خانه
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
تمدن نوین اسلامی از مسیر وحدت حوزه و دانشگاه شکل می گیرد
و کمال انسان را در بر داشته باشد نیستند. استاد جامعه شناسی دانشگاه شیراز افزود: اگر بنا باشد تمدن نوین اسلامی شکل بگیرد از مسیر وحدت حوزه و دانشگاه اتفاق می افتد و این وحدت مبارک است که این تمدن را عملیاتی خواهد کرد. این استاد دانشگاه با اشاره به توجیه لزوم وحدت حوزه و دانشگاه افزود: ما به عنوان یک مسلمان به سه نوع واقعیت عالم غیب، عالم مشهود و رابط بین غیب و مشهود اعتقاد ...
همگرایی حوزه و دانشگاه موجب تحولی اساسی در جامعه می شود
با اشاره به اینکه بر اساس فعالیت های این عالم و دانشمند وارسته بود که در تقویم ایران اسلامی روزی هم برای وحدت حوزه و دانشگاه درنظر گرفته شده تا یادآوری اهمیت این وحدت و همچنین فعالیت های جهادگرانه شهید یاد شده باشد، افزود: اگر وحدت حوزه و دانشگاه را حرکت هماهنگ علم و دین در نظام اسلامی بدانیم، به الزاماتی نیاز دارد که آگاهی متقابل حوزه و دانشگاه از نظام آموزشی یکدیگر و بایسته های آن، هم چنین حضور ...
چرایی وحدت حوزه و دانشگاه از دیدگاه امام خامنه ای
به گزارش شبکه اطلاع رسانی مرصاد ، 27 آذر ماه روز وحدت حوزه و دانشگاه بود. این مناسبت به دلیل اهمیتی که دارد از ابتدای طرح آن تاکنون همواره مورد تاکید مسئولان قرار گرفته است. به همین مناسبت نگاهی به دیدگاه امام خامنه ای در این خصوص که سال ها پیش مطرح شده است، می اندازیم. متن پیام ایشان که سال ها پیش مطرح شده، به شرح ذیل است: بسم الله الرحمن الرحیم بیست و ...
وحدت "حوزه و دانشگاه" از نگاه رهبر انقلاب
تلاش کنند. ایجاد این فرهنگ که نتیجه آن تعامل هرچه بیشتر حوزه و دانشگاه است از جانب حوزه نیازمند برخی حرکت هاست و از جانب دانشگاه نیازمند حرکت های دیگری است. از جانب حوزه و حوزویان یکی از اصلی ترین مواردی که باید دنبال شود بحث "نواندیشی در مسائل مبتلابه و کاربردی" است؛ به عنوان نمونه از دیرباز در مجامع حوزوی، طلاب علوم دینی با واژه ای به نام "مسائل مستحدثه" آشنایی داشته اند. مسائل ...
معاون پژوهش و فناوری وزارت عتف مطرح کرد: نقدی بر سخن دکتر سروش مبنی بر عدم امکان وحدت حوزه و دانشگاه
به گزارش خبرگزاری حوزه ، غلامحسین رحیمی شعرباف در مراسم اختتامیه همایش مجازی علوم انسانی- اسلامی، پژوهش و فناوری که عصر امروز (پنجشنبه 27 آذر) از سوی مجمع پژوهشگاه های علوم انسانی-اسلامی، برگزار شد، ضمن گرامیداشت سالروز وحدت حوزه و دانشگاه اظهار داشت: افتخارات کشور در حوزه های علمی مرهون تلاش های نهادهای حوزوی و دانشگاهی است. معاون پژوهش و فناوری وزارت عتف افزود: در اوایل دهه 70 دکتر ...
مدیر مدرسه حضرت معصومه (س) جم: شهادت شهید مفتح، تکلیفی سترگ بر دوش نخبگان و دانشگاهیان گذاشت
هرچند در نگاه اول رقیب به نظر می رسند اما در یک نگرش عمیق در حقیقت کمک رسان و یاری گر یکدیگر هستند. جعفری در ادامه گفت: به عبارت دیگر، حوزه های علمیه با تزریق نگاه قدسی به علم و دانش و ترویج تلقی الهی از علم که در این نگاه ،دانش موهبتی الهی است یوتی الحکمه من تشا و عالم مجهز به این علم مقابل خداوند تعالی خشیت دارد انما یخشی الله من عباده العلما دانشگاه را یک عبادتگاه و مسجد می داند وبه ...
آیت الله اعرافی در همایش همکاری علمی حوزه و دانشگاه: رشته های جدید دانشی متناسب با نیاز روز جامعه در ...
گرامیداشت سالروز وحدت حوزه و دانشگاه گفت: برای پیشرفت در عرصه های مختلف نیازمند پیشرفت در قلمرو علم و دانش هستیم. وی با اشاره به اینکه امروز حوزه های علمیه و دانشگاه ها گام های بلندی در راستای پیشرفت قلروهای دانشی برداشته اند، ادامه داد: ما در این زمینه کارنامه درخشانی را از سوی حوزه های علمیه و دانشگاه ها شاهد هستیم؛ البته نقدهایی نیز وجود دارد، اما در یک نگاه کلی گام های بلندی در زمینه ...
رسیدن به اهداف علمی و فناوری با وحدت حوزه و دانشگاه تسهیل می شود
به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ( ایسکانیوز ) ، عبدالرسول مستاجران در نشست هم اندیشی وحدت حوزه و دانشگاه در تحقق بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی اظهار کرد: شهیدان مفتح و فخری نژاد نمونه بارزی از الگوی وحدت میان حوزه و دانشگاه هستند و مجاهدات علمی و فرهنگی ارزنده ای داشته اند. وی افزود: وحدت حوزه و دانشگاه مورد اهتمام بنیان گذار انقلاب اسلامی بود و این دو نهاد علمی و فرهنگی در پیروی ...
معاون تهذیب و تبلیغ حوزه علمیه اصفهان: جای فلسفه های مضاف در اتاق های فکر مشترک حوزه و دانشگاه خالی است
به گزارش خبرگزاری حوزه از اصفهان، حجت الاسلام سید حسین مومنی، شامگاه پنج شنبه در مراسمی که به همت دفتر امام جمعه شاهین شهر برای سالروز وحدت حوزه و دانشگاه برگزار شد، اظهار کرد: هر علمی مبتنی بر فلسفه ای است که از آن نشأت گرفته و اساتید حوزه با بیان فلسفه هرعلم به اساتید دانشگاه و انتقال آن به دانشجویان می توانند شناخت عمیق تری در آنها ایجاد کنند. وی، حوزه و دانشگاه را دومرکز ترقیات و ...
وحدت حوزه و دانشگاه، تلاش دشمنان برای القای بی اعتمادی در جامعه را از بین می برد
خداوند و نظام تشریع و دانشگاه نیز نظام تکوین و فعل خداوند را بررسی می کند، لذا خداوند هم خالق نظام تکوین و هم خالق نظام تشریع است؛ در نتیجه این نگاه موجب پیوند دوسویه حوزه و دانشگاه می شود و رویکرد عملی نهاد های مهم تعلیم و تربیت واضح و روشن می شود. رئیس ستاد اجرایی بیانیه گام دوم انقلاب سازمان بسیج اساتید کشور به اهمیت وحدت حوزه و دانشگاه اشاره کرد و گفت: به طور مسلّم منظور از وحدت، وحدت ...
وزیر علوم: توفیقات زیادی در همراهی علوم مختلف با باورهای اسلامی داشتیم
شناخت گفتمان علمی انقلاب اسلامی که با همکاری مشترک پژوهشگاه ها و مراکز علمی فعال در حوزه علوم انسانی اسلامی طراحی و توسعه یافته است، در این نشست توسط وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و آیت الله اعرافی، مدیریت حوزه های علمیه نیز رونمایی شد. حجت الاسلام والمسلمین دکتر رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها گفت: در 15 استان کشور دبیرخانه وحدت حوزه و دانشگاه با تلاش مدیران حوزه ...
گزارشی از نشست حوزه و مدرنیته
بندی عمیق در مبانی معرفت شناسی رسیده و از اختلاف قرائت ها به وحدت برسد. سپس به شناخت امکانات و فرصت های تمدن موجود پرداخته و با هوشمندی، نظام معرفتی غرب هضم شود والا استحاله خواهیم شد. سومین وظیفۀ حوزه، وارد شدن به نظام سازی است چراکه با حل مسائل مستحدثه نمی توان تمدن سازی کرد. و گام چهارم، تحول در نقش مدیریتی و اجتماعی روحانیت و فقاهت است. در ادامهٔ این نشست، دکتر خاکبان، استادیار ...
تحقق تحولات فکری و فرهنگی جامعه با وحدت حوزه و دانشگاه/ با وحدت دو سلاح ایمان و علم در جوانان شکل می گیرد
نیز لازم است که این مهم، سبب ارتباط مستمر و منظمی می شود که قطعا در ترویج ارزش های دینی در دانشگاه و آشنایی حوزویان با علوم و تحقیقات روز جهان موثر است. ایزدخواه گفت: از جمله اقدامات مهمی که در ایجاد وحدت حوزه و دانشگاه موثر است ایجاد وحدت معرفتی است که باید در مبانی بین این دو حوزه ایجاد شود. لزوم بررسی آسیب های بین حوزه علمیه و دانشگاه وی ضمن تاکید بر شناخت آسیب ...
حوزویان و دانشگاهیان کنشگران فرهنگی اثربخش در جامعه هستند
به گزارش خبرگزاری کوثر از اردبیل، خانم افسانه جهانی در وبینار آزاد اندیشی رسالت ها و ماموریت های حوزه و دانشگاه در گام دوم انقلاب اسلامی که در دانشگاه محقق اردبیلی برگزار شد، با اشاره به اینکه وحدت حوزه و دانشگاه یکی از اهداف مهم مقام معظم رهبری است، گفت: براساس فرمایشات معظم له، در صورتی که حوزویان و دانشگاهیان به فعالیت های علمی و دینی مشترک پرداخته و توانمندی علمی شان را به اشتراک بگذارند، می ...
وحدت حوزه و دانشگاه مبدأ تمدن اسلامی
اسلامی در خصوص این وحدت فاصله دارد. کاظمی با اشاره به رویکرد و نگاه آرمانی انقلاب اسلامی به مسئله وحدت حوزه و دانشگاه و تلاش های شهید مفتح در راستای این هدف مقدس، ادامه داد: بر اساس آرمان و اهداف انقلاب اسلامی و رهبران انقلاب قرار بود این وحدت مبدا حرکت به تمدن اسلامی باشد و این دو نهاد دو بال مبنایی و فلسفی باشند که در خدمت این آرمان قرار گیرند. وی با اشاره به وضعیت دانشگاه ...
وحدت و اتحاد حوزه و دانشگاه را در خدمتگزاری به آحاد جامعه موثر و موفق می دارد
نهایت جد و اجتهاد و کوشش را به عمل آورند. نگاه حوزه علمیه به علم و دانش یک نگاه علمی تربیتی شناخت محور و معرفت افزائی در جهت رسیدن به سبک زندگی عارفانه حکیمانه ی توحیدی است که منتهی به خشیت الهی می شود انما یخشی الله من عباده العلماء و آموزش و پرورش در مجموعه علوم حوزوی و طلاب و اساتید محترم حوزه علمیه با نگرش علم بما هو علم نیست، بر اساس تخصص بما هو تخصص درگرایش های مختلف علوم دینی نیست ...
آیت الله رئیسی: پاسخگویی به شبهات و مسائل مردم سبب تعمیق باور دینی و کاهش انحرافات می شود
به گزارش نبأپرس ، به نقل از روابط عمومی دفتر تبلیغات اسلامی قم؛ آیت الله سید ابراهیم رئیسی امروز در بازدید از دستاورد های 10 ساله دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم اظهار داشت: رهبر معظم انقلاب همیشه مشوق ما بوده اند تا کشور را قوی تر کنیم. وی روحانیون خوش فکر را دیده بانان بیدار جامعه معرفی کرد و از آن ها خواست برای ارائه بهترین راهکارها برای حل مشکلات، در کنار دانش و مطالعه، به بینش و ...
وحدت حوزه و دانشگاه نیازمند شناخت توانمندیهای این 2 نهاد است
دکتر هادی معماریان روز پنجشنبه در نشست هم اندیشی حوزه و دانشگاه طی سخنانی با اشاره به وجود زمینه های بسیار برای فعالیت های مشترک بین این 2 نهاد افزود: انجام کارهای مشترک پژوهشی، تبادل اطلاعات، تشکیل شبکه مشترک پژوهشی، اطلاع رسانی و مبادله استاد از جمله زمینه های ایجاد وحدت است. وی ادامه داد: عدم تبیین مفهوم وحدت، نبود همدلی و خوش بینی بین این 2 قشر، عدم شناخت دقیق از خصوصیات و توانایی ...
مدیرحوزه علمیه خواهران استان همدان: علوم انسانی غربی به هیچ عنوان با فرهنگ ایرانی- اسلامی سنخیت ندارد
رفیع شهادت نائل آمد،،یادآور رسالت عظیمی است که بر دوش جامعه ی حوزویان و دانشگاهیان در باب اتحاد و انسجام است. حوزه های علمیه با ارائه ی یک نگاه مقدسی و معنوی به علم و دانش و ترویج تلقی الهی از علوم که در این نگاه علم و دانش موهبتی الهی است یوتی الحکمه من یشاء و عالم مجهز به این علم در مقابل خداوند تعالی خشیت دارد انما یخشی الله من عباده العلماء دانشگاه را مقدس می داند و به دانشمند فعال ...
وحدت حوزه و دانشگاه پایه گذار اعتلای فکری و سازندگی کشور
های علمیه مدتی قبل در همایش وحدت حوزه و دانشگاه در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان گفته بود مخاطب اصلی بیانیه گام دوم انقلاب حوزه ودانشگاه است و اگر قرار است نقشه راه و خط مشی 40 ساله آینده ایران اسلامی بزرگ ترسیم شود حتما باید توسط اساتید دانشگاه و حوزویان صورت گیرد زیرا آینده جامعه ما در بین طلاب، دانشجویان و دانش آموزان است. وحدت حوزه و دانشگاه عالم پیشرفت انقلاب حجت الاسلام ...
وحدت حوزه و دانشگاه گره زدن دو قوه محرک برای پیش برد جامعه/ شهید مفتح تزکیه و تربیت الهی را با علوم جدید ...
دانشگاه یعنی به هم گره زدن دو توان، دو بازو و دو قوه محرک برای به حرکت در آوردن جامعه، گفت: وحدت حوزه و دانشگاه به این معنی نیست که روش های یکدیگر را به صورت کامل بپذیرند؛ بلکه حوزه و دانشگاه باید هر کدام در تخصص ها دقیق نگاه کنند و دید باز نسبت به مسائل پیش رو داشته باشند. رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها با این نکته سخنان خود را پایان داد: این دو نهاد باید به این فکر ...
وحدت حوزه و دانشگاه؛ از شعار تا واقعیت / گفتمانی در دو کرانه علوم الهی و انسانی
کر کنیم در داخل دانشگاه ها افرادی را از حوزه وارد کردیم که اینها درس حوزوی بدهند و معارف دین را بگویند و در دل حوزه دانشگاهیانی را وارد کردیم که در داخل حوزه درس علوم انسانی بدهند، این وحدت شده باشد، واقعاً نگاه کاملی نیست، گرچه همه اینها گام های اولیه ای برای این مسئله است. بزرگترین اتفاقی که در عرصه این وحدت باید بیفتد ایجاد گفت وگوی انسانی الهی و ایجاد گفتمان بین علوم انسانی و علوم ال ...
پیام وزیر علوم به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه
های خوبی در این مجموعه وجود دارد. طبق اعلام وزارت علوم، در ادامه پیام وزیر علوم آمده است: در حافظه تاریخی سرزمین ما ایران، نام عالمان و شخصیت هایی چون: شهید مطهری، شهید بهشتی، شهید باهنر و شهید مفتح؛ که روز شهادت این عالم ارجمند، روز وحدت حوزه و دانشگاه نامگذاری شده است، نمونه های بارزی ازتعامل عینی و بهره گیری از دانش و تجربه علمی و فرهنگی میان این دو نهاد است که در گام دوم انقلاب ...
پیام وزیر علوم به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه
...، تدبیر، دوراندیشی و بصیرت نسبت به تحولات و دگرگونی های زمانه را طلب می کند که خوشبختانه در نیل به این مقصد ظرفیت های خوبی در این مجموعه وجود دارد. در ادامه پیام وزیر علوم می خوانیم: در حافظه تاریخی سرزمین ما ایران، نام عالمان و شخصیت هایی چون: شهید مطهری، شهید بهشتی، شهید باهنر و شهید مفتح؛ که روز شهادت این عالم ارجمند، روز وحدت حوزه و دانشگاه نامگذاری شده است، نمونه های بارزی ...
وحدت در فهم مسئله، تقسیم کاردرحل مسئله
تمام تلاش منجر به مطالعه و شناخت باشد و بفهمیم، باید بدانیم که فهم کفایت نمی کند؛ باید فهم مقدمه ای برای طراحی های اجتماعی قرار بگیرد. با توجه به مشکلاتی که پشت سر گذاشته ایم اندک اندک دانشگاه و حوزه به این سمت حرکت می کند که سراغ مسائل خود برود؛ البته در این مسیر آفت هایی نیز داشته است. در مباحث علمی با دو بحث ساده سازی و ساده انگاری مفاهیم علمی مواجه هستیم؛ آفت علوم انسانی در کشور ساده انگاری است ...
حوزه و دانشگاه مکمل یکدیگرند
دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه زنجان با تاکید بر اینکه به حد موجود فعلی نباید بسنده کنیم، خاطرنشان کرد: یکی از محورهای اساسی در اندیشه و خط مشی علمی حضرت امام خمینی (ره)، تأکید ایشان بر وحدت همه اقشار، به خصوص حوزه و دانشگاه بود. از این رو برخلاف تصور دشمنان، در مکتب نظری و عملی امام (ره) وحدت، یک تاکتیک یا ابزار مصلحتی و مقطعی برای پیشبرد اهداف و مقاصد سیاسی انقلاب اسلامی نبود، بلکه تداوم وحدت، به عنوان پایه های نهضت مبارزاتی ایشان به شمار می رفت. انتهای پیام ...
تحقق وحدت حوزه و دانشگاه زمینه تقویت عقبه دانشی و تئوریک نظام اسلامی است
...، تقویت عقبه ی دانشی و تئوریک نظام اسلامی، اصلاح نگاه مدیریتی و ساختارها در جامعه و تشکیل دولت اسلامی، اصلاح زیر ساخت فرهنگ از طریق بازگشت ارزش علم و عالِم در جامعه است. وی با اشاره به اهمیت ضرورت وحدت اظهار کرد: امیرالمومنین(ع) در نهج البلاغه شریف خطاب به موسی اشعری که بخشی از آسیب های جامعه و حکومت دینی نشات گرفته از انحرافات این شخص بود، در نامه ای نوشته اند که به خدا سوگند در تمام ...
وحدت حوزه و دانشگاه در گرو تعامل کلام اسلامی و علوم انسانی
. گونه پنجم، اثرگذاری از نوع بینشی است. در این زمینه هم بارها در تاریخ کلام و دانش ها سابقه دارد که متکلمان ما با غور در علوم انسانی از نگره های آنها استفاده کرده اند. معتقدم برای ایجاد تعامل میان دو حوزه دانشی که استقلال دارند، ضرورت دارد باب گفت وگو را باز کنیم و بدون این کار، شکاف میان دانش ها همچنان باقی می ماند و وحدت میان حوزه و دانشگاه امکان پذیر نیست. اگر چنین نگاهی به علوم اسلامی و ...
تبادل تجربیات و اندیشه ها بین حوزه و دانشگاه باید تقویت شود
دکتر نامدار یوسفوند به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه(27 آذر) در گفت و گو با ایسنا، حوزه و دانشگاه را دو متولی مسائل علمی در جامعه دانست و اظهار کرد: از زمان های بسیار دور حوزه های علمیه مراکزی علمی بودند که در آنها بسیاری از علوم از جمله الهیات و طبیعیات در آنجا مورد پژوهش و تدریس قرار می گرفت. وی تصریح کرد: روش هایی که در حوزه های علمیه تدریس می شد در نهایت تربیت مجتهدینی را بدنبال ...
