وزیر آموزش و پرورش دولت رئیسی کیست؟ | بیوگرافی و سوابق حسین باغگلی در دولت ...
سایر منابع:
سایر خبرها
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش:یگیر طرح رتبه بندی معلمان خواهم بود
حسین باغگلی؛ در نشست با مدیران کل آموزش و پرورش استان ها که در بستر مجازی و از طریق شبکه شاد ، انجام شد؛ ضمن تسلیت ایام سوگواری حضرت ابا عبدالله الحسین(ع)، اظهار کرد: سال تحصیلی گذشته به دلیل شیوع کرونا، برای همکاران ما در لایه های مختلف آموزشی، سالی پرکار و سخت بود که در آن با چالش های زیادی روبرو شدیم و امیدوارم بتوانیم با کمک شما ...
آخرین خبر رتبه بندی معلمان / نظر وزیر پیشنهادی درباره لایحه رتبه بندی
سندتحول بنیادین چهار محور اصلی مدیریت و راهبری ، معیشت و منزلت معلمان ، کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی را تعیین و با تمرکز بر این محورها، اقداماتی را برای تحقق اهداف در این چهار 4 سال و سال های بعد انجام دهم.حسین باغگلی در نشست با مدیران کل آموزش و پرورش استان ها که در بستر مجازی و از طریق شبکه شاد برگزار شد ضمن تسلیت ایام سوگواری حضرت ابا عبدالله الحسین(ع)، اظهار کرد: سال تحصیلی گذشته به دلیل شیوع کرونا ...
خبر خوش درباره رتبه بندی معلمان/ رتبه بندی از مهرماه اجرایی می شود
حتماً در دستور کار ما قرار خواهد گرفت البته نگاه تخصصی که از آن صحبت کردیم با استفاده از ظرفیت های رتبه بندی به ما کمک خواهد کرد که کیفیت توانمندی های معلمانمان در این مسیر افزایش پیدا کند. پیگیری رتبه بندی معلمان در دولت سیزدهم وزیر پیشنهادی دولت سیزدهم گفت: در برنامه های چهار ساله ام سعی کرده ام برای اجرایی شدن سندتحول بنیادین چهار محور اصلی مدیریت و راهبری ، معیشت و منزلت ...
آخرین اخبار رتبه بندی معلمان / کدام نیروهای اداری مشمول رتبه بندی می شوند؟
مدیریت و راهبری ، معیشت و منزلت معلمان ، کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی را تعیین و با تمرکز بر این محورها، اقداماتی را برای تحقق اهداف در این چهار 4 سال و سال های بعد انجام دهم.حسین باغگلی در نشست با مدیران کل آموزش و پرورش استان ها که در بستر مجازی و از طریق شبکه شاد برگزار شد ضمن تسلیت ایام سوگواری حضرت ابا عبدالله الحسین(ع)، اظهار کرد: سال تحصیلی گذشته به دلیل شیوع کرونا، برای همکاران ما در لایه ...
وزیر آموزش و پرورش باید از بدنه وزارتخانه انتخاب شود/ تقویت مدارس خاص ناعدالتی آموزشی را به همراه دارد
آموزش و پرورش اعلام کرد که مبتنی بر سند تحول بنیادین و سیاست های کلی آموزش و پرورش فعالیت خود را آغاز می کند، عنوان کرد: باغ گلی مدعی بود که عضو کارگروه و پشتیبان سند تحول بنیادین بوده و آشنایی لازم با این سند را دارد. این نماینده مردم در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش مدارس آستان قدس رضوی را که مجموعا شامل 19 مدرسه و 7 هزار دانش آموزش می شود را مدیریت کرده ...
وزیر پیشنهادی کشور اختیارات استانداران را افزایش دهد
بخش کشاورزی نیز از جمله مسائلی است که حل آن ها منجر به رسیدن به نقطه مطلوب در حوزه تولید و سرمایه گذاری خواهد شد. وی افزود: بعدازظهر امروز نیز میزبان وزیر آموزش و پرورش بودیم و با توجه به این که محور توسعه هر کشور آموزش و پرورش است لذا اولویت ما نیز در این حوزه تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، رفع دغدغه نمایندگان در حوزه بخشنامه های سند 2030، تأمین منزلت و معیشت معلمان، لایحه رتبه بندی ...
برنامه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش منتشر شد
برنامه دکتر حسین باغگلی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت سیزدهم منتشر شد. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت، دکتر حسین باغگلی (آموزش و پرورش) متولد سال 1357 و دارای مدرک دکترای علوم تربیتی (فلسفه تعلیم و تربیت) از دانشگاه فردوسی مشهد است. وی علاوه بر فعالیت علمی و پژوهشی در حوزه تعلیم و تربیت اسلامی در کسوت عضو هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد سوابق و تجربیات مدیریتی و اجرایی متعددی ...
رییس بانک مرکزی باهماهنگی وزیر اقتصاد انتخاب می شود
بانکی با 15 کشور منطقه را نیاز جدی دانست و معتقد است که کنترل ارز از هفته اول آغاز به کار دولت باید انجام شود. آزادیخواه در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به حضور وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در نشست با اعضای کمیسیون اقتصادی گفت: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش اعلام کرد که مبتنی بر سند تحول بنیادین و سیاست های کلی آموزش و پرورش فعالیت خود را آغاز می کند. باغ گلی مدعی بود که عضو کارگروه و ...
انتظار کمیسیون اصل 90 تقویت عدالت آموزشی توسط وزیر پیشنهادی است
کمیسیون برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تحقق اهداف کلان و عملیاتی کردن آن توسط وزیر آینده آموزش و پرورش گفت: وزیر پیشنهادی نیز در این زمینه هم نظر بود. همچنین تقویت کیفیت و عدالت آموزش و پرورشی در مدارس دولتی دغدغه نمایندگان در کمیسیون اصل 90 بود که وزیر پیشنهادی در این باره مطالبی را ارائه کرد. خضریان با بیان اینکه باید حق آموزش رایگان برای همه هموطنان، حتی در مستضعف ترین مناطق ...
عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس:ملاک در انتخاب وزرا در حوزه آموزش سابقه و برنامه افراد است
عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش مجلس پیرامون نظر شخصی خود درباره وزرای حوزه آموزش، گفت: برای ما ملاک برنامه و سوابق اجرایی وزرای معرفی شده است لذا به نظر می رسد گزینه ای بتواند رأی اعتماد کسب کند که از تسلط بر مسائل، برنامه و سابقه مشخصی بهره مند باشد. عصر کاسپین/ محمدرضا احمدی با اشاره به برگزاری دو نشست تخصصی با وزرای پیشنهادی مربوط به حوزه آموزش یعنی وزرای پیشنهادی آموزش و پرورش و علوم ...
آموزش تحول محور به جای حفظیات غیرکاربردی برای دانش آموزان
اصل 90 بود تقویت کیفیت و عدالت آموزش و پرورشی در مدارس دولتی است. بر این مبنا که باید حق آموزش رایگان برای هموطنان، فرزندان و آینده سازان کشور در مستضعف ترین مناطق کشور تقویت و گسترش دهیم، طبق نمودارها و آمارها از کنکور سنوات گذشته حاکی از آن است که در حوزه عدالت آموزشی موفق عمل نکرده ایم؛ از این رو تاکید شد وزیر پیشنهادی باید به برنامه های خود را ارائه کند. خضریان افزود: در حوزه آموزش ...
مروری بر اهم برنامه های وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
به گزارش وانانیوز، در مقدمه این برنامه با اشاره به اینکه تعلیم و تربیت، غایت نظام سیاسی جمهوری اسلامی ایران است تأکید شده است که تعلیم و تربیت رسمی و عمومی از کلیدی ترین مؤلفه ها برای بقا و تقویت جمهوری اسلامی ایران و فرصتی برای تمرین جمهوریت محسوب می شود و به عنوان مهم ترین نهاد تربیت نیروی انسانی و مولد سرمایه اجتماعی و مهم ترین نهاد برای تحول فرهنگی و اجتماعی جامعه در نظر گرفته شده است که گستره ...
معلمان در اکثر نقاط کشور دو شغله شده اند/ فضای مدارس به سمت عدالت آموزشی برود
.... سخنگوی کمیسیون اصل 90 ادامه داد: دبیران در اکثر نقاط کشور برای تامین نیاز مالی خود گرفتار دو شغله شدن شده اند. این معضل باید در کشور یک بار برای همیشه حل شود. تاکید بر تحول بنیادین در آموزش و پرورش و طرح معیشت معلمان بر مبنای دانشگاه فرهنگیان از جمله محور های جلسه بود. خضریان خاطر نشان کرد: در جلسه با وزیر ورزش بر تقویت بنیه جوانان و تقویت ورزش به صورت عام برای عموم جامعه ...
تحول با تغییر متفاوت است؛ نظام آموزشی ما تغییر می خواهد/ باید در تالیف کتب درسی به محورهای تفکر ، نقد ...
نزدیک لمس کرده بودند؛ اما سند تحول بنیادین حال حاضر فاقد نظرات معلمان و کارشناسان آموزش و پرورش است. خلاصه ای از جزئیات طرح نماینده پیشین مجلس خبرگان قانون اساسی در خصوص جزئیات و مهمترین فصول طرح مورد بحث خاطر نشان کرد: این طرح بیش از 50 فصل دارد که بخاطر ضیق وقت سرفصل هایی از آن را تیتر وار توضیح می دهم؛ بخش اول، بررسی اشکالات آموزش و پرورش است. چون در سال 64 این بحث عنوان ...
مشمولان طرح رتبه بندی معلمان مشخص شدند+ جزییات
حدودا از مجموع 40 هزار نیروی اداری، کمتر از 5000 نفر اداری صرف هستند و مابقی طبق بخشنامه 230 کار می کنند، افزود: نیرو های اداری مدرسه که در فهرست طبقه بندی مشاغل معلمان هستند مشمول رتبه بندی هستند. رتبه های پنجگانه کدام هستند؟ - آموزشیار معلم (از بدو ورود به خدمت) مربی معلم (7 سال خدمت) - استادیار معلم (12 سال خدمت) - دانشیار معلم (17 سال خدمت) - استاد ...
اهم برنامه های وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در دولت سیزدهم
همکاری مستقیم با دکتر رئیسی را دارد. باغگلی همچنین عضو متخصص کارگروه پرورشی اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی و دبیر شورای علمی جشنواره ملی فعالیت های دینی و قرآن معلمان ابتدایی دانشگاه فرهنگیان است. سوابق علمی وی در حوزه تعلیم و تربیت، تدریس در دانشگاه فرهنگیان (بیش از 5 سال)، همکاری در انجام مطالعات پشتیبان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، عضویت در انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران ...
بررسی های کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس درباره وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در حال انجام است
تکلیف معلمان حق التدریسی، عدالت آموزشی و ... بپردازد. این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ادامه داد: وزیر آینده باید معیشت معلمان، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش، هدایت تحصیلی و آموزش فنی و حرفه ای را مورد توجه قرار دهد. شایان ذکراست حسین باغ گلی استادیار گروه آموزشی علوم تربیتی دانشکده فردوسی مشهد و مدیر مجموعه مدارس امام رضا علیه السلام در مشهد است. //انتهای پیام: 3 خبرنگار: زهرا سلیمانی وبگردی زهرا سلیمانی وزیر آموزش و پرورش مهرداد ویس کرمی حسین باغ گلی ...
پرسش هایی از وزیر آموزش وپرورش جدید
خواهید کرد؟ - برای ارتقای منزلت و معیشت معلمان و کاستن از مطالبات متراکم آن ها چه برنامه عملیاتی در چنته دارید؟ - برای حراست از استقلال و پاسداری از کیان آموزش و پرورش چه برنامه ای دارید؟ - کسری بودجه آموزش و پرورش و همچنین کمبود معلمان را چگونه و از چه منابعی تامین خواهید نمود؟ - نسبت "مدارس رنگارنگ طبقاتی" با مقوله "عدالت آموزشی" مد نظر شما چیست؟ ...
آخرین خبر رتبه بندی معلمان / جلسه وزیر پیشنهادی با کمیسیون آموزش
، معیشت و منزلت معلمان ، کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی را تعیین و با تمرکز بر این محورها، اقداماتی را برای تحقق اهداف در این چهار 4 سال و سال های بعد انجام دهم.حسین باغگلی در نشست با مدیران کل آموزش و پرورش استان ها که در بستر مجازی و از طریق شبکه شاد برگزار شد ضمن تسلیت ایام سوگواری حضرت ابا عبدالله الحسین(ع)، اظهار کرد: سال تحصیلی گذشته به دلیل شیوع کرونا، برای همکاران ما در لایه های مختلف آموزشی ...
خلاصه برنامه گزینه پیشنهادی برای وزارت آموزش و پرورش
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم ، خلاصه برنامه حسین باغ گلی نامزد تصدی وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم به شرح زیر است. برنامه مشروح و تفصیلی وی اعلام نشده است. الف. چالش های اصلی: • ناکارآمدی نظام حکمرانی آموزشی • ناعدالتی و بی کیفیتی آموزش • ضعف انگیزه و توانمندی نیروی انسانی ب. اهم رویکردها و راهبردها: ...
برنامه و سوابق وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بررسی شد
مردم آمل در مجلس شورای اسلامی افزود: البته گزینه پیشنهادی سوابق تدریس و عضویت در هیأت علمی داشته ولی بالاترین تجربه وی در حوزه اجرایی مدیرعاملی بنیاد فرهنگی رضوی بود. وی ادامه داد: همچنین در نشست امروز چالش های خاص حوزه آموزش و پرورش از دیدگاه وی مطرح شد که بحث ساختار متمرکز و کم بهره و تقلیل مشارکت والدین به بعد اقتصادی مورد نظر وزیر پیشنهادی بود. حاجی پور اضافه کرد: وزیر ...
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت سیزدهم: پیگیر طرح رتبه بندی معلمان خواهم بود
پس از تأیید رییس جمهوری اقداماتی را برای اجرایی شدن سند تحول در این چهار سال و سال های بعد انجام دهم. وی محور اول برنامه های خود را حوزه مدیریت و راهبری دانست و گفت: در این حوزه بر اساس رویکرد سند تحول لازم است به سمت کاهش تمرکز پیش برویم و تصمیم گیری ها را در سطوح پایین تر، مبتنی بر شرایط و بر اساس معیار و اصول نظام تعلیم و تربیت حمایت کنیم. لازم است دولت به ما در مدیریت و راهبری کمک ...
برنامه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
خواهد شد. نمایندگان در این جلسات؛ برنامه ها، سوابق و تجارب، مدارک تحصیلی و مدارک مرتبط با فعالیت های گذشته این وزرا را بررسی می کنند و وزرای پیشنهادی نیز تمامی اطلاعات مربوط به خود را در سامانه ای که مجلس برای بررسی ایشان در نظر گرفته است، بارگذاری کرده تا برای نمایندگان قابل دسترس باشد. در بخشی از برنامه های گزینه پیشنهادی دولت برای تصدی وزارتخانه آموزش و پرورش به اهم ...
هزار و 300 نفر از معلمان خرید خدمت خراسان رضوی استخدام می شوند
اجرای این دستورالعمل حدود هزار و 300 نفر از آنان استخدام می شوند و بجای آنها نیروی جدید جایگزین می گردد. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به کمبود 23 هزار معلم در این استان گفت: درخواست افزایش سهمیه معلمان خرید خدمات آموزشی را به وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده ایم تا دستکم هزار نفر به سهمیه استان در این زمینه افزوده شود. بر اساس برنامه ششم توسعه، آموزش و پرورش برای ...
وزرای ضعیف رأی اعتماد مجلس را نمی گیرند/ بازگشایی حضوری مدارس در مهر محقق به نظر نمی رسد
...، ادامه داد: این دو وزیر پیشنهادی بایستی برای این حوزه و انشالله با کاهش دامنه بیماری برای برگزاری حضوری کلاس های آموزشی، برنامه داشته باشند. عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اینکه با توجه به وضعیت فعلی بیماری کرونا بازگشایی مدارس در مهرماه با حضور دانش آموزان به نظر محقق نخواهد شد، گفت: اجرای سند تحول و اسناد بالادستی، مباحث برنامه ششم توسعه، طرح رتبه بندی معلمان و چگونگی جذب ...
تقویت تعلیم و تربیت رایگان و با کیفیت وظیفه اصلی ماست
حسین باغگلی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در گفت وگو با خبرنگار مهر در خصوص اینکه برای اجرای سند تحول بنیادین چه راهکاری در پیش دارید، اظهار داشت: برای اجرایی شدن سند تحول بنیادین، چهار محور اصلی یعنی مدیریت و راهبری ، معیشت و منزلت معلمان ، کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی را تعیین کرده ام چون هیچکس نمی تواند ادعا کند در 4 سال کل سند تحول را می تواند اجرایی کند. وی بیان کرد: در حوزه مدیریت و ...
آخرین اخبار در مورد رتبه بندی معلمان
خواهم بود. وزیر پیشنهادی دولت سیزدهم گفت: در برنامه های چهار ساله ام سعی کرده ام برای اجرایی شدن سندتحول بنیادین چهار محور اصلی مدیریت و راهبری ، معیشت و منزلت معلمان ، کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی را تعیین و با تمرکز بر این محورها، اقداماتی را برای تحقق اهداف در این چهار 4 سال و سال های بعد انجام دهم. وی گفت: تا زمانی که مسائل معیشتی معلمان از طریق دولت حل و فصل نشود. نمی توان انتظار داشت ...
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش: به کسی سهم نمی دهم و محکم می ایستم | برخی نقد می کنند بیش از حد جسورم
رها کردن آموزش و پرورش نیست. وی افزود: محور دوم معیشت و منزلت معلمان است. اولویت تخصص است و معلم متخصص است. از جمله گام های مهمی که دولت باید بردارد ارتقای منزلت و معیشت معلمی است. برای عملیاتی شدن رتبه بندی تلاش می کنیم؛ هرچند این طرح صرفاً ارتقای معیشت معلمی نیست، بلکه زمینه ای برای ارتقای توانمندی و انگیزه معلمان برای تحرک و تلاش بیشتر را فراهم می کند. وزیر پیشنهادی آموزش ...
آخرین اخبار در مورد رتبه بندی معلمان
بر اساس آخرین خبر رتبه بندی معلمان، یک عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی گفته لایحه رتبه بندی معلمان در گیر اختلاف بین دولت و مجلس درباره تامین مالی است. با این حال وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت سیزدهم گفته پیگیر طرح رتبه بندی معلمان خواهم بود. به گزارش راهبرد معاصر بر اساس آخرین اخبار رتبه بندی معلمان علی بابایی کارنامی عضو کمیسون اجتماعی مجلس درباره رتبه بندی معلمان گفته است که این لایحه درگیر اختلاف بین دولت و مجلس است، بند و تبصره دو که به تامین مالی اشاره دارد، تا سقف پانزده هزار میلیارد تومان را در نظر گرفته است، اما دولت اکنون موافق 25 هزار میلیارد تومان است که ده هزار میلیارد تومان مازاد است و به اصل بودجه خدشه وارد می کند. هئیت رئیسه به دولت تاکید کرد که در چارچوب 15 هزار میلیارد عدد بیاورد. عضو کمیسون اجتماعی مجلس با بیان اینکه این بحث، محل اختلاف است، خاطرنشان کرد: البته با همه این احوال و با توجه به اعتراضاتی که فرهنگیان داشتند و اینکه این افزایش بودجه شامل اصل 75 می شود، اگر شورای نگهبان مخالفتی نکند چون به اصل کار اعتقاد داریم و تلاش داریم زمینه را محکم ببندیدم و هر چه سریعتر به سمت قانون شدن این لایحه پیش برویم و فرهنگیان به حقوق چندین ساله خودشان که رتبه بندی معلمان و در ادامه آن همسان سازی حقوق ها است، برسند، آن را می پذیریم. وی درباره زمان تصویب، ابلاغ و اجرایی شدن این طرح تصریح کرد: می بایست تا پایان امسال اجرایی شود یعنی از 1.1. 1400 اساس مقررات بودجه ای قابلیت اجرایی دارد. در این میان بر اساس اخبار رتبه بندی معلمان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت سیزدهم گفته پیگیر طرح رتبه بندی معلمان خواهم بود. وزیر پیشنهادی دولت سیزدهم گفت: در برنامه های چهار ساله ام سعی کرده ام برای اجرایی شدن سندتحول بنیادین چهار محور اصلی مدیریت و راهبری ، معیشت و منزلت معلمان ، کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی را تعیین و با تمرکز بر این محورها، اقداماتی را برای تحقق اهداف در این چهار 4 سال و سال های بعد انجام دهم. وی گفت: تا زمانی که مسائل معیشتی معلمان از طریق دولت حل و فصل نشود. نمی توان انتظار داشت که شأنیت معلمان در جامعه پذیرفته شود. لذا پیگیری طرح رتبه بندی حتماً در دستور کار ما قرار خواهد گرفت البته نگاه تخصصی که از آن صحبت کردیم با استفاده از ظرفیت های رتبه بندی به ما کمک خواهد کرد که کیفیت توانمندی های معلمانمان در این مسیر افزایش پیدا کند. هفته گذشته یک مقام مسئول وزارت آموزش و پرورش از فرهنگیان خواسته است بازنشستگی خود را به دلیل اجرای ربته بندی به تعویق بیاندازند. علی الهیار ترکمن معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پروش گفته است : بازنشستگان سال جاری با استفاده از ظرفیت های ماده 103 قانون خدمات کشوری می توانند خدمتشان را استمرار دهند. با توجه به اجرای رتبه بندی، خیلی ها خودشان درخواست بازنشستگی نداده اند و توصیه ما این است که امسال و سال بعد اگر همکاری شرایط ادامه خدمت دارد، درخواست بازنشستگی ندهد زیرا رتبه بندی به هرشکلی، تصویب و اجرا می شود و اثرات خوبی دارد. بسیاری معتقدند آموزش و پرورش از اجرای رتبه بندی معلمان به عنوان ابزاری برای استفاده بازنشستگان و جبران کمبود نیروی انسانی خود استفاده می کند. این در حالی است که ترکمن از مجوز استخدام 50 هزار نفر در سال جاری خبر داده است. به گفته ترکمن کمبود نیروی مورد نیاز آموزش و پرورش همان 197 هزار نفر که با سازمان اداری استخدامی تفاهم شده و هنوز برقرار است. اعتبارات رتبه بندی معلمان در بودجه 1400 محمدباقر نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور گفت: لایحه رتبه بندی معلمان به محض تصویب در مجلس از ابتدای فروردین ماه اجرا می شود و اعتبارات آن نیز در بودجه سال 1400 دیده شده است. فرهنگیان مانند همه کارمندان و کارکنان دولت مشمول فوق العاده حقوق می شوند، اما با توجه به مسئولیتی که دارند باید برای آنها رتبه بندی نیز در نظر گرفته شود که پس از تصویب نظام رتبه بندی در مجلس، از ابتدای سال اجرایی می شود.وی ادامه داد: با مصوبه مجلس، نظام رتبه بندی از فروردین ماه سال جاری اجرایی می شود و اعتبارات آن نیز در نظر گرفته شده است. در سال 98، نظام رتبه بندی را با اعتبار 2 هزار و 200 میلیارد تومان اجرا کردیم که سال گذشته این رقم به 8 هزار میلیارد تومان افزایش یافت. پنج طبقه رتبه بندی معلمان علیرضا منادی رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تشریح جزئیات لایحه نظام رتبه بندی معلمان، اعلام کرد: تمامی 503 هزار معلم رسمی آموزش و پرورش تا پایان سال 1400 در پنج طبقه رتبه بندی می شوند. وی ادامه داد: بیش از 100 سال از آغاز سبک نوین آموزش در ایران می گذرد اما در طول این سال ها تنها جایگاه اساتید دانشگاه ها مشخص شده و همچنان جایگاه معلمان در سیستم آموزشی مشخص نبود و شکاف زیادی بین جایگاه معلم و استاد وجود داشت. اکنون لایحه رتبه بندی معلمان در کمیسیون آموزش مجلس تصویب شد و بر این اساس نسبت به شایستگی، تخصص، حرفه ای گری و کسب امتیازات لازم در رتبه بندی پنجگانه به ترتیب از بدو استخدام تا 21 سال سابقه معلمی شامل آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم طبقه بندی شد. وی با بیان اینکه معلمان هر پنج سال یک رتبه و در مناطق محروم، مرزی و عشایری هر چهار سال یک رتبه ارتقا می یابند، افزود: بر اساس سیاست های ابلاغی مجموع حقوق و مزایای رتبه های پنج گانه معلمان همه ساله از 80درصد مجموع حقوق و مزایای اعضای هیات علمی دانشگاه ها خواهد بود و این موضوع تبدیل به قانون شد. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: مجموع حقوق و مزایای رتبه های مندرج در لایحه رتبه بندی معلمان نباید کمتر از 80 درصد از حقوق اعضای هیات علمی رتبه متناظر در وزارت علوم با در نظر گرفتن استان و شهر محل خدمت باشد در واقع استادیار معلم باید 80 درصد حقوق استادیار دانشگاه را دریافت کند. منادی درخصوص رتبه بندی معلمان بازنشسته نیز گفت: دولت مکلف است همه امتیازات قانون خدمات کشوری را در مورد معلمان اعمال و در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز لزوم تمام وقت شدن معلمان را اجرایی کند و لذا حقوق معلمان بازنشسته نباید کمتر از 90 درصد معلمان همتراز شاغل باشد. تا 2 هفته آینده احتمالا این مصوبه کمیسیون آموزش در لایحه رتبه بندی در نوبت صحن قرار می گیرد.منادی اظهار کرد: این لایحه در ابتدا 11 بند داشت که مورد قبول مجلس قرار نگرفت اما لایحه را با حساسیت بیشتری در مجلس پیگیری کردیم. قرار بود معلمان در گروه های یک تا پنج تقسیم بندی شوند ولی پیشنهاد دادیم بجای عدد از عناوینی مانند عناوین اساتید دانشگاه استفاده شود. وی گفت: بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش، معلمان جدید در بدو ورود به آموزش و پرورش، در صورت داشتن مدرک لیسانس، به عنوان آموزشیار معلم، مدرک فوق لیسانس، مربی معلم و مدرک دکترا، استادیار معلم رتبه بندی شوند. در این طرح حقوق ها نباید بیش از 20 درصد بین 2 رتبه فاصله داشته داشته باشند، معلمان باید برای رسیدن به رتبه دانشیارمعلم حداقل 15 سال سابقه و برای رسیدن به رتبه استادمعلم 21 سال سابقه داشته باشند در حالیکه در لایحه ارائه شده دولت این مدت ها به ترتیب 20 و 26 سال بود. هفته گذشته یک مقام مسئول وزارت آموزش و پرورش از فرهنگیان خواسته است بازنشستگی خود را به دلیل اجرای ربته بندی به تعویق بیاندازند. علی الهیار ترکمن معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پروش گفته است : بازنشستگان سال جاری با استفاده از ظرفیت های ماده 103 قانون خدمات کشوری می توانند خدمتشان را استمرار دهند. با توجه به اجرای رتبه بندی، خیلی ها خودشان درخواست بازنشستگی نداده اند و توصیه ما این است که امسال و سال بعد اگر همکاری شرایط ادامه خدمت دارد، درخواست بازنشستگی ندهد زیرا رتبه بندی به هرشکلی، تصویب و اجرا می شود و اثرات خوبی دارد. بسیاری معتقدند آموزش و پرورش از اجرای رتبه بندی معلمان به عنوان ابزاری برای استفاده بازنشستگان و جبران کمبود نیروی انسانی خود استفاده می کند. این در حالی است که ترکمن از مجوز استخدام 50 هزار نفر در سال جاری خبر داده است. به گفته ترکمن کمبود نیروی مورد نیاز آموزش و پرورش همان 197 هزار نفر که با سازمان اداری استخدامی تفاهم شده و هنوز برقرار است. اعتبارات رتبه بندی معلمان در بودجه 1400 محمدباقر نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور گفت: لایحه رتبه بندی معلمان به محض تصویب در مجلس از ابتدای فروردین ماه اجرا می شود و اعتبارات آن نیز در بودجه سال 1400 دیده شده است. فرهنگیان مانند همه کارمندان و کارکنان دولت مشمول فوق العاده حقوق می شوند، اما با توجه به مسئولیتی که دارند باید برای آنها رتبه بندی نیز در نظر گرفته شود که پس از تصویب نظام رتبه بندی در مجلس، از ابتدای سال اجرایی می شود.وی ادامه داد: با مصوبه مجلس، نظام رتبه بندی از فروردین ماه سال جاری اجرایی می شود و اعتبارات آن نیز در نظر گرفته شده است. در سال 98، نظام رتبه بندی را با اعتبار 2 هزار و 200 میلیارد تومان اجرا کردیم که سال گذشته این رقم به 8 هزار میلیارد تومان افزایش یافت. پنج طبقه رتبه بندی معلمان علیرضا منادی رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تشریح جزئیات لایحه نظام رتبه بندی معلمان، اعلام کرد: تمامی 503 هزار معلم رسمی آموزش و پرورش تا پایان سال 1400 در پنج طبقه رتبه بندی می شوند. وی ادامه داد: بیش از 100 سال از آغاز سبک نوین آموزش در ایران می گذرد اما در طول این سال ها تنها جایگاه اساتید دانشگاه ها مشخص شده و همچنان جایگاه معلمان در سیستم آموزشی مشخص نبود و شکاف زیادی بین جایگاه معلم و استاد وجود داشت. اکنون لایحه رتبه بندی معلمان در کمیسیون آموزش مجلس تصویب شد و بر این اساس نسبت به شایستگی، تخصص، حرفه ای گری و کسب امتیازات لازم در رتبه بندی پنجگانه به ترتیب از بدو استخدام تا 21 سال سابقه معلمی شامل آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم طبقه بندی شد. وی با بیان اینکه معلمان هر پنج سال یک رتبه و در مناطق محروم، مرزی و عشایری هر چهار سال یک رتبه ارتقا می یابند، افزود: بر اساس سیاست های ابلاغی مجموع حقوق و مزایای رتبه های پنج گانه معلمان همه ساله از 80درصد مجموع حقوق و مزایای اعضای هیات علمی دانشگاه ها خواهد بود و این موضوع تبدیل به قانون شد. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: مجموع حقوق و مزایای رتبه های مندرج در لایحه رتبه بندی معلمان نباید کمتر از 80 درصد از حقوق اعضای هیات علمی رتبه متناظر در وزارت علوم با در نظر گرفتن استان و شهر محل خدمت باشد در واقع استادیار معلم باید 80 درصد حقوق استادیار دانشگاه را دریافت کند. منادی درخصوص رتبه بندی معلمان بازنشسته نیز گفت: دولت مکلف است همه امتیازات قانون خدمات کشوری را در مورد معلمان اعمال و در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز لزوم تمام وقت شدن معلمان را اجرایی کند و لذا حقوق معلمان بازنشسته نباید کمتر از 90 درصد معلمان همتراز شاغل باشد. تا 2 هفته آینده احتمالا این مصوبه کمیسیون آموزش در لایحه رتبه بندی در نوبت صحن قرار می گیرد.منادی اظهار کرد: این لایحه در ابتدا 11 بند داشت که مورد قبول مجلس قرار نگرفت اما لایحه را با حساسیت بیشتری در مجلس پیگیری کردیم. قرار بود معلمان در گروه های یک تا پنج تقسیم بندی شوند ولی پیشنهاد دادیم بجای عدد از عناوینی مانند عناوین اساتید دانشگاه استفاده شود. وی گفت: بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش، معلمان جدید در بدو ورود به آموزش و پرورش، در صورت داشتن مدرک لیسانس، به عنوان آموزشیار معلم، مدرک فوق لیسانس، مربی معلم و مدرک دکترا، استادیار معلم رتبه بندی شوند. در این طرح حقوق ها نباید بیش از 20 درصد بین 2 رتبه فاصله داشته داشته باشند، معلمان باید برای رسیدن به رتبه دانشیارمعلم حداقل 15 سال سابقه و برای رسیدن به رتبه استادمعلم 21 سال سابقه داشته باشند در حالیکه در لایحه ارائه شده دولت این مدت ها به ترتیب 20 و 26 سال بود. ...