خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
شهید فخری زاده ها خروجی تفکر وحدت حوزه و دانشگاه / دشمن به دنبال جدایی این دو قشر است
، افزود: اگر امروز ظلم و ستم در دنیا حکمفرماست بخاطر ابزار علمی است که در دست آنهاست و توانستند دیگران را در سیطره خود درآورند . حجت الاسلام رعایتی با اشاره به ماهیت انقلاب و تکیه آن بر بعد فرهنگی، اذعان داشت: اگر بنا باشد انقلاب ما فرهنگی باشد و به هدف فرهنگی برسد، کسانی که باید این امر را محقق کنند عالمان و دانشمندان باشند که در میان این دو دسته اند عالمان دینی و عالمان علم دنیایی که هر دو ...
در وبینار تخصصی وحدت حوزه و دانشگاه مطرح شد: تقویت تعامل حوزه و دانشگاه برای پاسخگویی به سؤالات جدید ...
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه در تبریز ، وبینار وحدت حوزه و دانشگاه؛ حکمرانی اسلامی و ایرانی امروز، 27 آذرماه با شرکت اندیشمندان، اساتید حوزه و دانشگاه به صورت مجازی و با سخنرانی حجت الاسلام نجف لک زایی، استاد دانشگاه باقر العلوم و مهدی گلشنی، استاد دانشگاه صنعتی شریف به همت دبیرخانه دائمی وحدت حوزه و دانشگاه استان آذربایجان شرقی برگزار شد. در بخشی از این نشست، مهدی گلشنی، استاد ممتاز ...
بومی سازی علوم یعنی از منابع وحی در تولید دانش استفاده کنیم
سرویس : اندیشه - علوم انسانی زمان : شناسه خبر : 1004396 به گزارش خبرنگار اندیشه ح برگزاری شبستان، حجت الاسلام حجت الاسلام والمسلمین یحیی جهانگیری امروز در نشست علوم انسانی بومی ظرفیت تولید علم جهانی بایدها و نبایدها که با همکاری مدارس علمیه خواهران استان تهران به صورت مجازی برگزار شد، گفت: شهید فخری زاده و تهرانی مقدم با بومی سازی علم هسته ای و موشکی به ما ثابت کردند که در حوزه های ...
نشست علمی علوم انسانی بومی؛ ظرفیت تولید علم جهانی، بایدها و نبایدها برگزار شد
... این استاد حوزه و دانشگاه، ابراز داشت: دومین روش بومی سازی دانش، توانایی پاسخگویی به نیازهای بشر و جامعه است. درنگ های معرفتی ما دردهای جامعه را پاسخ می دهد، پس باید علم با عمل عالم گره بخورد تا بتواند راهگشا باشد. وی سومین راه بومی سازی دانش را فراگیری علوم میان رشته ای دانست و تصریح کرد: این علوم دردهای جامعه را برطرف و دانش هایی تولید می کند که بحث منبعی و روشی و مساله ای دارد و باعث ایجاد اندیشه می شود. حجت الاسلام جهانگیری در پایان افزود: ما در حوزه علوم انسانی نیازمند مهندسی معکوس هستیم، پس باید این مهندسی را بشناسیم و معارف زلال دین را به دنیا معرفی نماییم. 313/ ...
چشم انداز فراروی ما احیای تراث و الهیات رضوی است
به گزارش خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا ، حجت الاسلام علی راد رییس بنیاد پژوهش های اسلامی آستان قدس رضوی(نمایندگی قم) پیش از ظهر امروز در نشستی خبری به تشریح عملکرد و افق های فراروی این بنیاد پرداخت و ضمن گرامیداشت هفته پژوهش و سالروز وحدت حوزه و دانشگاه گفت: دفتر پژوهش های اسلامی آستان قدس با مشارکت دفتر همایش های علمی و پژوهش های آزاد مؤسسه دارالحدیث برگزاری کنگره هزاره سید مرتضی علم ...
دشمن اتحاد ملت ایران را هدف قرار داده است
شوند امروز جرات چنین کاری را ندارند که این از مراعات آن ها نیست بلکه بخاطر اقتداری است که در واقع به برکت خون شهدا به دست آمده است. حجت الاسلام تقوی با اشاره به اینکه امروز استقلال سیاسی داریم و سر خود را بالا می گیریم، اضافه کرد: دیگر آن روز هایی نیست که هر چه از ما بخواهند مجبور به انجام آن باشیم و یا برای ما تعیین تکلیف کنند. وی با بیان اینکه اقتدار علمی یکی دیگر از مواردی ...
سرپرست معاونت تبلیغ حوزه های علمیه کشور در بندرعباس: حوزه و دانشگاه دانش ها را از منظر دین و سنت بررسی ...
کرد و افزود: کاربردی سازی پژوهش های حوزه و دانشگاه، بومی سازی نظریه های علمی، نقد نظریه های وارداتی، توجه به نخبگان و استفاده از نظریه های علمی جدید می تواند نظام را پویا کند. حجت الاسلام و المسلمین ملانوری، دومین نیاز وحدت حوزه و دانشگاه را وحدت از دیدگاه دین عنوان کرد و افزود: امروز باید در دانشگاه و حوزه آنچه به عنوان دانش بیان می شود را از منظر قرآن و سنت نقد و بررسی کرد. ...
استفاده از ظرفیت اندیشمندان حوزوی و دانشگاهی در جهت اقتدار علمی
...، به کار خواهد گرفت. مشروح این بیانیه به شرح ذیل است: بسم الله الرحمن الرحیم وحدت حوزه و دانشگاه یعنی حرکت پا به پای علم و دین. مقام معظم رهبری مدظله العالی بیست و هفتم آذر ماه، سالروز شهادت حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمد مفتح از علمای مبارز و انقلابی و شاگردان تاثیرگذار حضرت امام خمینی(ره) و از پیشگامان اندیشه وحدت حوزه و دانشگاه، به دست گروهک ...
تحول در علوم انسانی جزو رسالت های بزرگ دانشگاه ها است
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، حجت الاسلام رستمی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها عصر روز گذشته (26 آذرماه) در گردهمایی مجازی نقش علوم انسانی در پژوهش و فناوری که به میزبانی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد، گفت: موضوع تحول در علوم انسانی، علوم انسانی اسلامی، موضوع حصارشکنی از علوم انسانی پذیرفته شده جزو رسالت های بزرگ دانشگاه های ماست که قطعا این رسالت برای دانشگاه های ...
حکمرانی اسلامی بدون حکمی سازی علوم انسانی و هنر محقق نمی شود
و مهم ترین دغدغه رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در این راستا برطرف می شود. وی اظهار داشت: دانشگاه علوم انسانی اسلامی به مرکزی در سراسر کشور تبدیل خواهد شد که محور آن تولید محتوای آموزشی، فرهنگی و پژوهشی است و سبب شکل گیری وحدت حوزه و دانشگاه می شود. حجت الاسلام والمسلمین مسعود آذربایجانی استاد پژوهشگاه حوزه و دانشگاه نیز در ادامه این وبینار به ارائه توضیحاتی در خصوص پروژه نظام ...
روش تولید علم باید براساس گفتمان محوری باشد
در دوره جدید مدیریت پژوهشگاه به دنبال تعدیل و تغییر سازمان محوری به گفتمان محوری است گفت: در این گفتمان تولید علم باید بومی، روزآمد و با هدف اسلامی سازی علم طراحی شده است. رئیس پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با بیان اینکه متاسفانه چتر فرهنگ اسلامی بر جامعه امروز باز نشده است گفت: علما و پژوهشگران حوزه علوم انسانی – اسلامی باید نیازهای روزجامعه را شناسایی و تبیین کنند. کد خبر 5098171 ...
دانش کلام و علوم انسانی بی نیاز از یکدیگر نیستند
، موضوعات و مسائل علوم انسانی را زیر پوشش می گیرد. استاد حوزه و دانشگاه با تأکید بر این که گرایش های مضاف در الهیات دلیلی بر مدعای همراهی این علم با علوم انسانی است، گفت: کلام در برخی از ساحت ها به عرصه های علوم انسانی تنه می زند، همچنانکه در جاهایی به علومی همچون جامعه شناسی و علوم تربیتی می پردازد، بنابراین باید تأکید کنیم که الهی دانان و متکلمان با صاحبان علوم انسانی هم اشتغالات واحد دارند و ...
سنگ اندازی دشمنان و کج سلیقگی مسئولان؛ موانع وحدت حوزه و دانشگاه/ رشد تمام ابعاد زندگی انسان در گرو ...
درباره نظام و انقلاب دارند، باید این نظام تمدن ساز شود، از این رو باید هم حوزه و هم دانشگاه در راستای رسیدن به تمدن سازی اسلامی، یک صدا و یک دل باشند. این استاد معارف اسلامی با بیان این که مصادیق حوزه و دانشگاه متفاوت است، گفت: در دانشگاه دانشجویان متناسب با تخصص ها و زندگی مالی و در حوزه طلبه ها براساس نیازهای روحی و معنوی کسب علم می کنند. حجت الاسلام اسدالهی گفت: زمانی که از نظر ...
وحدت حوزه و دانشگاه در گرو تعامل کلام اسلامی و علوم انسانی
میان دانش های علوم انسانی و حوزه کلام برقرار کنیم. خطوط تعامل علم کلام و علوم انسانی برخی به اشتباه تصور می کنند زمان علم کلام گذشته است و می توان دانشی همانند فلسفه را جایگزین کرد، اما این درست نیست، چراکه فلسفه از یک طرف با علوم انسانی و دانش کلام ارتباط دارد و دانش کلام نمی تواند جای آن را بگیرد و به همین دلیل است که فیلسوفان هر وقت خواسته اند خلأ دانش کلام را پر کنند، خودشان ...
برگزاری همزمان همایش ترجمان قرآن و بزرگداشت آیت الله واعظ زاده خراسانی به صورت مجازی
به گزارش ایلنا از قم، حجت الاسلام والمسلمین علی راد، در نشست خبری سومین سالگرد تأسیس دفتر استان قم بنیاد پژوهش های آستان قدس رضوی، و تشریح برنامه های این دفتر، اظهار داشت: به فرموده امام علی(ع)، علم به خودی خود، سلطان، قدرت آور و اقتدارآفرین است و هر کسی نتواند به علم دست یابد، قطعاً تحت علم و قدرت و سلطه دیگران قرار خواهد گرفت. همچنین ائمه(ع) دیگر هم به علم و پژوهش و تولید و اشاعه آن اعتنای ویژه ...
استاد اخلاق حوزه علمیه آذربایجان غربی: آگاهی به مسیر مهم ترین شرط انتخاب انسان هاست
تاکید بر اینکه تا واقعیات عالم برای انسان کشف نشود نمی توان مسیر سعادت را انتخاب کرد و لازمه این امر تلاش است، گفت: پیامبر اسلام به انسان ها سفارش می کنند تا دم قبر هم باید به دنبال علم آموزی باشند و غیر ممکن است انسان تقوایی را که عبارت است از دانش و عمل، بدون آگاهی و علم به دست بیاورد. حجت الاسلام اصغری اضافه کرد: از طرفی برای رسیدن به سعادت باید به علم مجهز باشیم و از طرفی تمامی ...
وحدت بین حوزه و دانشگاه از دیدگاه اسلام
به گزارش خبرنگار خبرگزاری رسا در مشهد، حجت الاسلام محمد هادی مشیری، دبیر اتاق تبلیغ خراسان امروز در نشست هم اندیشی حوزه و دانشگاه در اتاق شوای سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد به نقش حوزه و دانشگاه در ایجاد موازنه علمی در جامعه اشاره و به تعامل علمی بین این دو نهاد تأکید کرد. وی با بیان این که علم در اسلام مقوله مقدس است، گفت: تأکید پیامبر در مورد علم موجب شد که جهان اسلام در قرن ...
کارهای بنیادین با مشارکت حوزویان و دانشگاهیان انجام شده است
میدان برای گسترش و بسط معارف اسلام وسیع تر گردد. حرکت پا به پای علم و دین تعبیری است که حضرت آیت الله خامنه ای در بیان وحدت حوزه و دانشگاه به کار بردند و در 41 سال گذشته خواستار تحقق این وحدت در قالب تأسیس همه دانشکده های گوناگون در حوزه، دنبال کردن تخصص های حوزوی در دانشگاه و بالعکس و همچنین جایگزینی صد درصد روش های حوزه در دانشگاه و بالعکس شدند. به اعتقاد رهبر معظم انقلاب آنچه ...
اهداف آمریکا و رژیم صهیونیستی از ترور شهیدان حاج قاسم و فخری زاده/چالش های موجود در مسیر وحدت حوزه و ...
تبادل تجربیات از دیگر الزامات وحدت این دو رکن است. توجه به مقتضیات زمان و کاربردی کردن علوم حوزوی و تحول در رشته های مورد نیاز جامعه در حوزه ها و انتقال تجربه تربیت محوری در کنار علم آموزی حوزه به دانشگاه ازدیگر عوامل ضرورت وحدت است. تغییر جهت گیری رشته های علوم انسانی از تک بعدی در راستای اندیشه های اومانیستی و لیبرالی به نگرش جامعیت دینی و اتکاء به جهان بینی وحیانی در کنار عقل و تجربه ...
وظایف 10 گانه حوزه و دانشگاه در تداوم انقلاب اسلامی
ادامه تأکید کرد: تحقیق در زمینه شناخت مسائل علوم انسانی در رابطه با تبلیغ کابردی و کارکرد و کاربرد مثبت تبلیغ دین و در دانشگاه و حوزه بر عهده دانشگاه قرار دارد. حجت الاسلام وحدانی فر در پایان گفت: اگر حوزه و دانشگاه در این مقوله با همدیگر همکاری داشته باشند، قطعا جامعه دینی موفقی خواهد بود. 27 آذرماه سالروز شهادت آیت الله مفتح به روز وحدت حوزه و دانشگاه نامگذاری شده است. انتهای پیام/ ...
بررسی دیدگاه های شهید فخری زاده در حوزه فیزیک و فلسفه اسلامی
داروهای مفرده تجویز کرد و اگر درمان نشد داروهای مرکبه و در آخر سر عمل جراحی انجام می شود. وی در همین زمینه ها کتاب نوشته است. استاد حوزه علمیه قم، گفت: سخن شهید فخری زاده این بود که چنانچه در گذشته، الهیات با طبیعیات و داروسازی و درمان پیوند داشته است، چرا بین فیزیک و فلسفه اسلامی پیوند برقرار نکنیم؟ حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه اظهارکرد: وجود مادی شامل ماده فیزیکی است ولی در ...
فتوتیتر | وحدت حوزه و دانشگاه؛ از شعار تا واقعیت
دریافت فتوتیتر در سایز اصلی انتهای پیام
دو ساختمان دانشگاه آزاد شهرقدس به نام شهیدان فخری زاده و فرزانه مزین شد
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرقدس، حجت الاسلام سیدضیاء الدین آقاجان پور رئیس عقیدتی سیاسی وزارت دفاع صبح امروز در مراسم گرامیداشت هفته پژوهش و فناوری در دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرقدس، اظهار کرد: ملت ایران نسبت به شخصیت برجسته و ممتاز شهید فخری زاده شناخت کافی نداشت به این دلیل که نمی خواستیم دشمنان ما دانشمندان و نخبگان ما را بشناسد. وی گفت: شهید فخری زاده، مومن، متعهد و پاسدار نظام ...
ضرورت وحدت حوزه و دانشگاه از نگاه دین
حجت الاسلام والمسلمین غلامرضا رئیسیان درگفتگو با خبرنگار قدس آنلاین در خصوص اهمیت وحدت حوزه و دانشگاه از نگاه دین گفت: وقتی به سیره ائمه هدی علیهم السلام توجه می کنیم، می بینیم که این بزرگواران اصحاب شان را در بسیاری از رشته های علوم اسلامی و علوم تجربی آموزش داده اند و متبحر کرده اند. بسیاری از اصحاب امامان در علوم دینی مانند کلام و فقه و همچنین علوم تجربی صاحب نام شده اند. به عنوان مثال جابربن ...
آثار علمی پژوهشی حوزه باید به جامعه معرفی شود
سالهای پایانی جنگ و پس از آن با این دیدگاه که دین در همه عرصه ها حرف دارد، به عرصه های علمی بازگشتند. حجت الاسلام هاجری بیان داشت: بازگشت جوانان انقلابی در پایان جنگ و ابتدای دهه 70 به میادین علمی را شاهد بودیم و از آنجا که دروس سنتی حوزه آن ها را قانع نمی کرد، به سراغ رشته های تخصصی رفتند و در واقع تأسیس رشته های تخصصی در حوزه و دانشگاه و گسترش رشته های علوم انسانی، خروجی این بازگشت به ...
نشست علوم انسانی بومی ظرفیت تولید علم جهانی بایدها و نبایدها برگزار می شود
سرویس : اندیشه - علوم انسانی زمان : شناسه خبر : 1004217 به گزارش خبرنگار قرآن و معارف خبرگزاری شبستان، نشست علوم انسانی بومی ظرفیت تولید علم جهانی بایدها و نبایدها با همکاری مدارس علمیه خواهران استان تهران به صورت مجازی برگزار می شود. بنابراین گزارش در این نشست سیدمحمد حسینی رئیس دانشگاه مذاهب و حجت الاسلام والمسلمین یحیی جهانگیری استاد حوزه و دانشگاه و مبلغ بین المللی حضور ...
رونمایی از سامانه نرم افزاری کتاب شناخت
به گزارش خبرگزاری فارس از قم، حجت الاسلام و المسلمین عبدالرسول هاجری امروز در نشست خبری که در خبرگزاری حوزه برگزار شد با اشاره به ضرورت و اهمیت شناسایی و معرفی آثار فاخر علوم انسانی اسلامی اظهار کرد: صاحبان آثارِ فاخر با نقطه تلاقی علم و دین، معتقدان به حضرت امام (ره) و انقلاب اسلامی اند که تلاش آنان در هر دو ساحت حوزه علمیه و دانشگاه به ثمر نشسته است. وی افزود: باید گفت این نسل از ...
جمهوری اسلامی و پذیرش اقتدار معنوی دانشمندان علوم تجربی
به گزارش ایکنا، نشست کارآمدی و آینده همکاری علمی حوزه و دانشگاه ، امروز 25 آذرماه، به همت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و به صورت مجازی و با سخنرانی غلامرضا بهروزی لک، استاد تمام دانشگاه باقرالعلوم(ع) و عضو شورای علمی گروه آینده پژوهی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ غلامرضا صدیق اورعی، عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد و همکاری علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ حجت الاسلام والمسلمین ...
تبیین نسبت دین و تخصص دانشجو از الزامات وحدت حوزه و دانشگاه است
. مدیر حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان مرکز پردیس کشاورزی کرج افزود: هرگاه حوزه و دانشگاه به سمت دینی شدن علوم خود گام بردارند به وحدت حقیقی دست یافته اند. ایجاد دانشگاه اسلامی و تعامل علم و دین برای تحقق یک جامعه اسلامی پیشرفته از ثمرات این وحدت است. این استاد معارف دانشگاه ادامه داد: صرفاً با گنجاندن چند درس از دروس معارف اسلامی و اخلاق و غیره نمی توان از وحدت دم زد. یکی از یکی ...
شهدای هسته ای، شهدای مقاومت و شهید فخری زاده، در سایه تقوا تربیت شده اند
با بیان اینکه همه باید تقوا داشته باشند از مسئولان نظام گرفته تا مردم، از کارگر تا استاد دانشگاه، از استاد حوزه گرفته تا طلبه، همه باید تقوا داشته باشیم، خاطرنشان کرد: ما نباید به ثروت خود ببالیم بلکه باید به تقوای خود افتخار کنیم. تقوا است که شهدایی همچون شهید محسن فخری زاده و شهدای هسته ای و شهدای مقاومت تربیت می کند. تقوا است که شهدای مسیر و راه اقتدار ایران را تربیت می کند. گفتنی است ...
