خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
موافقت دانش آموزان پایه دوازدهم با تاثیر سوابق تحصیلی در قبولی دانشگاه
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: از نتایج یک نظرسنجی که در جامعه هدف دانش آموزان پایه دوازدهم در خرداد 1401 انجام شده است؛ موارد زیر استخراج شده اند: دانش آموزان به این سوال که ترجیح می دهید تاثیر امتحانات نهایی در قبولی دانشگاه ها چگونه باشد، این گونه پاسخ داده اند که 21 درصد با 40 درصد تاثیر قطعی سوابق تحصیلی، 29 درصد با 60 درصد تاثیر قطعی سوابق تحصیلی و 27
تاثیر 40 درصدی سوابق تحصیلی دانش آموزان پایه دوازدهم در کنکور سراسری
اردبیل (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش اردبیل گفت جهت تحقق توسعه عدالت آموزشی و تربیتی، سوابق تحصیلی دانش آموزان پایه دوازدهم در کنکور سراسری به میزان 40 درصد تاثیرگذار خواهد بود. کلام اله صفری، مدیرکل آموزش و پرورش اردبیل درجلسه ستاد امتحانات استان با بیان اینکه امتحانات دی ماه 1401 از سوم آذرماه شروع و تا تا 26 آذر تداوم خواهد یافت، اظهار کرد: دقت در اجرای قوانین برای هرچه بهتر برگزار
85 درصد ظرفیت دانشگاه های کشور بر اساس سوابق تحصیلی تکمیل می شود/ دروس عمومی از چرخه کنکور حذف و به ...
سابقه تحصیلی پایه های دوازدهم و یازدهم را شامل می شود. همچنین سابقه تحصیلی در سال تحصیلی 1405- 1406 سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم را شامل می شود و سهم آن در کنکور 60 درصد افزایش می یابد. مدیرکل دفتر آموزش دوره متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اظهار داشت: 85 درصد ظرفیت دانشگاه های کشور به جز دانشگاه هایی که متقاضی در آنها زیاد است، بر اساس سوابق تحصیلی تکمیل می شود. بر این اساس برای
جزییات برگزاری دو نوبت کنکور 1402
شده در سامانه های آموزش و پرورش ندارند و باید برای تمام دروس گروه آزمایشی که متقاضی آن هستند در امتحانات نهایی شرکت کنند. زارعی بیان کرد: به تمام فارغ التحصیلان فرصت داده شده است یکبار برای ایجاد سابقه تحصیلی اقدام کنند همچنین فارغ التصیلان سال 91 به قبل که در دوره پیش دانشگاهی امتحانات نهایی نداشتند باید برای ایجاد سوابق تحصیلی اقدام کنند. دانش آموزان شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش باید
فارس من| بررسی مصوبه جدید کنکور و رفع نگرانی داوطلبان
سال برگزار می شود و سوابق تحصیلی نیز قابل تکرار است یعنی اگر معدل سه سال آخر برای دانش آموزان مطلوب نبود، آن دانش آموز می تواند شرکت در امتحانات را چندین بار تکرار کند تا به نتیجه مطلوب برسد. این مصوبه از لحظه اعلام تاکنون در صدر اخبار کنکوری قرار داشته و انتقاد و طرفداری های زیادی از آن شده است. * پای صحبت مخالفان مصوبه جدید کنکور سراسری در این میان برخی داوطلبان
جزئیات جدید از رتبه بندی معلمان
انحرافی اتفاق افتاده مشخص شود. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش افزود: در حوزه دانش آموزان، رصد و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی صرفاً در پایه دوازدهم به صورت دقیق و براساس امتحانات نهایی انجام می شود تا بدانیم وضعیت دانش آموزان به چه صورت است؛ بر این اساس همواره اعلام می کردیم معدل دانش آموزان 12 است، فارغ از اینکه آینده دانش آموز در کنکور رقم می خورد. بیشتر بخوانید
ارزیابی 600 هزار معلم در نظام رتبه بندی/ صدور کارنامه برای معلمان
. وی افزود: در راستای انجام این تکلیف در مصوبه 760 و 886 شورای عالی آموزش و پرورش، شاخص ها تدوین و به آن پرداخته شده است اما باید مشخص شود که کجا از شاخص ها فاصله گرفته ایم تا بتوانیم جلوی آن را بگیریم. رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش یادآور شد: رصد این شاخص ها در پایه دوازدهم که سال آخر و سال خروجی ماست به صورت دقیق انجام می دهیم و یک آزمون استاندارد ملی هماهنگ با
کسب دو رتبۀ کشوری دانش آموزی در سومین جشنوارۀ علمی پژوهشی
سمنان (پانا) - معاون آموزش متوسطه استان سمنان، از قبولی 88 درصدی دانش آموزان استان سمنان در امتحانات نهایی و بالا بودن میانگین نمره ورقه استان نسبت به میانگین کشور خبر داد و گفت استان سمنان، در جمع 5 استان برتر کشور در حوزه امتحانات نهایی است. حسین رشیدی، با عنوان این مطلب که این موفقیت پیرامون درصد قبولی و میانگین نمرات دانش آموزان پایه دوازدهم در خردادماه 1401 به دست آمده است، افزود
فارس من| جای خالی عدالت آموزشی در مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی
، منتها تنها یکی از موارد بالا برای لغو شدن این طرح کفایت میکند. در ضمن طرح تاثیر قطعی معدل بعد از کنکور 93و94 به دلیل اثرات منفی زیاد لغو شد، این طرح در سال 98 مجدد در دستور کار اجرایی قرار گرفت اما با اعتراض به بی اساس بودن طرح، طرح مذکور لغو شد. سوال بنده و دانش آموزان این است که، چه مواردی از نقص هایی که باعث لغو این طرح بعد از کنکور 94 و در کنکور 98 شد در نظام آموزشی برطرف شده است
برگزاری آزمون های ارتقا کیفیت آموزشی در مدارس متوسطه آذربایجان غربی
ارومیه (پانا) - معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی از برگزاری آزمون های ارتقا کیفیت آموزشی در مدارس دوره متوسطه اول و دوم استان خبر داد. افشین سنایی با اعلام این خبر عنوان کرد: این آزمون در همه مدارس دوره اول و دوم متوسطه استان در پایه های نهم، دهم، یازدهم و دوازدهم با هدف آشنایی دانش آموزان پایه های مختلف تحصیلی دوره متوسطه با شیوه برگزاری امتحانات در جهت ارتقا سطح
پیشبرد برنامه های آموزش و پرورش در گرو مولدسازی املاک است
با اشاره به تمهید مقدمات برای برگزاری امتحانات نوبت دیماه دانش آموزان دوره های مختلف تحصیلی، افزود: امتحانات دانش آموزان متوسطه اول از 10 لغایت 21 دیماه، امتحانات دانش آموزان متوسطه دوم از 7 لغایت 26 دیماه و ارزشیابی توصیفی دانش آموزان دوره ابتدایی نیز در فاصله زمانی ابلاغی برگزار می شود. ناظمی جلال در ادامه به تشریح دستور کار نشست پرداخت و از معاونین و مسئولان مربوطه خواست، نسبت به
چرایی بازگشت مبلغ واریزی از حساب معلمان مهرآفرین از زبان وزیر آموزش و پرورش
این ابهام برطرف شود. این ابهام که برطرف شود، کار لازم انجام می شود. وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سوال دیگری در خصوص اقدامات گروه های جهادی در حوزه تعلیم و تربیت، گفت: در جمهوری اسلامی بحث کار جهادی و کار خیر بر اساس آموزه های دینی شتاب جدی گرفت و از ابتدای انقلاب شروع شد. یکی از کارهایی که شما مشاهده کردید یا در تاریخ دیدید دفاع مقدس بود که ما 36 هزار دانش آموز شهید داریم و این عزیزان
آسیب سیلاب به 80 درصد از مدارس غرب پلدختر
انجام دهد. مدیر اداره آموزش و پرورش پلدختر، افزود: مدرسه نیمه تمام پشت هنرستان حضرت رسول ( ص) واقع در مسکن مهر کوی بسیجیان پلدختر اسکلت بندی آن انجام اما به حال خود رها شده و با توجه به اینکه اهالی سیل زده در این منطقه با کمبود فضای آموزشی مواجه هستند نیاز به تسریع در تکمیل آن احساس می شود. شفیعی، گفت: مدرسه متوسطه دوم شاهد پسرانه در منطقه سازمانی های شهر پلدختر است که در سیل
نهضت سوادآموزی از افتخارات نظام اسلامی است/97 درصد جامعه هدف فارس باسوادند
سودآموزی دارد. معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش فارس، آمار باسوادی در جامعه هدف را بیش از 97 درصد اعلام و اضافه کرد: مردمی کردن سوادآموزی، سوادآموزی مدرسه محور و بهره مندی از ظرفیت های شورای پشتیبانی سوادآموزی برای طرح سوادیار از مهمترین سیاست های اجرایی سوادآموزی است. او خاطرنشان کرد: در راستای ریشه کن کردن بیسوادی، استفاده از حلقه های میانی نظیر بسیج، حوزه های علمیه
دود در چشم آموزش و پرورش | خطر ارتقای تحصیلی فله ای
که آلودگی هوا به اوج می رسد، دانش آموزان را روانه مدارس کرد. تشدید افت تحصیلی پیش از فراگیری کرونا نیز بسیاری از دانش آموزان دچار افت تحصیلی بودند. تعطیلی مدارس به دلیل آلودگی هوا نیز سبب شده شرایط برای ادامه این روند مهیا شود. معاون پیشین آموزش و پرورش در این باره عنوان می کند: تجربه دو سال فراگیری کرونا و تعطیلی مدارس نشان داد که بسیاری از معلمان و مدیران مدارس
سهم کشاورزی از شرکت های دانش بنیان کشور به 6.5 درصد افزایش یافت
درصد برسد که برای آن زمان بندی و برنامه توسعه تدوین شده است. صفرنژاد در ادامه به راه اندازی 10 پارک یا دهکده فناوری بخش کشاورزی در کشور اشاره کرد و گفت: تاکنون پنج مورد آن احداث و راه اندازی شده و یکی از آن ها در همین استان قزوین قرار دارد و تا پایان سال جاری افتتاح خواهد شد. این مسئول در ادامه بیان داشت: بر اساس برنامه ریزی صورت گرفته و با هدف ایجاد انگیزه برای پژوهشگران و
رتبه بندی معلمان به پایان رسید | واریزی میلیونی از امروز به حساب معلمان
ابت در احکام کارگزینی آنان درج می شود. مبلغ ناشی از اعمال این افزایش مشمول کسور بازنشستگی می باشد. کمک هزینه عائله مندی و اولاد تمامی گروه های مختلف حقوق بگیر به ترتیب پنجاه درصد (50%) و صددرصد (100%) افزایش می یابد. افزایش های فوق الذکر از مابه التفاوت جزء 1 بند الف تبصره 12 قانون بودجه سال 1401 کل کشور، موضوع بند 5 مصوبه شماره 21487/ت59826ه مورخ 15/2/1401 هیأت محترم وزیران، منضم به بخشنامه شماره
آغاز ثبت نام ایجاد سوابق و ترمیم نمرات دارندگان مدارک دیپلم و پیش دانشگاهی در امتحانات دیماه
منصور شیخ پور در تشریج جزییات این خبر گفت: بر اساس مصوبه هزار و بیستمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در تاریخ 23 آبان همه دانش آموختگان دوره متوسطه دوم شاخه نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش نظام آموزشی( قدیم، ترمی واحدی، سالی واحدی و نظام 6.3.3) قبل و بعد از 1384 و دانش آموختگان دوره پیش دانشگاهی قبل از سال 1391 می توانند برای ایجاد سابقه و ترمیم نمره درس های تاثیرگذار در کنکور سراسری 1402 در
افزایش تاثیر سوابق تحصیلی در کنکور نتایج خوبی خواهد داشت
خود عملکرد خوبی داشته، در جلسه آزمون، شرایط مساعدی نداشته باشد و آینده او تحت الشعاع قرار بگیرد. البته وجود استرس در برخی داوطلبان نیز سبب می شود که نتیجه مطلوبی کسب نکنند. وی با اشاره به تغییراتی که قرار است در کنکور اعمال شود، گفت: اینکه بخشی از نتیجه آزمون بر اساس سوابق عملکردی داوطلب در دوران تحصیل او ( مثلا یازدهم و دوازدهم) باشد، خیلی خوب است. چراکه داوطلب تنها در عرض یک روز، استرس
ارتقای کیفیت آموزشی در گرو تلاش تمامی نهادهای فرابخشی است
به گزارش خبرنگار مهر ، محمود مشکی صبح شنبه در همایش مشاوره کنکور در خلخال اظهار کرد: تغییرات کنکور امسال و تأثیر قطعی 40 درصد دروس امتحانات نهایی در قبولی آزمون سراسری در اردبیل نیز مورد توجه جدی است. وی با اشاره به اینکه ارتقای رتبه کنکور اردبیل جزو برنامه ریزی های اصلی آموزش و پرورش استان اردبیل است، خاطرنشان کرد: برای رسیدن به نتیجه مطلوب در این آزمون 11 دوره سوالات امتحانات نهایی
آزمون سراسری دانشگاه ها در سال 1403 الکترونیکی برگزار می شود
به زودی در مرکز نوآوری و هوشمند سازی سازمان سنجش آموزش کشور راه اندازی می شود. در کنکور سال 1401 و 1402، 40 درصد سوابق تحصیلی و 60 درصد نتایج آزمون سراسری موثر هستند. وی درباره تاثیر سوابق تحصیلی در آزمون های الکترونیکی سال 1403، بیان داشت: سوابق تحصیلی به میزان 60 درصد در آزمون های سال 1403 تاثیر قطعی دارد که این موضوع، مصوبه قانونی است.
دیدار مدیران کل بنیاد شهید و آموزش و پرورش با خانواده شهید دانش آموز مظاهر قره باغی
انگیزه و موفقیت پیروزمندانه رزمندگان شد. نقوی مدیر کل آموزش و پرورش نیز تقدیم 36 هزار شهید دانش آموز را از افتخارات نوجوانان این نظام در برگ های زرین تاریخ انقلاب دانست. مظاهر قره باغی دوازدهم خردادماه 1350 در شهرستان کرج متولد شد. پدرش، ولی و مادرش صغرا نام داشت. دانش آموز دوم متوسطه بود که از سوی بسیج در جبهه حضور یافت. چهاردهم مردادماه 1366 در بانه توسط نیرو های عراقی بر اثر اصابت ترکش خمپاره به سر شهید شد. پیکرش در گلزار شهدای اسدآباد به خاک سپرده شده است./انتهای پیام
انتظار آموزش و پرورش از دانشگاه فرهنگیان برای تربیت معلمانی در تراز شهید طهرانی مقدم
دانشجویان پرداخت. وزیر آموزش و پرورش در جمع دانشجویان گفت: بازگشایی دانشگاه ها و مدارس در مهر ماه سال جاری طبق مصوبه ستاد ملی کرونا در رفع دغدغه های معلمان، اساتید، کارکنان و دانش آموزان و دانشجویان و خانواده های آنان نقش مهمی داشت. وی افزود: بازگشایی حضوری تاثیر زیادی در ارتقای کیفیت آموزشی برای دانش آموزان و دانشجویان در مدارس و دانشگاه ها داشت. نوری با اشاره به
تربیت تمام ساحتی دانش آموزان یکی از مهم ترین ماموریت های نظام تعلیم و تربیت است
سال تحصیلی 1402-1401 و سیاست ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در جلسه معاونان آموزش متوسطه شهر تهران با حضور سلطانیان مدیرکل دفتر دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش و کریمیان مدیرکل شهر تهران انجام شد. کریمیان مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران بر تقویت مدارس دولتی با رویکرد عدالت آموزشی و تربیتی, مدرسه تراز انقلاب اسلامی در گام دوم انقلاب, تعلیم و تربیت
مدارس برخی از مناطق استان قزوین تعطیل شد
به گزارش خبرگزاری برنا از قزوین؛ به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان قزوبن، براساس مصوبه جلسه کارگروه شرایط اضطراری آلودگی هوای استان، مدارس نواحی یک و دو قزوین، شهرستان البرز و شهرستان آبیک، در تمامی مقاطع تحصیلی، طی نوبت صبح و بعدازظهر فردا، در روز شنبه بیست و ششم آذر ماه غیرحضوری و آموزش ها به صورت مجازی در بستر شاد برگزار می شود. بر اساس اعلام آموزش و
تعطیلی یک مدرسه تاریخی + فیلم
مدرسه متوسطه عاشورا واقع در روستای اندی کلای بخش لاله آباد شهرستان بابل با قدمتی 70 ساله یکی از قدیمی ترین مدارس این شهرستان بشمار می رود که از چندین ماه قبل توسط اداره آموزش و پرورش بابل به دلیل حد نصاب نرسیدن تعداد دانش آموزان تعطیل شد، موضوعی که سبب رنجش دانش آموزان و گلایه والدین شده است. زینب ابراهیم پور دهیار روستای اندی کلا گفت: تابستان امسال برای سرکشی از مدرسه و اطلاع از روند
رئیس فراکسیون جمعیت مجلس: 29 سال را برای نوسازی جمعیت کشور از دست دادیم
55 بار موضوع کاهش نرخ رشد جمعیت را در سخنرانی های خود یادآوری کرده اند، افزود: با وجود اتفاقات خوبی که بعد از تصویب قانون جوانی جمعیت رخ داده، همچنان اجرای سیاست های جمعیتی در کشور ما روان انجام نمی شود و بهتر است در این بخش نهادهای نظارتی ورود تخصصی داشته باشند. قاسمی نرخ فعلی زادآوری در کشور را 1.6 دانست و ادامه داد: برای اینکه جانشینی و جایگزینی نسلی اتفاق بیفتد، باید نرخ زاداوری به ازای
در گفتگو با دکتر بطحایی: سیاست ها و برنامه های معاونت آموزش های عمومی و مهارتی سما تشریح شد
دانشگاه آزاد اسلامی با ایجاد مدارس سما درصدد پرورش دانش آموزان است. هرچند دانش آموزان به دلایل متفاوت که این دلایل می تواند فردی، خانوادگی و... باشد نتایج متفاوتی را در کسب دانش به دست می آورند، اما نمی توان از نقش مدارس در تربیت آنها به سادگی گذشت. مدارس به خاطر تفاوت در برنامه ها، روش ها، امکانات آموزشی و پرورشی در میزان یادگیری دروس پیش بینی شده نتایج متفاوتی نیز در خروجی فارغ التحصیلان خود خواهند داشت.
