خانه
کمتر از یک درصد پایان نامه ها کاربردی هستند/باید دست کسی را که مقاله ...
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
کشور برای توسعه همه جانبه به ظهور دانشگاه های نسل سوم نیاز دارد
محمّدحسن زاده؛ رئیس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، به عنوان اولین سخنران ضمن اشاره به این نکته که آیا مقاله و مسأله دو موضوع متفاوت و در مقابل هم هستند یا اینکه این دو موضوع مکمل هم و در کنار هم هستند؟ گفت: درگذشته علم در صورتی ماندگار می شد که انتشار پیدا می کرد و اگر عالمی، علم و دانش خود را منتشر نمی کرد در سال های آینده هیچ اثر علمی از وی به عنوان دانشمند وجود نداشت و پس از گذشت ...
مقاله محوری یا مسئله محوری کدام مهم است؟
به گزارش خبرنگار گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، مرکز پژوهش های توسعه و آینده نگری، تازه ترین نشست علمی-تخصصی خود را با عنوان نقش دانشگاه ها در نظام حکمرانی و توسعه کشور؛ دوگانه مقاله محوری یا مسئله محوری 30 آبان ماه 1402 برگزار می کند. مسئله محوری یک فرآیند نوین است که بر حل مسئله با راه حل تعریف شده تمرکز نمی کند حتی اگر به پاسخ نهایی نرسد. در این فرآیند فرد برخلاف شیوه های ...
تاثیر اقتصاد و علم و فناوری باید در زندگی مردم ملموس شود
انجام دهیم، در آینده ای نه چندان دور شاهد تحول در علم و فناوری و صنعت و تولید خواهیم بود. معاون توسعه مدیریت و منابع استاندار آذربایجان شرقی با تاکید بر اهمیت آموزش در مقاطع دانش آموزی و دانشجویی گفت: سیستم تعلیم و تربیت و دانشگاه ها در بحث آموزش فناوری های نوین نظیر هوش مصنوعی با توجه به استعداد و علاقه دانش آموزان و دانشجویان باید پیشرو باشد. ...
اولین نشست باشگاه مقاله خوانی با موضوع مهارت های مورد نیاز کتابداران در بخش کودک و نوجوان
...، دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه قم و لیلا چهرقانی، کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی برگزار می شود، مقاله پژوهشی مهارت های موردنیاز کتابداران کتابخانه های عمومی در بخش کودک و نوجوان منتشر شده در فصلنامه تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی مورد بررسی قرار خواهد گرفت. علاقه مندان برای شرکت در این برنامه می توانند روز سه شنبه 30 آبان ماه 1402، ساعت 10 صبح در سالن جلسات ساختمان آیت الله خامنه ای (مدظله العالی) دانشگاه قم حضور یابند. ...
درخشه: 40 درصد از سهم آموزش عالی کشور بر عهده دانشگاه آزاد اسلامی است
در نظام دانشی معطوف به اهداف کشور یک ضرورت است، دانشگاه آزاد اسلامی با اجرای سند تحول و تعالی به دنبال این تغییر است. درخشه با بیان اینکه 40 درصد از سهم آموزش عالی کشور بر عهده دانشگاه آزاد اسلامی است، اظهار کرد: این دانشگاه بدون تحمیل هیچ هزینه ای مسیر پیشرفت علم و دانش را با سرعت پیش گرفته است که به جرات می توان گفت هیچ دانشگاهی حتی در وزارت علوم از این ظرفیت عظیم برخوردار نیست. ...
نیاز به 3 برابر کردن بودجه پژوهش برای یک پله ارتقای رتبه تولید علم
به گزارش ایسنا، دکتر سید احمد فاضل زاده در نشست علمی تخصصی با عنوان نقش دانشگاه ها در نظام حکمرانی و توسعه کشور؛ دوگانه مقاله محوری یا مساله محوری که امروز (سه شنبه 30 آبان ماه) در مرکز پژوهش های توسعه و آینده نگری برگزار شد، به تاکید مقام معظم رهبری بر اینکه هدف اصلی مقالات باید حل مسائل کشور باشد، اشاره کرد و گفت: موقعی که با یک مساله مواجه می شویم، دو منشأ باید داشته باشد که منشأ نیاز و دیگری ...
امتیاز ویژه حل مسئله به آیین نامه ارتقای اساتید اضافه شد
زبانزد هستیم و قدرت و ثروت تولید می کنیم. عضو هیئت علمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر اضافه کرد: برای تحقق مسائل نیازمند ریل گذاری فناوری هستیم. برخی از مسائل مانند مقاله نویسی تبدیل به مسئله فرهنگی می شوند و در این زمینه موفق عمل کرده ایم، برای مثال سوق دادن استادان در مسیر فناوری زمان بر است. وی گفت: تقویت فناوری به عنوان امتیازات ویژه حل مسائل، ارتباط با صنعت، انجام پروژه های ...
حمایت وزارت علوم از تحقیقات علوم انسانی
انقلاب اشاره کرد و گفت: ایشان در سیاست های ابلاغی علوم و فناوری بر تحول و ارتقای علوم انسانی با کمک تقویت جایگاه و اصلاح و بازنگری در متون این علوم تأکید کردند. صالحی درمورد اثربخشی جهانی علم ایران اظهار داشت: ایران در حوزه تولید محتوا در رشته های مختلف موفقیت نسبی داشته است و طی 20 سال از رتبه 53 تولید علم در دنیا به رتبه 15 دنیا رسیده ایم. امروز با حدود 78 هزار مقاله رتبه 15 در پایگاه ...
شهدا مقدس ترین و مستحکم ترین محور وحدت و وفاق ملی اند
ب علی محبی رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در این نشست با اشاره به اینکه یادگیری در درون فرهنگ اتفاق می افتد، گفت: فرهنگ همه جنبه های انسانی را احاطه کرده و محتوای یادگیری دارد. دانش آموزان ضمن تعامل با معلمان، محیط، محتوا و فضای فیزیکی و فرهنگی و تربیتی، فرهنگ را می آموزند و در خود نهادینه نموده و منتقل میکنند. وی با اشاره به بیانات رهبر انقلاب مبنی بر اینکه دفاع مقدس گنج بی پایان است ادامه داد: هر آنچه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به دنبال نهادینه کردن آن هستیم، به صورت عملی و دقیق در دفاع مقدس محقق شده است. ایثار و فداکاری، کار و تلاش شبانه روزی، قناعت و نوآوری، مقاومت و بردباری و شجاعت، در دفاع مقدس بروز و ظهور داشته است. رییس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش اظهار داشت: به نظر می رسد به فرهنگ دفاع مقدس خوب پرداخته شده است، اما چگونگی انتقال و نهادینه کردن آن، نقش و جایگاه تعلیم و تربیت رسمی یعنی آموزش و پرورش، چگونگی عناصر و ارکان این نظام ...
102 هزار نفر در پارک های علم و فناوری کشور شاغل هستند
فناوری حوزه انسانی را در یکی از پارک های علم و فناوری کشور ایجاد کنیم. محمدعلی نژاد همچنین به دانشجویان توصیه کرد که علاوه بر درس خواندن، در یکی از مجموعه های تشکلی یا علمی دانشجویی یا کانون های دانشگاه ها نیز فعالیت کنند و گفت: فعالیت در این انجمن ها یا کانون ها به شما چگونگی مدیریت زمان و منابع انسانی، تعامل با دیگران، حل مساله و مخاطب شناسی را می آموزد که در آینده می توانید از آنها ...
سرپرست مرکز ملی ذخایر ژنتیکی و زیستی ایران منصوب شد
، مسوول مرکز هدایت و حمایت زیست فناوری سازمان بسیج علمی پژوهشی، مدیر امور فرهنگی دانشگاه تبریز، مدیر گروه زیست شناسی گیاهی، سلولی و مولکولی دانشگاه تبریز و عضو گروه مشاوران جوان استاندار آذربایجان شرقی از جمله سمت ها و سوابق اجرایی دکتر رازقی است. مسلمی نائینی، رییس جهاد دانشگاهی همچنین در نامه ای خطاب به دکتر رضا آذربایجانی از تلاش های وی در طول مدت مسئولیتش در این سمت قدردانی کرد. انتهای پیام Δ 2 1 = ...
برنامه جهادی احیای سرزمین، جنگل و مرتع کشور آماده اجراست
به لحاظ حساسیت امر، سازمان منابع طبیعی و آبخیزداری کشور امسال طرح تحول احیای پوشش گیاهی و تولید علوفه در مراتع را آماده کرده است. نوبخت اضافه کرد: نظام نامه توانمندسازی جوامع محلی در حوزه های جنگل و مرتع را نیز آماده کرده و در اختیار انجمن صنفی مرتع داران قرار داده ایم و طرح جهادی مقابله با کانون های ریزگرد را نیز برای سه میلیون هکتار و همچنین طرحی برای مقابله با پدیده ال نینو فراهم کرده ...
فعالیت های فرهنگی خلاقانه؛ زمینه ورود دانشجویان به زیست بوم فناوری را تسهیل می کند
.... وی کار ترویجی در دانشگاه را بسیار مهم دانست و افزود: حوزه ترویجی علم و فناوری آنچنان که باید به عنوان یک شبکه سازی ملی و به صورت خرد با تولیداتی از جمله برگزارکننده نشست ها و رویداد های مختلف برای توسعه نگاه به حوزه فناوری و نوآوری در کشور به صورت جدی وجود ندارد. واحد های فناور و شرکت های دانش بنیان، بازیگران اصلی این زیست بوم هستند. برای اینکه این حوزه در دانشگاه، جامعه و بین مردم ...
مسئول بسیج دانش آموزی کشور: در ایران اسلامی نسل زد نداریم
استفاده از سکو های آموزشی و همکاری اساتیدی که به دانش آموزان مشاوره دادند، برگزار شد. سردار باستان با بیان اینکه هدف چهارم تأکید بر کار گروهی و مشارکت دانش آموزان است، اظهار کرد: سند تحول به دنبال مشارکت دانش آموزان در حل بخشی از نظام مسائل مدرسه هست و به نظرم وقت آن رسیده است که دانش آموزان ما با کمک مدیران و معلمان، بخشی از مشکلات مدرسه را حل کنند و می توانند حل کنند. وی با ...
سرمایه موقوفات به سمت رونق دانش بنیان ها سوق داده می شود
. خوشبختانه بحث درمان به سمت دانش بنیان پیش رفته است. تشخیص این نیاز ها نیز توسط کمیسیونی متشکل از متخصصان حوزه علم پزشکی انجام می شود و هدف رفع نیاز های کشور است. در این مراسم همچنین ارشدی مدیرعامل بنیاد فرهنگی البرز که قدیمی ترین وقف علمی کشور است با اشاره به فرمایش رهبر معظم انقلاب اسلامی مبنی بر توسعه وقف مبتنی بر نیاز روز جامعه، به معرفی بنیاد البرز و چشم انداز این مرکز پرداخت. ...
موسوی سرپرست دانشگاه شریف شد
به گزارش جام جم آنلاین از وزارت علوم، در حکم محمدعلی زلفی گل خطاب به سیدعباس موسوی آمده است: انتظار می رود با پیروی از آموزه های اسلامی، مبانی علمی و روحیۀ انقلابی و توجه به راهبردهای اساسی دولت مردمی و برنامه های ارائه شده به مجلس شورای اسلامی و جلب همکاری استادان، مدیران و یاوران علمی(کارکنان)،نقشی شایسته در تحقق اهداف نظام علم و فناوری به ویژه تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت با رویکردی ...
باید کمک کنیم که در کشور خلق ثروت انجام شود
به گزارش ایسنا، دکتر غلامرضا خواجه سروی در نشست علمی تخصصی با عنوان نقش دانشگاه ها در نظام حکمرانی و توسعه کشور؛ دوگانه مقاله محوری یا مساله محوری که امروز (سه شنبه 30 آبان ماه) در مرکز پژوهش های توسعه و آینده نگری برگزار شد؛ با بیان این که باید به سمت مقالات مساله محور برویم و انتشار مقالات علمی آثار ملی و بین المللی دارد، گفت: منتشر نکردن مقاله ها اصلاً به صلاح نیست. از جمله آثار انتشار مقاله ...
خطای یکسان نگری در آیین نامه ارتقاء یکی از دلایل مساله محور نبودن مقالات
به گزارش ایسنا، دکتر سعید خدایگان در نشست علمی تخصصی با عنوان نقش دانشگاه ها در نظام حکمرانی و توسعه کشور؛ دوگانه مقاله محوری یا مساله محوری که امروز (سه شنبه 30 آبان ماه) در مرکز پژوهش های توسعه و آینده نگری برگزار شد؛ به وظیفه بنیاد ملی نخبگان اشاره کرد و گفت: در بنیاد ملی نخبگان دانش آموختگان برتر را برای عضویت در دانشگاه ها به عنوان عضو هیات علمی انتخاب می کنیم. وی در مورد متفاوت ...
گیر تاریخی ما تلاش برای تَن کردن لباس تمدنی غرب است/ علوم انسانی از کف ماجرا شروع نمی کند
برای تحول علوم چقدر رعایت می شود؟ به نظر می رسد اینکه علوم انسانی ما پیشرفت نمی کند برای آن است که از کف ماجرا یعنی مسأله شروع نمی کنیم، اگر هم از کف شروع کنیم رفت و برگشتی که میان مبانی نظری و راه حل های خلاقانه باید باشد، کمتر اتفاق می افتد این مشکل در فلسفه ما هم وجود دارد. برای مثال اگر به عنوان یک حقوقدان به من بگویند تو با فلسفه صدرایی مواجه هستی، می گویم مسأله امروز من مداخله بشر در ...
کنفرانسی علمی که به جای تمرکز صرف روی مقاله، به دنبال حل مسأله است
روز و اشتراک گذاری دانش نیز از دیگر فعالیت های این انجمن در کشور است. وی با اشاره به رویداد پیش روی مدیریت فناوری در کشور گفت: این گردهم آیی فقط جنبه علمی و انتشار پژوهش و مقاله ندارد و ایجاد ارتباط بین دانشگاه، سیاست گذاران دولت و بخش صنعتی کشور جزء مهمی از آن است. در پنل های تخصصی این کنفرانس، چالش های صنعتی که نیازمند توسعه فناوری هستند، بررسی می شود و نظرات و راه حل های متخصصین ...
نظر جمیله علم الهدی درباره مرجعیت علمی در ایران
.... علم الهدی با اشاره به ذخایر علوم انسانی قوی در کشور ما گفت: با وجود این ذخایر نسبت به کشورهای دیگر، ماموریت های علوم انسانی متناسب با اهداف تمدنی ما تغییر نکرده و تحول نیافته است؛ برای رفع این مساله باید توجه بیشتر به قرآن را جدی بگیریم. وی با اشاره به دو عبارت علم و هدایت در قرآن کریم گفت: وقتی آیات قرآن را بررسی می کنیم، علم همواره راهی برای هدایت و هدایت غایی است، علم ...
خسروپناه: تصور تحقق مرجعیت علمی با نگارش مقاله اشتباه است
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در افتتاحیه نخستین همایش ملی مرجعیت علمی که امروز (دوشنبه، 29 آبان 1402) در محل کتابخانه ملی در حال برگزاری است، اظهار کرد: علم و فناوری مهم ترین رکن پیشرفت جامعه بشری است و از آنجایی که علم و فناوری به سرعت در حال تغییر و تحول است؛ بنابراین باید سرعت خودمان را بیش از پیش ...
حرکت شتاب بخش دانشگاه آزاد برای توسعه همه جانبه علم و پژوهش
اسلامی قرار دارد. توسعه جامعه منوط به توسعه دانش، فناوری و مهارت است و این دانشگاه بر این اساس اسناد بالادستی را تدوین و اجرایی می کند. وی افزود: ارتباط دانشگاه با جوامع محلی، پاسخگویی به مسائل و چالش های جامعه و سایر نهاد های اجتماعی از مأموریت های محوری است و در این راستا تلاش می کنیم علاوه بر تحقق اهداف علمی، آموزشی و فرهنگی در راستای حل مشکلات و مسائل جامعه نیز اثرگذار باشیم. حرکت ...
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه های آزاد استان همدان؛ بین المللی بودن 21 درصد از مقالات دانشگاه های آزاد ...
که در ادامه می خوانید: مسعود معینی با بیان اینکه ما در همه دانشگاه های آزاد استان شاهد فعالیت های پژوهشی و تولید علم در حوزه مقالات علمی و تألیف کتاب هستیم، گفت: یکی از افتخارات ما در حوزه تولید علم و امور پژوهشی که شامل تولید مقاله، کتاب و برگزاری همایش ها است اینکه یکی از اعضای هیئت علمی این دانشگاه (دکتر سبحان استاد تمام محیط زیست) برای چهارمین سال متوالی در زمره دو درصد دانشمندان ...
تحقق مرجعیت علمی با مراجعه حداکثری دانشمندان به منابع علمی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در مراسم آغاز به کار نخستین همایش ملی مرجعیت علمی که امروز (دوشنبه) در محل کتابخانه ملی برگزار شد، گفت: علم و فناوری مهم ترین رکن پیشرفت جامعه بشری است و از آنجایی که علم و فناوری به سرعت در حال تغییر و تحول است؛ بنابراین باید سرعت خودمان را بیش از پیش کنیم تا بتوانیم عقب ماندگی این چند دهه را جبران کنیم. حجت الاسلام ...
سرپرست دانشگاه صنعتی شریف معرفی شد
اساسی دولت مردمی و برنامه های ارائه شده به مجلس شورای اسلامی و جلب همکاری استادان، مدیران و یاوران علمی(کارکنان)،نقشی شایسته در تحقق اهداف نظام علم و فناوری به ویژه تقویت ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت با رویکردی تحول گرایانه و مسأله محور در راستای تحقق تمدن نوین اسلامی حرکت در مرزهای دانش و دستیابی به دیپلماسی و مرجعیت علمی به انجام رسانید. توفیق روزافزون جنابعالی را در پیش برد اهداف متعالی نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و منویات رهبر حکیم انقلاب اسلامی، حضرت آیت الله خامنه ای (مدظله العالی)، از درگاه پروردگار متعال خواستارم. پایان پیام/ ...
نقشه جامع علمی کشور براساس آمایش تمدنی صورت نگرفت/ فاقد حکمرانی در آموزش عالی و حوزه تعلیم وتربیت هستیم
... حسنی آهنگر: دو کار واجب برای تمدن سازی باید صورت بگیرد. یکی از بحث های اصلی هر تمدنی که در دنیا شکل گرفته، چه برای ایجاد و چه برای نگهداشت، انسان های تراز تمدن است که آن تمدن را شکل داده اند. نکته دوم تولید فکر است. تولید فکری که بعداً تبدیل به دانش و فناوری شود و ما با آن فناوری بتوانیم نظام مسائل انقلاب اسلامی را چه در حوزه نرم افزاری و چه سخت افزاری، حل کنیم. پیامد این دو کار این است که ...
