قرارگیری در مسیر طلبگی لبیک به ندای قرآن است
سایر منابع:
سایر خبرها
لزوم تقویت روحیه انقلابی در حوزه های علمیه گیلان
عالم شدن، درس انسان سازی را در الویت خود قرار دهند و در امر تعلیم و تربیت بکوشند و انسان ساز باشند. وی با اشاره به اینکه انقلابی بودن و انقلابی ماندن طلاب و علمای حوزه های علمیه، جزو منویات رهبر انقلاب است، گفت: آن استادی و مدرسی که طلبه را انقلابی بار نمیاورد ، خائن است زیرا جمهوری اسلامی ایران در ردیف بعثت انبیاست.
از تمایز دروس حوزوی و دانشگاهی تا توصیه های علمی به طلاب/ مسئله تبلیغ را جدی بگیرید
لَعَلَّهُمۡ یَحۡذَرُونَ و بیان روایاتی در باب اهمیت تفقه در دین و جایگاه فقاهت گفتند: در جهان دو نوع آموزش عالی داریم؛ یک آموزش عالی به نام دانشگاه که هم در ایران هم در مصر و هم در جاهای دیگر رایج است و هم آموزش دیگری به نام آموزش حوزوی که همان درس های حوزه علمیه است را داریم. ایشان ادامه دادند: این دو نوع آموزش در عین حالی که هر دو محترم هستند؛ اما باید ویژگی های این ها را از هم جدا کرد
امتحان حوزه علمیه باید امتحان فهم باشد/ تفاوت های حوزه و دانشگاه
. مبلغان هم باید ویژگی هایی داشته باشند از جمله اینکه حافظ نهج البلاغه و قرآن باشند و جامعه و دردهای جامعه را به خوبی بشناسند. وی با بیان اینکه دیانت مردم به وسیله منبری ها حفظ می شود، گفت: اگر امام خمینی(ره) انقلاب اسلامی را به راه انداخته از طریق منبری ها بوده است. آیت الله سبحانی با تأکید بر لزوم توجه طلاب به سنت های اصیل حوزه، افزود: طلاب تا در مسائل قدیم قوی نباشند حل
حوزه های علمیه امروز نیازمند طلاب با روحیه انقلابی اند
فقیت علمای شیعه در هزاره ی گذشته، تمسک به ارزش هایی مبتنی بر آموزه های اصیل اسلامی بوده است. حجت الاسلام و المسلمین فرخ فال گفت: علم به شریعت بدون عمل به شریعت کاربرد خود را از دست می دهد و طلاب و روحانیان زمانی می توانند دین را حفظ کنند که عالم و عامل باشند. حجت الاسلام والمسلمین علیپور ، مدیر حوزه های علمیه ی گیلان نیز در گزارشی از آغاز فعالیت تحصیلی حدود هزار طلبه در سال جدید در استان خبر داد و افزود: از این تعداد 100 نفر طلبه جدید الورود هستند. در حال حاضر 2 هزار و 500 طلبه ی و روحانی در بخش های مختلف اداری ، فره ...
دوره میثاق طلبگی داوطلبان ورود به حوزه علمیه استان بوشهر آغاز شد
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در بوشهر، دوره میثاق طلبگی داوطلبان جدید الورود به حوزه علمیه استان بوشهر از صبح امروز در مدرسه علمیه چهارده معصوم علیهم السلام برازجان آغاز شد. حجت الاسلام امید ماندگار، معاون تهذیب حوزه علمیه استان بوشهر در آیین شروع این دوره اظهار داشت: میثاق طلبگی همان عهد بستن در ابتدای راه طلبگی است. وی با اشاره به رسالت طلاب، گفت: در مرحله اول حوزه درس
فعالیت ها و خدمات حوزه های علمیه؛ آیت الله ناصری خطاب به طلاب: جوانان و نوجوانان را دریابید/ اعلام زمان ...
قبل از شروع سال تحصیلی جهت ایجاد فرصت مناسب برای هماهنگی با طلاب خواهر صورت گیرد. حجت الاسلام والمسلمین کارگر در ادامه توجه بیشتر به پرداخت حق القدم ائمه جماعت از حیث زمان و میزان را خواستار شد و آمادگی حوزه علمیه خواهران یزد جهت آماده سازی محتوای چند دقیقه ای مورد نیاز آموزش و پرورش و دانش آموزان را اعلام کرد. دبیرخانه دائمی قرارگاه فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خراسان آغاز به کار
سومین دوره اجا زه نامه طلاب و حفاظ مدرسه علوم دینی قبای سنندج برگزار می شود
به گزارش حوزه استان ها خبرگزاری تقریب ، ماموستا سیدزکریا حسینی، مدیر مدرسه علوم دینی امام شافعی (رض) سنندج شنبه، 17 شهریور در جمع رسانه های گروهی استان گفت: مدرسه علوم دینی شهرستان سنندج واقع در مسجد قبای این شهر دارای بخش آموزش علوم فقهی و دارالتحفیظ است که برای آموزش بانوان و آقایان علاقمند به علوم دینی و حفظ قرآن کریم در این مدرسه ثبت نام می کنند. وی با اشاره به آغاز فعالیت این
مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید حوزه های علمیه برگزار شد
درست نیست، حوزه سیاست ورز حکیم است، عالم دین و مراجع بزرگ ما راهبران عرصه سیاست هستند اما در پرتو ارزش های الهی آن طور که ما در عصر خودمان در امام بزرگوار و مراجع عظیم الشأن دیده ایم و امروز در چهره تابناک رهبری گرانقدر این شکوه و عظمت را شاهد هستیم. این سیاست ورزی در خدمت به مردم و جامعه اسلامی است. در خدمت به امت اسلامی، همراه با رعایت تقوا و همه ضوابط و شروط اسلامی است.
سنگ تمام حوزویان در خدمت به زائران رضوی
خبرگزاری شبستان، مشهد | همزمان با ایام سوگواری دهه آخر صفر و حضور میلیونی زائران به مشهد الرضا علیه السلام، طلاب، مبلغین، حوزه و مدارس علمیه مشهد هم دوشادوش مشهدی های مهان نواز خدمت گزار میهمانان امام رئوف(ع) بودند؛ از اسکان در 36 مدرسه علمیه تا برپایی موکب شهدای روحانی و ارایه خدمات فرهنگی و تبلیغی و هنری. راه اندازی قرارگاه تبلیغ حوزه علمیه برای ارایه خدمت به زائرین
اجرای طرح اساتید تمام وقت در مدارس علمیه
آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، دانشگاه باقرالعلوم (ع) و ... بیایند که این در حقیقت احیای سنت حوزوی پژوهش است تا فضلا و طلاب بتوانند به راحتی به تولید علم بپردازند و موجب بازشدن آفاق جدیدی خواهد بود. آیت الله اعرافی با تأکید بر برگزاری آزاد برخی از دروس پایه های پنجم و ششم و توجه ویژه به برگزاری دروس در حرم مطهر و فیضیه، ابراز داشت: در قالب طرحی هر مدرسه دو سه کلاس در فیضیه یا حرم مطهر
آیت الله سبحانی: دیانت مردم توسط مبلغان حفظ می شود
خاطرنشان کرد: اگر ذوق اجتهاد دارد، راه باز است اما برای مبلغ قوانین، برنامه و قواعد خاصی در نظر گرفته شود، حافظ نهج البلاغه و قرآن باشد و تاریخ اسلام را بداند. وی افزود: یک مبلغ باید جامعه را بشناسد و دردها و درمان ها را نیز بداند. آیت الله سبحانی با اشاره به نقش منبری ها و مبلغان در حفظ دیانت مردم گفت: منبری ها هستند که جامعه را اداره می کنند، اگر انقلاب را حضرت امام (ره) به راه
عوامل موفقیت طلاب در زمینه تحصیل/اهمیت مسئله مباحثه در حوزه
حجت الاسلام علی اکبر اکرمی امام جمعه شهرستان سراب در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری رسا در آذربایجان شرقی، با اشاره به شروع سال تحصیلی جدید حوزه های علمیه، گفت: اگر طلبه ای حقیقتا قربتا الی برای سربازی اسلام و حضرت مهدی(عج) نیت نکند و به حوزه علمیه قدم بگذارد هر چقدر در حوزه مشغول باشد موفق نخواهد شد لذا نیت مومن بهتر از عمل اوست. رئیس شورای فرهنگ عمومی شهرستان سراب عنوان کرد: اگر نیت
رأی مردم به نظام جمهوری اسلامی از برکات حوزه علمیه بوده است
افزود: در این صورت روح اجتهاد در بین نظرهای مختلف افراد زنده می شود که این ویژگی در گذشته بوده و امروز نیز وجود دارد و بر این امر تذکر می دهیم. استاد برجسته حوزه علمیه قم عنوان کرد: در حوزه بر خلاف دانشگاه موارد درسی باید کم باشد تا طلبه بتواند بر آن مسلط شود و مطالب را هضم کند و به صورت عمقی بر مطالب تسلط یابد. آیت الله سبحانی تاکید کرد: طلاب باید مفاد درسی را به درستی
حوزه مسئله تبلیغ را جدی بگیرد
قبل در حوزه بوده و باید حفظ شود زیرا وقتی بحث گروهی باشد باعث تقویت قوه اجتهاد در بین طلاب می شود و بنده هم بر این ویژگی تاکید دارم. در دانشگاه ممکن است مواد درسی زیاد باشد ولی در حوزه این مواد درسی کمتر است تا طلبه آن را به دقت بفهمد زیرا وقتی درس ها زیاد باشد فرد از هر کتابی چیزی می خواند بدون اینکه درست آن را تحلیل کند و بفهمد لذا کلا باید دو یا سه ماده درسی وجود داشته باشد تا طلاب عمیقا آن را
مسئله تربیت مبلغ را باید جدی بگیریم
آیت الله سبحانی با اشاره به فعالیت حوزه های علمیه از دوران امام صادق علیه السلام گفت: حوزه علمیه دارای ویژگی هایی، چون انتخاب استاد در مراتب عالی، پیش مطالعه قبل درس توسط طلبه، برگزاری مذاکره و مباحثه دسته جمعی با هدف زنده شدن روحیه اجتهاد است. وی افزود: برگزاری امتحان فهمی از طلاب، تسلط عمیق طلاب به دو تا سه ماده درسی و مهمتر از همه فارغ التحصیلی طلبه با هدف تعلیم و تبلیغ حوزه را از
دری نجف آبادی: تقویت مباحث آموزشی در رأس امور حوزه های علمیه قرار گیرد
/> وی ادامه داد: استان مرکزی زادگاه بزرگانی همچون امام راحل(ره)، مرحوم آیت الله اراکی، آقانورالدین عراقی و دارای پیشینه بسیار قدرتمندی در زمینه علوم و معارف اسلامی است و علمای امروز باید در راستای احیای علوم و معارف زمان پیشین تلاش کنند. نماینده ولی فقیه در استان مرکزی تاکید کرد: طلاب حوزه های علمیه باید اصل و اساس کار خود را بر تهذیب نفس، ادب در رفتار و گفتار، اخلاص در عمل، صفای
حضرت آیت الله سبحانی: دیانت مردم بوسیله منبری ها حفظ می شود/ حوزه تربیت مبلغ را جدی بگیرد
آموزش در جهان داریم، اظهار داشتند: یک آموزش عالی داریم به نام دانشگاه هم در ایران، هم در مصر هم در جاهای دیگر و یک آموزش حوزوی داریم. این دو نوع اموزش در عین اینکه هردو محترم هستند اما باید ویژگی های آنها را از یکدیگر جدا کرد تا بتوانیم این ویژگی هایی که از سلف به ما رسیده است، بتوانیم حفظ کنیم. ایشان با اشاره به سابقه حوزه های علمیه که به دوران امام صادق (ع) باز می گردد، افزودند: یکی از
مسجد تراز به روحانی تراز نیاز دارد
و زبان و چشم مردم نباشد. روحانیون باید در کار خود اخلاص داشته باشند و دست از دعا برندارند. روحانیون با حضور در مناطق آسیب دیده و محروم می توانند درد مردم را حس کنند. این استاد حوزه علمیه با اشاره به اینکه مسجد پایگاه انبیاست، بیان کرد: مساجد در طول تاریخ از اثرگذاری بالایی برخوردار بوده اند؛ روحانیون نیز باید خود را نماینده و وکیل امام زمان(عج) بدانند و در برابر موانع محکم بایستند و آن ها را مرتفع کنند.
علوم حوزوی شبه علم نیست
وز امواج غیر الهی، نهادهای دینی را در معرض تهاجم قرار داده اند، اظهار کرد: این امر منزلت حوزه های علمیه را هم تهدید می کند که راه صیانت از این منزلت همان توجه به ارکان حوزه های علمیه است لذا اساتید نباید فقط منتقل کننده یکسری مطالب به طلاب باشند، بلکه باید جوانه های فکر و تحقیق را در طلاب شکوفا و حس و روح جهادی و انقلابی را در طلاب تزریق کنند. پرهیز از افراط و تفریط آیت الله اعر
شیخی که قطب نما داشت
گرفت، موقعیت های شغلی به پیشوازش آمدند. یک فعال دانشجویی شاخص بسیجی را که مدرک دانشگاهی در دست داشت، در دولت احمدی نژاد حلوا حلوا می کردند. اما او سودای دیگری در سر داشت و رؤیای خاصی در ذهنش می پروراند. تصمیمش را گرفته بود و اینکه از میان ایل و تبارش اولین آدمی باشد که پا به حوزه ی علمیه می گذارد، پایش را سست و ته دلش را خالی نمی کرد. آرمانی که در جستجوی آن حاضر بود مسیر زندگی اش را کج کند، از درس و
تعجیل در ظهور امام زمان (عج) را با استغاثه بخواهیم
امه فرمود هکذا انتم لو فعلتم لفرّج الله عنها؛اگر شیعیان ما بخواهند باید چنین کنند که فرج برسد و نجات یابند و اگر چنین نکنید امر بر شما به نهایت خودش می رسد و این یعنی تنگی و مشقّت روز افزون خواهد شد. وی بیان داشت: ما امروز شاهد این مساله هستیم. در سال های اخیر در عراق و سوریه چه انسان های بی گناهی را کشتند و در پایگاه اسپایکر در تکریت عراق در یک روز هزار و 700 دانشجوی شیعه قتل عام شدند
چرا نام امام زمان(عج) در قرآن نیامده است
حجت الاسلام والمسلمین سعد الله مرادی ، پژوهشگر حوزه مهدویت در گفت وگو با ایکنا از همدان، در بیان علل عدم تصریح نام امام زمان(عج) در قرآن کریم اظهار کرد: در قرآن کریم کلیات مهدویت ذکر شده است و بیان جزئیات به عهده حضرت رسول(ص) و پس از ایشان، به عهده ائمه(ع) است. شخصی درباره علت عدم تصریح نام اهل بیت(ع) در قرآن از امام صادق(ع) پرسید. حضرت فرمودند: بر رسول خدا حکم نماز نازل شد، اما در ق
جهان اسلام نیاز به قدرت و تقویت دارد
) مورد تاکید تمام مذاهب است؛ اگر کسی بر این مسئله اعلام بی توجهی کند یا بی تفاوت عمل کند باید در اعتقادات او شک کرد. این عالم اهل سنت، تصریح کرد: در جامعه کنونی بایستی امت های اسلامی با وحدت ، انسجام و الگو گرفتن از سیره اهل بیت و خصوصا امام رضاعلیه السلام این شخصیت بزرگ و اسوه که شمایل و مناقب آن زبانزد عام و خاص است، باید با دشمنان اسلام ومسلمین مقابله کنند. وی در پایان
غیبت امام عصر غضب خدا است
علم خدا ظهور می کند و رحمت خدا می بارد. مدیر حوزه علمیه اسلام آبادغرب افزود: در روایات داریم که دوران فرج امام زمان (عج) فرج الله است، در روایتی از پیامبر اکرم (ص) فرمودند: أفضلُ أعمالِ اُمّتی انتظارُ الفَرَجِ مِن اللّهِ عزّ و جلّ؛ بالاترین انتظار امت من این است که منتظر فرج خدا باشند ؛ در روایتی دیگر امیرالمؤمنین (ع) می فرماید: أفضلُ العبادةِ انتظارُ الفَرَجِ . وی تصریح کرد
برگزاری جلسه درس اخلاق ویژه طلاب همدانی
حجت الاسلام عباس موسیوند مدیر مدرسه علمیه آیت الله آخوند(ره) همدان، در گفت وگو با خبرنگار خبرگزاری حوزه از همدان، با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید حوزه های علمیه، اظهار داشت: در راستای تأکیدات آیت الله اعرافی و آیت الله موسوی اصفهانی بر استفاده از اساتید اخلاق و برگزاری جلسات مستمر درس اخلاق ویژه طلاب، بر آن شدیم تا به رسم هر سال در طول سال تحصیلی جدید نیز از ظرفیت اساتید کشوری و استانی بهره
کار تبلیغی باید برای خدا باشد
، ارائه مشاوره های فردی و جمعی، برگزاری حلقه های معرفتی بین بانوان و نوجوانان و برپایی حسینیه کودک از فعالیت های تبلیغی گروه جهادی مدرسه علمیه اسلام شناسی حضرت زهرا(س) می باشد. احمدی، اولین ضرورت برای حال یک طلبه را توجه و استمداد از خداوند دانست و ابراز کرد: مبلغان دینی برای توفیق در تبلیغ باید از ویژگی ها و شرایطی خاص برخوردار باشند که بدون این ویژگی ها، از تبلیغ خود بهره چندانی نخواهند برد
طلاب تمام قد برای احیای امور دینی بکوشند
بگیرند، البته این حقیقت قرن ها در جهان اسلام جاری بوده است، همیشه کسانی آمده اند دین را یاد گرفته اند، سپس به میان مردم رفته اند و این رسالت تبلیغی را پیاده کرده اند، شما هم به این منظور به حوزه علمیه مشرف شده اند تا سربازی امام زمان (عج) را کنید. وی با یادآوری نام این دوره یعنی میثاق طلبی ادامه داد: میثاق از وثوق است و وثوق یک چیز محکم و گسست ناپذیر است، شما آمده اید با امام زمان (عج