آقای وزیر اجبار خانواده ها به تهیه گوشی هوشمند را تکذیب کرد
سایر منابع:
سایر خبرها
پرکشیدن نشاط دانش آموزان محروم با شاد!/ تدبیر آموزش و پروش همدان برای 100 هزار دانش آموز جامانده از ...
اول وزیر آموزش و پرورش: عدم اجبار خانواده ها برای تهیه گوشی هوشمند به منظور استفاده از شبکه شاد محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش گفته که طبیعی است که افرادی از بستر شبکه شاد دور می مانند. او اعلام کرده که ما برای کمک آمدیم، نه برای اذیت کردن مردم و اجبار به کسانی که امکان تهیه گوشی هوشمند را ندارند. وزیر آموزش و پروش همچنین اظهار داشته که از مدیران مناطق
دانش آموزان روستایی و عشایر از شاد بازماندند
/> فریبا ایازی روزبهانی؛ معلم مدرسه شبانه روزی در این رابطه می گوید: در مدرسه شبانه روزی ما دانش آموزان اصلاً اینترنت ندارند، در پایه دوازدهم دو دانش آموزم در کلاس درس "شاد" غایب هستند چون گوشی ندارند البته با آنها به صورت تلفنی در ارتباط هستم و دروس را پیگیری می کنم؛ معلمانی هستند که تلاش می کنند تا دانش آموزانشان از آموزش مجازی باز نمانند و در این باره شاهد بودیم برخی معلمان گوشی هوشمند و
کمتر از 40 درصد از دانش آموزان گلستانی از شبکه شاد استفاده می کنند
افزود: خانواده هایی که به گوشی هوشمند دسترسی ندارند هیچ الزامی برای تهیه گوشی موبایل برای استفاده از این شبکه شاد ندارند. گوهری راد افزود: این دانش آموزان موضوع نداشتن گوشی هوشمند را به مدارس خود اطلاع دهند تا بسته های آموزشی برای آن ها ارسال شود. مدیرکل آموزش و پرورش گلستان گفت: در جلسه شورای اداری استاندار گلستان خواستار تعیین میزان اعتبار برای تهیه امکانات برای دانش آموزان
حاشیه های یک اپلیکیشن
وجود دارند که امکان دسترسی به اینترنت یا تلویزیون برای آنها مقدور نیست که برای این دانش آموزان اقدامات ویژه تری از قبیل تهیه سی دی یا دی وی دی انجام شده و حتی در برخی مناطق معلمان در برخی روزها در محل حاضر می شوند. شاد صرفا مختص سال تحصیلی جاری نیست معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان مرکزی تصریح کرد: استفاده از این شبکه صرفا مختص سال تحصیلی جاری نیست بلکه از این پس این
دیدار مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با مدیرکل سابق آموزش و پرورش و مسئول ستاد اقامه نماز استان
استمرار آموزش دانش آموزان استان گفت: در شرایطی که مدارس به دلیل مقابله با شیوع ویروس کرونا تعطیل شده است معلمان آموزش و پرورش خوزستان با ابتکار و خلاقیت فرآیند آموزش را در استان استمرار بخشیده اند . مودت با بیان اینکه فرآیند تعلیم و تربیت دانش آموزان استان خوزستان از طریق شبکه شاد ادامه دارد، گفت: در مواردی که دانش آموزان ما در مناطق روستایی و عشایری به اینترنت دسترسی ندارند، برای آموزش
اصفهان| شیوه برگزاری امتحانات پایه های هفتم تا یازدهم امروز مشخص می شود
آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه در شهر اصفهان 1377 واحد آموزشی وجود دارد که همه آنها تعطیل شد، ادامه داد: پس از شیوع بیماری کرونا 314 هزار و 865 دانش آموز شهر اصفهان نتوانستند به مدرسه بروند و 12 هزار کلاس درس تعطیل شد و باید مدیریتی انجام می شد که عدالت آموزشی برای همه دانش آموزان در فضای مجازی رعایت شود. وی گفت: در مناطقی از شهر برخی دانش آموزان و خانواده های کم بضاعت دسترسی
کوچ سخت آموزش به سوی فضای مجازی
در شبکه شاد نشدند ادامه دارد. او با بیان راه اندازی شبکه شاد تحول عظیمی در آموزش و پرورش به دنبال دارد اظهار داشت: نواقص و مشکلات این شبکه در حال پیگیری است و در مناطق محروم که به دلیل عدم وجود زیرساخت ها، اینترنت و گوشی هوشمند امکان استفاده از شبکه شاد برای دانش اموزان وجود ندارد با تدوین درسنامه وتولید محتوا آموزش تداوم دارد و در برخی مناطق حتی معلمان خیر در فضای باز اقدام به آموزش
1300 مدرسه مشهد اینترنت ندارند
مدارس حضور ندارند،گفت: معمولا این مدارس در مناطق روستایی، مرزی و کم جمعیت هستند، اگر اینترنت برای مدارس آن ها فراهم شود به این معنا است که منازل اطراف مدارس می توانند از اینترنت استفاده کنند و البته جمعیت دانش آموزان ما در این مدارس حدود 25 تا 30 هزار نفر است. وی ادامه داد: همچنین پیگیر دانش آموزانی هستیم که نمی توانند گوشی هوشمند برای خود فراهم کنند. براین اساس تلاش داریم تا با کمک منابع
این معلمان استثنایی کار می کنند
نیز در گفت وگو با ایسنا، با بیان اینکه آموزش های مجازی برای دانش آموزان ناشنوا باید به صورت ویدئو تهیه شود تا آنها با استفاده از لب خوانی و حرکات اشاره ای از آموزش استفاده کنند، اعلام کرد: بعد از گذشت حدود یک ماه از اعلام وزارت آموزش و پرورش برای استفاده تمام معلمان و دانش آموزان از اپلیکیشن شاد برای منتشر کردن مجازی دروس و تلاش همکاران در آموزش و پرورش استثنایی همدان ما هنوز نتوانستیم از برنامه
نرم افزار شاد؛ از تبعیض و دلسردی تا شادیِ درس و مشق های مجازی
و تبلت و لب تاب هایی که بتوانند این آموزش ها را دریافت کنند دسترسی نداشتند و این خود به خود سبب عقب افتادگی تبعیض وار این دسته از دانش آموزان می شد. شبکه شاد و نا امیدی برخی دانش آموزان کم برخوردار با این حال آموزش و پرورش اسفند ماه 98 اعلام کرد در حال راه اندازی شبکه شاد یا به عبارتی مدرسه هوشمند برای ادامه آموزش ها است و فروردین 99 و از طریق پیامک اطلاعات کلی و خبر این
بهره مندی 29 هزار دانش آموز هرمزگانی از درس نامه ها
بیست هزار نفر به اینترنت مجهز می شوند. موسی دادی زاده افزود: با نصب مودم و دستگاه های گیرنده تا نیمه خرداد ماه آموزش مجازی دانش آموزان سرعت می گیرد. وی گفت: هم اکنون بیش از 99 درصد مدارس و معلمان استان برای آموزش مجازی دانش آموزان عضو برنامه شاد آموزش و پرورش شدند. دادی زاده گفت: در هرمزگان چهارصد هزار نفر تحصیل می کنند که دانش آموزان فنی و حرفه ای بیشتر عضو شبکه شاد هستند.
تمام مطالبات معلمان حق التدریسی کرمانشاه پرداخت شد/ شبکه شاد برای بحران های غیرقابل پیش بینی باقی می ماند
نام کلاس اولی ها با شرایط فعلی کرونا باید بدانید! مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه درباره چگونگی ثبت نام و سنجش کلاس اولی ها، گفت: وزارت آموزش و پرورش تا چند روز آینده دستورالعمل های لازم را رسما اعلام می کند، ولی فعلا می توانند در مدرسه مورد نظر خود ثبت نام اولیه را انجام دهند. وی ادامه داد: مدیران در مدارس حضور دارند، خانواده ها می توانند به صورت حضوری و یا تلفنی کارهای اولیه را برای ثبت نام کلاس اولی ها انجام دهند تا ان شاءالله با مهیا شدن شرایط البته با تصمیم شورای عالی آموزش و پرورش، سنجش سلامت دانش آموزان نیز انجام شود. ...
عشق و تعهد معلمی در دوران کرونا
/> دبیر شورای آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان اینکه تمامی فعالیت های آموزش و پرورش باید علمی و در راستای ایجاد جهش در تولید علم و دانش باشد یادآور شد: برای دانش آموزانی که دسترسی به اینترنت و شبکه شاد ندارند بر آموزش از طریق راهبران آموزشی، ارایه بسته های آموزشی و آموزش های مکمل در کنار آموزش تلویزیونی و سایر روش ها تاکید شد و ما امروز شاهد حضور راهبران آموزشی در مناطق روستایی و عشایری با رعایت فاصله
جهاد مدیر آموزگاران و راهبران آموزشی استان ایلام برای آموزش دانش آموزان چند پایه مناطق محروم و عشایری
با تلاش راهبران آموزشی ، مدیر آموزگاران و معلمان چند پایه استان ایلام ، دانش آموزان چند پایه روستاهای دور افتاده استان از فعالیت آموزشی و تداوم فعالیت های یادگیری محروم نیستند. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام، راهبران آموزشی ، مدیر آموزگاران و معلمان چند پایه استان ایلام ، به دلیل عدم دسترسی دانش آموزان به فضای مجازی با حضور در روستای محل
40 مدرسه مراوه تپه فاقد پوشش اینترنتی است
تپه آسیب می بینیم. مدیر آموزش و پرورش مراوه تپه متذکر شد: با وجود این مشکلات فرهنگیان مراوه تپه بیشترین میزان ورود به شبکه اجتماعی شاد را در استان به ثبت رساندند اما از سویی دیگر به دلیل این فقر امکانات کمترین میزان مشارکت دانش آموزان را شاهد هستیم. دوجی به توسعه مدارس شبانه روزی اشاره کرد و گفت: 14 مدرسه در شهرستان مراوه تپه در مقطع متوسطه مختلط است و نزدیک به 50 درصد از مدارس این شهرستان تخریبی بوده و در طول این سال ها اتفاقات خوبی در حوزه بازسازی و نوسازی رقم خورده است اما مراوه تپه تا نزدیک شدن به شرایط متوسط استانی فاصله زیادی دارد. پایان پیام/ 587 ...
روزهای کرونایی محکی برای شناخت معلمان نمونه
تدریس، دانش آموز محور باشد و گاهی دانش آموزان پایه های بالاتر به دانش آموزان پایه های پایین تر نیز کمک می کنند. گاهی برخی از دانش آموزان روحیه خوبی ندارند و متوجه این می شوم که شاید مشکلاتی در خانواده آنها وجود داشته باشد و سعی می کنم که دانش آموزان را درک کرده و با رفتار و برخورد مناسب به آنان روحیه بدهم تا خود را در مدرسه تنها احساس نکنند. رقیه سرقینی از معلمان شهرستان اهر است که کاری
برگزاری امتحانات دانش آموزان در شاد/ احتمال بازگشت مجدد دانش آموزان به مدارس؟
آموزان عنوان کرد: ارزیابی دوره ابتدایی به شیوه توصیفی با نظر معلمان از مجموعه فعالیتهای آموزشی دانش آموزان است و امتحان کتبی و برگزاری آزمون ندارند. توضیحاتی درباره برگزاری امتحانات غیرحضوری دانش آموزان وی ادامه داد: برای سایر دانش آموزان زود است درباره امتحان حرف بزنیم، در شاد معلم می تواند آزمون بگیرد و تلاش می کنیم اگر بتوانیم و مخاطراتی وجود نداشته باشد، آزمون ها را به صورت
روزهای کرونازده و ابتکار جدید اسدآباد در بازگشایی مدارس روستایی
در این شبکه مجازی یک زیرساخت کلی برای آموزش و پرورش است که قابلیت ارائه خدمات آموزشی به 16 میلیون دانش آموز را داشته به طوریکه میزان استفاده دانش آموزان از شبکه اجتماعی (شاد) به ظرفیت فناوری ارتباطات، شبکه اینترنت و دستگاه های هوشمند خانواده ها و معلمان بستگی دارد، با این حال زیرساخت های لازم توسط آموزش و پرورش برای همه دانش آموزان مهیا شده است. اما در این بین برخی از روستاها دارای
الهیارترکمن: برنامه داریم سیمکارت و تبلت دانش آموزی را همزمان در اختیار دانش آموزان قرار دهیم
تهران (پانا) - معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش باحضور در برنامه سیمای خانواده شبکه یک سیما به پرسش هایی درباره برنامه های هفته معلم، شبکه شاد و برنامه های بلندمدت وزارت آموزش و پرورش پاسخ داد. وی با عرض تبریک هفته بزرگداشت معلم به معلمان کشور بیان کرد: این هفته فقط به صورت نمادین برای تقدیر از مقام معلم برگزار می شود؛ اما در واقع هرروز و هرهفته از سال با معلمان پیوند
هیچ دانش آموزی را مجبور به خرید گوشی اندروید نکرده ایم
محمد اعتدادی در جلسه علنی شورای اسلامی شهر اصفهان، با اشاره به اینکه از پنجم اسفندماه سال گذشته که به واسطه شیوع ویروس کرونا مدارس تعطیل شدند، به اجبار از فضای فیزیکی به سمت فضای مجازی کوچ کردیم، اظهار کرد: شاید کمتر کسی می توانست باور کند که طولانی ترین تعطیلی مدارس اتفاق بیفتد و هیچ کشوری در دنیا تجربه ای در این زمینه نداشت، با این
کمبود معلم در 19هزار کلاس درس خراسان رضوی در سال تحصیلی آینده /بازنشستگی 7200معلم استان در سال جاری
شد و مشکل اینترنت 700مدرسه برطرف شد و فازهای بعدی نیز در اردیبهشت و خرداد ماه سال جاری انجام خواهد شد. خدابنده اظهار کرد: همچنین برخی از دانش آموزان و خانواده ها دارای گوشی هوشمند برای دسترسی به این نرم افزار را ندارند که در تلاش هستیم از طریق منابع آموزش و پرورش ، خیرین و راهکارهای دیگر برای این دانش آموزان گوشی هوشمند تهیه کنیم تا زمینه دسترسی آنها با نرم افزار شاد فراهم شود. وی در باره امتحانات
از خرید گوشی هوشمند برای یک دانش آموز تا ایجاد محیطی شاد هنگام تدریس مجازی
تهیه گوشی نداشت اقدام به خرید یک گوشی هوشمند کردم تا این دانش آموز از تحصیل جا نماند. میامی با اشاره به سختی های آموزش مجازی به دانش آموزان پایه اول بیان کرد: با توجه به اینکه این دانش آموزان برای آموزش نیاز به خلاقیت و شادی داشته تا بتوان آن ها را ساعت ها پای آموزش نشاند؛ به همین دلیل من هنگام تدریس در خانه با حضور در محیط های شاد و متفاوت و ایجاد تهیه ویدیو آموزشی تلاش در آموزش بهتر
امتحانات نهایی درانتظار اجازه وزارت بهداشت
ای که توانسته در طی سه هفته بیش از 10 میلیون نفر از دانش آموزان و 97 درصد معلمان را به خود جذب کند طبیعی است که دارای مشکلاتی باشد. وی ادامه داد: شبکه شاد برای کمک به خانواده و حمایت از دانش آموزان است. مامسئول آموزش همه دانش آموزان هستیم و در مورد آموزش دانش آموزانی که به هر دلیلی امکان حضور در این سامانه را ندارند، به روش های دیگر عمل می کنیم. وزیر آموزش و پرورش گفت: آموزش و
40 درصد دانش آموزان دماوندی از شاد استقبال کردند
مهرداد پورفتحی روز شنبه در گفت و گو با ایرنا با اشاره به اقدامات انجام شده توسط آموزش و پرورش دماوند از زمان شیوع ویروس کرونا تاکنون اظهار داشت: از ابتدای اسفندماه مدارس این شهرستان به دلیل انتشار این بیماری تعطیل شد و از همان زمان معلمان آموزش های مجازی دانش آموزان را آغاز کردند. وی با یادآوری اینکه برنامه شبکه اجتماعی دانش آموزان (شاد) با هدف تقویت ارتباط دانش آموزان و معلمان طراحی
تجهیز 700 مدرسه منطقه محروم در خراسان رضوی برای دسترسی به اینترنت
. وی ضمن اشاره به تلاش مستمر معلمان در حوزه آموزش مجازی و همکاری خوب والدین، تصریح کرد: تعامل و همکاری خانواده ها بسیار مهم است چراکه اگر این تعامل نبود، قطعاً آموزش مجازی به ثمر نمی رسید. خدابنده ادامه داد: بعد از اینکه کار آموزش مجازی در خراسان رضوی با شتاب شروع شد، وزارت آموزش و پرورش نرم افزار شاد را ارائه کرد و ما از همکاران و دانش آموزان درخواست کردیم در آن عضو شوند تا
مردودی کرونا با جلوه هایی زیبا از تلاشگران آموزش
نظام تعلیم و تربیت انسان های دلسوزی هستند که حتی در بحرانی ترین شرایط آموزش به آینده سازان کشور را رها نکرده و از هر طریق به انجام رسالت خویش می پردازند. برخی از سامانه شاد برای آموزش دانش آموزان از راه دور استفاده می کنند. بسیاری هم با اپلیکیشن هایی مانند واتس اپ وتلگرام آموزش راه دور را ادامه داده اند. اما همه دانش آموزان دسترسی به تلفن هوشمند هم ندارند و برای همین تصاویر معلمانی که
شاد در کنار دانش آموزان سرخه ای می ماند
سازیم. مدیر آموزش و پرورش شهرستان سرخه افزود: 90 درصد معلمان شهرستان سرخه، سیستم شاد را نصب کرده اند و در این فضا حضور دارند؛ در حوزه پیش دبستانی به علت خطاهای موجود در سیستم آموزشی تنها حضور مدیر امکان پذیر است و فقط 50 درصد دانش آموزان موفق به شرکت در کلاس های شاد شده اند. آشور گفت: با توجه به مشکلات شاد در خصوص ارسال فایل و سرعت پایین آن، ادامه آموزش معلمان و تدریس به دانش
رایزنی برای ساخت تبلت های دانش آموزی
معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه اگر مسائل اجرایی را مدیریت کنیم پیش بینی می کنیم بالای 85 درصد دانش آموزان بتوانند از شبکه شاد استفاده کنند گفت: مشکل نداشتن گوشی هوشمند باید در درازمدت حل شود. با وزارت ارتباطات صحبت هایی برای ساخت و واگذاری تبلت های دانش آموزی انجام شده است تا اگر سال آینده هم به علت کرونا این وضعیت ادامه یابد از تبلت های دانش آموزی استفاده شود. تلاش می کنیم این امکان را حتی برای شرایط پس از کرونا داشته باشیم.