نرخ بالای بیکاری در دشتی و تنگستان/ آموزش های مهارتی گسترش یابد
سایر منابع:
سایر خبرها
لزوم ایجاد گفتمان مهارت آموزی در کردستان
به تدوین سند توسعه آموزش های مهارتی با رویکرد محلی و منطقه ای نموده است که این مهم گامی مهم و موثر در راستای ایجاد زمینه لازم برای اشتغال مولد و پایدار با تکیه بر ظرفیت های موجود است. سید جمیل احمدی با اشاره به لزوم ایجاد گفتمان مهارت آموزی در سطح استان اظهار داشت: زمینه سازی لازم برای ایجاد فرهنگ مهارت آموزی و فاصله جامعه از فرهنگ غلط مدرک گرایی و پشت میز نشینی در سایه تعامل، همکاری و
نوزدهمین مسابقات ملی مهارت در صومعه سرا برگزار شد
فرهنگ مهارت آموزی عنوان و خاطرنشان کرد: معرفی آموزش های فنی و حرفه ای و نقش این آموزش ها در توسعه نیروی انسانی در بین اقشار جامعه، صنوف و صنایع و همچنین ایجاد زمینه رقابت مهارتی بین نخبگان مهارتی و کشف استعدادهای حرفه ای با توجه به اهداف کلان دولت از دیگر دلایل برگزاری این مسابقات است . پایان پیام/ 526
آمار بالای بیکاری کردستان نتیجه عدم مهارت فارغ التحصیلان دانشگاهی است
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، خالد جعفری صبح امروز در جلسه کارگروه توسعه اقتصادی استان، که دستور کار اول آن تبیین ضرورت توسعه آموزش های فنی و حرفه ای بر اساس نیاز بازار کار و نقش آن در توسعه اقتصادی بود، اظهار کرد: عدم مهارت فارغ التحصیلان دانشگاهی و متناسب نبودن آموزش ها با نیاز بازار کار از جمله دلایل آمار بالای بیکاری در کشور و استان است چرا که فرد ماهر راحت تر می تواند کار پیدا کند.
65 پروژه هفته دولت در تنگستان افتتاح و اجرا می شود
: این شهرستان سال گذشته مقام دوم پرداخت تسهیلات اشتغال را کسب کرد. وی مسایل آب شهرستان را مشکلی 20 ساله عنوان کرد و یادآورشد: تلاش می شود با اجرا و بهره برداری از پروژه های مجتمع آب روستایی دلوار، آب شیرین کن ها، مخازن و نوسازی خط انتقال مشکل آب در بخش دلوار به صورت کامل حل شود. وی با بیان اینکه تنگستان بیشترین آمار مدرسه های تخریبی را در استان دارد، گفت: 13 مدرسه در حال احداث
65 پروژه عمرانی در تنگستان افتتاح یا کلنگ زنی می شود
به ما و به استان مراجعه می کنند که به عنوان مثال برای یک استعلام یک ماه درگیر شده اند . وی بیان داشت: موقعیت جغرافیایی شهرستان تنگستان با داشتن دریا و ارتباط و مرز دریایی با کشورها، گردشگری، شیلات، کشاورزی و مراکز تجاری در بخش دلوار، همگی پتانسیل هایی است که جذابیت بسیار بالایی برای سرمایه گذار در بخش خصوصی و همه زمینه ها دارد. پرداخت تسهیلات اشتغال رفیعی پور با
ضرورت برنامه ریزی دانشگاه فنی و حرفه ای با اولویت ترویج فرهنگ مهارت آموزی
داده و با پرورش انسان های توانمند، کارآمد و متخصص، در نهایت به توسعه جامعه کمک کنیم. معاون استاندار سمنان به نقش حائز اهمیت شورای مهارت در سطح استان به ریاست استاندار و در سطح کشور به ریاست معاون اول رئیس جمهور اشاره داشت و با بیان اینکه تمامی دستگاه های متولی امر مهارت آموزی و اشتغال استان باید نقش موثر و پر رنگی را ایفا کنند، اظهار داشت: هم افزایی و تجمیع ظرفیت های این دستگاه ها در
عدم وجود تجهیزات و فضای فیزیکی مناسب، مهم ترین مشکلات هنرستان های فنی و حرفه ای و کارودانش است.
تجهیزات و فضای فیزیکی مناسب، مهم ترین مشکلات هنرستان های فنی و حرفه ای و کارودانش است. مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری با بیان اینکه مهارت آموزی نیاز امروز جامعه است، افزود: گسترش آموزش های مهارتی و فنی و حرفه ای در هنرستان ها، کاهش آسیب های اجتماعی را به دنبال دارد و ضمن اینکه مشکل بیکاری نیز از این طریق حل می شود، منجر به اشتغال پایدار می شود. وی به تعدد و تنوع
رتبه نخست تدوین استانداردهای آموزشی و سنجش مهارت به جهاد کشاورزی رسید
بی بدیلی ایفا کند. معاون سازمان تحقیقات، آموزش و تریج کشاورزی تاکید کرد: ارائه آموزش های فنی، حرفهای و مهارتی نقش قابل ملاحظه ای در پرورش نیروی کار ماهر و تربیت نیروی انسانی کارآزموده به منظور افزایش خوداشتغالی و حل معضل اشتغال دارد و راه حل مناسبی برای توسعه سرمایه انسانی و افزایش بهره وری بخش کشاورزی است. مویدی با اشاره به اینکه برای تحقق این مهم لازم است تا نسبت به
مهارت؛ عاملی مهم برای افزایش اشتغال جوانان
معاون پژوهش سازمان آموزش فنی وحرفه ای: باید در بحث استخدام ها چه در بخش خصوصی و چه در بخش دولتی مهارت های افراد مورد توجه قرار گیرد. به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، خانم ناهید مسلمی در برنامه "صبح و گفتگو" رادیو گفتگو، ضمن تبریک روز ملی آموزش های فنی و حرفه ای، اظهار کرد: یکی از مهم ترین چالش های امروز جامعه ما جا به جایی ارزش ها در حوزه مهارت است. وی افزود: تمرکز نگاه ها در بین خانواده
آموزش مجازی دانشگاه فنی و حرفه ای سمنان حائز رتبه برتر کشوری شد
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، رضا نقدی ظهر امروز در جلسه با فاطمه منصوری معاون توسعه مدیریت و منابع استاندار سمنان که در دانشگاه فنی حرفه استان سمنان برگزار شد، از اجرای موفق سامانه بومی آموزش مجازی دانشگاه فنی و حرفه ای استان سمنان خبر داد و اظهار کرد: آموزش مجازی دانشگاه فنی و حرفه ای استان سمنان، رتبه برتر کشور را در دانشگاه فنی و حرفه ای کشور کسب کرد و این دانشگاه آمادگی میزبانی سمینارها و
مهارت آموزی و افزایش آموزش های کاربردی راهکار کاهش بیکاری است
به گزارش خبرگزاری فارس از سمنان، فاطمه منصوری ظهر امروز در دیدار با رضا نقدی، رئیس دانشگاه فنی و حرفه ای استان سمنان اظهار کرد: فرهنگ کار بسیار مهم و کلیدی است و باید بر تقویت زیرساخت ها جهت تأثیر ویژه روی فرهنگ کار توجه شود و مهارت آموزی و افزایش آموزش های کاربردی راهکار مهم کاهش بیکاری است. وی مهارت را راه بی دلیل توسعه دانست و گفت: اگر اطلاعات و مطالعه دقیق از نیازهای بازار کار دا
دغدغه های مدیرکل کهگیلویه و بویراحمد برای مهارت آموزی و سبقت از آمار بیکاری / نبود شهرک های صنعتی، ...
مهارت دیده ارتقای مهارت کنیم. چنانچه مهارت آموزی در جامعه پررنگ و به دغدغه ای برای همه مبدل شود، دغدغه اشتغال قابل حل است. بسیاری های شاغلین ما در حرفه های مختلف از جمله مکانیک ها، آرایشگرها و دیگر موارد مهارت مورد نیاز و کافی آن کار را ندارند و طور علمی آموزش ندیده اند و غیر اصولی کار می کنند. گسترش مهارت آموزی دغدغه اصلی فاطمه اسدی مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان کهگیلویه و بویراحمد است که
آغاز عملیات اجرایی ساخت 20 هزار واحد مسکونی فرهنگیان
وزیر آموزش وپرورش در حاشیه چهارمین برنامه گفتگوی هفته با اشاره به همکاری های وزارت راه و شهر سازی در طرح مسکن فرهنگیان، از آغاز عملیات اجرایی ساخت 20 هزار واحد مسکونی فرهنگیان خبر داد. به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان بوشهر و به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش، محسن حاجی میرزایی با اشاره به طرح تأمین مسکن فرهنگیان در سال جاری گفت: در
مرکز TMC در دانشگاه سمنان راه اندازی خواهد شد/ آموزش حرفه های در حال انقراض؛ از زیلوبافی تا پلاس بافی
در مجلس فراکسیون مهارت ایجاد شد. اگر مجلس موضوع الزام بکارگیری مهارت آموختگان را در دستور کار قرار دهد، اتفاقات مثبتی خواهد افتاد. به عنوان مثال این تغییر رویکرد مثبت خواهد بود که فردی با داشتن مدرک دیپلم به انضمام یک مدرک فنی و حرفه ای، امکان بکارگیری پیدا کند. نمایندگان استان مقدمات قانونی استفاده از کمک خیرین در حوزه مهارت آموزی را پیگیری کنند پیگیری اعطای مشوق به صاحبان
آموزش وپرورش می تواند با همکاری وزارت راه و شهرسازی، هنرستان هایی را برای تربیت نیروی انسانی آموزش دیده ...
کنکور به مهارت دانش آموزان هیچ توجهی نمی شود؛ که این عدم توجه پدیده اشتغال و مهارت را در جامعه مختل کرده است . وی با اشاره به اینکه مدارس ماندگار حاصل فعالیت صدساله نظام تعلیم و تربیت است، گفت: ترجیح می دهیم همچنان در مدارس ماندگار آموزش برقرار باشد و این مدارس مانند سابق فعالیت کنند، لذا از وزارت راه و شهرسازی تقاضای کمک در بازسازی این مدارس داریم . وزیر آموزش وپرورش با
محموله 20 میلیاردی قاچاق در دشتستان کشف شد
، و از آن 16 کیلوگرم شیشه و 14 کیلوگرم حشیش کشف کردند. رئیس پلیس مبارزه باموادمخدر استان بوشهر بیان کرد: متهمان هم دستگیر و پس از معرفی به مراجع قضائی با قرار مناسب قانونی روانه زندان شدند. دستگیری سارق حرفه ای با کشف 5 فقره سرقت انبار درگناوه فرمانده انتظامی شهرستان گناوه گفت: یک سارق حرفه ای با پنج فقره سرقت انبار دستگیر شد. سرهنگ حسین احمدی افزود: در پی
تدوین و رونمایی از 253 استاندارد آموزشی در حوزه کشاورزی/ افزایش 27/4 درصدی کشاورزان بالای 60 سال
و مهارتی را در افزایش بهره وری بخش کشاورزی مهم دانست و یادآور شد: ارائه آموزش های فنی و حرفه ای و مهارتی نقش قابل ملاحظه ای در تربیت نیروی انسانی کارآزموده و حل معضل اشتغال دارد و راه حل مناسبی برای توسعه سرمایه انسانی و افزایش بهره وری بخش کشاورزی است؛ به منظور تحقق این مهم لازم است نسبت به استانداردسازی گام های اجرایی فعالیتهای منطبق با نیاز بازارکار، تقاضای جامعه، ظرفیت های ملی و محلی برنامه
اقتصادی ترین نوع آموزش، آموزش مهارتی است
و منابع استانداری سمنان با اشاره به سند راهبردی توسعه آموزش های مهارتی استان گفت: ترویج و توسعه فرهنگ مهارت های آموزشی از مهم ترین اهداف این سند است که دانشگاه ها باید از این ظرفیت بهره گیرند. فاطمه منصوری با بیان اینکه مهارت آموزی و افزایش آموزش های کاربردی راهکار مهم کاهش بیکاری است، گفت: بهره وری و استفاده بهینه از نیروی انسانی مورد توجه مسئولان حوزه اشتغال باشد و با اجرای طرح های
طرح های اشتغال مهارت محور یکی از پروژه های محوری استان البرز در حوزه اشتغال است
/> غیاثی تبار تاکید کرد: پروژه اشتغال مهارت محور در راستای تحقق توصیه های ارزشمند مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم انقلاب خصوصا علم و پژوهش ، اقتصاد و استقلال و آزادی و عملیاتی شدن شعار نهضت مهارت افزایی وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در استان البرز با هدف تقویت و توسعه اشتغالزایی پایدار در حال اجرا است. وی اظهار داشت: سامانه اشتغال مهارت محور به نشانی soe.alborztvto.ir توسط اداره کل
آموزشکده های سما به دانشکده های مهارت و کارآفرینی تبدیل می شوند
مهارتی در آموزشکده های سما اظهار کرد: نظام جامع آموزش و فنی حرفه ای در سال 1396 در مجلس شورای اسلامی تصویب و برای اجرا به دولت ابلاغ شده است. وی افزود: در این نظام سطوح هشت گانه آموزش و پرورش تا مقطع دکتری تدوین شده است؛ همچنین از دانشگاه آزاد اسلامی به عنوان یکی از مراکز آموزشی برای پیاده سازی ماموریت های آن یاد شده است که با استفاده از ظرفیت های خود می تواند نقش تاثیر گذاری را در آن ایفا کند. آزادیان
301 نفر در سامانه اشتغال مهارت محور ثبت نام کردند
مدیرکل آموزش فنی و حرفه ای استان البرز اعلام کرد که تاکنون 301 متقاضی اشتغال مهارت محور از طرح های استخدام محور، خود اشتغال محور و کارآفرینی محور در سامانه مربوطه این اداره کل ثبت نام کرده اند.
در دهه مبارک فجر 1000 استاندارد آموزشی دیگر رونمایی می شود
است. معاون وزیرکار خطاب به معاون رئیس جمهور گفت: به نگاه ویژه سازمان برنامه و بودجه کشور در راه مهارت آموزی به جوانان و ایجاد اشتغال با مهارت ایمان داریم. رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور بیان کرد: نیاز جامعه امروز اشتغال پایدار با مهارت است و نمی توان تنها با پرداخت یارانه این نیاز را مرتفع کرد. هاشمی در این رابطه تصریح کرد: بازار تشنه نیروی کار ماهر است. اشتغال و مهارت
نگاه ویژه به مقوله مهارت افزایی موجب اشتغال می شود
محور نبوده بلکه بنگاه محور است وبازار کار را در این دوره ها به شدت مدنظر قرار داده ایم. مدیرکل فنی و حرفه ای استان کرمان با اشاره به اینکه متأسفانه استقبال والدین برای حضور و شرکت فرزندان و جوانان دوره های مهارتی بسیار پایین است ادامه داد: اهمیت والدین به مدرک گرایی یکی از عوامل عدم حضور فرزندان خود در دوره های مهارت آموزی است که طی سالیان متمادی در فرهنگ مردم این مرز و بوم رسوخ کرده است
تلاش و پیگیری برای افزایش رشته تحصیلی در آموزشکده فنی وحرفه ای دختران اقلید
مقام معظم رهبری مبنی اینکه ایران به موازات نیاز به علم، به پنجه های کارآمد و بازوهای کارآفرین نیاز دارد اشاره کرد و گفت: باتوجه به ضرورت توجه به آموزش های مهارتی، باید در این راستا کوشید تا با ایجاد بستر لازم برای ارتقای جایگاه آموزش های فنی و حرفه ای و ترویج فرهنگ مهارت آموزی، گام های مؤثر برای توسعه و آبادانی هرچه بیشتر کشور برداشته شود . وی عنوان داشت: دانشگاه فنی وحرفه ای به عنوان
نمایان شدن ضعف ها در حوزه آموزش مهارت در بستر فضای مجازی
به گزارش شیعه نیوز ، علی اوسط هاشمی رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور اظهار کرد: قبل از شیوع بیماری کرونا در کشور ،ما زیرساخت های آموزش فنی و حرفه ای را در بستر فضای مجازی داشتیم، اما کرونا نمایان کننده بخشی از ضعف ها و الزامات ما در این حوزه بود. او با بیان اینکه چه کرونا باشد چه نباشد باید بپذیریم 85 درصد از جامعه ما با وسیله هوشمند در ارتباط است و جامعه جلوتر از ما حرکت می کند
ذوالنور: آموزش های فنی و حرفه ای از حلقه های مفقوده اشتغال کشور است
ها جایگاه واقعی خود را پیدا نکرده اند و دولت و مجلس برای این مهم باید اهتمام داشته باشند. وی افزود: معمولاً از دانشگاه آدم ماهر و کاربلد بیرون نمی آید ولی افرادی که از مراکز آموزش فنی و حرفه ای مهارت یاد می گیرند افراد مؤثر و کاربلد هستند و این افراد توان انجام کارهای مهارتی را دارند و توقع مدیریتی ندارند که این خاصیت فنی و حرفه ای است. نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی با
رسالت فنی و حرفه ای در کاهش نرخ بیکاری با آموزش های مهارتی
مدیرکل جدید فنی و حرفه ای چهارمحال و بختیاری نیز عنوان می کند که نقش این نهاد در مهار نرخ بیکاری به صورت غیرمستقیم است و این نهاد تلاش دارد با توسعه آموزش های مهارتی خود در این رابطه موثر واقع شود. به گزارش ایرنا، فرانک کبیری، آموزش های مهارتی را مهمترین برنامه این سازمان اعلام کرد و گفت: این آموزش ها که متناسب با سند آمایش سرزمین، سند چشم انداز توسعه استان و طرح تکاپو که اولویت های شغلی
تقویت نقش سازمان فنی و حرفه ای در توسعه کشور
می شود. معاون وزیر تعاون در تبیین این موضوع، گفت: رویکرد های جدید سازمان شامل مهارت آموزی در حوزه کشاورزی، گردشگری و توجه به استان های با پایه ی مهارتی پایین و بیکاری بالا و همچنین مهارت های دریا محور است. در پایان این مراسم نوبخت معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور، از 1000 استاندارد مهارتی نوین سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور رونمایی کردند. این مجموعه استاندارد
فعالیت 24 موسسه کاریابی در چهارمحال و بختیاری
مدیرکل تعاون، کار و رفاه اجتماعی چهارمحال و بختیاری در گفت وگو با خبرنگار ایرنا با اشاره به وجود 24 موسسه کاریابی و چهار مرکز مشاوره شغلی در این استان، اظهار داشت: این موسسات فعال تنها در زمینه معرفی نیروی کار به کارفرمایان فعالیت دارند و نقشی در خصوص مهارت آموزی نیروی کار و آماده کردن افراد برای ورود به بازار ندارند. حفیظ الله فاضلی افزود: سال گذشته یک مووسسه توانمند کاریابی در سطح ملی
حدود 13000 هنرجو در پایه دوازدهم هنرستان های آموزش و پرورش استان کرمان مهارت آموزی کرده اند
آموزش و پرورش استان کرمان گفت: حرکت از سوی مدرک گرایی به سمت مهارت آموزی و از حافظه محوری به سمت پرورش خلاقیت از تاکیدهای مقام معظم رهبری(مدظله العالی) است و در برنامه ششم توسعه بایستی 50 درصد دانش آموزان را به سمت رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش هدایت کنیم که وضعیت خوبی در این خصوص داریم و از میانگین کشوری بالاتر هستیم. حبیب اللهی با اشاره به این که بر اساس برنامه ششم توسعه تا پایان سال