خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
آدرس غلط رتبه های کنکور!
دهنده چند نکته، مغلطه و اغراض خاص است: اول اینکه: کسب رتبه اول تا پنجم در هر یک از گروه های آزمایشی پنجگانه هرچند برای خود دانش آموزان و خانواده های آنها و حتی نظام آموزشی کشور مایه افتخار است اما به هیچ وجه، ملاک مناسبی برای زیر سوال بردن توانایی دیگر افراد نیست. آیا همه دستاورد کنکور و نظام آموزشی، همین 40 نفر هستند؟! آیا قرار نیست نام هیچ رتبه پانصد، هزار یا چندهزار کنکور، سال ها بعد ...
سهم ناچیز دانش آموزان مدارس دولتی در رتبه های برتر کنکور/همه چیز به کام بچه پولدار ها!
، اما سوی دیگر مدارس دولتی هم وجود دارد که به علت عدم وجود نیروی انسانی کافی و مناسب، متأسفانه ورود به دانشگاه خوبی نداریم، بنابراین 80 درصد رتبه ها در تمام گروه های آموزشی به مدارس خاص دولتی اختصاص دارد. این درصد بندی ها و مشخص شدند نفرات برتر کنکور و محل تحصیل آن ها موضوع عدالت آموزشی را به ذهن مبادرت می کند. عدالت آموزشی که تمامی مسئولین از آن حرف می زنند و تا به امروز اتفاقی جدی برای ...
نیروی انسانی مبنای تحول بنیادین است
باشیم سخن گفتن از سند تحول ثمربخش نخواهد بود و به همین دلیل مقام معظم رهبری از معلم به عنوان افسر سپاه پیشرفت یاد کرده است. وی بیان کرد: همه این کلمات در جای خود دارای بار معنایی و ارزشی است به طوری که در جریان جهادی و شرایط سخت جنگی نیروی انسانی در آموزش و پرورش که همان معلمان و مدیران هستند، در خط مقدم قرار گرفته و با هجمه ها مقابله می کند. عبدی در ادامه سخنان خود اظهار کرد ...
بار دیگر عدالت آموزشی
...، دانش آموزان مدارس خاص سهم زیادی دارند؟! موضوع این است که چرا سهم مدارس دولتی و دانش آموزانی که در این مدارس تحصیل می کنند در بین رتبه های برتر کم است؟ آیا دانش آموزان این مدارس به اندازه کافی باهوش نیستند یا آیا طراحی کنکور به گونه ای است که دانش آموزان تحصیلکرده در مدارس دولتی امکان رقابت سطح بالا در آن را ندارند؟ احد نویدی، دانشیار پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش می گوید: کیفیت ...
پیشگیری رشدمدار، مهم ترین محور کنترل و پیشگیری از آسیب های اجتماعی
به گزارش عصرهمدان؛ عباس نجفی، معاون قضایی، اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان همدان با اشاره به نقش اثرگذار آموزش و پرورش در پیشگیری از آسیب های اجتماعی، ادامه داد: رکن و اولویت توسعه در هر کشوری توجه به آموزش و پرورش و دانش آموزان است که متأسفانه در جامعه ما مغفول مانده است و باید توجه ویژه بر این موضوع منعطف گردد. معاون قضایی، اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل ...
نفرات برتر کنکور 1400 در کدام مدارس درس خواندند؟ /این نتایح محصول عدالت آموزشی است؟
از میان نفرات برتر کنکور در سال های مختلف سهم داشته است؟ بررسی وضعیت رتبه های یک تا هزار کنکور چه آمار تلخ دیگری را درباره وضعیت دسترسی دانش آموزان مدارس دولتی عادی به رشته ها و دانشگاه های پرطرفدار هشدار خواهد داد؟ مقام معظم رهبری در 11 شهریور ماه 1399 در اجلاس سالیانه روساء و مدیران آموزش و پرورش فرمودند: باید سطح و کیفیت مدارس دولتی از لحاظ آموزشی و تربیتی به گونه ای شود که دانش ...
مدارس دولتی دیپلمه پرور!/ چرا سهم دولتی ها در رتبه های برتر کنکور ناچیز است؟
...، بنابراین 80 درصد رتبه ها در تمام گروه های آموزشی به مدارس خاص دولتی اختصاص دارد. سید مجید حسینی، استادیار دانشگاه تهران هم درباره سهم ناچیز مدارس دولتی در رتبه های برتر کنکور به جوان می گوید: خصوصی شدن آموزش درمان و هر چیزی که برای مردم حیاتی است، موجب می شود اختلاف طبقاتی ایجاد شود. امروز تمام رتبه های زیر هزار کنکور دانش آموزان مدارس غیر انتفاعی یا سمپاد هستند و بچه های مدارس دولتی ...
دانش آموزان مدارس دولتی همچنان زیر پای غول کنکور
درخشان یا نمونه دولتی اغلب در دانشگاه های خوب برگزیده می شوند در حالی که از مدارس دولتی که نیروی انسانی کافی و مناسب ندارند، ورود به دانشگاه های خوب اتفاق نمی افتد. حاصل این که به گفته یوسف نوری، 80 درصد رتبه های برتر در همه گروه های آموزشی به مدارس خاص دولتی یعنی تیزهوشان و نمونه دولتی اختصاص می یابد و دست دولتی های عادی خالی می ماند. چرا سمپادی ها موفق می شوند؟ مدارس سمپاد یا ...
شکاف عدالت آموزشی در کنکور
قبول شدگان دانش آموزان مدارس غیردولتی و تیزهوشان در رتبه های برتر بیش از آنکه نشان دهنده نقش این گونه مدارس باشد، بیانگر تجمیع دانش آموزان مستعد در مدارس خاص است و از سویی نشان از تفاوت فاحش کیفیت آموزشی در بین مدارس مختلف دارد که مصداق آشکار انتقاد کارشناسان حوزه آموزشی به تنوع مدارس است که سال هاست توسط منتقدان فریاد می شود. این آمار ها بیشتر به نظام آموزشی ما آسیب می زند، چراکه دانش ...
اصلی ترین وظیفه متولیان فرهنگی ایفای نقش در حوزه تعلیم و تربیت است
بر ایفای نفش همگانی نهادهای فرهنگی در بحث تعلیم و تربیت خاطرنشان کرد: دانش آموزان و اولیای آنان به عنوان شهروند این منطقه از منظر مشترکات فرهنگی، اجتماعی و عمرانی هم با آموزش و پرورش و هم با شهرداری سهیم هستند . مدارس آموزش و پرورش به عنوان مدارس شهرداری نیز شناخته می شوند و فضاهای آموزش و پرورش باید تحت پوشش شهرداری نیز قرار گیرند. نگاه ما می بایست به ایفای نقش متولیان فرهنگی در بحث تعلیم و تربیت ...
نگاهی به ضعف آموزش و افت رتبه های برتر کنکور طی 5 ساله گذشته
ضعف مدیران آموزش و پرورش گیلان به وضوح قابل مشاهده است، به گونه ای که در سال 1401 حتی یک نفر از رتبه های برتر کنکور از گیلان نبوده و این ناکامی را می توان در عدم رسیدگی به مدارس دولتی و شاید مانع افکنی بر راه آموزش توسط مدارس خصوصی مشاهده کرد! در مقیاس کشوری نیز اوضاع خارج از این منوال نبوده و از بین 40 داوطلب برتر کنکور امسال، تنها 2 نفر که یک نفر از آنها در مدرسه دولتی و دیگری در ...
پیشتازی داوطلبان شهرستانی در کسب رتبه های برتر کنکور
شهرستانی در میان رتبه های برتر استناد میکنند و مخالفان می گویند حالا دیگر دانشگاه های سراسری و رشته های رقابتی ای همچون علوم پزشکی سهم داوطلبانی است که از دهک های پردرآمد برخاسته اند. نتایجی که روز گذشته در خصوص رتبه های برتر هر گروه آزمایشی از سوی سازمان سنجش آموزش کشور اعلام شده نشان میدهد از میان 10 داوطلب برتر گروه تجربی، 9 نفر از آن ها در شهرهایی به جز تهران تحصیل کرده اند. 8 نفر از ...
نتایج کنکور و بی عدالتی آموزشی
حال اجراست و ... بی تردید روند آموزش و پرورش کشور به نفع مردم و مستضعفان و اهداف انقلاب اسلامی نیست. وظیفه آموزش و پرورش، تربیت نسل های آینده و جامعه پذیری سیاسی(انتقال ارزش های نظام به نسل های بعدی) است. بررسی کارنامه آموزش و پرورش جمهوری اسلامی نشان می دهد در عمل نه تربیت نسلی صورت گرفته و نه جامعه پذیری سیاسی محقق شده! باید جلوی این روند هر چه سریعتر گرفته شود. این عقب ماندگی مفرط در عرصه عدالت، ریشه این سرزمین را می خشکاند اگر فکری اساسی نشود. ...
تکرار فاجعه آموزشی در مدارس دولتی / مدارس دولتی دیپلمه پرور!
بین رتبه های برتر کنکور حکایت دارد.قبول داریم که برخی دانش آموزان، استعدادهای ویژه ای دارند و با ورود به مدارس خاص، استعدادشان پرورش می یابد تا در کنکور هم حضور درخشانی داشته باشند اما این که هر سال و هر سال، رتبه های برتر کنکور در تصاحب آن ها باشد کمی تامل برانگیز است؛ بیشتر از این جهت که جای خالی مدارس دولتی و محصلان این مدارس را پررنگ تر می کند. کنکور 1401؛ فقط 2.5 درصد بررسی سهم ...
مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی باید ابلاغ شوند/تاکید رییس جمهور اجرای مصوبه کنکور به بهترین شکل برای ...
آموزش و پرورش طراحی می شود و صد در صد مبتنی بر محتوای کتب درسی است و از استاندارد سختی و آسانی سایر امتحانات رایج در طول دوره پیروی خواهد کرد و صرفا به جهت حفظ حقوق حداکثری دانش آموزان به صورت نهایی و سراسری و تحت تدابیر خاص محرمانگی برگزار و تصحیح خواهد شد؛ بنابراین از لحاظ پوشش محتوا و روش پاسخگویی هیچ تمایزی بین مدارس دولتی و غیر دولتی وجود نخواهد داشت و بسیاری از خانواده ها ضرورتی برای هزینه ...
مدرسه، مکان اجرایی شدن سند تحول بنیادین و معلم، محور اصلی اجرایی این کار است
.... کریمیان در ادامه داشتن اعتبارات پایدار و قابل اطمینان و نظام مند بودن ارتباط رسانه ها با آموزش و پرورش را از عوامل مهم و موثری دیگر برای اجرای سند تحول خواند و گفت: همانطور که رسانه ملی و اصحاب رسانه نقش مهمی در بازگشایی حضوری مدارس داشتند، می توانند نقش موثری هم برای اجرای سند تحول داشته باشند. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران با اشاره بر اینکه آموزش و پرورش دیربازده است ...
قطار مذاکرات دوباره به راه افتاد
ه دولتی 10 درصد و دولتی ها 5 درصد رتبه های برتر را در اختیار داشتند. 38 درصد تهرانی ها جزو نفرات برتر و 40 درصد آن ها نفرات برتر ریاضی و علوم انسانی هستند. سال 98 بود که اعلام نتایج کنکور یک واقعیت تلخ از چالش های نظام آموزشی کشور را به شکلی جدی عیان کرد. در میان پذیرفته شدگان کنکور سراسری با رتبه زیر هزار حتی یک نفر از دانش آموزان مدارس دولتی هم دیده نمی شد! این مسئله نشان داد ...
اظهار نظر مدیرکل آموزش و پرورش درباره مدارس ایده آل
برون سازمانی به عنوان دیگر چالش اجرایی شدن سند تحول گفت و ادامه داد: یکی از هنین مسایل بیرونی مسائل کنکور است. مدیران را براساس قبولی دانش آموزانش در کنکور می سنجند. این آسیب است. کسی به سایر دستاوردهای مدیر مدرسه توجه نمی کند. مدیرکل شهر تهران ادامه داد: آموزش و پرورش دیربازده است و معمولا ما مدیران به سمت امور زودبازده می رویم تا سریع گزارش بدهیم. این اشکال است. ما در جی دی پی فقط 2 ...
آئین نامه اجرایی شدن رتبه بندی معلمان در استان ها آماده شد!
روزرسانی کنند و تغییراتی در آن بدهند مشکلی برطرف نخواهد شد. او در همین زمینه ادامه می دهد: ما هنوز از همه مواد این طرح خبر نداریم و تنها کلیاتی از آن به گوش ما خورده است ولی حذف آزمون از شرایط نظام رتبه بندی معلمان می تواند جزو نکات مهم محسوب شود. در واقع در نظر گرفتن آزمون برای رتبه بندی نمی توانست واکنش خوبی از سوی معلمان به همراه داشته باشد. سیستم آموزشی در این طرح بیشتر به معلم و مدیر اجازه می دهد ...
80 درصد المپیادی ها تهرانی هستند
بررسی سهم دانش آموزان مدارس دولتی در مقابل غیردولتی و سمپادی ها در رتبه های برتر خود را نشان می دهد؛ به طوری که با روشن شدن سهم مدارس دولتی و غیردولتی و استعدادهای درخشان در 40 رتبه برتر 5 گروه آموزشی کنکورامسال، تقریباً سهم مدارس دولتی را می توان صفر در نظر گرفت؛ با اینکه درخشش دانش آموزان غیرتهرانی در این کنکور بیشتر شده بود اما تمام 40 دانش آموز در مراکز استان ها یا شهرهای مهم استان ها تحصیل ...
ورود مدارس نیمه تمام قشم به چرخه آموزشی از مهرماه
تجهیزات علمی پژوهشی تقویت شود. قویدل خواستار توجه خاص به هنرستان ها و آموزش های فنی و حرفه ای شد و گفت: توسعه مهارت آموزی در راستای اجرای فرمایشات مقام معظم رهبری برای حل مشکلات اشتغال و مهارت های فردی دانش آموزان به عنوان نهادهای اثرگذار جامعه نیازمند برنامه ریزی است. در ادامه این جلسه حاضران به ایراد سخنانی در خصوص نیازهای زیرساختی، آموزشی، پرورشی و پژوهشی پرداختند و گزارشی از عملکرد سالانه اداره آموزش و پرورش شهرستان قشم نیز ارائه شد. انتهای پیام/7558/ ...
جذب معلم و افزایش فضاهای آموزشی در کیش
مواجه بوده است، افزود: افزایش فضاهای آموزشی در بلند مدت با ساخت 8 مدرسه جدید در دستور کار قرار گرفته است. سرپرست معاونت فرهنگی اجتماعی سازمان منطقه آزاد کیش با اشاره به کمبود 50 کلاس درس در سال تحصیلی جدید، افزود: در تلاش هستیم با اضافه کردن فضاهای آموزشی مازاد سازمان منطقه آزاد کیش به مجموعه آموزش و پرورش و ساخت تعدادی کلاس در برخی مدارس تا حدودی مشکل فضای آموزشی را در کوتاه مدت برطرف کنیم ...
مدیران مدارس باید قدرت تصمیم گیری داشته باشند
که می خواهد سند تحول را اجرایی کند اصلاً مطلوب نیست است. وی دوره کوتاه مدیریت افراد را از دیگر مشکلات و موانع در راه اجرای سند تحول دانشگاه دانست و گفت: عدم نظام مندی ارتباط آموزش و پرورش با رسانه ها از جمله صدا و سیما از دلایل دیگری است که مانع اجرای سند تحول تاکنون بوده است. وی با طرح این سوال که صدا و سیما تاکنون برای اجرای سند تحول چه کرده است گفت: آموزش و پرورش برای ...
مدارس حاشیه تهران، دوشیفته می شوند
کلاس درس جدید نیازمندیم اگر قرار باشد همه 70 هزار دانش آموزی که امسال به جمع محصلان شهرستان های استان تهران اضافه می شوند در مدارس دولتی تحصیل کنند، با فرض اینکه ظرفیت هر کلاس 30 نفر تعیین شود، به بیش از 1400 کلاس درس در مقاطع و رشته های مختلف در این شهرستان ها نیازمندیم. اگر قرار باشد برای این کلاس های درس مدارس جدید دایر کنیم، با فرض ظرفیت 20 کلاس در هر مدرسه، به بیش از 120 مدرسه ...
نتایج تلخ کنکور امسال؛ حذف مدارس دولتی از چرخه برترین های کنکور!
توزیع جنسیتی از برتری دخترها نسبت به پسرها حکایت دارد، سهم دخترها 71 درصد و سهم پسرها 29 درصد بوده البته که در میان 10 برگزیده رشته ریاضی و زبان های خارجی دختران هیچ سهمی نداشته و در رشته هنر دختران پررنگ تر از سایر رشته ها حضور دارند. اغلب رتبه های برتر سمپادی بودند تقریبا دانش آموزان مدارس دولتی از چرخه رقابت برای حضور در میان نفرات برتر کنکور و آزمون های علمی حذف شده اند و ...
مدارس 2 زبانه و چند ستاره در بوشهر نداریم
، از والدین دانش آموزان نیز درخواست داریم با ورود به سامانه، شرایط و شهریه مدرسه غیردولتی فرزندشان را مشاهده کنند و در صورت دریافت مبلغ بالاتر، گزارش دهند تا پیگیری شود. ملاکی ادامه داد: حدود 16 درصد دانش آموزان بوشهر در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند که از میانگین کشوری (12 درصد) بالاتر است. وی با اشاره به حضور 36 هزار و 369 دانش آموز استان در مدارس غیردولتی طی سال گذشته ...
اولویت اصلی جهاد تبیین تاریخ نگاری،آگاهی و علم کامل به مسائل روز است
حسین خانی سرپرست فرمانداری آوج درجلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان که با حضور اعضاجلسه در محل اداره آموزش و پرورش آوج برگزار شد افزود: نقش معلمان در فرهنگ سازی جهاد تبیین در مدارس را اثر گذار و پررنگ دانست و اظهار کرد: معلمان برای برجسته سازی مفاهیم و تکالیف گام دوم انقلاب دربین دانش آموزان نقش راهبردی و جهادی دارند ، چرا که دانش آموزان نسل حماسه سازی خواهند بود که باید در مسیر انقلاب و حفظ آن حرکت کنند. ...
چگونه سند تحول در مدارس اجرایی می شود
برنامه ویژه مدرسه مطرح می شود. دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش افزود: در فاز سوم بوم به نهادینه شدن سند تحول می رسیم که به آن دوره برگشت ناپذیری هم گفته می شود؛ در این دوره مدیر مدرسه به صورت کامل اجرای بندهای سند را درک کرده و توانایی کنترل امور را پیدا کرده است. امانی در تشریح این مطلب، با بیان اینکه مدارس صدرا برنامه ویژه ای برای اجرای سند تحول طراحی کردند؛ گفت: طراحی نظام ...
شوق تحصیل در دل طبیعت
دانشگاه های دولتی پذیرفته شدند. به گفته علی یوسفی بابادی مدیر آموزش و پرورش شهرستان کوهرنگ، دوران کرونا موجب شد که از تعداد 8 هزار و 400 نفر دانش آموز، حدود 20 درصد از دانش آموزان این منطقه ترک تحصیل کنند که در حال حاضر تلاش ها برای بازگرداندن آنها به چرخه تحصیل ادامه دارد. برش در مسیر محرومیت زدایی کامران رهی شهرکی مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان چهارمحال و بختیاری ...
