خانه
وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش را نمی شناسم
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
کابینه دولت سیزدهم در ایستگاه بهارستان/ بحث های داغ وزرای پیشنهادی در کمیسیون های پارلمان
و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در تشریح نشست امروز این کمیسیون اظهار داشت: در این جلسه گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش، توضیحاتی درباره سوابق مختلف خود ارائه کرده و به موضوع چالش های خاص حوزه آموزش و پرورش، ساختار متمرکز و کم بهره و تقلیل مشارکت والدین به بعد اقتصادی اشاره کرد. سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس تصریح کرد: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، نیاز معیشتی معلمان را از مشکلات آموزش و ...
وزیر پیشنهادی صمت؛ شخصیتی نجیب و خوش فکر است/عملکرد قابل قبول وزارت صمت با رسیدن به رشد صنعتی 7.1 درصدی ...
تن بود وزیر صنعت، معدن و تجارت اضافه کرد: همچنین حجم تجارت کشور (واردات و صادرات) در سال گذشته 146 میلیون تن بوده است که توانستیم کالا های اساسی و مورد نیاز مردم را به خوبی تامین کنیم تا مانند سایر کشور ها در شرایط کرونا با کمبود کالا مواجه نشویم. رزم حسینی با بیان اینکه تامین مالی بنگاه ها را به عنوان دیگر برنامه در دستور کار خود قرار داده بودیم، ادامه داد: 17 هزار میلیارد تومان ...
کابینه پیشنهادی رییسی حاکمیتی است، نه جناحی، نه فراجناحی
تحصیلاتش نیز مهندسی است؛ حال آنکه ریاست سازمان برنامه و بودجه به دانش اقتصادی و مدیریتی کلان نیاز دارد. نگاه تان به تیم فرهنگی و اجتماعی کابینه از چه قرار است؟ البته در بحث ارزیابی تیم فرهنگی و اجتماعی با گستره ای وسیع از مسائل و موضوعات سر و کار داریم که یک سر آن به مسائل حوزه هنر و نهایتا فرهنگ مربوط است و سر دیگر به مسائل آموزشی و پرورشی و حتی مسائل حوزه ورزش. به هر حال در بحث ...
بازی شبکه نفوذ در جهان 2 قطبی و 3 قطبی (یادداشت روز)
دوره منحط حکومت رضاخان) را زنده و مردم ایران را منزجر کنند. 5- همین جا لازم است درباره سریال تله گذاری و بازی دادن روس ها از سوی غرب، سند دیگری را مرور کنیم. زبیگنیو برژینسکی (مشاور اسبق امنیت ملی آمریکا) خرداد 96 به نشریه فرانسوی نوول ابزرواتور گفت: در روایت رسمی گفته می شود سیا کمک به مجاهدین افغانی را بعد از اینکه ارتش شوروی، افغانستان را در 24 دسامبر 1979 اشغال نمود، آغاز کرد. اما واقعیت ...
اختصاصی| برنامه وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش /تمرکز بر مدرسه محوری و تقویت جایگاه اجتماعی معلمان
، توسعه و نهادینه سازی عدالت آموزشی و تربیتی و ایجاد دسترسی همگانی و باکیفیت در راستای تحقق اصول 3 و 30 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، زمینه سازی برای افزایش مشارکت اجتماعی تربیتی اولیا، معلمان، نهادهای دولتی و عمومی، مردمی و غیردولتی برای به سازی و تحول نظام آموزشی و پرورشی، فراهم کردن فرصت خلاقیت و نوآوری مدیران، معلمان و دانش آموزان، ایجاد تعامل و همکاری فعال و دوسویه بین وزارت آموزش و پرورش ...
وزرای ضعیف رأی اعتماد مجلس را نمی گیرند/ بازگشایی حضوری مدارس در مهر محقق به نظر نمی رسد
...، ادامه داد: این دو وزیر پیشنهادی بایستی برای این حوزه و انشالله با کاهش دامنه بیماری برای برگزاری حضوری کلاس های آموزشی، برنامه داشته باشند. عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اینکه با توجه به وضعیت فعلی بیماری کرونا بازگشایی مدارس در مهرماه با حضور دانش آموزان به نظر محقق نخواهد شد، گفت: اجرای سند تحول و اسناد بالادستی، مباحث برنامه ششم توسعه، طرح رتبه بندی معلمان و چگونگی جذب ...
خلاصه برنامه گزینه پیشنهادی برای وزارت آموزش و پرورش
...> • پایبندی به سند تحول • تحول گرایی تمهیدی • توسعه عدالت و کیفیت آموزشی و پرورشی • مشارکت اجتماعی - تربیتی اولیاء، مربیان و ... • خلاقیت و نوآوری مدیران، معلمان و دانش آموزان • تعامل دوسویه آموزش و پرورش و سایر دستگاه ها • اولویت دهی به آموزش پیش از دبستان و ابتدایی • تقویت هویتی دانش آموزان و تربیت همه جانبه ...
برنامه هایم را برای تحقق سندتحول بنیادین برمدار 4 محور تنظیم کرده ام
شما و حمایت خانواده ها، سال جدید را به صورت حضوری آغاز کنیم. باغگلی، ضمن تشکر از زحمات حاجی میرزایی و آرزوی سلامتی برای همه همکاران فرهنگی، گفت: بسیاری از مدیران کل استان ها در این نشست، به آرامشی که با حضور آقای حاجی میرزایی در آموزش و پرورش ایجاد شده بود، اشاره کردند. من نیز تلاش خواهم کرد با همدلی و حمایت شما همکاران فرهنگی، این آرامش را حفظ کرده و با حمایت شما حرکت رو به جلو داشته ...
موفقیت دانش آموزان استان در آزمون سراسری امسال، به آموزش و پرورش زنجان اعتبار بخشید
1400-1399 و ارتقاء از رتبه 24 به رتبه 15 کشوری، افزایش سهم دانش آموزان رشته ریاضی و فیزیک از 9 درصد سال تحصیلی 98-97 به 13/5 درصد سال تحصیلی جاری،توزیع بیش از ده میلیارد تومان تجهیزات کمک آموزشی واحد های هنرستانی از محل اعتبارات ملی و استانی و دهها موفقیت دیگر در زمینه آموزشی حاصل اتکاء و اعتماد به نقش کارآمد مدیران مدارس، معلمین عزیز و خانواده های موقعیت شناس، مسولیت پذیر و مشارکت جو می باشد. ...
سرنوشت لایحه رتبه بندی معلمان در دولت جدید چیست؟
رسمی تا پایان امسال انجام خواهد شد. در سال 94 وزارت آموزش و پرورش خبر از اجرای مرحله اول این طرح را داد و با تایید دولت اولین گام برداشته شد اما این طرح پس از آن و در سال های بعد ابتر باقی ماند و وارد مراحل بعدی اجرا نشد، در سال های مختلف همواره فقدان ردیف بودجه برای اجرای رتبه بندی معلمان به چالش جدی دستگاه تعلیم و تربیت تبدیل شد. در این میان دولت و وزارت آموزش و پرورش اجرای ...
لزوم بهبود وضعیت حجاب در مدارس با ارائه راهکارهای علمی
و مربیان قرآنی هم بر اساس شیوه نامه ابلاغی به وزارت آموزش و پرورش معرفی شدند و تعدادی از آنها که موفق به قبولی در آزمون شده و شرایط لازم را داشته باشند در سال جاری به دانشگاه فرهنگیان معرفی خواهند شد. سعدی پور با اشاره به اهمیت بحث عفاف و حجاب گفت: با ورود تشکل های دانش آموزی در این زمینه پای کار هستیم و برای بهبود وضعیت حجاب در مدارس به راهکارهای علمی اعتقاد داریم. همچنین لازم می ...
وزیر آموزش و پرورش دولت رئیسی کیست؟ | بیوگرافی و سوابق حسین باغگلی در دولت سیزدهم
برای تحقق سند تحول بنیادین مدنظر قرار داده و به آن ورود می کنیم. محور اول مدیریت و راهبری است. مدیریت و راهبری باید از تمرکزگرایی جدی، سختی و کم تحرکی به سمت پویایی، چابکی و کاهش تمرکز سوق پیدا کند. البته در این مسیر، منظور ما عدول از اصول و رها کردن آموزش و پرورش نیست. محور دوم معیشت و منزلت معلمان است. اولویت تخصص است و معلم متخصص است. از جمله گام های مهمی که دولت باید بردارد، ارتقای منزلت و ...
هزار و 300 نفر از معلمان خرید خدمت خراسان رضوی استخدام می شوند
ارتقای کیفیت، عدالت آموزشی و بهره وری می تواند نسبت به خرید خدمات آموزشی از بخش خصوصی و تعاونی اقدام کند. در این طرح که با عنوان "خرید خدمات آموزشی" در سال های اخیر اجرا می شود موسس این گونه مدارس، دانش آموزان را که اغلب در مناطق محروم تحصیل می کنند تحت آموزش های رسمی دوره های تحصیلی قرار می دهد و آموزش و پرورش هزینه های مربوط به هر دانش آموز را به موسس بخش خصوصی پرداخت می کند اما سایر ...
بابت انتخاب سجادی از رئیس جمهور ممنونم/ مجلس رای اعتماد بالایی به وزیر پیشنهادی ورزش و جوانان دهد/ تکیه ...
به وعده اش عمل کرد و براساس قولی که به جامعه ورزش داد فردی شایسته را به عنوان وزیر ورزش و جوانان به مجلس معرفی کرد. اولیایی عنوان کرد: دومین درخواست اهالی ورزش از آیت الله رئیسی این بود که ورزش را به ویژه در حوزه قهرمانی به اهل آن بسپارد و به ویژه بخش خصوصی را فعال کند. امیدوارم بعد از اینکه آقای سجادی با تعداد بالای رای اعتماد وزیر ورزش و جوانان شد در اولین حرکت با توجه به حساسیت حوزه ...
از نبود سند جامع فرهنگی در خراسان جنوبی تا ظرفیت هایی که مغفول ماند!
...: عدم توجه و ساماندهی این برنامه ها، خودش می تواند تهدیدی باشد که مهمترین مشکل آن سرگردانی در حوزه فرهنگ است. وی با اشاره به نقاط ضعف در حوزه فرهنگ استان، ادامه داد: کمبود و نبود نیروهای متخصص و آموزش دیده، محدودیت منابع مالی، بی توجهی به ظرفیت های بالقوه هنری، نبود بازارچه فرهنگی و هنری برای عرضه تولیدات هنرمندان، عدم برنامه ریزی برای صادرات کالاهای فرهنگی استان از جمله این نقاط ضعف ...
چالش های جدی پیش روی دانش آموزان در سال تحصیلی جدید
کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: در آموزش مجازی، معلمان به دلیل دور بودن از دانش آموز امکان ارزیابی میزان یادگیری و نحوه انجام تکالیف را نداشتند، به همین دلیل لازم است ابتدا معلم نوعی آمارگیری از سطح علمی کلاس داشته باشد، در سال تحصصلی جدید مدارس به هر نحوی اعم از حضوری، مجازی و ... فعالیت خود را آغاز کنند، برنامه "سنجش آغازین" اجرا می شود که در این سنجش معلمان طی 10 تا 15 روز میزان ...
انتقاد روزنامه اصلاح طلب از معرفی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش/ دهن کجی به معلمان است
. لذا انتخاب چنین فردی که فاقد هرگونه تجربه مدیریت در سطح ملی است نوعی دهن کجی به معلمان است. اینگونه مزد زحمات طیف عظیمی از معلمان نادیده گرفته می شود. معلمان مورد اعتمادترین طبقه اجتماعی در جامعه هستند و درصد قابل توجهی از نمایندگان مجلس در سنوات و دوره های قبل معلم بودند. حیف است در راس وزارتخانه ای که وظیفه انسان سازی را به عهده دارد و علم و دانش را در جامعه مدیریت می کند کسی قرار ...
تکلیف لایحه رتبه بندی معلمان در دولت سیزدهم چیست؟
منادی تاکید کرده است که رتبه بندی معلمان رسمی تا پایان امسال انجام خواهد شد. در سال 94 وزارت آموزش و پرورش خبر از اجرای مرحله اول این طرح را داد و با تایید دولت اولین گام برداشته شد اما این طرح پس از آن و در سال های بعد ابتر باقی ماند و وارد مراحل بعدی اجرا نشد، در سال های مختلف همواره فقدان ردیف بودجه برای اجرای رتبه بندی معلمان به چالش جدی دستگاه تعلیم و تربیت تبدیل شد. در ...
آخرین اخبار در مورد رتبه بندی معلمان
بر اساس آخرین خبر رتبه بندی معلمان، یک عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی گفته لایحه رتبه بندی معلمان در گیر اختلاف بین دولت و مجلس درباره تامین مالی است. با این حال وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت سیزدهم گفته پیگیر طرح رتبه بندی معلمان خواهم بود. به گزارش راهبرد معاصر بر اساس آخرین اخبار رتبه بندی معلمان علی بابایی کارنامی عضو کمیسون اجتماعی مجلس درباره رتبه بندی معلمان گفته است که این لایحه درگیر اختلاف بین دولت و مجلس است، بند و تبصره دو که به تامین مالی اشاره دارد، تا سقف پانزده هزار میلیارد تومان را در نظر گرفته است، اما دولت اکنون موافق 25 هزار میلیارد تومان است که ده هزار میلیارد تومان مازاد است و به اصل بودجه خدشه وارد می کند. هئیت رئیسه به دولت تاکید کرد که در چارچوب 15 هزار میلیارد عدد بیاورد. عضو کمیسون اجتماعی مجلس با بیان اینکه این بحث، محل اختلاف است، خاطرنشان کرد: البته با همه این احوال و با توجه به اعتراضاتی که فرهنگیان داشتند و اینکه این افزایش بودجه شامل اصل 75 می شود، اگر شورای نگهبان مخالفتی نکند چون به اصل کار اعتقاد داریم و تلاش داریم زمینه را محکم ببندیدم و هر چه سریعتر به سمت قانون شدن این لایحه پیش برویم و فرهنگیان به حقوق چندین ساله خودشان که رتبه بندی معلمان و در ادامه آن همسان سازی حقوق ها است، برسند، آن را می پذیریم. وی درباره زمان تصویب، ابلاغ و اجرایی شدن این طرح تصریح کرد: می بایست تا پایان امسال اجرایی شود یعنی از 1.1. 1400 اساس مقررات بودجه ای قابلیت اجرایی دارد. در این میان بر اساس اخبار رتبه بندی معلمان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دولت سیزدهم گفته پیگیر طرح رتبه بندی معلمان خواهم بود. وزیر پیشنهادی دولت سیزدهم گفت: در برنامه های چهار ساله ام سعی کرده ام برای اجرایی شدن سندتحول بنیادین چهار محور اصلی مدیریت و راهبری ، معیشت و منزلت معلمان ، کیفیت آموزشی و عدالت آموزشی را تعیین و با تمرکز بر این محورها، اقداماتی را برای تحقق اهداف در این چهار 4 سال و سال های بعد انجام دهم. وی گفت: تا زمانی که مسائل معیشتی معلمان از طریق دولت حل و فصل نشود. نمی توان انتظار داشت که شأنیت معلمان در جامعه پذیرفته شود. لذا پیگیری طرح رتبه بندی حتماً در دستور کار ما قرار خواهد گرفت البته نگاه تخصصی که از آن صحبت کردیم با استفاده از ظرفیت های رتبه بندی به ما کمک خواهد کرد که کیفیت توانمندی های معلمانمان در این مسیر افزایش پیدا کند. هفته گذشته یک مقام مسئول وزارت آموزش و پرورش از فرهنگیان خواسته است بازنشستگی خود را به دلیل اجرای ربته بندی به تعویق بیاندازند. علی الهیار ترکمن معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پروش گفته است : بازنشستگان سال جاری با استفاده از ظرفیت های ماده 103 قانون خدمات کشوری می توانند خدمتشان را استمرار دهند. با توجه به اجرای رتبه بندی، خیلی ها خودشان درخواست بازنشستگی نداده اند و توصیه ما این است که امسال و سال بعد اگر همکاری شرایط ادامه خدمت دارد، درخواست بازنشستگی ندهد زیرا رتبه بندی به هرشکلی، تصویب و اجرا می شود و اثرات خوبی دارد. بسیاری معتقدند آموزش و پرورش از اجرای رتبه بندی معلمان به عنوان ابزاری برای استفاده بازنشستگان و جبران کمبود نیروی انسانی خود استفاده می کند. این در حالی است که ترکمن از مجوز استخدام 50 هزار نفر در سال جاری خبر داده است. به گفته ترکمن کمبود نیروی مورد نیاز آموزش و پرورش همان 197 هزار نفر که با سازمان اداری استخدامی تفاهم شده و هنوز برقرار است. اعتبارات رتبه بندی معلمان در بودجه 1400 محمدباقر نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور گفت: لایحه رتبه بندی معلمان به محض تصویب در مجلس از ابتدای فروردین ماه اجرا می شود و اعتبارات آن نیز در بودجه سال 1400 دیده شده است. فرهنگیان مانند همه کارمندان و کارکنان دولت مشمول فوق العاده حقوق می شوند، اما با توجه به مسئولیتی که دارند باید برای آنها رتبه بندی نیز در نظر گرفته شود که پس از تصویب نظام رتبه بندی در مجلس، از ابتدای سال اجرایی می شود.وی ادامه داد: با مصوبه مجلس، نظام رتبه بندی از فروردین ماه سال جاری اجرایی می شود و اعتبارات آن نیز در نظر گرفته شده است. در سال 98، نظام رتبه بندی را با اعتبار 2 هزار و 200 میلیارد تومان اجرا کردیم که سال گذشته این رقم به 8 هزار میلیارد تومان افزایش یافت. پنج طبقه رتبه بندی معلمان علیرضا منادی رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تشریح جزئیات لایحه نظام رتبه بندی معلمان، اعلام کرد: تمامی 503 هزار معلم رسمی آموزش و پرورش تا پایان سال 1400 در پنج طبقه رتبه بندی می شوند. وی ادامه داد: بیش از 100 سال از آغاز سبک نوین آموزش در ایران می گذرد اما در طول این سال ها تنها جایگاه اساتید دانشگاه ها مشخص شده و همچنان جایگاه معلمان در سیستم آموزشی مشخص نبود و شکاف زیادی بین جایگاه معلم و استاد وجود داشت. اکنون لایحه رتبه بندی معلمان در کمیسیون آموزش مجلس تصویب شد و بر این اساس نسبت به شایستگی، تخصص، حرفه ای گری و کسب امتیازات لازم در رتبه بندی پنجگانه به ترتیب از بدو استخدام تا 21 سال سابقه معلمی شامل آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم طبقه بندی شد. وی با بیان اینکه معلمان هر پنج سال یک رتبه و در مناطق محروم، مرزی و عشایری هر چهار سال یک رتبه ارتقا می یابند، افزود: بر اساس سیاست های ابلاغی مجموع حقوق و مزایای رتبه های پنج گانه معلمان همه ساله از 80درصد مجموع حقوق و مزایای اعضای هیات علمی دانشگاه ها خواهد بود و این موضوع تبدیل به قانون شد. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: مجموع حقوق و مزایای رتبه های مندرج در لایحه رتبه بندی معلمان نباید کمتر از 80 درصد از حقوق اعضای هیات علمی رتبه متناظر در وزارت علوم با در نظر گرفتن استان و شهر محل خدمت باشد در واقع استادیار معلم باید 80 درصد حقوق استادیار دانشگاه را دریافت کند. منادی درخصوص رتبه بندی معلمان بازنشسته نیز گفت: دولت مکلف است همه امتیازات قانون خدمات کشوری را در مورد معلمان اعمال و در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز لزوم تمام وقت شدن معلمان را اجرایی کند و لذا حقوق معلمان بازنشسته نباید کمتر از 90 درصد معلمان همتراز شاغل باشد. تا 2 هفته آینده احتمالا این مصوبه کمیسیون آموزش در لایحه رتبه بندی در نوبت صحن قرار می گیرد.منادی اظهار کرد: این لایحه در ابتدا 11 بند داشت که مورد قبول مجلس قرار نگرفت اما لایحه را با حساسیت بیشتری در مجلس پیگیری کردیم. قرار بود معلمان در گروه های یک تا پنج تقسیم بندی شوند ولی پیشنهاد دادیم بجای عدد از عناوینی مانند عناوین اساتید دانشگاه استفاده شود. وی گفت: بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش، معلمان جدید در بدو ورود به آموزش و پرورش، در صورت داشتن مدرک لیسانس، به عنوان آموزشیار معلم، مدرک فوق لیسانس، مربی معلم و مدرک دکترا، استادیار معلم رتبه بندی شوند. در این طرح حقوق ها نباید بیش از 20 درصد بین 2 رتبه فاصله داشته داشته باشند، معلمان باید برای رسیدن به رتبه دانشیارمعلم حداقل 15 سال سابقه و برای رسیدن به رتبه استادمعلم 21 سال سابقه داشته باشند در حالیکه در لایحه ارائه شده دولت این مدت ها به ترتیب 20 و 26 سال بود. هفته گذشته یک مقام مسئول وزارت آموزش و پرورش از فرهنگیان خواسته است بازنشستگی خود را به دلیل اجرای ربته بندی به تعویق بیاندازند. علی الهیار ترکمن معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پروش گفته است : بازنشستگان سال جاری با استفاده از ظرفیت های ماده 103 قانون خدمات کشوری می توانند خدمتشان را استمرار دهند. با توجه به اجرای رتبه بندی، خیلی ها خودشان درخواست بازنشستگی نداده اند و توصیه ما این است که امسال و سال بعد اگر همکاری شرایط ادامه خدمت دارد، درخواست بازنشستگی ندهد زیرا رتبه بندی به هرشکلی، تصویب و اجرا می شود و اثرات خوبی دارد. بسیاری معتقدند آموزش و پرورش از اجرای رتبه بندی معلمان به عنوان ابزاری برای استفاده بازنشستگان و جبران کمبود نیروی انسانی خود استفاده می کند. این در حالی است که ترکمن از مجوز استخدام 50 هزار نفر در سال جاری خبر داده است. به گفته ترکمن کمبود نیروی مورد نیاز آموزش و پرورش همان 197 هزار نفر که با سازمان اداری استخدامی تفاهم شده و هنوز برقرار است. اعتبارات رتبه بندی معلمان در بودجه 1400 محمدباقر نوبخت رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور گفت: لایحه رتبه بندی معلمان به محض تصویب در مجلس از ابتدای فروردین ماه اجرا می شود و اعتبارات آن نیز در بودجه سال 1400 دیده شده است. فرهنگیان مانند همه کارمندان و کارکنان دولت مشمول فوق العاده حقوق می شوند، اما با توجه به مسئولیتی که دارند باید برای آنها رتبه بندی نیز در نظر گرفته شود که پس از تصویب نظام رتبه بندی در مجلس، از ابتدای سال اجرایی می شود.وی ادامه داد: با مصوبه مجلس، نظام رتبه بندی از فروردین ماه سال جاری اجرایی می شود و اعتبارات آن نیز در نظر گرفته شده است. در سال 98، نظام رتبه بندی را با اعتبار 2 هزار و 200 میلیارد تومان اجرا کردیم که سال گذشته این رقم به 8 هزار میلیارد تومان افزایش یافت. پنج طبقه رتبه بندی معلمان علیرضا منادی رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تشریح جزئیات لایحه نظام رتبه بندی معلمان، اعلام کرد: تمامی 503 هزار معلم رسمی آموزش و پرورش تا پایان سال 1400 در پنج طبقه رتبه بندی می شوند. وی ادامه داد: بیش از 100 سال از آغاز سبک نوین آموزش در ایران می گذرد اما در طول این سال ها تنها جایگاه اساتید دانشگاه ها مشخص شده و همچنان جایگاه معلمان در سیستم آموزشی مشخص نبود و شکاف زیادی بین جایگاه معلم و استاد وجود داشت. اکنون لایحه رتبه بندی معلمان در کمیسیون آموزش مجلس تصویب شد و بر این اساس نسبت به شایستگی، تخصص، حرفه ای گری و کسب امتیازات لازم در رتبه بندی پنجگانه به ترتیب از بدو استخدام تا 21 سال سابقه معلمی شامل آموزشیار معلم، مربی معلم، استادیار معلم، دانشیار معلم و استاد معلم طبقه بندی شد. وی با بیان اینکه معلمان هر پنج سال یک رتبه و در مناطق محروم، مرزی و عشایری هر چهار سال یک رتبه ارتقا می یابند، افزود: بر اساس سیاست های ابلاغی مجموع حقوق و مزایای رتبه های پنج گانه معلمان همه ساله از 80درصد مجموع حقوق و مزایای اعضای هیات علمی دانشگاه ها خواهد بود و این موضوع تبدیل به قانون شد. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی اظهار داشت: مجموع حقوق و مزایای رتبه های مندرج در لایحه رتبه بندی معلمان نباید کمتر از 80 درصد از حقوق اعضای هیات علمی رتبه متناظر در وزارت علوم با در نظر گرفتن استان و شهر محل خدمت باشد در واقع استادیار معلم باید 80 درصد حقوق استادیار دانشگاه را دریافت کند. منادی درخصوص رتبه بندی معلمان بازنشسته نیز گفت: دولت مکلف است همه امتیازات قانون خدمات کشوری را در مورد معلمان اعمال و در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز لزوم تمام وقت شدن معلمان را اجرایی کند و لذا حقوق معلمان بازنشسته نباید کمتر از 90 درصد معلمان همتراز شاغل باشد. تا 2 هفته آینده احتمالا این مصوبه کمیسیون آموزش در لایحه رتبه بندی در نوبت صحن قرار می گیرد.منادی اظهار کرد: این لایحه در ابتدا 11 بند داشت که مورد قبول مجلس قرار نگرفت اما لایحه را با حساسیت بیشتری در مجلس پیگیری کردیم. قرار بود معلمان در گروه های یک تا پنج تقسیم بندی شوند ولی پیشنهاد دادیم بجای عدد از عناوینی مانند عناوین اساتید دانشگاه استفاده شود. وی گفت: بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش، معلمان جدید در بدو ورود به آموزش و پرورش، در صورت داشتن مدرک لیسانس، به عنوان آموزشیار معلم، مدرک فوق لیسانس، مربی معلم و مدرک دکترا، استادیار معلم رتبه بندی شوند. در این طرح حقوق ها نباید بیش از 20 درصد بین 2 رتبه فاصله داشته داشته باشند، معلمان باید برای رسیدن به رتبه دانشیارمعلم حداقل 15 سال سابقه و برای رسیدن به رتبه استادمعلم 21 سال سابقه داشته باشند در حالیکه در لایحه ارائه شده دولت این مدت ها به ترتیب 20 و 26 سال بود. ...
آخرین اخبار در مورد رتبه بندی معلمان
آموزش و پرورش، در صورت داشتن مدرک لیسانس، به عنوان آموزشیار معلم، مدرک فوق لیسانس، مربی معلم و مدرک دکترا، استادیار معلم رتبه بندی شوند. در این طرح حقوق ها نباید بیش از 20 درصد بین 2 رتبه فاصله داشته داشته باشند، معلمان باید برای رسیدن به رتبه دانشیارمعلم حداقل 15 سال سابقه و برای رسیدن به رتبه استادمعلم 21 سال سابقه داشته باشند در حالیکه در لایحه ارائه شده دولت این مدت ها به ترتیب 20 و 26 سال بود. کد ویدیو دانلود فیلم اصلی ...
عمده ترین چالش های پیش روی وزیر آموزش و پرورش آینده چیست؟
تحصیلی مختلف خبر دادند و حتی اگر نیمی از این آمار هم صحت داشته باشد، فاجعه ای بزرگ و مهم رخ داده است. وزیر آموزش و پرورش دولت آینده باید در جهت رفع موانع مختلفی که به عدم ادامه تحصیل دانش آموزان می انجامد، برنامه ای کاربردی و البته حمایتگرانه ارائه دهد و موضوع بازماندگی دانش آموزان از تحصیل را با دقت نظر بیشتری مورد تحقیق قرار بدهد. تعیین تکلیف وضعیت معلمان حق التدریسی و پرداخت ...
سخنی در باب وزارت آموزش و پرورش با نمایندگان مجلس
راس امور است ) تحقق پیدا می کند. جامعه بزرگ فرهنگیان که همواره ، همراه وهمیار شما بوده اند اکنون چشم برآن دارند که مجلس محترم بدون توجه به فشارهای سیاسی،منطقه ای و حتی دستوری، آینده فرزندان ایران را بر منافع احزاب و افراد برتر شمارد. مهمترین سرمایه انسانی چه در روابط فردی و چه جمعی، چیزی جز اعتماد نیست وامیدواریم با تصمیمی خردمندانه در باب انتخاب وزیری شایسته اعتماد فرهنگیان را به نیکی پاسخ دهید ...
گهرزمین چالش کیفیت آموزشی منوجان را رفع کرد
بر سر زبان همه مردم است. وی در پایان، ضمن تاکید دوباره بر اینکه کار بزرگی توسط گهرزمین صورت گرفته؛ از نگاه بسیار خوب و حسن اعتماد مدیریت گهرزمین به آموزش و پرورش تشکر کرد و پیشنهاد داد بحث آموزش خانواده ها و معلمان مناطق محروم هم در دستور کار قرار گیرد.
از ملاحظات بازگشایی مدارس تا اضافه شدن رشته امور تربیتی به دفترچه کنکور
پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش نیز ضمن گرامیداشت روز خبرنگار بیان کرد آنچه در نظام تعلیم و تربیت برای ما مهم است کارکردهای تربیتی است لذا در خبرگزاری پانا تلاش شد برای این بعد تربیتی برنامه ریزی صورت گیرد بدین ترتیب سال گذشته از موفق ترین سال های پانا بود چراکه در عرصه تربیتی خوش درخشید. اعلام اسامی پذیرفته شدگان آزمون استخدامی آموزش و پرورش، ابلاغ شهریه سال تحصیلی 1401 - 1400 ...
گزینه مورد اعتماد رئیسی برای تعلیم و تربیت
مدارس مختلف نیز در کارنامه او به چشم می خورد. طراحی مدل بومی آموزشی و تربیتی و راهبری مدیریتی پیش دبستان و دبستان الگو با تیکه بر مدل زیست اجتماعی، مشاوره تخصصی در طراحی برنامه های آموزشی تربیتی در مدارس و عضویت در کارگروه مدارس تحول خواه مشهد مقدس بخشی از این فعالیت ها را شامل می شود. وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش نقش مهمی در مطالعات پشتیبان سند بنیادین آموزش و پرورش داشته و از این جهت تسلط ...
رئیس جمهور به وعده خود برای اجرای طرح رتبه بندی معلمان عمل کند
تورم و افزایش سود دهی برای آموزش و پرورش شود ومعلمان سهامدار شرکت های مربوط به خودشان شوند. عضو شورای مرکزی جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی گفت: بحران کمبود معلم مسئله دیگری است که در چند سال آینده وزارت آموزش و پرورش را با چالش رو به خواهد کرد. در سال هایی که گذشت این موضوع مورد غفلت مسئولین امر قرار گرفت و به جای چاره اندیشی برای رفع این مسئله، به تضعیف و سنگ ...
اهدای50 دستگاه تبلت هوشمند به دانش آموزان کمیته امداد هرمزگان
هوشمند نیز به دانش آموزان نیازمند استان اهدا کرده است. وی بیان داشت: شیوع ویروس کرونا، همه شئونات فردی و انسانی جوامع بشریت را تحت شعاع قرار داده است و در این راستا حوزه آموزش نیز یکی از حوزههایی که به شدت مورد تغییر و دگرگونی قرار گرفت. مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان اظهارداشت: در این شرایط سخت که هیچ گونه آموزش قبلی وجود نداشت، معلمان با اتکا به توانمندی فردی و بکارگیری وسایل و امکانات ...
بایسته های تصدی وزرای پیشنهادی در دولت سیزدهم
دولت و رئیس جمهور اعتقاد داشته باشد و همچنین فرهنگ سازمانی آموزش و پرورش را بشناسد. وزیر آموزش نباید در مصاحبه هایش بگوید ما حقوق معلمان را اضافه کرده ایم، معلمان از این جمله بسیار ناراحت می شوند یا برخی مواقع حق التدریس را بعد از 6 ماه پرداخت و سپس اعلام می کنند که حق التدریس معلمان را پرداخت کردیم، بعد معلمان انتقاد می کنند مگر جاهای دیگر که حقوق می دهند آن را اعلام می کنند که شما این کار را می ...
بازگشایی مدارس ممکن نیست
در آینده افرادی خلاق و توانمند داشته باشیم. وی همچنین در خصوص وضعیت شروع سال جدید گفت: وزارت علوم و آموزش و پرورش باید دقت نظر داشته باشند که ما با جان مردم طرف هستیم. رهبری می گوید ما منتظریم تا ستاد کرونا تصمیم بگیرد و ما نیز باید در راستای سلامتِ جان فرزندان دقت نظر داشته باشیم. حال اگر وزیر بگوید با تزریق واکسن مدرسه قابل بازگشایی است، باید بداند دانش آموز در مسیر رفت و آم ...
