خانه
موردی از اُمیکرون در بین دانش آموزان اسدآبادی گزارش نشده است
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
خانواده ها نگران از امیکرون؛ مسئولان مردد در تصمیم گیری/ استاندار دستور بازگشایی مدارس می دهد معاونش ...
به گزارش خبرنگار ایلنا از یزد، دو سالی می شود که از هیاهوی دانش آموزان در مدارس و کلاس های درس خبری نیست و دانش آموزان هم دلتنگ مدرسه هستند و با وضعیت فعلی آموزش ها چندان از درس و آموزش درک و فهم درستی ندارند و برای بازگشایی مدارس روزشماری می کنند. ویروس کرونا هم آن استرس و ترس روزها و ماه های نخست را ندارد و با اینکه خانواده های زیادی را داغدار کرده و با جهش های مختلف خود قربانیان
سایه سقف های لرزان بر سر دانش آموزان/ زنگ هشداری که نیازمند پیگیری مسئولان است
لرستان خاطر نشان کرد: از ابتدای طرح تخریب و بازسازی تا کنون تعداد سه هزار و 423 کلاس درس بازسازی شده است که از اواخر سال 98 تا کنون 521 کلاس درس طی دو سال احداث شده و در مجموع 15 درصد کل مدارس بازسازی شده طی این 17 سال می باشد. وی بیان کرد: طی دو سال اخیر به طور متوسط 260 کلاس درس بازسازی شده و امسال تعداد 107 مدرسه رو در قالب 328 کلاس ساخته و تحویل داده شده است. به گزارش سفیرافلاک، در ساماندهی مدارس فرسوده که موضوعی مهم به شمار می رود، حل آن همت مسئولان و خیران اهتمامی جدی می طلبد. انتهای پیام/ ...
مثبت شدن آزمایش کرونای بیش از 90 درصد مراجعه کنندگان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مرکز اصفهان ؛ مدیرشبکه بهداشت و درمان شهرستان گلپایگان با بیان اینکه در حال حاضر 40 درصد جمعیت بالای 18 سال شهرستان گلپایگان نوبت سوم واکسن کرونا را دریافت کرده اند گفت: 34 هزار نفر از جمعیت بالای 18 سال شهرستان هم هنوز برای تزریق نوبت سوم واکسن اقدام نکرده اند. علی اصغرصبوحی از کسانیکه نوبت سوم واکسن را دریافت نکرده اند خواست برای جلوگیری از ابتلا به
تزریق واکسن کودکان جدی گرفته شود/آمار پایین واکسیناسیون در دو شهر
به گزارش خبرنگار مهر ، سید محمد موسوی میرزایی بعد از ظهر یکشنبه در ستاد کرونای استان اظهار کرد: میزان واکسیناسیون بالای 50 سال دز اول 94 درصد و دز دوم و سوم هم وضعیتی مشابه دارد اما در افراد زیر 50 سال نوبت سوم در استان خیلی کم و اول و دوم هم هنوز کامل نشده است. وی بیان کرد: جمعیت بالای 12 سال نوبت اول قابل قبول است ولی در شهرستان های درمیان و زیرکوه میزان واکسیناسیون خیلی کم است.
سایه سنگین امیکرون در مازندران/ ویروس پراکنی واکسن گریزها
خبرگزاری مهر ، گروه استان ها: علاو بر اینکه کمتر از نیمی از جمعیت بالای 18 سال مازندران دوز سوم واکسن را تزریق کردند، هنوز 10 تا 15 درصد جمعیت دوزهای اول را دریافت نکردند و بهانه تراشی می کنند. واکسن گریزی از یک سو، بی توجهی و عادی انگاری از سوی دیگر موج امیکرون را در مازندران سنگین تر کرد و میزان بستری ها در حال هزارتایی شدن است. هم اکنون وضعیت 17 شهرستان قرمز، سه شهرستان نارنجی و دو
صدای این دانش آموزان را کسی می شنود؟
نامه ای به دفتر ایسنا می رسد؛ محتوای نامه در مورد یک مدرسه است؛ مدرسه ای که انگار فراموش شده و دانش آموزانش مجبورند در میان وعده وعیدهای امروز و فردا در زیر سقف های لرزان و یا در کنار بخاری های ناایمن درس بخوانند. به گزارش ایسنا، قصه مربوط به ساخت مدرسه ای است که مدت ها قبل وعده اش به دانش آموزان منطقه طبس مَسینا در شهرستان درمیان، داده شده، اما اکنون با گذشت بیش از یک سال از این وعده
واگذاری اختیار حضور دانش آموزان در مدارس به استان ها
درخصوص فعالیت مدارس و چگونگی حضور دانش آموزان در کلاس های درس در شرایط شیوع سویه امیکرون کرونا ویروس گفت: اختیار تصمیم گیری درخصوص این موضوع به ستاد ملی مبارزه با کرونای استان ها داده شده است؛ برای مثال اکنون تحصیل دانش آموزان در سیستان و بلوچستان به صورت غیرحضوری انجام می شود؛ بنابراین اختیار تحصیل حضوری و یا غیر حضوری دانش آموزان به استان ها داده شده است و مسئولین این حوزه و ستاد مربوطه در استان
مدارس و مهارت آموزی
مدرسه قرار است به کودکان و نوجوانان کمک کند تا به افراد سالم، انعطاف پذیر و مجهز به دانش تبدیل شوند. اما، آیا برنامه های درسی مدرن و فعالیت های فوق برنامه موجود به طور کامل به این هدف می رسند؟ محققان از مدارس می خواهند که زمان و منابع بیشتری را برای ارائه آموزش های تاب آوری به دانش آموزان بگذارند. زندگی غیرقابل پیش بینی، اغلب نامطمئن و ناعادلانه است. پرورش کمی انعطاف پذیری در اوایل زندگی
رییس کمیسیون بهداشت و درمان مجلس: اختیار حضور دانش آموزان در مدارس به استان ها واگذارشده است
با ایسنا در خصوص فعالیت مدارس و چگونگی حضور دانش آموزان در کلاس های درس در شرایط شیوع سویه اومیکرون کرونا ویروس گفت: اختیار تصمیم گیری در خصوص این موضوع به ستاد ملی مبارزه با کرونای استان ها داده شده است؛ برای مثال اکنون تحصیل دانش آموزان در سیستان و بلوچستان به صورت غیرحضوری انجام می شود؛ بنابراین اختیار تحصیل حضوری و یا غیر حضوری دانش آموزان به استان ها داده شده است و مسئولان این حوزه و ستاد
شرکت بیش از 7 هزار دانش آموز گلستانی در مسابقه درس هایی از قرآن
مسابقه درس هایی از قرآن افزود: این مسابقه هر ساله با شروع سال تحصیلی در مدارس آغاز می شود که از سوی مربیان قرآنی مدارس پاسخ نامه هایی جهت شرکت دانش آموزان در مسابقه ارائه می شود که پس از پخش مسابقه دانش آموزان سؤالات هر مرحله را پاسخ داده و در پایان امتیازات آنان جمع بندی شده و در آزمون نهایی شرکت می کنند و در پایان به برترین ها از سوی شهرستان، استان و کشور هدایا کمک هزینه سفر به عتبات ، هدایای
تصمیمات خوبی در حوزه تخصیص نیروی انسانی به آموزش و پرورش شهرستان آبادان اتخاذ شده است
: برای ساخت و تکمیل این کلاس های درس به تخصیص اعتباری مناسب نیاز است. وی ابراز کرد: در سال جاری 240 میلیارد ریال برای تکمیل واحدهای آموزشی در حال ساخت آبادان و اروندکنار اختصاص یافته که جوابگوی نیاز نیست. محمد زاده بیان کرد: در صورت تخصیص اعتبار، می توانیم شاهد آن باشیم که برخی از واحدهای آموزشی، با بیش از 90 درصد پیشرفت فیزیکی تا سال آینده تحصیلی آماده بهره برداری شوند.
نماینده دزفول: مجلس به طور جدی پیگیر رفع مشکلات معلمان است
معلمان و دانش آموزان نیز اقداماتی صورت گیرد. فرماندار ویژه دزفول درخصوص کمبود معلم در این شهرستان گفت: مکاتباتی در این زمینه از سال گذشته تاکنون انجام شده که رفع این مشکل نیازمند صدور مجوز استخدام است. وی با قدردانی از اقدامات ارزنده دکتر گلچین نژاد معلم دلسوز دزفولی که کودکان کار را به صورت رایگان آموزش می دهد، افزود: یک دستگاه کانکس و مقادیری لباس با کمک خیران برای کلاس درس این
اضافه شدن رشته کپو بافی به رشته های کار و دانش در دزفول
آموزان. ظاهرطحان عنوان کرد: مناطقی نظیر کوی امام رضا (ع)، سعدی، حافظ، رسالت، طالقانی و مدرس با کمبود زمین مواجه هستند که اگر زمین مورد نیاز تامین شود می توان با هماهنگی مجمع خیرین مدرسه ساز، ساخت و توسعه مدارس را در این مناطق آغاز کرد. وی به کمبود 50 کلاس درس در این شهرستان اشاره کرد و ادامه داد: متاسفانه یک هزار و 30 دانش آموز بازمانده از تحصیل در دزفول وجود دارد که آنها
حقایقی درباره مدارس ژاپن
های ورودی دانشگاه هم می گذارنند. 16- تقریباً تمامی مدارس یک جلسه ی ماهانه با حضور تمامی دانش آموزان دارند که سخنران اصلی آن مدیر مدرسه است. در گذشته دانش آموزان به این سخنرانی انگیزشی باید ایستاده گوش می کردند، اما حالا این کار را به صورت نشسته در حالتی خاص انجام می دهند. 17- بعضی معلمان ژاپنی نه تنها میزان یادگیری دانش آموزان از درس ها را می سنجد، بلکه مناسب و درست بودن
آخرین جزئیات از روند بازگشایی مدارس در پیک اُمیکرون
تهران (پانا) - معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت مدارس به دلیل گسترش سویه اُمیکرون به صورت سراسری تعطیل نمی شوند و براساس شرایط مناطق و استان های مختلف، درباره نحوه برپایی کلاس های درس، تصمیم گیری می شود. صادق ستاری فرد در برنامه در انتهای الوند که از شبکه دوم سیما پخش شد درباره تعطیلی مدارس به علت گسترش اُمیکرون اظهار کرد: مبتنی بر تصمیم ستاد ملی کرونا، مقرر شده برای
7 پروژه آموزش و پرورش در جهرم افتتاح و کلنگ زنی می شود
جهرم خبر داد که مجری آن بنیاد برکت و اداره کل نوسازی مدارس فارس بوده است. وی ادامه داد: آغاز این پروژه از سال 98 با برخورداری از 400 متر زیربنا انجام شده که برای تکمیل آن 20 میلیارد ریال هزینه شده است. مدیر آموزش و پرورش جهرم همچنین از اجرای آموزشگاه پسرانه طلوع دانش خبر داد و گفت: این پروژه با برخورداری از امکاناتی همچون نمازخانه، سالن غذاخوری و سرایه داری دارای 6 کلاس درس
مدرسه شهید قاسم میرحسینی در شهرستان سیب و سوران افتتاح شد
به گزارش روابط عمومی اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس سیستان و بلوچستان، دبستان سردار شهید قاسم میرحسینی در هیدوچ شهرستان سیب و سوران با حضور استاندار سیستان و بلوچستان نماینده مردم شریف سراوان، سرپرست اداره کل نوسازی مدارس استان و جمعی دیگر از مسئولین استانی مورد افتتاح و بهره برداری قرار گرفت. این دبستان 372 مترمربع زیر بنا و 6 کلاس درس دارد و با اعتباری بالغ بر 32 میلیارد ریال با مشارکت گروه پی ریزان دانش احداث شده است. با افتتاح این مدرسه تعداد 180 نفر از دانش آموز خوب و مستعد منطقه از نعمت فضا و تجهیزات استاندارد آموزشی بهره مند شدند. ...
همه مراکز آموزشی شهر نی ریز غیرحضوری شد
نفر از همکاران ما در شهرستان درگیر هستند. حال این که آیا اُمیکرون است یا سرماخوردگی، نمی دانم. 1671 دانش آموز هم درگیر هستند که خیلی هایشان تست انجام نداده اند. دکتر آل داوود اما در پاسخ گفت: ما عملاً سرماخوردگی نداریم و 99 درصد این موارد اُمیکرون است. برخلاف بقیه جاها برای مدارس، چه معلم و چه دانش آموز، مرخصی شان 14 روزه است؛ چون در محیط بسته هستند و ممکن است رعایت کمتری شود و آمار بالا برود.
بازگشایی برخی مدارس جنوب هند پس از اعتراض ها به ممنوعیت حجاب
پوشش مذهبی شامل شال و روسری حاضر شوند. این دادگاه در حکم خود آورد: اینکه آیا پوشیدن حجاب در کلاس درس، بخشی از اصول دینی اسلام در پرتو تضمین های قانون اساسی است، نیاز به بررسی و تعمق بیشتر دارد. این موضوع به ویژه پس از خودداری برخی مدارس از اجازه ورود به دانش آموزان با حجاب مورد توجه قرار گرفت. براساس این گزارش، هندوها حدود 80 درصد از جمعیت 1.4 میلیارد نفری هند را
سالن ساختار قامتی و حرکات اصلاحی در آموزشگاه فرهنگیان شهرستان شیروان با حضور جمعی از مسئولین استانی و ...
ساختار قامتی و حرکات اصلاحی با هدف اصلاح ناهنجاری های قامتی کمک به افزایش سطح سلامت و عملکرد دانش آموزان در مدارس دارد. تغییر کاربری فضاهای بلا استفاده در آموزش و پرورش و تبدیل آن به محیط های ورزشی مفید، کمک شایانی در کیفیت بخشی درس تربیت بدنی دارد
مشارکت 75 درصدی خیران در ساخت مدارس آذربایجان غربی
است. از مجموع طرح ها، برای احداث 64 پروژه در قالب 301 کلاس درس تا پایان امسال به بهره برداری می رسد که با افتتاح این کلاس ها 10 هزار و 600 نفر دانش آموز از فضای ایمن برخوردار خواهند شد. قاسمی با بیان اینکه 98درصد از کلاس های درس استان به سیستم گرمایشی استاندارد مجهز شده است، اضافه کرد: استانداردسازی سامانه گرمایشی مدارس استان یکی از اولویت های مهم این اداره کل بوده است و دو درصد باقی
اطلاعیه جدید در خصوص وضعیت آموزش در شهرستان بویراحمد
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد با توجه به تصمیم ستاد کرونا اطلاعیه جدیدی صادر کرد. در اطلاعیه جدید آموزش ک پرورش آمده؛ تمامی مدارس ابتدایی، مهدکودک ها، پیش دبستانی ها، دولتی و غیر دولتی مدارس شهریاسوج از روز شنبه مورخ 1400/11/23تا پایان هفته ،کلاس درس به صورت غیرحضوری برگزار می گردد . در خصوص مقاطع متوسطه اول و دوم کلاس درس آنها به صورت حضوری
20 شهر خراسان رضوی در وضعیت قرمز کرونایی (24 بهمن 1400)
13 بهمن مدارس به مدت دو هفته تعطیل شده اند و کلاس ها در بستر فضای مجازی دنبال می شود، افزود: در این وضعیت همه مدارس به صورت غیرحضوری کلاس های درس را پیش می برند و تا به حال گزارش خاصی از تخلف مدارس به آموزش و پرورش ارائه نشده است. وی در واکنش به پیامک ارسالی از سوی برخی مدارس در تعدادی از شهرستان های استان به والدین دانش آموزان مبنی بر برگزاری حضوری کلاس های درس، گفت: برخی از شهرستان
مجازی شدن کلاس های آموزشی در مناطق قرمز و نارنجی
مجازی " شبکه شاد" خواهد بود. در وضعیت زرد با رعایت پروتکل های بهداشتی و گروه بندی متوازن در مدارس با تراکم بالا، آموزش دانش آموزان به صورت حضوری می باشد، در صورتی که در مدارسی دانش آموزان در بیش از یک کلاس با علائم کرونا وجود داشته باشند با تشخیص و پیشنهاد شورای مدرسه و تایید اداره شهرستان، آموزش آن ها می تواند به صورت غیر حضوری در بستر شاد به مدت یک هفته ادامه داشته باشد. در
دانش آموزان، ناقلان جدی اُمیکرون
خلیج فارس: برخی از دانش آموزان به رغم ابتلا به سویه اُمیکرون در کلاس درس حاضر می شوند! به گزارش روزنامه رسالت نوشت: اُمیکرون شرایط سختی را برای کشور رقم زده است. سویه ای که تصور می شد مثل یک سرماخوردگی ساده باشد، به سمت انفجار پیش رفته و هر آن احتمال دارد، اوضاع از آن چه هست، وخیم تر شود. خوب به نقشه رنگ بندی کرونا نگاه کنید! خبری از آن آبی خوش رنگ نیست و رنگ قرمز به 247 شهر کشور پاشیده شده است. 112 شهر نیز به رنگ نارنجی و 89 شهر به رنگ زرد درآمده اند. اُمیکرون در مدتی کوتاه چنان بر ایران مسلط شده که پیش بینی می شود روزهای سخت تری در پیش باشد. این سویه که قدرت نمایی تازه ای از کروناست، نسبت به سویه های قبلی میزان ابتلای کودکان را 20 درصد بیشتر کرده و اظهارات علیرضا ناطقیان، فوق تخصص بیماری های عفونی کودکان و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران، حکایت از آن دارد که موارد بستری کودکان حدود 50 تا 60 درصد افزایش یافته و روند افزایش موارد سرپایی کرونا در کودکان به وضوح در شهر تهران بیشتر شده و موارد مثبت پی سی آر به طور قابل توجهی بالا رفته است که این نشان می دهد کرونا با سرعت زیادی در حال حرکت به سمت درگیری اطفال است. بر اساس گفته های این متخصص، کودکان به ویژه افراد زیر 12 سال در موج جدید بیشتر از همه درخطرند. پس علائمی همچون تب بالا، بی حالی، تهوع و استفراغ و در ادامه درگیری ناحیه حلق و حنجره به صورت سرفه های خروسکی در آنها را باید جدی گرفت. اما هراس ها و دغدغه ها وقتی بیشتر می شود که معلمان از شهرهای مختلف وضعیت خطرناکی را به تصویر می کشند. آنها به ما می گویند که اغلب دانش آموزانشان دچار آبریزش بینی شده اند، مدام سرفه می کنند و عطسه می زنند و با حالی بد به کلاس درس مراجعه می کنند! مدارس، نقض کنندگان عمده شیوه نامه های بهداشتی همین چیزهاست که باعث شده برخی کارشناسان حوزه نظام سلامت نسبت به آن چه در مدارس می گذرد، خوش بین نباشند. آنها در بازدید از مدارس به چشم خود دیده اند که دانش آموزان هنوز طرز استفاده صحیح از ماسک را بلد نیستند و به رغم آموزش ها و توصیه های مکرر باز هم کرونا را جدی نمی گیرند؛ حال آن که وضعیت با گذشته فرق کرده و روزهای آرام کرونایی تمام شده و مدارس در صورت فراهم نکردن امکانات و رعایت نشدن موازین بهداشتی از سوی دانش آموزان، مکان های بسیار پرخطری هستند. طبق گزارش های وزارت بهداشت، متناسب نبودن فضای کلاس ها با تعداد دانش آموزان (پذیرش بیش ازحد ظرفیت کلاس)، عدم رعایت فاصله گذاری مناسب بین دانش آموزان، عدم رعایت چیدمان صندلی بر اساس فاصله، عدم رعایت استفاده از ماسک در بین دانش آموزان و کارکنان مدرسه، فراهم نبودن شرایط مناسب برای تهویه و جریان هوا در کلاس ها و تجمع والدین در مقابل ورودی و خروجی مدارس به صورت مستند نشان می دهد که مراکز آموزشی ما جزء نقض کنندگان عمده شیوه نامه های بهداشتی اند. به همین علت است که مشاهدات معلمان از شهرهای کوچک و بزرگ نشان می دهد، طی چند هفته اخیر علائمی مشابه سرماخوردگی در دانش آموزان بروز کرده است. گویا مدیران و معاونان مدارس به رغم اطلاع از این موضوع با اطمینان خاطر تأکید می کنند اُمیکرون مثل یک سرماخوردگی است و نباید آن را جدی گرفت و باعث عقب افتادگی دانش آموزان از درس و مدرسه شد! در کمال ناباوری برخی والدین نیز خطرات اُمیکرون را جدی نگرفته و فرزند خود را با عطسه، سرفه، بدن درد و گلودرد به مدرسه می فرستند. در نقطه مقابل، گروهی از والدین که از مخاطرات اُمیکرون و شرایط بهداشتی مدارس آگاه هستند، مانع حضور فرزند خود در کلاس درس شده اند و این در حالی است که مدیران و ناظمان برای این دانش آموزان غیبت رد کرده و عدم حضور آنان را غیرموجه تلقی می کنند! البته از هنگامی که خطرات اُمیکرون و تاخت وتازهایش جدی تر شده، برخی مدارس به مدت یک تا دو هفته تعطیل شده اند اما اغلب مدارس همچنان به صورت حضوری فعالیت می کنند. تفویض اختیار به استان ها صادق ستاری فرد، معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش وپرورش، درباره نحوه فعالیت مدارس به خبرگزاری ایسنا اعلام کرده، با توجه به تفویض اختیار صورت گرفته، استانداری ها با همکاری شورای آموزش وپرورش استان ها در این زمینه تصمیم گیری می کنند. معاون وزیر آموزش وپرورش در پاسخ به پرسشی مبنی بر وضعیت مدارس تهران مطرح کرده، در شهر تهران چیزی که اعلام و ابلاغ شد، فعالیت ترکیبی بود. مقطع ابتدایی که هفته گذشته غیر حضوری بود و مقطع متوسطه که دانش آموزان واکسن زده بودند، به صورت حضوری و مجازی آموزش های خود را دنبال کردند. ستاری فرد اضافه کرد، از این هفته هم فعالیت مدارس به همان سبک و سیاق پیش می رود؛ مگر آن که تصمیمات جدیدی اتخاذ شود. در شهر تهران این هفته، هم در دبستان ها و هم دبیرستان ها، آموزش ها به صورت ترکیبی حضوری - مجازی است. فشار روحی و عاطفی والدین، آسیب کمی نیست محمدرضا نیک نژاد ، معلم و کنشگر عرصه آموزش، از مشاهدات خود به ما می گوید و با توجه به اظهارات متخصصان تأکید می کند، سویه اُمیکرون بچه ها را بیشتر درگیر می کند. فرزند خودم که کلاس هفتم است به دلیل حضور در مدرسه، به این سویه مبتلا شد و گر چه حالش خیلی بد نبود اما برخی از دانش آموزان بیماری های زمینه ای دارند و این موضوع نگران کننده است. در این بین نگرانی هایی از بابت افت آموزشی هم وجود دارد و فقط هم مربوط به ایران نیست. پس از غیرحضوری شدن آموزش، بین 40 تا 70 درصد افت تحصیلی را شاهد بوده ایم و بالطبع این موضوع قابل چشم پوشی نیست. به همین دلیل برخی از مسئولان از جمله وزیر آموزش وپرورش بر آموزش حضوری تأکید دارند اما واقعیت آن است که سویه اُمیکرون شوخی ندارد. تا پیش از این جانباختگان روزانه ما به 19 نفر هم رسیده بود و در حال حاضر دوباره آمارها سه رقمی شده و همه این مسائل برای خانواده ها و معلمان دلهره آور است. فقط هم بحث مرگ ومیر کودکان در میان نیست. این که وزیر آموزش وپرورش می گوید متخصصان مطرح کرده اند خطری متوجه دانش آموزان نیست، تأمل برانگیز است؛ چرا که کرونا پیامدهای گسترده ای برای جامعه به دنبال داشته و در صورت ابتلای دانش آموزان باید هزینه های بیمارستان و به طور کلی مخارج درمان و فشار روحی و عاطفی والدین را هم در نظر گرفت و این ها آسیب کمی نیست. بنابراین فقط خطر مرگ را نباید جدی گرفت، خطر ابتلا هم تبعات دارد و برخی از والدین متأسفانه پولی ندارند تا بتوانند برای درمان فرزند خود هزینه کنند و این مسئله، آسیب های درازمدت اقتصادی و عاطفی دارد. او به عنوان معلمی که در چند مدرسه پایتخت تدریس می کند، شرح می دهد: میزان رعایت پروتکل ها و توصیه های بهداشتی در مدارس متفاوت است. به عنوان مثال یک مدرسه با توجه به حساسیت مدیرش پیگیری های لازم را دارد تا موازین بهداشتی رعایت شود و حتی با کمک والدین ماسک خریداری می کند تا اگر بچه ها فراموش کردند، آنها را با ماسک راهی کلاس درس کند و الکل و تب سنج هم تهیه می شود اما مدارسی هم هستند که مدیرانشان حساسیتی در این زمینه ندارند و در پاسخ به انتقاد والدین و معلمان می گویند پولی برای تهیه ملزومات بهداشتی در اختیار ندارند. به عنوان مثال در مدرسه ای که خودم در آن تدریس می کنم و پروتکل ها به شدت رعایت می شود، اگر تب دانش آموزی بالا بوده یا دارای علائم سرماخوردگی باشد، حق حضور در کلاس درس را ندارد و باید به منزل بازگردد اما در مدرسه دیگری هم تدریس می کنم که مدیر آن، چندان نسبت به رعایت پروتکل ها دغدغه ندارد و اخیرا دانش آموزی در کلاس حضور یافت که حال مساعدی نداشت و مدام سرفه می کرد و وقتی پرسیدم چرا با این حالت آمدی، گفت: والدینم پافشاری کرده اند که باید به مدرسه بروی. چون ما جایی نرفته ایم که مبتلا به اُمیکرون شده باشی! بنابراین مجبور شدم به معاون مدرسه گزارش کنم که اگر این دانش آموز را از کلاس خارج نکنید، درس نمی دهم و حتی تأکید کردم که نباید خانواده ها کم توجهی و فرزند خود را با چنین علائمی راهی مدرسه کنند. بعد از این مسئله دو دانش آموز دیگر هم مبتلا شدند و برای یک تا دو هفته از چرخه آموزش حضوری کنار رفتند اما شاید تأثیر ابتلای معلم بیشتر باشد، چون 30 دانش آموز در یک کلاس درس تا مدتی که آموزگار درگیر بیماری است، از آموزش عقب می مانند. نیک نژاد این را هم اضافه می کند که بسیاری از مدارس ما دارای امکانات لازم برای رعایت فاصله گذاری فیزیکی نیستند و با اشاره به اظهارات مسعود مردانی، عضو کمیته علمی کشوری مقابله با کووید-19، می گوید: مقایسه مدارس ما با مدارس سایر نقاط جهان کار درستی نیست. آنها دارای امکانات و بودجه لازم برای اجرای پروتکل های بهداشتی هستند و حتی پزشکان و پرستاران در مدارس حضور دارند اما در مدارس ما، فقط می توان پنجره ها را باز گذاشت تا هوا جریان داشته باشد اما سایر پروتکل ها امکان رعایت ندارد. این معلم که مدافع آموزش با کیفیت است، هیچ گاه از تعطیلی مدارس دفاع نکرده اما می گوید: باید با توجه به شرایط تصمیم گرفت. اگر چه آموزش حضوری بسیار بهتر از آموزش مجازی است و اگر چه سه تا هفت میلیون دانش آموز به دلیل نداشتن امکانات و عدم دسترسی به آموزش مجازی ممکن است از درس و مدرسه جا بمانند اما باید پیش تر، برای این دانش آموزان فکری می کردند و این وظیفه دولت است که شرایط لازم را برای آنها مهیا کند. ما اکنون اوضاع خوبی نداریم و باید آموزش را برای مدتی کوتاه به صورت مجازی ادامه داد. البته این مسئله به استان ها سپرده شده، اما معمولا سلیقه ای عمل می شود و برخی از مدارس در شهرها و روستاهای کوچک به رغم آن که پروتکل ها در آن رعایت نشده، همچنان به شیوه حضوری ادامه می دهند. در صورتی که می توان مدارس را تا رسیدن به قله پیک ششم و دو هفته بعد از آن به صورت سراسری تعطیل کرد، چون از ساختارهای اولیه تجربه لازم را کسب کرده ایم و صدمات شیوه آموزش مجازی نسبت به گذشته کاهش یافته است. ما تردیدی نداریم که اولویت بر آموزش حضوری است اما وقتی شرایط لازم فراهم نیست می توان برای مدتی کوتاه مدارس را تعطیل و شیوه غیر حضوری را دنبال کرد. هر چند مسئولان یا وزیر آموزش وپرورش مطرح کرده اند که مدارس در هیچ نقطه ای از جهان تعطیل نشده، ولی در پیشرفته ترین کشورها نیز دست کم تعطیلی مقطعی مدارس اتفاق افتاده و ما هم می توانیم برای مدتی کوتاه مدرسه را تعطیل کنیم و وقتی از میزان خطرات کاسته شد، آموزش حضوری را از سر بگیریم. کودکان، منتقل کنندگان بیماری دکتر علیرضا ناجی، رئیس مرکز تحقیقات ویروس شناسی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، نیز شرایط خوبی را برای مدارس متصور نیست و به اذعان او، معمولا اظهار نظرها و دیدگاه هایی که از سوی غیر متخصصان مطرح می شود، کاملا غیر علمی است؛ در حالی که اُمیکرون به شدت اوج گرفته و کودکان را درگیر می کند. ناجی در به روزنامه رسالت می گوید: اطلاع داریم که وضعیت بیمارستان های کودکان به چه صورتی است و حدود 20 درصد مبتلایان ما مربوط به کودکان است. فراموش نکنیم که اُمیکرون واریانت بسیار خاصی است و سرعت شیوع بسیار بالایی دارد و ایمن گریز است و حتی واکسن های دز اول و دوم هر چند می توانند تأثیر داشته باشند اما نسبت به واریانت های قبلی، واکسن ها بیشتر مورد چالش قرار گرفته اند. در حال حاضر چاره ای به جز تزریق دز بوستر نداریم و در کشور ما از آماری در حدود 13 تا 17 میلیون برای تزریق دز بوستر صحبت می شود ولی واکسن ها نیز از نظر عملکردی با یکدیگر متفاوت هستند. ما برای آن که بتوانیم اُمیکرون را کنترل کنیم چاره ای به جز ایجاد سکون نداریم و در کنار تشویق مردم برای تزریق دو دز واکسن و دز بوستر، باید به اقدامات غیر درمانی توجه کنیم. همان طور که در تمام آژانس های بین المللی بهداشت نیز بر این موضوع تأکید می شود که باید مردم را نسبت به رعایت شیوه نامه های بهداشتی تشویق کرد اما دولت ها نیز باید پایبند به مباحث غیر درمانی باشند؛ چرا که موضوع قرنطینه هوشمند چیزی شبیه به شوخی بود و عملا دیدیم که امکان اجرای آن وجود نداشت و تعطیلی مدارس نیز تصمیم بسیاری دشواری است، چون وضعیت آموزش بسیار آشفته و درهم است اما می توان مقداری طمأنینه داشت و چند ماه دیگر نیز آموزش را به شیوه غیر حضوری ادامه داد تا اُمیکرون نتواند کودکان ما را به میزان غیر قابل کنترلی طعمه کند. فقط بیماری کودکان نیست که باعث ناراحتی و تأثر ما می شود، بلکه کودکان، منتقل کننده بیماری هستند. اُمیکرون مثل سیل است که وقتی جاری می شود، افرادی که ایمنی ضعیفی دارند و دارای سن بالا و فاکتورهای خطر هستند، با توجه به ایمن گریزی بالای اُمیکرون، تحت تأثیر قرار گرفته و به همان نسبت در معرض خطر خواهند بود و به بیماری های شدید مبتلا شده یا ممکن است دچار مرگ ومیر شوند. تسریع در تزریق واکسن به کودکان ناجی در پاسخ به این پرسش که چرا در موضوع واکسیناسیون کودکان زیر 12 سال تعلل شده، می گوید: بحث تعلل مطرح نیست بلکه اختلاف دیدگاه میان اعضای ستاد ملی مقابله با کرونا و آن چه در خبرها منتشر می شود ما را از این موضوع عقب انداخته است. در حال حاضر بهترین موقعیت است که به کودکان واکسن تزریق کنیم. نمی توانم بگوییم کشورهای دیگر در واکسیناسیون کودکان بهتر از ما عمل کرده اند، چون مشکلات مربوط به این مسئله در همه جا وجود دارد اما می بینیم که بسیاری از کشورهای جهان مجوز مصرف را صادر کرده اند و تزریق واکسن کودکان برای آنها اهمیت دارد. به اعتقاد من، واکسن های خوبی هم موجود است و سینوفارم و پاستووک سابقه خیلی خوبی دارند و می توانند ایمنی مناسبی بدهند و از همه مهم تر آن که ما نیز به این واکسن ها دسترسی مناسبی داریم. پاستووک یا سوبرانا به سه میلیون کودک در کوبا تزریق شده یا سینوفارم در کشورهای مختلف به کودکان تزریق شده است. ترجیحا باید واکسن های پروتئینی و ویروس غیرفعال شده را تزریق کرد که سابقه واکسیناسیون کودکان را با این موارد داریم. به نظرم تصمیم مناسب و خوبی اخذ شده اما در اینجا وزارت بهداشت و صداوسیما باید مردم را نسبت به تزریق واکسن برای کودکان تشویق کنند و در بزرگسالان هم باید میزان تزریق دز بوستر به سرعت افزایش یابد و حتی واجب است که دز بوستر را از سنین 12 سال به بالا اعلام کنیم. کووید هر چه جلوتر رفت، برای کودکان خطرناک تر شد رئیس مرکز تحقیقات ویروس شناسی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در این رابطه که آیا سویه های بعدی ممکن است کودکان را بیشتر در معرض خطر قرار دهد، می گوید: ما نمی توانیم این موضوع را پیش بینی کنیم اما واقعیت آن است که کووید هر چه جلوتر رفت برای کودکان خطرناک تر شد. نه از این نظر که میزان مرگ ومیر را در میان کودکان مبتلا افزایش داده، بلکه منظورم این است که بیشتر آنها را درگیر کرده است. ما باید کودکان را به عنوان بخشی از جمعیت در نظر بگیریم که می توانند باعث انتقال بیماری به اطرافیان خود شوند؛ اطرافیانی که ممکن است دارای فاکتورهای خطر باشند. بنابراین کودکان را باید از چند جهت مورد توجه قرار داد. اول این که هدف کووید هستند، دوم این که منتشرکننده بیماری اند و سوم این که به عنوان جمعیتی که اگر بخواهیم به آن ایمنی جمعی برسیم، حتما باید بیماری را در آنها کنترل کرده و واکسینه شوند. از طرفی باید بپذیریم که در بین کودکان مبتلا به اُمیکرون، مرگ ومیر هم اتفاق می افتد یا ممکن است به بیماری های شدید دچار شوند. از طرفی نمی دانم که ما چقدر این امکان را داریم تا در شهرهای مختلف اقدامات درمانی لازم را برای کودکانی که به نوع شدید بیماری دچار می شوند، فراهم کنیم. در هر صورت با توجه به روندی که در تکامل واریانت های کووید رخ داده، باید منتظر بدترشدن واریانت های بعدی باشیم و بسیار ساده لوحانه است اگر تصور کنیم که واریانت ها تمام شدند. ما هر بار که با واریانتی مواجه می شویم همین ادعا را داریم که ویروس ضعیف شده اما به تجارب خود تکیه نمی کنیم. لذا عاقلانه این است که سناریوهای بسیار بد را در نظر بگیریم و آمادگی لازم را برای یک مبارزه خوب داشته باشیم. ...
تداوم آموزش در مدارس کهگیلویه وبویراحمد
غیر حضوری مدارس به ستاد کرونای شهرستان ها واگذار شده که نظارت دقیق و مستمر بر فعالیت های حضوری و یا غیر حضوری مدارس توسط ادارات آموزش وپرورش پیگیری می شود عزت خواه ادامه داد: در شرایطی که شیوع بیماری کرونا در کلاس درس یا آموزشگاهی مشاهده شود با مصوبه شورای مدرسه و هماهنگی آموزش وپرورش ادامه فعالیت آموزشی آن واحد آموزشی به شکل مجازی برگزار می شود. وی با اشاره به واکسیناسیون فرهنگیان و دانش آموزان هم گفت: خوشبختانه معلمان 98 و 7 دهم درصد دُز اول و 93 درصد دُز دوم و همچنین بیش از 93 درصد دانش آموزان دُز اول و 88 درصد آنان دُز دوم واکسن را دریافت کرده اند. ...
مدارس خلیل آباد، مجازی شد
کاشمر(پانا) - مدیر آموزش و پرورش شهرستان خلیل آباد از مجازی شدن فعالیت های مدارس از امروز شنبه 23 بهمن خبر داد. محمود روشندل، مدیر آموزش و پرورش شهرستان خلیل آباد در گفت وگو با پانا گفت: با توجه به تغییر رنگ بندی شهرستان خلیل آباد و لزوم حفظ سلامتی دانش آموزان عزیز و همکاران، از امروز شنبه بیست و سوم بهمن تا اطلاع ثانوی کلیه کلاس های درس در تمامی مقاطع تحصیلی تعطیل و به شکل مجازی
طرح مکمل یاری برای 10 هزار دانش آموز مرزی سردشت اجرا می شود
داود آتشی روز شنبه در گفت وگو با ایرنا اظهار داشت: این طرح همزمان با بازگشایی مدارس برای دانش آموزان مقاطع متوسطه اول و دوم در سطح مدارس شهری و روستاهای شهرستان سردشت اجرا می شود. وی گفت: براساس آمارها بیش از 10 هزار دانش آموز دختر و پسر در سطح شهرستان شامل طرح مکمل و آهن یاری می شوند که مکمل ویتامین دی به صورت ماهانه و قرص آهن نیز به صورت هفتگی ویژه دانش آموزان دختر مصرف می شود.
