خانه
پیشنهاد قالیباف برای تجدیدنظر در آیین نامه قانون رتبه بندی
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
نارضایتی 90 درصد معلمان از شیوه اجرای رتبه بندی| مشکل در آئین نامه اجرایی است
با تذکر به وزارت آموزش و پرورش و سازمان امور استخدامی، افزود: طرح رتبه بندی معلمان یکی از افتخارات مجلس بود، اما به دلیل ناتوانی دولت در اجرا برکات آن دیده نشد هرچند مشکل فقط تاخیر در پرداخت حقوق و مزایای معلمان نبود که با چند روز سر و صدا این قضیه به فراموشی سپرده شود بلکه مشکل در شیوه نامه و آئین نامه اجرایی رتبه بندی است که تقریبا بیش از 90 درصد معلمان از این موضوع ناراضی هستند لذا باید این موضوع حتما اصلاح شود. وی با تذکر به وزیر کار، اضافه کرد: ربط دادن تورم به حقوق کارگران کار اشتباهی است. ...
کار درست؛اجرای نادرست/رتبه بندی معلمان از دید مجلسی ها
اجرا دچار مشکل بودیم، یعنی اگر می خواستیم آن را اجرا کنیم، زمان لازم بود تا اطلاعات گردآوری و فایل ها را اصلاح کنیم که این موضوع به زمان نیاز داشت. به نظر می رسد دوستانمان در وزارتخانه و مجموعه سازمان برنامه و بودجه و حوزه معاونت علمی و فناوری دولت باید به این موضوع کمک کنند. قالیباف یادآور شد: حتی اگر آموزش و پرورش به اعتبارات نیاز دارد، مجلس کمک کند تا در مهمترین وزارتخانه دولت این ...
آیین نامه رتبه بندی معلمان در آستانه تغییر | رئیس سازمان برنامه و بودجه استعفا می دهد؟
در مدت کوتاهی چند مدیر برای آن انتخاب شدند. افزون بر این آن طور که او توضیح می دهد یوسف نوری در برخی موارد اقتدار وزارتخانه را نیز در اختیار نمایندگان مجلس گذاشت. به این شکل که مدیران ادارات آموزش و پرورش در برخی شهرها تحت فشار نمایندگان مجلس انتخاب می شدند. در این بین اما آنچه سبب شد یوسف نوری ناچار به استعفا شود، عملکرد نامناسب او در اجرای آیین نامه قانون رتبه بندی معلمان ...
مقصر اصلی عدم پرداخت حقوق فرهنگیان چه کسی بود؟
پای عملکرد یوسف نوری نوشت؟ تلخی در پرداخت حقوق معلمان از زمانی حادث شد که همه با هم از اجرای مطلوب قانون فرار کردند، طراحی نامطلوب فرآیندهای اجرایی اعم از آئین نامه اجرایی، شیوه نامه برای تحقق نگاه تقلیل گرایانه به رتبه بندی بود و لاغیر. یعنی تنها مقصر این اتفاق وزارت آموزش و پرورش نبود؟ سهم تقصیر در این موضوع مرکب است، اولین مقصر دولت است؛ به معلم چه ارتباطی دارد ...
مثلث مقصران تأخیر در پرداخت حقوق فرهنگیان
پایانی سال شاهد بودیم، منجر به ناخرسندی معلمان و لطمه به انگیزه و اعتماد این عزیزان شده است. نتایج بررسی های کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس نشان می دهد با اینکه قانون نظام رتبه بندی معلمان لایحه بوده است، اما از ابتدا نگاه سازمان برنامه و بودجه و سازمان اداری و استخدامی به آن نگاه انقباضی بوده است. آیین نامه اجرایی نیز با دخالت این دو سازمان از هدف اصلی قانونگذار و ماهیت رتبه بندی منحرف ...
وحیدی خبر داد: اعلام نتیجه بررسی عدم پرداخت حقوق اسفندماه 1401 فرهنگیان
اجرای قانون و عدم درک نقش حساس معلمان در کشور یکی از عوامل این اتفاق بود. وی با تأکید براینکه سازمان اداری و استخدامی کشور به دلیل تدوین غیر صحیح آیین نامه اجرایی قانون که منجر به انحراف از رسالت اصلی قانون و گره زدن آن به مسائل مالی شده و همچنین اطاله زمان اجرایی شدن رتبه بندی را به دنبال داشت، افزود: وزارت آموزش و پرورش به علت محاسبه اشتباه کسورات حقوق اسفندماه معلمان، از دیگر عوامل این اتفاق ...
سه مقصر اصلی اجرایی نشدن قانون رتبه بندی معلمان
برای ارتقای مرتبه علمی و دانش و آگاهی میان معلمان ایجاد شود تا معلم که محور اصلی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است به فردی توانمند مبدل شود که کیفیت آموزش بر سر انگشتان او می چرخد و بهبود می یابد؛ به پاس این همه تلاش و کوشش نیز معلمان در پنج رتبه دسته بندی می شوند و نتیجه زحمات خود را در قالب افزایش حقوق های شان می بینند. ولی قانون که اجرا شد( بگذریم که عده ای اصلا تمایلی به اجرایش نداشتند ...
جزئیات شکایت سازمان برنامه و بودجه از رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس
پرداخت های مورد نیاز، در چهارچوب قانون بودجه سال 1401 و رعایت سقف اعتبار ابلاغی موضوع ماده (23) آیین نامه رتبه بندی معلمان امکان پذیر است. همچنین، درخواست شد تا حقوق اسفندماه فرهنگیان محترم به همراه علی الحساب رتبه بندی مانند بهمن ماه توسط وزارت آموزش و پرورش به خزانه داری کل کشور ارائه گردد و تمشیت شود تا هیچ گونه وقفه ای در پرداخت حقوق معلمان ایجاد نشود. همچنین تخصیص اسفند ماه ادارات ...
پازل مبهم دولت و مجلس برای اقتصاد در سال 1402
اینکه باید قانون رتبه بندی مبتنی بر سند بنیادین اجرا می شد، افزود: رتبه بندی با نگاه تنگ نظرانه و خلاف نظر رییس جمهور به کام معلمان تلخ شد و به سرمایه اجتماعی و اعتماد عمومی معلمان آسیب وارد کرد. این جریان عادی نیست؛ جریان سوءمدیریت هاست. علاوه بر این چرا زمان تدوین آیین نامه اجرای این قانون، نمایندگان ناظر مجلس دعوت نشدند که نتیجه آن تدوین آیین نامه ای مشکل دار شد و اجرای آن با مشکل بیشتر شد. ...
قانون رتبه بندی معلمان اصلاح می شود؟
، تنوع معلمان مشمول رتبه بندی و تعداد آن ها کار را دشوار می کند. ویس کرمی یادآور شد: فکر می کنم مدت زمان سه ماه که مجلس برای تدوین آیین نامه اجرایی به دولت مهلت داده بود، اصلا واقع بینانه نبود. از سوی دیگر ما می خواستیم قانون رتبه بندی حتما اجرا شود و دولت های قبلی و فعلی به دلیل بار مالی اجرای این قانون در برابر آن مقاوت داشتند و کمیسیون آموزش مهلت سه ماهه داد که حداقل این قانون طی یک سال ...
اولین مقصر دولت است
جیب بازنشستگان پر شد | افزایش حقوق بازنشستگان با رقم جدید اعلام شد + جزئیات اینکه یوسف نوری انتخاب اول دولت نبود را می توانیم به نوعی به نارضایتی ها از عملکردش مربوط بدانیم؟ این موضوع می تواند وجود داشته باشد اما باید بدانیم نگاه مجلس به نظام تعلیم و تربیت به ویژه وزارت آموزش و پرورش در تائید نکردن دو وزیر پیشنهادی را به خوبی می توان دید. در بحث رتبه بندی نیز مجلس با کمترین مخالف و به عبارتی بدون مخالفت به این لایحه رای داد. تاخیر در پرداخت حقوق فرهنگیان را باید پای عملکرد یوسف نوری نوشت؟ تلخی در پرداخت حقوق معلمان از زمانی حادث شد که همه با هم از اجرای مطلوب قانون فرار کردند، طراحی نامطلوب فرآیندهای اجرایی اعم از آئین نامه اجرایی، شیوه نامه جهت تحقق نگاه تقلیل گرایانه به رتبه بندی بود و لاغیر. یعنی تنها مق ...
قانون رتبه بندی سلیقه ای اجرا می شود/ باید به معلمان توجه جدی شود
امتیازدهی معلمان مورد ایراد است. وی بیان کرد: در این موضوع فقط وزارت آمورش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه مقصر نیست و کل دولت مقصر است. دولت در سال جاری باید قانون رتبه بندی را به درستی اجرا کند. طرح مولدسازی دارایی های آموزش و پرورش در کمیسیون اقتصادی مجلس در حال بررسی است که انتظار می رود با دقت مورد رسیدگی قرار گیرد. وزیر آموزش و پرورش قربانی شد در ادامه جلسه ...
سازمان برنامه و بودجه: در موضوع رتبه بندی فرهنگیان از رئیس کمیسیون آموزش مجلس شکایت کردیم!
بندی معلمان (اجرای طرح رتبه بندی معلمان) در قانون بودجه سال 1401 به میزان 38 هزار میلیارد تومان تحت عنوان اجرای طرح رتبه بندی معلمان پیش بینی شده بود لیکن ارزیابی صورت گرفته توسط وزارت آموزش و پرورش برای رتبه معلمان با توجه به اینکه حدود 79 درصد ارزیابی شوندگان در رتبه های بالاتر از آموزشیار معلم (رتبه 1) قرار گرفته اند باعث افزایش بار مالی آن نسبت به اعتبار پیش بینی شده در قانون گردید به گونه ای ...
قدردانی نمایندگان و فعالان سیاسی از هدیه آیت الله رئیسی به فرهنگیان در آستانه روز معلم
در موضوع اجرای رتبه بندی معلمان تاکید داشت که این کار با دقت و در چارچوب آیین نامه های مصوب عملیاتی شود تا گره ای از مشکلات معیشتی معلمان باز کند. وی با بیان اینکه توجه و تمرکز بر امر آموزش نسل آینده سبب رشد و توسعه یافتگی کشور می شود، اظهار داشت: توجه به حوزه آموزش و پرورش می تواند در همه زمینه ها به رشد کشور کمک کند و دولت و مجلس هم به این مساله توجه دارند. نوروزی اضافه کرد ...
باید میان ضعیف الحجاب ها و افراد هنجارشکن تفکیک قائل شد
نهادهای نظارتی و امنیتی شد. این کمیسیون همچنین برای عدم تکرار مجدد چنین رخدادی پیشنهاد داد دولت در اسرع وقت نسبت به محاسبه دقیق اعتبار مورد نیاز اجرای قانون اقدام نموده و در صورت نیاز لایحه اصلاح قانون بودجه سال 1402 را به مجلس ارسال نماید و همچنین خواستار اصلاح آیین نامه اجرایی رتبه بندی معلمان و شیوه نامه آن ، بررسی اعتراضات معلمان نسبت به نتایج رتبه بندی و احقاق حقوق آنان و نیز تامین ...
نباید از هدف اصلی قانون رتبه بندی دور شویم
کوتاه تری وزیر پیشنهادی خود را به مجلس معرفی کند و مجلس هم همراهی خواهد کرد تا با خرد جمعی این وزارتخانه از تغییرات متناوبی که در این 10 سال گذشته ادامه دار بوده است، نجات یابد. قالیباف تاکید کرد: هم دولت، هم مجلس و هم معلمان سراسر کشور باید به اهمیت قانون نظام رتبه بندی معلمان توجه کنند است که مبتنی بر سند تحول بنیادین است. بیش از یک دهه گذشته این قانون باید اجرایی می شد اما این اتفاق ...
بازنگری در آیین نامه رتبه بندی معلمان
. وی افزود: قانون رتبه بندی بیش از یک دهه گذشته باید اجرایی می شد اما این اتفاق نیفتاد. اکنون باید منصفانه نگاه کنیم و تلاش های دولت و مجلس را برای اجرای این کار مهم در نظر بگیریم. رئیس مجلس ادامه داد: نظام رتبه بندی معلمان برای تقویت جایگاه علمی و حرفه ای معلمان اجرایی شد و هدف آن حفظ منزلت معلمان است؛ بنده از همه دست اندرکاران تقاضا دارم که به هدف اصلی اجرای این قانون توجه ...
مجلس مقصران تاخیر در حقوق معلمان را اعلام کرد
وزارت آموزش و پرورش و تصویب آن در دولت، نظارت داشته باشند که متأسفانه در مراحل پایانی تصویب آیین نامه اجرایی در دولت، از نمایندگان کمیسیون دعوت به عمل نیامد، همین تخلف دولت موجب شد آیین نامه اجرایی مصوب در مواردی دارای ایراد و مغایر با قانون باشد که در اجرا نیز دچار مشکلاتی گردید، از جمله ماده (23) آیین نامه اجرایی که در آن به خلاف هدف قانونگذار، رتبه بندی معلمان را به مسائل مالی گره زده است. ...
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش سریعتر به مجلس معرفی شود
به گزارش نصر، محمدباقر قالیباف در جلسه علنی روز سه شنبه مجلس شورای اسلامی و پس از قرائت گزارش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مورد بررسی علل و عوامل تأخیر در پرداخت حقوق اسفندماه 1401 فرهنگیان گفت: از دولت و مسئولان سازمان برنامه برای بررسی این موضوع مهم تشکر می کنم اما نکته ای که هم دولت، هم مجلس و هم معلمان عزیز در سراسر کشور باید به آن توجه کنند، اهمیت قانون نظام رتبه بندی معلمان است که ...
پرونده تأخیر پرداخت حقوق معلمان در قوه قضائیه
به گزارش شیعه نیوز ، عضو هیئت رئیسه مجلس از پیگیری تاخیر در پرداخت حقوق معلمان از طریق ماده 234 آیین نامه داخلی مجلس خبر داد. حسینعلی حاجی دلیگانی عضو هیئت رئیسه مجلس شورای اسلامی، درباره علل تاخیر در پرداخت حقوق معلمان گفت: طبق بررسی های بنده به این نتیجه رسیدم که هم وزارتخانه های آموزش و پرورش و اقتصاد و هم سازمان برنامه و بودجه در این موضوع یا قانون را اجرا نکرده و یا ناقص اجرا کرده ...
قالیباف: مجلس و دولت رتبه بندی معلمان را پس از یک دهه به اجرا درآوردند/ وجود هر اشکالی در اجرای آن به ...
اطلاعات و اشکال در نوع اجرا بود، این موضوع باید حل شود و حتی آموزش و پرورش برای این موضوع نیاز به اعتبار داشته باشد مجلس آماده همکاری است، هدف اصلی رتبه بندی معلمان ارتقا نظام تعلیم و تربیت است و این قانون ابزار این کار است اگر در رتبه بندی این اشکالات به وجود بیاید از هدف اصلی دور می شویم. رئیس مجلس شورای اسلامی بیان داشت: در تنظیم آئین نامه اجرایی رتبه بندی اشکالی به وجود آمد زیرا ابتدا ...
مقصران تاخیر در پرداخت حقوق فرهنگیان مشخص شدند / قالیباف: باید به مهار تورم و رشد تولید در تدوین برنامه ...
ن کمیسیون دعوت بعمل نیامد. همین تخلف دولت موجب شد، آیین نامه اجرایی مصوب در مواردی دارای ایراد و مغایر با قانون باشد که در اجرا نیز دچار مشکلاتی گردید. از جمله ماده (23) آیین نامه اجرایی که در آن برخلاف هدف قانونگذار، رتبه بندی معلمان را به مسائل مالی گره زده است. 3 - برای حل مشکلات پیش آمده درخصوص پرداخت حقوق اسفندماه و حل و فصل اختلافات بین وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بود ...
مقصران تاخیر در پرداخت حقوق فرهنگیان مشخص شدند / قالیباف: باید به مهار تورم و رشد تولید در تدوین برنامه ...
ن کمیسیون دعوت بعمل نیامد. همین تخلف دولت موجب شد، آیین نامه اجرایی مصوب در مواردی دارای ایراد و مغایر با قانون باشد که در اجرا نیز دچار مشکلاتی گردید. از جمله ماده (23) آیین نامه اجرایی که در آن برخلاف هدف قانونگذار، رتبه بندی معلمان را به مسائل مالی گره زده است. 3 - برای حل مشکلات پیش آمده درخصوص پرداخت حقوق اسفندماه و حل و فصل اختلافات بین وزارت آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بود ...
جلسه ویژه کمیسیون آموزش با حضور نوری
مسیر نگارش آیین نامه و اجرای این قانون از سوی وزارت آموزش و پرورش شیرینی این قانون را به کام معلمان تلخ کرد. فرصت سوزی های آموزش و پرورش در تعیین رتبه بندی معلمان وی افزود: متأسفانه فرصت سوزی هایی که در بحث تعیین رتبه بندی معلمان توسط وزارت آموزش و پرورش صورت گرفت، منجر شد که در یک اتفاق بی سابقه فرهنگیان ما آخرین کارکنان دولت باشند که حقوق اسفندماه شان واریز می شد، این موضوع ...
نظر متفاوت دولت و مجلس در مورد مقصر ماجرای حقوق معلمان: آموزش و پرورش طبق قانون عمل کرده؛ قصور از طرف ...
آموزش و پرورش ابلاغی مقام معظم رهبری، پس از 10 سال وقفه، با تلاش و جدیت مجلس شورای اسلامی و همراهی و همکاری دولت با هدف افزایش کیفی فرآیند تعلیم و تربیت، اعتلای کرامت و منزلت اجتماعی معلمان، استقرار نظام پرداخت ها براساس شایستگی ها و تأمین رضایت مندی شغلی معلمان، سرانجام در 15 اسفندماه 1400 به تصویب رسید. آیین نامه اجرایی قانون با نظارت نمایندگان و ارائه نظرات هیأت تطبیق مصوبات مجلس ...
کارگردان افتضاح شب عید رفت
با ایسنا ، از تشکیل جلسه این کمیسیون برای بررسی موضوع رتبه بندی معلمان و پرداخت معوقات فرهنگیان با حضور مسوولان سازمان برنامه وبودجه و وزارت آموزش و پرورش خبر داد. از سوی دیگر حسینعلی حاجی دلیگانی، عضو هیات رئیسه مجلس در گفت وگو با خبرگزاری تسنیم، درباره علل تاخیر در پرداخت حقوق معلمان گفت: طبق بررسی های بنده به این نتیجه رسیدم که هم وزارتخانه های آموزش و پرورش و اقتصاد و هم سازمان برنامه وبودجه در ...
