علوم انسانی اسلامی در تعامل با مسئله شکل می گیرد
سایر منابع:
سایر خبرها
معاون پژوهشگاه علوم انسانی جهاد: کمکی که فضای غیر رانتی به پژوهشگاه ها می کند
... پژوهش کاربردی باید سهمی در ارتقاء داشته باشد وی تأکید کرد: در عین حال معتقدم قوانین و مقررات حوزه ارتقاء اعضای هیئت علمی در حوزه پژوهش و آموزش عالی باید از هم تفکیک شوند. منِ پژوهشگر برای ارتقاء باید معیارهای لحاظ شده توسط وزارت علوم مانند تولید مقاله، تدریس، شرکت در کارگاه را رعایت کنم؛ اما طرح پژوهشی امتیاز کمی دارد، گزارش راهبردی امتیازی ندارد، مقاله علمی ترویجی امتیاز بسیار ...
ماندن در حصار پیش فرض ها رسالت علوم انسانی نیست
حجت الاسلام و المسلمین رستمی، رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها گفت: نگرانی این است که علوم انسانی ایران در حصار و قید پیش فرض های تعیین شده بماند، به عنوان علم قطعی محسوب شود و جسارت یا فرصت خروج از این حصارها و پیش فرضها را پیدا نکند. علوم انسانی باید بتواند طرح های نو و جدید را طرح کند . رسالت سنگین مجموعه دانشمندان و فرهیختگان علوم انسانی ایجاب می کند که در این حوزه به تأمل ...
آثار مثبت و منفی علوم انسانی مدرن بر کلام اسلامی
نیز تغییر کرده است لذا باید این سیر تطور را بدانیم. در یونان باستان امثال ارسطو و افلاطون که کتب مختلفی همانند سیاست و جمهوری را نوشتند به بحث هایی پرداختند که عمدتاً مربوط به جامعه مطلوب، انسان مطلوب و باید و نبایدهای تغییر جامعه موجود به مطلوب اما با روش عقلانی بود یعنی از منابع دینی استفاده نمی کردند اما توصیف انسان و جامعه محقَق را نیز چندان مورد توجه قرار ندادند. بعد از یونان و روم ...
تحول در علوم انسانی جزو رسالت های بزرگ دانشگاه ها است
زیست بوم فرهنگی، فکری و هویتی خودمان است. بخشی نیز از زمره علوم انسانی است که در محیط دیگری با تمدن و فکر و فرهنگ دیگری متولد شده، رشد پیدا کرده به کمال و توسعه رسیده است و ما پذیرای آن شدیم. رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها افزود: در بخش دوم این نگرانی که علوم انسانی ما در حصار و قید پیش فرض های تعیین شده و به عنوان علم تلقی شده و قطعی محسوب شده در محیط های دیگر پذیرفته ...
پژوهش های تکراری چرا و به چه علت؟
باشد و هم آموزش هایی داده می شود و هم ساز و کارهایی وجود دارد که مانع از این می شود بخواهند کارهای تکراری انجام دهند. یکی از بزرگترین مشکلات پژوهش های ما به ویژه در حوزه دین افتادن در ورطه تکرار است. این مشکلات سال هاست که در این حوزه و حوزه علوم انسانی مشاهده می شود. دیدگاه شما در این باره چیست؟ متاسفانه بسیاری از پژوهشگران ما در ایده ها و سوژه هایی برای کارهای جدید ندارند و این ...
از دعوای اُمّل و قرتی تا مسئله حسین قلی و اسپینوزا
را انجام بدهد. اما از عبارت وحدت حوزه و دانشگاه برداشت های متفاوتی شد و هنوز هم مشخص نیست مراد از وحدت حوزه و دانشگاه دقیقا چیست! این وحدت در استراتژی است یا در ساختار یا در محتوا؟ دراین باره بحث های مفصلی انجام شده است که وارد آن نمی شوم. در اسلامی کردن علوم افراط می شود درباره سوال شما که کدام یک بیشتر به آن یکی نزدیک شده است، باید بگویم که به صورت منطقی هرگاه دو چیز به ...
تحقیق و پژوهش نیاز ضروری عصر علوم انسانی است
علی وارسته در نشست مذکور که به مناسبت هفته پژوهش برگزار شد، ضمن گرامیداشت هفته پژوهش، اظهار کرد: هفته پژوهش فرصتی است تا بتوانیم با استفاده از علم، دانایی و توانایی جامعه را به رشد و اعتلا برسانیم. وی نورمن بلیکی را یکی از تئوریسین های حوزه علوم اجتماعی دانست و افزود: بلیکی از جمله اساتید بنام حوزه پژوهش، روش تحقیق و علوم اجتماعی است و کتاب پارادایم های تحقیق در علوم انسانی او توسط ...
انرژی خود را صرف رشته های سنتی قرآنی نکنیم
نشده است. استاد حوزه علمیه در پاسخ به سؤالی در مورد ضرورت های مورد نیاز برای فعالان مطالعات قرآنی، ادامه داد: کسانی که می خواهند وارد رشته های قرآن و علوم شوند باید حداقل در سطح ارشد با آن علم و قرآن آشنایی داشته باشند، همچنین باید به روش شناسی بحث هم مسلط باشند و علاوه بر روش های موجود روش های میان رشته ای طراحی شود؛ مثلاً شهیدصدر روش استنطاقی را مطرح کرده است؛ یعنی مسئله را از بیرون می ...
حجت الاسلام والمسلمین ایزدهی: در فقه سیاسی امور سخت افزاری به دست دانشگاه و نرم افزاری به دست حوزه است
به گزارش خبرگزاری حوزه ، حجت الاسلام والمسلمین سید سجاد ایزدهی در نشست علمی مجازی کارآمدی و آینده همکاری های علمی حوزه و دانشگاه از سلسله نشست های همایش مجازی علوم انسانی- اسلامی، پژوهش و فناوری که پیش از ظهر امروز(سه شنبه 25 آذر) از سوی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه برگزار شد، به تبیین بحث خود در ارتباط با کارآمدی گرایش های بینارشته ای در تعامل حوزه و دانشگاه با تأکید بر فقه سیاسی پرداخت. ...
فرآیند تولید واکسن کرونا زمان بر است
تحقیقاتی در مسیر شتاب قرار گرفته اند و فضای تحقیق و پژوهش به فضای با نشاطی تبدیل شده است. رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی گفت: سال جاری در زمینه تولید مقاله از رشد 12 درصدی برخوردار بودیم. در دنیای امروز استناد به مقالات علمی یک کشور به منزله اصالت علمی آن کشور است و در حال حاضر حدود 30 درصد استنادات علمی مربوط به مقالات کشورمان است. زالی افزود: سیر تحقیق و ارائه مقالات ...
رئیس گروه برنامه ریزی و بودجه پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی: گزارش خواهی های متعدد و متشتت، مراکز پژوهشی ...
به گزارش خبرگزاری حوزه ،کریم ابراهیمی در نشست علمی مجازی نظام ساختاری، مدیریت، برنامه ریزی و گزارش دهی در پژوهش از سلسله نشست های همایش مجازی علوم انسانی- اسلامی، پژوهش و فناوری که عصر امروز(چهارشنبه 26 آذر) از سوی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار شد، با اشاره به اقدامات یک نهاد پژوهشی برای رسیدن به نتیجه مطلوب اظهار داشت: در حوزه ستاد و اجرایی پژوهش افراد دست اندرکار دارای وظایف مهمی در ...
کتاب درسی هیچ گاه حذف نخواهد شد ولی نباید به اسطوره و بت تبدیل شود
پژوهش محور از اصالت دادن به رشته علمی فاصله می گیرد و به سوی اصالت دادن به رشد می رود هر یک از گروه های ما لاجرم با یک رشته علمی ارتباط دارند. برای چندمین بار تکرار می کنم که مسئولان حوزه های تربیت و یادگیری دچار اصالت دادن به رشته علمی نشوید. حوزه های تربیت و یادگیری ناخواسته محصور در رشته علمی شوند بهتر است راهنمای برنامه درسی را هم ترک کنند. راهنمای برنامه درسی که به این وسیله تدوین شود مورد قبول ...
آموزش وقتی موفق است که توام با پژوهش باشد
محمدعلی رجبی نویسنده، نقاش و استاد دانشگاه، پژوهش را عنصر یا راهی دانست که در تمامی علوم مبدا تحولات است و ادامه داد: کم اهمیت دادن پژوهش در حقیقت راه علم و معرفت را بر انسان می بندد. باید به گونه ای عمل شود این مقدمات بسته نشود. او با بیان این که در هنر، طراحی و در علم، پژوهش را داریم، افزود: متاسفانه به هر دو زمینه کم توجهی می شود؛ مثلا وقتی می خواهیم کاری را انجام دهیم می گویند نتیجه ...
نشست علمی علوم انسانی بومی؛ ظرفیت تولید علم جهانی، بایدها و نبایدها برگزار شد
... این استاد حوزه و دانشگاه، ابراز داشت: دومین روش بومی سازی دانش، توانایی پاسخگویی به نیازهای بشر و جامعه است. درنگ های معرفتی ما دردهای جامعه را پاسخ می دهد، پس باید علم با عمل عالم گره بخورد تا بتواند راهگشا باشد. وی سومین راه بومی سازی دانش را فراگیری علوم میان رشته ای دانست و تصریح کرد: این علوم دردهای جامعه را برطرف و دانش هایی تولید می کند که بحث منبعی و روشی و مساله ای دارد و باعث ایجاد اندیشه می شود. حجت الاسلام جهانگیری در پایان افزود: ما در حوزه علوم انسانی نیازمند مهندسی معکوس هستیم، پس باید این مهندسی را بشناسیم و معارف زلال دین را به دنیا معرفی نماییم. 313/ ...
5 درصد مقالات داغ دنیا متعلق به ایران است/نیاز به بودجه تحقیقاتی مستقل برای کرونا
به گزارش ایسنا، دکتر علیرضا زالی در نشست خبری به مناسبت هفته پژوهش، تولید 4 هزار مقاله علمی در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی را در طول یک سال گذشته دستاوردی ارزشمند دانست و گفت: این رکورد در تاریخ دانشگاه برای نخستین بار ثبت شده است. وی عنوان کرد: کشور ما به دلیل تلاش ستودنی محققان علوم پزشکی و وزارت علوم امروز به جایگاهی ممتاز در میزان نسبت مقالات داغ جهانی دست یافته است، بر این اساس در حال حاضر بالای 5 درصد مقالات دا ...
رئیس پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی: منابع مرجع به عنوان موجود زنده وظیفه ...
به گزارش خبرگزاری حوزه ،حجت الاسلام والمسلمین محمدصادق یوسفی مقدم در نشست علمی مجازی شاخص های پژوهش در منابع مرجع از سلسله نشست های همایش مجازی علوم انسانی- اسلامی، پژوهش و فناوری که از سوی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی برگزار شد، اظهار داشت: در ارتباط با منابع مرجع شاخص هایی به نظر می رسد که خوب است به بحث و بررسی گذاشته شود. رئیس پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن پژوهشگاه علوم و فرهنگ ...
دانش کلام و علوم انسانی بی نیاز از یکدیگر نیستند
دانش را تبیین کنیم باید بگوییم که علم کلام از یک سوی بینش و نگاه انسان را به هستی از منظر دینی تعیین می کند و از سوی دیگر با علوم انسانی به عنوان مجموعه ای از دانش ها مواجهیم که در افق گشایی برای فردای نقش آفرین است. حجت الاسلام والمسلمین سبحانی با بیان این که ما با دو نقطه مرکزی و گریز ناپذیر در حوزه معرفت امروزین مواجه هستیم، گفت: از یک سو با علم کلام مواجهیم که هیچ ساحتی ازحیات انسان ...
نائب رئیس مجمع عمومی جامعه مدرسین حوزه: پژوهش های مؤثر موجب تحول و ترقی محتوایی در علوم می شود
ده است؛ اساساً روش فقاهت دو رکن اصلی آموزش و پژوهش را در خود داشته و دارد و این روش با وجود قدمت، از پویایی برجسته ای برخوردار است، تولید علم، توسعه مسائل و مباحث، گسترش عناوین علوم، تألیف آثار فاخر و گرانبها و کثرت انظار مختلف، دلیل محکمی بر این مدعا است، آنچه در این راستا حوزه های علمیه را ترغیب بیشتر به رسالت خود می کند، تنوع و فراوانی موضوعات حدیثه و مسائل مستحدثه می باشد که حوزه های علمیه در زمان ...
وزیر علوم تاکید کرد؛ رشد خوبی در پژوهش علوم انسانی داشتیم/ توجه واقعی به ارتقای اساتید این حوزه
. وزیر علوم در ادامه “دستاوردهای حوزه علوم انسانی در ایران را بسیار قابل توجه توصیف و تاکید کرد: در تولید علم و انتشار آن در منابع علمی داخلی و خارجی تلاش های مستمر و موفقی داشته ایم. در سال های اخیر اساتید و محققان کشورمان در مراکز مختلف علمی به نسبت قابل توجهی توسعه و ترویج یافته های علمی خودشان را انجام دادند و موفقیت های خوبی را از این بابت به دست آوردند. تأکید و توجهی که در کشور ما به ...
وحدت حوزه و دانشگاه تاثیرگذارترین راه رشد و توسعه ایران اسلامی است
مشترک تعریف شود و بعد روش های همکاری تعریف شود. ***مازنی: وحدت و همکاری حوزه و دانشگاه تنها راه رشد و توسعه ایران اسلامی است. این 2 نهاد وظیفه تعلیم و تربیت سرمایه انسانی را برای کشور بر عهده دارند. پس باید با هم اتاق فکر مشترک داشته باشند و نیازسنجی پژوهشی مشترک تهیه کنند و بعد تقسیم کار کنند. متاسفانه اکنون این هماهنگی وجود ندارد یا محسوس نیست. مثلا نهاد مسوول برای این هماهنگی شورای ...
چرا افراد در نوجوانی تمایل به تمایز دارند؟
مشاهده نمی کنیم. نکتۀ آخری که می خواهم در مورد این کار به آن اشاره کنم، این است که به نظرم وقتی ما در مورد الگوهای مصرف صحبت می کنیم، بیشتر آن چیزی که به ذهن می آید، یک کار کمی است یعنی مثلاً در بحث نتیجه گیری بخشی از این نتیجه گیری هایی که به دست آمده، قابلیت تعمیم ندارند، مگر اینکه ما کار کیفی را معطوف به چگونگی و ساز و کارها کنیم، البته در بخشی از کار به درخشانی در مورد موسیقی یا در ...
تمدن سازی اسلامی بدون همراهی حوزه و دانشگاه امکان پذیر نیست
دبیرخانه دائم وحدت حوزه و دانشگاه در استان همدان را نشان دهنده دغدغه مسئولان استانی دانست و گفت: بحث از وحدت به این معنا است که این دو نهاد از هم مستقل هستند، اما در عین حال اشتراکاتی با یکدیگر دارند که این اشتراک ها می توانند محور وحدت قرار گیرند. نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه همدان افزود: با وجود تاکیدات حضرت امام(ره) و رهبر معظم انقلاب بر ایجاد این وحدت، اما وحدت بین حوزه و ...
تشکیل هیات های اندیشه ورز برای پاسخ به مسایل روز
صورت گیرد و هراس موجود از بین برود. این مسئول حوزه علمیه خراسان ابراز داشت: همچنین نشست های متعددی هم با روسای دانشگاه علوم پزشکی مشهد و معاونت پژوهشی وزیر بهداشت برگزار کرده و مسایل مختلف را مطرح نموده اند. وی اضافه کرد: البته سوالاتی نیز در این مباحث مطرح شده و پژوهش آن به حوزه علمیه واگذار شده است. مباحثی از قبیل پیوند اعضا و سقط جنین و تغییر جنسیت از جمله مسایلی است که در ...
معاون وزیر علوم: دانشگاه ها افراد خلاق خارج از دانشگاه را جذب کنند
به گزارش روز چهارشنبه ایرنا از وزارت علوم، در میزگرد تخصصی روش ها و معیارهای اثربخشی دانشگاه ها و پژوهشگاه های کشور که امروز به صورت مجازی برگزار شد، اظهار کرد: متاسفانه ما در پیوند ارتباط با صنعت و جامعه جزو کشورهای ضعیف هستیم و آمارهای رسمی نشان می دهد که این ضعف در سال های گذشته نیز جبران نشده و حتی افت هم داشته ایم. معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم تاکید کرد: باید در جهت تقویت ارتباط ...
وحدت حوزه و دانشگاه در گرو تعامل کلام اسلامی و علوم انسانی
می تواند دقیق تر هم بشود، می خواهم از این بحث بگذرم و به مباحث اصلی برسم. تعریف های دقیق تری از این دو حوزه دانشی صورت گرفته و خود ما هم این بحث را در جاهای دیگر مطرح کرده ایم. دو حوزه گریزناپذیر تأکیدم بر این تعریف برای این است که نشان دهیم دقیقاً با دو نقطه مرکزی در حوزه معرفت امروزین بشر سر و کار داریم که دو حوزه گریزناپذیر هستند و نمی توان هیچ ساحتی از حیات انسان و هیچ ...
حوزه و دانشگاه تعامل راهبردی لازم دارند / تحقق ماهیت علوم در ابزار و ساختار
به گزارش ایکنا، نشست کارآمدی و آینده همکاری علمی حوزه و دانشگاه ، امروز 25 آذرماه، به همت پژوهشگاه حوزه و دانشگاه و به صورت مجازی و با سخنرانی غلامرضا بهروزی لک، استاد تمام دانشگاه باقرالعلوم(ع) و عضو شورای علمی گروه آینده پژوهی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ غلامرضا صدیق اورعی، عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد و همکاری علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و پژوهشگاه حوزه و دانشگاه؛ حجت الاسلام والمسلمین ...
مطالعات روانشناختی باید با مبانی قرآنی و روایی تئوریزه شود
روی پژوهش های روانشناسی اسلامی اظهار داشت: یکی از چالش های بسیار مهمی که ما داریم چالش روش شناسی است یعنی نوع مطالعاتی که ما در بحث های اسلامی روانشناختی داریم، این مطالعات به لحاظ روشی اشکالاتی دارد. رئیس پژوهشکده اخلاق و روانشناسی اسلامی با تأکید بر این که باید رویکردهای کلان در این حوزه را بررسی کنیم، گفت: فهم و بررسی این مسأله می تواند به تبیین هرچه بیشتر و بهتر بحث ما کمک کند و در ...
تیم اخلاق پزشکی کشور در مساله کووید19 مشغول طراحی و برنامه ریزی است
بحث های اخلاق پزشکی وجود دارد. بحث اخلاق پزشکی مرتبط با فرهنگ و معارف ما است. باید تلاش کنیم در زمینه های مختلفِ رفع چالش اخلاق پزشکی به بحث های فرهنگی و دینی خودمان توجه جدی تر داشته باشیم، هرچند در زمینه های مختلف این تلاش کم و بیش صورت گرفته است، اما هنوز جای زیادی دارد تا برای چالش های این حوزه، نگاه اسلامی را ببینیم که چگونه است، بسیاری از بحث های اخلاق پزشکی با معارف ما سازگاری دارند؛ به ...
گفت و گوی مشارکتی؛ لازمه بهره گیری از قرآن برای پاسخ به سؤالات روز
معارف قرآنی را قرار داده و با آن ترکیب می کنند. این ترکیب دو قسمت دارد که شامل ترکیبی و تعارضی است. بدین معنی که در آخر تحقیق مثلاً می گویند که این را قرآن هزار و چهارصد سال قبل بیان کرده بود؛ لذا تحقیق ما تأیید می شود و خیلی هم خوشحال می شویم. روش تناظر گزاره ای روش دیگر تناظر گزاره ای است؛ بدین معناکه علم و دانش در یک مسئله را به مجمع گزاره های بسیار ریزی تقسیم می کنند. فرض ...