمایشگاه تمدن نوین اسلامی همزمان با روز وحدت حوزه و دانشگاه و با حضور 12 مؤسسه پژوهشی اعم از مؤسسه فقاهت و تمدن اسلامی، مؤسسه تمدن و توسعه اسلامی، پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، سازمان حج و زیارت، مجمع جهانی اهل بیت علیهم السلام، دانشگاه تهران، مؤسسه کریمه ولایت، حسینیه اندیشه، مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام، مؤسسه ...
طراحی درس فلسفه علم، فناوری و جامعه برای دانشجویان دکتری
1368 در دیدار جمعی از دانشجویان و طلّاب به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه بیان داشتند در نظام اسلامی، علم و دین پابه پا باید حرکت کند. وحدت حوزه و دانشگاه، یعنی این دو شعبه هستند از یک مؤسّسه؛ مؤسّسه علم و دین. مؤسّسه علم و دین یک مؤسّسه است و علم و دین با هم هستند؛ [این مؤسّسه] دو شعبه دارد: یک شعبه، حوزه های علمیّه هستند؛ یک شعبه، دانشگاه ها هستند؛ امّا [باید] با هم مرتبط باشند، با هم کار کنند، به ...
تولید محتوا و ارتباط علمی بین دانشگاه و حوزه نیاز به برنامه مدون دارد
وحدت بین این دو نهاد علمی و آموزشی تلاش شود. عضو مجلس خبرگان رهبری به ضرورت تولید علم دینی اشاره کرد و گفت: در عرصه محتوا و ایجاد ارتباط علمی بین حوزه و دانشگاه باید برنامه مدونی وجود داشته باشد. در این نشست، هاشمی، رئیس دانشگاه صنعتی بیرجند نیز سخنرانی کرد. همچنین برخی از اساتید حوزه و دانشگاه در خراسان جنوبی به بیان دیدگاه های خود درباره پیوند علمی و فرهنگی بین حوزه و دانشگاه پرداختند. ...
تعامل فلسفه با علوم طبیعی نماد وحدت حوزه و دانشگاه است/ باید فلسفه تحلیلی غرب را بشناسیم
در وحدت حوزه و دانشگاه مشخص است و در پی ادغام این دو نهاد آموزشی نیستیم. قبل از گسترش نهادهای آموزشی در گذشته فردی همچون خواجه نصیر در حوزه های مختلف فیلسوف بود اما هم اکنون دایره علم گسترده شده است. وی افزود: ایرانیان قبل از اسلام به دنبال علم و دانش بودند. هم اکنون شاهد فعالیت نهادهایی همچون حوزه، دانشگاه و آموزش و پروش هستیم. احتمال بروز نهاد علمی جدید در آینده هم دور از انتظار نیست ...
علوم انسانی اسلامی بدون فقه نظام ساز ممکن نیست/ کمیسیون فقه علوم انسانی تشکیل شود
، فلسفه، منطق و غایت 5 مولفه علم هستند. وی ادامه داد: علوم انسانی عهده دار شناخت، تبیین و پاسخگوی حیات بشر در عرصه های گوناگون است که رخ می دهد. ما از این سخن نمی گوییم که فقه جایگزین علوم انسانی شود، بلکه باید نسبت و مناسبات آن را بررسی کنیم. هر آنچه که درباره انسان سخن بگوید و انسان را بشناسد و تعریف کند، جزء موضوعات علوم انسانی محسوب می شود. رئیس شورای حوزه علمیه استان تهران ...
وحدت حوزه و دانشگاه بومی سازی شود
آینده فرهنگ حکمرانی اسلامی استان باید برنامه ریزی کرد. خدایی با اشاره به اینکه در نامه 53 نهج البلاغه بیش از 50 مؤلفه در خصوص فرهنگ حکمرانی اسلامی وجود دارد که جای این مؤلفه ها در فرهنگ حکمرانی خالی است، اضافه کرد: نامه 53 نهج البلاغه منشور حکمرانی اسلامی است و استاندار استان که عَلم نیروی انقلابی را بر دوش دارد باید به اهداف حکمرانی اسلامی نزدیک شود. این عضو هیئت علمی گروه ...
بانوی نخبه پزشکی: تئوری قرآنی ام در نشریات معتبر دنیا چاپ شد / مقالاتی که در داخل منتشر نشد، در نشریات ...
به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم ، مطالعات دانشمندان نشان داده که بین مذهب و معنویت، رابطه ای دوسویه وجود دارد و در این مطالعات، لزوم توجه به بُعد معنویِ سلامت به عنوان بعدی تأثیرگذار بر ارتقای سلامت مورد تأکید قرار گرفته است. سوگوارانه با غلبه نگاه مادی بر جوامع بشری، گاهی ارتباط بین معنویت با سایر ساحت های اجتماع و ساحت سلامت به حاشیه می رود و سلامت جسمانی بدون در نظر گرفتن ابعاد معنوی و ...
علم دستوری نیست اما سیاست پذیر است/ کشور آمادگی لازم در تحول علوم انسانی را دارد
نظام اندیشه اسلامی پرداخته شود، افزود: تولیدکننده علوم انسانی باید خطوط اندیشه قرآنی و اسلامی را بداند. مرحله دیگر شناخت مبانی و روش علوم انسانی از دیدگاه قرآن است. ضمن اینکه شناخت علم مورد نظر با رویکرد انتقادی است و محققان در موسسه امام خمینی تا مقطع دکتری این رشته ها را خوانده اند و شناخت کافی از فسلفه و نقد فلسفه دارند و به روش استنباط از منابع اسلامی آشنا هستند. رئیس دانشگاه علامه ...
تحول علوم انسانی نیازمند کار مجتهدانه علمی است/لزوم توجه به فلسفه علم از دیدگاه اسلام و قرآن برای تحول ...
اساس محققان و دانش پژوهان در موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) از سطوح ابتدایی تا دکتری به این مهم می پردازند. رییس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره) تصریح کرد: شناخت مبانی فلسفه و روش شناسی علم، شناخت فقه فلسفه علم با هدف احصای نقاط قوت و ضعف آن، شناخت روش استنباط از مبانی علم از دیگر ساحت های مهم برای تحول در علوم انسانی است. آیت الله رجبی عنوان کرد: چرا که تحو ...
معتمدی: کشور آمادگی لازم در تحول علوم انسانی را دارد
قرآن است. ضمن اینکه شناخت علم مورد نظر با رویکرد انتقادی است و محققان در موسسه امام خمینی تا مقطع دکتری این رشته ها را خوانده اند و شناخت کافی در فسلفه و نقد فلسفه آن علم را می دانند و به روش استنباط از منابع اسلامی شناخت لازم دارند. کشور آمادگی لازم در تحول علوم انسانی را دارد در ادامه این کنفرانس عبدالله معتمدی رئیس دانشگاه علامه طباطبایی دیگر سخنران نشست مراسم افتتاحیه ششمین ...
قصد داریم که گفتمان علوم انسانی اسلامی گفتمان غالب دانشگاه ها شود
استادان و اندیشمندان حوزه نیاز داریم که ما را نسبت به مبانی، روش شناسی، فلسفه های مضاف، امداد فقه و تفسیر آگاه کنند. آیت الله محمود رجبی رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، دیگر سخنران نشست مراسم افتتاحیه ششمین کنگره علوم انسانی اسلامی در این نشست گفت: پیش از انقلاب آموزش علوم انسانی در دانشگاه های ما مبتنی بر مبانی سکولاریستی و الحادی بود که زندگی، فکر واندیشه نسل آینده را تهدید ...
نشست تخصصی نقد حوزه و دانشگاه بر سر میز وحدت برگزار شد
رهبری در رابطه با وحدت حوزه و دانشگاه که می فرمایند صلاح و فساد یک ملت ارتباط مستقیم در صلاح و فساد حوزه و دانشگاه دارد، افزود: آن چه مهم است این است که هدف حوزه و دانشگاه برای رسیدن به کسب علم یکی است و تنها اختلاف آنها در نحوه استفاده از ابزار ها و عناصر مختلف است. عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی گلستان تصریح کرد: باید به این باور برسیم که دانشگاه، حوزه را به عنوان بال حرکت اجتماعی ...
وحدت حوزه و دانشگاه در پیچ تاریخی علم تعیین کننده است
یعنی نهادسازی در علوم اجتماعی بر اساس مبانی مورد پذیرش وحدت حوزه و دانشگاه که این مورد باعث تحقق مطالبات اساسی مردم میگردد. سعدی در پایان گفت: امروز یک پیچ تاریخی در ساحت علم وجود دارد که وحدت این دو قطب می تواند پیروزی و گذر از این پیچ باشد. دنیای مدرن پیچیده است، نهادهای قدرت، منابع مشروعیت، نهادسازی ها پیچیده است و کامل، متفاوت از فضای سنتی است. امروز دانشگاه امام صادق اساس کار را ...
وحدت حوزه و دانشگاه گفتمان سازی را تسهیل می کند
...> حجت الاسلام و المسلمین خلعتبری تاکید کرد: علوم باید بر چیزی تکیه زنند، علم در درون خود دارای تعارض نیست، آنچه در نزد خودش قابل تعارض باشد، قابل استناد نیست. باید مبنا برای علم باید وجود داشته باشد. وی افزود: افرادی که از ابتدا با بحث وحدت دین و علم مخالفت کردند، دنبال علم سکولار بودند، علم نه در موضوع و نه در روش و ارزش نباید جنبه سکولار داشته باشد. رییس دانشکده الهیات و ...
نتیجه فیزیک بدون فلسفه الهی جنایت جنگی است/ کار گروهی در کشور ما جایگاهی ندارد
علوم آنها فلسفه بود و با فیزیک و ... کاری نداشتند، در حالی که باید کار داشته باشند. خوشبختانه اخیراً از اهلش شنیدم که فیزیک دارد به فلسفه نزدیک می شود و فهمیده اند که اینها به تنهایی کارساز نیستند. اگر مراد از وحدت حوزه و دانشگاه این باشد که آن کلیت نگرش و شناخت با ارتباط این دو باهم تجدید شود، فکر درستی خواهد بود اما باید دید که آقایان واقعاً این نظر را دارند و می توانند این کار را محقق کنند یا ...
شاهد همگرایی و تعامل بین حوزه و دانشگاه هستیم
مدیریت در حساس ترین برهه های تاریخ باعث تمایز این سه بانوی بزرگ اسلام شده است و در این بین حضرت زهرا شاخص است . آیت الله اعرافی در ادامه با بزرگداشت روز وحدت حوزه و دانشگاه ارتباط این دو نهاد علم را ارتباطی رو به رشد دانست و عنوان کرد در زمان علامه طباطبایی ارتباط اندکی بین حوزه و دانشگاه وجود داشت که این امر رفته رفته خصوصا پس از انقلاب اسلامی رشد داشته است که تاسیس برخی موسسات تلفیقی ...
مدیر مؤسسه آموزش عالی فاطمة الزهرا (س) اصفهان بررسی کرد: وحدت حوزه ودانشگاه؛ فرصت ها و چالش ها
توجه به اینکه هدایت جامعه در حیطه وظایف این دو نهاد است از این رو وحدت میان آنها زمینه ساز رشد و تعالی بیشتر جامعه خواهد شد، به همین خاطر مقام معظم رهبری حوزه و دانشگاه را دو شعبه از مؤسسه علم و دین بر می شمارد که وحدت میان آنها باعث حرکت پابه پای علم و دین خواهد شد. وی با اشاره به رویکردهای مختلف موجود درباره وحدت حوزه و دانشگاه اظهار داشت: چهار رویکرد درباره وحدت حوزه و دانشگاه وجود ...
علوم مختلف مبتنی بر فلسفه توحیدی باشد
در راستای تعامل سازنده کمک کند. وی با بیان اینکه چند تفسیر برای وحدت حوزه و دانشگاه وجود دارد، گفت: در تفسیر نخست، وحدت به معنای هم زیستی مسالمت آمیز است که نهاد دانشگاه و حوزه با هم الفت و همدلی داشته باشند و به احترام بگذارند که یک تفسیر حداقلی از وحدت این دو نهاد است. استوارمیمندی به تفسیر دوم که وحدت بر محور دغدغه ها و اهداف مشترک است، اشاره کرد و گفت: این مفهوم یعنی نه ...
درآمدی بر نظام پژوهش حوزه های علمیه خواهران
...، بدین معناست که آن مرکز ربط و هدف خودش را گم کرده است. حوزه اصیل برای بیان خودش باید بر اساس بنیانش که همان دانایی و اندیشه بوده، شکل گیرد و به جای گستره ی پژوهش به بسط دانایی بیندیشد. وی به رابطه میان مسئله و پرسش و وضع پرسشگری در حوزه و دانشگاه پرداخت و اظهارکرد: اگر پرسش نباشد مسئله وجود نخواهد داشت و تا نسبت وجود نداشته باشد پرسش وجود نخواهد داشت. اکنون روند معکوسی بین طلاب و ...
کارگروه های تخصصی برای وحدت حوزه و دانشگاه تشکیل شوند
بررسی قرار دهد و ماحصل این کارگروه ها بررسی شود تا یک حرکت رو به جلو و رو به رشد ایجاد شود. وی افزود: در بحث وحدت حوزه و دانشگاه شاید دانشگاه های علوم انسانی بیشتر درگیر باشند، اما در دانشگاه هایی که در بحث های تخصصی مثل فنی و مهندسی، شیمی، فیزیک و... فعالیت می کنند نیز می تواند در این قضیه کارهایی صورت بگیرد. قاسمی با اشاره به لزوم عمومی کردن فلسفه علم در دانشگاه و حوزه برای ...
حوزه علمیه فارس سابقه درخشانی در تربیت بزرگان دارد
خراستان و قم، در میان همه استان ها دومین استان پرتعداد است، در خصوص وحدت حوزه و دانشگاه نیز گفت: حداقل چهار و پنج تفسیر برای حوزه و دانشگاه وجود دارد، البته همه این ها مطلوب است، اما آیا کافی است یا نه؟ تفسیر نخست که از فرمایشات ابتدایی امام راحل محسوب می شود این است که باید در کنار هم زیست مسالمت آمیز داشته باشند. استوار میمندی با بیان اینکه وحدت بر محور دغدغه ها و اهداف مشترک یکی دیگر از ...
"یگانه چندگونه" ابراهیمی دینانی راهی بازار کتاب می شود
حجتیه و نیز حوزه علمیۀ قم شد. در کنار تحصیل علوم حوزوی به تحصیل فلسفه پرداخت. یکی از استادانش در فلسفه علامه طباطبایی بود. در سال های اقامت در قم به تدریس در حوزه علمیه نیز می پرداخت. دینانی همچنین دارای لیسانس و فوق لیسانس و دکترای تخصصی فلسفه از دانشگاه تهران است. او در دانشگاه های مختلفی تدریس کرده و اکنون استاد بازنشستۀ گروه فلسفۀ دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران و عضو پیوستۀ "فرهنگستان ...
خروجی وحدت حوزه و دانشگاه باید در جامعه مشهود باشد
فارس تصریح کرد: دغدغه ای که در بحث حوزه و دانشگاه وجود دارد هنوز جای کار بسیاری کار و باید مباحث را بیشتر مطرح کرد. حجت الاسلام نیری، مسئول نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه شیراز نیز ضرورت وحدت را مورد توجه قرار داد و گفت: در مرحله نخست باید امکان وحدت داشته باشد، وحدت باید نتیجه یک پروسه تحول در حوزه انسانی اسلامی باشد. او تاکید کرد: در حوزه نیز باید علوم کاربردی نگری در ...
نمونه های گسترده تعامل نهاد علم و دین در تجربه زیسته جهانی
به گزارش خبرنگار ایکنا، نشست رابطه نهاد علم و دین؛ تجارب جهانی امروز شنبه 27 آذرماه از سوی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد. عبدالله توکلی ، عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در این نشست سخنرانی کرد که در ادامه می خوانید: بنده رابطه نهاد علم و دین از منظر مدیریت دولتی را مورد بحث و بررسی قرار می دهم. البته جمع حاضر حاصل تجربه زیسته همکاری نهاد علم و دین هستند و شاید اگر پژوهشی ...
مراسم بزرگداشت هفته حوزه و دانشگاه در تویسرکان برگزار شد
به گزارش ایثار همدان، یادواره شهید دکتر مفتح با حضور داوری رییس بنیاد، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر مفتح در مصلی شهر تویسرکان برگزار شد. دکتر محمد علی زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: شهید دکتر مفتح گرانقدر پرچمدار وحدت حوزه و دانشگاه است و ارتباط حوزه و دانشگاه تقویت کننده دوبال پرواز دانشمندان، اندیشمندان و علم و ایمان است. او تاکید کرد: امروز هم ما به وحدت این مراکز مهم ...