خانه
لزوم تغییر محتوای درسی برای افزایش بهره وری آموزش وپرورش
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
واکنش وزیر آموزش وپرورش به کلاس های خالی از معلم
از معلم نداریم، گفت: معلمان همت کردند و کلاس ها را پر کردند. بیشتر بخوانید: موضوع کمبود معلم در دوسال گذشته به صورت بحرانی برای آموزش و پرورش در مهر ماه ایجاد شد که حتی سال تحصیلی گذشته بسیاری از کلاس های درس به دلیل تاخیر در اعلام نتایج آزمون استخدامی یک ماه اول سال تحصیلی را بدون معلم گذراندند، در این راستا آموزش و پرورش اعلام کرد که کمبود 176 هزار معلم وجود دارد که با برگزاری آزمون استخدامی 72 هزار نفر جذب شدند و از این میان با بکارگیری نیرو های بازنشسته و حق التدریس بخش دیگری از این کمبود برای مهر امسال رفع شده است. منبع: ایرنا ...
راهکارهای تقویت نظام آموزش و پرورش رسمی عمومی
با اهداف تمدنی این مدارس، معلمان ویژه سمپاد از بدو جذب در دانشگاه فرهنگیان تربیت شوند تا هدف ماندگاری معلمان با سابقه در مدارس عادی دولتی و تربیت معلم با مهارت های ویژه تدریس در مدارس استعدادهای درخشان تحقق یابد. همچنین ساعات تدریس معلمان حال حاضر مدارس استعدادها ی درخشان و نمونه دولتی به نحوی تنظیم شود که هر دبیر حداقل 10 ساعت از ساعات موظف هفتگی خود را در مدارس عادی دولتی تدریس کند. با اولویت
ضرورت تغییر الگوهای خدمت رسانی به دانش آموزان استثنایی؛ برنامه جامع چهارساله تدوین شود
ارزشمند و هم لذت بخش است. وزیر آموزش و پرورش در ادامه بر ضرورت طراحی نقشه راه برای پیشبرد اهداف درون سازمانی و برون سازمانی تاکید کرد و گفت: باید در حوزه فناوری، منابع انسانی و معیشت همکاران و دیگر موضوعات، مسیر رشد و ارتقا را فراهم کنیم. وی همچنین خواستار تغییر الگوهای خدمت رسانی به دانش آموزان استثنایی، اولویت بندی مسائل و تدوین برنامه ای جامع برای آینده سازمان شد.
معلم نباید هیچ دغدغه ای غیر از آموزش و پرورش داشته باشد
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری؛ محسن حسین میرزایی در شورای آموزش وپرورش استان که صبح دیروز در محل باشگاه فرهنگیان برگزار شد، گفت : در سال جاری با توجه به برنامه ریزی صورت گرفته، بازگشایی مدارس به نحو مطلوب انجام شد. وی گفت : باید تمام تلاش و همت مجموعه نظام اسلامی این باشد که معلم هیچ دغدغه ای غیر از آموزش و تربیت دانش آموزان
خبر فوری از وعده جدید وزیر آموزش و پرورش به معلمان و تعیین تکلیف معلمان خرید خدمات
وزارتخانه آموزش وپرورش است را تأمین نمایند، در نهایت برای جبران کمبود سرایدار مدارس در احکام برنامه بودجه 1404 با پیشنهادی که به کمیسیون آموزش ارائه می شود این مسئله دیده شود، به بیانی به صورت رسمی هم ردیف اعتباری جذب 47 هزار سرایدار و تأمین اعتبار این مهم در بودجه سال آینده دیده خواهد شد. نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
آخرین وضعیت تعیین تکلیف معلمان حق التدریس
بازگشایی مدارس گذاشتیم و از روز سوم مهر تاکنون هیچ گزارشی مبنی بر کلاس بدون معلم در مدارس دریافت نکردم، امکان دارد در بعضی از بخش ها تقاضایی برای اضافه کردن کلاس، رشته و یا ایجاد مدرسه مستقل وجود داشته باشد که این موضوعات به صورت موردی در حال رسیدگی است و باهمت و تلاش معلمان عزیز کلاس درس بدون معلم نداریم.وزیر آموزش وپرورش با اشاره به آخرین وضعیت تعیین تکلیف نیروهای خرید خدمات، اظهار داشت: بر
ارتباط نسل جدید با ادبیات کهن وابسته به تلاش نظام آموزشی کشور است
سیاوش خوشدل، دکترای ادبیات فارسی، مدرس دانشگاه و دبیر ادبیات دبیرستان علامه حلی 5 در گفت وگو با پانا، دغدغه مندی فرهنگی - اجتماعی و ارتباط گیری با جامعه را یکی از علل موثر و مهم حضور خود در رشته انسانی دانست و عنوان کرد: در گذشته، قبل از آزمون کنکور و انتخاب رشته به درس ادبیات و علوم انسانی علاقه مند شدم که مسبب آن دبیر ادبیاتم بود. در آن زمان، انتخاب رشته دانشگاه آزاد قبل از آزمون بود و با نگاه
دورنگاهم کسب مدال طلای المپیک در بازی های المپیک2028 است
اشاره به اینکه وزات آموزش و پرورش به ویژه معاونت سلامت و تربیت بدنی این وزارتخانه برای ما شرایط اردویی مناسبی را فراهم کردند، اضافه کرد: فدراسیون دانش آموزی هم در این راستا زحمات زیادی کشیده است. شمسی پور با تأکید بر اینکه وزارت آموزش وپرورش و فدراسیون دانش آموزی برای مدال آوران مسابقات المپیاد جهانی دانش آموزی امتیازات ارزشمندی قائل شده اند، تصریح کرد: معافیت از خدمت سربازی و ورود بدون
رویکرد لایحه بودجه به حقوق و دستمزد ها انقباضی است
مصارف بالغ بر 118 میلیون و 966 هزار میلیارد بوده و منابع بودجه عمومی دولت بالغ بر 64 میلیون و 76 هزار میلیارد ریال و منابع عمومی بالغ بر 59 میلیون و 876 هزار میلیارد و درآمد اختصاصی وزارتخانه ها و مؤسسات دولتی بالغ بر چهار میلیون و 200 هزار میلیارد ریال است. فاطمه عزیزخانی، کارشناس مرکز پژوهش های مجلس و استاد دانشگاه علامه طباطبایی در گفت وگو با ایکنا، درباره نگاه لایحه بودجه 1404 به حقوق
عقب ماندگی در ورزش دانش آموزی مراغه جبران می شود
مشکلات ورزشی مدارس مراغه را وظیفه خواند و افزود: استخر سرپوشیده امام علی (ع) 35 درصد پیشرفت فیزیکی دارد و از آنجایی که تکمیل طرح های بالای 50 درصد پیشرفت در دستور کار قرار دارد، باید موضوع در سازمان نوسازی مدارس و سازمان برنامه و بودجه مطرح شود. وی هماهنگی با سازمان برنامه و بودجه برای احیای این طرح را ضروری خواند و ادامه داد: ایجاد دانشگاه فرهنگیان در مراغه به عنوان یک مطالبه به حق هم با
محتواهای آموزشی نیازمند تغییر است
ساعاتی را در این زمینه و برای باور و ایمان دانش آموز در نظر بگیرد که همه این موارد نیازمند تغییر در ساختارها است. مدیرکل آموزش و پرورش مازندران افزود: آماده سازی بستر اولین قدم برای راهبردی کردن آموزش کارگاهی در مدارس ما است که باید به صورت جدی پیگیری و عمل شود. کمالی با اشاره با اینکه کوچک انگاری مسائل یک بلا در نظام آموزش و پرورش است، تصریح کرد: شاید توقعاتی که از یک معلم
شوک دولت پزشکیان به وزارت آموزش و پرورش با کاهش بودجه
/> تاثیر کسری پایدار بودجه دولت در آموزش و پرورش وی با انتقاد از عملکرد آموزش و پرورش برای ناتوانی در تشخیص کمبود معلم افزود: با این همه نرم افزار مگر می شود کلاس دانش آموزان در اول مهر ماه بدون معلم بماند؟، در اتفاقی عجیب سال گذشته شاهد این موضوع بودیم، چه اتفاقی افتاده است که آموزش و پرورش از تشخیص میزان کمبود معلم ناتوان شده است؟ کارشناسان خبره کجا رفته اند؟ دولت باید آموزش و پرورش با
عدالت آموزشی در تنگنای نیمکت های سه نفره
به گزارش سدید ؛ 60 درصد کلاس های درس بالای 26 نفر جمعیت دارند؛ یعنی از حد استاندارد هم بالاتر است. این در حالی است که براساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزش و پرورش، استاندارد تعداد دانش آموزان هر کلاس درس درمقطع ابتدایی20 نفر ، در دوره متوسطه اول و دوم 22 نفر و درهنرستان ها حداکثر 15نفر است . حالا بماند که تراکم جمعیت دانش آموزان در مدارس دولتی استان تهران 37 نفر است و درهیچ یک از
پولی شدن آموزش زیر چتر کسری بودجه
بررسی نمی شود؛ برای مثال تاکنون مشخص نشده که دانش آموزان در پایان پایه ششم باید به چه اهدافی دست یابند و آیا اینکه چند درصد دانش آموزان به اهداف تعیین شده دست یافته اند. این استاد دانشگاه علامه طباطبایی این انتقاد را مطرح کرد که کیفیت بخشی در آموزش و پرورش دغدغه نیست و هیچ جا هم آموزش و پرورش را به خاطر عدم تحقق اهدافش بازخواست نمی کند. او در پاسخ به این پرسش که کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش تا
این مدرسه معلم ندارد!
ها بدون معلم باشد، اما واقعیت این است که آموزش وپرورش استان فکر اساسی برای این مدارس کند. وی تاکید کرد: فرد غیربومی که با حقوق 8 میلیون برای کار دراین مدارس جذب می شوند تنها برای رفت وآمد از ریگان تا مثلا مدرسه ای در کشنل باید چندین میلیون هزینه تردد در مسیر را بپردازد و این با حقوق وی سازگار نیست. مسئول نمایندگی آموزش و پرورش عشایری ریگان گفت: بنده 13 سال در ارتفاعات تدریس
مسیر معکوس تقویت مدارس
رضا امیدی، استاد دانشگاه، در کانال تلگرامی خود نوشت: در ادبیات نظری و تجربی حوزۀ سیاست گذاری آموزش سه مسیر اصلی برای تقویت و ارتقای کیفیت مدارس معرفی شده است: 1. شاخص های مرتبط با کلاس درس، 2. تأمین مالی آموزش وپرورش، و 3. استانداردهای حرفه ای معلمی و نظام گزینش. اما شاخص های مربوط به این سه مسیر طی سال های اخیر چه روندی داشته است: درحالی که جمعیت دانش آموزی کشور از حدود
آموزش و پرورش: ترک تحصیل دانش آموزان تقصیر ما نیست!
به گزارش خبرنگار آموزش ایونا به نقل از پایگاه اطلاع رسانی وزارت آموزش وپرورش، علیرضا کاظمی در بیست وهفتمین نشست شورای معاونان که با حضور مدیران کل آموزش وپرورش استان های کشور به صورت برخط برگزار شد، اظهار کرد: طی یک ماه گذشته مدیران استانی زحمات زیادی را برای برگزاری مهر آرام و بدون دغدغه متحمل شدند که جای تقدیر دارد. وی با اشاره به اتفاقات و رویدادهای اخیر و ضرورت جریان سازی در این
بهترین مدرس تیزهوشان اهواز کیست؟
بهترین معلم تیزهوشان در اهواز است؟ دکتر پوریا رجب زاده خود فارغ التحصیل مدارس سمپاد و رتبه 16 کنکور دکترای فیزیک بوده و دارای بیش از 6 سال سابقه تدریس تخصصی دروس تیزهوشان برای دانش آموزان چهارم، پنجم، ششم تا نهم میباشد. استاد رجب زاده را میتوان تنها مدرس هوش کلاس چهارم و پنجم در ایران معرفی کرد. برخلاف مدرسان هوش دیگر، وی به طور ویژه بر روی تدریس دروس هوش شامل هوش تصویری، هوش کلامی، هوش
کاهش سهم آموزش از بودجه؛ چرا آموزش و پرورش همیشه کسری دارد؟
و چطور می شود که به سراغ علوم کاربردی یا همان علم نافع نمی رویم؛ بنابراین همزمان با تخصیص منابع کافی نیاز است تا محتوای برنامه درسی تغییر کند. این استاد دانشگاه علامه طباطبایی درباره تشخیص کمبود معلم توسط آموزش و پرورش یادآور شد: با این همه نرم افزار مگر می شود کلاس دانش آموزان در اول مهر ماه بدون معلم بماند؟ در اتفاقی عجیب سال گذشته شاهد این موضوع بودیم یعنی آموزش و پرورش از تشخیص
واکنش عضو کمیسیون آموزش مجلس به توقف توزیع شیر رایگان در مدارس
رمضان رحیمی در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت در مورد توقف توزیع شیر رایگان در مدارس، گفت: در حال حاضر آموزش و پرورش با مشکلات عدیده ای در حوزه سر و سامان دادن نیروی های انسانی، عدم وجود کلاس های مناسب برای تدریس دانش آموزان، کمبود معلمان خبره در مناطق محروم کشور، مشکلات بازنشستگان فرهنگی و کمبود سرایدار در مدارس و ... مواجه است، این کمبودها در اولویت سیستم آموزشی کشور قرار دارند و مسائلی همچون توزیع رایگان شیر در مراحل بعدی قرار می گیرد .
پیوند اولیا و مربیان فرصتی برای تحقق همکاری و همدلی میان خانه و مدرسه
عنوان کرد: در اهمیت و ضرورت تشکیل انجمن اولیا باید اذعان کرد که یکی از مؤثرترین روش ها برای جذب و جلب مشارکت والدین و مربیان مدارس، همکاری و فعال بودن انجمن های اولیا و مربیان در سطح همه آموزشگاه ها است. مجید مرادی با بیان اینکه تعلیم و تربیت دارای سه ضلع معلم، خانواده و دانش آموز است، اظهار کرد: آموزش وپرورش برای انجام رسالت خود نیازمند همکاری و همیاری خانواده است تا بتواند بدون محدود
از رسانه ها/ به کارگیری بازنشستگان فرهنگی به نفع دولت و به ضرر آموزش وپرورش است
شفقنا_ معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش می گوید: موضوع به کارگیری بازنشستگان فرهنگی به نفع دولت و به ضرر آموزش وپرورش است چرا که دولت به جای حل چالش کسری معلم و استخدام معلم تازه نفس، از ظرفیت بازنشستگان با ساعتی 50 یا 60 هزار تومان استفاده می کند و مبلغ نهایی آن را پس از یک سال و با تأخیر پرداخت می کند. به نظر من بازنشستگان آن انگیزه لازم و نوآوری در روش های جدید تدریس را ندارند. جام جم
تحقق برنامه های آموزشی و اصلاحات، بدون تامین مالی ممکن نیست
عطنا - بررسی ها نشان می دهد که در سال های اخیر، عملکرد بودجه آموزش و پرورش به طور متوسط 20 درصد بیشتر از بودجه مصوب بوده است. این کسری باعث شده که مدیران بیشتر به تأمین حقوق معلمان و پرداخت پاداش ها تا بهبود کیفیت آموزشی توجه می کنند. یک استاد دانشگاه با اشاره به تاثیر اقتصاد آموزش و پرورش بر کیفیت آن گفت: "نظام تعلیم و تربیت برای بهبود و ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی خود نیازمند تخصیص
چالشی به نام تبدیل وضعیت معلمان؛ قانون چه می گوید؟
گروه جامعه ایرنا - قانونگذاران و مسئولان وزارت آموزش و پرورش در دو دهه گذشته همواره تلاش کرده اند تا با ارائه راهکار و تصویب قوانین برای حل مشکلات استخدامی معلمان خرید خدمات آموزشی، حق التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی چاره ای بیندیشند، موضوعی که با گذر سال ها هنوز به نتیجه قطعی و دقیق نرسیده و بسیاری از موارد و سوالات درباره چرایی و نحوه اجرای قوانین در این رابطه بی پاسخ مانده است.
بطحایی: نحوه تخصیص بودجه به بی عدالتی، تبعیض و نابرابری آموزشی دامن می زند
سید محمد بطحایی، وزیر اسبق آموزش و پرورش، در واکنش به پیش بینی به کارگیری معلمان بازنشسته در لایحه بودجه 1404 گفت: به کارگیری بازنشستگان در آموزش و پرورش مسبوق به سابقه بوده، اما دولت برای این که شکل قانونی این موضوع را حل کند آن را در قالب تبصره ای در لایحه بودجه ارائه کرده است. به نظر من با توجه به مسائل و مشکلاتی که آموزش و پرورش از حیث کمیت نیروی انسانی دارد تا زمانی که ان شاءالله در سال های
در صورت معرفی افراد بازمانده از تحصیل، هزینه های آن ها را می پردازیم
کرمان پر تخلف ترین محور مواصلاتی استان نمایش شاهزاده خانم سرزمین زباله ها به روی صحنه رفت معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش وپرورش استان کرمان با بیان اینکه در راستای توجه به مدارس کم جمعیت، روز اول مهر در یکی از مدارس یک نفره در منطقه اسفندقه حضور یافتم، اظهار کرد: فعالیت یک مدرسه، یک معلم و یک کلاس برای تحصیل یک دانش آموز از افتخارات نظام جمهوری اسلامی ایران است که در
اشتغال به تحصیل 5هزار و 220 دانش آموز بسطامی در 316 کلاس درس/ اجرای مؤفق طرح روستای آباد، مدرسه آباد با ...
به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان سمنان، سیدمحمدرضا کریمی سرپرست آموزش و پرورش بسطام با اشاره به اشتغال به تحصیل 5 هزار و 220 دانش آموز در 316 کلاس درس 75 مدرسه این منطقه و اشتغال 475 معلم و 161 دانشجومعلم و 622 فرهنگی بازنشسته به ارائه گزارش کوتاهی از اقدامات اجرایی در راستای طرح ملی پروژه مهر پرداخت . کریمی در ادامه سخنانش از شورای اسلامی و دهیاران روستاهای
مسئولیت در نظام اسلامی امانتی الهی برای خدمت به مردم است
ببینیم و بدون توجه به گرایشها و سلیقه ها در فکر خدمت به جامعه هدف و تعالی و پیشرفت آموزش وپرورش باشیم. معاون پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع انسانی اداره کل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد با بیان اینکه فرماندهان و شهدای بزرگی مانند شهید همت، شهید باکری و شهیدقاسم سلیمانی باید الگوی مدیریتی ما باشد، افزود: اگر من نیز در این مسیر موفقیتی کسب کردم مرهون تلاش ها و زحمات شبانه روزی یک
بودجه ریزی برای وزارت آموزش و پرورش؛ آیا عدالت آموزشی در راه است؟
سهم آموزش و پرورش از بودجه دولت 9.8 درصد است. یکی از خواسته های آموزش و پرورش در 30 سال گذشته این است که مبنای بودجه این وزارتخانه، عملکرد سال گذشته باشد چون در بودجه سال 1402 اعتبار وزارت آموزش و پرورش 180 هزار میلیارد تومان و عملکرد 200 هزار میلیارد تومان بود؛ بنابراین 10 درصد کسری و فاصله میان بودجه مصوب و عملکرد وجود داشت. مسعود پزشکیان رئیس جمهور روز سه شنبه - یکم آبان ماه - پس از
