خانه
برنامه ای برای ادغام دانشگاه فنی وحرفه ای با علمی کاربردی وجود ندارد
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
102 دانشجو در کاشمر آموزش های مهارتی فراگرفتند
پذیری دانشجویان را از جمله اقدامات انجام شده در این مرکز ذکر کرد و گفت: در این سند پنج کارکرد آموزش مهارت های اجتماعی و فردی، مهارت های تخصصی و فنی و حرفه ای، کسب وکارهای کوچک، آموزش کسب وکار اینترنتی و نوآوری و خلاقیت تعریف شده است. هادی معماریان با بیان اینکه نوآوران و شرکت های دانش بنیان نقش کلیدی در حل بحران های فراگیر کشور دارند افزود: امروزه شاهدیم که دانش آموختگان دانشگاه ها در شرکت ...
آموزش های فنی و حرفه ای برای توسعه کشور باید رایگان باشد/ شناسایی فارع التحصیلان موفق دانشگاه در بازار ...
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ ابراهیم صالحی عمران در نشست خبری که به مناسبت روز ملی مهارت، کارآفرینی و آموزش های فنی و حرفه ای که صبح امروز در سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه ای برگزار شد، اظهار داشت: خبرنگاران و رسانه های جمعی می توانند پل ارتباطی خوبی میان دستگاه های اجرایی و جامعه باشند. او افزود: ما نیاز داریم که آموزش های فنی و حرفه ای به گفتمان اجتماعی تبدیل شود و بهترین ...
آمار اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاه فنی حرفه ای سمنان بیش از 63 درصد است
به گزارش خبرگزاری برنا از سمنان؛ رضا نقدی رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان سمنان در این نشست اظهار داشت: دانشگاه فنی و حرفه ای ، دانشگاهی مهارت محور با تربیت نیروی کار ماهر و چیره دست همراه با پنجه های کارآمد است . وی گفت: جمعیت دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه ای بالغ بر 140 هزار دانشجو در تمامی استان های کشور و در 176 دانشکده در 114 شهر کشور و 31 استان در سطح کشور می باشد. ایشان با اشاره ...
آموزش مهارتی اقتصادی ترین نوع آموزش است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از سمنان ، رضا نقدی در نشستی به مناسبت هفته ملی کارآفرینی خود اشتغالی، کارآفرینی و کمک به بهره وری نیروی کاررا هدف اصلی دانشگاه فنی و حرفه ای عنوان کردوافزود: جمعیت دانشجویی دانشگاه فنی و حرفه ای بالغ بر 140 هزار دانشجو در تمامی استان های کشور و در 176 دانشکده در 114 شهر کشور و 31 استان در سطح کشور است. رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان سمنان با اشاره به ...
رویکرد مرکز مهارت آموزی دانشگاه رضوی توانمند سازی دانشجویان است
خاطرنشان کرد: ارتباط گیری گسترده تر با فارغ التحصیلان دانشگاه، راه اندازی سایت برای به نمایش گذاشتن افتخارات و دستاوردهای فارغ التحصیلان، معرفی فارغ التحصیلان شاخص در این سایت، برگزاری دوره های کشوری معارف رضوی و تربیت مبلغ بهیار و پزشک ازجمله برنامه های آینده مرکز مهارت آموزی این دانشگاه است. در این وبینار، علیرضا حاتم زاده معاون آموزشی سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، سردار مهدی فرحی فرمانده قرارگاه مهارت آموزی ستاد کل نیروهای مسلح و سید حامد عاملی مدیر مرکز مشاوره و آموزش های علمی کاربردی حوزه علمیه خراسان به صورت مجازی حضور داشتند. ...
تصویر ذهنی دانشجویان از دانشگاه چیست؟
مرتبط با تحصیل پس از فارغ التحصیلی از دانشگاه مرتبط دانست. بازدهی اجتماعی آموزش عالی در ایران بالاتر از بازدهی اقتصادی آن است و به طورکلی بین فضای آموزش و فضای کسب وکار جدایی درونی وجود دارد. می توان اینطور نتیجه گیری کرد که دانشجویان در زمان ورود به دانشگاه انتظار کسب مهارت هایی که در آینده به اشتغال آنها کمک کند را ندارند. از سوی دیگر، عوامل سازنده بر هویت حرفه ای دانشجویان را باید درون ...
مرکز مدیریت مهارت آموزی در دانشگاه گیلان گشایش یافت
اشتغال اظهار داشت: توانمندسازی مهارتی دانشجویان و مهارت افزایی در ایجاد اشتغال پایدار آنان نقش مهمی دارد که این مهم باید مورد توجه قرار گیرد. در مراسم افتتاح این مرکز محمدحسینی مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای گیلان و مسئولان دانشگاه گیلان حضور داشتند. بر اساس آخرین آمار، هم اکنون حدود 17 هزار دانشجو در رشته های مختلف مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در دانشگاه گیلان مشغول به ...
اجرای پروژه های تولیدی و تحقیقاتی اولویت کاری دانشگاه آزاد اسلامی شهر انار
به گزارش خبرنگار خبرگزاری از شهرستان انار ، نشست هم اندیشی کارگروه تخصصی جذب دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد انار با ادارات این شهرستان با حضور رؤسای ادارات فرهنگ و ارشاد اسلامی، ورزش و جوانان، فنی و حرفه ای و بخشداری مرکزی شهرستان به منظور شناسایی و تقویت زمینه های همکاری متقابل به ویژه در موضوع جذب دانشجو برگزار شد. رضا قدیری رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد انار در این نشست با تأکید ...
دانشجویان دانشگاه پیام نور روزانه 90 هزار ماسک تولید می کنند
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمدعلی کریمی معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه پیام نور با عنوان اینکه دانشگاه پیام نور در حوزه کارآفرینی به پیشرفت های چشمگیری دست یافته است؛ گفت: تفاهم نامه دانشگاه پیام نور با معاونت توسعه روستایی ریاست جمهوری و انتخاب 7 استان به صورت پایلوت با هدف مهارت آموزی نیرو ها و فراهم آوردن بستر های اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاه ها، امضا شد و استان مرکزی یکی از این ...
کمیته ویژه اشتغال در منطقه فریدن تشکیل شود
رئیس مرکز آموزش فنی حرفه ای شهرستان فریدن گفت: منطقه فریدن قطب کشاورزی و دامداری در استان و کشور است و باید با تشکیل کمیته ویژه اشتغال در این منطقه از این ظرفیت استفاده بهینه شود. به گزارش خبرنگار مهر، مسعود شفیعی ظهر دوشنبه در نشست مشترک مدیران مراکز فنی و حرفه ای شهرستان های فریدن، فریدونشهر، چادگان و بوئین میاندشت با بیان اینکه 70 درصد مهارت فنی حرفه ای مبتنی بر کار عملی است، اظهار داشت ...
مهارت مؤلفه اصلی در تولید، اشتغال و اقتصاد است
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان در تبریز، مرتضی شفیعی مدیر خانه مطبوعات و رسانه های استان آذربایجان شرقی و احد بهشتی اصل رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان آذربایجان شرقی امروز در جریان دیداری، بر حضور پررنگ دانشگاه فنی و حرفه ای استان در آئینه رسانه های ملی و محلی تأکید کردند. احد بهشتی اصل در این دیدار عنصر رسانه را شاه کلید اصلی رشد و تعالی مجموعه های انسانی دانست و بر لزوم تعامل ...
نهضت مهارت آموزی در جامعه با رویکردهای نو نهادینه شود
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از سمنان ، حسن سعدالدین در نشستی به مناسبت هفته ملی کارآفرینی آموزش را یکی از مؤلفه های اصلی و مهم ایجاد تغییر دانست و گفت: برگزاری دوره های تأثیرگذار، مهم و مطلوب در دستور کار قرار گیرد. مدیرکل دفتر برنامه ریزی، نوسازی و تحول اداری استانداری سمنان بر رشد مراکز دانشگاه فنی و حرفه ای استان تأکید داشت وافزود: میزان اشتغال فارغ التحصیلان دانشگاه فنی و حرفه ...
سالانه 10 هزار فرصت شغلی جدید در استان سمنان ایجاد می شود
به گزارش خبرنگار بازار، اسماعیل غنیان در دیدار شامگاه دوشنبه با معاون توسعه منابع انسانی استاندار سمنان و همچنین دستگاه های موثر در اشتغال و مهارت آموزی به میزبانی استانداری با بیان اینکه سالانه افزون بر 10 هزار فرصت شغلی جدید در استان ایجاد می شود، ابراز داشت: در فروردین سال 98 دستکم 500 نفر به دلایل مختلف خواهان دریافت بیمه بیکاری در استان سمنان شدند که این رقم در سال جاری به دلیل شیوع کرونا ویروس ...
پرورش دانشجویان با مهارت های چندگانه در واحدهای صنعتی
به واحدهای صنعتی در کلینیک صنعت وی استفاده از ظرفیت های دانشگاه در واحدهای صنعتی شهر پرند، فعالیت محوری و مسئولیت پذیری در دانشگاه (دانش مداری)، پرورش یادگیرنده حرفه ای و ایجاد جامعه یادگیرنده در دانشگاه تحول آفرین و پرورش دانشجویان با مهارت های چندگانه در دنیای پررقابت امروزی که در موقعیت های مختلف پاسخگوی نیازهای داخل و خارج از دانشگاه باشند نه فقط اکتفاکردن به داشتن شغل را از دیگر ...
نیازمند تبدیل آموزش های مهارتی به گفتمان اجتماعی هستیم
شباهت هایی بین دانشگاه علمی کاربردی و دانشگاه فنی و حرفه ای وجود دارد؛ هر دو برای آموزش های عالی و آموزش های مهارتی به تربیت دانشجو اقدام می کنند تا یک نیروی انسانی متخصص را وارد بازار کار کنند. دانشگاه فنی و حرفه ای روی مهارت های عام تمرکز ویژه ای دارد که مبتنی بر آموزش های مهارتی و عملی است. او گفت: دانشگاه فنی و حرفه ای و دانشگاه علمی کاربردی می توانستند با یک دیگر ادغام شوند، ...
برنامه ریزی برای بازنگری دروس دانشگاه فنی تا پایان سال / ظرفیت پذیرش 180 هزار نفری برای سال تحصیلی جدید ...
انتخاب کنند. صالحی عمران با اشاره به بحث ادغام دانشگاه فنی و حرفه ای و دانشگاه علمی کاربردی بیان کرد: هر چند که شباهت هایی بین این دو دانشگاه وجود دارد و می تواند چنین ادغامی صورت بگیرد، اما در حال حاضر برنامه و نظری در این رابطه نیست. همچنین که دانشگاه علمی و کاربردی برای روی مهارت های خاص و رشته های یکبار پذیرش و همچنین اخذ شهریه به پذیرش دانشجو اقدام می کند، اما دانشگاه فنی و حرفه ...
جزئیات پذیرش دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه ای اعلام شد
به گزارش خبرنگار گروه علمی و دانشگاهی خبرگزاری فارس ، ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای در نشست خبری با محوریت حرفه گرایی در آموزش عالی و ارائه گزارش فعالیت های مهارت آموزی که صبح امروز در سازمان مرکزی دانشگاه فنی و حرفه ای برگزار شد، گفت: این دانشگاه دارای 176 آموزشکده و دانشکده است که در 114 شهر کشور مستقر هستند. از 176 مرکز، 53 آموزشکده دخترانه و 123 آموزشکده پسرانه است تعداد کل ...
مجوز ایجاد 340 کدرشته محل جدید گرفته شد
... رییس دانشگاه فنی و حرفه ای 82 درصد آموزش های این دانشگاه را رایگان اعلام کرد و گفت: آموزش عالی مهارت های فنی و حرفه ای به دلیل آثار اجتماعی و اقتصادی آن باید به طور کامل رایگان باشد. صالحی عمران ادامه داد: آموزش عالی فنی وحرفه ای باید کاملا رایگان باشد چرا که این آموزش ها آثار اجتماعی و اقتصادی در جامعه دارد و باعث افزایش تولید ناخالص ملی می شود. وی افزود: در حال حاضر 82 ...
انعقاد تفاهم نامه همکاری با دانشگاه شهید رجایی برای تربیت استادکار و دبیر هنرستان های فنی و حرفه ای و ...
تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای به حرفه گرایی در آموزش عالی اشاره و فعالیت های مهارت آموزی این دانشگاه را تشریح کرد. ابراهیم صالحی عمران در نشست خبری خود با اصحاب رسانه، ضمن تبریک فرا رسیدن ششم مردادماه روز ملی کارآفرینی و آموزش های فنی و حرفه ای به حرفه گرایی در آموزش عالی اشاره و گزارشی از فعالیت های مهارت آموزی دانشگاه را عنوان کرد. وی در این نشست با بیان اینکه ...
آموزش الکترونیکی، سیاستی جدید در دانشگاه
دبیر در رشته های فنی و حرفه ای هستیم. وی تاکید کرد: باوجود شباهت هایی که بین دانشگاه علمی کاربردی و فنی حرفه ای وجود دارد در حال حاضر هیچ برنامه ای برای ادغام این دو دانشگاه وجود ندارد. رییس دانشگاه فنی حرفه ای درباره آمایش آموزش عالی در این دانشگاه گفت: ما در دانشگاه فنی حرفه ای، آمایش را مدنظر قرار داده ایم و این سیاستی برای ساماندهی وضعیت آموزش عالی در این دانشگاه است. ...
توجه ویژه دانشگاه فنی وحرفه ای به اشتغال دانشجویان
دستگاه های فنی داشته اند در زمان جذب اشتغال هم به راحتی می توانند در کارخانجات تولیدی، شرکت ها، ادارات، کارگاه های خصوصی، تعاونی های تولیدی و مراکز خدماتی به فعالیت مشغول شوند. ابراهیم صالحی عمران رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای در گفت وگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی درباره دلیل نام گذاری 6 مرداد به عنوان روز آموزش فنی و حرفه ای اظهار کرد: 6 مرداد ماه در تقویم آموزشی کشور به عنوان روز مهارت ...
شرکت های دانش بنیان و هسته های نوآور در بحران ها نقش کلیدی دارند
توسعه مهارت افزایی برای جامعه به عنوان یک عنصر کلیدی در نظر گرفته شده است، اظهار کرد: مهارت افزایی، اشتغال و نوآوری از مهمترین اهداف توسعه پایدار هستند. معماریان گفت: در مرکز آموزش عالی کاشمر اگرچه دانشگاه کوچک در حال توسعه هستیم، اما در سطح منطقه به این اهداف طی دو تا سه سال اخیر نگاه خاصی داشتیم به طوری که در این زمینه تاکنون چندین کار انجام شده که مهمترین آن تعریف اکوسیستم فن آوری ...
انعقاد تفاهم نامه دانشگاه فنی و حرفه ای و اداره کل پست استان اصفهان
با مهارت و تخصص بالا ویژگی دانشگاه فنی و حرفه ای است. محسن دوازده امامی، هدف از امضای این تفاهم نامه را توسعه همکاری با زیرمجموعه وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات دانست و افزود: امروز رویکرد های قدیمی در خصوص پست هم در دنیا و هم در کشور ما کاربرد خیلی کمی دارد ارسال مراسلات و مکاتبات خیلی بندرت اتفاق می افتد، رویکرد فعلی پست بیشتر در خصوص امانات بصورت خاص خرید و فروش اینترنتی و استفاده از خدمات نیابتی است. وی گفت: همچنین در شبکه پستی ما سبد نیاز های مردم بصورت عام و مشتریان بصورت خاص متنوع شده و ما براساس آن تنوع نیاز خدمت تعریف کردیم و سرویس می دهیم. ...
چگونه مهارت فارغ التحصیلان دانشگاهی را افزایش دهیم؟/ لزوم شکل گیری نهضت مهارت افزایی
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از مرودشت ، حشمت کوشکی در مراسم افتتاح مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت گفت: باید شیوه های آموزشی را تغییر دهیم؛ چراکه هدف ما آموزش صرف نیست، بلکه آموزش اثرپذیر است. وی اضافه کرد: وجود یک مرکز مهارت آموزی و مشاوره شغلی در دانشگاه آزاد اسلامی موجب می شود تا دانشجو را مطابق با نیازها در مشاغل مختلف آموزش داده و با هدایت و ...
نخستین مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی در دشتی افتتاح شد
...> مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای بوشهر اضافه کرد: افتتاح مراکز مهارت آموزی و مشاوره شغلی می تواند به توانمندی، انتخاب شغل مناسب و برطرف کردن مشکل کمبود نیروی ماهر و تکنسین در بازار کار برای افراد در کنار تحصیل کمک کند. رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد خورموج گفت: هدف از راه اندازی مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی و محقق شدن شعار هر دانشجو، یک تخصص، یک مهارت هدایت مؤثر دانشجویان و دانش ...
افتتاح مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی در دانشگاه آزاد مرودشت
به گزارش خبرنگار ایسکانیوز از مرودشت، جواد گرامی در مراسم افتتاح مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت گفت: دانشگاه های نسل امروز نباید تنها بر آموزش تأکید کنند، بلکه باید با آموزش مهارت های مختلف دانشجویان را برای ورود موفق به بازار کار آماده سازند. وی افزود: دانشگاه آزاد اسلامی در سال های گذشته خصوصاً با تیم مدیریت جدید، توجه خاصی را به مقوله مهارت ...
ایجاد مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی در خورموج
به گزارش خلیج فارس؛ مدیر کل آموزش فنی و حرفه ای استان بوشهر در مراسم افتتاح مرکز مدیریت مهارت آموزی و مشاوره شغلی دانشجویان در دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان دشتی گفت: این مرکز طبق تفاهم نامه منعقد شده میان مرکز آموزش فنی و حرفه ای دشتی و دانشگاه آزاد اسلامی خورموج با هدف توانمند سازی مهارتی دانشجویان و کمک به دانش آموختگان دانشگاهی بر پایه سه فرآیند اصلی نیازسنجی مهارتی، ارائه ی خدمات شغلی و آموزشی ...
ادغام دانشگاه کوثر بجنورد خلاف قانون است / رؤسای دانشگاه ها به قانون پای بند باشند
حضور دانشگاه دخترانه کوثر در بجنورد گفت: این دانشگاه برای ما یک افتخار و ارزش است که با توجه به ظرفیت های فراوان آن، هم اکنون مورد استقبال بسیاری از خانواده های مقید به امور دینی در سراسر کشور قرارگرفته است. مسؤول نهاد رهبری در دانشگاه های خراسان شمالی یادآور شد: بسیاری از دانشگاه های ما در استان مشکل کمبود دانشجو را تجربه می کنند اما این دانشگاه با نگاه دینی مردم ولایی و انقلابی کشورم ...
