سایر منابع:
سایر خبرها
کارت زرد مجلس به وزیر علوم
از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دستور کار صحن علنی مجلس قرار گرفت. این سوال در مورد عملکرد وزارت علوم در استفاده از سرمایه عظیم دانشجویان و 80 هزار عضو هیئت علمی بود. در ادامه جلسه غلامی وزیر علوم گزارشی از استفاده وزارتخانه های انرژی، دفاع و نفت از ظرفیت وزارت علوم ارائه داد اما میرسلیم این گزارش را کافی و جامع ندانست و خطاب به او، گفت: توان مدیریتی وزارت علوم تنها به اداره این ...
نمایندگان کلیات اصلاح قانون بیمه کارگران ساختمانی را تصویب کردند
گذاشته شد و نمایندگان با 52 رأی موافق، 153 رأی مخالف و 14 رأی ممتنع از مجموع 253 نماینده حاضر در جلسه علنی پاسخ های وزیر علوم، تحقیقات و فناوری را قانع کننده ندانستند و به وی کارت زرد دادند. دو کارت زرد برای وزیر در یک روز در ادامه جلسه علنی روز سه شنبه مجلس شورای اسلامی بررسی سؤال مصطفی میرسلیم نماینده تهران از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دستور کار صحن علنی مجلس قرار گرفت. این ...
کارت زرد مجلس به وزیر علوم
امروز همچنین اعضای خانه ملت از پاسخ وزیر علوم به سوال ، نماینده قانع نشدند. به گزارش رکنا، در نشست علنی روز سه شنبه مجلس شورای اسلامی سؤال ملی نماینده بوئین زهرا و آوج از ، تحقیقات و فناوری در دستور قرار گرفت و نمایندگان از پاسخ وزیر علوم قانع نشدند. احمد حسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری با تشریح گزارش کمیسیون درباره این سوال گفت: در اجرای ماده (207) آیین ...
دومین کارت زرد مجلس به وزیر علوم
به گزارش جویاخبر ، در جلسه علنی امروز (سه شنبه 4 خرداد) مجلس شورای اسلامی نمایندگان پس از شنیدن صحبت های منصور غلامی وزیر علوم، فناوری و تحقیقات در پاسخ به سوال سید مصطفی میرسلیم از قانع نشدند و به وی برای بار دوم کارت زرد دادند. منبع:ایلنا
وزیر علوم کارت زرد گرفت؛ وزیر نیرو تذکر
برخلاف برنامه ششم توسعه است. وزیر علوم دولت دوازدهم در پاسخ تاکید کرد: بیش از یک هزار دانشجوی ایرانی و غیرایرانی در 56 نمایندگی دانشگاه در 43 محل در خارج از کشور بر مبنای آموزش های الکترونیک تحصیل می کنند که در نهایت نمایندگان از توضیحات وزیرعلوم قانع نشدند. کارت زرد دوم مجلس به وزیر علوم در ادامه مصطفی میرسلیم در تشریح سوال خود مبنی بر " علت عدم استفاده از سرمایه ...
غلامی در یک روز دو کارت زرد از مجلس گرفت
تهران از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دستور کار صحن علنی مجلس قرار گرفت. این سوال در مورد عملکرد وزارت علوم در استفاده از سرمایه عظیم دانشجویان و 80 هزار عضو هیئت علمی بود. در ادامه جلسه غلامی وزیر علوم گزارشی از استفاده وزارتخانه های انرژی، دفاع و نفت از ظرفیت وزارت علوم ارائه داد اما میرسلیم این گزارش را کافی و جامع ندانست و خطاب به او، گفت: توان مدیریتی وزارت علوم تنها به اداره این ...
سرانجام وزیر علوم سه کارته چه می شود؟ / کلکسیونی از کارت زرد مجلسی ها برای ناکارآمدی های غلامی
، تحقیقات و فناوری از جمله مسئولانی است که زیاد برای پاسخگویی به مجلس می رود و هر بار هم با یک کارت زرد از صحن خارج می شود. بعنوان مثال همین چند ماه گذشته بود که نتوانست پاسخ های قانع کننده ای را به رحمت الله نوروزی نماینده مردم علی آباد در خصوص علت عدم افزایش 50 درصدی حقوق و مزایای کارکنان وزارت علوم و مراکز وابسته به وزارتخانه ارائه کند و کارت زرد گرفت. علاوه بر این صبح امروز نیز وزیر ...
وزارت کشور منبع اصلی اعلام اسامی نامزدهای ریاست جمهوری/آغاز رزمایش مشترک جنگ الکترونیک ارتش
سیگنالی در قالب یک رزم الکترونیک دوسویه کنترل شده، ماموریت های محوله را اجرا می کنند. کارت زرد دوم مجلس در یک روز به وزیر علوم در ادامه جلسه علنی امروز سه شنبه (4خرداد)مجلس شورای اسلامی سوال سید مصطفی میرسلیم از منصور غلامی در مورد اینکه از سرمایه عظیم علمی متشکل از هشتاد هزار عضو هیات علمی و بیش از سه و نیم میلیون دانشجو، چگونه برای ارایه پیشنهاد چاره جویی مشکلات کشور ...
کارت زرد دوم مجلس به وزیر علوم و تحقیقات
به گزارش نماینده نمایندگان در نشست علنی امروز (سه شنبه 4 خردادماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی سوال سید مصطفی آقامیرسلیم و 9 نفر از نمایندگان از منصور غلامی وزیر علوم و تحقیقات درخصوص اینکه از سرمایه عظیم علمی متشکل از هشتاد هزار عضو هیات علمی و بیش از سه و نیم میلیون دانشجو، چگونه برای ارایه پیشنهاد چاره جویی مشکلات کشور استفاده شده و چه دستاورد ملموسی برای جامعه داشته است از توضیحات وزیر ...
دو کارته شدن غلامی توسط مجلسی ها
- اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم ، نمایندگان مجلس در جلسه علنی صبح امروز (سه شنبه 4 خرداد) قوه مقننه بررسی سوال روح الله عباسپور نماینده بوئین زهرا از وزیر علوم درباره اینکه چرا مواد 64، 65 و 66 برنامه ششم توسعه مربوط به وزارت علوم اجرایی نشده است؟ چرا به بهانه اجرای طرح آمایش سرزمین، دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی واقع در غیر از مراکز استان ها تضییع و ناکارآمد ...
پایان بررسی طرح قانع کننده نبودن پاسخ های وزرا در کمیسیون شوراها/ ایجاد محدودیت برای وزرای دارای 3 کارت ...
خروجی عدم قانع شدن برای مردم مشخص نبود و همین امروز صبح وزیر علوم 2 کارت زرد از مجلس گرفت. سخنگوی کمیسیون شوراها افزود: در این طرح بیان شده است که با توجه به فرایند ماده 208 آیین نامه داخلی مجلس اگر نمایندگان در سه نوبت (البته قرار است درباره نوبت ها تصمیم گیری شود) از پاسخ وزیری قانع نشدند، تدابیری دیده شود تا بعد از اتمام دوره وزارت وزیر محدودیت هایی برای وزیر ایجاد شود تا وزیر مربوطه ...
خود را فریب ندهید،ازظرفیت دانشگاه ها برای مدیریت کشور استفاده نشد
به گزارش خبرنگار مهر ، در ادامه جلسه علنی روز سه شنبه مجلس شورای اسلامی بررسی سوال مصطفی میرسلیم نماینده تهران از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دستور کار صحن علنی مجلس قرار گرفت. این سوال در مورد عملکرد وزارت علوم در استفاده از سرمایه عظیم دانشجویان و 80 هزار عضو هیئت علمی بود. غلامی در این باره گفت: امروز در رقابت با پیشتازان علم و فناوری، دانشجویان و اساتید کشور در برخی زمینه ها ...
وزیر علوم مجددا کارت زرد گرفت
به گزارش خبرنامه دانشجویان ایران به نقل از فارس، محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی امروز (سه شنبه 4 خرداد 1400) در جلسه علنی مجلس و بعد از توضیحات منصور غلامی وزیر علوم در پاسخ به سؤال روح الله عباسپور نماینده قزوین در مجلس درباره تضعیف دانشگاه ها با اجرای طرح آمایش مراکز آموزش عالی اظهار داشت: وزیر علوم بایستی برای طرح آمایش دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی با مجلس هماهنگی انجام می داد؛ بنا ...
قالیباف: وزیر علوم هماهنگی و مشورتی با مجلس درباره طرح آمایش دانشگاه ها انجام نداده است
وزارت علوم آن را اجرایی کرده، اظهار داشت: قرار بود که وزیر علوم در این باره با هماهنگی و مشورت مجلس کار را انجام دهد، اما این کار را نکرد. محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی امروز (سه شنبه 4 خرداد 1400) در جلسه علنی مجلس و بعد از توضیحات منصور غلامی وزیر علوم در پاسخ به سؤال روح الله عباسپور نماینده قزوین در مجلس درباره تضعیف دانشگاه ها با اجرای طرح آمایش مراکز آموزش عالی اظهار داشت ...
بیکاری فارغ التحصیلان شکست وزارت علوم است
به گزارش سرویس سیاسی افق تهران ، مصطفی آقامیرسلیم نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی در نشست علنی امروز (سه شنبه) پارلمان طی سوال از وزیر علوم اظهار داشت: اساس سرمایه عظیم علمی متشکل از 80 هزار عضو هیات علمی و بیش از سه و نیم میلیون دانشجو، چگونه برای ارایه پیشنهاد چاره جویی مشکلات کشور استفاده شده و چه دستاورد ملموسی برای جامعه داشته است؟ وی افزود: تعداد فارغ التحصیلانی که جذب ...
کارت زرد دوم مجلس به وزیر علوم در یک روز
به گزارش راهبرد معاصر، نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه امروز (سه شنبه) پارلمان از پاسخ منصور غلامی، وزیر علوم به سوال مصطفی آقامیرسلیم نماینده مردم تهران قانع نشدند. سوال میرسلیم درباره بهره گیری از 80 هزار هیئت علمی دانشگاه ها و بیش از 3 و نیم میلیون دانشجوی کشور برای حل مشکلات کشور بود که وکلای ملت اظهارات غلامی را قانع کننده ندانستند. بر این اساس وزیر علوم دومین کارت زرد خود را در یک روز از مجلس گرفت. ...
کارت زرد دوم مجلس در یک روز به وزیر علوم
سرویس : سیاسی - مجلس زمان : شناسه خبر : 1059990 به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری شبستان،در ادامه جلسه علنی امروز سه شنبه (4خرداد)مجلس شورای اسلامی سوال سید مصطفی میرسلیم از منصور غلامی در مورد اینکه از سرمایه عظیم علمی متشکل از هشتاد هزار عضو هیات علمی و بیش از سه و نیم میلیون دانشجو، چگونه برای ارایه پیشنهاد چاره جویی مشکلات کشور استفاده شده و چه دستاورد ملموسی برای جامعه داشته است ...
وزیر علوم از مجلس کارت زرد گرفت
به گزارش راهبرد معاصر؛ نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (سه شنبه 4 خرداد 1400) پاسخ های منصور غلامی وزیر علوم به سؤال روح الله عباسپور نماینده قزوین در باره چرایی اجرای طرح آمایش دانشگاه ها و تضعیف آموزش عالی را قانع کننده تشخیص ندادند. از 253 نماینده حاضر در صحن علنی مجلس فقط 53 نماینده پاسخ های وزیر را قانع کننده تشخیص داده و 153 نماینده آن را قانع کننده ندانستند. ضمن اینکه 14 رای هم ممتنع بود. با مخالفت قاطع نمایندگان نسبت به پاسخ های وزیر علوم درباره اجرای طرح آمایش دانشگاه ها و ساماندهی آموزش عالی ؛غلامی وزیر علوم باز هم از مجلس کارت زرد دریافت کرد. ...
نمایندگان از پاسخ وزیر علوم قانع نشدند
قانع نشدند و در نتیجه به وی کارت زرد دادند. احمدحسین فلاحی سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در تشریح سوال روح الله عباس پور از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، گفت: در اجرای ماده 207 آئین نامه داخلی مجلس سوال نماینده مردم بوئین زهرا و آوج در خصوص اینکه چرا مواد 64، 65 و 66 برنامه ششم توسعه مربوط به وزارت علوم اجرایی نشده است؟ و اینکه چرا به بهانه اجرای طرح آمایش سرزمینی دانشگاه ها و ...
وزیر علوم کارت زرد گرفت
به گزارش برنا، روح اله عباس پور در نشست علنی امروز (سه شنبه، 4 خرداد ماه) مجلس شورای اسلامی، در تشریح سوال خود از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: مفاد مواد 64،65 و 66 برنامه ششم توسعه نقشه راه وزارت علوم و وظایف این وزارتخانه طی 5 سال را مشخص کرده است. نماینده مردم بوئین زهرا و آوج در مجلس شورای اسلامی افزود: آقای وزیر شما بحث ساماندهی دانشگاه ها را بهانه کردید و دست به نابودی دانشگاه ...
وزارت علوم نتوانسته از پژوهش های علمی برای ارتقاء کیفیت محصولات داخلی استفاده کند/ با وجود داشتن چندین ...
، اسلامشهر و پردیس در مجلس با بیان اینکه تعداد افراد فارغ التحصیل نسبت به افراد جذب شده در بازار کار قابل مقایسه با قبل از انقلاب نیست، افزود: سرمایه عظیمی نزدیک به 4 میلیون دانشجو و 80 هزار عضو هیات علمی در کشور وجود دارد اما وزارت علوم از این سرمایه تاکنون چه استفاده هایی را برای حل مشکلات کشور کرده است. وی ضمن انتقاد از پاسخ های وزیر علوم نسبت به سوال خود، اظهار کرد: آقای غلامی درباره ...
سوال نمایندگان از وزیر علوم در دستور کار مجلس
به گزارش خبرنگار پارلمانی ایرنا، نشست علنی روز سه شنبه مجلس شورای اسلامی با حضور 223نماینده به ریاست محمدباقر قالیباف آغاز شد. سؤال سید مصطفی آقامیرسلیم نماینده تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس و روح الله عباسپور نماینده بوئین زهرا و آوج از منصور غلامی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دستور کار امروز مجلس شورای اسلامی قرار دارد همچنین گزارش کمیسیون قضایی و حقوقی در مورد ...
نمایندگان از توضیحات غلامی قانع نشدند/آقامیرسلیم: علاقه به آموزش عالی تنها به اخذ مدرک منتهی شده است
خبرگزاری میزان - سوال های آقایان روح الله عباس پور نماینده مردم بوئین زهرا و آوج و مصطفی آقا میر سلیم نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس و تعدادی از نمایندگان از وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در دستور کار جلسه علنی امروز مجلس قرار گرفت. متن سوال متن این سوال درباره چرا مواد 64 و 65 و 66 برنامه ششم توسعه مربوط به وزارت علوم اجرایی نشده است؟ چرا به بهانه اجرای ...
دومین کارت زرد مجلس به وزیر علوم
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، آقای منصور غلامی در پاسخ به سوال آقای سیدمصطفی میرسلیم نماینده مردم تهران درباره کیفیت تحصیلات و اینکه فارغ التحصیلان جذب بازار کار نمی شوند و نتایج تحصیلات در آموزش عالی در کیفیت تولید محصولات داخلی تاثیری ندارد، توضیحاتی ارایه داد که پس از آن آقای میرسلیم از سخنان آقای غلامی قانع نشد. بعد از رای گیری هم، نمایندگان مجلس با 127 رای مخالف، 75 رای موافق و ...