سایر منابع:
سایر خبرها
آغاز آموزش حضوری در دانشگاه علامه از 6 آذر
های پژوهشی و آموزشی و تالیفات مشترک با کشورهای مختلف داشته باشیم و این موضوع خود می تواند به تحول در علوم انسانی بیانجامد. سرپرست دانشگاه علامه یکی از جدی ترین اهداف و برنامه های دانشگاه علامه در دوره جدید را ارتباط با صنعت عنوان کرد و گفت: ما باید دانش علوم انسانی را با نیازهای اجتماعی پیوند بزنیم. ما تلاش می کنیم برنامه های درسی دانشگاهی جنبه مهارتی پیدا کند تا دانشجویان وقتی فارغ ...
آغاز آموزش حضوری دانشجویان از 6 آذر/انتصابات در دانشگاه تک صدایی نبود
مهمترین و اصلی ترین برنامه های دانشگاه علامه طباطبایی طی چند سال اخیر اشاره کرد و گفت: یکی از محوری ترین این برنامه ها تحول در علوم انسانی می باشد. در واقع این موضوع ایده ای بود که بعد از پیروزی انقلاب اسلامی مد نظر قرار گرفت و سعی می کنیم در این برنامه حوزه کاری که دیگران انجام دادند را تکرار نکنیم. بلکه مشکلاتی که وجود داشته را برطرف نماییم. وی تاکید کرد: متاسفانه یکی از مباحثی که در ...
برای تحول در علوم انسانی باید به رشد فرهنگ عمومی توجه شود
پیشرانی و بقای تمدنی کشور است، از همه اندیشمندان، صاحب نظران و دانشجویان حوزه علوم انسانی می خواهم تا با هوشیاری مضاعف و درک رسالت تاریخی و تمدنی خود به ویژه در گام دوم انقلاب اسلامی با هم افزایی و تشکیل شبکه های نخبگانی در سطح ملی و بین المللی نسبت به تولید علم و تحول علوم انسانی و در نتیجه پاسخگویی به نیاز های جامعه اهتمام ویژه نمایند. در ادامه این نشست عبدالله معتمدی سرپرست دانشگاه علامه ...
تحول در علوم انسانی به سیاست گذاری نیاز دارد
زمینه می تواند کمک کننده باشد. سرپرست دانشگاه علامه طباطبایی گفت: در ادامه به نظر می رسد که باید به چیستی و نا چیستی علوم انسانی توجه کنیم. ابهام ها و تصورات نادرستی به علوم انسانی باعث می شود که حالت انکار و طردی رخ دهد، پس باید به چیستی و نا چیستی توجه شود. وی با اشاره به شاخص های مهم تحول در علوم انسانی بیان کرد: روزآمدی اولین شاخصه تحول است، یعنی علوم انسانی باید روزآمد ...
رستمی: علوم انسانی مبتنی بر تحول باید نیازهای جامعه را پاسخ دهد/ معتمدی: برای تحول در علوم انسانی گام ...
به گزارش خبرنامه دانشجویان ایران ؛ نشست هم اندیشی بزرگداشت علامه طباطبایی با موضوع چگونگی تحول در علوم انسانی امروز دوشنبه 24 آبان ماه از سوی دانشگاه علامه طباطبایی باحضور حجت الاسلام والمسلمین مصطفی رستمی ، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، آیت الله علیرضا اعرافی ، مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور ، عبدالله معتمدی ، سرپرست دانشگاه علامه طباطبایی ، غلامعلی حداد عادل، عضو شورای عالی ...
تحول در علوم انسانی نیازمند سیاستگذاری و برنامه ریزی است
به گزارش خبرنگار ایکنا، نشست هم اندیشی بزرگداشت علامه طباطبایی با موضوع چگونگی تحول در علوم انسانی امروز دوشنبه 24 آبان ماه از سوی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد. عبدالله معتمدی، سرپرست دانشگاه علامه طباطبایی در این نشست گفت: ما باید نقشه راهی برای چگونگی تحول در علوم انسانی پیدا کنیم و پیام این نشست اعلام آمادگی دانشگاه علامه طباطبایی برای استفاده از ظرفیت و پتانسیل اساتید است لذا ...
نصری: علامه جعفری مساله محور است/ اسدی: علامه معتقد بود علوم اسلامی هم باید متحول شود
فعالیت حوزه و دانشگاه علوم انسانی اسلامی شکل بگیرد. جامعه اسلامی معیارهای استانداری دارد بدین معنی که جامعه اسلامی به صرف ادعا اسلامی نمی شود و جامعه اسلامی عدالت طلب، اخلاق طلب، حق طلب، فقه محوری است. باید فرهنگ، سیاست و اخلاق اسلامی با این معیارها سنجیده شود. به گفته این استاد فلسفه، در هر جامعه ای این معیارها وجود داشته باشد علم اسلامی متولد می شود چون این علم پراید نیست که تولید شود ...
نشست چگونگی تحول در علوم انسانی / چاره ای غیر از حرکت به سمت تحول در علوم انسانی نداریم
استادان است. پیام این نشست این است که به اقتضای دانشگاه علامه طباطبائی بودن به جنبه عملیاتی این موضوع توجه داریم و امیدواریم که بتوانیم در یک فرآیند مستمر و زمان بر بتوانیم بستر حاصل خیزی برای تحول در علوم انسانی فراهم کنیم. سرپرست دانشگاه علامه طباطبائی گفت: یک وجه از تحول در علوم انسانی، اسلامی سازی است که بدون مشارکت فعالانه و برنامه ریزی شده حوزه های علمیه محقق نمی شود و از همین جهت ما ...
نشست چگونگی تحول در علوم انسانی / چاره ای غیر از حرکت به سمت تحول در علوم انسانی نداریم
استادان است. پیام این نشست این است که به اقتضای دانشگاه علامه طباطبائی بودن به جنبه عملیاتی این موضوع توجه داریم و امیدواریم که بتوانیم در یک فرآیند مستمر و زمان بر بتوانیم بستر حاصل خیزی برای تحول در علوم انسانی فراهم کنیم. سرپرست دانشگاه علامه طباطبائی گفت: یک وجه از تحول در علوم انسانی، اسلامی سازی است که بدون مشارکت فعالانه و برنامه ریزی شده حوزه های علمیه محقق نمی شود و از همین جهت ما ...
میراث بزرگ علامه طباطبایی، مَشرب عقلانی اوست
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا وسیما به نقل از روابط عمومی دانشگاه علامه طباطبایی، آقای غلامعلی حداد عادل در نشست تحول در علوم انسانی که به مناسبت بزرگداشت علامه سیدمحمدحسین طباطبائی در محل سالن اجتماعات کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه علامه طباطبائی به صورت حضوری و مجازی برگزار شد، با اشاره به این که امیدوارم توجه مستمر به افکار و بینش علامه طباطبائی در آینده بیشتر شود و منحصر به یک روز نباشد ...
حداد عادل: علامه طباطبایی با نقد ماتریالسیم به مدافعان حکمت الهی قدرت بخشید/ تاکید اعرافی بر فربه کردن ...
بنابراین برای پاسخگویی به سؤالات باید بر علوم انسانی بومی تکیه کنیم. عبدالله معتمدی، سرپرست دانشگاه علامه طباطبایی در این نشست گفت: یک وجه از تحول در علوم انسانی که اسلامی سازی است بدون مشارکت فعالانه حوزه های علمیه محقق نمی شود و به همین جهت از اساتید حوزه برای این نشست دعوت کردیم و امیدواریم مقدمه ای برای فعالیت های مشترک باشد. تحول در علوم انسانی نیازمند سیاستگذاری و برنامه ریزی است ...
بهشتی: علامه طباطبایی در هر حوزه ای گام برداشت، سرآمد همه شد/ نگاه به چهره علامه روحیه بخش بود
... در همین رابطه روزنامه جام جم گفت وگویی با آیت ا... دکتر احمد بهشتی؛ عضو مجلس خبرگان رهبری، پژوهشگر فلسفه، مدرس حوزه علمیه و دانشگاه و از شاگردان علامه طباطبایی(ره) انجام داده است که بخش های مهم آن در ادامه می آید. علامه طباطبایی فردی جامع در علوم عقلی و نقلی بود - مرحوم علامه طباطبایی فردی جامع درعلوم عقلی و نقلی بود. در علوم عقلی تنها متخصص در فلسفه نبود، بلکه تبحری ویژه ...
ضرورت تحول در علوم انسانی با استفاده از رشته های میان رشته ای
...: در بومی سازی با 3 امر مواجه خواهیم شد که شامل امور امر مادی، معنایی و معنوی است، رهیافت بومی سازی در قسمت سوم خود را تعریف می کند. در تحول علوم انسانی باید با یک رشته کار به جایی نمی رسد و لازم است به صورت میان رشته ای اقدام کرد. استاد دانشگاه علامه طباطبائی در ادامه اظهار کرد: گزاره و تولید فرضیه اگر تست و تایید شود باید مبنا قرار گیرد. در مورد شبهات با انجام تحقیق فرضیات می تواند ...
لزوم تسریع در تحول و بازنگری در رشته ها
اشتغال فارغ التحصیلان چندان مسئولیتی ندارد؛ اما این گزاره در دانشگاه کارآفرین منسوخ شده است. انتظار از دانشگاه کارآفرین این است که دانشگاه ضمن انجام کار عملی، مسئولیت پذیر باشد و جامعه بتواند از علم نافع بهره ببرد. سرپرست دانشگاه تهران در پی ارائه گزارش رئیس دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران درباره رشته گرایش های مقاطع مختلف این دانشکده، اظهار کرد: لازم است تحول و بازنگری هایی که ...
تحول در علوم انسانی مستلزم تغییر همه جانبه زیرنظام های آن است
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، سید جلال دهقانی فیروزآبادی در نشست هم اندیشی چگونگی تحول در علوم انسانی که ظهر امروز در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد، با اشاره به اینکه نگاه نظام مند در تحول به علوم انسانی مهم است، خاطر نشان کرد: تحول در علوم انسانی مستلزم تغییر همه جانبه زیرنظام های آن است. وی اظهار کرد: الزامات علوم انسانی نظام واحد به هم پیوسته ای است و قابل تجزیه ...
برخی عقل، تجربه و اجتهاد در نصوص را تعطیل می کنند/ اخباری مسلک نشویم
مورد ارائه داده ام و بایسته ها و نبایسته های علمی را ذکر کرده ام اما در این فرصت مجدداً به بایسته ها و نبایسته های مدیریتی برای تحول در علوم انسانی می پردازم. اولین نبایسته این است که نباید شورای گسترش و برنامه ریزی، منحصراً در اختیار وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باشد بلکه باید دانشگاه های بزرگ براساس سیاست های مصوبِ بالادستی، اختیار تأسیس رشته و برنامه ریزی درسی را داشته باشند؛ به عبارت دیگر تنظیم ...
مراکز رشد بستری برای مهارت آموزی دانشجویان هستند
عبدالله معتمدی سرپرست دانشگاه علامه طباطبایی در گفت و گو با میزان در مورد علت اقبال محدود دانشجویان به رشته های علوم انسانی به دلیل معضل اشتغال در کشور گفت: یکی از دغدغه های موجود ما در این دانشگاه در سال های بعد موضوع اشتغال است، اگرچه که واحد آموزش های آزاد دانشگاه در راستای همین اهداف در حال فعالیت است. وی ادامه داد: واحد آموزش های آزاد دانشگاه موجب می شود که هم آموزش های مهارتی و ...
عبدالله نصری: جایگاه علامه جعفری هنوز برای جامعه مشخص نشده است
تا کی باید بگوییم تجلی اول و تجلی دوم. اینها به اندازه کافی مطرح شده و باید به حوزه های جدید وارد شویم که مورد نیاز جامعه است. این استاد دانشگاه خاطر نشان کرد: طرح مباحثی که ایشان در حوزه عرفان دارند، برای جامعه معاصر فراتر از مباحث عرفان نظری است که در دستگاه عرفان ابن عربی مطرح می شود. علامه جعفری به فلسفه غرب توجه بسیار داشت نصری گفت: علامه در فلسفه تاریخ نیز ...
بایسته ها و نبایسته های تحول در علوم انسانی کدامند؟
نبایسته های این تحول را شامل 10 مورد دانست و عنوان کرد: اولین نباید این است، شورای گسترش و برنامه ریزی درسی منحصراً در اختیار وزارت علوم نباشد و دانشگاه ها باید اختیار تأسیس رشته ها را داشته باشند، سیاست ها با وزارت علوم و حکمرانی علمی در اختیار دانشگاه های سطح یک باشند. معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی نباید دوم را عدم ورود مسئولان و مدیران کشور در تحول علوم انسانی دانست و گفت: در ...
غلامرضا اعوانی: زمانی علامه جعفری به شرح نهج البلاغه پرداخت که کمتر کسی به این کتاب توجه داشت
را دوست دارند این را تصدیق می کنند. عالمی در عصر تهاجم فرهنگی اعوانی تصریح کرد: علامه در زمان تهاجم فرهنگی زندگی کرد. او در زمانی زندگی کرد که علوم زیادی در دانشگاه ها رایج شد و تفکر اسلامی در جامعه در کنار بود. او سعی کرد با این مساله مقابله کند. وی افزود: علامه در میان دانشگاهیان و قشر جوان تاثیر خوبی داشت. او برای سخنرانی به دبیرستان ها و دانشگاه ها می رفت. من ...
علامه طباطبائی زمینه ساز وحدت حوزه و دانشگاه بوده است
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری آنا ، غلام علی حداد عادل در نشست هم اندیشی چگونگی تحول در علوم انسانی که صبح امروز در دانشگاه علامه طباطبائی برگزار شد، گفت: امید است مراسم بزرگداشت علامه طباطبائی و توجه مستمر به افکار او در آینده این دانشگاه بیشتر شود و منحصر به یک روز نباشد. درک به معنای رسیدن است و انسان برای درک کسی باید به او برسد تا او را درک کند، مقام علامه طباطبائی بسیار بالا است ...
پاسخگویی علامه طباطبایی به پرسش های دنیای معاصر با بهره گیری از قرآن
به گزارش خبرنگار ایکنا، نشست هم اندیشی بزرگداشت علامه طباطبایی با موضوع چگونگی تحول در علوم انسانی امروز دوشنبه 24 آبان از سوی دانشگاه علامه طباطبایی برگزار شد. آیت الله علیرضا اعرافی، مدیر حوزه های علمیه سراسر کشور، در این نشست به سخنرانی پرداخت که در ادامه سخنان او را می خوانید: در علوم انسانی و اسلامی، تئوری ها و نظریات متعددی وجود دارد و شاید بیش از ده نظریه وجود داشته ...
وظیفه نخست فیلسوف آن است که درد ها و کژی های جامعه را دریابد
وبینار باعث شود زمینه همکاری های مشترک بین دانشگاه های قزاقستان و دانشگاه علامه طباطبائی فراهم شود، گفت: قرار است گفتگویی با اساتید این کشور در باب فارابی پژوهی و به خصوص کتاب فارابی و الحروف داشته باشم تا زمینه نشست حضوری در سال آینده در دانشگاه الفارابی قزاقستان صورت بگیرد. وی با بیان اینکه قزاقستان جایزه جهانی برای فارابی پژوهی دارد، گفت: در حدود 8 ماه است که بعد از چاپ کتاب فارابی و ...
راه اندازی کلینیک های تخصصی حقوق و روانشناسی در دانشگاه علامه طباطبایی
همین زمینه گفت: معتقدیم علوم انسانی باید متناسب با نیازهای کشور باشد و با تحول خود این تخصص غناتر شود. یک بعد از تحول در علوم انسانی به معنی روز امدی است و مسیله بعدی موضوع ارتباط با صنعت است تا دانش علوم انسانی را با نیازهای جامعه پیوند زدیم. سرپرست دانشگاه علامه گفت: تلاش می کنیم برنامه های درسی دانشگاه را بر اساس مهارت های آینده دانشجویان پایه ریزی کنیم. برای ایجاد ارتباط علوم ...
تربیت 13000 هزار دانشجو در دانشگاه علامه طباطبایی
توسعه دانشگاه علامه را با کمک و مشارکت ذی نفعان که شامل اساتید کارکنان و دانشجویان هستند پیش ببریم و کسانی که در این برنامه مخاطب هستند خود مشارکت داشته باشند. وی اظهار کرد:چند محور اصلی برای برنامه های دانشگاه مد نظر داریم که به همت استادان در این مسیر گام برداریم. وی گفت:یکی از برنامه ها تحول در علوم انسانی است ک از محوری ترین برنامه های ما است. معتمدی گفت:تحول در علوم ...
دروس عملی از 6 آذر حضوری ارائه می شود/ تحول در حوزه علوم انسانی
راهبردی در افق 1405 داشته باشیم که برای محقق شدن این برنامه بنا داریم افق توسعه دانشگاه علامه طباطبایی را با مشارکت ذی نفعان از جمله اساتید، کارکنان و دانشجویان برنامه ای تدارک ببینیم که همین افراد خودشان مخاطب بوده و نقش آفرین باشند. وی اشاره کرد: چند محور اصلی برای برنامه های دانشگاه مد نظر داریم که یکی از آن محورها تحول در علوم انسانی است، البته تحول در علوم انسانی از ایده هایی بوده ...
نشست چگونگی تحول در علوم انسانی در دانشگاه علامه طباطبایی برگزار می شود
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به مناسبت چهلمین سالگرد رحلت علامه طباطبائی هم اندیشی با عنوان چگونگی تحول در علوم انسانی به صورت حضوری و مجازی با سخنرانی اساتید صاحب نام حوزه و دانشگاه های کشور فردا دوشنبه 24 آبان 1400 ساعت 8 صبح الی 17 عصر برگزار می شود. این نشست با هدف بررسی چگونگی تحول در علوم انسانی و با سخنرانی عبدالله معتمدی، سرپرست دانشگاه علامه طباطبائی، آیت الله ...
90 درصد اساتید و دانشجویان دانشگاه علامه واکسینه شدند / حضوری شدن بخشی از دانشجویان تحصیلات تکمیلی از آذر
به گزارش دانشگاه خبرگزاری دانشجو، عبدالله معتمدی، رئیس دانشگاه علامه طباطبایی در نشست خبری اعلام برنامه های این دانشگاه که امروز برگزارشد، با اشاره به رویکردهای این دانشگاه گفت: یکی از سیاست های دانشگاه علامه افزایش جذب دانشجوی خارجی است که در حال حاضر 500 دانشجوی خارجی در این دانشگاه در حال تحصیل هستند. وی افزود: برنامه راهبردی دانشگاه علامه در حوزه های پژوهشی، آموزشی فرهنگی، اجتماعی ...