خانهمرجعیت علمی قرآن نسبت به علوم مختلف است
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
چیستی، چرایی و چگونگی طبقه بندی علوم
/> در پایان یافته های این پژوهش نشان می دهد که سه مبنای اساسی در تنظیم سلسله مراتب علوم وجود دارد که عبارتند از: روش شناختی، هستی شناختی و اخلاقی . این سه مبنا با سه جنبه اصلی علوم پیوند دارند. در ادامه این پژوهش آمده است که مبنای هستی شناختی با موضوع های علوم، روش شناختی با روش ها و شیوه های شناختن اشیای مورد مطالعه، و مبنای اخالقی با اهداف و اغراض علوم ارتباط دارد. این
برگزاری نخستین همایش ملی مرجعیت علمی قرآن
اعضای هیئت علمی و محققان پژوهشکده اسلام تمدنی نگاشته شده و همچنین مقالاتی که در مجله پژوهش های قرآنی منتشر گردیده توسط نویسندگان ارائه خواهد شد. دبیر اجرایی نخستین همایش ملی مرجعیت علمی قرآن کریم در خصوص عناوین مقالات و ارائه دهندگان نخستین نشست همایش ملی مرجعیت علمی قرآن گفت: ابعاد و شاخصه های جامعه سالم در قرآن کریم توسط دکتر سیدمحسن میرسندسی؛ مراتب مرجعیت علمی قرآن کریم در رابطه با
روزآمدسازی ادبیات ارائه قرآن به جوان و نوجوان ضروری است
، لذا قرآن نور و خواندن و هدیه کردن آن مستحب و دارای ثواب است. عضو مجلس خبرگان رهبری با بیان این که تلاش کنیم قرآن با این عظمت، محور و کانون اصلی زندگی فردی اجتماعی و محور تربیتی مسلمانان باشد، افزود: امروز با وجود کمبودهایی که وجود دارد، در حوزه کارهای بزرگی انجام شده است از جمله توسعه مرزهای دانش و تفسیر است. در این رابطه 300 درس تفسیر و ده ها رشته قرآنی با 30 گرایش راه اندازی شد.
کرآبی بنیان برافکن تاریخی ایرانیان
درباره ی این بحران به ما هشدار دادند. باستانی پاریزی در دهه ی چهل از این می گفت که حفر چاه عمیق بلایی خانمان سوز است و یورش و ایلغاری است به مراتب ویرانگرتر از ایلغار مغول. آثار و گفتارهای کسانی چون صفی نژاد، پاپلی یزدی، آهنگ کوثر، مرتضی فرهادی و... هرکدام به گونه ای به سویه ها و گوشه هایی از این موضوع اشارات و تنبیهات داشت. با این حال هیچ یک از این هشدارها از پیشرفت و گسترش این بحران
ضرورت بررسی تطبیقی طب ابن سینا با مکاتب قدیمی در ایران و کشورهای اسلامی
به گزارش گروه علمی ایرنا از شورای عالی انقلاب فرهنگی، حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه در همایش ملی ابن سینا و دانش پزشکی که در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی برگزار شد، اظهارداشت: دانش پزشکی ابن سینا مبتنی بر پنج اصل اساسی مبانی هستی شناختی، مبانی معرفت شناختی، مبانی انسان شناختی، مبانی طبیعت شناختی و مبانی روش شناختی است و بدون توجه به این اصول، نمی توان به فهمی عمیق و دقیق از طب سینوی
آیا تغییر خط سیریلیک به الفبای نیاکان ممکن است؟
خواندن آثار نیاکان خود نیستند و فقط به آنچه دیگران برای آنها ترجمه و برگردان کرده اند، مراجعه دارند. خوشبختانه دولت تاجیکستان آموزش خط فارسی را از صنف میانه یعنی کلاس پنجم در کتب درسی گنجانده است و البته این تازه آغاز راه است. ما باید نسبت به روش های پیوند و ارتباط خود تجدید نظر کنیم. درست است برای آنها تونل چهارکیلومتری در مسیر خجند ساخته ایم، اما با کارهای دیگر پل هایی را هم خراب نمودیم
سرپرست معاونت فناوری های دیجیتالی دانشگاه تهران منصوب شد
به گزارش پایگاه خبری علم و فناوری : سیدحسین حسینی، سرپرست دانشگاه تهران در حکم انتصاب دکتر محمد خوانساری، سرپرست معاونت فناوری های دیجیتالی دانشگاه تهران آورده است: نظر به مراتب تعهد، دانش و تجارب ارزشمند جنابعالی، به موجب این حکم با حفظ وظایف آموزشی و پژوهشی به عنوان سرپرست معاونت فناوری های دیجیتالی دانشگاه تهران منصوب می شوید. از جناب عالی انتظار دارد با بهره مندی از ظرفیت های آن معاونت، با
بازدید رایزن فرهنگی سفارت عراق در ایران از دانشگاه علم و فرهنگ جهاددانشگاهی/ همکاری برای جذب دانشجویان ...
به گزارش روابط عمومی جهاددانشگاهی، دکتر نبیل الراشدی رایزن فرهنگی سفارت عراق در ایران، با هماهنگی دفتر همکاری های علمی و ارتباطات بین الملل، در دانشگاه علم و فرهنگ جهاددانشگاهی حضور یافت و با رئیس و معاونین آموزشی و بین الملل دانشگاه علم و فرهنگ دیدار کرد. این جلسه با هدف مذاکره برای ورود دانشگاه علم و فرهنگ به رنکینگ دانشگاه های معتبر کشور عراق و متعاقب آن جذب دانشجویان عراقی برگزار
شهید حیدری به انسان ها فارغ از هر رنگ و نژاد و مذهبی خدمت کرد
، اخلاق و ایثار، بی توجهی به امور مادی و تلاش برای خدمت به خدا را از جمله فضائل دکتر حیدری عنوان کرد. وی علم را یکی از ملاک های فضیلت انسان ها برشمرد و گفت: دکتر حیدری با کسب علم نافعی چون پزشکی به خدمت به تمامی انسان ها فارغ از هر رنگ و نژاد و مذهبی پرداخت. انصاری ادامه داد: این شهید بزرگوار توفیق جهاد در راه خدا در جبهه های دفاع مقدس و جبهه مقاومت را داشت و تا پایان عمر در این
سکوت 70 ساله هالیوود درباره موضوع فلسطین
انسانی و به ویژه هنر، به صورت میان رشته ای و بین رشته ای انجام می شود؛ دلیل اصلی آن هم این است که این نوع مطالعات بهتر می تواند به توصیف و تحلیل مسائل بپردازد؛ در واقع در این نوع مطالعات متغیرهای متعدد یک مسئله یا موضوع از ابعاد گوناگون مورد بررسی قرار می گیرد. وی افزود: در پژوهشگاه علوم انسانی نیز گروه های پژوهشی متعددی چون اقتصاد، جامعه شناسی، الهیات، فلسفه، روانشناسی و ... حضور دارند و
تکثیر نژادهای بومی در معرض انقراض با فناوری تولید جنین
خواهیم بود از این نژادها جنین تولید کرده و جمعیت پایه آن ها را تقویت کنیم." نادری به مزایای نژادهای بومی نسبت به نژادهای خارجی اشاره کرد و گفت: "نژادهای بومی اغلب مقاوم تر به بیماری ها هستند و برخی از آن ها، مانند نژاد سیستانی، می توانند از علوفه های کم ارزش زیست بوم خود مانند خارشتر که برای سایر نژادها غیرقابل مصرف است، استفاده کنند. همچنین این نژادها نسبت به شرایط محیطی خاصی چون گرما
بکارگیری هوش مصنوعی در بخش کشاورزی در دستورکار است
غذایی با تولید و فراهم کردن غذا گره خورده است، در حالی که برخی کشورها بر واردات تکیه دارند، مطرح کرد: پارامترهای تأثیرگذار و تغییرپذیر بخش کشاورزی، گستردگی کشور به لحاظ اجتماع، جوامع مختلف، قومیت ها و طوایف آن و وضعیت اقلیمی، اقتصادی، خاک و آب و پویایی بخش کشاورزی شرایط پیچیده ای را برای تولید در این بخش رقم زده است. رئیس مؤسسه آموزش و ترویج کشاورزی با اشاره به موضوع مناسبات تجاری در این
فعالیت دینی، ذاتیِ دانشگاه است/ علم و دین در هم آمیخته اند
چندتباری و ناشی از شناخت درست دین و علوم مختلف هستند. مطالعات میان رشته ای از ضرورت ها در علوم انسانی است. در یک جمله اساسا نظرتان در مورد پیوند میان علم و دین چیست؟ ارتباط علم و دین، از قدیم الایام مورد بحث و بررسی عالمان و حکیمان بوده است و نظرات گوناگونی در این موضوع مطرح شده است. بر اساس آموزه های اسلامی و معارف اهل بیت(ع)، علم و دین با یک دیگر آمیخته اند. آن دو را می توان یک
ادله دیدگاه نافیان علم بومی خدشه پذیر است
به گزارش خبرگزاری مهر ، حجت الاسلام سیدحسین حسینی استادیار پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی در نشست تخصصی کارنامه علم بومی در بوته نقد گفت: مهمترین کار علوم انسانی تغییر مفهوم و نظام سازی مفاهیم است و این کار کمی نیست و بسیار مهم است. از سوی دیگر کار روش شناسی است. مهمترین کار علوم انسانی تببین مسئله و حل است. بازی در علوم انسانی بازی مفهومی است و در علم بومی مسئله مفهوم است یعنی ما باید بیش
دچار فقر فرهنگ عمومی در نگرش به علوم انسانی هستیم
چه بکند و به چه می خواهد پاسخ دهد. از سوی دیگر چیزی است که انسان نمی تواند خودش کتاب بخواند و عالم علوم انسانی شود اما در علوم تجربی و پایه این طور نیست. عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی(ره) با بیان اینکه گویی علوم انسانی در ایران تخصص نیست و نوعی آگاهی است، خاطرنشان کرد: به همین دلایل شاید هیچ فردی برای امر دقیق و مدیریتی به عالم علوم انسانی مراجعه نمی کند چون نوعی ضعف و فقر فرهنگ
هالیوود، نهادی در خدمت سیاست آمریکا است
پژوهشگاه بر اساس تخصصی که دارند بر روی موضوع خاصی بحث کنند تا هم به مسائل مهم هنر کشور و هم مسائل مهم علوم انسانی پرداخته شود. در این نشست که سومین نشست از سلسله نشست های هنر پژوهی است سعی داریم تا به تاثیرات ژانر های مختلف سینمای هالیوود در دنیا پرداخته شود. هالیوود در واقع قدرتمند ترین صنعت سینما است و در ده سال اخیر چیزی در حدود 800 فیلم را در حوزه تجاری و صنعتی تولید
لزوم دقت نظر علمی در بحث بومی سازی علوم انسانی
یک فرد در زیست بوم اقتصادی، اجتماعی و سیاسی صبغه خاصی دارد و باید در علوم بیشتر به این موضوعات دقت کنیم، این باز هم با بومی سازی متفاوت است. عضو هیئت علمی دانشگاه تهران ادامه داد: خلط بین مفاهیم در این باره دیده می شود چون اگر بخواهیم علم بسازیم باید ببینیم آیا اساساً علم ساختنی است؟ اگر بله چگونه باید ساخته شود و اینها همه مفاهیم مبهم است، اینکه ما به تناسب سرزمینی که هستیم نیازهای
شاخص نهایی برای تحقق مرجعیت در علوم انسانی را باید دقیق تر تعریف کرد
همکاران و اساتید علوم انسانی است که دانشجویان را به تفکر وادارند و روش های مناسب آموزشی را به کار بگیرند. اگر در این زمینه کمبود داریم، بهتر است خودمان دست به تولید محتوا بزنیم. رئیس فرهنگستان علوم متذکر شد نباید علوم انسانی را به عنوان شبه علم در نظر گرفت؛ زیرا تاریخ تمدن ایران و اسلام باید با مستندات بین المللی همراه باشد تا بتوانیم به جایگاه علمی در سطح جهانی برسیم. همچنین، باید شاخص
نخبگانی که در تنور عوام گرایی می سوزند
تقطیع شده و مخدوش در فضای مجازی، مورد هجمه، توهین و قضاوت نادرست قرار می گیرد. شاهوردی کیست؟ نام پروفسور عبدالحسین شاهوردی که شخصیتی توانمند، متخصص، متواضع و خوش طینت است و اکنون ریاست پژوهشگاه رویان را بر عهده دارد، در پی حضور در یک برنامه تلویزیونی، طی یکی دو روز گذشته بیش از پیش در فضای مجازی به چشم می خورد و سخنانش به موضوع بحث و جدل بسیاری از کاربران، تبدیل شده است.
تمدن غربی با شعارهای بشردوستانه مسبب کشمکش در غزه و لبنان شده است
به گزارش خبرنگار حوزه استان های خبرگزاری تقریب ، بهمن نزهت امروز در نخستین همایش بین المللی جایگاه علم در تمدن نوین اسلامی که در دانشگاه ارومیه برگزار شد با اشاره به اینکه در فرهنگ و تمدن اسلامی، علم به معنای ادراک حقیقت، اعتقاد و یقین است اظهار داشت: اشرف علوم نیز علم خداشناسی است و توانمندی ها و فناوری های مسلمانان در طول تاریخ براساس چنین جهان بینی شکل گرفته و در خدمت جامعه اسلامی و بشریت و در
ضرورت ارتباط بهتر و علمی با نظام کشاورزی، رویکرد صلاحیت های حرفه ای است
لحاظ کرد. معاون سازمان تات بیان کرد: با در نظر گرفتن این پیچیدگی ها نگاه ترویج تکثرگرا اهمیت پیدا می کند و ما نمی توانیم با یک رهیافت و نگاه پیش برویم. همچنین درباره حل کردن این پیچیدگی ها باید نگاه ویژه به نوآوری، به کار گیری سایر علوم و روش های مختلف داشته باشیم تا بتوانیم بر پیچیدگی های سیستم فائق آییم. قاسمی با ذعان بر اینکه لازم است فعالیت های پژوهشی بیشتر کاربردی گرا
گذر پارادایمی از پژوهش های کمی به پژوهش های کیفی در علوم انسانی
. در این پژوهش برای آگاهی بیشتر خوانندگان، پنج مورد از پرکاربردترین این روش شناسی ها به طور مفصل توضیح داده شدند.نتایج بررسی ها نشان داد در حوزه ها و موضوع های مختلف از هر کدام از روش شناسی ها استفاده مناسب شده است و نتایج خوبی به دست آمده است. این پژوهش توضیح می دهد که برای مثال؛ در داستان سرایی، درک داستان ها توسط مدیران باعث می شود آنها از طریق داستان بتوانند الگو هایی را
در دانشگاه شیراز چه می گذرد؟!/ دانشگاه یا گاه دانش!
ی شود افراد برای دستیابی به جایگاه های مدیریتی به هر وسیله ای حتی حذف همفکران خود متوسل شوند. (آیا اینجا دانشگاه است؟!) دوم، بی خبری از تحولات علمی و فناوری جهانی که به طور مستقیم بر آینده علم و دانشگاه های ما تأثیرگذار است. چرا این افراد از کار های مرز دانشی و ایده های جدید علمی و روش های جدید تدریس و آشنا شدن دانشجویان با مسائل مهم مورد نیاز کشور تا این حد می ترسند که حاضرند به هر قیمتی افراد و
فرهنگ پذیری از دیگران نباید سبب خودباختگی فرهنگی شود
که اقتصاد پویا وجود نداشته باشد تمدن شکل نمی گیرد. مشاور وزیر و مدیرکل حوزه وزارتی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همچنین به نقش عامل انسانی در شکل گیری تمدن اشاره کرد و اظهار داشت: انسان های مبتکر، خلاق، نوآور، نواندیش، عالم و دانا عامل به وجود آوردن تمدن بوده حال آنکه انسان های جاهل و ناآگاه تمدن سوز هستند. وی بیان کرد: به غیر از عوامل زیرساختی، زیست بومی اقتصادی، حاکمیتی و
اجلاسیه 90 شهید دانشجو و استاد کهگیلویه و بویراحمد برگزار شد
دانشجو است، جوانانی که سرمایه جان خود را هدیه دادند و درس از خودگذشتگی و ایثار، ایمان و فداکاری دادند. وی ادامه داد: زیبا خواهد بود وقتی دانشجو درس را در کنار ایمان و تعهد لحاظ کند و جان شیرین خود را در راه مسیر الهی و دینی فدا می کند. دانشجویانی که از نقاط مختلف دنیا درس و دانش خود را رها و برای تحکیم و امنیت و اقتدار ایران اسلامی فداکاری کردند و نشان دادند، علم و ایمان وسیله حرکت برای
حضور ایرانداک در نمایشگاه و کنفرانس شهر هوشمند ایران
، صنعتگران، اندیشمندان، و صاحب نظران و همچنین مجموعه های دانش بنیان برای تکمیل پازل شهر هوشمند در کشور باشد. در این نمایشگاه و کنفرانس از یک سو فضا برای نمایش دستاوردها، فناوری ها، فنون و ابزارهای پیاده سازی شهر هوشمند وجود دارد، از سوی دیگر، امکان تحلیل عالمانه و معرفی جدیدترین روش شناسی ها، یافته های علمی و دیدگاه های دانشگاهی فراهم شده است. در این میان، توجه ویژه ای به ایده پردازی، استارت آپ ها
چند توصیه تغذیه ای به سالمندان
تغذیه سالم؛ به گزارش پایگاه خبری علم و فناوری : مهرداد کریمی دانشیار طب ایرانی در ششمین نشست ماهانه مرکز تحقیقات و گروه آموزشی سالمندی با موضوع طب سنتی و مکمل با اشاره به وضعیت کشورمان در بحث طب مکمل در دنیا گفت: ایران به لحاظ رتبه تولید علم طب سنتی در جایگاه چهارم دنیاست. وی با اشاره به تقسیم بندی دوره های سنی در طب سنتی، افزود: در طب سنتی 30 تا 40 سالگی سن جوانی به شمار می
