خانه
رویکرد اصلی دانشگاه علمی کاربردی مهارت آموزی و کارآفرینی است
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
افزایش پسماندهای صنعتی و کمبود آب و کارگر ماهر از عوامل بحران در استان قزوین
دانشگاه های غیرانتفاعی و دانشگاه آزاد استان، تمام پتانسیل این دانشگاه ها را که فعلا بدون دانشجو است در اختیار تربیت نیروی کار ماهر برای آینده قرار دهد. وی در پایان گفت: آموزش این مهارت ها در برخی دانشگاه ها صورت می گیرد اما با بازار کار و پیشرفت صنایع خیلی فاصله دارد که نتیجه آن هم بیکار ماندن جوانان دارای مدرک تحصیلی است. انتهای پیام/ 1300 ...
محور توسعه قزوین، استقرار شرکت های پاک دانش بنیان است
...> دانشگاه باید نیروی کار ماهر تربیت کند وی ادامه دارد: مزایای آن رشد اشتغال و سرمایه گذاری و صنعت در استان است و معایب آن جوان های همشهری و هم استانی ما هستند که نمی توانند مهارت کافی برای جذب در صنعتی که به سرعت در حال دانش بنیان شدن است را کسب کنند و بیکار می مانند، تحصیلات دانشگاهی دارند و حاضر به انجام مشاغلی که از نظر آنها سخت است نیستند. معاون اقتصادی استاندار قزوین ...
تحصیل 2300 دانشجو در دانشگاه علمی کاربردی خراسان جنوبی
دانشگاه جامع علمی کاربردی خراسان جنوبی با اشاره به اینکه سه میلیون و یکصد دانشجو در دانشگاه های علمی کاربردی کشور تحصیل می کنند، گفت: طبق آمارها در مهرماه امسال تعداد دانشجوها 14 درصد افزایش داشته است و نشان می دهد که خانواده ها به اهمیت آموزش های علمی کاربردی آگاه شده اند. وی در خصوص تعداد دانشجوهای دانشگاه علمی کاربردی استان عنوان کرد: بیش از 2 هزار و 300 دانشجو در 9 مرکز علمی کاربردی ...
محتوای دروس در دانشگاه علمی کاربردی کهگیلویه و بویراحمد مبتنی بر بازار کار است
به گزارش ایرنا، علی اکبر دسترنج سه شنبه شب در نشست با خبرنگاران کهگیلویه و بویراحمد به مناسبت سالگرد تاسیس دانشگاه جامع علمی و کاربردی، اظهار داشت: اصلی ترین هدف این دانشگاه، تربیت افرادی است که مهارت ویژه ای فرا گیرند و پس از فارغ التحصیلی تبدیل به کارآفرینی ماهر شوند و اشتغال پایدار برایشان ایجاد شود. سرپرست دانشگاه جامع علمی و کاربردی کهگیلویه و بویراحمد تصریح کرد: مهمترین وظیفه ...
ارتباط دانشگاه و جهاد کشاورزی باعث رشد اقتصادی فارس می شود
به گزارش خبرنگار مهر، مجتبی دهقان پور ظهر چهارشنبه در مراسم امضای تفاهم نامه مشترک جهاد کشاورزی فارس و دانشگاه شیراز، گفت: این همکاری ها در زمینه های فناوری و نوآوری و استفاده بهینه از ظرفیت های موجود، هدایت پژوهش های دانشگاهی به سمت اولویت ها و نیازهای بخش کشاورزی و ارتقای توانمندی ها و مهارت علمی و تخصصی در بخش کشاورزی این استان خواهد بود. وی با اشاره به اینکه گسترش ارتباط این سازمان ...
شکوفایی استعداد دانشجویان با تعامل مستمر خانواده و دانشگاه
به گزارش خبرنگار گروه استان های خبرگزاری آنا از اصفهان، پیام نجفی در مراسم استقبال از دانشجویان جدید دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان اظهار کرد: پیشرفت و تعالی علمی کشور بدون در نظر گرفتن نقش دانشگاه غیرممکن بوده و هر جامعه ای برای دست یابی به قله های دانش و تکنولوژی و اثبات برتری خود میان سایر جوامع، محتاج دانشگاه و جامعه دانشگاهی اعم از استاد و دانشجوی محقق و متعهد است. وی افزود: تعامل ...
دانشگاه ها قادر به تامین نیازهای آینده هرمزگان هستند
نشده و قبل از اجرا باید به این نکته توجه کرد که آیا تکنسین ها و نیروهای چنین طرح هایی در استان وجود دارد یا خیر، آیا نیاز به تربیت نیرو در استان وجود دارد یا اینکه نیروی مورد نیاز از خارج استان تامین می شود. رییس دانشگاه جامع علمی کاربردی هرمزگان ابراز کرد: بخش قابل توجهی از این ها را دانشگاه ها می توانند تامین کنند و این دانشگاه آمادگی دارد نیروهای تکنسین مورد نیاز طرح های توسعه ای را با توجه به ظرفیت هایی که دارد به سرعت آموزش دهد و یکی از ستون های اصلی در این مسیر باشد. ...
تعمیم طرح مهارت آموزی دانشجویان دانشگاه سمنان به دیگر مراکز دانشگاهی استان
در امر مهارت آموزی استان شود و بر این اساس در این جلسات باید مهارت آموزی واقعی که افزایش بهره وری را به دنبال دارد، بیش از پیش مورد توجه صنعت و دانشگاه و سایر دستگاه های ذیربط قرار گیرد. صادقی از فقدان مهارت به عنوان مهمترین دغدغه شورای اشتغال نام برد و تصریح کرد: قبل از آنالیز بیکاری باید به موضوع مهارت بپردازیم زیرا در حال حاضر واحدهای صنعتی و تولیدی نیاز فراوانی به نیروی انسانی متخصص ...
آب و پساب های صنعتی معضل جدی در آینده استان قزوین هستند
: در قزوین توسعه صنعتی داریم ولی تدبیری برای پسماند نداریم و این موضوع به یک معضل جدی تبدیل شده است. وی با بیان اینکه کمبود نیروی کار ماهر معضل بعدی قزوین است، ادامه داد: نیروی کار ماهر بیکار نمی ماند و سیل نیروی کار از سایر استان در حال آمد است با این حال جوان بی کاری که نمی تواند مهارت کسب کند و حاضر به انجام کار سخت نیست در استان بیکار مانده و تمام مشاغل سخت توسط مهاجران و تبعه ها ...
بیانیه پایانی گردهمایی مدیران ستادی و استانی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور
سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در حوزه علم و فناوری، بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی، سند چشم انداز 1404، نقشه جامع علمی کشور و همچنین برنامه های تحولی دولت مردمی و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای تحقق اهداف کلان دانشگاه؛ بندهای 7 گانه زیر را به عنوان بیانیه این نشست مورد تایید قرار دادند: 1- بر این باوریم که نیازآفرینی گام مهمی برای تحول در آموزش است. علاوه بر این، تعالی ...
ریسک سرمایه گذاری در حوزه دانش بنیان ها باید کاهش یابد
... معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار قزوین سهم پایین اقتصاد دانش بنیان در تولید ناخالص و اثربخشی محدود دانش بنیان ها در حل مسایل استان را از دیگر چالش ها عنوان کرد و گفت: سهم پایین صنایع در تحقیق و توسعه را نیز باید به این چالش ها افزود. وی اظهار داشت: هزینه تحقیق و توسعه در بخش تولید باید از سوی صنعت تقبل شود تا به نتیجه لازم برسد در غیر این صورت تجربه نشان داده که با هزینه های دولتی، نتایج این تحقیقات در قفسه کتابخانه دانشگاه ها خاک می خورد. ...
مجتبایی: کاربردی تر به بازرگانی نگاه کنیم/ حسینی نیا: کارهای خرد را دست کم نگیریم
مجموعه های مختلف جهاد در حوزه فرهنگی از جمله سازمان دانشجویان، مجموعه سازمان قرآنی و سازمان انتشارات و ... صورت گرفته است. همچنین رویداد های استارت آپی که صورت می گیرد نیز با هدف نهایی ایجاد کسب و کار است که دانشجویان بتوانند مهارت آموزی کنند. امیدواریم این اثر در جهت تقویت کتاب های حوزه کارآفرینی کمک کند. کار نشر کار ساده ای نسیت حسینی نیا به عنوان یکی از مترجمان کتاب آیا ...
نیازمحوری در پژوهش های دانشگاهی دیده نمی شود
نگاه حزبی و جناحی و با رویکرد تحول گرا دانشگاه ها را به سوی فتح قله های علم و دانش هدایت کنند. قاسم زاده ادامه داد: وزارت علوم 5 اولویت را در سال جاری به عنوان اولویت های کاری خودش قرار داده که تحقق 4 اولویت بر عهده معاونت های پژوهشی دانشگاه ها است. چرا که دانشگاه 2 بعد آموزشی و پژوهشی دارد که محور تحقق اولویت های یادشده در حوزه پژوهش قرار دارد. ضمن اینکه تفاوت ما با آموزش و پرورش این است ...
پیشرفتهای جمهوری اسلامی باعث سرخوردگی کشورهای استعمارگر شده است
توانست ما را مورد تهاجم قرار دهد این کار را می کرد، ولی نمی تواند. اتفاقات این روزها رویدادی جهانی است که با فرماندهی مشخص و برنامه ریزی در حال انجام است. پیشرفت های جمهوری اسلامی ایران به عنوان یک کشور در حال تحریم باعث سرخوردگی کشورهای استثمارگر شده است. بلندی ادامه داد: دانشگاه جامع علمی کاربردی با هدف بازسازی کشور پس از جنگ تحمیلی و بسترسازی برای اشتغال و رفع نیازهای آموزشی بازار ...
رشد صددرصدی دانشجویان مقطع کاردانی دانشگاه های علمی کاربردی فارس
سرویس : فارس - زمان : شناسه خبر : 1223018 به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان در استان فارس ، حبیب دانش منش، امروز چهارشنبه (20 مهر) در جمع خبرنگاران با اشاره به اینکه آغاز سی و یکمین سالگرد تاسیس دانشگاه علمی کاربردی را جشن می گیریم، گفت: 18 مهرماه سالروز آغاز این دانشگاه است. رئیس دانشگاه علمی کاربردی فارس با یادآوری این مطلب که کارنامه مناسبی را از خودش به جا گذاشته است ...
دانشگاهی کارآفرین برای پاسخ گویی به نیازهای واقعی بازار کار
دکتر سعید محمدیان سمنانی در گفت وگو با ایسنا بااشاره به سی و یکمین سالروز تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی، از این دانشگاه به عنوان یک دانشگاه کارآفرین نام برد و اظهار کرد: کارآفرینی و مهارت محوری از رسالت های مهم دانشگاه جامع علمی کاربردی است. وی با اشاره به سرانه مناسب اشتغال به کار فارغ التحصیلان این دانشگاه افزود: تربیت نیروی ماهر و متخصص از مهمترین اهداف اصلی دانشگاه جامع علمی و ...
بهزیستی روان شناختی شاخص مهم سلامت اجتماعی است
یافتگان کووید، 39 درصد برآورده شده است، بنابراین در این دوران و پس از آن توجه بیشتر به سلامت روان بیش از پیش دارای اهمیت است. معاون بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شیراز گفت: برای دستیابی به بهزیستی و ارتقای سلامت روان توجه به ارتقای سواد سلامت روان، شناسایی زودهنگام اختلالات روانپزشکی، توانمندسازی جمعیت عمومی با آموزش مهارت های زندگی و مهارت های فرزندپروری و ارائه خدمات درمانی زودهنگام به ...
کهگیلویه و بویراحمد مرکز علمی کاربردی مستقل نفت و گاز ندارد
علی اکبر دسترنج در گفت وگو با خبرنگار تسنیم در یاسوج اظهار داشت: استان کهگیلویه و بویراحمد ظرفیت های مختلفی در حوزه نفت و گاز، پتروشیمی، کشاورزی، گردشگری و ... دارد اما مرکز علمی و کاربردی مستقل برای نفت و گاز و دیگر موارد در استان وجود ندارد. وی عنوان کرد: حدود پنج هزار و 200 دانشجو در رشته های مختلف در مقاطع کاردانی و کارشناسی در این دانشگاه تحصیل می کنند که تعدادی از آن ها امسال ...
سیاست دانشگاه علمی کاربردی تامین شرایط شغلی فرد است
صباحی زاده در گفت و گو با ایسنا، افزود: در استان هرمزگان 10 مرکز فعال ،بالغ بر 5 هزار دانشجوی فعال و 47 هزار دانش آموخته فارغ التحصیل شده در مقاطع کاردانی و کارشناسی دایم . هدف از دانشگاه علمی کاربردی تربیت نیروی انسانی متعهد ومتخصص است و درواقع نگاهی که در دانشگاه علمی کاربردی وجود دارد این است که باید آموزش ها منجر به اشتغال شوند. فلسفه وجود دانشگاه علمی کاربردی این بوده که نیاز سنجی و نیاز ...
ضرورت راه اندازی آموزشگاه های جوارکارگاهی برای کاهش نرخ بیکاری
مشاغل تخصصی است. معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در جلسه با مدیرعامل منطقه آزاد، امام جمعه شیعه و اهل سنت قشم، بر کمبود نیروی متخصص و ماهر در استان هرمزگان تأکید کرد و بیان داشت: باتوجه به احداث صنایع بزرگ و سنگین در این استان، نیروهای جوان و جویای کار، نیازمند مهارت افزایی و دانش اندوزی هستند. وی راه اندازی آموزشگاه های جوار کارگاهی را باهدف تأمین نیروی متخصص و مهارتی یک ...
زواری مطرح کرد؛ نحوه ورود دانشجویان به طرح پویش چگونه است؟
مهدی زواری در گفت وگو با خبرنگار گروه استان های خبرگزاری آنا در ارومیه، طرح پویش را سازوکاری جدید برای ایجاد فرصت مهارت آموزی و اشتغال دانشجویان در همه مقاطع تحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی دانست و اظهار کرد: طرح پویش طرحی است که با هدف کار آمادگی و توأم کردن آموزش و مهارت و ایجاد پیوند نظام مند دانشگاه با صنعت و جامعه به اجرا درمی آید و در آن امکان حضور جدی دانشجو هم زمان با تحصیل در صنایع، اصناف و ...
جزئیات دومین همایش ملی مهارت آموزی کارکنان وظیفه
سردار موسی کمالی در گفت وگو با خبرنگار مهر گفت: دومین همایش ملی مهارت آموزی کارکنان وظیفه نیروهای مسلح تحت عنوان سرباز ماهر، اشتغال مؤثر، کارآمدی در آذر ماه سال جاری از سوی قرارگاه مرکزی مهارت آموزی برگزار می شود. وی افزود: این همایش در سه محور خدمت وظیفه عمومی، مهارت آموزی، اشتغال مؤثر سربازان منقضی خدمت خواهد بود. دستیار و مشاور عالی فرمانده قرارگاه مرکزی مهارت آموزی گفت: به منظور ...
برگزاری نشست هم اندیشی بررسی زمینه های همکاری فرماندهی مرزبانی استان و جهاددانشگاهی هرمزگان
کنار فرماندهی دریابانی باشند. سرپرست معاونت فرهنگی جهاددانشگاهی هرمزگان خاطرنشان کرد: جهاددانشگاهی استان هرمزگان در حوزه های فرهنگسازی و فعالیت های علمی و پژوهشی آمادگی همکارای با مرزبانی استان در مسیر رسید به اهداف آن را دارد. در ادامه دکتر خشنود رئیس مرکز علمی کاربردی جهاددانشگاهی به بیان نکاتی در خصوص جنبه های جامعه شناختی پدیده قاچاق پرداختند و بر ضرورت مطالعات میدانی و ...
استاندار یزد: تحریم های پزشکی با دانش و مهارت پزشکان ایرانی بی اثرشده است
به گزارش خبرگزاری فارس در یزد، مهران فاطمی پیش از ظهر امروز در مراسم آغاز بکار هفدهمین کنگره بین المللی جراحان ایران با اشاره به اهمیت ظرفیت های علمی به ویژه پزشکی استان یزد، اظهار کرد: یزد به واسطه پزشکان نامی و متعهد از دیرباز تاکنون مأمن و پناه آلام بیماران از نقاط مختلف کشور است. وی افزود: از یزد به عنوان شهری که مفتخر به پرورش نهال اولین دانشگاه بعد از انقلاب است یعنی دانشگاه علو ...
حضور 94 درصدی دانشجویان در کلاس های دانشگاه تربیت مدرس
می دارد. وی گفت: دانشگاه تربیت مدرس به عنوان دانشگاه تحصیلات تکمیلی در راستای نیازهای جامعه حرکت می کند و آمار خوب اشتغال دانش آموختگان این دانشگاه نیز بیانگر این مطلب است. در این راستا اساتید گروهها می توانند با توجه به نیازهای جامعه و لزوم تغییرات در برنامه و سرفصل های درسی، تا 6 واحد درسی از سرفصل دروس خود را با نظر کمیسیون جامع برنامه ریزی آموزشی تغییر و مورد بازنگری قرار دهند. ...
اعطای مجوز تاسیس مراکز علمی کاربردی مشروط به اشتغالزایی دانشجویان: 1500مدرس جدید جذب دانشگاه جامع می شود
دانشگاه جامع علمی کاربردی تصریح کرد: برای جذب مدرسان جدید شاخص ها را تغییر دادیم و در واقع کل قوانین را تغییر دادیم و فقط سابقه علمی و تعداد مقالات آنها مدنظر نخواهد بود. صلاحیت عمومی برای جذب استاد دانشگاه طبق مقررات شورای عالی انقلاب فرهنگی است. بلندی ادامه داد: این دانشگاه دارای ظرفیت های زیادی برای آموزش مهارت شغلی است و به همین دلیل در برنامه هفتم در بخش آموزش عالی برای توسعه بخش ...
سراهای دانشجویی، محیط مناسب برای کسب مهارت های اجتماعی است
داده و با دانشجویان گفتگو داشته باشند. معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه سرپرستان به دلیل علم و تجربیات، جایگاه تربیت دانشجومعلمان را در فضاهای غیررسمی به عهده دارند، تصریح کرد: ضمن نظارت بر مسائل، پاسخگوی سوالات باشید، کمک کنیم تا جامعه روند تعالی را طی کند، به عنوان مشاور مدیران با توجه به شرایط کشور در حل مسائل به نحو مطلوب تاثیرگذار باشید، باید به صورت جدی تر و بیش از پیش ...
بغزیان: به آموزش فنی و حرفه ای باید به مثابه آموزش مادام العمر نگاه شود
تهران (پانا) - یک اقتصاددان با اشاره به اینکه آموزش فنی و حرفه ای باید مادام العمر باشد عنوان کرد که ارتباط آموزش با دنیای کار، دانش آموزان را در شرایط دنیای واقعی قرار می دهد. آلبرت بغزیان، اقتصاددان و استاد دانشگاه در گفت وگو با پانا با اشاره به ارتباط میان مدرسه و دنیای کار گفت: ارتباط میان کار و آموزش جزء بزرگ ترین مسئله هایی است که از اولین سال های توسعه صنعتی در امریکا و اروپا ...
