خانه
ادبیات فارسی، تاریخ و فلسفه سه ستون عقلانیت و هویت ایرانی
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
جامعه امروز گرفتار فقر نگاه تاریخی و زیست فلسفی است
به گزارش خبرگزاری موج به نقل از وزارت علوم، نشستِ عقلانیت، هویت ایرانی و آگاهی تاریخی در جامعه ایران روز سه شنبه با حضور اساتید فلسفه، تاریخ و ادبیات فارسی برگزار شد که به بحث و تبادل و نظر و همفکری با حضور وزیر علوم اختصاص داشت. حسین سیمایی در نشست با جمعی از اساتید تاریخ، فلسفه و ادبیات فارسی و پس از شنیدنِ صحبت های بیش از 10 تن از اساتید؛ با تأکید بر جایگاه بنیادین علوم انسانی در حفظ حافظه تاریخی، تقویت عقلانیت اجتماعی و افزایش تاب آوری فرهنگی جامعه گفت: جامعه ما امروز دست کم با سه مسئله مهم مواجه است. فقر نگاه تاریخی، فقر ادبی و فقر زیستِ فلسفی. مرتبط با همین موضوعات ...
وزیر علوم: برای ساخت کشور نیازمند تقویت عقلانیت و تفکر انتقادی هستیم
سخت نیز شاهد اقدامات بزرگی همچون تصویب قوانین مدنی و تجارت بوده ایم. لذا برای ساخت کشور نیازمند تقویت عقلانیت و تفکر انتقادی هستیم و باید فضای مدارا، انصاف و گفت وگو را در دانشگاه ها مهیا کنیم. دانشگاه، شبکه گفت وگو است در ادامه، وحید شالچی، معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه دانشگاه صرفاً محل فراگیری علم نیست، اظهار کرد: دانشگاه شبکه ای از گفت وگو است و انجمن های علمی ستون های سرزندگی آن محسوب می شوند. وی با تأکید بر لزوم خروج دانشگاهیان از انزوا و پرداختن به مسائل واقعی کشور، افزود: نباید اجازه دهیم فضای مجازی موجب سردی محیط دانشگاه شود. ...
دانشگاه خانه خرد، تفکر و گفت وگو است
را داده است. وحید شالچی معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نیز در این نشست، با تأکید بر اینکه رسالت دانشگاه هرگز به حالت تعلیق درنمی آید اظهار کرد: جنگ می تواند زیرساخت های دانشگاهی را تهدید کند، اما اگر دانشگاه فعال بماند و دانشجویان امیدوار و کنشگر باشند، جامعه مسیر خود را ادامه خواهد داد. وی انجمن های علمی را حلقه های پیوند دانشگاه با آینده ایران دانست و با اشاره به نقش میانجی گری این انجمن ها افزود: انجمن های علمی می توانند نیازها و نگرانی های دانشجویان را به مدیران منتقل کنند و پل ارتباطی میان دانشگاه و جامعه باشند. معاون فرهنگی و اجتماعی ...
وزیر علوم: دانشگاه باید نماد آشتی، مدارا و تحمل باشد
ایران بلکه در تراز جهانی بتوانند به مردم دنیا خدمت کنند. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه دانشگاه از مردم برخاسته و باید برای مردم باشد؛ از دانشگاهیان خواست به مملکت خدمت کنند، معضلات و مسائل کشور را نادیده نگرفته و نسبت به سرنوشت جامعه بی تفاوت نباشند. سیمایی صراف ادامه داد: در ایران پساجنگ مشکلات اجتماعی بیشتری خواهیم داشت و دانشگاه باید میانجی باشد و برای کاهش شکاف های اجتماعی راهکار پیدا کند؛ همچنین دانشگاه باید واسطه ای برای مدارا، تحمل و فهم یکدیگر باشد؛ لذا معلم باید نسبت به شخصیت، اخلاق، مشکلات و گرفتاری های شخصی دانشجو توجه داشته باشد. وی یکی از اهداف ...
فارسی؛ روایت مشترک یک تمدن
پیوند دادن تفاوت ها بوده است. انسان شناسی شناختی بر این نکته تأکید دارد که انسان ها جهان را از خلال طرح واره های فرهنگی فهم می کنند؛ الگوهای ذهنی ای که در بستر تجربه تاریخی و زندگی جمعی شکل می گیرند. این طرح واره ها در زبان انعکاس می یابند و به همین دلیل، زبان را می توان نوعی مخزن حافظه جمعی دانست. هنگامی که ایرانیان از مفاهیمی چون آبرو، حرمت، جوانمردی، مهمان نوازی یا تعارف سخن می گویند، در واقع از نظامی معنایی استفاده می کنند که در طول قرن ها در فرهنگ ایرانی شکل گرفته است. نمونه روشن این مسأله تعارف است؛ مفهومی که شاید برای بسیاری از غیرایرانیان نامأنوس یا حتی غیرقابل فهم ...
آیا پژوهشگر علوم اجتماعی می تواند بی طرف باشد؟
سرویس دین واندیشه خبرگزاری کتاب ایران ( ایبنا ) الهام عبادتی: در روزگاری که علوم اجتماعی بیش از هر زمان دیگری با بحران معنا، مسئله عینیت و نسبت میان ارزش و شناخت روبه رو شده اند، انتشار کتاب شرایط امکان امر ممتنع را می توان تلاشی جدی برای بازگشت به یکی از بنیادی ترین پرسش های فلسفه علوم انسانی دانست؛ اینکه آیا اساساً عینیت در علوم اجتماعی ممکن است یا نه؟ این کتاب که به تازگی توسط پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات منتشر شده، اثری پژوهشی و نظری است که با تمرکز بر اندیشه های ماکس وبر می کوشد یکی از دشوارترین مناقشات سنت علوم انسانی مدرن را بازخوانی کند: چگونه می توان درباره فرهنگ، تاریخ ...
حوزه علمیه، پرچمدار فلسفه اسلامی/تأکید امام شهید بر قرار گرفتن علوم عقلی در دروس اصلی حوزه
ضرورت زنده نگه داشتن میراث فکری آنان تأکید می کردند. در میان سخنان ایشان، همواره یکی از موضوعات محوری، علوم عقلی و فلسفه بوده است. تعابیری همچون فلسفه، فقه اکبر است و تأکید بر اینکه فلسفه در حوزه های علمیه باقی بماند ، نشان می دهد که ایشان فلسفه را نه یک رشته حاشیه ای، بلکه ستون فقرات تحول علوم انسانی و تولید علم دینی می دانند. به اعتقاد ایشان، زبان گفت وگو با جهان امروز، زبان فلسفه است و اگر حوزه های علمیه در این عرصه قوی عمل نکنند، نمی توانند در مناسبات فکری و تمدنی بین المللی حرفی برای گفتن داشته باشند. خبرنگار سرویس حوزه و روحانیت خبرگزاری رسا ، در چهارمین گفت وگو از ...
آینه ها شکستند، ایران بزرگ تر دیده شد
روزبه کردونی مشاور وزیر و مدیرکل حوزه وزارتی در یادداشتی به مناسبت هفته میراث فرهنگی در میراث آریا نوشت: در تاریخ، ملت ها نه فقط با شکوه آنچه ساخته اند، بلکه با شرم آنچه نابود کرده اند نیز شناخته می شوند. جنگ ها فقط انسان ها را نمی کشند؛ حافظه ها را هم زخمی می کنند. از کتابخانه های سوخته و شهرهای ویران تا پل هایی که روزی مردم را به هم پیوند می دادند، جهان بارها دیده است که فرو ریختن یک بنای تاریخی، فقط سقوط سنگ و آجر نیست؛ فروریختن بخشی از زبان مشترک یک جامعه است. در جنگ رمضان نیز، غبار فقط بر دیوار بناهای تاریخی ایران ننشست؛ بر حافظه ای نشست که قرن ها در سنگ، آینه، بازار، گنبد، آب ...
ابتکار، برجسته ترین خصلت آیت الله مکارم؛ ایشان فلسفه دین را در دهه 50 به زبان جوانان نوشت
.... این تفسیر بسیار دقیق و بروز است. وی به نوآوری در فقه و فلسفه فقه اشاره کرد و گفت: ایشان در دوران اخیر، مباحث نوینی را در فلسفه فقه آغاز کرده اند که پیش از این سابقه نداشت. قاعده شناسی فقهی ایشان نیز ابتکاری و ارزشمند است. مدیریت جسورانه و شجاعت در صحنه های حساس رئیس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، یکی دیگر از ویژگی های برجسته آیت الله مکارم را مدیریت قوی و شجاعت دانست و تصریح کرد: ایشان یک مدیر استثنایی هستند. هم در بعد علمی، هم در بعد رفتاری و هم در تأسیساتی که ساختند مانند مدارس و ابنیه ای که با نگاه آینده نگرانه بنا شده، ابتکار و مدیریت بی نظیری از خود ...
لزوم مدیریت مسائل اجتماعی پسا جنگ / دانشگاه امید آفرینی را ترویج دهد
درس فرا گیری علم و دانش نیست شبکه ای از گفتگو است، انجمن های علمی ستون سر زندگی دانشگاه می باشند. معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم افزود : نباید اجازه دهیم که فضای مجازی سبب سردی در محیط دانشگاه شود. وی با تاکید بر اینکه انسجام و باهم بودن در دانشگاه ها حفظ شود، گفت : اتحادیه ها و انجمن های علمی دانشجویی یک نهاد میانجی بین جامعه و دولت است، یک گروهی منسجم بین نگرانی و امید در جامعه است تا بتوانیم ایران قوی را بسازیم. شالچی با اشاره به اینکه در این شرایط دانشجو و دانشگاهیان باید از انزوا خارج شوند تصریح کرد: باید داناه به مسائل واقعی کشوز بپردازد. ...
چرا بازنویسی هویت ایرانی به ضد خود تبدیل شد؟
، خوانش واژگون تاریخ سرزمین ما بود. گمان بردند با ملتی نوبنیاد و بی ریشه روبه رو هستند که در جنگ نرم، کیستی خویش را فراموش و چیستی اش را وا می نهد. حال آنکه ایران صرفاً یک جغرافیا نیست؛ تمدنی است دیرپا با حافظه ای عمیق در ناخودآگاه جمعی. حافظه ای که افسانه، دین، ادبیات و تجربه تاریخی را لایه لایه در خود تنیده است و در لحظه تهدید، بی هیچ اعلان قبلی، شکل تازه ای از همبستگی و مقاومت را فعال می کند . محاسبه نادرست دشمنان، خلط جامعه مصرف کننده با جامعه فروپاشیده بود. اینکه ایرانیان کالا و رسانه خارجی مصرف می کنند، در شبکه های اجتماعی فعال اند یا نقدها و مطالبه های تند دارند، به معنای گسستن ...
دانشگاه گیلان؛ پلی فراملی برای همکاری های علمی در حوزه کاسپین
...> وزیر علوم با بیان اینکه جوانانی که برای تعلیم و تربیت در اختیار استاد قرار می گیرند، تنها برای کسب تخصص به دانشگاه نمی آیند، بلکه استاد در قبال رشد علمی، اخلاقی و فرهنگی آنان نیز مسئول است، افزود: ما فقط معلم نشده ایم که متخصص تربیت کنیم؛ دانشگاه باید انسان تحویل جامعه دهد. سیمایی صراف با بیان اینکه دانشگاه ایرانی باید یک ایرانی برای جهان تربیت کند؛ فردی که هم هویت ایرانی خود را بشناسد و هم توان حضور در عرصه جهانی را داشته باشد، گفت: اگر استادی فقط آخرین یافته های رشته خود را منتقل کند، ممکن است مدرس خوبی باشد، اما زمانی معلم خوب است که نسبت به شخصیت، اخلاق، مشکلات و حتی گرفتاری ...
حضرت آیت الله سبحانی: نوآوری و ابتکار ویژگی حضرت آیت الله مکارم است/ تفسیر نمونه در زمانی نوشته شد که ...
...> به یاد دارم در آن زمان، ایشان مجموعه ای اعتقادی به زبان فارسی، از آفریدگار جهان تا معاد ، با عنوان انسان و جهان نگاشتند. کتاب های عقیدتی موجود غالباً به فارسی قدیم یا عربی بود و برای نسل جدید چندان قابل استفاده نبود. با حفظ احترام نسبت به آن آثار و مؤلفان بزرگوار، باید گفت که پاسخگوی نیاز روز نبودند. نخستین ابتکار ایشان، نگارش یک دوره کامل عقاید اسلامی به زبان فارسی روان و قابل فهم برای نسل جدید بود؛ اثری که به سرعت جای خود را در جامعه باز کرد. از دیگر نشانه های روحیه ابتکاری ایشان، تأسیس مدارس و مراکز علمی است؛ مدارسی که با آینده نگری ساخته شدند تا نسل های آینده و قرن ...
نمره مردودی علوم سیاسی در ایران / صلح ناپذیری در دانش سیاست و نهاد قدرت مجتبی مقصودی
به صور مختلف خشونت آشکار و نهانی را در روح و فکر جامعه ملی و جامعه علمی علوم سیاسی کشور وارد کرده اند که در طول چهار دهه اخیر کم وبیش این مسیر پیگیری می شود. این نگرش در ادامه طرح بحث می کند که بخش قابل توجهی از جامعه پذیری سیاسی پر اعوجاج را سیاست گذاران نظام با ریل گذاری های جهت دار روی وضعیت های ناصلح قرار داده اند که در طول این سال ها با هم افزایی های فراوان این جامعه پذیری ناصلح شرایط پایداری یافته و تثبیت شده است. به همین لحاظ خروج از این وضعیت نامساعد به وضعیت های صلح زمان بر و نیازمند سیاست گذاری های جدید در همه عرصه ها و از جمله در نظام آموزشی و رشته علوم سیاسی رسمی کشور ...
این 10 شعار از دل 80 شب بعثت
محسن مهدیان؛ مدیرمسئول 80شب گذشت. بیایید شعارهای مردم را در این 80 شب بررسی کنیم. توجه کنیم که شعارها فقط هیجان نیستند؛ نشانه تغییر حال جامعه اند. هر شعار، یک روایت فشرده است و نشان می دهد مردم خودشان را در این جنگ کجا تعریف می کنند. اهمیت ماجرا آنجاست که این شعارها، زبان برآمده از بعثت مردمند. تفاوت مهم این تجمعات با بسیاری از تجمعات تاریخ، روایت سازی جمعی است. مردم فقط حاضر نیستند؛ تولید معنا می کنند، چرا که خیابان فقط محل حضور مردم نیست؛ محل تولید روایت و بازتعریف هویت جمعی است. 10شعار از میان انبوه شعارها انتخاب شده اند که بررسی آنها می تواند این روزها را به روایتی ماندگار در ...
موزه ها راوی صادق هویت و تمدن ایرانی اند/ افزایش بحران هویت و افول مدارا در جهان امروز
...، حال و آینده باشند؛ نهادی فرهنگی که ضمن پاسداری از حافظه تاریخی ملت، در فرآیند توسعه انسانی و ارتقای کیفیت زیست اجتماعی نیز ایفای نقش می کند. دارابی با تاکید بر جایگاه راهبردی پژوهشگاه میراث فرهنگی و گردشگری اظهار کرد: پژوهشگاه باید به اتاق فکر، مرکز راهبری علمی و مرجع سیاست گذاری حوزه میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی کشور تبدیل شود. امروز نظام مسائل میراث فرهنگی کشور، از بحران فرونشست زمین و تغییرات اقلیمی تا توسعه شهری، تخریب زیست بوم ها، جنگ و بلایای طبیعی، نیازمند پاسخ های علمی، آینده نگرانه و میان رشته ای است. او ادامه داد: مسئله امروز کشور، تقابل توسعه و ...
رسالت مدارس سما عبور از حافظه محوری و حرکت به سمت مهارت آموزی است
رقابت علمی باشد، جشنی است برای تکریم خودباوری و گامی استوار در مسیر تحقق تربیت تمام ساحتی. ما در معاونت علوم تربیتی و مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی بر این باوریم که دانش منهای مهارت ، بالی برای پرواز نخواهد بود. رسالت ما در مدارس سما و مجموعه های آموزشی تابعه، عبور از حافظه محوری و حرکت به سمت خلاقیت محوری و مهارت آموزی است. امروز این جشنواره، تصویری تمام نما از دانش آموزانی است که آموخته اند چگونه دانش نظری را با سرانگشتان مهارت، به پروژه هایی کارآمد و مسائل حل نشده جامعه پیوند بزنند. فرزندان عزیزم؛ آنچه امروز به دست آورده اید، ثمره مثلث مبارک خانه، مدرسه و اراده شخصی ...
آیت الله العظمی مکارم تقریباً به تعداد سال های عمرشان، کتاب یا رساله به یادگار گذاشته اند
اکنون می خواهم عرض کنم، نکته ای مهم در زندگی ایشان است و آن ابتکار و نوآوری است. مواهب الهی بسیارند؛ خداوند فهم و حافظه می دهد، اما آنچه کمتر عطا می شود، روحیه ابتکار و نوآوری است. خداوند متعال این موهبت را به ایشان عطا فرموده بود. اگر آثار گذشتگان را بررسی کنیم، می بینیم آثاری که صرفاً جنبه تکراری داشته اند، ماندگاری کمتری یافته اند؛ اما آنچه مبتکرانه و نوآورانه بوده، ماندگار شده و مسیر تازه ای گشوده است. به یاد دارم در آن زمان، ایشان مجموعه ای اعتقادی به زبان فارسی، از آفریدگار جهان تا معاد ، با عنوان انسان و جهان نگاشتند. کتاب های عقیدتی موجود غالباً به فارسی قدیم یا ...
گذار از نقد کتاب محور به نقد مسئله محور ضرورت دارد
نسبتاً شسته رفته، برای هوش مصنوعی قابل دسترسی نیست. یک مؤسسه شخصی به نام گنجور مرجع داده های هوش مصنوعی شده، با همه غلط هایش. وزارت علوم می تواند پروژه ای ملی تعریف کند و هر استادی برای ارتقا، یک متن را تصحیح و در اختیار این پیکره ملی بگذارد. اگر این کار نشود، ما از تمدن دیجیتال به حاشیه می رویم. چیزی می شویم شبیه به افغانستان . نویسنده کتاب صورخیال متعالیه در ادامه با ارائه یک بسته پیشنهادی برای برون رفت از بحران نقد ادبی، گفت: اولاً باید جستارنویسی را احیا کنیم. جستار کوتاه که ایده شخص در آن مطرح شود، بدون آن ساختار متصلب مقاله با چکیده و مصطلحات و زبان تخصصی غیرقابل فهم. ما در ...
کسب امتیاز نشریه هسته توسط نشریات بسیج اساتید در ارزیابی isc
به گزارش سرویس اساتید خبرگزاری بسیج، دکتر وحید آرایی معاون علمی و پژوهشی سازمان بسیج اساتید دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی و پژوهشی کشور گفت: فصلنامه علمی مطالعات قدرت نرم و فصلنامه علمی مطالعات حقوق بشر اسلامی بسیج اساتید در جدیدترین ارزیابی پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (isc) موفق به کسب عنوان نشریه هسته در بین 4230 نشریه علمی در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام شدند و توانستند برای سومین سال پیاپی این عنوان را کسب نمایند. همچنین فصلنامه علمی مطالعات بیداری اسلامی نیز امسال توانست رتبه Q1 را اخذ نماید. دکتر آرایی افزود: لیست نشریات هسته شامل مجموعه ای از مجلات برتر در حوزه های ...
تاملی درباره نسبت میراث فرهنگی، هویت ملی و قدرت تمدنی ایران
سید رضا صالحی امیری : تجربه تاریخیِ تمدن ها آشکارا نشان می دهد که قدرتِ فاقدِ عمق فرهنگی و پشتوانه تمدنی، هرچند در کوتاه مدت توان تولید سلطه داشته باشد، در بلندمدت دچار فرسایش معنایی، بحران هویت و فروپاشی درونی خواهد شد. آنچه ملت ها را در مسیر تاریخ ماندگار می سازد، برخورداری از سرمایه تمدنی است؛ سرمایه ای نامیرا که در حافظه تاریخی ملت ها رسوب می کند و در بزنگاه های بحران، به عنصر بازتولیدکننده انسجام، هویت و پایداری تاریخی تبدیل می شود. از این منظر، ایران را نمی توان فقط در قالب یک دولت ملت متعارف فهم کرد. ایران، پیش از آنکه یک جغرافیا باشد، یک واقعیت تمدنی است؛ یک تداوم تاریخیِ ...
حافظه مشترک فرهنگی خلیج فارس
با زبان حافظه ، زیست ، و پاسداری سخن گفت؛ نه صرفاً با واژگان معمول شرح حال و زندگی نامه. او برای من، تنها یک پژوهشگر بومی یا گردآورنده فرهنگ عامه نیست؛ بلکه یکی از اصیل ترین حاملان میراث زنده در پهنه تمدنی خلیج فارس است؛ انسانی که دانش را نه در کتابخانه ها، بلکه در حرکت بادهای موسمی، در آواز دریانوردان، در واژگان فراموش شده جزیره، و در حافظه نسل های خاموش شونده آموخته است. استاد زبیری، حافظه متحرک یک جغرافیاست. او از آن انسان هایی ست که پیش از آنکه مفهوم پاسداری از میراث فرهنگی ناملموس در ادبیات جهانی تثبیت شود، خودْ زیستنِ پاسدارانه را برگزیده بود. سال ها پیش از آنکه جهان از ضرورت ...
تجربه جنگ ضرورت بازسازی علمی و ایجاد شبکه های فناورانه را آشکار کرد
به گزارش خبرنگار علمی ایرنا، سیدمهدی ابطحی روز دوشنبه در نشست خبری فناوری؛ مسیر آینده اظهار داشت: به طور معمول و حتی در شرایط متاثر از جنگ، وظایف معاونت پژوهشی وزارت علوم قابل توقف نیست و این معاونت باید تکالیف قانونی خود را دنبال کند. وی افزود: پیش از جنگ نیز مجموعه کشور بر انجام این تکالیف تاکید داشت و اکنون هم باید همان مسیر ادامه پیدا کند. توجه به مرجعیت علمی کشور اهمیت بالایی دارد؛ چرا که ایران کشوری است که قرن ها در برخی شاخه های علمی مرجعیت داشته و جامعه جهانی از علم ایران تاثیر پذیرفته است. معاون پژوهشی وزارت علوم ادامه داد: حفظ جایگاه علمی ایران در تولید علم ...
آغاز مرحله استانی مناظرات ملی دانشجویان ایران در سمنان
دانشجویان جهاد دانشگاهی در دانشگاه های سراسر کشور برگزار می شود، هدف از برگزاری این مسابقات ایجاد بستری برای کمک به توسعه فرهنگ گفت وگو، تولید علم و اندیشه دینی، تقویت روحیه حق و حق طلبی و ... در دانشجویان و مهیا کردن فرصتی برای آموزش است. وی افزود: مسابقات مناظره دانشجویان، یکی از ارزشمندترین جلوه های گفت وگو در فضای دانشگاهی است، جایی که اندیشه ها با استدلال سنجیده می شوند و اختلاف نظر نه مانعی برای پیشرفت، بلکه فرصتی برای فهم عمیق تر حقیقت است. معاون فرهنگی جهاددانشگاهی استان سمنان ادامه داد: مناظره، تنها رقابتی برای پیروزی در یک بحث نیست، بلکه تمرینی برای شنیدن، اندیشیدن و ...
روایت استاد پارسانیا از تأکید امام شهید بر پیوند حکمت اسلامی و علوم جدید
...، ماده و انرژی، نظریاتی را تولید می کند که عملیاتی را به همراه خود می آورد. در حوزه علوم انسانی نیز نظریه ها، واجد آن بنیادهای فلسفی هستند. فلسفه های مدرن، با وجود تنوع، اصول مشترکی دارند که وجه مدرن بودنِ آن ها را رقم می زنند؛ در این فلسفه ها با همه تفاوت ها مثلا رد مرجعیت وحی و نقلِ مستند به وحی در تدوین نظریات علمی و ساختار معرفت علمی (از دکارت به بعد) کاملا حضور دارد. البته اختلافاتی نیز درباره مرجعیت عقل یا حس و تجربه وجود دارد. پرسش از اینکه علم در معنای مدرن، روشنگر حقیقت است یا ابزاری برای زندگی دنیوی و این جهانی است؟ علم یک هویت ابزاری دارد؟ مواجهۀ جامعۀ ما ...
وقتی فهم انسان، زندگی ها را تغییر می دهد
فهیمه حسن نتاج در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی بلاغ در مورد مهم ترین چالش ها و نوآوری های روان شناسی امروز اظهار کرد: در حوزه روان شناسی سلامت، چالش اصلی افزایش استرس و فرسودگی شغلی است. نوآوری هایی مانند درمان دیجیتال، واقعیت مجازی و هوش مصنوعی به بهبود دسترسی و کیفیت درمان کمک می کنند. در روان شناسی شناختی، چالش هایی مانند درک محدود از سازوکارهای حافظه و تصمیم گیری مطرح است؛ فناوری های VR، AR و تحریک مغزی غیرتهاجمی ابزارهای نوینی هستند که در حال توسعه اند. دانشگاه علوم و فنون مازندران با راه اندازی آزمایشگاه ها و توسعه پلتفرم های سلامت روان دیجیتال، نقش مؤثری در این ...
آیین اختتامیه سیزدهمین جشنواره شعر دانشجویی “بهار نارنج” برگزار شد
: شعر روایتی دارد که می فرماید: إِنَّ مِنَ الشِّعرِ حِکَمًا و در ادامه إِنَّ مِنَ البَیانِ لَسِحرًا ؛ در برخی شعرها حکمتی نهفته است که خردمندان را جذب می کند، چراکه نفوذ شعر در جامعه بسیار بالاست. وی با تأکید بر قدرت تأثیرگذاری ادبیات تصریح کرد: کسانی که کارهای بزرگ انجام داده اند، حتماً در زبان و ادبیات خود دستی داشته اند و توانسته اند از کلمات به درستی و به جا استفاده کنند. حجت الاسلام فضلیان افزود: به خاطر همین ارزش ها بود که امام شهید و رهبر معظم انقلاب بر شعر و ادبیات فارسی تأکید ویژه ای داشتند. ما از دوستان خود در وزارت علوم و دانشگاه درخواست داریم که اهتمامی ویژه به ...
موزه ملی خاک؛ حلقه مفقوده میراث فرهنگی و محیط زیست
موزه ملی خاک؛ حلقه مفقوده میراث فرهنگی و محیط زیست، مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی البرز با تاکید بر ضرورت تاسیس موزه ملی خاک در این استان، گفت: خاک بخشی از حافظه تاریخی، هویت فرهنگی و زیست تمدنی ایران است و ایجاد موزه ملی خاک می تواند حلقه مفقوده میان میراث فرهنگی، محیط زیست، آموزش عمومی و توسعه پایدار را تکمیل کند. به گزارش خبرنگارما ، نادر زینالی، مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی البرز، ، روز دوشنبه، 28 اردیبهشت ماه در نشست مشترک با معاون وزیر جهادکشاورزی در امور آب و خاک و معاون دفتر امور خاک وزارت جهادکشاورزی معاونت آب و خاک که به مناسبت روز جهانی ...
