خانه
بی توجهی به واقعیت های اجتماعی در معماری دروس معارفی
سایر منابع:
با دوستان خود به اشتراک بگذارید
می پسندم
0
سایر خبرها
ضرورت توجه به تخصص گرایی در حوزه علمیه
به گزارش ایکنا، حجت الاسلام والمسلمین سیدابوالفضل نورانی، مدیر امور اساتید معارف نهاد رهبری در دانشگاه ها، شامگاه 30 آذرماه در نشست علمی چالش های وحدت حوزه و دانشگاه ، گفت: روز وحدت حوزه و دانشگاه همزمان با سالروز شهادت آیت الله شهید مفتح است که در سنگر حوزه و دانشگاه تحصیل کرد و افراد دیگری چون مرحوم شهید مطهری، بهشتی، باهنر و ... هم چون ایشان در هر دو محیط علمی فعالیت علمی و تدریس داشتند. ...
جامعه نیازمند دانشگاه اسلامی و حوزه تمدن ساز است
وحدت این دو نهاد را به جایگاه واقعی خود نمی رساند، ما زمانی می توانیم ثمرات وحدت حوزه و دانشگاه را در حد اعلا داشته باشیم که این وحدت به معنای واقعی خود شکل گرفته باشد، لذا به هیچ عنوان منظور این نیست که حوزه و دانشگاه در هم ادغام شوند و یا دروس حوزوی در دانشگاه تدریس شود و برعکس، این موارد نگاه های اشتباه به این موضوع است، در نتیجه تا زمانی که این ظرفیت برای وحدت به شکل واقعی ایجاد نشود، ما از ...
راهکارهای علمی برای تقویت وحدت حوزه و دانشگاه
ندارد روح الله مدامی، عضو هیات علمی گروه معارف دانشگاه علوم پزشکی: زمانی که صحبت از وحدت حوزه و دانشگاه است باید در مورد مسائلی که حل نشده حرف زد. نقد به هر دو نهاد وارد است و نباید نقد را تنها به یک نهاد متمرکز کرد. در مبحث هویت ملی یک مساله به نام ایران و اسلام وجود دارد و با گذشت 4 دهه از انقلاب هنوز حوزه و دانشگاه به یک وحدت ملی برای مقدم بودن هویت اسلامی و ایرانی نرسیده اند. امروز کار ما ...
ضعف ها و مشکلات دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم + فیلم
استخراج هستند یا نیستند، چون این بحث مهم هست و با رویکرد جدید و نظر مقام معظم رهبری هم بوده و در شورای عالی انقلاب فرهنگی هم مصوب شده که رویکردهای دانشگاه های الهیاتی به این سمت برود، ما این عنوان را برای این همایش گذاشتیم تا اساتیدی که در این عرصه می توانند قلم بزنند و تفکر و دیدگاهی دارند بیایند مقاله شان را ارائه بدهند. الان مقالاتی هم برای همایش آمده و خیلی هم در این زمینه نگاشتن و قلم فرسایی سخت ...
برگزاری نشست جهاد تبیین و بیانیه گام دوم در نهاوند
ادامه تصریح کرد: عضو هیأت علمی از مرحله چهارم، وحدت حول مباحث اجتماعی است گفت و خاطرنشان کرد که در این مرحله مباحثی که در بستر اجتماع اتفاق افتاده است در راستای گروه های جهادی از طرف حوزه و دانشگاه شکل گرفته است که این گروه ها متشکل از دانشجویان دانشگاه و طلاب حوزه های علمیه بودند در راستای خدمات رسانی در حوزه های پزشکی، آب، برق، ساخت و ساز و هر گونه خدمتی که به صورت جهادی در خدمت جامعه را شامل ...
گرامیداشت روز وحدت حوزه و دانشگاه برگزار شد
کشور و ایجاد تمدن نوین اسلامی هستند که کاستی در هریک، تحقق این اهداف را محال می سازد. وی افزود: حضور صرف و رسمی استادانی از حوزه های علمیه در دانشگاه ها برای تدریس دروس معارف اگرچه مغتنم و بسیار مبارک است، اما نمی تواند تحقق بخش اهداف وحدت حوزه و دانشگاه باشد؛ روحانیت باید ارتباطاتی غیر رسمی و تعاملاتی دوستانه و صمیمی با قشر دانشگاهی داشته باشد؛ هرکجا چنین ارتباط صمیمی برقرار شده منافع ...
از لوازم و موانع نظریه پردازی تا تعطیلی حوزه های علمیه
همین دو جامعه نشئت می گیرد و هیچ کس هم خود را مسئول آن نمی داند. چرا هماهنگی بین این دو قشر آنقدر خوب و زیاد نبوده که شاهد عدم تشخیص اولویت ها هستیم. اخلاق در این دو نهاد حوزه دانشگاه و حوزه علمیه ضعیف است. پس باید بگوییم وحدت در سطوحی محقق شده است، چون اکنون افرادی همچون بنده که درس آموخته حوزه ها هستند در حال اداره امور دانشگاه هستند. باید هدف حوزویان و دانشگاهیان حل مشکلات جامعه ...
وحدت حوزه و دانشگاه نیازمند مدل پردازی است
کرده است، این الگوها بومی شده و پرورش پیدا کرد. نمونه آن در کتب درسی حوزه ها که موجب شد نظم خوبی پیدا کنند و از نظر نظام تألیف نیز الگوگیری خوبی انجام شده است، پس از انقلاب اصول تعلیم و تربیت در کتب درسی مورد توجه قرار گرفت که این وام گرفته از دانشگاه است و آموزش را در حوزه علمیه تسهیل کرد. امروز رتبه بندی دقیقی در حوزه ها همچون سطوح و پایه های مختلف شکل گرفت و پایان نامه نویسی در سطح 3 و 4 اعمال ...
مدیر حوزه علمیه استان بوشهر عنوان کرد: دو مانع اساسی وحدت حوزه و دانشگاه
به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از بوشهر، حجت الاسلام رضا خدری صبح امروز در نشست وحدت حوزه و دانشگاه که در نهاد رهبری دانشگاه علوم پزشکی بوشهر برگزار شد با استناد به رهنمودهای امام خمینی(ره) گفت: امام راحل جدایی دانشگاه از حوزه های علمیه را خیانتی بزرگ و پیوند و آشتی حوزه و دانشگاه را از بزرگترین دستاوردهای انقلاب اسلامی می دانند و معتقد بودند که اگر انقلاب فقط همین دستآورد را داشت کافی بود. ...
480 هزار داوطلب بر اساس آمار سال گذشته سوابق تحصیلی ندارند
و برای آزمون دی ماه ثبت نام انجام شده و برای آزمون تیرماه مجددا از 15 فروردین ماه 1402 ثبت نام آغاز می شود و هر فردی که تمایل نداشت می تواند در کنکور دوم ثبت نام نکند. مروتی با اشاره به اینکه در آزمون دی ماه یک میلیون داوطلب ثبت نام کرده اند، اضافه کرد: در آزمون دی ماه، آزمون دروس اختصاصی برگزار می شود و دروس عمومی در آزمون نیستند و سابقه دروس پایه دوازدهم مد نظر قرار می گیرد که در این ...
شهید مفتح هیچگاه سنگر دانشگاه را رها نکرد
اسماعیلی با اشاره به اینکه ایران عزیز قدرتمندانه مسیر پیشرفت انقلاب اسلامی را طی می کند، گفت: در این مسیر پیشرفت شاهد شکوفایی استعدادهای جوان ایرانی در عرصه ها و میادین مختلف هستیم و طبیعی است که با وجود این شرایط بدخواهان ملت ایران 44 سال بر طبل ناامیدی مردم بزرگ ایران می کوبند و با دروغ پراکنی در قالب تروریسم رسانه ای به دنبال آن هستند که نظام دینی را ناتوان در تحقق مسیر پیشرفت و تعالی ایران عزیز جلوه دهند و با بمباران دروغ های رسانه ای خود مقابل حرکت بزرگ ملت ایران بایستند. ...
در توزیع امکانات به دانشگاه ها عادلانه عمل کنیم
ممکن نیست کسی کم کاری و نگاه بد داشته باشد اما سیستم نظام اگر توجه بیشتری به استان نداشته باشد کمتر نخواهد داشت. نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان گفت: محرومیت تاریخی داشته ایم و هر چقدر تلاش کنیم الباقی استان ها نیز در حال رشد هستند و برای همین فاصله ما حفظ شده و در نامه به رهبر معظم انقلاب و دیگر مسئولان استان نوشتم که با توزیع بودجه معمولی این فاصله جبران نمی شود و باید سرمایه ...
وحدت حوزه و دانشگاه شعار است یا هدف!؟
.... اگر هدف حوزه هم این نباشد به طور قطع نمی تواند با دانشگاه اتحاد داشته باشد، هدف و حرکت به سوی آن اتحاد می سازد. در حوزه و دانشگاه اگر تحقق انقلاب، نظام و دولت اسلامی در مرحله اول و به معنای واقعی کلمه، سپس جامعه اسلامی باز به معنای واقعی کلمه و پس از آن امت اسلامی و تمدن نوین اسلامی هدف و مقصود مشترک حوزه و دانشگاه نباشد به طور قطع وحدت اتفاق نمی افتد. رابطه وحدت حوزه و دانشگاه در ...
ثبت نام مرکز علمی جامعه الزهرای قم در سال تحصیلی آینده تا 5 دی
اسلامی تاکنون حدود 70 هزار نفر فارغ التحصیل داشته است و الان حدود 20 هزار نفر مشغول به تحصیل هستند. لازم به ذکر است که جامعه الزهرا بعنوان یک مجتمع کار خودش را در دو دهه اخیر شروع کرد، مهدکودک، دبستان دوره اول و دوم، دبیرستان دوره اول و دوم و بعد بحث دروس سطح دو که معادل کارشناسی است، سطح سه که معادل کارشناسی ارشد دانشگاه است، سطح چهار که معادل دکتری و دوره عالی فقه مشغول به کار است. ...
مدیر حوزه علمیه حضرت آمنه(س) تصریح کرد: نگاه حضرت امام(ره) به وحدت حوزه و دانشگاه، نگاه تمدن سازی و ...
زیربنا است که باید محفوظ بماند؛ چون نگاه ایشان تمدنی و انسان سازی بود. نگاه امامین انقلاب به وحدت حوزه و دانشگاه سایری با بیان اینکه حضرت امام(ره) نگاه تمدن سازی و انسان سازی به وحدت حوزه و دانشگاه داشت، افزود: حضرت امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب نگاه آرمانی و چشم انداز بیست ساله را مطرح می کنند و در نگاه ایشان، وحدت حوزه و دانشگاه، استراتژی و هدف است. وی ادامه ...
راهکارهای تقویت وحدت حوزه و دانشگاه
و سند جامع علمی کشور، سیاستگذاری برای این امر رخ داد. وی به موارد ذکر شده در این اسناد در جهت تقویت وحدت حوزه و دانشگاه اشاره کرد و در ادامه به بیان اقدامات انجام شده در این راستا مانند تأسیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، شکل گیری گروه های معارف اسلامی، توجه به رشته های علوم اسلامی در دانشگاه ها و غیره پرداخت و گفت: ما در این سال ها هجرت دانشگاهیان به حوزه و حوزویان به ...
باید برای حفظ نخبگان غیر ایرانی برنامه داشته باشید
سید حسن رضا نقوی یک جوان نخبه پاکستانی است که در کشورمان درس می خواند و دانشجوی دکترای مدیریت دولتی دانشگاه تهران است. موضوع رساله وی طراحی سیستم توسعه فراگیر منطقه ای در استان های مرزی ایران و پاکستان؛ یعنی سیستان و بلوچستان ایران و بلوچستان پاکستان است. وی در بین دانشجویان غیر ایرانی دانشجوی نمونه کشوری شده و مسئول کانون دانشجویان اردو زبان در ایران است. این نخبه پاکستانی در حوزه کتاب هم فعال و تاکنون چند جلد کتاب نوشته ا ...
جبهه مقاومت عرصه وسیعی است/ علما و اندیشمندان به طور تطبیقی و عملی وارد میدان شوند
...:دو راهکاری که می توان در این مسیر بنا نهاد، ابتدا تنظیر (نظریه دادن ، نوشتن و بیان ضعف ها) در مسیری است که بطور مداوم و مستمر از آن استفاده کرده ایم و دوم تطبیع (وارد عمل و میدان شدن) است. این استاد حوزه و دانشگاه، تصریح کرد: در طول چهل سال و حتی قبل از انقلاب مسیر اول اجرا شده است و سالیان متمادی است که نظریات و طرح های متعددی بیان شده است و می شود، در واقع مسیر دوم که باید به عمل ...
نگاه تمدن سازی و انسان سازی امام (ره) به وحدت حوزه و دانشگاه/ فضای دانشگاه، فضای بسیار تشنه و کم نفاقی ...
باید برای تقویت وحدت حوزه و دانشگاه یک نظام شبکه ای ترسیم کنیم، گفت: ما باید ببینیم چه مسائلی در وحدت حوزه و دانشگاه مطرح است، آنها را اولویت بندی کرده، در هم اندیشی ها ایده پردازی داشته باشیم و برای عملیاتی کردن این ایده ها اقدامات لازم را انجام دهیم؛ بعد از اینکه ایده ها و اقدامات تعیین شد، نقشه راه مسیر وحدت حوزه و دانشگاه را در گام دوم انقلاب تعیین می کنیم. نکات قابل توجه از سخنان حضرت ...
وحدت حوزه و دانشگاه ضرورتی اجتناب ناپذیر است/ نقش مؤثر اساتید معارف در خنثی سازی جنگ شناختی دشمنان
حجت الاسلام محمد محبّی، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین در گفت وگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره چالش های پیشروی وحدت حوزه و دانشگاه گفت: تاکنون اقدامات متعدد در حوزه وحدت و ارتباط بین حوزه و دانشگاه محقق شده و خدمات متعدد این دو به یکدیگر ارائه دادند. تمامی تلاش دشمن عدم بروز همدلی و ارتباط بین اقشار متعد جامعه به ویژه دو قشر تاثیرگذار دانشگاه و ...
حوزه و دانشگاه، دو بال پرواز برای رشد ایران اسلامی
اسلامی دستاوردهای زیادی داشته اند که دشمنان چشم دیدن این اتحاد و وحدت بین این 2 حوزه علمی کشور را ندارند . ضرورت تقویت ارتباط حوزه و دانشگاه حوزه های علمیه و دانشگاه ها دو نهاد تولید کننده علم است که رسیدن به سعادت در جامعه نیازمند تقویت ارتباط این دو بخش است . طرح مسئله وحدت حوزه و دانشگاه از آثار انقلاب فرهنگی است که با بهره گیری از رهنمودهای امام خمینی (ره) در سال 59 آغاز شد ...
چالش های پیش روی وحدت حوزه و دانشگاه
این موضوع متوقف بر نظر و عمل است. به تعبیر امام(ره) اگر شکست بخوریم شاید صدها سال دیگر نتوانیم سر بلند کنیم. ایشان بارها هشدار داد که اگر نتوانیم یک نظام کارآمد با رفاه مادی و معنوی برای انسان ها به وجود بیاوریم، آسیب می بینیم و در مقام تئوری و نظر، به وحدت میان حوزه و دانشگاه نیاز است. مدیرگروه معارف دانشگاه شهید چمران اهواز بیان کرد: امروز دانشگاه های نسل سوم و چهارم، بر اساس دانشگاه ...
فراخوان بیست و نهمین اجلاس سراسری نماز
معارف نماز الزامات و بایسته های دانشی و بینشی ورود مبلغین و روحانیون به مدرسه تاملی درجایگاه پژوهشی دانشگاه فرهنگیان در شناخت عوامل فرهنگی و اجتماعی اقبال و ادبار نسل نو نسبت به اقامه نماز و راهکارها شیوه های همگرایی مدیران و مربیان امور تربیتی مدارس و انجمن های اولیاء ومربیان و امامان جماعت مساجد در پیوند نماز ، خانه ، مدرسه و مسجد الگوهای مؤفق هیئت های ...
مطالبات مردمی باید در مسیر رشد و توسعه مطرح شوند
میراث داران خون شهدا، باید قدردان خون پاک شهدا باشیم. رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی استان خوزستان عنوان کرد: جناحی که به اصطلاح فرهیختگان و سلبریتی ها موسوم هستند از بازیگر گرفته تا بازیکن، هنرپیشه و فعال مجازی، همه علیه نظام و جمهوری اسلامی فتنه درست کردند و حتی بین اینها آدم هایی بود که می خواستند جان 80 میلیون ایرانی را فدای فرزند خود کنند. طبق فرمایشات ...
حوزه و دانشگاه نتوانسته اند به اقتضای مختصات جامعه و برمبنای اندیشه اسلامی تولید ادبیات کنند
در راستای نیاز های تخصصی جامعه اسلامی ایران، در میدان علم گام بردارد. در چنین صحنه ای، جامعه نخبگانی حوزه و دانشگاه به مثابه ید واحده ای ست که راهبری فضای فکری -فرهنگی جامعه را عهده دار شده است. اما آنچه در چهل سال گذشته رقم خورد، در هر سه ساحت حوزه، دانشگاه و وحدت این دو نهاد، فاصله ای غیرقابل انکار با رویکرد ترسیم شده داشت. رهایی از غرب زدگی در فضای تخصصی به آن معناست که حوزه و دانشگاه ...
پژوهشگری با مناصب اجرایی و مسئولیت های سنگین قبول کردن قابل جمع نیست
عطنا - سعید طاووسی مسرور، استاد دانشگاه علامه طباطبایی 29 آذرماه در نشست علمی بیان تجربیات پژوهشی اساتید که از سوی دانشکده الهیات پردیس فارابی دانشگاه تهران برگزار شد با تأکید بر اینکه انسان در عرصه علم و پژوهش باید دنبال علاقه خود برود، گفت: بنده در دبیرستان رشته ریاضی و در دانشگاه هم رشته مهندسی صنایع خواندم و در نهایت هم سراغ رشته دیگری رفتم زیرا در نظام آموزشی ما چندان استعدادسنجی نمی شود و ...
نقش اساسی همکاری حوزه و دانشگاه در پیشرفت علمی کشور
به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا از اراک، آیت الله قربانعلی دری نجف آبادی نماینده ولی فقیه در استان مرکزی و امام جمعه شهرستان اراک، در مراسم وحدت حوزه و دانشگاه گفت: در شرایط فعلی جهان و کشور ایران، وحدت حوزه و دانشگاه نیاز به یک نقشه راهبردی دارد تا به صورت جدی عملیاتی شود و با شناسایی نقاط قوت و ضعف، نقاط قوت، تقویت و نقاط ضعف اصلاح و برطرف شود. وی افزود: شورای عالی انقلاب فرهنگی با ...
خاتمی: ایران درباره جزایر سه گانه قاطعیت دارد/ آمریکا و اتحادیه اروپا در صدر ناقضین حقوق بشر هستند
- اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار گروه سیاسی خبرگزاری تسنیم ، آیت الله سیداحمد خاتمی امام جمعه موقت تهران در خطبه های نمازجمعه امروز تهران درباره وحدت حوزه و دانشگاه گفت: این وحدت از آرمان های امام راحل و مقام معظم رهبری است. حوزه و دانشگاه دو بازوی توانای اداره کشور هستند. بیشتر دانشجویان ما، متدین، حزب اللهی و علاقه مند به ایران اسلامی هستند. ما آن ها را پاره تن خود می دانیم و تقویت ...
