خانه
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تبعیض در آموزش عدالت در آزمون
امتحانات نهایی ندارد.کربلایی همچنین به این نکته اشاره کرد که انگیزه دانش آموزان مدارس دولتی عادی برای درس خواندن کاهش یافته است و گفت: در جلسه امتحانات نهایی، شاهد بودیم که 15 دقیقه پس از توزیع برگه ها، 15درصد دانش آموزان جلسه را ترک کردند و انگیزه ای برای پاسخگویی نداشتند . سال هاست حوزه آموزش و پرورش دیگر در اولویت نیست خشایار رافعی، دبیر و کارشناس آموزش نیز در این باره به تعادل
تجلیل از مصححان اوراق امتحانات نهائی در خراسان شمالی
امنیت و آرامش برگزار شد. وی با تقدیر از نقش آفرینان در امتحانات نهائی، از تلاش مصححان به صورت ویژه قدردانی کرد و افزود: تاثیر سوابق تحصیلی در آزمونهای سراسری ، مرجعیت را به معلم، کلاس و کتاب درسی برگردانده است. سید خلیل احمدی موسوی معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی هم امتحانات نهائی را انعکاس دهنده دستاورد فعالیتهای آموزشی در طول سال تحصیلی دانست و گفت: این آزمونها
بهبود اندک در معدل دانش آموزان دوازدهمی فارس
کشور 10.67 شد. او افزود: برای بهبود معدل کتبی دانش آموزان فارس در امتحانات نهایی امسال، بخشنامه ای به مدارس استان ارسال و از آنها خواسته شده تا مواردی ارزشیابی آغازین و بررسی اختلاف نمره های داخلی با نمره های نهایی را انجام دهند چرا که اختلاف معدل سالانه و امتحانات نهایی دانش آموزان نباید بیش از سه نمره باشد. به اعتقاد رئیس اداره سنجش اداره کل آموزش وپرورش فارس، با هدف برنامه ریزی بهتر برای سال تحصیلی جدید، تحلیل نتایج امتحانات سال گذشته ضروری است تا نقاط قوت تقویت و موانع، رفع شود. ...
چگونگی تاثیر معدل در کنکور 1404
از کنکور 1403 به بعد نمرات امتحان نهایی دانش آموزان هم تاثیر داشته باشد، اما به صورت قطعی. بر همین اساس؛ در ادامه گزارش به نحوه تاثیر سابقه تحصیلی در کنکور 1404 پرداخته ایم که در ادامه می خوانید. تاثیر قطعی معدل در کنکور یعنی چه؟ داوطلب هر نتیجه ای در کشور کسب کنند نمره سوابق تحصیلی که شامل (برای مثال 30 درصد معدل امتحانات نهایی سال دوازدهم) در نتیجه نهایی و تعیین رتبه داوطلب
مصوبه جدید کنکوری صدای همه را درآورد/ رتبه های برتر کنکور: نباید به خشم و نگرانی مردم بی تفاوت باشیم؛ ...
به گزارش خبرآنلاین، سنجش دانش آموزان برای ورود به دانشگاه ها بعد از سال ها برگزاری آزمون سراسری تغییر کرد، با مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار شد سهم آزمون سراسری کم و در عوض این سهم کم شده به مدارس و نتایج امتحانات نهایی برسد، براین اساس سنجش سال گذشته دانش آموزان برای ورود به دانشگاه با سهم 60 درصدی کنکور و تاثیر قطعی 40 درصدی نمرات در مدارس برگزار شد، این سهم بندی برای آزمون امسال به وضعیت
خبر خوش برای آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد / جمالی: معدل دانش آموزان کهگیلویه و بویراحمد نسبت به سال ...
کبنا ؛ مدیرکل آموزش وپرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: با تلاش و همکاری مجموعه دبیران و مدیران استان معدل استان نسبت به سال گذشته حدود یک نمره افزایش پیدا کرد. به گزارش کبنا، طبق اعلام محمد جمالی، با تلاش و همکاری مجموعه دبیران و مدیران استان معدل استان نسبت به سال گذشته حدود یک نمره افزایش پیدا کرده است و این مهم نشان از برنامه های منسجم آموزش وپرورش برای بهبود کیفیت آموزش در استان کهگیلویه و
دلایل دشواری سؤالات امتحانات نهایی برای دانش آموزان چیست؟
نهایی و دشواری این سؤالات برای دانش آموزان، به ویژه در مدارس دولتی عادی، اظهار داشت: کیفیت سنجش در نظام آموزش و پرورش موضوعی مهم است و باید به افزایش کیفیت آموزش توجه ویژه ای داشته باشیم. وی افزود: طراحان سؤالات امتحانات نهایی معلمان هستند؛ یعنی معلمانی که در کلاس درس تدریس می کنند و نه کارشناسان و مسئولان ادارات. این معلمان سؤالات متعددی را طراحی می کنند و از میان آن ها، تعدادی برای
راهکارهای اجرایی برای پیشرفت علمی تعریف شود
امتحانات نهایی و نتایج کنکور باید تحلیل شود و راهکارهای اجرایی برای پیشرفت علمی تعریف شوند. مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین افزود: پیشگیری از آسیب های اجتماعی در مدارس و میان دانش آموزان از اهمیت بیاری برخوردار است؛ بنابراین اجرای طرح نماد (نظام مراقبت از دانش آموزان) باید در همه مدارس دولتی و غیردولتی استان قزوین به صورت جدی دنبال شود. وی در پایان خاطرنشان کرد: باید برای تهیه مقدمات برگزاری مراسم یوم الله 13 آبان تمهیدات لازم اندیشیده شوند و در این زمینه باید با ایجاد کمیته ویژه برگزاری مراسم یوم الله 13 آبان تقسیم وظایف صورت بگیرد. انتهای پیام/ ...
غیبت 700هزار نفری!
با شروع سال تحصیلی، زنگ کاری مهر ماه برای معلمان و دانش آموزان به صدا درآمد، این در حالیست که امسال نسبت به سال های گذشته، کلاس های کمتری بدون معلم ماندند و انتظار می رود سال تحصیلی موفق تری پیش روی دانش آموزان باشد. همچنین باید دید با حضور آقای علیرضا کاظمی به عنوان وزیر آموزش و پرورش، چه تغییراتی در نظام آموزشی کشور شکل خواهد گرفت. وزیر آموزش و پرورش دولت چهاردهم، توانست با 268رای موافق و
تاثیر قطعی معدل در کنکور اصلاح می شود، نه لغو | پیگیر مطالبات معلمان نهضتی هستیم
مثبت معدل در کنکور نزدیک باشد. این نماینده مجلس شورای اسلامی در ادامه، گفت: متأسفانه سال ها است در مدارس دولتی رایج شده که از اولیای دانش آموزان پول آب، برق، خدمات آموزشی و مواردی از این دست دریافت می کنند. دولت موظف است هزینه مدارس دولتی را پرداخت کند عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی یادآور شد: کمیسیون آموزش مجلس در جلسه ای با شورای عالی آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش اعلام نگرانی کرد
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تمرکز این وزارتخانه بر هوش مصنوعی گفت: میانگین معدل دانش آموزان مطلوب نیست و شاهد افت کیفیت آموزش هستیم. علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در برنامه صف اول گفت: از 15 شهریور امسال چاپ کتاب های درسی سال تحصیلی آینده را آغاز کردیم. وی درباره هدایت شغلی دانش آموزان عنوان کرد: این کار از دوره ابتدایی اجرا نمی شود و هدایت تحصیلی از دوره متوسطه اول
دانش آموزان برای دریافت کارنامه نهایی چه باید کنند؟
دانش آموزان پایه نهم و دوازدهم هر ساله مقطع تحصیلی خود را با یک امتحان نهایی به پایان رسانده و در صورت قبولی به مقطع تحصیلی بعدی راه پیدا می کنند. در سال های اخیر با توجه به پیشرفت تکنولوژی، اداره ی آموزش و پرورش بسیاری از امکانات خود را مانند ثبت نام مدارس، انتخاب رشته، صدور کارنامه نهایی و اعلام نتایج امتحانات نهایی در بستر اینترنت و به صورت غیرحضوری در اختیار کاربرانش قرار می دهد. دانش آموزان
39 معلم روشندل در آموزش و پرورش فارس استخدام شدند
آموزش و پرورش فراهم کردن زمینه بهبود تحصیلات و یادگیری این دانشآموزان است و به همین دلیل تلاش شده تا بهترین معلمان را در این آموزشگاه به کار گرفته شود. بیشتر بخوانید تحصیل در کنار بینایان ؛ مزایا و چالش های نابینایان در این فرایند+فیلم بهبود اندک در معدل دانش آموزان دوازدهمی فارس 9 معلم فارس برگزیده ایده های برتر کشور شدند قاسمی اعلام کرد
تدریس غیرمتخصص ها؛ چالشی بزرگ در آموزش خوزستان
به گزارش صبح مجلس؛ ،نماینده مردم اهواز، باوی، حمیدیه و کارون، با بیان اینکه وضعیت هر سال به 2 صورت ارزیابی می شود، گفت: یک مورد، میزان ورودی کنکور است که عملاً ظرفیت علمی یک استان مشخص می شود و دوم، معدل گیری سال آخر متوسطه دوم است. وی بیان کرد: در موضوع معدل، برخی شهرستان ها موفق عمل نکرده اند که شاید یکی از دلایل آن گرایش دانش آموزان به سمت فنی و حرفه ای و کاردانش بوده که نگاه
طرح ویژه دولت درخصوص مدارس کانکسی و سنگی/ میانگین معدل دانش آموزان مطلوب نیست
به گزارش اکوایران به نقل از ایسنا؛ علیرضا کاظمی در آستانه گذار به دولت چهاردهم و با شروع سال تحصیلی جدید، با پروژه بزرگ آموزش و پرورش به نام پروژه مهر مواجه شدند. این پروژه شامل تلاش های گسترده برای آماده سازی مدارس و آغاز سال تحصیلی است و به گفته وی، یکی از پیچیده ترین وظایف مدیریتی در آموزش و پرورش به شمار می آید. این تلاش ها معمولاً نیازمند حداقل یک سال زمان برای به نتیجه رسیدن است
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی: کمبود نیرو، مهمترین مشکل آموزش و پرورش است
توجه مسئولان قرار گیرد و در هر تصمیم گیری دغدغه خانواده ها مدنظر باشد و زیرساخت های لازم فراهم شود. وی با تاکید بر ضرورت حمایت از آموزش و پرورش از سوی هیات دولت ادامه داد: مدارس از نظر امکانات با کمبودهایی روبرو هستند که حمایت دولت را برای بهبود شرایط مدارس مناطق محروم می طلبد. به گزارش ایرنا ، طبق اعلام مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان این استان با کمبود 16 هزار نیروی معلم روبرو است.
موج بی عدالتی در آموزش دانش آموزان
بسیار کم سابقه بوده ولی معلمان شهری بسیار باتجربه و متبحرند. دانش آموزان شهری از مدارس تیزهوشان و خصوصی استفاده می کنند ولی دانش آموزان روستائی در یک فضای بسیار کوچک و سرد به ادامه تحصیل می پردازند. این معلم بازنشسته با اشاره به اینکه تفاوت های آموزشی بسیار بالا بوده و باید عدالت برقرار باشد، عنوان کرد: برای برقراری عدالت آموزشی باید سطح کیفیت مدارس را بالا برده و با تجربه ترین معلمان به
جشنواره الف تا نقش موثری در قله سازی از تجربیات تحولی و امید آفرینی در روند تحول در آموزش و پرورش دارد
از ابتدای سال موقعیت های فانتزی برای دانش آموزان مثال می زنیم و از آنها می خواهیم که فکر کنند و احساساتشان را در آن موقعیت بیان کنند و بگویند چه کاری انجام می دهند. سپس موقعیت های ساختگی خانه، مدرسه و اجتماع را مثال می زنیم و دانش آموز را وادار می کنیم که فکر کند و بگوید چطور مشکل به وجود آمده را حل می کند؛ و در آخر با ایجاد شرایط مختلف از دانش آموزان می خواهیم که خودشان را جای دیگران بگذارند و فکر
انتشار مفاد آگهی استخدام آموزش و پرورش سال 1402 + جزئیات ثبت نام و آزمون/ دفترچه آزمون استخدامی آموزش و ...
دوم انقلاب اسلامی. مواد حیطه اختصاصی 1. اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش: سیاست های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش- سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی / مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی- آیین نامه اجرایی مدارس/ مصوب سال 1400 شورای عالی آموزش و پرورش. 2. روش ها و فنون تدریس : بخش دوم و سوم کتاب روش ها و فنون تدریس/ نویسنده: حسن شعبانی ناشر انتشارات سمت
دانشگاه فرهنگیان گناباد افتتاح شد
پرورش از دانشجویان شاغل به تحصیل دانشگاه فرهنگیان و بهره گیری از توان این دانشگاه گفت: در همه شهرستان های دارای توان استان خراسان رضوی در صورت ایجاد زیرساختهای لازم مراکز تابعه دانشگاه فرهنگیان راه اندازی می شود. فرماندار گناباد هم در این آیین گفت: معلمان باید علاوه بر افزایش اعتماد به نفس در بین دانشجویان هویت ایرانی و اسلامی را در آنان افزایش دهند و به نسل های بعدی انتقال دهند.
ممنوعیت شرکت دانش آموختگان کارشناسی در المپیاد علمی دانشجویی کشور
به گزارش خبرگزاری آنا، مرحله اول سی امین دوره المپیاد علمی دانشجویی کشور همزمان با برگزاری امتحانات آزمون ورودی مقطع کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 1404 در 24 رشته برگزار می شود. در سال 1404 نیز همانند سال 1403 علاوه بر 24 رشته المپیادی، المپیاد بین رشته ای سلول های بنیادی و مهندسی بافت نیز برگزار می شود. پس از برگزاری آزمون کارشناسی ارشد، نفرات برگزیده در مجموعه های امتحانی
افزایش میانگین نمرات امتحان نهایی دانش آموزان پایه دوازدهم استان فارس نسبت به سال گذشته
دانش آموزان استان در امتحانات نهایی یه پایه تحصیلی 10 و 51 صدم و میانگین کشوری 10 و 67 صدم است. وی ادامه داد: در راستای افزایش کیفی امتحانات، بخشنامه ای را به مدارس استان ارسال و مواردی را در همین خصوص از آنها خواستار شدیم که از آن جمله می توان به ارزشیابی آغازین، بررسی اختلاف نمرات داخلی با نمرات نهایی؛ چرا که این اختلاف نباید بیش از سه نمره باشد، و ...، اشاره کرد. شیرازی عنوان کرد: همه عوامل و بخش ها در این رشد و موفقیت استان در ارتقای نمرات امتحان نهایی موثر بودند و از طرفی تاثیر نمرات کتبی در کنکور در این افزایش بی تاثیر نبود ...
توانمند سازی معلمان از اولویت های مهم آموزش و پرورش است/سرگروه های آموزشی باید به لحاظ دانش، روش ها و ...
کرد: برای ارائه آموزش بهینه و مطلوب ، باید چالش ها را شناخت و برای خروج از آنها برنامه ریزی مناسب داشت. وی ادامه داد: با داشتن برنامه سالانه ، مناسب و مدوّن ، نظارت بر روند کار مدارس ، معلمان ، مدیران و عملکرد آنها ،می تواند در راستای پیشبرد اهداف موثر باشد. رئیس دستگاه تعلیم و تربیت مازندران گفت: باید بر اساس استانداردها پیش رویم و از نظرات و پیشنهادات برای بهتر شدن امور
درخواست 6 هزار داوطلب آزمون استخدامی آموزش و پرورش از وزیر
به گزارش خبرنگار اجتماعی ایسکانیوز ، کمبود معلم به چالشی برای آموزش و پرورش تبدیل شده تا جایی که در سال های اخیر حتی آموزش و پرورش با بحران کلاس های خالی از معلم دست و پنجه نرم می کند. مسئولان از کمبود 176 هزار معلم خبر می دهند و برای جبران این کمبود، آموزش و پرورش از راهکارهای مختلفی مانند افزایش تراکم کلاس ها، افزایش ساعت کار معلمان، بازگرداندن بازنشستگان و برگزاری آزمون استخدامی استفاده کرده
معلمان بازنشسته در راه کلاس های درس | راهکار آموزش و پرورش برای جبران کمبود معلم چیست؟
معلمی از طریق دانشگاه های فرهنگیان و شهید رجایی بود، اما جمعیت دانشجو معلمان از 25 هزار نفر به 3 هزار نفر کاهش یافت. وی افزود: در کنار کاهش جذب معلم، جمعیت دانش آموزان نیز از 12.7 میلیون نفر در سال 1392 به 17 میلیون نفر در مهر 1403 افزایش یافت و تعداد معلمان بازنشسته نیز بالا رفت؛ به عنوان مثال، مهر سال گذشته، 72 هزار معلم بازنشسته شدند. این عوامل منجر به کمبود معلم شدند.
توجه به شایستگی فناورانه راهبردی برای تدریس اثربخش
یک فرد در استفاده از فناوری است. سواد فناوری یک ویژگی است که از فرد کاملاً بی علاقه تا فردی پذیرای فناوری و دارای کفایت فناورانه نشان داده می شود. این معلم دشتستانی بیان کرد: نتیجه گیری با کمک به تقویت و بهبود سوادرسانه ای، افزایش شایستگی فناورانه دانش آموزان، می توانیم زمینه بهبود اخلاق آنان در دنیای مجازی و در نتیجه کاهش آسیب های دنیای مجازی را فراهم کنیم. یکی از عوامل مهمی که می تواند
افزایش سهم آموزش های فنی و حرفه ای در پایه دهم به 45 درصد
توانمندسازی معلمان و مهارت آموزی به همه دانش آموزان دو اولویت معاونت آموزش متوسطه در سال تحصیلی جدید به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه، محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در جلسه برخط با معاونان آموزش متوسطه استان ها با تسلیت شهادت سید جبهه مقاومت سیدحسن نصرالله و یاران پاک ایشان، گفت: باید حضور و حمایت همه جانبه مردم عزیز ایران اسلامی در اعلام بیزاری از رژیم
مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران از تدوین و تنظیم راهبردها و سیاست های آموزش و پرورش شهر تهران در سال ...
/> تعالی و ترویج فرهنگ استفاده از فضای مجازی با ایجاد بستر امن و مناسب و سالم برای دانش آموزان بهره گیری از هوش مصنوعی به مثابه یک سکوی آموزشی(پلتفرم ( تهیه و ارائه محتوای آموزشی شخصی سازی شده متناسب با نیازها و توانایی های هر دانش آموز افزایش کارایی و بهبود عملکرد مدیران و معلمان ( برنامه ریزی فعالیت های آموزشی ، ارزیاب کننده و سنجشگر ، دستیار صوتی برای معلم و
توانمندسازی معلمان و اصلاح محتوای آموزشی کتب درسی دو عامل کلیدی در ارتقای کیفیت آموزشی است + با کدام ...
...: وزیر آموزش و پرورش به مناسبت برگزاری همایش توانمندسازی سرگروه های آموزشی سراسر کشور به میزبانی استان فارس پیامی صادر کرد. به گزارش روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه، متن پیام علیرضا کاظمی به شرح زیر است: تلاش برای ارتقای کیفیت نظام آموزشی و ارتقای سطح آموزشی و تربیتی مدارس متوسطه، بویژه مدارس دولتی از جمله اهداف و آرمان های آموزش و پرورش کشور در راستای برقراری عدالت آموزشی است. این مهم از طریق متناسب سازی و بازسازماندهی تمامی منابع و ظرفیت های موجود و پیش بینی زمینه هایی برای ارتقای کیفیت عناصر و اجزای اصلی آموزش مانند ارتقای معلمان، کتاب درسی، مقررات و رویه های آموزشی، تجهیزات و منابع فیزیکی و از همه مهم تر ارتقای کیفیت نظارت و کنترل دقیق عملکرد ها و شاخص های عملکردی نظام آموزشی در مدارس میسر است. از آن جا که توانمندی معلمان در کلاس های درس و اصلاح محتوای آموزشی کتب درسی ، دو عامل اساسی و کلیدی در ارتقای کیفیت آموزشی محسوب می شود؛ کلیه فعالیت های مربوط به نظارت آموزشی بر عملکرد معلمان در مدارس و ارائه پیشنهاد های اصلاحی به حوزه های مختلف مرتبط جهت اجرایی نمودن آن در نظام آموزشی، همه ساله از طریق گروه های آموزشی در استان ها و مناطق کشور و با تلاش های جهادی این عزیزان در حال پیگیری و انجام است؛ بنابراین هماهنگ نمودن سیاست های اجرایی موردنظر وزارت متبوع و همچنین به ...
