خانه
استفاده از ظرفیت دانشگاه های برتر برای جذب هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان/ ...
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
توضیحات وزیر علوم پیرامون نامه به رهبر انقلاب در خصوص دانشگاه فرهنگیان
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دهمین جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور به ریاست سعید رضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت حضوری و نیمه حضوری در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. با بیان اینکه به لحاظ تخصصی و توجه به نظر متخصصان امر تعلیم و تربیت قطعاً طرفدار تربیت معلم هستیم، اظهار داشت: برای
اوج بازنشستگی معلمان تا سال 1404/ نیاز به جذب دانشجویان سایر دانشگاه ها
یارمحمد حسین بر در گفت وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره همکاری سایر دانشگاه ها در بحث تربیت معلم اظهار کرد: دانشگاه فرهنگیان یک دانشگاه مأمویت محور است و براساس نیازهای آموزش و پرورش مسئولیت تربیت نیرو را بر عهده دارد، این دانشگاه هم اکنون با استفاده از دو شیوه معلم مورد نیاز را تأمین می کند، نخست جذب دانشجوی متعهد خدمت در دوره 4 ساله و دوم استفاده از ظرفیت ماده 28 اساسنامه دانشگاه
عدالت آموزشی و کرونا
تلاش کنند. تنها درگاه های ورود به سیستم تعلیم و تربیت که در قانون پیش بینی شده اند، دانشگاه های فرهنگیان و شهید رجائی هستند اما در سال های اخیر ، دولت ها برای جبران کمبود نیروی آموزش اقدام به جذب نیرو از طریق آزمون های استخدامی کرده اند که این مسئله نه تنها کیفیت آموزش را پایین می آورد بلکه، پرورش را هم تحت تأثیر قرار می دهد.در واقع نمی توان از افسری که خود نمی داند باید برای چه هدفی
نشست های تخصصی هسته گزینش با دانشجومعلمان استان برگزار می شود
مدیر هسته گزینش در دیدار و گفتگو با سرپرست دانشگاه فرهنگیان استان از نشست های تخصصی هسته گزینش با دانشجومعلمان استان خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش گلستان، محمدرضاقربانی مدیر هسته گزینش آموزش و پرورش گلستان در دیدار با نوید ثنایی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان، از نشست با دانشجو معلمان در راستای اجرای برنامه وزارت آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین وراهکار 3-11
تأثیر مجلات رشد در ارتقای فرهنگ مطالعه در شرایط همه گیری ویروس کرونا
/> ادامه این نشست پاسخ رئیس دانشگاه فرهنگیان به سؤالات و پیشنهادهای حاضران در جلسه و وبینار بود. وی بیان داشت، این جلسه از جلسات همفکری مفید ما بود و پیشنهاد اختصاص صفحاتی برای دانشجو معلمان و استادان دانشگاه و نیز نشریه ای مختص این عزیزان، از دستاوردهای این جلسه است. امیدوارم با انتشار نشریه ای که در مورد عنوان آن به تفاهم خواهیم رسید، مطالبی همچون مشکلات آموزش، مسائل خوابگاه دانشجویی و کارورزی را
72 درصد دانش آموزان چهارمحال و بختیاری در شبکه شاد حضور مستمر دارند
صلاحیت و شایستگی دوره ابتدایی نیز به استان واگذار شده است. وی به اجرای طرح معلم در تراز انقلاب اشاره کرد و گفت: اجرای طرح همیار معلم با همکاری معلمان بسیجی و همچنین دانشجو معلمان در سطح مناطق دور افتاده و سخت گذر در ست اجراست. قائدامینی با اشاره به سالروز شهادت سردار سپهبد قاسم سلیمانی افزود: سال گذشته همزمان با شهادت سردار سلیمانی مسابقه "دلنوشته دانش آموزان به سردار دلها" برگزار
شناسایی استعدادهای دانش آموزان و معلمان؛ از اهداف جشنواره الگوهای برتر تدریس
آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، صبح امروز سه شنبه 2 دی ماه 99 به همت دبیرخانه کشوری مستقر در استان یزد برگزار شد. مسعود شکوهی در این مراسم اظهار کرد: درس تفکر و سبک زندگی از دروس مهم تحقق سند تحول است و ما در برگزاری جشنواره الگوهای برتر تدریس به دنبال چند هدف مشخص هستیم. یکی از این اهداف ارتقای شیوه های تدریس معلمان و مشاوران و دبیران این درس و اصلاح نگرش های رایج و سنتی موجود در
دفاع از حرمت دانشگاه
. حال آنکه هر دانشگاه می تواند تشکل های دانشجویی بسیاری در حوزه های اجتماعی، امدادگری، محیط زیست، هنری، سیاسی و... داشته باشد تا باعث شکوفایی دانشجو و دانشگاه شود. دانشگاه نهاد ملی است، نه حزبی و جناحی وزیر علوم دولت اصلاحات ادامه می دهد: بسیاری از اختیارات وزارت علوم در دولت نهم و دهم چپاول شد. بنابراین نمی توان همه مشکلات را بر گردن وزارتخانه انداخت؛ امروز شورای عالی انقلاب فرهنگی و
اندیشه شهیدمطهری باید به معنای واقعی در دروس اصلی دانشجویان قرار گیرد
رهبری در دانشگاه فرهنگیان استان فارس با بیان اینکه باید به معنای واقعی به سندتحول بنیادین آموزش و پرورش به معنی واقعی کلمه باید به آن پرداخته شود، گفت: الان ما با سند آشنایی نداریم، دانشگاهیان ما اساتید ما، با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارتباط ندارند. جعفری ادامه داد: وقتی ما داریم معلمی را تربیت می کنیم که حداقل سی سال با دانش آموزان ارتباط داشته باشد، آن ها را آموزش بدهند و افرادی
بازار گرم نقل و انتقال دانشجویان / انتقاد به عملکرد وزارت علوم در حوزه علوم انسانی
. توضیحات وزیر علوم پیرامون نامه به رهبر انقلاب در خصوص دانشگاه فرهنگیان منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دهمین جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور به ریاست سعید رضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت حضوری و نیمه حضوری در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. با بیان اینکه به لحاظ تخصصی و توجه به نظر متخصصان امر تعلیم و تربیت قطعاً طرفدار تربیت معلم هستیم
کلیات برنامه آموزشی دکتری رشته مطالعات سینمایی تصویب شد
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه 189 شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حداد عادل به صورت حضوری و مجازی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. در ابتدای جلسه حداد عادل طی سخنانی با بیان اینکه مسئله سینما یکی از مشکلات جامعه ما قبل از انقلاب بود، اظهار داشت: جامعه دینی ما با سینما مشکل داشت، سینمای ایران
چرا دانشجویان کلاس های مجازی را جدی نمی گیرند؟
های آینده باعث پرورش روحیه اهمال کاری خواهد شد و روابط اجتماعی دانش آموزان با یکدیگر و با معلمان وجود نخواهد داشت. استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر اضافه کرد: نظام آموزشی در کشور تک بُعدی نیست که دانشجویان یا دانش آموزان تنها یادگیرنده باشند و اطلاعات درسی آنها افزایش یابد بلکه باید نیازهای عاطفی و اجتماعی آنها نیز مورد توجه قرار گیرد و برای بر طرف سازی این نیازها تلاش
بسته تحولی مدرسه خوانا در مدارس مجری استان فارس کلید خورد
در ادامه با اشاره به فرمایش مقام معظم رهبری (مد ظله العالی) که معلمان افسران سپاه پیشرفت کشور هستند، مدرسه محوری و اجرای سند تحول بنیادین در اصلی ترین محل نمایش آن یعنی مدارس را یکی از اهداف مهم اجرای بسته تحولی مدرسه خوانا دانست. فیاض پور تعداد مدارس مجری طرح خوانا در استان فارس را 208 مدرسه و تعداد معلمان مجری را 2111 معلم عنوان کرد؛ وی بسته تحولی مدرسه خوانا را حلقه مفقوده آموزش و
تجمع چندباره معلمان خرید خدمات مقابل استانداری گلستان / لزوم چاره اندیشی مسئولان و نمایندگان / چرا صدای ...
نشود نمی توانند نسبت به استخدام آنان اقدام کنند. اما مشکل کجاست ؟ یکی از این معلمان که اهل گنبدکاووس است به خبرنگار گلستان ما که در صحنه حاضر بود ، گفت : ما نیروی خرید خدمات از سال 93 بکار گرفته شدیم از طرف وزارت اموزش و پرورش ، اوایل بیمه های ما روز 15 روز رد می کردند و حقوق ما هم مطابق حقوق اداره کار نبود . وی افزود : بعد از طرح های خصوصی سازی مدارس که در دولت
استفاده از ظرفیت دانشگاه های برتر برای جذب هیات علمی در دانشگاه فرهنگیان
تأکید کرد: توسعه کمی دانشگاه فرهنگیان باید متناسب با شرایط طبیعی دانشگاه فرهنگیان طراحی شود چرا که اگر در حال حاضر با کمبود معلم مواجه هستیم اما بر اساس پیش بینی ها در سال 1404 وضعیت مطلوبی در حوزه تربیت معلم خواهیم داشت. دکتر عاملی در پایان سخنان خود به تبصره 2 ماده واحده نحوه جذب منابع انسانی در مشاغل آموزشی و تربیتی وزارت آموزش و پرورش مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی اشاره کرد و گفت: مقرر شده است که ظرف مدت 3 ماه روش استفاده از سایر فارغ التحصیلان دانشگاه ها برای جذب در مشاغل آموزشی وزارت آموزش و پرورش در صحن شورای عالی انقلاب فرهنگی طرح شود. انتهای پیام ...
استفاده از ظرفیت دانشگاه های برتر برای جذب در دانشگاه فرهنگیان
/> دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهاد داد: از ظرفیت دانشگاه های برتر کشور برای جذب هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان استفاده شود. وی تأکید کرد: توسعه کمی دانشگاه فرهنگیان باید متناسب با شرایط طبیعی دانشگاه فرهنگیان طراحی شود چرا که اگر در حال حاضر با کمبود معلم مواجه هستیم اما بر اساس پیش بینی ها در سال 1404 وضعیت مطلوبی در حوزه تربیت معلم خواهیم داشت. عاملی در پایان سخنان خود
بررسی وضعیت جذب استاد و دانشجو در دانشگاه فرهنگیان با حضور وزیر علوم
فرهنگی ارزیابی و ارائه مجوز به مهدکودک ها به طور کامل برعهده وزارت آموزش و پرورش است باید بتواند مربیان مهد های کودک را حتی برای بخش های خصوصی آموزش و در اختیار این مهد های کودک قرار دهد. دبیرشورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان این که جلسات این شورا هر دو هفته یکبار برگزار می شود تاکید کرد: دستور جلسه نشست آینده نیز ادامه بررسی گزارش دانشگاه فرهنگیان خواهد بود. وی ابراز امیدواری کرد: گزارش هایی از دانشگاه های علمی و کاربردی، فنی و حرفه ای و همچنین شهید رجایی در این شورا ارائه تا به منظور استفاده بهینه از ظرفیت های موجود برنامه ریزی شود. ...
تربیت معلمان چندوجهی ماهر؛ در سایه توجه به فعالیت های اجتماعی و پژوهشی
دارد، ادامه داد: مجموعه فعالیت های فرهنگی، اجتماعی، آموزشی و علمی در بطن دانشگاه فرهنگیان می تواند به ما کمک کند تا یک معلم چندوجهی ماهر را تربیت کنیم. وی افزود: به مناسبت هفته پژوهش، نهمین جشنواره ملی پژوهشی و فناوری دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی و مراسم تجلیل از پژوهشگران استاد و دانشجو این دانشگاه به صورت مجازی برگزار شد. رئیس دانشگاه فرهنگیان خراسان جنوبی تصریح کرد: اهم
پیوستگی آموزش و پرورش با آموزش عالی برای توانمندسازی نیروها ضروری است
تحولی که در حوزه فناوری کشور اتفاق افتاده است و در این مسیر شتاب فراوان وجود دارد، وظیفه معلمان و همچنین اساتید دانشگاه ها سنگین تر و سخت تر می شود و ضرورت دارد همگام با این تحول دانش و مهارت آنان نیز بازآموزی شود. وزیر علوم در ادامه با اشاره به منویات مقام معظم رهبری درخصوص اهمیت آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور اذعان داشت: بر اساس فرمایشات مقام معظم رهبری و با توجه به اهمیت ماموریتی که این
ضرورت هماهنگی و پیوستگی ارتباط آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور برای توانمندسازی هر چه بیشتر نیروی انسانی ...
تر و سخت تر می شود و ضرورت دارد همگام با این تحول دانش و مهارت آنان نیز بازآموزی شود. وزیر علوم در ادامه با اشاره به منویات مقام معظم رهبری درخصوص اهمیت آموزش و پرورش و آموزش عالی کشور اذعان داشت: بر اساس فرمایشات مقام معظم رهبری و با توجه به اهمیت ماموریتی که این دو دستگاه دارند، باید با دیدگاه هزینه کردن به عنوان سرمایه گذاری نگریست و در برنامه های کلان دولت این موضوع پررنگ دیده شود. دکتر غلامی
حاجی میرزایی: برای حل مسئله کنکور قوانینی وضع شده است
وزیر آموزش وپرورش در چهاردهمین برنامه از سلسله برنامه های گفتگوی هفته که با حضور وزیر علوم تحقیقات و فناوری، برگزار شد، اظهار کرد برای رسیدن به تربیت متعالی و هماهنگ باید برنامه های وزارتخانه های آموزش وپرورش و علوم، تحقیقات و فناوری، اجزای یک برنامه ملی باشد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش گلستان، محسن حاجی میرزایی در چهاردهمین نشست از سلسله نشست های گفتگوی
جذب و تبدیل وضعیت 2900 معلم حق التدریس در خوزستان
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز آبادان ؛ مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: دو هزار و 900 نفر معلم حق التدریس خوزستان تا آغاز سال تحصیلی آینده جذب می شوند. کوروش مودت افزود: در بخشنامه وزارت آموزش و پرورش روز گذشته آخرین مهلت ارسال مدارک و مستندات ادارات برای جذب معلمان حق التدریس به استان بود که بر اساس آن معلمان حق التدریس که از سال 91 به بعد مشغول خدمت بوده اند، تبدیل وضعیت خواهند شد.
همپوشانی آموزش و پرورش با دانشگاه می تواند در تعالی کشور موثر باشد
ارومیه (پانا) - مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی عنوان کرد همپوشانی آموزش و پرورش با دانشگاه می تواند در تعالی کشور موثر باشد. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی، مهین منافی روز یکشنبه در ویدئو کنفرانس مشترک وزیر آموزش و پرورش با وزیر علوم اظهار کرد: با توجه به تغییر نظام آموزشی و اهداف دوره های تحصیلی بر اساس ساحتهای 6 گانه تربیتی ضروریست که روش جذب
انجمن علمی فرهنگیان در وزارت علوم راه اندازی شود
و پارک های علم و فناوری بسیار مهم است و پیشنهاد می کنیم تقسیم کار بین دانشگاه های معین در استان ها انجامگیرد. حمیدی بابیان اینکه سند تحول و نقش علمی کشور در یک امتداد به هم پیوند بخورند، تصریح کرد: در وزارت علوم انجمن علمی فرهنگیان راه اندازی شود تا کارهای علمی به خوبی ساماندهی شود و معلمان نخبه عضو ژورنال های علمی حوزه علوم تربیتی شوند.
حداد عادل تاکید کرد: کار سطحی و بدون تامل وزارت علوم در تحول رشته های علوم انسانی
و دانشگاه گذاشته اند. تحول علوم انسانی پیش از آمایش آموزش عالی امکان پذیر نیست. وی ادامه داد: سوال ما این است که چند دانشجو و در چه شهرها و در چه شرایطی باید دانشجوی علوم انسانی جذب کنیم. به تازگی داریم به توافقی با وزارت علوم می رسیم که هر جایی اجازه تاسیس رشته های علوم انسانی را ندهند. در برخی دانشگاه ها با رشد کمی به رویه ای در علوم انسانی مواجه بوده ایم که حتی مسئولین دانشگاه ها نمی
مرکز پژوهش های مجلس: معلمان طرح خرید خدمات آموزشی به استخدام وزارت آموزش و پرورش درآیند
اصل یکصدودهم قانون اساسی و بند 15 سیاست های نظام قانونگذاری است. به علاوه مغایر ماده (25) قانون برنامه ششم توسعه و نیازمند تصویب با دوسوم آرای نمایندگان مجلس است؛ بنابراین با توجه به موارد پیش گفته و ضرورت تأمین نیروی انسانی مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش، منطقی آن است که ردیف های مورد نیاز در اختیار دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی گذاشته شود تا بتوان به ارتقای وضعیت کیفیت آموزشی امیدوار بود و برای رفع
