سایر منابع:
سایر خبرها
وزیر علوم: دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی از مأموریت اصلی خود فاصله گرفته است
. وی ادامه داد: دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی از مأموریت اصلی خود که تربیت دبیر فنی وحرفه ای است کمی فاصله گرفته و بیشتر در فضای دانشگاه های فنی و مهندسی قرار گرفته است. غلامی با تأکید بر اینکه در شرایط فعلی نیازی به تربیت معلم فنی وحرفه ای در مقطع دکتری نداریم، افزود: یکی از دلایل فاصله گرفتن دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی از مأموریت اصلی خود، ارائه تحصیلات تکمیلی به خصوص در مقطع
معاون وزیر علوم:یک و نیم میلیون صندلی بدون دانشجو در دانشگاه هاداریم
شعرباف گفت: رشته هایی در حوزه های کشاورزی و دامپروری و یا حتی گردشگری که ظرفیت های نسبی این منطقه است و پرورش افراد متخصص و تمرکز برانجام تحقیقات تقاضا محور در این زمینه ها لازم است انجام شود. وی ادامه داد: اگر وزارت علوم، یک مرکز آموزش عالی تاسیس کند که پس از پنج سال هیچ اثری برای منطقه نداشته باشد این هدر رفت سرمایه است. رحیمی افزود: قطعاً اصلاحات اساسی باید انجام شود، بعضی از
فلاحی: پذیرش سفارشی و بی ضابطه دانشجویان دکتری در دانشگاه ها تخلف است
وزرا را به مجلس دعوت نکنیم و آن ها را مواخذه نکنیم. ما در مجلس پیگیر طرحی هستیم که اگر وزیر در مقابل سوالات ما پاسخگو نباشد برای همیشه از گرفتن پست های دولتی محروم شود. نبود یک ضابطه کلی و اساسی برای پذیرش دانشجویان مقطع دکتری در ادامه، حسین احمدی عضو هیئت علمی دانشگاه گفت: وزارت علوم موظف بود راه حل قطعی و نهایی را برای پذیرش دانشجویان مقطع دکتری مشخص کند. وی با
لزوم ایجاد مرکز نوآوری در واحد آیت الله آملی برای پرورش خلّاقیت
مازندران بتواند به اهداف تعیین شده خود دست یابد. حامد برجسته با یادآوری اهداف دانشگاه آزاد اسلامی برای جذب دانشجویان خارجی از کشورهای همسایه اضافه کرد: این دانشگاه دارای ظرفیت هایی است که می تواند از کشورهای منطقه و فرامنطقه ای دانشجو جذب کند و با توجه به مصوبه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مجوز جذب دانشجویان خارجی غیرایرانی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت الله آملی اخذ شد، در این راستا
توسعه فعالیت های مشترک بین دانشگاه فنی و حرفه ای و آموزش های فنی و حرفه ای و کاردانش استان
جلسه هم اندیشی حوزه معاونت آموزش متوسطه و دانشگاه فنی و حرفه ای دختران و پسران استان اردبیل در روز شنبه سیزدهم دی ماه در محل سالن جلسات دانشگاه فنی حرفه ای رازی اردبیل برگزار گردید. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل، یوسف قاسمی معاون آموزش متوسطه اداره کل ضمن بیان اهمیت و جایگاه مهارت آموزی برای جوانان و نوجوان گفت: اداره کل آموزش و پرورش استان با تکیه
پارک اقتصاد دیجیتال سمنان دهه فجر امسال افتتاح می شود
ارتباطات و فناوری اطلاعات، سازمان فنی و حرفه ای کشور و استانداری سمنان است. منصوری تصریح کرد: استان سمنان از لحاظ زیرساخت های اینترنتی وضعیت مطلوبی دارد و ایجاد پارک اقتصاد دیجیتال به توسعه و حمایت از بازار ICT و کسب و کارهای مرتبط با این حوزه کمک زیادی خواهد کرد. وی اضافه کرد: تقویت ارتباط به بین صنعت و دانشگاه با رویکرد مهارت افزایی دانش آموختگان در استان سمنان برای
نخبگان پژوهشی از تخفیف شهریه و بورسیه تحصیلی بهره مند می شوند/ حمایت از طرح و ایده دانشجویان تمدن ساز
/> دبیر شورای سرمایه گذاری و اقتصاد دانش بنیان دانشگاه آزاد اسلامی اردبیل تشریح کرد: از این رو، دانشگاه ها در صف مقدم تمدن سازی اسلامی و رشد علوم و تولید فناوری و فرهنگ قرار دارند؛ البته آنها فقط در شرایطی می توانند وظیفه پرورش دانشجویانی تمدن ساز را به درستی انجام دهند که برنامه های روشنی در این زمینه در دست داشته باشند. این مسئول یادآور شد: بر این اساس، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
19 نهاد اجرایی اصفهان در جشنواره شهید رجایی تقدیر شدند
پرورش استان اصفهان در کشور 6.2 درصد است. وی با بیان اینکه این نهاد با کمبود 13 هزار نفر نیروی انسانی مواجه است، بیان کرد: بزرگترین چالش ما در آموزش و پرورش نیروی انسانی است و این در حالیست که سه هزار و 887 نفر در سال 1400 و چهار هزار و 681 نفر در سال 1401 بازنشسته می شوند. مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار داشت: 186 هزار دانش آموز در مدارس غیر دولتی مشغول به تحصیل
مسابقه مصرف منطقی آنتی بیوتیک ویژه دانش آموزان خراسانی
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مشهد ، جبرئیل موفق معاون غذا و داروی دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: مسابقه مصرف منطقی آنتی بیوتیک ها و پیشگیری از مسمومیت ها به منظور فرهنگ سازی سلامت و ارتقای دانش مصرف منطقی دارو، سلامت خانواده و جامعه و پیشگیری از مسمومیت ها از 10 دی ماه برای دانش آموزان مقاطع تحصیلی متوسطه دوره اول و دوم و ابتدایی راه اندازی شده است و تا 10 بهمن ماه ادامه دارد
جایگاه علوم انسانی در زیست بوم فناوری کجاست؟
شکل گرفته و اهداف مشخصی را دنبال می کند. یکی از مراکز رشد علوم انسانی، مرکز نوآوری علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه شهید بهشتی است که در راستای حمایت از ایده های مرتبط با حوزه علوم انسانی به منظور ایجاد اشتغال و ترغیب افراد به سوی اقتصاد دانش بنیان و ایجاد کسب وکارهای نوپای خلاق تشکیل شده است. این مرکز یکی از زیرمجموعه های مرکز رشد و پارک علم وفناوری دانشگاه است. توسعه علوم انسانی در مراکز
سردیس سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی در دانشگاه شهید باهنر کرمان رونمایی شد
اقتدار است. دکتر غفاری تصریح کرد: اولین سالگرد شهید بزرگوار و قهرمان ملی با ایام شهادت شهیدان دانشجو در 16 دیماه 1359 مصادف شده است؛ فاصله بین 31 شهریورماه تا 16 دیماه فاصله زیادی نیست ولی در همان روزها و ماه های اول می بینیم که دانشجویان پیرو خط امام ( ره ) حضور چشمگیر دارند. شهید علم الهدی دانشجوی دانشگاه فردوسی مشهد یک دانشجوی جوان 22 ساله است که در جایگاه فرمانده سپاه هویزه قرار می گیرد
شهید فخری زاده پایه علوم را با حکمی سازی کارآمد کرد
عنوان کرد: شهید فخری زاده مطالعات گسترده ای در فلسفه علم و فلسفه اسلامی داشت. وی در سازمان نوآوری و پژوهش های وزارت دفاع آزمایشگاهی راه اندازی کرد. در حوزه زیست شناسی و علوم شناختی جلساتی برگزار می کرد و با شناسایی و دعوت از نخبگان کشور برای ساخت واکسن تلاش می کرد. او فیزیک و فلسفه را در هم آمیخته و با بحث های فلسفی برای دانشجویان هم دانش را کارآمد می کرد و هم آن را با مبانی فلسفی پیوند می داد و با
دانشجومعلمان سراسر کشور به کسورات ناعادلانه از حقوقشان اعتراض کردند
دانشجومعلمان: الف. 1 - طبق قانون متعهدین خدمت مجلس شورای اسلامی مصوب سال 69، ماده 6 - دانشجویان متعهد به خدمت موضوع این قانون از آغاز تحصیل خود به استخدام آزمایشی وزارت آموزش و پرورش درآمده و از حقوق و فوق العاده شغل مربوط به مدارک تحصیلی لازم جهت ورود به دوره تحصیلی مورد نظر برخوردار خواهند شد. ضمناً حقوق کارآموزی دانش آموزان دانشسرا های تربیت معلم معادل حقوق و فوق العاده شغل مربوط به
پنج مرکز تخصصی آموزش مهارتی در استان سمنان ایجاد می شود
اشتغالزایی نقش ایفا کند و ضرورت دارد بخش های مختلف پای کار باشند. آشناگر تصریح کرد: ایجاد یک تغییر بنیادی در نظام آموزشی در ترویج فرهنگ مهارت آموزی در جامعه کمک کننده است و در این بین آموزش و پرورش نقش کلیدی در ترویج فرهنگ مهارت آموزی دارد و باید محور آموزش های آموزش و پرورش آموزش فنی و حرفه ای باشد. وی خاطرنشان کرد: انباشت اطلاعات و آگاهی دانش آموزان فایده ای ندارد و نقص محسوب
کسب رتبه اول کشوری در "المپیادهای علمی علوم زمین و ادبی" و رتبه دوم کشوری در "جشنواره جوان خوارزمی"
آموزش و پرورش شاهد افتخارآفرینی بیش از پیش دانش آموزان استان خراسان رضوی باشیم. رئیس اداره استعدادهای درخشان آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه دانش آموزانی که موفق به کسب مدال طلا در المپیاد های علمی شوند، می توانند بون کنکور در رشته مورد علاقه و البته مرتبط با رشته المپیادی خود وارد دانشگاه شده و هم زمان در دورشته به تحصیل خود ادامه دهند اظهار داشت: این دانش آموزان به عضویت تیم ملی
واکنش آموزش و پرورش به خودکشی برخی داوطلبان ناکام کنکور
دوازدهم در لیست سوابق تحصیلی ارائه می شود. مجموعه مدیریتی کشور همه متفق القول هستند که این شیوه کنکور، راه مناسبی نیست و البته استرس زا است. مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظریه وزارت آموزش و پرورش افزود: دانش آموزانی که 12 سال درس خواندند، باید در عرض 3 تا 4 ساعت بتوانند مورد آزمون قرار گیرند. سرنوشت و وضعیت ادامه تحصیل آن ها همگی منوط به آن اتفاقی است که در آن 4 ساعت رقم می خورد. وی
پذیرش دانشجو در دوره کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی محدود شد
و شرایط پذیرش دانشجو و عناوین دروس رشته روانشناسی بالینی تشریح شد. پس از ارائه این گزارش کلیات سرفصل آموزشی و برنامه درسی رشته روانشناسی بالینی در مقطع کارشناسی ارشد به تصویب رسید. در ادامه حداد عادل اظهار کرد: وزارت علوم اجازه می دهد از غیر رشته روانشناسی هم در آزمون ارشد، شرکت کنند و بعد از پذیرش در آزمون، تعدادی دروس جبرانی بگذرانند تا بتوانند خود را با رشته جدید تطبیق دهند، بنابراین
برنامه درسی رشته روانشناسی بالینی تصویب شد/ پذیرش دانشجو برای روانشناسی بالینی فقط از فارغ التحصیلان ...
مال شود. مورد اول اینکه، درس پیشنهادی حجت الاسلام و المسلمین کاظمینی مبنی بر اضافه شدن دو واحد به دروس اصلی موکول به توافق کارگروه روانشناسی با معاونت ارتباط با حوزه شد، با ذکر این نکته که نتیجه حاصل شده مورد تایید شورای تحول است. همچنین، کارگروه روانشناسی در خصوص تعداد واحدهای درسی، باید خط قرمز وزارت علوم مبنی بر گذراندن 32 واحد درسی در دوره ارشد را رعایت کند. به گزارش مرکز خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در پایان جلسه 190 شورای تحول و ارتقای علوم انسانی، با رای مثبت اعضا مصوب شد، پذیرش دانشجو برای مقطع ارشد رشته روانشناسی بالینی، فقط از بین فارغ التحصیلان رشته روانشناسی باشد. ...
از دیدار با دختران حادثه دیده شین آبادی تا کفایت علمی رساله های دکتری
آبادی است. وی با اشاره به اینکه هدف نهایی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تحقق حیات طیبه است ادامه داد: بهبود وضعیت فضای آموزشی در شهرستان پیرانشهر به صورت ویژه در دستور کار قرار دارد. احمدی لاشکی ادامه داد: بر اساس مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، بومی گزینی در آموزش و پرورش با هدف تأمین و حفظ نیروی انسانی مورد نیاز، با حساسیت بیشتری اعمال خواهد شد. وی ادامه
تعاملات ایران و آلمان در حوزه آموزشهای فنی وحرفه ای گسترش می یابد
دانشگاه ها و با نیت مهارت آموزی جوانان مراکز TNC را راه اندازی کرده ایم. در ادامه مهدی ورقایی مدیرعامل شرکت الست گروپ گفت: در کشور آلمان، این صاحبان کسب و کارها هستند که دوره های مهارتی را برگزار کرده و بلافاصله بعد از پایان دوره فراگیران جذب بازار کار می شوند. وی با ابراز ناخشنودی از اینکه در ایران صاحبان کسب و کار از افرادی که دانش آموخته فنی و حرفه ای هستند استقبال نمی کنند، اظهار کرد: ما تلاش
ارتقای پژوهش در مدارس با تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموز
تهران (پانا) - رئیس دانشگاه فرهنگیان، بر نقش معلم در تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموز تاکید کرد و گفت که تقویت روحیه پرسشگری در دانش آموز ارتقای پژوهش در مدارس را به همراه آورد. به گزارش روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان، حسین خنیفر، در مراسم پنجمین جشنواره علمی، پژوهشی دانشجو معلمان این دانشگاه در مکان سالن شهید باهنر، با اشاره به کلام حضرت امیر مومنان علی (ع) هیچ راهی را برتر از تحقیق و
نگاهی به حال و روز استارت آپ های سلامت مشهد و جای خالی پارک فناوری سلامت در شهر ما
تغییر نگاه دانشگاه علوم پزشکی مشهد از مقاله محوربودن به سمت تشویق افراد برای تولید محصول، از اتفاقات مثبت چندسال گذشته در زمینه توسعه شرکت های دانش بنیان حوزه سلامت در شهرمان بوده است. به طور کلی دانشگاه های نسل سوم بنا را بر محصول محوری گذاشته و واحد های ارتباط با صنعت را در دل خود تعریف کرده اند. ساخت و تجاری سازی محصول، 2 حوزه مهمی است که در این مجموعه ها به آن توجه می شود. با همین نگاه
ساخت مجموعه ورزشی سردار شهید قاسم سلیمانی در قشم
پایان عملیات اجرایی این پروژه، مجموع مساحت امکانات ورزشی واحد قشم متشمل بر سالن ورزشی سرپوشیده چندمنظوره (فوتسال، والیبال، بسکتبال و هندبال)، زمین چمن مصنوعی فوتبال و زمین چندمنظوره ورزش های ساحلی به 7 هزار متر مربع خواهد رسید و سرانه ورزشی در این واحد به ازای هر دانشجو به 2.70 متر مربع ارتقا خواهد یافت. به گزارش آنا، سرانه ورزشی دانشجویان طبق اعلام وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در اردیبهشت سال 99 به ازای هر دانشجو 2 متر مربع بوده است. انتهای پیام/4062/
چگونه می توان زمینه حذف کنکور را ایجاد کرد؟ گزارش های محرمانه از خودکشی داوطلبان کنکور
: در آموزش عمومی مدل برنامه ریزی، تابع تقاضای اجتماعی است و هرکجا ولو یک دانش آموز وجود داشته باشد آموزش و پرورش باید خدمات بدهد اما در آموزش عالی تابعی از نیاز جامعه و آمایش سرزمینی است. در کشور ما از حدود 30 سال قبل به دلیل افزایش تقاضا برای تحصیل در آموزش عالی، یک جوان احساس می کرد اگر ادامه تحصیل ندهد نمی تواند شغلی داشته باشد. بنابراین داوطلبان ورود به دانشگاه یک شیب فراوان و تندی تجربه کردند
رای اخیر دیوان عدالت اداری تغییر چندانی ایجاد نکرده است/ مقاومت برخی نهادها در برابر چاپ مقاله
به گزارش خارگ نیوز، دکتر غلامحسین رحیمی در گفت وگو با ایسنا، درباره ی مفهوم انتشار مقاله گفت: فکر می کنم برداشت دقیقی از مقاله و کارکرد آن در برخی از مجامع کشور و حتی در میان برخی از کارشناسان و مدیرانی که در این زمینه اثرگذارند و درباره ی آن اظهارنظر می کنند، وجود ندارد. مقاله، زمانی پدید می آید که ما یک کار پژوهشی که حاوی نوعی نوآوری است انجام دهیم و نتایج آن، در فرمتی خاص تحت عنوان مقاله قابل ارائه باشد. همچنین این پژوهش باید دارای کیفیتی باشد که چون در مع
فارس من| کمپین جذب دانشجومعلم ها از آزمون ارشد؛ گفت وگو با سردبیر سوژه
به گزارش خبرگزاری فارس، کمپین جذب دانشجو معلم از میان فارغ التحصیلان دانشگاهی از سوی تعدادی از مخاطبان خبرگزاری فارس در بخش فارس من به ثبت رسید. مخاطب این سوژه در گفت وگو با فارس من درباره پذیرش دانشجوی معلم در مقطع کارشناسی ارشد بورسیه، اظهار داشت: با توجه به اینکه جذب در دانشگاه فرهنگیان فقط از میان دیپلمه ها و از طریق کنکور سراسری صورت می گیرد بهتر است از ظرفیت دانش آموختگان دانشگاه
پیگیری 50 درصد افزایش حقوق کارکنان دانشگاه فنی وحرفه ای
نشست تخصصی و هماهنگی تأمین منابع در دانشگاه برگزار شده است گفت: در دانشگاه فنی و حرفه ای بیش از 5500 عضو غیر هیئت علمی مشغول به فعالیت هستند که بار مالی این افزایش عدد قابل توجهی خواهد بود که در حال حاضر علاوه بر مسؤولین و مدیران وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همکاران حوزه اداره و مالی دانشگاه نیز در حال پیگیری این امر مهم هستند. سلیمانی ابراز امیدواری کرد با تأیید سازمان برنامه و بودجه